大家好！我很荣幸能够担任今天的主持人，希望我们有一个愉快而有效的会议。接下来，我将为大家展示一些成功的主持人案例，希望能够给大家带来一些帮助。
友谊班会主持词
男：我们有缘相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
女：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
男：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
女：流沙不能凝集成塔。
男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦。
合：这种力量就叫做凝聚力。
女：现在我宣布会电4班友谊心理活动正式开始。
男：什么是友谊呢？
女：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。
男：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
女：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
男：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
女：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合：我们说：“友谊就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。
男：那么，请大家先来玩个游戏。
女：这游戏的规则是音乐开始，传递一个物品，当音乐停止时，物品在谁的手里，谁就要上台抽签！并完成签内的任务。
男：这个游戏不仅考验我们的友谊而且还有有趣的心理活动噢。
（进行游戏环节）。
女：ok！游戏我们就玩完了，大家在游戏中有什么启发呢？现在我们用5分钟时间来讨论讨论。
（进行讨论环节）。
男：大家的讨论都有结果了吗？
女：那么我们就请些同学来发表一下吧。
（进行提问环节）。
女：感谢这些同学的发言，大家是否同意他们的看法呢？
男：是呀，同学们，人的一生中有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。
女：请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧！你将获得无比的幸福和财富。
男：噢，不知不觉今天的心理活动接近尾声了，那么请班助为我们总结吧！
（进行班助总结环节）。
女：感谢班助的精彩总结。
合：今天的“岁月如海，友情如歌”心理活动到此完满结束！谢谢各位的参与。
友谊的班会主持词
主持人甲：我们来自不同的家庭，我们踏着青春的旋律，翩翩起舞!我们唱着快乐的音符，姗姗而来!
主持人乙：我们走进同一个教室，站在新的起点上,意气风发!我们眺望美好的未来,跃跃欲试!
主持人甲：在这里，我们共同进步，共同成长。我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!
主持人甲：我们现在正值青春年少，每个人都憧憬着自己美好的梦想，相逢在团三中高一(1)班这个既温馨又充满活力的班级，下面就请同学们来说出自己的梦想吧!
主持人乙：我想有的人会说，我们的力量是有限的。的确个人的力量很渺小，但是中国梦就是因一个个微不足道的个人的梦一直汇集、汇集，然后凝聚成的一个巨大的梦。
主持人甲：梦想是美丽的，它是最美的期望;梦想是阳光的，它使人由浮躁走向踏实;梦想是充满力量的，它可以激发人身体里无限的潜能。
主持人乙：我们倡导的是富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这才是中国人最伟大的梦。人生因梦想而精彩，梦想因拼搏而美丽!
主持人乙：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。
作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
主持人甲：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美蓝图。”
将军说：“是指挥者的运筹帷幄与士兵的服从巧妙的配合”。
主持人乙：我说：“友谊就是班集里的团结友爱，朋友之间的相互信任”。在我们的生活中，每时每刻都离不开友谊。
下面请听阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》。
另一个笑着回答说:"当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的,如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处在那里任何风都不能抹灭它."。
听过故事后，大家有没有想对朋友说的话而又说不出口的呢?请把你为你的朋友写下的发自内心的祝福或者真诚的“对不起”,投入到信箱中来吧。
(抽信，读信ing~)。
主持人乙：朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是有心的.忘记那些无心的伤害,铭记那些对你有帮助的人,你会发现，在这世上你有很多真心的朋友.
主持人乙：人生中最温暖的事是什么?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。
主持人甲：想必刚才每位同学都回忆起一些友谊中的酸甜苦辣。那些或温情或感伤的过去，让我们暂时放一放，轻松一下!
(游戏ing~)。
主持人甲：李白说：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
杜甫说：正是江南好风景，落花时节又逢君。
莎士比亚说：有很多良友，胜于有很多财富。
纪伯伦说：友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
主持人乙：而我要说：友谊是一种奇妙的东西。拥有它时，你马上会觉得世界一片明亮，美丽无暇;当它消失了，你便会有一种被人抛弃的感觉。友谊需要情去浇灌，友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励!
主持人合：我相信，我们相信，我们的友谊让我们携手并进，我们每一位同学都会去践行我们的社会主义核心价值观，做一个文明、诚信、友善的`高中生!
主持人乙：请同学们起立，一起高歌我们的班歌《我相信》。
主持人甲：下面有请校领导张校长讲话。
主持人乙：最后请班主任安老师来做一下总结吧!
学校友谊班会主持词
在歌曲《第一时间》中，主持人上台。
甲：同学们，生活中难免会有困难、苦闷，甚至是被人冤枉、伤害的时候，这时我们需要朋友第一时间送出关怀，更需要一颗宽容的心。
乙：雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是胸怀”。
甲：是的，宽容是一种美德，也是我们的快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份温暖和多一份阳光。
合：初三(6)班主题班会现在开始。
甲：宽容是仁爱的光芒，是对别人的释怀，更是对自己的善待。
乙：宽容是非凡的气度，宽广的胸怀，是对事的包容和接纳。
甲：宽容决不是姑息、放纵，更不是懦弱、无能。
乙：宽容是通悟了社会人生之后，所获得的那份从容和高贵的品质，是对他人的尊重和理解。
甲：我们的生活中宽容是什么呢?也请大家说一说。
1、宽容是一种善意，就是要人善意地对待别人和生活周围所发生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是从别人的角度去理解事情所以发生的理由。
2、是友谊，朋友间没有了宽容就没有了友谊，只有有了友谊，才能有更多的朋友。
3、是力量，团结就是力量，集体成员间没有宽容谦让、友好的个性品质，就不可能形成团结优秀的班集体。
4、是亲情，家人之间如果没有宽容之心，就容易钻进求全责备的死胡同。
1、在公共汽车上，别人无意踩了我的脚，我会。
2、喜欢的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了，我会。
3、在饭桌前，奶奶不小心把菜汤溅到我喜爱的裙子上，我会。
4、邻居家忙着装修，堆在门口的施工材料影响了人们的出入，我会。
5、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时，我会。
6、如果我的同桌是位争强好事的人，我会。
7、如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不顾他人情绪的搭档时，我会。
8、课时，老师为照顾基础较差的学生而把讲课的速度放慢，我会———————。
由8位同学上台回答，并阐述自己的理由。
乙：接下来，让我们来听两个经典的故事，它们都是咱们同学精心搜集的代表。
a、《仇恨袋》(由一名同学讲述)。
古希腊神话中有一位力大无比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一样东西很碍脚，便朝它踢了一脚，谁知那东西不但没有被踢开反而膨胀起来，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那东西又膨胀了许多;海格力斯恼羞成怒，操起一条碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那东西再次加倍地膨胀，最后大得把路都堵死了。一位圣人路过连忙对海格力斯说：“你就绕道，离它远去吧!它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如当初，你的心里老记着它、仇视它，它就挡住你前进的道路，与你敌对到底!”
