2023年民族团结存在的问题和整改措 民族团结进步宣传教育工作计划(优质5篇)

时间:2023-10-03 21:59:48 作者:琉璃 2023年民族团结存在的问题和整改措 民族团结进步宣传教育工作计划(优质5篇)

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民族团结存在的问题和整改措篇一

为深入贯彻落实党的__,进一步巩固我校开展民族团结教育活动的成果,继续做好我校民族团结教育工作,现将学生民族团结教育活动做如下安排:

一、 指导思想

坚持以_为指导,以树立和落实_为统领,以“唱响三爱”为主题,大力宣传全国少数民族地区在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、开发建设保卫边疆的历史业绩,不断增强各民族人民的向心力和凝聚力,为构建社会主义和谐社会,全面营造良好的社会舆论氛围,提供强大的精神动力。

二、主要内容

加大宣传“三爱教育”,“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育,并进一步把它们贯穿于整个教育教学活动中,开展以下主题活动。

(1)开展一次“爱党,爱祖国,爱社会主义”,“三个离不开”为主题的

主题班队会活动。

(2)组织一次民族团结黑板报比赛。

(3)举行一次民族团结的学生手抄报比赛。

(4)举办一次民俗知识竞赛。

(5)校园内悬挂民族团结标语。

三、具体要求

1、加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度,充分认识开展民族团结教育活动的重大意义,把师生教育活动摆在重要位置,加强领导认识、认真组织教师学习、狠抓活动落实,确保教育活动取得实效。

2、丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动。

3、形成工作合力。认真制订校级活动方案,把民族团结教育活动与“四知四清四掌握”活动相结合,与创建和谐相结合,为社区各项工作的发展创造稳定的环境。

4、加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌,结合实际,开设宣传专栏,不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。

民族团结存在的问题和整改措篇二

尊敬的各位教师,亲爱的同学们,大家午时好!

今日我演讲的题目是“团结是强大的力量”!

从小,我就为我能生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲,因为我明白,这片土地,汇聚的56份热情;这片土地,汇聚的是56种期望;这片土地,汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我明白,我的中国,是一个多民族国家,是一个各族儿女都团结一心,共同推动社会繁荣的发展大国。所以,站在这片土地上,我似乎从来都不会担心会被遗弃,会被伤害。因为我深深地明白,中国很强大,各民族之间的团结,不会被任何困难打到!

祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来,她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。无数人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自我的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她!这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神。这是中华民族的优秀传统和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生,生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结提高这一洪流中去,团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的同学们,让我们携起手来,共同用心、用爱,去传承各族人民永远一家亲的传统,不断谱写民族团结的新篇章!

民族团结存在的问题和整改措篇三

创建工作在党支部领导下,由德育处具体落实,学校团支部、少先队配合德育处抓好创建工作的一切事物。

工作目标: 按照国家法律法规严格要求、严格管理,充分尊重少数民族风俗习惯和信仰。

工作措施:

1 、进一步宣传各族人民的奋斗历史、光荣传统和优秀文化,大力宣传改革开放和现代化建设的辉煌成就,继续学习“三个离不开”思想,继续学习“马克思五观”,继续开展“四个认同”教育,开展学习“新疆三史”的活动。

2、继续营造民族团结的浓厚氛围,充分利用板报、墙报、专栏、横幅、手抄报、广播等宣传方式,畅谈民族团结带来的巨大变化和个人的亲身体会,营造出维护民族团结光荣、破坏民族团结可耻的浓厚氛围。

3、继续认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,在学生中深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史和新疆历史教育,进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情、区情教育,大力普及公民“二十字”基本道德规范,引导青少年从小树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立和培育正确的理想信念,培养良好的道德品质和文明行为,努力培育四有新人。

4 继续开展“五个一”活动:即学唱一首歌曲,学跳一个舞蹈,讲一个故事,了解一个民族的风俗习惯,了解一个少数民族的优良传统。

5、每学期举办一次民族团结的主题活动,进行爱国主义教育、民族团结教育和反分裂斗争再教育。

6、树立民族团结典型,在全校范围内进行民族团结先进事迹的宣讲。

7、开展 演讲、征文、手抄报、歌曲等活动,通过校园广播、橱窗、板报、等载体开展民族团结宣传教育,让广大师生通过参与活动,进一步认识民族团结的重要性。

二、进一步做好法制宣传教育工作,推进民族团结创建活动

工作目标:通过多种形式,增强学生的法制观念和自我防范意识,严禁学生从事宗教和非法宗教及传销活动。

工作措施:

1、每学期各班召开民族团结主题班会;

2、每学期定期进行法制教育讲座;

