五四歌咏比赛活动策划书（实用17篇）

活动策划是对活动进行全面规划和有效管理的过程，它能够提高活动的效率和品质。活动策划范文中包含了详细的活动流程、参与者分析、宣传推广等内容，非常全面和实用。

歌咏比赛活动策划方案

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。

本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。

比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。

1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二；（1分）。

3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（2分）。

4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（3分）。

5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（3分）。

6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（1分）。

评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华。

统分老师：肖晓宁、肖芙英。

本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

1、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。

五四歌咏比赛活动总结

我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。

学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。

在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。

1、全员参与，人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。

2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。

3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。

内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升!

五四歌咏比赛发言稿

为加强爱国主义教育，庆祝建团94周年、纪念“五四”运动97周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，构建和谐校园，我校举行了“迎五四歌祖国颂青春”歌咏比赛。

比赛以班级为单位组织合唱，每个班级演唱两首歌曲。一首为全校统一规定曲目《美丽的中国梦》，另各班自选一首合唱曲目参赛。比赛中同学们精神饱满、歌声嘹亮，比赛秩序井然、高潮迭起，充分体现了我校学生积极健康、蓬勃向上的精神风貌。

在这次歌咏比赛的筹备过程中，老师们加班加点，积极组织，同学们踊跃参与，认真练唱。比赛结束后，校领导为优胜班级和优秀指挥员进行了颁奖。红歌已经唱响，青春正是激昂，一首又一首的.红色旋律，激励着我们不断去奋发图强。

比赛最后，张虎生校长对全体学生提出了希望，他说，五四是青春的节日，五四运动点燃的革命火炬，五四先驱振兴民族的崇高理想，将通过我们青年学生去继往开来。我们要勤奋学习，不仅为自己学习，也要为中华之崛起而学习。青春是短暂的，一闪而过的，但是青春又是一个人振翅高飞的起点，这一生能不能像大鹏一样，扶摇直上九万里，就看起飞的好不好，所以我们所有的同学都要秉承五四精神，志比云高，让我们的青春不惧艰难困险，敢于拼搏。这样才青春无悔，无悔青春!

今天，我们用歌声共同唱响了我们和谐的校园，明天我们将以实际行动向更高的目标不断前行!

大学生歌咏比赛活动策划书

歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩！

本次大赛由团市委、广播电视台主办，都市生活广播承办，xxxxxx公司冠名协办。

主题：耀舞扬歌，乐动校园！

（待定）口号：我的声音，我做主！

9月-11月，具体时间待定。

本次活动面向高等院校的在校大学生。

活动分为线上与线下两部分：

线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。

线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以xx无线音乐俱乐部和xx无线音乐微博为核心的承载平台。

由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。

（1）预赛阶段：9月x日-10月x日，在各高校举办，选出50强。

（2）复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强。

（3）决赛：11月x日（都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。

（1）活动大奖。

彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由xx无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。

中国xx无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务（普通会员9折，高级会员7折）。享受免费会员音乐周刊（彩信杂志、短信杂志）、无线音乐俱乐部彩信杂志（仅限安徽无线音乐俱乐部会员），享受中国xx组织的各类音乐活动。

（2）复赛奖：所有从海选进入复赛的选手（合计50名）均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是xx用户则每人免费赠送50元话费。

（3）投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的xx用户进行幸运抽奖。

大学生歌咏比赛活动策划书

以“唱响军营”为主旋律，给新生一个充分展示自我的舞台，通过这次比赛，使二0一一级新生用更加饱满的热情，高昂奋进的歌声，唱出我们当代大学生那种敢为人先，内创一流，外争排头的崭新精神风貌，唱出我校新生对我校无限热爱的真挚感情。以一个军人的角色，以一个军人的气魄，以一个军人的气质奏响时代的最强音。