感受：我觉得仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子，开始很小，如果我们忽略它，它就无法阻挡我们前进的步伐，但如果你心里老想着它，心中就会充满仇恨，便再也装不下别的东西了，当我们仇恨到失去理智时，我们的前途、快乐也就失去了。我们的生活中确需宽容，宽容是快乐之本。
b、《钉子的故事》(由一个同学讲述)。
一个男孩脾气很坏，于是他的父亲给了他一袋钉子，并告诉他：每当他忍不住要发脾气后，就钉一根钉子在围篱上。第一天男孩钉了37根钉子，慢慢地每天钉下的钉子少了，终于有一天，男孩有了耐心而不乱发脾气了。他高兴地去告诉父亲，他的父亲说：“你真了不起，孩子!今天开始，每当你能控制自己的脾气时，就拔出一根钉子。时间一天天过去了，有一天男孩告诉父亲他终于把所有钉子都拔了出来。父亲高兴地夸奖男孩，并握着男孩的手来到后院，指着那些围篱上的洞说：“我的孩子，你看看这些疤痕，无论你如何努力它们也无法恢复到原样了，我们生气时说的话，冲动时做的事就像这些钉子留下的疤痕，对人的伤害永远无法消除。”
感受：如果我们都能换位思考，善意地对待别人和生活周围所发生的事，不是用狭隘的眼光去揣度别人的心思，而是从自己做起，先检讨自己，并宽容地对待他人，就可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系，我们的人生路也会因为有了大度和宽容越走越宽。
甲：大家听了这些故事感触一定很深吧，那么接下来看大屏幕，我们老师与同学一起制作的动画片断《新龟兔赛跑》：片中乌龟与兔子相约进行一场马拉松赛跑，途中既要翻山越岭、长途跋涉，又要渡河淌水。比赛开始了，兔子并没有独个奔跑，而是俯下身子，背起乌龟一起跑。跑到河边，乌龟背起兔子跳进河里，轻松地过了河。如此这般，它俩都在最短的时间内完成了赛事，取得了成功。
感受：兔子和乌龟在面对对方缺点时，都采取了包容的态度，在合作中竞争，竞争中合作，实现了“双赢”的比赛结果。这告诉我们在学习、工作和生活中，要有“宽容、协作”的精神，才能扬长避短，取得更大的进步与成功!
乙：以上故事都很精彩，给了我们很多的启示，那么接下来看看我们身边的故事吧。(由三组同学自排表演，分别由三个同学谈自己从中所得到启示)。
小品一：学生ab均为独生子女，在原来就读的小学均被老师誉为品学兼优的学生，二人都以优异的成绩考入同一间初级中学，编在同一个班学习。一天下课，a从座位走出教室，一不小心将b入学时刚买的新文具盒碰翻在地，笔盒里的文具撒了一地，a一边说“对不起，我不是故意的”，一边就弯腰去捡文具。这时b不由分说，跑到a的座位上，将其所有的书和文具全部丢在地上，这时，a一气之下将已经捡(转载自http://，请保留此标记。)起的文具丢在地上。接下来两人便扭打在一起，对同学的劝阻置之不理，直到老师到来，才停止“战斗”。
启示：在生活、学习和工作中，人们难免遇到令人不愉快和烦闷的事情，这时总会找朋友、同学、亲友、老师倾述。一个人生活中能否有知心朋友倾述衷肠，这就有赖于他是否善于交往，建立一个良好的人际关系。在这一过程斗，彼此之间互相理解、互相宽容、互相谅解、直至互相尊重的情感得以磨合形成。一个人只有学会尊重他人，才能获得他人的尊重。小品中的学生a、b，如果他们已经形成了这种情感体验，那么也就不会有后来的“战斗”。因此，我们要学会设身处地为他人着想，待人要谦让宽容，在交往中尊重他人，才会受到他人的尊重。
小品二：学生c准备参加学校田径运动会，平常训练很吃苦，想为班集体增添荣誉。比赛的前一天，她叫妈妈买一双运动鞋，她妈妈马上答应了。可是她妈妈那天的工作很忙，一直加班，连午饭和晚饭都没有回家吃，晚上回家时也就没有为她买到运动鞋。她妈妈向她作了解释并请她原谅，保证第二天比赛前买到鞋，可她就是不理，还闹得不可开交!
启示：每个人都有自己的优势与不足，因此，每个人可能需要别人帮助，也可能帮助别人。但是，一个人不能凡事都寄望于别人，应当先立足自身，培养自理能力，依靠自己的力量努力把事情做好。不要用狭隘的眼光去揣度别人的心思，也不要用极端偏执的态度看待事情，而是从别人的角度着想，想想别人的局限和困难，进而理解他们的所作所为。即便是子女对父母的正当要求因故未能实现，子女也应该多听听父母的解释。镜头二中的学生c就该首先想想买鞋这件事情是否自己能做，再认识自己对母亲无宽容、理解之心行为的错误。
小品三：学生d从小听话，成绩一尚优秀，家长和老师都说没操什么心。进入初三学习，他也深知竞争很大，没敢松懈。可几次测验下来，他对结果不很满意。此时老师也找他谈心，帮助他分析成绩不够理想的原因。鼓励他不要气馁，但他却大吼：“我就是不能容忍自己的失败”。
启示：每个人的能力都是有限度的。我们能否正确地估计自己的能力水平并充分认识自己的优势和劣势，事关个人奋斗目标的确立。目标太高或目标不符合自己的能力优势，容易遭受不必要的挫折，而此时又无宽容意识，不能静下来认真思考自己的目标，往往导致更大的挫折。因此，我们学生在进行团结合作、宽容谦让的实践中，始终要与理想、前途;学习目的结合起来，让我们在实现个人奋斗目标过程中学会宽容，懂得凡事并不是一帆风顺的。在小品中学生d，如果他能认真与老师一起探讨自己的问题，找准自己的能力优势，宽容自己的暂时失败，重新确立奋斗目标，那么他一定能取得成功。
甲：在与人交往中难免会发生磕磕碰碰的事情，我们学会大度和宽容可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系。
乙：是的，生活的路因为有了大度和宽容才会越走越宽，而思想狭隘、自私自利，则会把自己逼进死胡同。
甲：同学们，我想真诚地说一句：刚才宽容度测评不太理想的同学，是因为平时没有意识到学会宽容的重要性。当我们与他人有了矛盾时，要学会宽容一些，忍让一些，大度一些，我们的同学关系就不再紧张，我们就会拥有更多可以信赖的朋友。
乙：多好的提议啊，让我们共同努力吧!
