农村环境整治工作总结 环境整治工作总结优秀

时间:2023-08-26 14:07:31 作者:江sx 农村环境整治工作总结 环境整治工作总结优秀

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

农村环境整治工作总结 环境整治工作总结篇一

根据《20xx年清远市清新区中小学校周边社会治安环境整治行动工作方案》有关工作要求,3月31日,区委政法委牵头组织区委宣传部、区教育局、区民政局、市公安局清新分局、区文化广电旅游体育局、区卫生健康局、区市场监督管理局、区城市管理综合执法局、区烟草专卖局等有关职能部门对中心城区12所中小学校开展校园周边环境整治大行动。

行动前,区委政法委组织召集有关单位召开了校园周边环境整治行动联席会议,会上,通报了20xx年开展校园周边环境整治行动情况,分析影响校园安全隐患,并针对存在问题要求各职能部门加强日常巡查执法,开展校园周边环境整治中要明确各职能部门工作目标和任务分工。

此次行动共出动执法车辆4台,执法人员19人次,对校园周边200米范围内涉及交通安全,占道经营乱摆乱卖,食品安全,网吧违规经营行为,暴力色情等有害出版物、音像制品盗版经营等场所以及中小学校周边、居民区附近的文具店、玩具店、书店、商店等60多间店铺进行联合大整治。

检查中,发现区二中正门附近的某文具店未办理经营许可证出售课外书,未办理前先下架书籍一批;区一小南门附近的某文具店售卖带静电口香糖模型玩具,相关职能部门当即责令店主停业和停止售卖。

本次整治中收缴销毁集卡贴纸收集册30多份,区市场监管局现场执法2宗,扣押标识不全产品39盒。

通过整治,中心城区范围内各中小学校园周边环境得到了有效净化,家长、学生对学校周边环境的满意度不断提升。

今后,我区将不定期组织开展校园周边环境整治力度,督促各职能部门加强日常巡查及监管,切实做到各负其责,全面营造安全、有序、良好的校园周边文化环境。

农村环境整治工作总结 环境整治工作总结篇二

11月底教委办下发关于开展“垃圾不落地,校园更美丽”卫生大整治活动的通知,学校高度重视此项活动,特召开行政会议和全体教师会议进行文件的学习与卫生整治工作安排。在大家共同努力的情况下,开展了有序的环境卫生整治活动,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。

组长:xx

副组长:xx(负责办公室、功能室)、xx(负责教室)、xx(负责校舍修缮)、xx(负责食堂卫生安全)。

组员:各班班主任、科任,功能室负责人。

发现校园楼梯口天花板有较多蜘蛛丝;班级及功能室柜子上灰层较多;各班卫生工具没有做标记,学生存在乱拿乱放现象。

1、给劳动工具做标志。根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具并标上班级或功能室的标志,保证劳动工具不乱拿乱放,用后定点摆放。

2、设立卫生监督岗。卫生监督员的成立,机动性和灵活性大大加强,每天随时随地有人清理责任区和教室卫生,改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑,真正做到保持。同时,劝导队员每天对各班卫生情况巡查记录,所有的检查记录当天反馈,隔天各班针对问题整改解决问题。

3、校园卫生坚持一天三扫,两次检查,不定时抽查。劝导队员依据评分标准每天两次检查,负责老师不定时抽查,对检查结果作好记录,并在教师会上反馈。

校园环境卫生是一个学校的重要问题之一,因此各班以“垃圾不落地,校园更美丽”为主题布置黑板报,切实提高学生校园环境保护意识,使得活动可持续发展。让学生形成良好习惯,及时打扫,及时清理,做到无卫生死角,高标准、严要求。

农村环境整治工作总结 环境整治工作总结篇三

根据市商务局《关于开展全市餐饮环境综合整治工作的通知》要求,x区高度重视,认真落实。对辖区内各类餐饮经营服务单位存在的问题进行了全面排查与专项执法整治,现将我区饮环境综合整治工作开展情况总结如下。