1、根据老师的要求，我系部对此次比赛进行了精心的策划，并在比赛准备期间安排工作人员下连教歌。

2、提前向学校申请了活动场地，并在活动之前布置好会场，安排好功放和音响，准备好活动的必需物品。

3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

1、以各连为单位全员参加，保证人数，统一着装。

2、参赛营唱两首歌曲。一首规定曲目，另一首为自选军旅歌曲。

3、各连于10月18日下午2时在教官指挥下按指定位置整队站好。

5、公平竞争，服从评委裁判，比赛中不得出现喝倒彩或攻击性言论，否则成绩取消。

1、队形整齐，服装统一，精神饱满，上下场井然有序。（10分）。

2、演出形式新颖，有创新性。（10分）。

3、指挥图式准确，全体配合默契，整体协调好。（10分）。

4、歌曲演唱音色优美，声部和谐，演出效果出色。（10分）。

5、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（10分）。

一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）优秀奖（4名）。

文档为doc格式。

歌咏比赛活动策划方案

谷陇镇中心小学20xx年“六.一”暨红歌大赛活动方案为纪念中国共产党建党九十周年，歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国的爱国主义热情，丰富校园文化生活，同时掀起“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮。经研究，决定在20xx年5月30日举办我校学生红歌合唱大赛，现将相关事宜通知如下，请各班遵照执行。

为保证活动顺利开展和圆满成功，成立红歌暨六.一活动组织领导小组。

组长：雷克副组长：雷安石杨再书杨慕云杨春英。

20xx年5月31日全天，6月1日早上午。

(一)31日上午，8时全校师生集合，升旗，全体学生温习“入队誓词”

(二)9时，游行小学红歌比赛活动方案活动方案。(路线：新校门、雷淑娟老师家门口、邮电所、银饰街，红太阳、老校门、操场集合。要求每班服装整洁、有口号、有游行道具、但不能带有垃圾)。

(三)下午1时“红歌”比赛。

(四)6月1日上午，游戏活动。

1、摸象鼻子;。

2、筷子夹弹珠;。

3、投乒乓球;。

4、猜字谜语。

(评分采用100分制，去掉一个最高分和一个最低分)。

1、内容：思想健康，主题分明(10分)。

2、队形：编排整齐，进、退场秩序良好(10分)。

3、演唱：吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真(50分)。

4、人数：(10分)参赛班级全体同学，缺勤每人扣1分。

5、时间：参赛曲目规定在6分钟以内(包括上场和退场时间)，超过1分钟扣0.1分，以此类推。

6、精神面貌佳，舞台表现力强，服装统一(15分)。

红歌大赛评委：

后勤：潘世文沈成江(内容、计时)王朝英(主持)潘洪涛(统计人数)杨立冬龙贵川(统分)雷冬(摄影)潘飞杨飞杨小龙潘俊晔(卫生安全)。

评奖办法：以年级为单位，择优取一等奖一名(奖金：200元)，二等奖一名(奖金：150元)，鼓励奖若干名(奖金100元)。

游戏项目负责人组员。

摸象鼻子王朝：

筷子夹弹珠：

投乒乓球：

猜字谜语：

1、以上游戏活动每项分三处，各种道具由游戏负责人准备。

2、场地选较为开阔的.地方，注意学生安全。

五四歌咏比赛方案

大学生歌咏比赛活动策划

为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校行政研究决定，我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。

唱响红五月

全体队员（原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外）

预备年级合唱队（只参与表演，不计入评奖）

1、演唱内容：内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟。

3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）

2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分）

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。

设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名）

5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。

5月19日（周五），在音乐教室进行初赛。

5月26日（周五），在阶梯教室进行决赛。

1、活动由校政教处、团队总负责。

2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。

3、邀请音美组负责节目筛选（包括初赛、复赛）。

4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。

5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。

五四歌咏比赛发言稿

5月5日上午，我校隆重举行庆祝“五四”青年节暨歌咏比赛活动。在活动中，党总支部书记李文萍同志讲话，寄语全体同学从小树立远大理想，努力学习，不断提高自身道德修养，成为有志、有为、有德的好青年。随后101名同学光荣宣誓加入中国共青团，周海婷、童代瑶同学被评为九龙坡区“风采团员”，17名同学荣获“优秀团员”受到表彰。

