作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
中班下学期健康活动教案篇一
一、指导思想
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。本学期,我们根据《幼儿园教育纲要》,结合本园实际及幼儿发展实际情况,将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,增强自我保护意识。同时,根据中班幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段,并充分利用空气、阳光、水等自然因素锻炼幼儿身体,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展。
二、本学期工作重点:
(一)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质
我们将充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼,开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。
(二)卫生保健工作:
做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:
1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。
2、努力创造条件,利用社区及家长资源,开展丰富多彩的户外体育游戏活动。
3、开展心理健康教育关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施。
4、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。关注龚喜小朋友对蛋白过敏的饮食特点。
5、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。
6、幼儿对天气的变化有初步的感受,引导幼儿学会主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。
7、幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。
三、本学期教育目标:
1、知道在空气、阳光下锻炼能使身体更健康,认识多种体育器具,并知道使用方法;会听信号,身体正直有节奏地走;会听信号变速走。
2、初步懂得活动中自我保护的知识和方法。
3、愿意为家人、集体、同伴做事,能认真按要求把事情做好,会认真做好值日生。
4、会正确地搬、擦椅子;会有序地归放整理玩具、学具和物品;会分发整理餐具。
四、具体活动安排:
二月份:
生活指导:我会用筷子
生活指导:喝水的时候
生活指导:小小水龙头
生活指导:风沙吹进眼睛怎么办
三月份:
安全教育:马路上的规则
认识:各种各样的交通标志
生活指导:暖暖的阳光,新鲜的空气
安全教育:不在马路上玩耍
四月份:
健康:情绪温度计
生活指导:整理学具
安全教育:春游啦!
生活指导:鼻子出血了怎么办
五月份:
生活指导:爱清洁
生活指导:求救电话
生活指导:擦汗
生活指导:喝水的时候
六月份:
饮食指导:夏天的水果
生活指导:热了怎么办
生活指导:夏日怎样防暑
健康教育:雪糕好吃我不贪
中班下学期健康活动教案篇二
1.了解眼睛的构造及功能
2.掌握常见的保护眼睛的方法,会做眼球操。
眼睛模型 纸偶
一 猜谜语――引出活动主题
谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄;
上大门,下大门,关上大门就睡觉。
师:请小朋友们猜一猜,这个谜语的答案是什么?
二 看一看――讲讲眼睛的构造
师:请小朋友们看看这个眼睛模型,这里哪些是你们认识的?
小结:眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。
虹膜:不同国家的人,虹膜的颜色是不一样的,所以你们看到的不同国家的小朋友他们的眼睛的颜色是不一样,是因为他们的虹膜颜色不一样引起的。
玻璃体:维持我们眼睛的形状。
三 讲一讲――说说保护眼睛的办法
师:什么时候你们会觉得眼睛不舒服?我们怎样来保护它?
小结:不能长时间用眼;不能用脏手揉眼睛;不能在阳光强烈的地方看书;
四 做一做――一起学做眼球操
师:我们不能长时间用眼,要让眼睛休息,休息时可以做些什么来保护眼睛?
方法:伸出食指作向上、向下,顺时针和逆时针移动,眼球跟手指做各种方向的移动,头不能动。幼儿掌握后,可加快速度。
中班下学期健康活动教案篇三
活动目标:
1、欣赏并理解故事《没有牙的大老虎》。
2、使幼儿知道过多吃甜食会损坏牙齿,了解进餐后清洁口腔的基本方法。
活动准备:
1、小图片:糖果、甜饼干、饮料、小吃。
2、操作图片。
活动过程:
一、讲故事
教师利用动画给幼儿讲述故事《没有牙的大老虎》,并随机以提问的方式引导幼儿了解大老虎没牙齿的原因。
1、教师:大老虎为什么牙痛?
2、它吃了什么东西?
3、老虎牙疼的最后怎么样了?