五、班主任总结：
同学们，教育学家苏霍姆林斯基说过：“有时宽容引起的道德震动比(转载自http://，请保留此标记。)惩罚更强烈。”我们对他人的过失的宽容，决不是姑息放纵，而是对他的理解、尊重，给予反思的支持和改过的机会。老师很高兴看到大家认真地准备这次班会，让老师更高兴的是从大家的神情中可以看出大家已有了收获，是啊，昨天，我们认识着宽容;今天，我们感受着宽容;明天，我们享受着宽容，正所谓是“退一步，海阔天空，让三分，风平浪静”，“海纳百川，有容乃大”。大家想真正拥有宽容的美德吗?希望通过这次班会让大家开始懂得宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德，让我们学会宽容，拥有和谐的人际关系和真挚的友情，快乐地生活。
六、合唱歌曲《永远是朋友》，在歌声中结束班会。
爱与友谊班会主持词
民谚说的好：民以食为天，食以粮为源；人是铁饭是钢……准确的说出了粮食对于人们的重要性，点出了生存首先要有粮食的不变法则。那么对于世界人口第一的我国，粮食问题绝不是一个能绕开的话题。事实上，在经济发展过程中，各个方面都在挤压耕地、粮食、粮农的空间。本来是第一位的事情结果放在的末尾的位置，加上环境污染，我们的粮食不光是数量上不够，质量方面也让老百姓忧心。经常见诸报道中国每年都在吃新粮，污染粮充斥市场，打击不完，防不胜防的是事件就是有力的证明。因此，也有着名人物感慨：当我们能给孩子全部的时候，才发现：能给孩子吃上放心食品，喝上干净的水，呼吸一口新鲜空气已变得多么奢侈和不可能。
我们身处校园，种田不是我们的事，打击劣质食品我们无能为力，我们做好力所能及的事就是一名合格的中学生了。劣质粮食充斥市场，粮食短缺、涨价，归根结底是优质粮食的短缺，那么如果每个人都能拒绝浪费，那么市场不就可以减少供应了吗？供应相对充足，涨价也就乏力，劣质粮也就没有了市场。
俗话说的好“众人划桨开大船”，只要大家齐心协力，节约粮食的数量是非常可观的！
最后，大家千万不要认为自己花钱买吃的，浪费与否不关别人的事，要知道，自己买的可能就是劣质粮食生产的食品！
友谊班会主持稿
廖：我们用友谊写下青春的诗篇。
乐：我们用友谊谱出青春的赞歌。
哲：尊敬的领导、老师，
昕：亲爱的同学们！
合：大家下午好！（鞠躬！）。
乐：我是谢真乐。
昕：我是刘宇昕。
哲：我是蔡哲。欢迎大家的到来！（鼓掌欢迎，哲、乐两人下场）。
（一）听，花开无声15’。
昕：同学们，我们先来玩个游戏，做做热身运动吧。
廖：我手中有一本书，请大家把这本书随机传递。直到我宣布停止。开始……停止。（中途宣布对错）。
昕：（把书拿回）廖浩然，刚刚你口里为什么一直在说对、错呢？
廖：因为刚刚我发现同学们在传书的过程中，方式有对错。有些同学双手递书，眼睛看着对方，保持微笑直到把书放在对方手中，这能充分体现他对别人的尊重和礼貌。而有些同学可能就忽略了这些细节。
昕：同学们，在如此简单的游戏中，就能体现这么多的人际交往问题，在我们的学习和生活中又会发生什么样的小故事呢？请欣赏由同学们独立创作的微电影《男孩女孩》。（3分钟）。
1、《男孩女孩》微电影导演：石文萱。
哲：同学们，你们觉得（1）是什么原因造成了黎琼的困扰呢？请同学自由讨论一分钟（一分钟）。
乐：通过大家讨论的集体智慧，请大家帮帮黎琼，（2）告诉她应该怎么面对陈晨？怎样面对同学们的玩笑呢？（请举手回答）（陈一擎、周佳瑜、陈蔚庭、石文萱、罗睿祺）（三分钟）哲：谢谢同学们的精彩发言，看来我们在男女生交往的时候应该注意尊重对方、相互信任、坦诚相待、注意保持距离等等。
乐：对啊，我觉得男女生之间的友谊就像纯洁的百合花一样，给我们的生活增添了不少芬芳。哲：那是！如果这样说的话，我们女孩子之间的友谊就是后黑板上那朵细腻温情的勿忘我。甜蜜而又深情。在1302这个女生居多的班级，我们女生之间有着最亲密感情，但是，也曾有过委屈的泪水。接下来请欣赏情景剧《那一抹忧伤》导演：任安琪钟莹（7分钟）。
2、《穿透阴霾的阳光》情景剧导演：任安琪、钟莹。
廖：都说女孩子是水做的精灵，是初春的花骨朵儿，娇艳欲滴，细腻柔情。难免会对友谊更加敏感。
哲：哎，原来一切难过和泪水都只是一场误会，小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑胆小的小黑遇上了自己的心魔。才一步一步走入了绝境。
廖：同学们，你们在自己的姐妹淘中也遇到过类似的事情吗？其实啊，青春花季中闺蜜一定。
哲：是啊！我觉得女生在交往中一定要学会包容、理解、不过分依赖、在亲密的同时也要保持自己的个性独立，才能相互接纳，更加融洽！
乐：唉，你俩别再陶醉于姐妹情深中了，咱班的哥俩好要来给大家讲相声啦！请欣赏《班干部的烦恼》（跑出来，拉走两位主持人）（4分钟）。
3、《班干部那些事儿》相声导演：曾琦妙演员：黄雨淙罗宇鸿。
昕：班干部作为管理班级的核心股，是班级体的重要组成部分。而现在班干部在管理同学和配合老师工作的时候，俨然成为夹在中间的双面胶，两边协调不好，自己受了委屈又受罪。我认为校干部培训中送给我的八字方针很适用，现在我就把他们送给所有的班干部：责任、奉献、友爱、互助。我时刻用这八个字来监督自己工作，收获很大！（8分钟）。
（二）论百花争艳6’。
1、百家争鸣（全班讨论）。
