五四歌咏比赛活动策划书（优秀16篇）

活动策划也可以借鉴和参考其他成功的活动案例，以提高策划的质量和效果。小编整理了一些成功的活动策划案例，希望对大家的活动策划工作有所帮助。

大学生歌咏比赛活动策划书

歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩！

本次大赛由团市委、广播电视台主办，都市生活广播承办，xxxxxx公司冠名协办。

主题：耀舞扬歌，乐动校园！

（待定）口号：我的声音，我做主！

9月-11月，具体时间待定。

本次活动面向高等院校的在校大学生。

活动分为线上与线下两部分：

线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。

线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以xx无线音乐俱乐部和xx无线音乐微博为核心的承载平台。

由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。

（1）预赛阶段：9月x日-10月x日，在各高校举办，选出50强。

（2）复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强。

（3）决赛：11月x日（都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。

（1）活动大奖。

彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由xx无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。

中国xx无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务（普通会员9折，高级会员7折）。享受免费会员音乐周刊（彩信杂志、短信杂志）、无线音乐俱乐部彩信杂志（仅限安徽无线音乐俱乐部会员），享受中国xx组织的各类音乐活动。

（2）复赛奖：所有从海选进入复赛的选手（合计50名）均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是xx用户则每人免费赠送50元话费。

（3）投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的xx用户进行幸运抽奖。

五四歌咏比赛发言稿

歌声如潮，青春的歌喉雄浑嘹亮;红色漫漫，青春的心灵激动澎湃。5月3日下午三四节在新餐厅举行了“唱响和谐韩中畅享青春激情”为主题的五四红歌赛。

舞台上，同学们服装整洁，阵容整齐，声音洪亮，感情真挚，精神饱满，一首首红色经典歌曲在师生们的精心策划、巧妙编排和精彩演绎下，达到了形式和内容的和谐，让人美不胜收，回味无穷。

此次活动展现了我校学生健康活泼、奋发向上的良好精神风貌，培养了学生的民族精神，激发了学生的爱国热情，还提高了学生的音乐素养，增强了班级的凝聚力，收到了非常好的教育效果。

歌咏比赛活动策划方案

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。小编整理的歌咏比赛活动策划方案，供参考！

为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛，歌咏比赛活动方案。

通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

歌颂祖国，纪念五四。

高二年级全体学生。

筹备及初赛4月26日至4月30日各班教室。

决赛5月5日臻善楼前。

初赛评委进教室初选，每个单元6名进入年级决赛。

决赛以团支部为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。

1．演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。

2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

7.排练时间：7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30课外活动时间，自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查，规划方案《歌咏比赛活动方案》。

8．各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

1．演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）。

2．演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）。

3．能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）。

4．服装统一、整洁、美观。（20分）。

5．指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）。

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

1、团委及单元负责总策划。

2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、单元负责学生组织。

4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的`评委工作。

5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。

6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。

赛前筹备阶段：

1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长团委）。

2、定时间地点。（单元长团委）。

3、确定主持人，工作人员。（郭翠梅）。

4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后。

总结点评嘉宾。（单元长、团委）。

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）。

6、初赛（2人）、决赛（7人）评委准备。（梅白鸽、陈乐）。

7、奖状、评委打分表准备。（梅白鸽、陈乐）。

8、各团支部准备。

比赛阶段：

1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。

2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。

3、剧务5人，负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。

4、会前致辞嘉宾致辞，

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人。

8、算分人。

歌咏比赛活动策划方案

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。

本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。

比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。

1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二；（1分）。

3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（2分）。

4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（3分）。

5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（3分）。

6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（1分）。

评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华。

统分老师：肖晓宁、肖芙英。

本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

1、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。

五四歌咏比赛活动总结

我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。

学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。

在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。

1、全员参与，人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。

2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。

3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。

内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升!

