光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
四年级班主任工作计划博客篇一
第一段：引言 (word count: 150)
唱歌是一门艺术，它不仅可以表达情感，还可以提高我们的自信心和团队合作能力。作为一名四年级的学生，我有幸能够在音乐课上学习唱歌。这四年以来，我在唱歌的过程中取得了进步，并且体会到了许多宝贵的心得体会。
第二段：正确呼吸的重要性 (word count: 250)
在学唱歌的过程中，我意识到正确的呼吸对于唱歌是多么的重要。老师教我们要用腹式呼吸，这样可以让声音更加自然和稳定。我学会了放松腹部，深吸一口气，一张口发出美妙的音符。我发现，正确的呼吸不仅帮助我唱得更好，而且还能让我保持镇定和放松。当我感到紧张或者气短时，我会通过深呼吸来平复内心，这对于我的表现起到了非常大的帮助。
第三段：音准和节奏感 (word count: 300)
唱歌不仅要有美妙的音色，还要有准确的音准和稳定的节奏感。我发现，唱歌时要注意听老师的指导，努力调整自己的音高和音调。通过反复练习，我逐渐获得了更好的音准。至于节奏感，老师在教唱歌曲的时候经常会使用节拍器，帮助我们掌握节奏。为了提高自己的节奏感，我还常常通过拍手、跺脚等方式去练习。慢慢地，我发现自己的节奏感越来越强，不再容易跟丢曲子，能够更好地配合合唱。
第四段：舞台表演的锻炼 (word count: 300)
唱歌还不仅仅是在课堂上进行的，我们还有机会在学校的演出中展示自己。这样的演出不仅是对我们练习成果的检验，更是锻炼我们的舞台表演能力。起初，站在舞台上面对一大群观众确实让我有些紧张，但是通过不断地演出，我逐渐战胜了紧张情绪。我学会了怎样与观众进行眼神交流，如何更好地展示笑容和自信。这些舞台经验不仅是对我的音乐能力的提升，也是我个人成长的宝贵财富。
第五段：我的唱歌梦想 (word count: 200)
随着我对唱歌的热爱不断加深，我也开始构建起了自己的唱歌梦想。我希望能够参加更多的音乐比赛和演出，与更多的人分享我的歌声和情感。我也希望有一天能够到国际舞台上唱歌，让更多的人听到我的音乐，感受我的梦想。我知道，要实现这个梦想，我还需要不断努力和学习。我将坚持练习唱歌，提高自己的技巧，并不断充实自己的音乐知识。我相信，只要不放弃，我一定能够实现我的唱歌梦想。
结尾：
在这四年的学唱歌的过程中，我通过正确的呼吸和良好的音准、节奏感，在舞台表演中锻炼了自己。我也明白唱歌不仅是表演一门艺术，更是一个展示自己个性、情感和梦想的途径。无论将来是否成为一名专业歌手，我都会一直热爱唱歌，并坚持自己的梦想。我相信，唱歌将会伴随我一生，带给我无穷的快乐和成长。
四年级班主任工作计划博客篇二
今天的作文课上，老师和我们一起做了一次有趣的实验——探究小乌龟冬眠。
一上课，老师就拿出一只非常可爱小乌龟，龟壳大大的，脑袋小小的，四肢短而有力。我忍不住用手碰了碰它的头，这家伙一下子把头缩回去了，呵呵，原来这是一只胆小的缩头乌龟啊！
过了一会儿，老师把小乌龟从盒子里拿了出来。几分钟后，小乌龟就渐渐地醒过来了，它又活泼起来。老师告诉我们，只要温度低于12摄氏度，小乌龟就要冬眠了，难怪小乌龟在夏天也会冬眠呢！
通过查阅资料，我知道大自然中除了乌龟，还有青蛙、刺猬、蝙蝠等许多动物也都会冬眠的。我不由地产生了羡慕之情，人为什么不能冬眠呢？每当寒冷的冬天到来时，如果我也能像那些小动物一样，什么都不干，也不用起床不用上学，美美地睡上一大觉多好哇！