在“励志青春放飞梦想”歌咏比赛中，初一、初二19个班级合唱完美的展示班级风采，节目精彩纷呈、高潮迭起，载歌载舞，风格各异，服装、道具、装饰、造型构成美丽生动的舞台效果。歌曲内容丰富，催人奋进，唱响了主旋律，唱出了精气神。有弘扬中华传统美德的《父亲》、《中华孝道》，有激发爱国情怀的《天耀中华》、《国家》、《卢沟谣》、《七子之歌》，有激励同学少年奋进图强的《少年中华梦》、《少年中国强》，有对美好生活的向往《春暖花开》、《明天会更好》，还有校园歌曲《童年》、《外婆的澎湖湾》，初一9带来的《说唱脸谱》技压群芳、震惊四座，既有中华文化的强大魅力，又有同学们的精彩演绎。初一10班带来的全新曲目《梅花雪梨花月》使本次歌咏比赛完美落幕，令人意犹未尽、回味悠长。李星月、唐杰等6名主持人也有上佳表现，台下观众文明互动，掌声阵阵。

担任本次歌咏比赛评委的是初三年级6名学生代表，两名教师代表，还有两名家长代表，采取现场打分播报分数，确保比赛的公正性。歌咏比赛结束后，家长代表九龙坡区曲艺家协会副会长靳方法即兴将各班参赛曲目串联起来，既展现家长的出众才华，又呈现歌咏比赛的精彩、生动、别样、有趣。最后王和平校长作总结发言，感谢家长们的积极参与，感谢为本次活动付出辛劳的三位音乐老师和班主任，并对演出活动圆满举办表示祝贺。两个小时的演出结束后各班文明有序退场，同学们自觉将垃圾、矿泉水瓶清理干净。

“红五月”班级合唱比赛作为我校传统的德育活动一直坚持了十多年，通过全员参与，凝聚班级力量，展示班级风貌，提升师生素质，丰富校园文化生活，让红色经典歌曲引领人生方向，励志青春，放飞梦想。

五四歌咏比赛活动方案

为纪念共产主义青年团建团xx周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富佳电青年职工的业余文化生活，激励青年职工积极向上、乐观进取的精神，助推佳电青年文化蓬勃绽放，更好的营造佳电文化良好氛围。经厂、公司团委研究决定举办“舞动青春、唱响佳电”歌咏比赛活动，现将活动要求通知如下：

比赛分初赛和决赛，初赛4月22日，决赛5月4日。

佳电全体职工。

歌曲、舞蹈、诗歌、乐器、相声等。

xx年4月19日前各支部将参赛员工名单报到公司团委。

1、高度重视，精心组织。各团支部要高度重视此项工作。切实发挥共青团优势，做到层层动员，精心组织，把更多具有文艺方面特长的的员工吸引到本次活动中。

2、明确责任，保证质量。各团支部要充分利用宣传栏，板报等方式，把活动的意义宣传到广大员工中去。要认真组织好本单位的推荐报名工作，保证推荐质量。

3、强化考核，推进落实。团委将把各基层单位团支部参加活动情况纳入到年终目标的考核中。

五四歌咏比赛方案

为积极响应县教育局和关工委的号召，配合我校20xx年的工作要点，动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四”精神，增强爱国意识、爱校意识，我校校团委决定举行20xx年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱比赛。现制定方案如下：

唱响职中，炫我风采

通过“庆五四”大合唱活动，激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取，增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识，激发青年师生爱生活、爱学习的热情，培养团结协作精神，丰富校园文化，增进友谊，加深交流，共建文明和谐校园。