歌咏比赛活动策划方案

为迎接新中国成立100周年，大力弘扬社会主义核心价值观，凝聚全县各族人民建设富美琼中的强大力量，结合当前开展群众路线教育实践活动，我县将在国庆到来之际开展全县“云湖杯・爱国歌曲大家唱”迎国庆100周年歌咏比赛，特制定本活动方案。

一、指导思想。

以十八届三中全会精神为指导，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，积极开展“中国梦”宣传教育，通过组织开展“爱国歌曲大家唱”活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，更加激发全县各族人民的民族自豪感和使命感，为加快建设海南中部绿色崛起试验示范区和全县各族人民的美丽幸福家园提供强大的精神力量和舆论支持。

二、组织机构。

主办单位：xxxxxxx县委宣传部。

协办单位：xxxxxxx文化广电出版体育局。

承办单位：

xxxxxxx广播电视台。

xxxxxxx文化馆。

xxxxxxx有限公司。

为加强对活动的组织领导，保证活动达到预期效果，县成立“云湖杯・爱国歌曲大家唱”迎国庆100周年歌咏比赛组委会。成员名单如下：

主任：林美(县委、宣传部部长)。

副主任：叶兆承(县委宣传部常务副部长)。

龙朝雄(县文化广电出版体育局局长)。

王国平(县广播电视台台长)。

蔡江(海南营城红云湖实业有限公司总经理)。

成员：羊统平(县文化广电出版体育局副局长)。

崔大伟(县广播电视台副台长)。

何丕杰(县文化馆馆长)。

孟从华(海南营城红云湖实业有限公司总经理助理)。

组委会办公室主任由叶兆承同志担任，副主任由龙朝雄、何丕杰同志担任，工作人员分别从县委宣传部、县文化广电出版体育局、县文化馆及海南营城红云湖实业有限公司抽调。

三、活动范围与内容。

本次活动主要在全县各级党政机关、企事业单位、人民团体、省驻琼中各单位、国营农场、海垦橡胶集团分公司、加钗农场、新市农场、各乡镇及村委会中开展，居住在我县的居民也可以个人身份报名参加(专业歌手除外)。

根据参赛歌曲类别，本次比赛歌曲分为两类：通俗唱法类和民歌唱法类。每类又分成独唱(包括对唱、小组唱)和合唱两组。

通俗唱法类的歌曲：指以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡为主要内容，运用通俗唱法演唱的爱国歌曲。

民歌唱法类的歌曲：指以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡为主要内容，运用本地方言演唱的黎族苗族民歌(可参照《群众路线教育活动民歌集》的歌曲)。

演唱形式：可以采取独唱、小组唱、合唱等多种形式;也可以采用歌伴舞、朗诵加演唱的形式参赛。

合唱节目：人数控制在8人以上、30人以下。

(一)宣传发动(8月下旬)。

由组委会印发全县活动方案，并发动各机关单位，各乡镇、各农场的广大干部群众积极参与。县内各新闻媒体开展宣传发动工作，积极吸引广大歌唱爱好者报名参与。

(二)组织报名(8月下旬)。

1、报名时间：20xx年8月18日至9月5日。

2、报名形式：

自荐报名：在我县居住的广大干部群众均可以自荐的形式到报名现场报名。

单位推荐：各单位组织推荐，每个县直属机关单位至少推荐1个节目参加比赛;各乡镇至少推荐5个节目(其中包括3个民歌节目)参加比赛。

3、报名方式：

(1)现场报名。报名人员持身份证前往县宣传文化中心大楼4楼县委宣传部办公室报名。

联系人：林静。

电话：862xxx。

(2)网上报名。以单位推荐的，可直接填写报名表通过县党政信息网报送至县委宣传部办公室。

以个人自荐的`，可通过电子邮件将参赛报名表(参赛歌名、歌曲种类、演唱形式、人数及联系方式)发送到：xxxxxxxxxxxx邮箱。

(三)进行比赛(9月上旬至9月下旬)。

本次歌咏比赛每类每组将进行预赛、复赛、决赛。在预赛阶段，根据各参赛节目得分高低，按30%的比例选拔一批节目进入复赛(如有的小组报名节目不足20个或按30%的比例选拔后不足20个节目的，可直接进入复赛);在复赛阶段，按得分高低选拔16个节目进入决赛;在决赛阶段，根据分数评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖获奖节目。