乐：谢谢刘宇昕。我相信在座的所有同学听了你的一番话一定都有自己的收获！同学们，刚刚我们谈到班干部的烦恼，那么你们认为，我们在人际交往过程中还应该注意哪些方面呢？请同学们自由发言。（注意发言精彩的时候带头鼓掌，主持人不要点评直接让大家畅所欲言）人际交往需注意：尊重他人学会微笑坦诚相待平等互助团结友爱谦虚谨慎等昕：感谢同学们精彩的发言！相信大家一定能够说到做到，在以后的生活、学习中。在我们这个团结的1302大家庭，做到尊重、微笑、坦诚、互助。用我们的行动，让1302大家庭更加温馨和谐，更加相亲相爱！（4分钟）。
2、一枝独秀《奇妙讲坛》——话说知己。
乐：哎，刘宇昕。你可知道古有铁齿铜牙纪晓岚，今有口若悬河汪涵哥。而我们1302班也有一个“口才一流”的女子————曾琦妙！看大家说得热火朝天她也忍不住要来谈谈她的看法了！大家想听吗？（想）掌声！
昕：请听《奇妙讲坛》——话说知己。（4分钟）。
（三）听清风花语8’。
1、倾诉—内心的声音。
廖：谢谢妙妙姐！相信仁、忍、慧这三个字已经深深地铭刻在了同学们的心中。而现在你们对友谊一定又有了更深的理解。也许你还在为和哥们儿的争执而生气，也许你仍在因闺蜜的口角而伤心，你对现任的班干部可能还有些想法，你对自己的父母和老师偶尔也还有不满和偏见。那么，请你敞开心扉，向大家倾诉你内心最深处的情感吧！（音乐）（4分钟）。
2、诗朗诵——青春*友谊。
哲：此时此刻，你是否早已心结展开？此时此刻，你或是依然心防如旧？如果你是后者，那也不要慌忙，朗诵团的同学们早已跃跃欲试，他们将用温情的长诗唱出他们心中对青春、友谊与梦想的赞歌。请欣赏诗朗诵——青春·友谊（一边播放班级照片及音乐）（4分钟）(四)班主任发言（5分钟）。
（五）主持人宣布班会结束2’。
哲：友谊是青春开出的鲜花，清馨芬芳。
昕：友谊是青春香醇的美酒，愈久弥香；
廖：友谊是《高山流水》，千年不变的绝唱。
乐：“青春——为你开一朵友谊之花”主题班会到此结束。
合：愿大家青春常在，友谊长存！
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学校友谊班会主持词
1：雄鹰在蓝天上振翅翱翔，支撑它们的是坚定的信念。
2：国歌在奥运场上久久回荡，让选手成功的是自信的力量。
1：企业家成功是因为他相信自已的产品是最好的。
2：歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。
1：农民自信，守望着满园的硕果。
2：科学家自信，让一颗颗卫星环绕地球。
1：自信是走向成功的第一步，自信心是事业成功、人生快乐的基础。
2：因此，我们需要自信，让自信成为习惯。
合：初一七班“自信相伴，精彩随行”主题班会正式开始。
(第一个环节)周千芊负责。
主持人：在学习生活中，你是否碰到过这样的情况：考试成绩不如意，认为自己很笨，比如：指向李兆智，(李兆智做出很沮丧的表现，说：我怎么这么笨?是不是弱智儿童?我是不是应该离开肇中?55555哭)。
主持人：考场上，你是否会因为看到别人都已经翻卷，答题快，紧张得冒汗;像这样：指向李兆智，(李兆智做紧张、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙脚乱状)。
主持人：在课堂上回答老师的问题，你是否明明知道答案的却不太肯定，不敢举手回答。像他这样：指向李兆智，(李兆智做想举手不敢举手，小声嘀咕答案状)。
主持人：如果在学习生活中，在你身上，曾经发生过这些情况，那么，说明，你的自信心受到了挫折。没有自信，就没有坚定的方向，失去了战胜困难的力量。下面让我们来听两个小故事，感受一下自信的力量。有请陈捷和叶云杰同学。
(第二个环节)小小故事会。
分别由陈捷和叶云杰讲故事。
主持人总结：感谢两位同学的精彩讲述。和的故事果然让我们感受到了自信人生充满了正能量，他们成功的基础是他们具有坚定的自信心，我们也应该坚信：不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信;而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。下面请欣赏小品《谁是自信者?》掌声有请翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖。
(第三个环节)小品《谁是自信者》(两个主持人都上场，互相配合，分好工)。
小品由翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖演出。
(小品完后)主持人：你觉得刚才欣赏的小品中，谁才是真正的自信者?(让同学回答)。
主持人：同学们果然火眼金睛。刚才的小品像我们展示了三种人：自卑的人——轻视自己，看不到自己的能力;自负的人——高估自己，看不起别人;自信的人：实事求是地看待自己和他人。通过刚才的表演，我们看到自卑和自负是你成功的绊脚石，只有正确认识自己的人，才能达到光辉的顶点。
主持人：(介绍比赛规则的时候，语速可以稍快)下面介绍pk赛的规则——1)下面的题目涉及数、英、语、政、史、地、生等科目的内容，还有模仿表情、猜箱子、说绕口令等活动。一题10分;2)幻灯片放出题目后，就可以开始抢答;题目放出15秒之内无人作答的，转下一题;3)最先举手的同学获得抢答权，注意：获得抢答权之后，不能在15秒内准确作答或答错的，倒扣10分。在同学们得到抢答权后，我们在幻灯片上将会有15秒倒计时的显示。4)获得抢答权的同学答错后，失去抢答机会，其他同学可以继续抢答。
主持人：把你小宇宙打开吧!请相信，你的能量超乎你的想象!comeon!baby,let’sgo!
