当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
班主任政治思想和业务工作总结篇一
本学期即将结束，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：
（一）给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。
在教学中，我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前，教师都不告诉学生怎样玩，而让学生自己想办法，自己创编各种游戏玩法，发挥其创造性思维。我们同时在活动中设置一定的难题，让学生自己想出解决办法，培养其解决问题和创造性思维能力。
（二）运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。吸引学生积极参与。
新课程非常重要的一点就是要充分调动学生的积极性，让全体学生积极参与到活动中来。为此，在教学中，我们充分利用了以下几点来吸引学生参加到活动中来。
（1）根据学生的生活经验设计富有趣味性的游戏。
兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时，坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、有趣味，学生才会有兴趣，才会积极参与，克服困难坚持下来。
（2）适当制造一定的紧张气氛。
适当的.紧张气氛会使学生有紧迫感，从而更加积极地完成锻炼活动。例如利用比赛形式进行活动可以促进学生活动的积极性；创设危险情境，会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动，提高活动的坚持性。
（3）正确运用语言激励。
教师对学生的赞许可以用无数的词语来表达自己的态度和情感，要避免简单的说"好"或"很好"，否则会使学生心理上得不到满足。教师可以说："你做得非常好，老师很喜欢"，"大家来看表演，他做得真棒！""老师相信你一定能行"等语言进行激励。这样不仅可以增强教师和学生间的关系，更有利于激励学生的自信心和活动的积极性。
（4）非言语性的激励
当学生们在活动中表现得出色时，教师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作奖励将会给学生莫大的鼓舞；教师经常走近学生身边拍拍他的肩，摸摸他的头，对学生表示出一种无声的赏识和赞扬；在活动中教师经常注意用视线接触学生，告诉他们老师在注意他们等方法，对提高学生活动的积极性都有一定的激励作用。
（三）注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。
体育活动中要考虑不同能力学生的需要，改变过去那种"一刀切"的做法，从学生的个体差异出发，对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。对那些动作发展好的学生要适当提高难度，让他们"玩得有劲"；对那些动作发展较差的学生则降低动作要求，让他们也体验"成功的快乐"。
（四）设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。
教师们在实践中不难发现，传统教材的活动难度要求已明显不适合当今学生的实际发展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当，安全措施完善，学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置一定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经历一定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志是极为有益的。
在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
一、正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、准确、规范、优美。
二、讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
三、口令清楚、洪亮、准确。
四、及时纠正错误。
所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。
当然在教学过程中还存在着一些问题，如：
1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。
2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动方法上比较单一。
3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：
组织好课堂教学，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，让自己的教学工作更加完善、更加出色。
班主任政治思想和业务工作总结篇二
在xxxxx镇党委、政府领导下，本人坚持四项基本原则，拥护共产党的领导，维护党的利益，遵纪守法、组织纪律性强、作风正派、生活俭朴、工作态度端正，在认真学习十七大精神的同时，联系实践，奔富裕、求发展、促和谐、树新风、树立为农业服务、为农村服务、为农民服务的意识、扎实工作，对农技工作尽职尽责。以农业科技为先导，立足本职，业务知识与实践相结合，宣传、讲授、咨询农业科学技术知识，增强农民的科技意识。抓好试验、示范、以点带面，抓好结构调整，指导大田面积的配套栽培技术，为农民粮增产、钱增收，积极工作。在完成镇政府交办的中心任务工作中，积极努力完成联系村的各项任务。现将具体工作总结如下：