嘻嘻，看，我还没有冬眠就开始做美梦了……
四年级班主任工作计划博客篇三
今天，我们登上了家门后面的山顶，向四周望去，那景色真是美不胜收。
向东南望去，行政中心的大楼巍峨虼立，好不气派。正南方是鸡笼山，那山在天空下呈现黛色的影子，犹如一幅水墨画，我们赶紧以这幅画为背景每人拍了一张照。近处是红瓦白墙的农民人家。那幢幢新楼房掩映在葱笼的树木之间，若隐若现，不时传来公鸡的喔喔声和狗的汪汪声。
往北望去，是连绵起伏的高山，深绿色的山，蓝蓝的天，特别使人心旷神怡。
西边是刀劈斧削的山崖，山崖下有个湖，大约有两个足球场大，这是一个开矿留下的人工湖，湖水碧绿碧绿的，微风吹过，水波粼粼，真像是在山顶上镶嵌了一颗明珠。
想不到登上一个小小的山顶，竟能领略到如此美妙的景色，我们在山顶留连驻足很长时间，都不忍离开。
四年级班主任工作计划博客篇四
清晨，火红的朝阳还未探出暗黑的山头，然东方已经吐白。几缕透过密织着的树叶的白光，穿过桌前那面腐朽的.木窗，射在那些零乱的书本上。只听见窗外沙沙作响，也许是风，或者是雨。不禁想起：今日是沉重的清明节。
天空中飘零着纷纷的细雨，模糊了那块嵌在窗上的玻璃。想起那“清明时节雨纷纷”，便想到了“欲断魂”。淡墨色的远山上竟闪着星星之火，还偶尔听见爆竹爆炸的声音在寂寥的道路上回响。心不觉得沉重了。
淡蓝的天幕上还挂着几颗不肯消影的星，楼下已升起袅袅的炊烟，母亲已起床，忙着侍弄早餐。走出门外，细雨仍沙沙地轻打着绿叶的琴键，拨着竹枝的琴弦，叩着水面的鼓。山上愈发地绿了，仿佛被洗去了一层膜色，呈现出本身的绿。翠绿，嫩绿，墨绿，青绿……交汇成一片。
下楼吃早饭，望着墨绿的清明馃，想到绿的山头，绿的平地，绿的春天。吃了一口，外面虽平淡无味，甚至有些苦，但清明馃中的甜蜜，却触动了我的心：丧去亲人的悲痛后，必要将悲痛化为力量！活着的人，该好好地活下去，不要使故去的人再看见他们不愿看见的事发生！
由我经历见证过故去的亲人，忽地在眼前浮现了。我望着他们，在心中大声地呐喊：我不会令你们失望，不会令你们失望！
窗外的雨愈来愈小，终究停了。鸟儿在雨后的洁净中唱响了它们的歌儿。太阳也拨开了云层，温暖着大地。人生总会遇到阴雨天，甚至雷电交加，狂风暴雨，但我们，总会迎来温暖的阳光。
四年级班主任工作计划博客篇五
唱歌是一种表达自己的方式，也是一种美妙的艺术形式。在四年级的音乐课上，我开始学习唱歌，并且取得了一些进展。通过学习和训练，我深深地认识到唱歌对于培养音感、自信和表达能力的重要性。下面我将分享我在四年级学习唱歌的一些心得体会。
第二段：对唱歌技巧的体会与对比
在四年级的音乐课上，老师教了我们很多唱歌的技巧，如气息控制、发音、节奏等。通过不断的练习和训练，我渐渐感受到自己的进步。比如之前我唱歌常常会喘不过气，喉咙疼痛，但是后来我学会了正确的呼吸方法，控制住气息，唱歌不再觉得吃力。另外，通过老师的指导，我也学会了准确的发音和合理的吐字，使我在唱歌中充满自信。与此同时，我也发现自己在唱歌时要保持良好的节奏感，这对于整首歌曲的表达起到了很重要的作用。
第三段：表达情感和理解歌曲的能力
唱歌不仅是靠声音的发出，更重要的是通过歌曲表达内心的情感和理解歌曲所传达的意义。我在学习唱歌的过程中，也逐渐加深了对歌曲的理解。在学习一首新歌曲时，老师会详细讲解歌词的含义和背后的故事，我通过听老师的讲解和自己的体验，更好地理解了歌曲要传达的情感和意义。因此，在唱歌时，我能更好地投入到歌曲的情绪中，感受其中的感动与美妙。
第四段：团队合作和主动性乐队活动的参与