通俗唱法类预赛时间为9月6日-7日，复赛时间为9月13日-14日，决赛时间为9月20日-21日。

民歌唱法类预赛时间为9月8日-9日，复赛时间为9月15日-16日，决赛时间为9月22日-23日。9月29日举行获奖节目汇报演出。

比赛地点：在长征镇营城红云湖农家乐龙凤演艺厅。

五、奖项设置。

本次歌咏比赛分通俗唱法类和民歌唱法进行比赛，每类又分独唱组(包括对唱、小组唱)和合唱组进行评比。每类独唱组将评出一等奖1名，奖金5000元;二等奖2名，奖金3000元;三等奖3名，奖金20xx元;优秀奖若干名，奖金500元。每类合唱组将评出一等奖1名，奖金8000元;二等奖2名，奖金5000元;三等奖3名，奖金3000元;优秀奖若干名，奖金1500元。同时，评出组织奖若干名，奖金20xx元。

六、工作要求。

(一)高度重视，积极组织报名。各单位要把本次歌咏活动作为弘扬社会主义核心价值观，开展群众路线教育实践活动的重要内容来抓，积极引导干部群众广泛参与，认真做好组织报名工作，确保全县报名人数。

(二)加强宣传，营造活动氛围。县内媒体要加强对本次活动的宣传报道，通过富有成效的宣传工作，进一步扩大活动的影响力，使广大干部群众提高对社会主义核心价值观的认识。

(三)明确分工，精心组织活动。组委会成员单位要根据本次活动的方案，明确任务和分工，切实精心组织，周密安排，确保“云湖杯・爱国歌曲大家唱”迎国庆65周年歌咏比赛取得圆满成功。

五四歌咏比赛策划方案

五四演讲歌咏比赛通知

辖区各单位：

今年是中国共产团成立xxxx周年也是“五四”运动xxxx周年，为隆重纪念这一重要节日，大力弘扬广大青年团员爱国、民生、进步、科学、倡导爱岗敬业，务实创新的工作精神。同时结合深入贯彻学习“科学发展观”构建社会主义和谐社会的重大战略思想，为进一步促进广大青年立足岗位、争先创优的`积极性。现决定举办“立足本职共创和谐”为主题的纪念“五四”运动90周年主题演讲比赛。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：立足本职共创和谐。

二、主办单位：阜新街道办事处。

三、活动时间：4月28日下午3：00。

四、活动地点：xx街道文化路社区四楼会议室。

五、奖励办法：比赛设个人奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，鼓励奖若干名。

六：活动要求：

1、演讲内容必须围绕弘扬五四，立足岗位、面向青年、务求实效，深入贯彻落实科学发展观，结合个人或单位的典型事迹为题材。演讲题材事例必须真实、生动、能充分展示新型青年，敢于创新、无私奉献的风范。视角独立、标题新颖、情感真切，鼓舞人心、语言生动。以不超过1600字为宜。

2、演讲要主题明确、普通话标准。声情并茂、有感染力、举止大方、形象可亲。脱稿演讲、时间限于5分钟内。

3、请各单位认真组织1-2名团员参加演讲比赛，各单位参赛人员的演讲稿用a4纸打印10份，于4月23日前交街道团工委。

联系人：再xx。

联系电话：xxxxxxxxxx。

xxxx年4月22日。

大学生歌咏比赛活动策划

滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经历了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云；今天，共和国这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风；今天，共和国这个古老而又文明的国度，刚过了她的六十一华诞！

云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质，多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。