一、认真学习十七大精神、深刻领会内涵：举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进。十七大报告、一个主题、五大创新。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，科学发展、社会和谐 是发展中国特色社会主义的基本要求。全面建设小康社会是党和国家到二0二0年的奋斗目标、是全国各族人民的根本利益所在。科学发 1 展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观，第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求：即增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展，扩大社会主义民主，更好的保障人民利益和社会公平正义，加强文化建设，明显提高全民族文明素质，加快发展社会事业，全面改善人民生活，建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构，增产方式、消费模式。
2 畜、果畜两个特色农业产业带，打造xxx、xxx、xxxx三个工业集中区，提升商贸旅游、社会管理、公共服务、党的建设四项工作水平。
以新八条：勤奋好学、学以致用、心系群众、服务人民、真抓实干、务求实效、艰苦奋斗、勤俭节约、顾全大局、令行禁止、发扬民主、团结共识、廉洁从政、生活正派、情趣健康，为工作准则。
以发展现代农业，科学技术提升农业，以社会化的服务支持农业，以科学的经营理念管理农业，最终实现农业增长方式转变，促进农业又好又快的发展，为自己的工作目标。
任职以来，认真学习理解党的方针政策，政治思想端正，遵纪守法、作风正派，以共产党员的八条标准严格要求自己，以三农服务为宗旨。认真看书、看报，了解时事政治，积极参加党委、政府组织的定期学习会，认真学习农业科技知识，努力提高自己的政治、业务、素质。
二、以农业科技为先导，狠抓农业科技普及。
班主任政治思想和业务工作总结篇三
在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务，无愧于“人类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。
几年来，认真落实学校工作部署，始终以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，推进素质教育。在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。现就将一年来的政治思想和工作情况汇报如下：
一、思想政治
（一）思想认识的提高
1、我严格按照上级有关文件精神，认真学习教育政策以及法律法规。坚持政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。坚持以人本的班级管理为宗旨，以素质教育为核心，以提高学生的实践能力为目的`的教学思路进行教学。注重把学习新课程标准与实际有机结合。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
（二）树立新的理念
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了学生发展”的教学理念。树立了以学生为主体观，贯彻民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，积极创造和提供满足学生学习成长条件的理念落到实处。
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结和请教有经验的教师。
2、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。除了经常向经验丰富的教师请教外还常常在一起讨论教学问题。特别是听了多次公开课后，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
3、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣。通过活动，让学生变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛。
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
一分耕耘一分收获，我所教班级的数学成绩一直在同科中保持领先势头。总之，自任现职以来，自己在教学工作中取得了一定的成绩有了不少的收获，但是也有不少失误，对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，工作中一定要加倍努力发扬成绩纠正不足。用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！ 为振兴祖国的教育事业贡献自己的青春和力量。
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班主任政治思想和业务工作总结篇四
一、政治思想总结
我参加工作已经4年的时间了，在这期间我坚持不断地学习理论知识、不断总结工作经验，培养自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守公司的各项规章制度，时刻严格要求自己，有条不紊的做好各项工作，在这里将自己的思想、工作、学习情况的总结如下：