4月29日晚上6：30

组 长：颜学勤 蔡德和

副 组 长：夏志华 陈永泽 刘建湘 谭伏云 朱桂昭

导 演：占玲玲 陈三普

艺术总监：易艳珍、黄慧、刘彦

成 员：陈建新 蔡拥军 王伏初 贺年辉 李向阳 叫福民 易卫星 刘雄心

邓育新 王腾飞 陈正德 王浩峰 彭桂云 易天荣 文 辉 刘建宇

及各班班主任

评 委：待定

主 持：胡香艳 朱玮 董丽梅 陈晓芳

礼仪颁奖：谢小芳 礼仪队(卢小琴等 )

设计策划：罗耀武 谭伟健

准备组

组长：贺年辉

职责：负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置

成员：刘建宇 罗正德 周石娥 蔡亦红 易自然 汤为之 艾秋艳 杨友松 谢超群

宣传组

组长：陈建新

职责：负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况

成员：刘雄心 谭德宇 汪继红 贺三华 陈凌云 周向红 刘利平

组织组

组长：王伏初

职责：负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全

成员：王 朴 欧泽树 刘新云 贺玉林 罗伟成 刘志刚 蔡艳飞 文莲姑

学生干部及全体班主任

后勤组

职责：负责比赛物品采购等

组长：叫福明

成员：彭桂云 易自然 田道生 文小春(男) 温建华 罗国良 易建东 文荣姑

1、参赛对象：全体师生

2、比赛形式：

以班为单位组队参加，每队人数为4060人，各班班主任为领队，具体队伍分配见附表一。

3、演唱曲目：每队须准备两首歌曲，一首必唱，一首自选。

(1)必唱曲目――校歌;

(2)自选曲目要求：主题积极向上，反映时代精神风貌，歌唱祖国、歌唱青春，也可演唱原创歌曲。

4、每队自备伴奏音乐，自带指挥一人，各班演职人员仅限本班学生，不得外请。如有作弊，取消评选资格。

6、各班请务必将参赛队名称及比赛曲目于4月26日前报至校团委。

7、各班代表队在比赛前期进行抽签排序，时间地点另行通知。

场地布置(见平面图)及班级安排(由王朴老师安排)

五四歌咏比赛方案

庆“五四”青年节歌咏比赛活动方案 在“五四”青年节来临之际，我院特举办红色日记“咏党史、歌党爱”歌咏大赛。以该活动为载体，培养我院青年医护人员的爱国主义情怀，为青年医护人员创造一个个性发展的舞台，丰富医护人员的业余生活，提高医护人员的综合素质，适应我院快速发展的步伐，用年轻而又真实的声音歌颂出祖国美丽的画卷。

全面落实和自觉践行科学发展观，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，增强我院医护人员的凝聚力，培养团队精神，展示青年风貌，引导和激励广大团员青年为建设和谐、美好的医院奉献自己的青春才智。

积极倡导关爱他人、奉献医院的道德风尚，增强青少年的岗位责任心和社会责任感，提高青少年的道德素质，促进我院文明程度的提升。

青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力中医医院

宣传科、青年学术研究会

第一阶段：初赛

各科室推选出12名医护人员参加初赛，初赛时间：

请将参加人员姓名和歌曲题目报。初赛最终选出名选手参加决赛。

第二阶段：决赛

决赛时间：。

（1）演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。

（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。

（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。

（4）演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

评委当场打分，当场宣布评比结果。注：在评委打分中去掉一个最高分和一个最低分取平均分为该选手最后成绩。

一等奖：名 奖品

二等奖：名奖品

三等奖：名奖品

优秀奖：名奖品

（1）确定主持人一名

（2）分数统计、奖状书写

（3）照相

（4）各选手自备伴奏。

（5）颁奖礼仪人员 名

1.主持人宣布活动开始

2.领导讲话

3.主持人宣布比赛要求

4.现场抽出演唱顺序，报演唱顺序后开始

5.每三位选手演唱完公布打分结果

6.统计、合分得出最后结果

7.宣布结果、颁发证书及奖品

8.比赛结束

五四歌咏比赛方案

五四青年节来临之际，为大力弘扬五四精神，中国语言文学学院通过举办以“湘楚之风”迎五四・贺青春 为主题的合唱比赛，热情讴歌中国青年运动88周年的辉煌历程!