主办单位：云南经济管理职业学院

1.云南经济管理职业学院全体教职员。

2.云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、老师及学生代表。

3.云南经济管理职业学院全体同学。

4.云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。

1、内容健康，突出主题。

2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。

3、声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。

4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。

5、配乐旋律与诗情配合协调。

每个系段评出“组织奖”、“风采奖”各一个。

广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处：

1.可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。

2.充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体；

3.大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动；

4.组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。

五四歌咏比赛上的讲话

五四歌咏比赛活动方案

为纪念共产主义青年团建团xx周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富佳电青年职工的业余文化生活，激励青年职工积极向上、乐观进取的精神，助推佳电青年文化蓬勃绽放，更好的营造佳电文化良好氛围。经厂、公司团委研究决定举办“舞动青春、唱响佳电”歌咏比赛活动，现将活动要求通知如下：

比赛分初赛和决赛，初赛4月22日，决赛5月4日。

佳电全体职工。

歌曲、舞蹈、诗歌、乐器、相声等。

xx年4月19日前各支部将参赛员工名单报到公司团委。

1、高度重视，精心组织。各团支部要高度重视此项工作。切实发挥共青团优势，做到层层动员，精心组织，把更多具有文艺方面特长的的员工吸引到本次活动中。

2、明确责任，保证质量。各团支部要充分利用宣传栏，板报等方式，把活动的意义宣传到广大员工中去。要认真组织好本单位的推荐报名工作，保证推荐质量。

3、强化考核，推进落实。团委将把各基层单位团支部参加活动情况纳入到年终目标的考核中。

五四歌咏比赛方案

五四歌咏比赛方案

为积极响应县教育局和关工委的号召，配合我校20xx年的工作要点，动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四”精神，增强爱国意识、爱校意识，我校校团委决定举行20xx年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱比赛。现制定方案如下：

唱响职中，炫我风采

通过“庆五四”大合唱活动，激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取，增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识，激发青年师生爱生活、爱学习的热情，培养团结协作精神，丰富校园文化，增进友谊，加深交流，共建文明和谐校园。

4月29日晚上6：30

组 长：颜学勤 蔡德和

副 组 长：夏志华 陈永泽 刘建湘 谭伏云 朱桂昭

导 演：占玲玲 陈三普

艺术总监：易艳珍、黄慧、刘彦

成 员：陈建新 蔡拥军 王伏初 贺年辉 李向阳 叫福民 易卫星 刘雄心

邓育新 王腾飞 陈正德 王浩峰 彭桂云 易天荣 文 辉 刘建宇

及各班班主任

评 委：待定

主 持：胡香艳 朱玮 董丽梅 陈晓芳

礼仪颁奖：谢小芳 礼仪队(卢小琴等 )

设计策划：罗耀武 谭伟健

准备组

组长：贺年辉

职责：负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置

成员：刘建宇 罗正德 周石娥 蔡亦红 易自然 汤为之 艾秋艳 杨友松 谢超群

宣传组

组长：陈建新

职责：负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况

成员：刘雄心 谭德宇 汪继红 贺三华 陈凌云 周向红 刘利平

组织组

组长：王伏初

职责：负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全

成员：王 朴 欧泽树 刘新云 贺玉林 罗伟成 刘志刚 蔡艳飞 文莲姑

学生干部及全体班主任

后勤组

职责：负责比赛物品采购等

组长：叫福明

成员：彭桂云 易自然 田道生 文小春(男) 温建华 罗国良 易建东 文荣姑

1、参赛对象：全体师生

2、比赛形式：

以班为单位组队参加，每队人数为4060人，各班班主任为领队，具体队伍分配见附表一。

3、演唱曲目：每队须准备两首歌曲，一首必唱，一首自选。

(1)必唱曲目――校歌;

(2)自选曲目要求：主题积极向上，反映时代精神风貌，歌唱祖国、歌唱青春，也可演唱原创歌曲。

4、每队自备伴奏音乐，自带指挥一人，各班演职人员仅限本班学生，不得外请。如有作弊，取消评选资格。

6、各班请务必将参赛队名称及比赛曲目于4月26日前报至校团委。

7、各班代表队在比赛前期进行抽签排序，时间地点另行通知。

场地布置(见平面图)及班级安排(由王朴老师安排)