请主持人把答案看清楚，不然到时候不知道同学答得对不对。
(第四个环节)互帮互助(郑羽钊负责)。
主持人：通过刚才的自信pk赛，我相信同学们都明白了这么一个道理：自信需要勇气和实力。在高效课堂中，老师经常强调我们要合作探究，敢疑善思，接下来我们进入互帮互助环节：请同学们提出自己在学习、生活中有关自信的疑问，比如：考场慌乱该怎么办?然后由其他同学帮你解答疑问，我们的目的是要促进全班同学一起进步。
(这个环节要注意对帮助他人解答疑问的同学给以一定的鼓励和肯定)。
主持人：同学们刚才提出了一些关于自信的问题，我看其实都可以归结为一个问题，就是在日常生活中，如果培养自己的自信心?这个地方我想跟同学们分享一下拿破仑·希尔提出的练习自信的方法：1.挑前面的位子坐，因为成功本身就是很显眼的;2.练习正视别人，也就是专注别人的眼神。不但可以给你信心，也能为你赢得别人对你的信任。3.走路的时候，抬头挺胸走快一点，你就会感到自信心在向你招手;4.练习当众发言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑时，你会觉得美好的日子又来了。(讲这五点时，主持人最好能身先示范，就比如讲第三点时，做出抬头挺胸的样子;当众发言可以举积极自荐成为班会课主持人的例子。)。
(第五个环节)活动：我的自信宣言。
主持人：刚才讲了那么多，相信同学们对培养自己的自信心都有了自己的想法，那么，现在就让我们把我们的想法发表出来吧，让我们进入“我的自信宣言”活动环节。活动规则：1.四人小组合作编出自信宣言;2.时间：3分钟。3.四人小组的同学一起大声喊出来!4.下课后贴到班级的留言板上。
(三分钟之后，请个别四人小组起来发言，可以请关诗敏和莫颖钰他们所在的四人小组)。
(第六个环节)班主任讲话。
主持人：刚才他们都发表了自己激昂慷慨的宣言，现在让我们听听班主任是怎么说的。
班主任：此刻，我非常的感动，你们的主题班会开得非常好，使我也充满了自信，觉得咱们班的同学特别团结，特别友爱，觉得我们是一个充满自信、理解和理想的班集体，我相信付出努力，成功将会属于你我。我相信同学们都会用有美好的未来。让我们一起大声唱出《我相信》。
(我讲完话后，我自己宣布唱歌。)。
结束语：(请在歌曲差不多唱完，音乐还没完就开始说。)。
主持人：拂去心中的阴影，让自己多一份自信吧，把自信的风帆高高扬起，向浩瀚的人生海洋直线冲击。
主持人：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇;可以改变恶劣的现状，使我们充满激情的去笑对困难，过关斩将，实现理想。
主持人合：愿同学们自信相伴，精彩随行。初一七班主题班会到此结束，谢谢大家。
友谊的主持词
老师们，同学们：
大家好!
寒假里，我看了一本有关于友情的书—《夏洛的`网》。它是美国的e?b?怀特写的，我国著名作家任溶溶翻译的。这本书被评为“美国最伟大的十部儿童文学名著”之首，可见它是一本特别好的书。
这本书讲了朱克曼家的谷仓里，生活着一群动物。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，威尔伯即将成为熏肉火腿，它十分悲伤。在这时，夏洛站出来，用自己的丝改变了威尔伯的命运，并让它在集市中赢得了特别奖和一个安享天年的未来。然而，夏洛的生命却走到了尽头。
书中让我印象最深的是第21章中，夏洛在集市上，为了让威尔伯能得到奖励，它用尽自己的力量，为威尔伯织出最后一张网，最终产卵后死去。夏洛对威尔伯的情谊让我感动，为了朋友，夏洛付出了自己的努力甚至是生命。我觉得朋友之间就应该是这样，在遇到困难的时候，就应该毫不犹豫地伸出友谊之手，去帮助朋友走出困境。
在生活中，每个人都有自己的朋友，我也不例外。同时，也有一些朋友让我感动。记得是一次数学测试后，老师把试卷发了下来。当我拿到试卷，我顿时傻了：天呀!怎么会这样，我怎么会做得这样差!那试卷上红色的数字，让我难过极了……下了课，同学们都在小竹林里快乐地玩耍，只有我，趴在课桌上，难受得想哭。这时，颜高弘走了过来，蹲下身子，一脸关切地问：“淼淼，你怎么了，不舒服吗?”我有气无力地说：“今天数学测试，我只得了80分。”颜高弘摸了摸我的肩膀，安慰着我：“是不太好，不过没关系，下一次认真考就可以了。你要分析一下原因，看是不是不会，还是读题目不仔细。如果不会的，你可以问我，我来教你。”我向他点点头。看我还是不太高兴，他就把我拉到了教室外面，陪我聊天，给我讲笑话，让我忘掉烦恼。有了他的陪伴和帮助，我的心情一下子好多了。有这样的朋友，我真的觉得自己很幸福。
这本书让我了解到友谊的珍贵，也让我更加珍惜身边的朋友，我和夏洛一样，也愿意为朋友付出我的真心。如果你也有朋友，快来读一读这本书吧!