此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展!

【活动时间】：

两个半小时(具体日期待定)

大学生活动中心(五食堂三楼)

中国语言文学学院(同时欢迎各兄弟院系莅临指导)

前期准备策划

1.宣传

宣传方式：

(1)印传单。大概内容――介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

(2)做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院系与其他院系学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

(3)通过校园网络资源(bbs、爱晚红枫、望麓自卑、院网站)。在网站上公布报名相关信息、获奖名单。

(4)利用人脉宣传。让承办方以日常交流的`方式向熟悉的同学宣传，争取更多人参加与支持。

宣传对象：本院系各年级学生为主，兼全校其他院系学生。

2.报名

报名方式：电话报名、qq报名、定点报名。

报名条件：(1)以团体方式报名( 两人或两人以上，以班级形式集体报名也可以)。

(2)参赛者自备背景音乐、服装等。

(3)节目为歌曲类，风格不限。

合唱大赛流程

一、 开场舞(请舞蹈协会的人士)

二、 主持人(班内两个、院内两个)致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

三、 比赛形式：

1. 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

2. 每三次节目评委点评一次。

3. 从班内选三名同学负责统计分数，及时交给主持人公布

4. 评委点评后进行一个互动活动，即歌唱接龙，有奖品。

四、 在比赛中间加入武术表演同时以古筝伴奏，体现文武融洽的主题。(请武术协会成员及古筝演奏者)

五、 各组演唱结束后，主持人请特邀嘉宾(郭建勋教授或胡遂教授)演唱古词曲。

六、 评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

七、 请权威人士(郭建勋教授等专业人士)上台对本次活动发表讲话。

八、 主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖，均颁发荣誉证书)

九、 主持人宣布本次大赛圆满结束。

合唱比赛准备工作

1. 提前预约嘉宾评委、预订赛场。

2. 对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。

3. 积极寻找协办单位，同文学院外联部联系，向主办过此类活动的前辈请教。

4. 做好节目单嘉宾评委每人一份

5. 与文学院新闻中心合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院新闻中心记者拍照。

6. 提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。

7. 个人参赛属于表演性质，集体参赛列入评比范围。

8. 聘请司仪，负责茶水等工作。

对突发事件的应急处理

1. 出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。

2. 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

3. 准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。

4. 主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。

后期工作

1.整理场地 比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场 地、设施的交接工作。

2.公布获奖名单 比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大文学院的影响。

3.活动总结 在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

经费预算 (总计：535.00元)

五四歌咏比赛主持串词

五四运动弘扬了中华民族的伟大精神，激励了一代代爱国青年;培养了莘莘学子的团结精神，鼓舞了一个个有志青年。下面是本站小编给大家整理的五四歌咏比赛主持。

串词。

仅供参考。

(开始语)。

男：穿岁月峰头，

女：伴历史云烟，

男：五四运动走过了95年的风雨征程。

女：五四运动至今，

男：一代代优秀青年为民族复兴做出了卓越的贡献;。

女：一代代优秀青年紧跟共产党，

男：始终站在时代的峰顶浪尖!

女：青春不停步，共圆中国梦!

男：五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳。

女：让我们的歌声飘扬在五月的春风里，歌唱我们的祖国，歌唱我们青春的梦想。

合：安阳市第三十二中学“共圆中国梦”纪念五四运动95周年歌咏比赛现在开始。

结束语：

男：20世纪中国的历史，

女：写下了中国共青团和中国青年的光荣，

男：21世纪期待我们创造新的青春辉煌。

女：只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”

男：发挥青年的智慧、风采和力量，

女：就能乘风破浪、与时俱进!

男：亲爱的同学们，青春的梦想已经放飞，鲜红太阳已经升起。

女：我们是新世纪的雏鹰，让青春乘着春风飞扬。

男：我们是祖国的栋梁，让梦想跟着音符一起飞扬。

女：让我们团结一致，携手并肩。

男：共圆中国梦!

