最新去教育机构的简历(模板8篇)

时间:2023-09-30 13:39:12 作者:ZS文王 最新去教育机构的简历(模板8篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

去教育机构的简历篇一

教育机构作为培训学生的地方,担负着向学生传授知识和技能的重要责任。在这样的工作环境中,工作人员需要具备一定的专业知识和教育技能,以便能够有效地教导学生。同时,他们还需要善于与学生和家长沟通,理解他们的需求和问题,并提供恰如其分的解决方案。对于教育机构的工作人员来说,第一印象和联络点就是他们的专业精神和责任心,这是他们工作的核心。

第二段:与学生相处和教育方式

在教育机构工作的过程中,与学生的相处是非常重要的。教育机构的学生来自不同的年龄段和不同的背景,他们可能具有不同的学习能力和兴趣。因此,教育机构的工作人员需要根据学生的特点和需求,制定相应的教育方案。同时,工作人员还需要与学生建立良好的师生关系,成为他们的良师益友。他们需要关注学生的学习情况和生活状态,及时发现并解决学生可能遇到的问题,为他们提供全方位的帮助和支持。

第三段:家长的参与和合作

在教育机构工作的过程中,与家长的合作和沟通也是非常重要的。家长是学生的首要监护人,他们对孩子的教育发展非常关注。因此,教育机构的工作人员需要与家长保持良好的沟通,及时向他们反馈学生的学习情况和表现。同时,工作人员还需要与家长合作,共同制定学生的学习计划和目标,共同努力,共同促进学生的全面发展。

第四段:团队合作和教育互助

在教育机构工作的过程中,与同事的合作也是非常重要的。教育机构的工作人员一般都是以团队的方式共同工作,各自担负着不同的角色和职责。因此,团队合作的能力对于工作人员的工作效率和质量是至关重要的。工作人员应该互相帮助和支持,共同解决问题,共同提高。此外,教育机构还提供了不少培训和学习的机会,工作人员可以通过培训和交流提高自己的专业水平和教育能力。

第五段:工作的价值和收获

教育机构工作不仅仅是一份职业,更是一份充满使命感和成就感的工作。通过与学生的互动和教育工作的实践,工作人员能够看到学生的成长和进步,这将是他们最大的收获。同时,教育机构的工作还能够使工作人员不断学习和成长,不断提高自己的专业能力和教育水平。这将是工作人员个人发展的宝贵机会,也将为他们的未来职业发展奠定坚实的基础。

总结:

教育机构工作需要具备一定的专业知识和教育技能,同时还需要与学生、家长和同事建立良好的关系。通过合作、沟通和教育互助,工作人员可以为学生提供更好的教育和支持,同时也可以提高自己的专业能力和工作素质。教育机构工作的价值和收获是巨大的,它不仅能够帮助学生实现他们的梦想,也能够促进工作人员的个人发展和成长。

去教育机构的简历篇二

目前所在:白云区

年龄:37

户口所在:广州

国籍:中国

婚姻状况:已婚

民族:汉族

培训认证:未参加

身高:161cm

诚信徽章:未申请

体重:

人才测评:未测评

我的特长:

求职意向

人才类型:普通求职

应聘职位:

工作年限:10职称:初级

求职类型:兼 职可到职日期:一个星期

月薪要求:面议希望工作地区:白云区,天河区,越秀区

工作经历

公司性质:其它所属行业:教育/培训/院校

担任职位:教师

工作描述:讲授基础会计、财务会计、财务会计等实操课程

离职原因:

教育背景

毕业院校:湖北省经济管理干部学院

学历:

专业一:会计学

专业二:

学校(机构):

所学专业:

获得证书:

证书编号:

广东省财政学校会计中级x

语言能力

外语:英语一般粤语水平:精通

其它外语能力:

国语水平:精通

工作能力及其他专长

本人具有扎实的专业理论和基础知识,具有丰富的财务及授课经验。熟悉现行的税收政策,熟练操作金蝶、用友等财务软件。有很强的敬业精神与职业操守,群体合作关系融洽。热爱教育事业,参与过学校《财务会计实操》的课题。