大学生歌咏比赛活动策划

为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第xx届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。

来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。

集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想！

（1）参赛对象：集美大学在校学生

参赛形式：单人朗诵、双人朗诵（男女）、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。

参赛须知：诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。

奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。

（2）报名及咨询时间：即日起至9月17号（暂定）

（3）报名咨询方式：办公室电话：6180674刘松泉老师

（4）负责人：陈杰

（5）比赛时间：预赛——9月27日19：00—22：00（文学院建发楼）

复赛——10月1019：00—22：00（文学院文汇阁）

决赛——10月29日19：00—22：00（集美大学月明楼）

（一）前期准备

第一组（宣传工作）：由宣传部负责，做好宣传横幅（欢迎赞助单位提供）、宣传板、宣传海报、幕布等工作。（海报时间：9月1日—9月20日）

第二组（邀请函制作与分发）：由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。

第三组（活动材料）：由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。

第四期（媒体宣传）：由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。

第五期（主持稿）：由记者团成员负责撰写主持稿。

第六期（选手视频）：由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。

（二）预赛准备

1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。

2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。

3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。

4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。

5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

（三）复赛流程

（四）决赛流程

1、赛前播放欧洲之星嘉年华的宣传片以及选手风采视频

2、主持人致开场白

3、选手开场展示风采

4、比赛正式开始（选手朗诵中配有伴舞，书法，古琴，古筝等）

5、中场表演（第六个节目结束时）：舞蹈表演赞助单位游戏竞猜抽奖环节

6、继续比赛进程

7、第十二个节目结束后第二轮的抽奖环节

8、请评委点评

9、请商家进行总结发言和点评

10、公布比赛结果

11、领导、赞助商颁奖

（五）决赛工作安排（包括彩排）

1、现场总负责人1名

2、场监1名——负责人员安排（发放工作证件）

3、艺术总监1名——负责彩排及决赛的舞台效果

4、音控组——负责主控台的操作

5、灯光组——负责追光和配合舞美进行灯光的调控来增添舞美效果

6、宣传组——负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建

7、签到组——共3人，一人负责工作人员，一人负责选手，另一人负责联络缺勤人员

8、引导组——由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导

9、催场组——预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯性

10、机动组——a.发放节目单；b.现场秩序的维护

11、控麦组——负责麦克风的定位与开关

12、道具组——负责整场比赛所要用到的道具

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（2.8分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并茂（3.5分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

4、服装整洁，仪表端庄（1分）

5、时间限制每人4分钟（0.5分）

6、诗词朗诵搭配的整体舞台效果（0.2分）

注：总分10分，鼓励配乐、伴舞、情景等适当加分。

共青团集美大学委员会文学院

集美大学文学院分团委

集美大学文学院学生会

欧洲嘉年华

大学生歌咏比赛活动策划

歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围。下面小编给大家整理的大学生歌咏比赛活动策划范文五篇，希望大家喜欢!

一、活动引言。

歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩!

二、大赛组织。

本次大赛由团市委、广播电视台主办，都市生活广播承办，______公司冠名协办。

三、大赛主题。

主题：耀舞扬歌，乐动校园!

(待定)。

口号。

：我的声音，我做主!

四、活动时间。

9月-11月，具体时间待定。

五、参与对象。

本次活动面向高等院校的在校大学生。

六、活动形式。

活动分为线上与线下两部分：

线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。

线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以__无线音乐俱乐部和__无线音乐微博为核心的承载平台。

七、报名方式。

由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。

八、活动阶段。

(1)预赛阶段：9月_日-10月_日，在各高校举办，选出50强。

(2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强。

(3)决赛：11月_日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。

九、奖项设置。

(1)活动大奖。

彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由__无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。

中国__无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务(普通会员9折，高级会员7折)。享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员)，享受中国__组织的各类音乐活动。

(2)复赛奖：所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是__用户则每人免费赠送50元话费。

(3)投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的__用户进行幸运抽奖。

为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校行政研究决定，我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。