我区高度重视此次全市餐饮环境综合整治工作,制定并印发了《x区餐饮环境综合整治工作方案》,明确了整治范围和对象、整治内容、工作措施及工作要求,确保专项整治工作的顺利开展。

整治工作中,各街道、各部门采取常态排查与集中摸排、重点排查与分散排查相结合的方法,对辖区内餐饮经营服务单位进行逐一摸排,及时发现问题并督促整改。

在全区油烟污染整治过程中共出动执法人数xxxx人次,出动执法车辆xxx台次,开展集中巡查xxx次,已安装油烟净化设施xxxx家,应安装但未装的家,油烟净化设施未正常使用xx家,油烟净化设施未定期清洗xx家,约谈商家xx次,宣传相关法律法规xxx次,通过教育纠正xx家。

综合整治期间,我区市场监管局共出动执法人员xxxx余人次,监督检查餐饮服务单位xxxx家,下达责令改正通知书xxx份,均已限期整改完成。市区两级监督抽检xxx批次,不合格xx批次,已全部立案调查。同时,加大执法力度,严查餐饮单位无证无照行为,截至目前,共立案x件,案件均在查办中。

综合整治期间,我区集中整治并依法查处餐饮企业违反明码标价规定的行为,引导了企业菜单标识精细化工作。在x区创建“天府名县”活动期间,以及利用“五一”、端午小长假之际,开展了我区重要景点及周边市场价格行为检查,重点检查了餐饮行业明码标价行为,同时,要求xx个社区价格监督员在节日来临前夕,逐户发放《明码标价行为告诫函》,并责任到人进行签收,共计发放告诫函xxxx余份,对检查中存在的问题要求商家逐一进行整改。

农村环境整治工作总结 环境整治工作总结篇四

年在市委、市政府的正确领导和市环境整治办的精心指导下,我镇全面贯彻落实“城乡统筹”、“环境同治”工作要求,纵深推进环境综合整治,综合治理有了新突破,城乡面貌有了新变化,人居环境有了新改善,群众思想有了新提升。

为了营造社会全面支持,全民参与的舆论氛围,我镇坚持以宣传为第一抓手,多措多举。一是制定《农民环保日常守则》和《环保村规民约--十提倡、十反对》,发放环保倡议书和“建设绿色、打造幸福家园”致全镇人民公开信,出的宣传车下村入组,各村(社区)利用广播进行环境保护宣传教育,提高了群众知晓率和参与度。二是成立了农民环保学校,辖区内各中小学均开设环保课程,每周为学生上一堂环保知识课,培育“环境整治从家庭抓起、从娃娃抓起”的理念,从小培育良好的卫生习惯。三是发放各种宣传资料,引导群众治脏乱,革陋习,自觉遵守、自发参与环境整治工作。同时利用群众工作日,下组上户进行宣传教育,群众自主参与率大大提高。

积极动员各界力量,形成了“政府主导、社会协同、群众参与”的共建共创共享格局。

1、政府主导,高效带动。一是抓组织领导。我镇始终把环境卫生整治作为促进全镇经济社会发展的基础工程和提高人民幸福指数的民心工程,精心组织,周密部署。完善了环境综合整治工作领导责任制,实行一把手总负责,分管领导具体抓,环境整治办具体实施、督导。每周召开党政联席会,专题研究环境整治工作,做到了工作有计划、有部署、有落实。二是抓管理落实。实行党政班子成员联村责任制,分村包干到人,督促村级开展环境整治和文明创建以及长效机制的完善落实,三是抓评比考核。明确考核制度,把环境卫生整治工作纳入全镇对各村(社区)的绩效考核;采取定期检查和随机抽查相结合的办法,每月20号左右对各村进行检查,每季度抽调四人进行交叉检查,每月召开一次专干例会,每季度进行一次点评。对3000人以上和3000人以下的村分开进行排名并公示,对工作不力,长效机制不健全的村进行通报批评,通过每月卫生评比,有效地推到各村的积极性,真正做到工作有亮点,整治有效果。各村(社区)按照整治要求和标准,对农户“庭院三包”每月进行评比,每月、每季度开展评选卫生标兵户和文明经营户、保洁示范街,并张榜公布,接受社会监督,形成“户比户,屋场比屋场,村比村”的环境整治高潮。