去教育机构的简历篇三

教育机构工作是一份充满挑战的职业,我有幸在一家知名教育机构工作了一段时间,通过这段经历,我深刻体会到了教育事业的重要性和自身成长的意义。在这里,我意识到了教育是一种责任,更是一种使命。下面我将通过五个方面来总结我在教育机构上班的心得体会。

首先,教育机构工作需要持久的耐心和细心。教育是一项精细活,任何一个环节的疏忽都可能影响学生的学习效果。而在教育机构上班,我们需要耐心地倾听每个学生的问题,并针对不同的学生制定相应的教学计划,不断调整和优化。我们还需要细心地纠正学生的学习错误,并与家长保持紧密的沟通,了解学生的学情和进步。只有耐心和细心,才能让每一个学生在教育机构得到良好的学习体验和成长。

其次,教育机构工作需要不断学习和创新。教育是一门综合性的学科,涉及面广,知识更新也非常快速。作为一名教育机构的员工,我们需要不断学习新知识,跟上时代的步伐。在这个信息大爆炸的时代,学生获取信息的方式也在不断变化,我们需要及时调整教学方式,在教学上注重创新,用一些新颖有趣的方法来引导学生学习。只有不断学习和创新,推陈出新,才能让自己的教育水平不断提高,更好地服务于学生。

第三,教育机构工作需要良好的沟通和团队合作能力。在教育机构上班,我们需要与学生、家长、同事等多方面进行沟通。我们需要与学生建立良好的师生关系,了解学生的需求和困惑,针对性地给予指导和帮助。我们还需要与家长进行沟通,与他们共同关注学生的学习情况,协调学生的学习计划。另外,团队合作也是必不可少的,只有与同事相互配合,形成合力,才能更好地完成工作任务。

第四,教育机构工作需要积极的心态和高尚的情操。教育是一种使命,我们要以积极的心态投入到教育事业中。在教育机构工作,不仅仅是为了生活,更是为了影响和培养新一代的社会栋梁。我们要具备高尚的情操,激发学生的学习热情,引导他们树立正确的人生观和价值观。教育机构工作并不仅仅是一份职业,更是一项有意义的事业,我们应该以一种高尚的情操去对待和承担这份事业。

最后,教育机构工作需要严谨和专业。教育机构是一个重要的学习场所,我们要保证教学质量的严谨和专业性。我们要严格要求自己,提高自己的教学水平,做到知识全面、课堂生动、教学高效。我们要不断反思和总结教学经验,不断提升自我,不断追求卓越。只有严谨和专业,才能让教育机构成为学生学习的天堂,让学生从中受益终生。

综上所述,教育机构上班的心得体会需要耐心、细心,需要持续学习和创新,需要良好的沟通和团队合作能力,需要积极的心态和高尚的情操,更需要严谨和专业。我相信只有具备了以上这些素质,我们才能在教育机构的岗位上充分发挥自己的作用,为学生的成长和未来贡献自己的力量。

去教育机构的简历篇四

近年来,教育事业迅速发展,教育机构成为了许多教育工作者的首选,我也有幸在一所教育机构上班。在这段时间里,我深切体会到了教育机构的工作特点和待遇,也有所收获。下文将从工作环境、教育资源、教育专业性、时间管理和职业发展五个维度,对我在教育机构工作的心得做一简要总结。

首先,教育机构的工作环境给我留下了深刻的印象。相对于传统的学校教育工作,教育机构所提供的办公室环境更加舒适、宽敞,设备齐全。工作环境对教育工作者而言尤为重要,它不仅可以提升工作效率,还能够激发创造力。在这种环境中,我可以更加专心致志地开展工作,不受外界因素的干扰。而且,教育机构通常都能提供员工更好的福利待遇,如节日福利、年终奖金以及培训机会等,这使我能够更好地平衡工作和生活,获得更大的满足感。