教师请幼儿讲一讲自己是不是也牙痛过,牙痛时有什么感觉,进一步引导幼儿发现爱护牙齿的重要。
二、观察图片
教师出示牙齿图片。
教师:这是什么?什么样子的样子?(引导幼儿说白白的、亮亮的,很坚硬。)
三、议论和演示
教师让幼儿讲一讲自己最喜欢吃的东西是什么,每天吃什么零食。
教师告诉幼儿当牙齿上粘有太多甜食时,就会变黑,变坏。教师出示坏牙齿图片,让幼儿直观地了解牙齿的变化。
四、了解清洁牙齿的办法
教师请幼儿讲一讲有哪些方法可以清洁、保护牙齿,不让牙齿变坏。如少吃甜食,饭后漱口、刷牙等。
五、操作:补牙
指导幼儿用小正方形白纸片粘贴牙齿。
中班下学期健康活动教案篇四
知识与技能目标:
1、通过观察营养金字塔的食品与营养师的介绍,初步了解各种食物的营养价值。
2、在老师帮助指导下,尝试自己设计一份营养餐。
过程与方法目标:
1、通过课件营养金字塔,使幼儿理解食物合理的饮食结构。
2、在挑选自助餐的过程中,学会用轮流、适当等待等方法挑选自助餐,并主动和同伴交流。
情感态度与价值观目标:
对食物搭配感兴趣,养成不偏食、挑食,少吃或不吃不利于健康的食品的科学进餐的好习惯。
中班下学期健康活动教案篇五
一、激趣引入:
1、播放音乐,幼儿随着音乐节奏拍手进入教室。
2、教师与幼儿玩常玩的帽子游戏。
(1)将大拇指大小的笔盖戴在拇指上扮演戴帽子的先生:“嗨!小朋友们好!我是帽子先生,今天我又来和小朋友玩我们的帽子游戏了,你们准备好了吗”?(唱:《郊游》的歌前半段。念游戏词“东跑,西跑……)
(2)反复游戏2—3次把围巾变出来。
二、游戏:玩围巾。
1、帽子先生找到了什么?(围巾)
2、小朋友们在哪里见到过围巾?(商场,超市,街上。妈妈围过……)
3、妈妈是怎么围的?请个小朋友给老师也围一下!(请幼儿上来)
4、这样围着很漂亮,可是我们的妈妈还可以把它做成一朵花来,那就更漂亮了!(请家长将围巾做成花)小朋友们一起表扬这位妈妈!
6、请小朋友拿起凳子下小篮子里的围巾自己做一做玩一玩!(播放背景音乐,教师观察引导并与幼儿一起玩耍围巾)。
7、请个别幼儿说说自己的玩法(做成了什么或怎么玩的?)
三、游戏:丝巾舞。
1、在玩耍是发现有幼儿将丝巾盖在头上,扮成了新娘,教师和所有的幼儿一起扮新娘!
2、播放《掀起你的盖头来》的音乐。教师与幼儿一起舞蹈。
四、游戏:抛接丝巾。
1、我们刚才扮成了新娘跳了个舞,问一问爸爸妈妈我们跳得好吗?那我们一起来庆祝一下吧!(教师数到三,所有的幼儿一起将丝巾抛上去,连续三次左右)。
2、请幼儿说说你刚才是怎样抛的?教师模仿他的动作(单手从下往上抛,单手从上往上抛,双手从下往上抛)。
3、请所有幼儿空手和老师一起学学三种抛接动作,每一种空手模仿2—3次(讲解手臂的动作要领,大臂带动小臂使劲往上抛,在抛的同时眼睛注意上方,做到手眼配合,最后接住丝巾)。
4、请小朋友一起拿起丝巾,随音乐自由选择喜欢的动作抛接丝巾。
5、分组比赛(教师注意请拿材质差不多的丝巾的幼儿为一组)。
五、游戏:围巾不见了。
1、在最后一组比赛的时候,教师将自己的围巾藏在身上某处,故作围巾不在了的神情,请幼儿帮忙找,吸引幼儿的注意,然后再将围巾拿出来告诉幼儿是老师自己把他藏起来了!
2、请幼儿和老师一起玩藏围巾的游戏,幼儿随着音乐开火车,音乐停止后开始将自己围巾藏起来,老师数三声便开始找(鼓励幼儿藏到不一样的地方)。