除了单独唱歌外，我还有幸参加了学校的合唱团和乐队，这是一次非常有意义的经历。在合唱团的活动中，我学会了与他人合作，从合唱团中学到了更多的唱歌技巧和团队合作精神。而在乐队活动中，我们要根据乐谱合奏，培养耐心和准确的执行力。通过这样的活动，我不仅学到了更多的唱歌知识，也培养了与他人合作的能力和增强了我的主动性。
第五段：对唱歌的热爱与未来规划
四年级的学习让我更加热爱唱歌，也让我明确了未来的规划。我决心将唱歌作为一项长久的爱好，并在未来的学习中不断努力提高。我会继续参加学校的合唱团和乐队活动，并不断学习新的唱歌技巧和提高自己的表演能力。我希望能够参加更多的音乐比赛和演出，与更多的音乐爱好者一起分享和交流。通过持续的努力，我相信未来的唱歌之路会更加精彩。
总结：通过四年级的学习，我认识到唱歌对于提高音感、培养自信和表达能力的重要性。在学习唱歌的过程中，我不仅掌握了唱歌的基本技巧，还通过表达情感和理解歌曲的能力更好地展现了自己。同时，参与学校的合唱团和乐队活动也让我更加深入地了解唱歌的乐趣和合作精神。未来，我将继续努力，将唱歌作为一项长久的爱好，并在不断的学习中提升自己，追求音乐的美妙。
四年级班主任工作计划博客篇六
第一段：介绍国测的背景和意义（200字）
四年级国测是一个重要的学业考试，旨在评价学生在各学科的知识掌握情况，并为学生提供更好的学习发展机会。这个考试的主要目的是帮助学生了解自己的学习水平，找到自己的优势和不足之处，以便更好地规划自己的学业发展。国测考试也是提醒学生，在学习过程中要注重细节和理解力，同时也是一次检验学校教学质量的机会。
第二段：国测考试的准备和心态（250字）
国测考试的准备需要提前进行，我们要在考试前的时间里重新复习所学知识，强化各科目的学习。同时，一定要调整好自己的心态，保持轻松、自信的状态。考试前一定要做好充分的休息，保证有足够的睡眠，并且早餐要吃好，以保持充沛的精力。在考试中，我们要保持冷静，仔细审题，合理分配时间。不要因为一道题卡壳就耽误其他题目，我们要耐心地解答每一道题，并及时检查自己的答案是否准确。
第三段：国测考试给我们带来的收获（300字）
国测考试的经历给我们带来了很多收获。首先，通过这次考试，我们能更清楚地了解自己各个学科的掌握情况，知道自己在哪些方面需要加强。同时，这次考试也锻炼了我们的应试能力，使我们能够更好地应对类似的考试。作为一次公平、公正的考试，国测还让我们明白了努力是成功的关键。只有通过自己的努力，我们才能在考试中取得好成绩。这样的认识对于我们未来的学习有着重要的意义。
第四段：对于国测考试的反思和规划（300字）
通过国测考试，我们也要对自己的表现进行反思，并提出适合自己的学习规划。对于考试中的不足之处，我们要及时进行补充和改进。可以主动请教老师，加强对知识点的理解和掌握。在学习上要制定合理的计划，提前预习和复习，保证学习的连贯性和系统性。同时，还要注重积累各种题型题库，提高自己的答题水平。通过这样的规划和努力，我们相信在下一次的国测考试中会有更好的成绩。
第五段：感谢家长和老师的支持和关心（150字）
在国测考试中，我们离不开家长和老师的支持和关心。他们给予我们鼓励和帮助，在考试前后给予了我们宝贵的建议。感谢家长们的鼓励和包容，你们是我们最坚强的后盾；也感谢老师们的辛勤付出，是你们指导我们渡过了每一道困难。我们会更加珍惜这份关心和支持，继续努力。
