心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
英语教师校本培训心得体会篇一
这一次的培训虽然是分期进行的，时光不是很长，可是我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，培训的资料给了我教学上很大的帮忙，听了骆教师的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了教师所讲的资料。
一、重新认识了自我
透过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，尤其是像我这样刚踏入工作不久的年轻教师来说，务必具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质。在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自我的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一齐寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。骆教师在给我们上课的过程中就用她自我的教学方式，给我们输入了这样的思想。
二、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃
这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是骆教师的语音课，由原先不知如何正确发音到此刻基本标准，且较清楚地了解如何教学生的英语发音，真是大有收获。语言学习仅有在有好处和有目的的活动中才会发生。透过专家教师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的欢乐，事实上每一项潜力的教学都能够教得十分搞笑。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。因而，要提高学生的听说潜力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师注重交流的资料而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错潜力，学生在不断的交流中就能提高听说潜力了。仅有在不断的练习中，学生的口语潜力才会不断的提高。
透过这次培训学习，还使我们明白了就应树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习，与时俱进。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。作为一线英语教师，透过这次培训感到肩上的担子更重了，十分感激教育局领导能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，尽早成为一名优秀的英语教师!
英语教师校本培训心得体会篇二
近年来，随着全球化的趋势，英语已经成为一门世界语言，对于每个人来说，掌握英语已经成为必备的能力。为了提高学生的英语水平，学校普遍设立了校本培训，让学生更好地掌握英语知识和技能。我参加了一次英语校本培训，在此我将分享我所得到的心得体会。
首先，在这次培训中，我学到了英语学习的正确方法。在过去，我一直认为英语学习只是死记硬背单词和语法规则，但在培训中，老师告诉我们要运用英语进行交流和思考。我们通过一些互动游戏和小组活动来进行英语对话，这样的练习不仅提高了我们的口语表达能力，还增加了我们对英语的兴趣和自信心。通过培训，我明白了英语学习是一个综合的过程，要注重听、说、读、写的全面提高，才能更好地掌握这门语言。
其次，在培训中，我养成了良好的学习习惯。在过去，我经常拖延学习，只在考试前抱佛脚，导致学习效果不佳。但在培训中，老师教导我们要每天都进行英语学习，通过每日的积累来提高自己的英语水平。培训期间，我每天都会安排一个固定的时间来进行英语学习，不管是背单词还是阅读文章，坚持下来后发现，学习的效果比之前好了很多。从此，我养成了坚持学习的好习惯，不再拖延，始终保持学习的状态。
此外，通过这次培训，我还认识到了英语学习的重要性。在全球化的时代，英语已经成为人们交流的桥梁，掌握英语可以更好地了解世界的发展，与世界各地的人们交流。在现代社会中，很多企事业单位都要求有一定的英语能力，这对于我们的就业和发展有着重要的影响。通过这次培训，我更深刻地认识到了英语对于我的未来的重要性，因此我将更加努力地学习英语，提高自己的英语水平，为自己的未来做好准备。
