中班体育活动总结下学期 中班阳光体育活动总结(模板5篇)

时间:2023-09-28 21:11:01 作者:字海 中班体育活动总结下学期 中班阳光体育活动总结(模板5篇)

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。那么,我们该怎么写总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

中班体育活动总结下学期篇一

户外阳光体育游戏是永宁一幼的一项特色活动,该活动充分体现了《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,把促进孩子身心健康发展放在首位,有效发挥了“使幼儿在生活中体验成功、游戏中发现快乐、学习中好奇探究、运动中勇敢自信”的多重作用。

本学年,我园确定每周二下午开展户外阳光体育游戏活动的展示活动。每到周二下午3:00,各班老师准时带孩子出来,展示各自的绝活,他们根据孩子不同的年龄特点,设计不同的游戏。大班展示的是跳绳、跳皮筋、呼啦圈、拍皮球,中班展示的是拍皮球,小班以自制体育器械为主,加以民间游戏。在活动展示的过程中,每个孩子都能积极参与活动,兴趣盎然,老师们也投入到游戏活动中,和孩子们快乐的舞动着跳绳、呼啦圈,操场上到处充满着欢声笑语。

今后,我们将会继续更新游戏内容,不断完善活动形式。秉承“把游戏还给孩子,让孩子快乐成长”的理念,使我们的孩子在永宁一幼这个温暖、快乐的环境中更加健康、茁壮地成长。

中班体育活动总结下学期篇二

幼儿园是孩子们生活的小乐园,为让孩子们的生活更加丰富精彩,户外活动必须保证。为此,广饶街道锦湖幼儿园开展阳光体育创新游戏活动。首先,根据幼儿园户外活动形式多样的特点,决定户外活动的设备、器械、材料必须多样化,才能激发孩子的兴趣,满足孩子的实际需要。器械不需要“多”,而是需要“精”,要能做到一物多用,并能充分体会孩子们的主动性。独轮车对于中班孩子们来说,推小车动作的协调性与灵活性有一定难度,为了让孩子们的基本动作得到锻炼与训练,为此选择这一游戏活动,以培养幼儿的动作能力,锻炼孩子们的合作意识。

我们应该做个有心人,使孩子从狭小的空间走出来,充分发挥户外体育活动相对自由、自主、轻松愉快等优势,孩子就能在积极主动的活动中得到全面发展。

通过每天的阳光体育创新游戏活动,有效地促进每一个孩子健康和谐地发展;将带给广饶街道锦湖幼儿园孩子和教师们阳光的沐寓阳光的心态、阳光的释放!

中班体育活动总结下学期篇三

为进一步丰富幼儿在园生活,提高幼儿整体素质,石门中心幼儿园近期探索性开展幼儿室外体育活动。

一:领导重视,科学规划。学期初,石门中心幼儿园园长召开全园教职工会议,会同小、中、大班幼儿教师商定幼儿室外体育活动事宜。针对不同年龄不同班级的幼儿,制定了不同层级的室外体育活动计划。3月伊始,各班幼儿教师将幼儿室外体育活动纳入学期备课,根据备课有序开展活动,每周撰写活动总结上报。

二:立足实际,开发活动。各班幼儿教师根据不同班级和幼儿年龄心理等特点,积极推出形式多样的游戏活动。特别是幼儿日常喜爱的活动和游戏,探索开发新游戏和符合幼儿成长发展规律的体育活动。从不同方面锻炼幼儿的运动能力和身体素质。如小班开展锻炼身体协调能力的游戏“毛毛虫爬呀爬”,中班开展拓展幼儿空间能力的“滚圈”游戏,大班开展传统体育游戏“袋鼠跳”。孩子们在游戏中发展了体育,开发了智力,尽情释放成长的快乐。

三:面向全体,注重实效。各个班级制定的室外活动真正面向全体幼儿,让每一位孩子都参与到活动之中,感受到集体活动的快乐。注重活动开展的实效性,每次活动结束后,幼儿教师都要撰写活动反思,总结本次活动的得失,为下一步持续顺利开展好每节幼儿室外体育活动积累经验。