合：安阳市第三十二中学“共圆中国梦”纪念五四运动95周年歌咏比赛到此结束。让我们明年再见!

尊敬的各位领导、各位老师，

亲爱的同学们，大家——晚上好。

迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

走向未来，我们书写豪迈的誓言。

在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。

在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。

在这永恒与温馨铸就的圣地，我们唱响时代的旋律。

我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞美丽的梦想。

这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼。

这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。

心有多大，舞台就有多大。

想的多远;我们就能走多远。

让我们共同奏响一曲盛世欢歌。

让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

下面我宣布滨城区一中20xx年《弘扬正气，唱响青春》五四歌咏比赛现在正式开始。

13你我都有的自己的梦想。

为了实现梦想,我们去将梦想追逐。

这追逐犹如冲向目标疾跑。

这追逐犹如冲向彼岸狂奔。

让我们全力奔跑拉近与梦想的距离。

最终将梦想超越.下面请欣赏高一九班带来的《奔跑》《明天会更好》掌声欢迎。

今晚第一场比赛到此结束，明晚我们精彩继续。

乘风破浪、扬帆远航。

今夜星光灿烂;今夜月色柔美;。

欢乐的时刻总是那么短暂;欢声笑语留在你我的心中;。

青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。

有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们!愿我们的同学收获累累的硕果，愿我们的祖国伟大富强，繁荣昌盛。老师们，同学们，滨城区一中20xx年扬五四风帆，载青春远航歌唱比赛到此结束，感谢各位领导老师的光临指导，感谢同学们的参与，我们明年再见。

女1：敬爱的老师们。

男1：亲爱的同学们。

合：大家好!

男2：“五、四运动”，一个永远闪光的字眼。

女2：“五、四运动”，一个永远辉煌的记忆。

男1：“五、四运动”弘扬了中华民族的伟大精神，激励了一代代爱国青年。

女1：“五、四运动”培养了莘莘学子的团结精神，鼓舞了一个个有志青年。

男2：今天，我们欢聚一堂，共同纪念“五、四运动”

女2：今天，我们引亢高歌，一同展示青春才华。

合：旧州中学纪念“五、四”周年合唱比赛现在开始!

男1：请全体起立、奏国歌。

女1：请坐下，首先请学校党总支王明华书记讲话。

男2：现在请容许我向大家介绍莅临本次比赛现场的各位评委老师，他们分别是:。

女2:让我们再一次以热烈的掌声欢迎评委老师的莅临.

1、男1：当国歌奏响时，我们心潮澎湃;。

女1：当五星红旗升起时，我们思绪万千;。

男2：祖国啊!我们为你骄傲，为你自豪，

女2：让我们大家一起用嘹亮的歌声来歌唱您，歌唱我们伟大的祖国。

合：下面请欣赏1号班级带来的歌曲《歌唱祖国》。

3、有一首歌，全中国人民都会歌唱，它就是东方红。

4、男：今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅;。

女：今天，一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪;。

男：这就是在世界的东方喷薄而出的生机盎然的中国，

女：这就是在中国共产党领导下的辉煌的我的祖国。

男：下面请欣赏4号班级带来的《我的祖国》。

5、男：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。

女：嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往;。

男：优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。

女：让我们一起回顾光辉的历程，难忘的岁月;。

男：让我们一同展望美好未来，讴歌新时代的壮丽辉煌!

女：下面请欣赏5号班级给我们带来的《歌唱祖国》!

6、男：当我们生活在物质丰富的和平年代，怎能忘记革命先辈浴血厮杀的战争时期!

女：当我们从天南海北走上工作岗位，又怎能忘记当年毛委员和战士同甘共苦，天天行军作战，吃野菜、南瓜、红米饭的艰苦岁月!