友谊班会主持稿
合：尊敬的老师们，亲爱的同学们晚上好！
今天我们在这里举行“岁月如海，友情如歌”的心理活动
a：正所谓"有缘千里来相会，无缘对面不相识"
b：我们有缘相识在这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。
a：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
b：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
a：流沙不能凝集成塔
b：建材的团结却能建立起巍峨的大厦
ab：这种力量就叫做凝聚力。
a：现在我宣布会电4班友谊心理活动正式开始。
b：什么是友谊呢？
a：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。
b：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
a：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
b：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
a：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
ab：我们说：“友谊就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。
b：那么，请大家先来玩个游戏。
a：这游戏的规则是音乐开始，传递一个物品，当音乐停止时，物品在谁的手里，谁就要上台抽签！并完成签内的任务。
b：这个游戏不仅考验我们的友谊而且还有有趣的心理活动噢。
游戏中......
a：ok！游戏我们就玩完了，大家在游戏中有什么启发呢？现在我们用5分钟时间来讨论讨论。
讨论中......
b：大家的讨论都有结果了吗？
a：那么我们就请些同学来发表一下吧。
提问中......
a：感谢这些同学的发言，大家是否同意他们的看法呢？
b：是呀，同学们，人的一生中有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。
a：请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧！你将获得无比的幸福和财富。
b：噢，不知不觉今天的心理活动接近尾声了，那么请班助为我们总结总结吧！
班助总结中......
a：感谢班助的精彩总结。
ab：今天的“岁月如海，友情如歌”心理活动到此完满结束！谢谢各位的参与。
篮球友谊赛主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、教练员、运动员们：
大家下午好。
滴滴汗水，飘洒在篮球场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种.种信念，放飞在蔚蓝的天空，伴随着那坚定的目光，画出美丽的弧线。
追逐五月的和风，沐浴夏日的阳光，在这样一个活力四射的季节里，在学校领导及校团委的精心组织和筹划下，我们幸运地迎来了我校第二届“特步杯”篮球赛。赛场上的紧张激烈，赛场下的团结友善，让我们激情澎湃!相信我们的篮球健儿们定会为我们奉上一场场精彩的比赛。
下面，我宣布，201-年度--第二中学第二届特步杯篮球赛开幕式现在正式开始。
首先，请运动员、裁判员入场。
下面，由我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾。
出席今天开幕式的领导和来宾有：
出席今天大会的还有体育组的全体老师他们是：
他们将担任本次比赛的裁判。
让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的欢迎!
下面，让我们以热烈的掌声，由请我校校长--同事致开幕词。
非常感谢张校长为我们带来的精彩讲话。张校长的鼓舞激励的话语，使我们在场每位同学为之振奋，使赛场的裁判员们更加坚定信念公平公正裁判、使各队球员们以更加饱满热情投入比赛之中，顽强拼搏、赛出精神、赛出风格、赛出友谊。
让我们再一次以热烈掌声为张强校长为我们带来的精彩开幕词表示衷心感谢!
下面请体育组组长--同事宣读比赛规则。
希望运动员们，能认真遵守比赛规则，比出成绩，赛出风格。
下面，请裁判员代表讲话并宣誓。有请!
下面，请运动员代表讲话并宣誓。
本次篮球比赛共设-场，我们相信全体运动员一定能够团结友爱，互相合作，奋力拼搏，以的竞技状态投入比赛，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。同时，我也相信，各位裁判员一定能够坚持岗位，各尽其责，公正裁决，确保比赛的顺利进行。最后，预祝各位代表队能够取得优异成绩。
比赛正式开始。
篮球友谊赛主持词
尊敬的马老师:。
为了缓解同学们的学习压力、丰富同学们的课余生活，进一步推动体育发展，带动体育活动的风气，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，从而提高大学生的身体健康状况，并推动校园篮球运动的发展，致力于打造成一个学生们互相交流、互相学习的平台，更为了增加欧美东西两院的友谊，促进和谐的文化氛围，欧美学院机电系学生会定于4月24日在西院篮球场开展东西两院篮球友谊赛。本次比赛由东院“机电杯”篮球赛比赛冠军对阵西院大一系队，旨在增加两院的交流，提高团队团结协作能力，展示出新时代大学生的`蓬勃朝气和竞技热情，在充满活力与激情的大学校园中，那一道道优美的弧度曲线，那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。
比赛规则如下：
1、比赛开始前让队长签好队员名单和号码，方便体育部做好统计工作。如果参赛队在比赛开始前10分钟未报到，视为自动弃权。
2、比赛分四节，每节十分钟，前三节毛时，第四节净时；一二节、三四节中间休息3钟，中场休息5分钟。
3、比赛开始时由裁判抛球，让双方作出跳球，得球队为进攻方，第三节交换进攻方。
4、暂停，前三节各队均有一次暂停第四节每对有两次暂停机会，每次暂停时间不能超过20秒。
5、请求暂停、换人时，应提前向裁判请示，不得擅自暂停、换人。6、犯规：一个人若达五次犯规，该队员立即离场，由其他队员代替比赛。技术犯规：（1）不尊重裁判的判决（2）以语言或动作戏弄或不尊重对方球员（3）擅自更换号码或在比赛中擅自换人（4）故意拖延时间，妨碍比赛进行。违例：如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。8秒规则：球队从后场控球开始，必须在8秒内进去前场。3秒规则：进攻方球员不得滞留于3秒区3秒以上。侵人犯规：与对方发生身体接触而产生的犯规行为，该犯规记为技术犯规，技术犯规达两次该队员将被罚下。取消比赛资格的犯规：球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人，发生此类情况后球员应立即被罚出场外。
7、加时赛：四节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的蓝框，中间有两份休息时间。
8、其他未提到注意事项，要服从裁判判决。
9、本次比赛最终解释权归机电系学生会体育部所有。
我们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进热爱篮球的学生间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动能顺利进行。希望东院负责人和同学们能够届时参加，我们机电系学生会体育部代表全体机电系同学热情期待你们的到来！
机电系学生会体育部。
友谊班会主持稿范文
亲爱的老师、同学们：
华盛顿说“真正的友情，是一株成长缓慢的植物。”，朋友对于我们来说就像是我们的亲人，不论怎样，他们总会在我们无助的时候给予帮助和问候。曾经在一本杂志上看到过这样一个故事。摄影家雷宗堂的一个朋友，才四十岁左右，不幸得了癌症，年轻的妻子，幼小的孩子，都让他牵挂。于是忧郁成了癌症病人的最好的伴侣，在治疗的过程中，他朋友无法远离悲伤和痛苦。有一天，雷宗堂路过一片草地时候，看见一朵灿烂开着的野花，他马上疾步走回车上，拿出他常年带着的相机，把这个镜头拍下来。这一朵花只开一天，也许两天，它便枯萎，但是，在花绽放的时候，它就尽能力盛开绽放，露出它最美丽的一面。随后，在他去探望那位生病的朋友时，雷宗堂带去了这张照片，盼望朋友在有生之年，能够像这朵野花一样，不在乎生命的短暂，而是珍惜每一分钟，时刻绽放着美丽的样貌。
篮球友谊赛主持词
各位领导，各位来宾，老师们，同学们：
第十五届中学生**杯篮球赛经过4天紧张有序激烈的角逐，马上就要圆满结束了。在此，我谨代表县教育局和本届篮球赛组委会，向本届篮球赛的圆满成功表示热烈的祝贺，向在比赛中取得优异成绩的代表队表示热烈的祝贺!