毕业后就一直从事室内设计及建筑设计方面的工作，在工作上一直勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实，室内设计不仅要掌握好设计中的风格，对现场的施工工艺也要熟悉和了解并掌握。4年的工作实践中，我十分注意设计和现场施工过程的结合，并对工作进行积累与总结，既增加了工作经验有提高了技术水平，更重要的是自己在工作岗位上有这样的工作计划，是领导和同事们信任和支持的结果。自己的转变与进步，是领导的培养、同事的支持及通过自身的努力才取得的。在今后的工作中，我还有很多方面（政治思想、理论知识、工作水平）等需要不断的学习和加强，同时注意加强政治修养，进一步提高自己的思想认识。在工作中，通过系列的学习与批评和自我批评活动后，我的思想认识得到了提高，并且工作的责任心得到了加强。
我也很清楚自己还存在很多的不足与确定，自我总结及领导同事们的批评和指导对我今后的提高是十分必要的。
在今后工作中，还需树立刻苦学习的精神，提高自己的政治素养和过硬的专业素质。只有理论上的清醒才会带来政治上的坚定。而只有勤奋学习，才能具有坚定的政治信念和评判是非曲直的具体标准。
回顾这一段时间的工作，我基本完成了本职工作，这与领导的支持和同事们的帮助是分不开的，以上是我4年时间以来对工作思想方面的总结，不全面和不准确的地方，请批评、指正。总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务。
二、个人业务工作总结
1、设计前期，认真学习及了解相关设计风格，力求对施工内容做到心中有数，并按规范要求严格执行。
2、在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，争取打到预期效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己。
3、施工过程中对工艺的严格把关，对现场的了解，对施工图和现场施工相结合。
通过从事4年的设计工作，本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中去，在这期间取得了一些成绩，但也存在一下问题和不足，在今后的工作与学习中，自己决心努力提高自身专业知识水平，加强责任心；加强学习，拓宽知识面；加强与人的沟通交流能力、加强对行业综合发展的了解、学习；本着实事求是的原则，积极做好自己的本职工作，做事情要有条有理、不拖拖拉拉；遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
年 月 日
班主任政治思想和业务工作总结篇五
我叫xx，男，xx年x月出生，x年x月毕业于xxxxx学院xx专业，xx年xxx月至于今一直在xxx医院从事xxx工作。
一、转变观念、积极进取，努力提高政治思想觉悟。
身为一名白衣天使、白求恩战士，我一贯坚持四项基本原则，认真学习三个代表的重要思想和十七大精神，用科学发展观和和谐社会理论武装自己，拥护改革开放，在思想上与党中央保持高度一致，坚持以病人为中心，以质量为核心的服务理念，适应卫生改革、社会发展的新形式，积极参加各项政治活动和业务学习，以服务人民、奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。在工作中，顾全大局，服从分配，勇挑重担，接受任务后，兢兢业业，任劳任怨，从不计较个人的荣辱得失。遵守国法院纪，严于律己，宽以待人，与同事和睦相处，有良好的职业道德，恪守医德规范，坚决抵制行业不正之风及商业贿赂，爱岗敬业，默默奉献，严谨求实，奋发进取。
二、忠实履行工作职责，全力完成临床工作任务
救死扶伤、治病救人是医务工作者的神圣职责。作为一名医务工作者，我热爱医疗事业，先后在骨科和脊柱外科从事临床工作，都能做到认真负责地干好自己的本质工作，工作积极主动，业务能力强。任职以来，我始终严格要求自己，扎实工作，奋发进取，以良好的医德医风、熟练的操作技能、全面的专业知识为病人服务，工作中成绩显著。
工作。积极努力学习，能创造性地开展工作，临床基础比较扎实，独立操作能力强，对骨科和脊柱外科的常见病、多发病的诊断和治疗能熟练掌握，能够很好地应用手法和手术（钢板、带锁髓针等）治疗骨与关节创伤，开展了人工髋、膝关节置换、化脓性关节炎、关节结核等的手术治疗，开展过绒毛结节性膝关节炎等罕见疾病的手术治疗。尤其擅长对脊柱外科疾病的诊断和治疗，开展了大量的脊柱骨折、脊柱结核、脊柱滑脱、开胸胸椎结核病灶清除术的手术治疗。开展了全院第一例rf治疗脊柱滑脱的手术，第一例双侧骶髂关节脱位的骶骨钉内固定术，第一例腰5椎体耳状面的椎弓根螺钉内固定术，第一例多椎体骨折伴截瘫的前后路联合手术，全区第一例特发性脊柱侧弯的矫形手术，第一例寰枢椎椎弓根螺钉固定技术等，疗效满意。
重视学习，不断提高自身综合素质，注重继续教育，认真参加各级各类继续教育课并完成继教学分。秉承活到老学到老的思想，工作之余努力学习新知识、新技术，掌握国内外本专业学术动态，学习新理论，提高自己的业务水平，不断完善自己，并把学到的新知识、新技术成功地应用到实际工作中。
三 善于总结，撰写论文，注重科研
我善于总结，不断提升自己的理论水平，有教强的语言表达能力。在工作之余，我先后撰写了几篇学术论文，其中，《xxx》xx年xx月在xx杂志发表，《xx》xx年xx月在新医学导刊发表，并获得xx等奖，《xx》xx年xx月在中国卫生产业杂志发表,《xx》xx年xx月在实用中医药杂志发表。xx年参加了我院xx的临床研究科研项目,并撰写论文，获得万州区科技进步二等奖。
四、努力学习，不断提高自己的管理水平
5、6起医疗纠纷，我们医务科能及时了解情况，在院领导的指导下，耐心地向患者解释，有理有据的劝导，较好地进行了协调解决，使医院的损失减小到最小程度。
一份耕耘，一份收获。任职以来，无重大医疗差错事故发生，出勤率100％，并创造性地开展工作，受到医院和患者的好评。在医院领导和同事的关怀下，我不断成长、不断完善、不断成熟。今后，我要在工作中努力学习，不断奋发进取，刻苦工作，合理分配临床业务和医务科管理的时间，提高自己的综合素质，适应新形式下的改革开放要求，以实际行动为医院的兴旺发达做出自己的贡献。
2012年3月28日