其次,教育机构通常拥有丰富的教育资源。无论是教材、辅导资料还是教学设备,教育机构都会投入相当多的资源来保证教育的质量和效果。相比于传统学校,教育机构更注重教育的个体化和差异化。在这里,我可以根据学生的需求和特点,量身定制教学方案,提供个性化的教育服务。这让我感到非常有成就感,也增加了我的自信心。

教育机构的工作还具有较高的专业性。在教育机构工作,我不仅能够将自己的专业知识充分发挥,还可以与行业内的专家、学者保持密切的沟通和合作。这种专业性的工作环境促使我不断提高自身的专业知识水平,不断学习新的教育理论与方法。同时,教育机构也给予了我更多培训和进修的机会,让我不断充实自己,提升教育教学能力。

另外,时间管理也是在教育机构工作需要面对的挑战之一。教育机构通常会面对高峰和低谷时段,这对教育工作者的时间管理能力提出了更高的要求。在高峰期,我需要面对相对紧张的工作量和时间压力,合理安排工作时间,高效完成工作任务;而在低谷时段,我需要善于利用时间,进行自我学习和提升。通过时间管理的挑战,我逐渐养成了良好的工作习惯,提高了自己的工作效率。

最后,教育机构也为教育工作者的职业发展提供了广阔的空间。教育机构作为教育行业的重要组成部分,拥有许多的发展机会和晋升空间。在机构中,我能够不断学习和成长,展现自己的才能,取得更好的职位和待遇。此外,教育机构还与各个行业和机构存在紧密的合作关系,这为我们提供了更多广阔的发展机会。

总之,我的教育机构工作经历给我留下了深刻的印象和丰富的收获。我亲身体验到了教育机构提供的舒适的工作环境、丰富的教育资源、高度的专业性、挑战的时间管理和广阔的职业发展空间。在未来的工作中,我将进一步发挥自己的优势和专长,不断提升自己的教育教学能力,为教育事业的发展贡献自己的力量。