本次篮球赛精彩纷呈。在四天的比赛中，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二和更高、更快、更强的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，充分展示了我县中学生篮球运动的较高水平，充分展示了我县中小学推进素质教育取得的丰硕成果，涌现了一批篮球运动技艺较高的当代中学生。篮球赛闭幕词_篮球友谊赛闭幕词篮球赛闭幕词_篮球友谊赛闭幕词。全体裁判员严格遵守《裁判员守则》，认真履行工作职责，不辞劳苦，公正裁判。全体工作人员辛勤工作，乐于奉献，服务周到，为保证篮球赛的圆满成功作出了积极的贡献。湘粤学校为这次篮球赛提供了一流的设备设施，一流的食宿条件，一流的比赛环境。中国**公司支公司给予了大力支持。对此，我代表本届中学生篮球赛组委会向你们表示衷心的感谢!
体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是全面推进素质教育的一项重要内容。我希望全县各级各类学校要以本届篮球赛为契机，在今后的工作中，要进一步重视学校体育工作，加强体育教学管理，开展全民健身活动，促进学生德、智、体、美全面发展。希望全县体育工作者和体育老师热爱本职工作，勤奋努力，扎实工作，为培养大批体育后备人才作出新的贡献。希望同学们认真总结这次比赛的经验和教训，继续发扬团结拼搏奋发向上的精神，严格要求自己，努力超越自我，时刻准备着为国家现代化建设建功立业，贡献力量。
祝老师们身体健康，工作顺利!
祝同学们学习进步，健康成长!
现在，我宣布：第十五届中学生**杯篮球赛闭幕!
范文二：
各位领队、运动员、教练员、裁判员同志们：
下午好!
十月好风日，精英聚鲁口，赛场鏖战激，个个展身手。
在“更高、更快、更强”的奥林匹克精神的鼓舞下，为期一天的篮球友谊赛，在紧张、友好的气氛中就要正式落下帷幕了。借此之际，我谨代表鲁口镇党委、鲁口镇政府感谢大家对本次活动的支持和参与。
无论举办什么项目的赛事活动，只要有个“赛”字，就会有名次。我们是为“赛”而来，但更是为参与、为友谊而来，共进行了4场比赛，各球队秉承“友谊第比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高、重在娱乐”的原则，赛出了水平、赛出了风格、赛出了友谊。4支球队精湛的球艺，顽强的打拼精神，给我们每一位观众留下了精彩的回忆，给精神上带来了无比的愉悦，让我们渡过了一个难忘而有意义的周末。
一天的赛程是短暂，但谛结的友谊是永存的。欢迎大家今后多来鲁口参与文化体育和经济社会活动;一天的赛程是紧张的，但留下的回忆是难忘的。我们忘不了运动员在球场上矫健的身影和顽强拼搏的精神，忘不了热心观众对篮球运动的呐喊助威和热爱，忘不了裁判员、领队和全体工作人员对本次活动始终不渝的支持与配合;一天的赛程是美好的，留下精神是可贵的。愿大家把所有的语言都化作绚丽的诗篇，让所有的梦想都变成成功的笑颜，让每一天都是新起点，办每一件事都比别人“更高、更快、更强”!
最后，让我们再次以热烈的掌声向参加本次篮球赛并取得名次的球队表示祝贺!向为本次活动付出辛勤劳动的所有工作表示衷心的感谢!
谢谢大家!
篮球友谊赛主持词
本人在北京上学，春节期间回家，希望与同学共同打一场篮球比赛，增进朋友之间的感情。预计是二月一日（大年29）在吉安市火车站篮球场举行一场比赛。届时会为每位参赛的队员准备毛巾和佳得乐，赛后聚餐。费用本人承担。
寻找5―10人组成一支球队，与我们一同挥洒汗水。
同学优先，有意者留言。
本人是吉安市值夏的。
球队条件：只要会打球，基本的团队配合，各个位置上有合适的队友就ok。
五个中锋放一起我们也肯定玩不开，对吧？
希望有兴趣的联系我们。
友谊的主持词
老师们，同学们：
大家好!