合：请听合唱《毛委员和我们在一起》。

7、我们中华民族有着五千年的灿烂文明，我们各族人民在党的阳光下幸福生活。请欣赏7号班级的合唱《阿瓦人民唱新歌》。

8、男：黄河是中华民族的母亲河，

女：黄河是中华民族的伟大象征，

男：多少英雄儿女为之持枪拿矛，

女：多少英雄儿女为之牺牲奉献，

男：因为保卫黄河就是保卫家乡，保卫中国，

女：请听8号班级的激情大合唱《保卫黄河》。

9、男:十七岁的我们，已经经历过很多的事。十七岁的我们，也从中明白了很多道理。

女：十七岁的我们，也付出过很多汗水与泪水，同时也收获了不少的欢喜。

合：让我们倾听9号班级为我们献上的《十七岁的雨季》。

10、男：千山万水，战火硝烟，英雄的军人用热血浇铸着共和国的辉煌。

女：风雨兼程，大爱无言，钢铁般的战士用身躯保卫着解放区下明朗的天。

男：欣赏10号班级带来的《解放区的天》。

11、母亲呦，你像月亮，散发出温柔的光，你的爱像月光，那么温柔又慈祥，母亲的爱那么温柔、那么细腻，伴我们快乐成长，请让我们用歌声表达着对母亲的感激之情，请欣赏11号班级的合唱《有你的地方是天堂》。

12、男：神舟飞天，嫦娥奔月，昭示中国人民顶天立地，有自立于世界民族之林的力量。

男：我们信心百倍，斗志昂扬。

女：迎着灿烂的阳光，我们走在富国强民的大路上。

男：向着胜利的方向，畅想更加壮丽和谐的乐章。

合：请听12号班级的歌曲《我们走在大路上》。

13、男：有一颗不灭的火种，将民族的希望点燃。

女：有一道五彩的光芒，能驱逐邪恶，驱散黑暗。

男：家是最小国，国是千万家。

女：有了强的国，才有富的家。

合：下面有请13号班级带来《国家》。

14、男：昨天，只隐约可见，是远去的微笑;。

女：今天，如不息的泉水，在脚下奔跑;。

男：眺望远方，明天的晨曦刚刚在天边飘摇。

女：我们将所有的真情寄托于明天的拥抱，

男：让我们一起祝福，共同祈祷：

合：明天会更好!

请欣赏14号班级带来的歌曲《明天会更好》。

接下来请欣赏15号班级用天籁之声传递《天籁之爱》。

16、曾经一曲优美的“芳草碧连天”,情谊真真,感动了一代又一代的中华儿女，一千多年过去了,让我们再次回味那飘入灵魂的声音。接下来请欣赏16号班级带来的《长亭送别》,大家掌声欢迎。

17、男：我们的祖国在发展，山河日新月异;。

女：我们的祖国在前进，儿女意气风发。

男：各民族兄弟团结在庄严的国旗下，衷心祝愿：祖国强大!

女：共同心声：爱我中华。下面请欣赏17号班级的《爱我中华》。

18、歌唱祖国是不变的旋律，歌唱祖国是永恒的主题，我们曾被它的激情所感染，被他的气势所感动，被它的豪迈所震撼，下面我们再随18号班级的同学们一同去回味一下这独特而甘醇的味道。

请大家稍等„„。

女：获得本次歌咏比赛三等奖的班级是„有请颁奖。

男：获得本次歌咏比赛二等奖的班级是„有请颁奖。

女：获得本次歌咏比赛一等奖的班级是„有请颁奖。

男：让我们再一次以热烈的掌声送给获奖的班级。

结束语：

男1：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头永不变的情节。

女1：熟悉的旋律，演绎时代的激越回荡情怀不变的真情。

男2：让我们用活力的金线编织你们绚丽的岁月。

女2：让我们用燃烧的信念编织你们遐思的年华。

合：同学们，老师们，让我们一起铭记五四的精神，共同走进蓬勃的希望，共同走进缤纷的色彩!

男：旧州中学纪念“五、四”运动周年合唱比赛到此结束!

女：谢谢大家，请各班有序退场!