一、活动主题。

二、参赛人员：

全体队员(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)。

预备年级合唱队(只参与表演，不计入评奖)。

三、活动内容与安排。

1、演唱内容：

内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟。

3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛。

四、评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)。

2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)。

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(2分)。

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)。

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。

五、奖励办法：

设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)。

六、比赛时间。

5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。

5月19日(周五)，在音乐教室进行初赛。

5月26日(周五)，在阶梯教室进行决赛。

七、活动要求。

1、活动由校政教处、团队总负责。

2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。

3、邀请音美组负责节目筛选(包括初赛、复赛)。

4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。

5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。

一、活动目的：

为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

二、活动的主题：

诗意的青春。

三、活动的对象：

艺术设计系所有学生。

四、活动时间和地点：

__年_月__9：20，地点：设计楼。

注：无特殊原因活动时间不变。

五、主办部门：

艺术设计系宣传部。

六、活动协助部门：

艺术设计系学生分会，及各班宣传委员。

七、报名形式：

(1)可询问电话。

(2)可到各班宣传委员处报名。

八、参加形式：

(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。

(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)。

九、比赛要求：

(1)诗歌朗诵语言不限。

(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。

(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题。

评分标准：

(一)总分100分。

(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分。

(2)情感丰富、有感染力;30分。

脱稿朗诵;5分。

吐字清晰、普通话标准;25分。

语速适中、朗诵流利连贯;20分。

原创诗歌;5分。

奖项设置：

一等奖一名。

二等奖两名。

三等奖三名。

(可获荣誉证书及其它奖品)。

注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分。

十、比赛规则和说明：

(一)评委。

评委必须公正严明，做到公平公正。

严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。

在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。

(二)参赛者。

参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。

参赛者必须遵守比赛规则。

参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。

参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵。

关于竞赛流程。

评委及嘉宾入场。

主持人致词宣布竞赛开始。

主持人介绍评委，及到场嘉宾。

主持人宣布比赛规则，包括评分标准。

参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行。

自我介绍。

)

评委在每个选手朗诵后进行点评和评分。

统计结果，主持人宣布比赛结果。

主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束。

将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛。

十一、经费预算：

资料打印费：10元。

矿泉水：15元。

纸笔费：10元。

奖品费：150元合计185元。

十二、注意事项。

宣传和通知传达务必到位。

工作人员要在活动之前把一切工作做好。

参赛者准时出席。

工作人员需佩戴工作证。

一、活动目的。

为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。

二、活动主题。

来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。

三、活动简介。

集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想!