2、社会协同,积极推进。一是加大投入强基础。坚持争取项目资金、结合镇级支持、村级共同投入的原则,夯实环境治理的硬件基础。羊古滩、炉烟、狮岩、金源、谢家等村新建垃圾焚烧炉6座,鹤源、黄荆坪、狮岩、高田等村新配置垃圾桶20xx余只。二是专业配备建队伍。全镇19个行政村(社区)均已建立起专业的保洁队伍,每300人口聘用专职保洁员1名,镇村共聘用保洁员230人,负责镇域内的.环境清扫,配备环卫车36台。

3、群众参与,民主自治。一是村民自治共建屋场。为了建设好美丽屋场,村民纷纷筹资投劳,积极参与建设。高田村新屋场自发组织党员、组长外出望城学习先进经验,充分发挥自治,筹资700多万元,对路面进行提质改造、绿化、美化,新屋场成功举办了二季度环境整治现场观摩会;狮岩村投资20xx多万元建设了复兴屋场沿河风光带,复兴屋场被评为xx市幸福屋场;鸭头村村民自治投资打造了鹤源花园屋场、熊家屋场等;杨柳村内屋屋场、洞庭村山枣坡屋场等都是村民自治下自筹资金建设的。二是群众自觉维护环境。成立自治小组,以“四边三大”为重点,每月组织卫生大扫除,共有12000多名干部群众参与了整治活动,充分调动了广大群众参与环境整治的积极性和主动性。充分发挥老协、妇女、党员、组长、骨干力量作用,引导群众自觉参加评比。全面、认真开展卫生评比,以评促治,以评提效。各村发挥党小组的优势,全面加强自治建设,促进环境整治工作的全面推进。

农村环境整治工作总结 环境整治工作总结篇五

卫生是学校管理工作的一面镜子,广大师生的卫生意识和习惯则是维护这面 镜子最主要的养分。学校除了强化和保持强有力的卫生检查和监督力度之外,还 对全校范围每周进行大扫除, 并有检查、 有反馈, 这也激发各班争先创优的意识。

开展环境卫生整治工作,按照划定的卫生清洁区为责任范围,清除杂草,清运垃 圾,全天地保洁、净化、美化校园。

在原有学校卫生领导班子的基础上,我班建立班级清洁卫生工作监督岗, 选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的同学担任学校卫生检查员,分区包干督促 全体学生的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校 园整洁并及时做好信息反馈,及时掌握存在的问题,及时解决,也减轻了学 生在清洁工作中的负担。

在每周大扫除中,我班采取小组分配工作的形式。小组成员责任清楚,分工 明确,且工作中讲究方法,注重实效性。 其次,就是加大宣传力度。为了更好地增强同学们的卫生意识和习惯,我班 于本周一开展了以“绿色环保,注重卫生”为主题的班会,其中有知识竞答等环 节,充分调动了同学们的积极性,并使同学们对绿化校园环境及讲究卫生的重要 性有了一定的认识。

总的来说,我班在这次活动中表现得不错,但也有不足的地方有待改善。成 绩只能说明过去,未来的起点永远在“零”的位置上,在今后的卫生工作中 我班还需进一步努力,找出并解决存在问题,在年级中、在学校里,积极参 与,树立先进典型!