五四歌咏比赛发言稿

老师们，同学们：

首先，我代表学校校委会向精心准备和举办本次活动的政教处和音乐老师以及所有付出辛勤劳动和汗水的师生们表示衷心的感谢!

这次歌咏比赛，同学们表现了强烈的集体主义观念和热情向上的精神面貌。此时此刻，萦绕在我心头耳畔的，不仅仅是刚才嘹亮的歌声，还有很多感人的场面和情节：这其中有各班同学刻苦排练的景象、有班主任老师热情而忙碌的身影。活动中，有我们对现实生活的热爱，我惊喜地看到同学们的这一变化，看到了你们身上的闪光点，感受到了你们青春的激情。

在这里，我还想说的是，比赛的结果并不重要，重要的是，在比赛的过程中，我们看到了流河中学全体同学特有的团结精神，看到了同学们特有的集体意识和纪律意识。可以说，一个学校或是一个班级，只要紧密团结，步调一致，才有战胜困难的勇气和决心，才能够乘风破浪达到理想奋斗的终点!我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学习、生活和工作中去。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。

五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。多年以来，以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励中国青年去争取实现祖国繁荣富强、民族伟大复兴。

五四精神是当代青年的一种神圣的精神追求和爱国主义的一种体现。五四时期，爱国主义集中表现为救亡图存;新中国建立后，表现为报效国家的拳拳之心;对真理的追求、对国家未来命运的关切。学校举办本次活动是为了进一步推进我校校园文化建设，丰富师生课余文化生活，促进同学们的全面发展，还要通过这次活动激发大家铭记历史，不忘国耻，将来报效国家的意识和决心。使同学们把对祖国母亲的热爱，对远大理想的`追求，对学校生活的憧憬，都融进美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，唤起了对美好的追求，燃起了对未来的希望，激起了新征途上的信念和信心!

老师们，同学们，我们向前奋斗的脚步没有停止，我们期待创新发展的信念正在步步增强，我校的良性发展需要大家共同的努力和支持。因此，真诚地希望每个班级、每位同学能以这次比赛为契机，在今后的日子里努力地为自己的班级增添光彩，为自己的发展增添后劲，为学校的壮大贡献力量!

谢谢大家。

大学生歌咏比赛活动策划

为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

诗意的青春

艺术设计系所有学生

20xx年xx月xx日 9：20，地点：设计楼

注：无特殊原因活动时间不变

艺术设计系宣传部

艺术设计系学生分会，及各班宣传委员

（1）可询问电话

（2）可到各班宣传委员处报名

（1）可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。

（2）可以个人参加，也可以组成团队参加（参加人数不限）

1、诗歌朗诵语言不限

2、要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。

3、朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题

评分标准：

（一）总分100分

（1）参赛者仪表，气质，总体印象；15分

（2）情感丰富、有感染力；30分

（3）脱稿朗诵；5分

（4）吐字清晰、普通话标准；25分

（5）语速适中、朗诵流利连贯；20分

（6）原创诗歌；5分

奖项设置：

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

（可获荣誉证书及其它奖品）

注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分

（一）评委

1、评委必须公正严明，做到公平公正

2、严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。

3、在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。

（二）参赛者

1、参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。

2、参赛者必须遵守比赛规则

3、参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。

4、参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵

（三）关于竞赛流程

1、评委及嘉宾入场

2、主持人致词宣布竞赛开始

3、主持人介绍评委，及到场嘉宾

4、主持人宣布比赛规则，包括评分标准

5、参赛选手候场开始比赛（比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍）

6、评委在每个选手朗诵后进行点评和评分

7、统计结果，主持人宣布比赛结果

8、主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束

9、将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛

1、资料打印费：10元

2、矿泉水：15元

3、纸笔费：10元

4、奖品费：150元合计185元

1、宣传和通知传达务必到位

2、工作人员要在活动之前把一切工作做好

3、参赛者准时出席

4、工作人员需佩戴工作证

五四歌咏比赛上的讲话