那年春天轻率的誓言，红的所有的鲜花一夜之间绽开了笑脸。花儿再也不是人们捧在手中的宝贝，再也不是那么珍贵。然而，我在那一年遇到的友谊，最为珍贵。
那年的春天，她站在一片迷蒙的笑靥中，冲我友好的一笑。淡淡的笑容，与她身后的花枝乱颤有着天壤之别。
她成了我第一个同桌，但我和她的关系淡淡的，在学习以外从不说话。后来，我们渐渐熟络了。
第二年盛夏的黑夜，她咚咚地敲了敲我家的门，拉着我从楼上飞奔而下，弄的我莫名其妙。天上有一轮圆溜溜的明月，映得她的脸很白。我盯着她，她用打火机点燃几张纸，火光舔尽了黑夜的荒凉。她挽着我，说了声"谢谢。"。
我很疑惑。但我知道，有些事情是不能问的。渐渐的，堆积起来的友谊让我们形影不离。她指着那轮明月，笑得很好看。
我拉着她拣了一口袋的树叶。阳光明媚的秋天，她的笑容越来越灿烂、热烈。看呀，泼泼洒洒的落叶，好看的像金子一样!我和她几年以来的相处，让她热情起来。我们整天腻歪在一起，捡捡树叶，在做成标本，不亦乐乎。
时间过得很快，今年，是我和她认识的第七年。窗外没有了绿色，而她穿着一件绿色的棉袄，说："我来找你要饺子吃了!"咯咯的笑声不断。如果友谊是用石头堆积起来的，我们的友谊就是一座大山。
她是我的死党是一个身世凄凉的女孩。七年以来，我们慢慢成长起来的友谊，是最为珍贵的宝藏。我们从淡淡一笑到形影不离，这便是友谊成长的过程。
愿，我们友谊长存。
篮球友谊赛主持词
四，活动的目的及意义：
通过各位同学的相互交流，相互了解认识，加强团队合作意识。
五，活动简介：
xxx11级与12级与20xx年3月23日进行一场篮球友谊赛，各年级分别派队员上场。另外各年级女生组成啦啦队在场外为本年级加油，各年级负责人在场外进行人员组织，使比赛有序进行，还派有专人负责队员安全问题，本学院欲将这项活动作为每年入学新生的必备项目。
六，活动地点及负责人：
活动地点:西校区塑胶篮球场。
负责人：xx。
参与人员：体育部成员及各部部长。
七，活动步骤：
（一）前期准备。
1，活动申请。
2，活动由体育部下达通知，女生部负责组建啦啦队。
3，大力开展本学院的内部宣传，由各班体育委员在班级内做好宣传。
（二）活动实施。
1,22日做好宣传工作，由体育部通知具体事项并由主席团组织分配相关人员。
2,23日上午9点30分在篮球场正式展开比赛。
3，赛后有生活部组织人员将赛场内垃圾清理干净。
八，活动中应该注意的问题及细节：
1，确保两个年级人员顺利合作，
2，为参与人员准备水等一些场上用品。
3，各年级负责人应该提醒队员在比赛时注意安全。避免受伤。
九，预计影响。
通过比赛加强同学之间的互动能力，使同学们互相了解。加强团队合作意识，激发同学们对各项活动的激情进而积极参加各项活动。
友谊主持词
尊敬的王局长、尊敬的鲁镇长、各位来宾、各位朋友，大家上午好：
为了丰富业余文化生活，加强交流与合作，促进各项工作的开展。颍上县教育局、甘罗乡村教育社、杨湖镇中心学校、鲁口镇中心学校四个单位举行篮球友谊赛。本次篮球赛在陈局长、林书记的领导和支持下，今天正式拉开序幕！
下面请各代表队的教练员和运动员入场。（放运动员进行曲）。
请全体起立，奏（唱）国歌。
下面我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾：颍上县教育局副局长、颍上一中校长王守让，鲁口镇副镇长鲁敏，裁判长、教育局人事股长吕刚，本次活动的`组织者、教育局体卫股长崔进，东道主、教育局教研室主任何长剑，教研室副主任、基教股负责人郝家峰，职教办副主任、资助中心负责人王孝全。
下面请鲁镇长致欢迎词。（大家欢迎）。
下面请王局长讲话。（鼓掌）。
下面请裁判员代表张红颍宣誓。
下面请运动员代表李先化讲话。
本次比赛共有4个代表队参赛，揭幕赛鲁口中心学校对杨湖中心学校。请各位裁判员、运动员和工作人员做好比赛准备。
尊敬的刘局长、尊敬的鲁镇长、各位来宾、各位朋友，大家下午好：
为期一天的篮球友谊赛即将落下帷幕。本次篮球赛得到了阜阳市森泉文体用品有限公司和鲁口镇平均大酒店的大力支持。在裁判员和工作人员的辛勤努力下取得了圆满成功。
下面请各代表队的教练员和运动员入场。（放运动员进行曲）。
下面我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾：颍上县教育局副局长刘丽君，鲁口镇副镇长鲁敏，裁判长吕刚，教育局体卫股长崔进，教育局教研室主任何长剑，资助中心负责人王孝全，新庙职高校长徐华生，甘教社校长郭洪涛，杨湖中心学校办公室主任石峰。
请崔股长宣布比赛结果。
下面请鲁镇长致闭幕词。
下面请刘局长讲话。
下面进行颁奖仪式，请各队队长上台领奖。
请教练员和运动员退场。
比赛到此结束。
友谊班会主持稿范文
大家好。
很快，六年的时光转瞬即逝，留下来的只有那份对同学们亲切的怀念，还记得六年前，是学校把我们大家聚在一起，那时的我们都还只是懵懂的小孩子，可如今我们已经长成茁壮的青年。在这六年里我和大家经历啦多少风风雨雨，千难万险阻挡不了我们团结在一起的友谊。
这六年里，有欢笑也有哭泣，可当六年以后，所有的伤痛都化为乌有。当我转眼看看那些和我一起共度六年时光的同学，我不禁由衷的感叹，这六年的小学生活，为我留下拉多少甜蜜的回忆，同学们，就算经历时光的消损，我也不会将你们忘记。因为你们是我在这小学的时光里，最真挚最亲切的怀念。即使毕业将我们的人分开，可是我相信，我六五班的心永远连在一起。
在这里，我衷心的祝愿大家永远快乐幸福，请大家把我们班这份快乐这份甜蜜，永远的保存下去，我相信时光的消失也无法阻挡我们的友谊永存。让我们永远记住这份珍贵的友谊，让我们65班的精神永远深深地驻扎在我们每个人心中。
我演讲完啦，谢谢大家！
友谊班会主持稿
妈妈问我友谊是什么？我想了好一会儿，说友谊就是大家都能成为好朋友，从不认识到彼此认识，相互了解，大家一起开心地玩，相互陪伴。
好朋友一直陪伴在我的生活左右，幼儿园的老朋友，邻居家的小朋友，出去玩偶然认识的朋友。刚刚踏入小学校园时，又难过又开心。难过的是老朋友不能像以前一样天天见面，开心的是又可以认识新朋友。开学没过多久，我就和我们一三班的同学全都认识了。大家一起学习，一起运动，一起吃饭，一起玩。考试得了100分，我会和好朋友一起分享我的喜悦；刚开始学拼音，学字的时候，碰到不认识的地方，我会问好朋友怎么读，怎么写；放学值日需要帮忙时，我们会相互帮忙扫地，擦桌子；不小心摔倒了，好朋友会扶我起来，问我疼不疼；家里有好吃的东西，我会想带到学校和好朋友一起分享。每天早上一想到有这么多好朋友在我身边，就会早早起床，盼着早点到学校和他们一起开始一天的生活学习。放假的时候虽然开心但还有点小小的忧伤，因为要过好久才能见到好朋友。我想这就是友谊吧。
妈妈又问我友谊像什么？我说友谊是一道彩虹，让我们的生活五彩斑斓；友谊是一座温暖的房子，让我们不再感到孤单；友谊是一艘坚固的船，在生活的长河中共同向前航行。友谊不仅给我们力量，也陪伴我们成长。