农村环境整治工作总结 环境整治工作总结篇六

1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识,进一步提高了学校安全工作防范意识,把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组:由校长和政教主任分别担任组长和副组长,由班主任为组员,明确分工,责任到人,领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作,确保教育、教学和学校管理健康、稳步、发展,保证教育质量。

2、统一了以建设“平安校园”,保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针,严格管理,落实各项安全措施。根据工作实际,在落实原有规定的基础上,完善和充实有关制度,进一步明确目标责任,落实到人,并形成书面材料。坚持领导抽查与自查相结合的管理模式。做到了边查边改,对检查中发现的隐患和问题做好记录,并由专人负责,及时处理。

3、加强教师师德教育,改进学校法制教育、道德教育的方式方法。学校每周三利用时间组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,预防了青少年违法犯罪的发生,也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。

4、实行安全周小结制度。我校要求班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定,每周对安全工作进行自检一次,并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患。

5、定期和不定期的对周边网吧、游戏室进行查处。安排值周教师对周边网吧进行巡查,发现有问题,及时与家长和上级有关部门联系,将未成年人上网的现象杜绝。同时,我们还加大对网吧检查,在校园里,我们还开展“远离网吧健康成长”系列活动,让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。

6、不定期的开展校园及周边环境卫生整治工作。由于我们学校地处河南街小区内,学校周边的居民不注重身边的环境卫生,加之学校门前最近要建楼,正在开挖,门前土多,卫生状况不太好等。这些极大的影响了校容校貌,我们多次进行整治,小区物业配合,对周边环境卫生进行清理。

7、开展夜间巡逻工作。本学期开始,学校安排教师值周,夜间每次2个女教师,1个男教师进行值班检查,发现情况及时处理,及时汇报,并认真做好值班记录。

9、加大宣传力度,营造安全氛围。通过板报、专栏、广播等方式在校内经常宣传安全常识,结合法规宣传月、安全活动月、安全活动周等形式印刷并发放安全材料;与派出所密切配合,结合家访,举行安全讲座,将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来。形成“人人讲安全,处处讲安全,安全伴我在校园,平安校园在身边”的舆论氛围。

根据学校安全教育工作计划,结合“安全教育日”,我校把三月份定为“平安校园活动月”。由政教处制定活动方案,利用每周一升旗的时间和主题班会时间,组织学生学习《安全知识手册》,观看《安全知识系列图片》展览,以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料,并印发《安全教育材料》,利用班会课进行《中学生日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛,对在竞赛中成绩优异者分别进行不同形式的表彰奖励。对多数班级进行下发组织奖,增加班级量化评比分。同时,充分利用宣传栏及各班黑板报,开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动,强化安全意识,把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

1、按照学校制定的学期活动方案,各班级均成立安全检查小组,轮流值日,检查督促学生的日常安全行为,并把各班学生的安全情况,动态显示于本班安全栏目之中,为督促学生的安全行为起到了很好的效果。

2、政教处对班级进行不定时检查、抽查,指导工作,对所发现的问题,利用校园广播,宣传栏、黑板报等进行通报,同时做出评定。

3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导,对学期中未出现安全问题的班级给予表扬,同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。

4、通过学生的自评互评,增强学生的安全意识,提高了全校教职工和全体学生的安全行为。

1、通过《给家长的一封信》和座谈会,对学生的安全行为进行汇报、交流反馈,提高学生安全行为。

2、组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园,政教处规范管理,严格考评,将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。

3、开展了由校长督办,政教处主持的根据安全教育为内容的“安全教育知识大赛”;结合安全教育内容开展了演讲比赛;学生观看“火灾自救现场演练”等系列安全教育片,提高了学生的安全意识和自救能力。

总之,在全校上下的共同努力下,学校的社会治安情况得到了上级领导和部门的认可。全体教职工都树立了平安校园的责任意识、大局意识、和法制意识,把创建“平安校园”当作工作的重点,严防各类事故的发生。学校也将继续全面落实综合治理工作的各项措施,不断提高学校的整体防控能力和水平,确保安定的校园环境,为教学科研和师生员工的工作和生活创造良好的氛围,为创建“平安明德”不断努力。

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