中班体育活动总结下学期篇四

__年__幼儿趣味运动会昨天已将下帷幕了,现将本次运动会进行以下小结:

一、项目设置精心、事先考虑周全

运动会的项目设置教师充分考虑了幼儿的运动技能的发展现状与发展需求,不仅涉及了走、跑、钻、爬、跳等基本动作,还兼顾了项目的趣味性,使幼儿既有一定运动技能保证顺利完成比赛,又具有一定挑战性,在有趣的情境中积极参与,体验团队游戏的配合,感受团队胜利的喜悦。

将幼儿日常的运动技能跳绳、骑脚踏车融入其中,保证了幼儿能力完成任务,竞赛规则中的`速度取胜使幼儿面对一定的挑战。

总之,各班教师精心构思体育游戏,并在日常户外活动中提前练习,在实际游戏中发现问题及时调整,使得游戏在活而不乱的气氛秩序下顺利进行。

二、做好安全准备工作,是运动会顺利开展的前提

因为运动会是全园幼儿及家长的开放活动,人多事杂,教师既要保证幼儿的安全,又要组织幼儿参加项目,就必须在班内教师合理分工,密切配合的基础上依靠家长。我们吸取以往运动会成功组织的经验,因此,各班提前召开家长会。会上除了提醒给幼儿带水,统一服装等事项外,我们着重提到了安全问题,请家长协助照顾好自己的孩子,不要只顾看比赛、玩游戏而忽略了孩子的安全。

从本届运动会会场秩序来看,事先的家长会起到了积极作用。由于家长的配合支持,使得会场气氛活跃。后勤人员在彩排时的熟悉游戏,使得他们在准备游戏器材时能较迅速,准确,各个游戏衔接紧密,使得运动会进行得井然有序。

三、家长的支持是运动会成功的保证

此届运动会得到了家长的大力支持.春天天暖风干,是容易生病的季节.但是家长们也更清楚锻炼的重要性.坚持送孩子来园,当孩子因为累了不想参加团体操排练时,是家长支持我们的工作,使团体操排练得如此精彩.在亲子游戏中需要的一些材料,如纱巾,帽子等等,家长们都很支持.所以在以后的各项工作中,我们都应该有效充分利用多方教育资源,发挥家长助教的积极作用。

四、幼儿运动技能展示成为运动会的又一特色。

技能展示,小中大班幼儿分别展示让台下的家长不住地点头.,两岁的宝宝就去小班的幼儿也不示弱,幼儿熟练地做着连爬带跳的动作,中班幼儿的花样绕圈跑令全场的家长都交口称赞。大班幼儿的骑自行车表演成为小弟弟和小妹妹们的榜样。技能展示让家长们更好的了解我园在日常教育教学活动中对幼儿体能健康方面的重视,更看到了集体生活在幼儿兴趣培养、能力发展方面家庭教育涉及不到的教育价值。

这届运动会圆满结束了,我们会不断改进,在日常教育活动中加强幼儿体育锻炼,教师不断创新,更好地组织好下一届运动会,赢得家长及社会的信任和支持!

中班体育活动总结下学期篇五

3月18日,北京市北海幼儿园贵阳分园的小朋友们迎来了兴奋的一天,幼儿园“阳光体育”系列活动正式开启。阳光体育活动是落实“让教师快乐地工作,让幼儿快乐地成长”的“双快乐”管理理念的重要举措。活动有以下特点:第一,以幼儿为主体,打破班级界限,全园参与;第二,家园共育,相互配合;第三,注重活动的持续性,注重幼儿发展的全面性;第四,活动内容、材料丰富,游戏性强,突出幼儿年龄特点。

活动以“快乐、健康”为主旨,以“阳光阳光,我要健康”为口号。由各班教师共同备课根据不同年龄班幼儿的特点设计活动内容,全园教职工共同协作根据活动需要制作游戏材料、布置活动场地、保障活动安全。活动中,各年龄班的幼儿根据自己的兴趣选择不同的游戏活动锻炼体能,教师鼓励、并支持幼儿在游戏中挑战自我,锻炼身体,结识新朋友。

首次活动,全体幼儿和教师都活跃在阳光下的各种运动游戏中,享受运动的快乐,幼儿园到处洋溢着喜悦的气氛。

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