最后，这次培训给了我很多启示和激励。在培训中，老师分享了一些成功的学习经验和方法，让我受益匪浅。我意识到只有通过自己的努力才能取得好的成绩，只有坚持不懈地学习才能提高自己的英语水平。并且，我还结识了很多志同道合的朋友，我们一起学习、进步，互相鼓励和支持。培训结束后，虽然我和我的同学们回到了不同的学校，但我们仍然保持着联系，每周都会一起进行英语学习，相互交流，互相帮助。
综上所述，通过这次英语校本培训，我学到了英语学习的正确方法，养成了良好的学习习惯，认识到了英语学习的重要性，同时也获得了许多启示和激励。我相信通过这次培训所学到的知识和技能将对我今后的学习和生活有重要的影响。我也希望将来有更多的学生能够参加这样的培训，提高自己的英语水平，为未来的发展做好准备。
英语教师校本培训心得体会篇三
宝安区迎来了为期两天的小学英语教师培训。培训中我们观摩了本年宝安区“新课程、新理念”课堂教学大赛获一等奖以及来自北京特级老师所上的优质课，我有幸被邀请成为评课老师。
也许是责任所在，从一个评课者角度接受这次培训，我深有不同的体会。从去年坐在观众席上默默无语，到现在的不吐不快;从原来听课只懂的欣赏的角色转换到现在知道如何鉴赏课的角色，这是一个质的飞跃。站在评课者的角度，我更能理解上课教师的教学思路，简单的一个环节甚至一句话，都显得至关重要。在培训现场，我是一个第三者，是一名旁观者，我清晰冷静地看到老师的教和学生的学，这样一来，就比上课的老师有思考的空间。听课时我会带着这几个问题去听：“这节课的成功之处表现在哪些方面?”“学生课堂参与的程度如何?”“学生学到了教师预期让他们学到的东西了吗?教师是如何知道的?”“教学为什么这样设计?”“如果再上一次相同的课，他的教学会有哪些不同?”“我认为不太完美地方可以怎么样设计”在评课时我既会站在授课者的角度去思考，又必须站在评课者的角度去思考，有时还会站在学生的角度去思考，这样评课的时候就避免产生理论知识一套一套的空谈。整个过程心灵在场，融入课堂，用心去观察和感悟课堂，我学到了很多以后能指导教学的东西。
两天中我给我印象深刻一位是年纪稍大的北京特级教师马荣花老师，另一位是来自石岩公学的年轻教师徐老师，课题是一样的，可是所选用的教学手段方法是不同的，同样达到了非常出彩的效果，殊途同归。在马老师身上我看到了一名兢兢业业、严格而有爱学生的教师形象，她没有向我们展示漂亮华丽的课件，整节课一套自制卡片一张嘴，以她标准动听的声音吸引着学生和在场的每位老师，这样的课堂展现了普通教师的现实处境。然而由于她上的是深圳的教材，对学生又一点都不熟悉，在教学内容方面处理得不够理想。
就我个人而言本土教师徐老师的课给我留下了更为深刻的印象，首先从她的穿着上看，根据本课的内容，她把枯燥的月份魔法般变成自己的month babies，她自己也摇身成了带着头巾，穿着迷你日历短裙的mother calendar. 给人的第一印象是非常朝气非常活泼的老师，课前的热身她激发学生为夺金牌去认识month babies，并且设计了month babies参加了奥运会并夺得了金牌的环节，并告诉学生this is my first baby . her name is eher birthday is in january. she likes table tennis. 既渗透了本课重点句型，又有效地激活了学生已有的知识经验，营造了轻松活泼的课堂氛围，让人印象深刻。
其次，教学思路独具匠心，每个月份单词的出现都用了不同的方式，让我印象最深的`是may这个单词，她完全把主动性交给了学生，让他们自学，并与在场的老师进行一个小互动，学生有自信了也不会因有那么多老师听课而感到紧张了，激发他们的兴趣和热情，是有效的激活课堂的法宝之一。再者，徐老师的自编chant琅琅上口，非常有新意，重要的是节奏紧凑激情洋溢，即激活了课堂又操练了目标语句单词，孩子们学的轻松玩的开心。让在场的每一位老师最钦佩的是徐老师的教学风格，爽快风趣，应变能力非常强，这与她平时多积累，课前付出的努力是分不开的。
我认为老师要抱着虚心学习的态度站在评课者的角度来对待每次培训，任何一节课任何一个讲座都有它可取之处，都能够给我们积极的启发，不管是优点，还是不足，皆会给我们以启迪。多观察、多比较、多联想、多积累会让您受益多多。
英语教师校本培训心得体会篇四
第一段：介绍背景和目的（150字）