去教育机构的简历篇五

一、轻松升学历,宏扬最给力。

二、前途无限,宏扬见。

三、好就业,想创业,就到宏扬教育。

四、宏扬品牌学历,为你如虎添翼。

五、宏扬,只为你的明天。

六、名校高学历,费用享更低。

七、给你人生的保障宏扬学历教育,保证真材实料。

八、宏扬学历强,e点圆梦想。

九、丰满羽翼,宏扬教育。

十、一次改变命运的学习宏扬教育,关心你的未来。

十一、宏扬学历,成功路上的记忆。

十二、启帆宏扬,梦想远航。

十三、宏扬,一起诚就心的故事。

十四、宏远梦想,扬帆启航。

十五、牵手宏扬学历,感受人生真谛。

十六、学历提升传奇,宏扬专业教育。

十七、提升学历最有方,最优资源到宏扬。

十八、宏扬高学历,人生不碰壁。

十九、登录宏扬教育,下载名校学历。

二十、宏扬学历教育,努力成就未来。

二十一、轻松升学历,宏扬很给力。

二十二、宏扬:与理想更近,让人生更强。

二十三、东莞宏扬教育,学历随心驾驭。

二十四、随时随地,宏扬学历。

二十五、宏扬教育,学历改变命运。

二十六、宏扬学历教育,圆了你的名校梦。

二十七、宏扬天下,前程似锦。

二十八、你与高学历只隔一个宏扬。

二十九、圆你学历梦想,宏扬助你成长。

三十、宏扬教育平台,学子名校梦想。

三十一、提升学历,宏扬给力。

三十二、你来我网,学历共享。

三十三、提升实力,宏扬教育。

三十四、提升学历,随时随地。

三十五、教育优选宏扬,未来保驾护航。

三十六、宏扬,让您得意职场。

三十七、宏扬,让学历提升简单一“点”。

三十八、宏扬,提升学历一“点”不难。

三十九、提升学历,宏扬随意。

四十、更好学历,改变人生。

四十一、学历教育哪家强,中国东莞找弘扬。

四十二、提高学历,干掉一切。

四十三、学历提升当自强,名校荟萃找宏扬。

四十四、你想要的学历,你需要的速成。

四十五、学历提升知音,宏扬教育暖心。

四十六、学历提升无忧,宏扬服务一流。

四十七、最少的付出,终身的回报。

四十八、宏扬高学历,桃李满天下。

四十九、来宏扬,与成功牵手。

五十、来宏扬教育,做人生赢家。

五十一、宏扬拿学历,前程必无忧。

五十二、宏扬好不好,比比就知道。

五十三、宏扬起步,机遇处处。

五十四、宏图志向,扬帆起航。

五十五、学历提升不用忙,东莞名校找宏扬。

五十六、学有所成,宏扬于恒。

五十七、宏扬成人教育,学历孵化园地。

五十八、在宏扬,大学不是梦。

五十九、懊悔命运,不如改变命运。

六十、学历不高不用愁,宏扬教育有一手。

六十一、追求卓越,一往无前。

六十二、相约在宏扬,人生新航向。

去教育机构的简历篇六

在当前严峻的就业形势下,不少大学生会选择参加教育机构的实习,以获得更多的工作经验和提高自己的竞争力。教育机构的实习可以帮助我们更好地了解行业状况,学习新知识和技能,同时也能提高自身素质和能力。

第二段:分享实习的收益和经历

我曾在某教育机构实习一段时间,这段经历让我受益匪浅。首先,实习让我更加深入地了解到了教育行业的运作机制和内部流程,尤其是教育机构内部的运营模式和工作方式,让我有更具体的了解和认识。其次,实习也提高了我的实践能力,在实际操作工作中,我逐渐培养出了解决问题的能力和技巧。最后,实习还让我认识到了教育行业的发展潜力和市场前景,也为以后的职业规划提供了更多的选择和思路。

第三段:总结实习给我们带来的启示

通过实习,我们可以更加客观和全面地了解到教育行业的真实状况和发展趋势。同时,实习也让我们学会如何合理地分配自己的时间和精力,把握好工作任务和效率,以便更好地完成自己的工作。此外,实习还有助于我们发现自己的不足和薄弱之处,及时加强自我修炼和提高自身的素质和能力。

第四段:探讨实习中遇到的问题和解决方法

在实习过程中,我们也会遇到一些困难和问题。比如,有时候可能会遇到工作量大而时间紧的情况,需要更好地管理自己的时间和计划,以保证工作的完成。还有就是有时候在与同事的沟通和配合中可能会出现问题,这时我们可以采取主动沟通、解决问题的方式来化解怨气。

第五段:谈一谈实习的价值和意义

总之,教育机构的实习对我们来说非常有价值。通过实习,我们学到了很多行业知识和技能,也培养了实践能力,并且认识到了教育行业的发展前景与潜力。实习虽然是短暂的过程,但是我们积累的经验和收获的启示是可以伴随我们一生的。在未来的职业生涯中,我们可以更加从容地应对各种工作挑战和变化,实现个人价值和成长。

去教育机构的简历篇七

一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。

二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。

三、受聘方的工作任务(另附件1 )

四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。

五、社会保险和福利:

1.聘方向受聘方提供意外保险。

(另附2 )

2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。

六、聘方的义务:

1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。

2.对受聘方提供必要的工作条件。

3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。

4.按时支付受聘方的报酬。

七、受聘方的义务:

1.遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。

2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。

未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。

3.按期完成工作任务,保证工作质量。

4.遵守中国的宗教政策,不从事与专家身份不符的活动。

5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。

八、合同的变更、解除和终止:

1.双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。

2.经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。

在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。

3.聘放在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同:

a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的。

b 、根据医生诊断,受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。

4.受聘方在下述条件下,有权以书面形式通知聘方解除合同:

a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。

b 、聘方未按时支付受聘方报酬。

九、本合同自双方签之日起生效,合同期满后即自行失效。

当事人以方要求签订新合同,必须在本合同期满90天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合同。

受聘方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。

十、仲裁:

当事人双方发生纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。

若协商、调解无效,可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。

本合同于_________ 年_________ 月_________ 日在_________ 签订,一式两份,每份都用中文和_________ 文写成,双方各执一份,两种文本同时有效。

聘方(签章)_________ 受聘方(签章)_________

甲方(用人单位)名称: 地址: 法定代表人(主要负责人) :

乙方(劳动者)姓名: 性别: 年龄: 现住址: 身份证号码:

根据《中华人民共和国劳动法》有关规定,甲乙双方在平等自愿的基础上签订 本劳动合同。

第一条 合同期限 本合同期从 年 月 日起至 年 月 日止,期限为 年。

其 中试用期从 年 月 日起至 年 月 日止,共 个月。

第二条 工作任务 乙方愿意接受并完成下列工作任务:在_________________岗位。

第三条 劳动保护和劳动条件 甲方根据生产(工作)岗位的需要,按照国家劳动安全卫生的有关规定配备必 要的安全防护设施。

第四条 劳动纪律 甲方应根据国家规定制定各项规章、制度,具体内容: 乙方在合同期内须严格遵守各项纪律,服从甲方管理,积极做好工作。

第五条 工作时间与劳动报酬

1. 乙方每月工作 天, 每天实行 小时工作制。

如双方同意延长工作时间, 按加点给予报酬,加点费为每小时 元。

第六条 社会保险福利待遇

1. 乙方非因工负伤、患病住院治疗,以及死亡的待遇,参照国家有关规定,协 商约定如下: 月的医疗期。

医疗期满尚未治

(1) 乙方非因工负伤、患病的,甲方应给予赔偿。

(2) 医疗期内的医疗费由甲方负责 %,乙方负担 %,病假工资为 元。

(3) 医疗期满后因不能从事原工作被解除劳动合同的,甲方应发给乙方相当于 本人实得工资 3 至 6 个月的医疗补助费。

2. 乙方因工负伤、致残、死亡的待遇,参照国家有关规定,协商约定如下:

(1) 医疗期为 月(年) ,期满未治愈的延长 月。

(2) 乙方的医疗费全部由甲方负担。

病假工资为全薪。

(3) 因工负伤致残的,甲方应 。

3. 在合同期内, 乙方符合条件的, 享受探亲假 天, 婚假 天, 丧假 天, 女工在孕期、产期、哺乳期的待遇,按国务院《女职工劳动保护规定》及有关文件 执行。

4. 甲方因本合同第七条第 2 款第(2)项规定和第 4 款规定的情况解除劳动合同 时,应按工作每满 1 年(满半年不满 1 年按 1 年计算)发给乙方实得工资 1 个月的 生活补助费。

第七条 合同的变更、解除、终止和续订

1. 在下列情况下,甲乙双方可以变更本合同的相关内容:

(1) 甲方因转产,调整生产任务或情况变化,经与乙方协商一致的;

(2) 甲乙双方协商一致事项,且不损害国家、集体和他人利益的;

(3) 本合同订立时所依据的法律、法规、规章、政策已修改的;

(4) 由于不可抗力致使本合同无法安全履行的;

(5) 法律、法规规定的其他情况。

2. 下列情况,甲方可以解除劳动合同:

(1) 乙方在试用期内经发现不符合录用条件的;

3. 下列情况,甲方不得解除劳动合同:

(1) 合同期未满,又不符合本条第 2 款规定的;

(2) 乙方患有职业病或因工负伤并经医务劳动鉴定委员会确认;

(3) 乙方患病或因工负伤,在规定的医疗期内的.;

(4) 女职工在孕期、产假、哺乳期间的。

4. 下列情况,乙方可以解除劳动合同:

(2) 甲方无力或不按照劳动合同规定支付乙方劳动报酬的;