四、活动相关事宜。

(1)参赛对象:集美大学在校学生。

参赛形式:单人朗诵、双人朗诵(男女)、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。

参赛须知:诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。

奖项设置:一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。

(2)报名及咨询时间:即日起至9月17号(暂定)。

(3)报名咨询方式:办公室电话:刘松泉老师。

(4)负责人:陈杰。

(5)比赛时间:预赛——9月27日19:00—22:00(文学院建发楼)。

复赛——10月1019:00—22:00(文学院文汇阁)。

决赛——10月29日19:00—22:00(集美大学月明楼)。

(一)前期准备。

第一组(宣传工作):由宣传部负责，做好宣传横幅(欢迎赞助单位提供)、宣传板、宣传海报、幕布等工作。(海报时间:9月1日—9月20日)。

第二组(。

邀请函。

制作与分发):由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。

第三组(活动材料):由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。

第四期(媒体宣传):由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。

第五期(主持稿):由记者团成员负责撰写主持稿。

第六期(选手视频):由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。

(二)预赛准备。

1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。

2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。

3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。

4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。

5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

(三)复赛流程。

(四)决赛流程。

1、赛前播放欧洲之星嘉年华的宣传片以及选手风采视频。

2、主持人致。

开场白。

3、选手开场展示风采。

4、比赛正式开始(选手朗诵中配有伴舞，书法，古琴，古筝等)。

5、中场表演(第六个节目结束时):舞蹈表演赞助单位游戏竞猜抽奖环节。

6、继续比赛进程。

7、第十二个节目结束后第二轮的抽奖环节。

8、请评委点评。

9、请商家进行总结发言和点评。

10、公布比赛结果。

11、领导、赞助商颁奖。

(五)决赛工作安排(包括彩排)。

1、现场总负责人1名。

2、场监1名——负责人员安排(发放工作证件)。

3、艺术总监1名——负责彩排及决赛的舞台效果。

4、音控组——负责主控台的操作。

5、灯光组——负责追光和配合舞美进行灯光的调控来增添舞美效果。

6、宣传组——负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建。

7、签到组——共3人，一人负责工作人员，一人负责选手，另一人负责联络缺勤人员。

8、引导组——由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导。

9、催场组——预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯性。

10、机动组——a.发放节目单b.现场秩序的维护。

11、控麦组——负责麦克风的定位与开关。

12、道具组——负责整场比赛所要用到的道具。

六、评分标准。

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(2.8分)。

2、表述清楚，语言流畅，声情并茂(3.5分)。

3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)。

4、服装整洁，仪表端庄(1分)。

5、时间限制每人4分钟(0.5分)。

6、诗词朗诵搭配的整体舞台效果(0.2分)。

注:总分10分，鼓励配乐、伴舞、情景等适当加分。

七、主办单位。

共青团集美大学委员会文学院。

八、承办单位。

集美大学文学院分团委。

集美大学文学院学生会。

九、赞助单位。

欧洲嘉年华。

一、活动宗旨。

滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经历了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云;今天，共和国这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风;今天，共和国这个古老而又文明的国度，刚过了她的六十一华诞!

云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质，多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。

二、组织机构。

主办单位：云南经济管理职业学院。

三、活动时间和地点。

四、参与活动相关人员构成。

1.云南经济管理职业学院全体教职员。

2.云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、老师及学生代表。

3.云南经济管理职业学院全体同学。

4.云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。

五、评分标准。

1、内容健康，突出主题。

2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。

3、声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。

4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。

5、配乐旋律与诗情配合协调。

六、评奖方式。

每个系段评出“组织奖”、“风采奖”各一个。

七、宣传策划。

广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处：

1.可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。

2.充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体;。

3.大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动;。

4.组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送。

请柬。

大学生歌咏比赛活动策划

为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

诗意的青春

艺术设计系所有学生

20xx年xx月xx日 9：20，地点：设计楼

注：无特殊原因活动时间不变

艺术设计系宣传部

艺术设计系学生分会，及各班宣传委员

（1）可询问电话

（2）可到各班宣传委员处报名

（1）可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。

（2）可以个人参加，也可以组成团队参加（参加人数不限）

1、诗歌朗诵语言不限

2、要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。

3、朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题

评分标准：

（一）总分100分

（1）参赛者仪表，气质，总体印象；15分

（2）情感丰富、有感染力；30分

（3）脱稿朗诵；5分

（4）吐字清晰、普通话标准；25分

（5）语速适中、朗诵流利连贯；20分

（6）原创诗歌；5分

奖项设置：

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

（可获荣誉证书及其它奖品）

注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分

（一）评委

1、评委必须公正严明，做到公平公正

2、严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。

3、在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。

（二）参赛者

1、参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。

2、参赛者必须遵守比赛规则

3、参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。

4、参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵

（三）关于竞赛流程

1、评委及嘉宾入场

2、主持人致词宣布竞赛开始

3、主持人介绍评委，及到场嘉宾

4、主持人宣布比赛规则，包括评分标准

5、参赛选手候场开始比赛（比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍）

6、评委在每个选手朗诵后进行点评和评分

7、统计结果，主持人宣布比赛结果

8、主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束

9、将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛

1、资料打印费：10元

2、矿泉水：15元

3、纸笔费：10元

4、奖品费：150元合计185元

1、宣传和通知传达务必到位

2、工作人员要在活动之前把一切工作做好

3、参赛者准时出席

4、工作人员需佩戴工作证