4、建立学校突发事件的预警机制和处理机制,将具体要求告知每个学生。

5、每月报送一篇关于创建民族团结进步模范学校的信息。

6、利用各种集会对学生进行民族团结的教育,适时开展活动。

7、继续开展以班级为单位的“细胞工程”评比活动。

我校历来高度重视民族团结教育工作,始终坚持把民族团结作为稳定全局的大事来抓,坚持不懈地开展形式多样的主题教育活动,大力培育和宣传民族团结先进典型,全校师生重视“五个互相”,即:相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解,力争在20__的创建民族团结进步模范学校的工作中再创佳绩。

民族团结存在的问题和整改措篇四

欢迎来到本站,下面是小编给大家整理收集的民族团结进步宣传教育活动工作汇报,希望对大家有帮助。

为了深入贯彻落实科学发展观,高举各民族大团结的旗帜,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,深入贯彻执行自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅《关于深入开展民族团结宣传教育活动的安排意见》和自治区党委、自治区人民政府关于印发《广西壮族自治区建设民族团结进步模范区总体实施方案(20xx-20xx)》(桂发[20xx]20号)等文件精神,大力弘扬民族大团结大发展大繁荣的主旋律,广泛开展丰富多彩的宣传教育活动,使党的民族理论民族政策和民族法律法规思想深入人心,家喻户晓,不断增强我市干部群众贯彻执行党的民族政策的自觉性。根据自治区民委和贵港市民委的布置,结合我市实际,决定于20xx年9月中旬至10月中旬在全市范围内开展“民族团结进步宣传教育活动”,现将活动情况汇报如下:

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,高举各民族大团结的旗帜,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,引导各族干部、群众牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念,自觉维护国家统一、民族团结和社会稳定,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,促进少数民族和民族地区经济社会又好又快发展,为构建平安桂平、和谐桂平作贡献,为党的xx大的胜利召开营造良好的社会环境。

为加强对“民族团结进步宣传教育活动”的领导,成立了活动工作领导小组,充分发挥本地优势,认真研究制定开展“民族团结进步宣传教育活动”的工作方案,使活动有计划、有步骤地开展。

本次“民族团结进步宣传教育活动”内容丰富,形式多样,主要是利用电讯、电视、版报等宣传途径,大力宣传党的民族理论民族政策和民族法律法规,营造自觉维护民族团结和社会稳定的良好氛围。采取举办文艺晚会、开辟宣传专栏、悬挂条幅、张贴标语、发放宣传资料等形式开展了一系列活动。

1、为鼓舞遭受8.19“尤特”台风影响后,损失惨重的紫荆镇瑶族群众重建家园,10月11日晚,市民委在紫荆镇白云村举行“加强民族团结,重建美好家园”文艺晚会,当地3000多名各族群众观看了晚会。晚会利用歌舞、小品等群众喜闻乐见的形式宣传党的民族政策,深受少数民族群众的欢迎。通过举办晚会,进一步推进了我市“民族团结进步宣传教育活动”的深入开展,激发了该市灾区少数民族群众灾后重建的热情和积极性,增强了灾区少数民族群众重建美好家园的信心。这既是我市民族工作的新举措,也是促进民族团结进步事业的好形式,积极引导各族群众和睦共处,有效巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

2、利用自治区民族团结进步教育基地开展民族政策宣传教育活动,在桂平市金田起义地址开辟民族理论民族政策、民族法律法规宣传橱窗。

宣传月期间共挂横幅大小标语共130条,发放宣传资料3000份。通过一系列的宣传教育活动,使党的民族理论、民族政策和民族法律法规家喻户晓,激发全市各族人民的热情、促进民族地区经济和社会快速发展,确保社会稳定。

1、积极争取少数民族发展资金项目,认真抓好今年上级安排的少数民族发展资金项目的实施工作,今年获得少数民族发展资金项目2个,目前正在实施,争取于今年年底前完成,让少数民族和民族地区群众得到更多实惠,感受到党的温暖和关怀。

2、积极深入民品企业调查摸底,帮助民品企业申报民品企业生产补助资金项目,为“”期间享受更多的少数民族优惠政策做了大量工作。

3、积极做好自治区第七次民族团结进步模范集体和模范个人的推荐工作。

五、开展扶贫济困活动

努力为特困少数民族优秀学生争取1.5万元特困生补助,使三名少数民族优秀特困中学生和四名大学生能顺利入学,并安心就读,为少数民族地区教育事业作出应有的贡献。

为贯彻落实区、州、县民族团结进步年动员会精神,使民族团结进步事业取得新的进展,博斯坦乡深入开展民族团结进步年宣传教育活动,现将活动情况汇报如下:

一、切实加强领导组织,深入开展民族团结进步宣传活动。 在宣传活动期间博斯坦乡把学习贯彻中央、区、州、县民族团结进步年会议精神作为主要内容,成立专门领导小组,结合本乡实际,认真研究了民族团结进步工作实施方案,制订了工作计划,动员全乡力量,扎实做好民族团结进步年宣传教育工作。

二、加大宣传力度、营造民族团结进步宣传活动的浓厚氛围。 采取了多种形式开展民族团结进步宣传活动。借助动员会、座谈会、悬挂横幅标语、led显示屏、新媒体、板报、广播等媒介进行了广泛宣传。宣传党的民族政策,宣传民族团结进步先进事迹,在辖区内掀起了民族团结进步宣传活动的新高潮。

三、将宣传教育活动与“五五”普法结合起来,积极开展民族法律、法规宣传教育。 博斯坦乡领导干部加强党的民族政策、法规的宣传教育,提高依法做好民族工作的能力,认真研究解决了民族宗教方面存在的突出问题,开展了健康教育活动为少数民族群众提高生活质量奠定了基础。

把这次民族团结进步宣传教育活动作为进一步贯彻党的民族政策、加强民族团结、促进民族事业发展有利契机,切实将“民族团结进步年”教育活动精神进一步落到实处,为下一步更好地开展民族工作打下坚实的基础。

座谈会认真研究解决了民族宗教方面存在的突出问题,群众建言献策,收到了良好的效果,尼加提说:“听了民族团结进步年宣讲报告后,很有感触,我们乡属于民族乡,维吾尔族、哈萨克族群众居多,我们只有搞好民族团结,各族群众团结拧成一股绳才能脱贫致富过上好日子,我们每个人都应当为维护社会稳定及长治久安尽自己微薄之力。”群众纷纷表示:为建设美丽团结幸福的博斯坦,从我做起自觉维护民族团结,不做损害民族团结的事。 ”

民族团结存在的问题和整改措篇五

根据上级部门对民族团结教育工作的要求和学校实际,特制定本学期工作计划,具体如下:

一、指导思想

把民族团结教育活动与学习贯彻_,与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教育结合起来,全面贯彻党的民族政策,巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,结合我校实际工作,深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动,营造浓厚的校园民族团结氛围。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动,形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力,维护社会和谐稳定,促进我校民族团结发展,确保学校各项事业的正常有序开展。

三、主要工作及具体内容

1、继续加强和深化马克思主义“五观”和“四个认同”的教育,引导广大教职工维护祖国统一、反对民族分裂。用坚定的信念和共同的理想团结、凝聚全校各族职工,巩固和发展安定团结的政治局面。

2、学习民族团结先进典型,在全校营造维护民族团结、维护祖国统一的风气。

3、利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、黑板报、蓝色心愿墙等教育资源,深入开展民族团结教育活动,对学生加强爱国主义教育、集体主义教育,使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作,共同进步,促进学校的全面发展。

(1)充分利用升旗仪式和每周班会课,进行民族团结和反分裂反渗透专题教育。各班开展“热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题活动,对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离不开”、“四个认同”等思想及马克思主义“五观”教育和新疆“三史”知识入脑入心。

(2)充分发挥课堂教学的主渠道作用。三、四年级把《中华大家庭》、五、六年级把《民族常识》列入《品德与社会》课程,按规定每学期8个课时,要有专门教案,保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗,在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯,与少数民族人民和睦相处,共同进步。

(3)进一步宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的意义,充分利用校园广播积极宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的重要性,加大宣传力度,营造氛围。每周利用红领巾广播站宣传民族团结好人好事,进行主题教育。

(4)开展以“民族团结和反分裂反渗透教育”为主题的黑板报比赛。

(5)充分利用学校蓝色心愿墙、宣传橱窗及电子屏幕进行民族团结专题教育。

4、做到“六个”结合

(1)民族团结教育与德育相结合;

(2)民族团结教育与学科教育相结合;

(3)民族团结教育与校园文化相结合;

(4)民族团结教育与课外活动相结合;

(5)民族团结教育与社会实践相结合;

(6)民族团结教育与法制教育相结合。

5、落实“五个不准”

学校是培养人才的重要基地,青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段,反对民族分裂、抵制和防范宗教向学校渗透,落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想不准进校园的“五个不准”。

6、开展民族团结教育“五个一”活动。

(1)读一本民族团结书籍;

(2)看一部民族团结题材电影;

(3)讲一个发生在自己身边的民族团结故事;

(4)唱一首民族团结歌曲;

(5)制作一幅民族团结小报;

7、利用各民族的传统节日,在班级中以民汉学生结对子、交朋友为契机,开展“我们是一家人”、“手拉手,心连心”等联谊活动,共同参加阳光体育、趣味校运会、科技艺术节、校园文化艺术节等活动,使民汉伙伴形成合力,团结共处。

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