英语作为一门国际通用语言，对于学生的语言能力提升和学科学习有着重要作用。为了提高学生的英语水平，我参加了学校组织的英语校本培训。此次培训旨在提升教师的教学能力，使他们能够更好地教授英语课程。在培训期间，我深入学习了英语课程的新理念和教学方法，并收获了许多宝贵的心得体会。
第二段：培训内容和方法（250字）
在培训期间，我们学习了英语课程的最新理念和教学方法。首先，我们了解了如何引导学生自主学习和合作学习。传统的教学模式中，教师通常充当知识的传授者，而在新的理念中，教师的角色是引导学生主动探索知识，培养学生的学习兴趣和能力。其次，我们学习了如何应用多媒体技术辅助教学。通过使用多媒体课件、视频教学和互动性较强的教具，教师能够更生动地展示教学内容，吸引学生的注意力，提高他们的学习积极性。此外，我们还学习了如何设置多样化的评价方式和教学目标，以满足不同学生的需求，鼓励他们的个性发展。
第三段：实践尝试和收获（300字）
在培训结束后，我将所学的理念和方法运用到了实际教学中，并获得了一些意想不到的收获。首先，我开始更注重培养学生的合作学习能力。通过分组讨论、小组活动等形式，我让学生们互帮互助，共同探索问题的解决方法。这样不仅能够提高学生的学习效果，还能培养他们的团队合作和沟通能力。其次，我积极运用多媒体技术辅助教学。通过呈现生动的图片和视频，我能够更好地激发学生的学习兴趣，使他们更加投入到课堂中。此外，我还采用了多样化的评价方式，例如口头表达、写作和小测验等。这使我能够全面了解学生的学习情况，并及时针对性地进行调整和改进。
第四段：影响和感悟（250字）
英语校本培训对我的教学水平和思维方式产生了深远的影响。首先，我深刻意识到教师的角色不仅仅是知识的传授者，更重要的是引导学生健康成长和全面发展。只有关注学生的需求和兴趣，才能够真正激发他们的学习动力。其次，我意识到教学方法需要不断革新，与时俱进。传统的教学方式已经无法适应当今社会的发展需求，我们需要不断学习和探索，才能找到最适合学生的教学方式。最后，我认识到教学是一个不断反思和改进的过程。只有不断总结经验，发现问题，及时调整教学策略，才能够提高教学效果。
第五段：总结和展望（250字）
通过参加英语校本培训，我不仅收获了新的教学理念和方法，而且深化了对教学工作的认识和理解。在未来的教学实践中，我将进一步运用所学知识，不断提高自身的教学水平。同时，我也希望能够与其他教师进行交流和分享，共同提高英语教育的质量，促进学生的全面发展。
（共1123字）
英语教师校本培训心得体会篇五
随着中国的快速发展和对外交流的日益频繁，学习英语已经成为许多学生和家长的关注点之一。为了提高学生的英语能力，很多学校都引入了英语校本培训项目。在这个学校提供的培训中，我有幸参与了其中一个小学的英语培训课程。通过这个课程，我获益匪浅，下面将分享我在这个英语校本培训中的心得体会。
首先，这个英语校本培训课程注重培养学生的语言应用能力。在过去的英语课堂上，学生的学习主要集中在课本的语法知识和单词背诵上，而真正的语言运用能力往往得不到锻炼。但在这个培训中，老师采用了互动式教学的方法，让学生们通过实际的对话、角色扮演等活动来运用所学的英语知识。这种方式非常有助于学生们建立自信，提高他们的口语表达能力。
其次，通过这个培训，我意识到了英语学习的重要性。在参与课程之前，我认为学习英语只是为了应付考试或是满足学校的要求。然而，在实际的学习过程中，我深深感受到了英语作为一种全球通用的语言所带来的便利。我发现，通过学习英语，我可以与来自不同国家的人交流，了解不同文化的差异，并且扩展我的视野。这种感受让我更加坚定了学好英语的决心。
此外，这个培训课程注重培养学生的学习兴趣。在学生的学习中，老师不再只关注知识的灌输，而是通过趣味性的教学方法激发学生的学习兴趣。在课堂上，老师会使用有趣的英语歌曲、游戏和故事来吸引学生的注意力。这种教学方式不仅让学生们更加投入学习，而且激发了他们对英语学习的热情。
另外，通过这个英语校本培训，我发现培养学生自主学习能力的重要性。在过去的英语学习中，老师通常会布置大量的作业和记忆性的单词背诵，学生们只需要在课堂上被灌输知识。然而，在这个培训中，老师鼓励学生们自主学习，通过阅读英语文章、观看英文电影等方式来提高英语能力。这种培养学生自主学习能力的方法非常有效，让学生们在课堂之外也能持续提高自己的英语水平。
综上所述，通过这个英语校本培训课程，我意识到了英语学习的重要性，培养了语言运用能力和学习兴趣，并且提高了自主学习能力。这样的校本培训不仅仅是为了帮助学生提高英语成绩，更是为了培养学生的综合能力和全球视野。我相信，随着这个培训课程的不断改进和推广，越来越多的学生将受益于其中，不仅能够在学业上取得更好的成绩，还能更好地适应全球化的发展趋势。