(3) 甲方不履行劳动合同,或者违反国家法规、政策,侵害职工权益的。

5. 乙方被开除、劳动教养,以及受刑事处分的,劳动合同自行解除。

6. 任何一方解除合同,必须提前通知对方。

由于本条第 2 款第(3)项解除劳动 合同,以及在试用期内解除劳动合同的,不需要提前通知对方。

7. 合同期满后应即终止执行。

甲方因生产工作需要, 在征得乙方同意的条件下, 双方可以续订劳动合同。

如不终止执行,又不履行续订合同手续,则本合同视为续 订同一合同期限。

第八条 双方认为需要约定的事项

1. 甲方应为乙方提供住房问题。

2. 甲方应为乙方解决伙食问题。

情况下,甲方可以解除

3. 因生产、经营条件发生变化而富余职工时,以及 劳动合同。

4. 在乙方休假期间,以及 情况下,甲方不得解除劳动合同。

5. 除国家规定以外,在 情况下,乙方可以解除劳动合同。

6. 在下列情况下,甲方可以在不变更合同的条件下,安排乙方从事本合同规定 以外的工作:

(1) 合同期内发生事故或自然灾害,需要抢修或救灾;

(2) 合同期内因工作需要而进行的临时调动,期限为 月;

(3) 合同期内发生不超过 个月的短期停工。

7. 其他约定事项。

第九条 违约责任 任何一方违反合同规定,给对方造成经济损失的,应当根据后果和责任大小, 支付违约金 元;赔偿金 元至 元。

第十条 劳动争议处理 劳动争议发生后,当事人可以向当地劳动争议调解,调解不成,可以向劳动争 议仲裁委员会申请仲裁,当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁, 对仲裁裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。

第十一条 本合同未尽事宜或条款与法律、法规、规章制度有抵触的,按国家 现行的法律、法规、规章、政策执行。

第十二条 本合同自签订之日起生效,一式两份,甲乙双方各持一份。

涂改、 未经合法授权代签无效。

一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。

二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。

三、受聘方的工作任务(另附件1 )

四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。

五、社会保险和福利:

1.聘方向受聘方提供意外保险。

(另附2 )

2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。

六、聘方的义务:

1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。

2.对受聘方提供必要的工作条件。

3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。

4.按时支付受聘方的报酬。

七、受聘方的义务:

1.遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。

2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。

未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。

3.按期完成工作任务,保证工作质量。

4.遵守中国的宗教政策,不从事与专家身份不符的活动。

5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。

八、合同的变更、解除和终止:

1.双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。

2.经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。

在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。

3.聘放在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同:

a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的。

b 、根据医生诊断,受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。

4.受聘方在下述条件下,有权以书面形式通知聘方解除合同:

a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。

b 、聘方未按时支付受聘方报酬。

九、本合同自双方签之日起生效,合同期满后即自行失效。

去教育机构的简历篇八

甲方(用人单位)名称:

地址:

法定代表人(主要负责人):

乙方(劳动者)姓名:

性别:x

年龄:

现住址:

身份证号码:

根据《中华人民共和国劳动法》有关规定,甲乙双方在平等自愿的基础上签订本劳动合同。

第一条 合同期限

本合同期从20xx年3月1日起至20xx年3月1日止,期限为1年。其中试用期从20xx年3月1日起至20xx年4月1日止,共1个月。

第二条 工作任务

乙方愿意接受并完成下列工作任务:在高中数学一对一岗位。

第三条 劳动保护和劳动条件

甲方根据生产(工作)岗位的需要,按照国家劳动安全卫生的有关规定配备必要的安全防护设施。

第四条 劳动纪律

甲方应根据国家规定制定各项规章、制度,具体内容:

乙方在合同期内须严格遵守各项纪律,服从甲方管理,积极做好工作。

第五条 工作时间与劳动报酬

1. 乙方每月工作25天,每天实行6 小时工作制。如双方同意延长工作时间,按加点给予报酬,加点费为每小时100元。

2. 合同期限,职工工资待遇(甲方支付乙方工资、资金的数量,支付时间和方式等)按约定办理。

第六条 社会保险福利待遇

1. 乙方非因工负伤、患病住院治疗,以及死亡的待遇,参照国家有关规定,协商约定如下:

(1) 乙方非因工负伤、患病的,甲方应给予1周的医疗期。医疗期满尚未治愈的再延长1周。

(2) 医疗期内的医疗费由甲方负责8 %,乙方负担92 %,病假工资为1500元。

(3) 医疗期满后因不能从事原工作被解除劳动合同的,甲方应发给乙方相当于本人实得工资3至6个月的医疗补助费。

2. 乙方因工负伤、致残、死亡的待遇,参照国家有关规定,协商约定如下:

(1) 医疗期为1月,期满未治愈的延长1月。

(2) 乙方的医疗费全部由甲方负担。病假工资为全薪。

(3) 因工负伤致残的,甲方应负全责。

3. 在合同期内,乙方符合条件的,享受探亲假5天,婚假5天,丧假5天,女工在孕期、产期、哺乳期的待遇,按国务院《女职工劳动保护规定》及有关文件执行。

4. 甲方因本合同第七条第2款第(2)项规定和第4款规定的情况解除劳动合同时,应按工作每满1年(满半年不满1年按1年计算)发给乙方实得工资1个月的生活补助费。

第七条 合同的变更、解除、终止和续订

1. 在下列情况下,甲乙双方可以变更本合同的相关内容:

(1) 甲方因转产,调整生产任务或情况变化,经与乙方协商一致的;

(2) 甲乙双方协商一致事项,且不损害国家、集体和他人利益的;

(3) 本合同订立时所依据的法律、法规、规章、政策已修改的;

(4) 由于不可抗力致使本合同无法安全履行的;

(5) 法律、法规规定的其他情况。

2. 下列情况,甲方可以解除劳动合同:

(1) 乙方在试用期内经发现不符合录用条件的;

3. 下列情况,甲方不得解除劳动合同:

(1) 合同期未满,又不符合本条第2款规定的;

(2) 乙方患有职业病或因工负伤并经医务劳动鉴定委员会确认;

(3) 乙方患病或因工负伤,在规定的医疗期内的;

(4) 女职工在孕期、产假、哺乳期间的。

4. 下列情况,乙方可以解除劳动合同:

(2) 甲方无力或不按照劳动合同规定支付乙方劳动报酬的;

(3) 甲方不履行劳动合同,或者违反国家法规、政策,侵害职工权益的。

5. 乙方被开除、劳动教养,以及受刑事处分的,劳动合同自行解除。

6. 任何一方解除合同,必须提前通知对方。由于本条第2款第(3)项解除劳动合同,以及在试用期内解除劳动合同的,不需要提前通知对方。

7. 合同期满后应即终止执行。甲方因生产工作需要,在征得乙方同意的条件下,双方可以续订劳动合同。如不终止执行,又不履行续订合同手续,则本合同视为续订同一合同期限。

第八条 双方认为需要约定的事项

1. 甲方应为乙方提供住房问题。

2. 甲方应为乙方解决伙食问题。

3. 因生产、经营条件发生变化而富余职工时,甲方可以解除劳动合同。

4. 在乙方休假期间,甲方不得解除劳动合同。

5. 在下列情况下,甲方可以在不变更合同的条件下,安排乙方从事本合同规定

(1) 合同期内发生事故或自然灾害,需要抢修或救灾;

(2) 合同期内因工作需要而进行的临时调动,期限为2月;

(3) 合同期内发生不超过1个月的短期停工。

6. 其他约定事项。

第九条 违约责任

任何一方违反合同规定,给对方造成经济损失的,应当根据后果和责任大小,支付违约金3000元;赔偿金5000元至8000元。

第十条 劳动争议处理

劳动争议发生后,当事人可以向当地劳动争议调解,调解不成,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对仲裁裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。

第十一条 本合同未尽事宜或条款与法律、法规、规章制度有抵触的,按国家现行的法律、法规、规章、政策执行。

第十二条 本合同自签订之日起生效,一式两份,甲乙双方各持一份。涂改、未经合法授权代签无效。

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