总结：国测考试是我们学习生活中的一次重要历程，它不仅帮助我们了解自己的学业水平，提高学习能力，更重要的是让我们认识到努力和耐心对于成功的重要性。在未来的学习和成长中，我们会继续努力，追求更好的成绩和自我提升。
四年级班主任工作计划博客篇七
唱歌是一项非常美好的艺术形式，通过声音的发出，可以表达出人内心的情感和感受。在四年级的音乐课上，我有幸学习了唱歌的基本技巧和表现方法，并且在表演中积累了一些宝贵的心得和体会。
第二段：掌握基本技巧
学唱歌的第一步是要掌握基本的唱歌技巧。老师教给我们正确的呼吸方法，告诉我们要用腹式呼吸来保证声音的稳定。此外，我们还学会了一些发音技巧，例如正确发“s”音和“r”音的方法。通过不断练习，我得以巩固这些基本技巧，并在日常生活中应用于唱歌，使得我的歌声更加悦耳动听。
第三段：表现情感
唱歌不仅仅是简单地发声，更重要的是要能够表达出内心的情感。表演时，我会全身心地投入到音乐中，通过歌曲的节奏、旋律和歌词来表达我对歌曲主题的理解和感受。有时，我会用力地歌唱来表达激动的情感，有时则会轻柔地唱来表达温柔的感觉。通过这样的表演，我能够更好地与观众产生共鸣，并让他们感受到我的情感。
第四段：培养音乐感觉
在听歌的过程中，我逐渐培养了对音乐的感觉。通过不断地欣赏各种不同类型的歌曲，我对音乐的节奏、旋律和情感有了更深入的理解。我会用听觉感受歌曲中的起伏、高潮和转折，并且能够准确地把握每个音符的时长和音高。这样的感觉培养使得我能够更好地控制自己的歌唱，使得整个表演更加富有感染力。
第五段：享受唱歌的乐趣
在学习唱歌的过程中，我发现唱歌的乐趣是无穷的。每当我投入到歌曲中，感受到自己歌喉的传奇，并且与他人分享美妙的音乐时，我会感到一种无比的快乐和满足。唱歌不仅仅是为了展示自己的才华，更是一种享受美妙音乐的方式。通过唱歌，我能够释放自己的情感，找到一个可以表达和传达自己的出口。
结论：
在四年级的音乐课上，我学到了唱歌的基本技巧和表现方法，并且通过练习和表演积累了一些宝贵的心得和体会。掌握基本技巧、表现情感、培养音乐感觉和享受唱歌的乐趣，这些都是我在这段学习过程中所获得的收获与成长。唱歌不仅仅是一门技能，更是一种美好的表达方式，通过唱歌，我能够将自己内心的情感和感受传达给他人，并且从中获得无限的快乐。
四年级班主任工作计划博客篇八
开幕式时，每个班级都细心准备着。四（6）班打扮成了埃及法老；我们班打扮成了鼓手；五（4）班打扮成了小动物。我并没有在班级里，我去做了一件光荣的事——当护旗手。全校人都盯着我们看，我既兴奋又紧张。
接力跑时，只见枪声“啪”得一响，周文丽便跑了出去，而五（1）班的同学却迟钝了一会儿，可能是因为枪声太可怕了。最后，我们班只得了个第五名，第六名是五（1）。
星期四早上，我要进行100米预赛了，许多别班的同学都过来叫我跑慢点，我却无奈地摇了摇头。开始比赛时，我的手，脚抖得很厉害，枪声响起的那一刻，我眨了一眼，心里涌起了一股巨大的力量，不一会儿，其他选手便被我远远地甩在了后边，我超过了终点线，我的`脸上露出了纯真的笑颜，因为这就是我想要的结果。我投入高老师的怀抱中，我听见了高老师的笑声，她不断的鼓励我，同班同学也不停地为我竖起大拇指。我没来得及看瑞琪的比赛，当时的我已渴得要命，一瓶矿泉水也被我喝掉了一大半，在我喝水时，五（4）班的陈愉欣与毛乐银跑来对我说：“早知道我就不报100米了，没想到跟你杠上了，我就果断地跟你说吧！你跑得太快了！”我无言以对，只好对她俩冷笑了一会儿。
星期四下午，我有两场比赛，先进行200米预赛，不知是南万妮变强了，还是我变弱了，我竟然比不过她，我自己都吓了一大跳，上一届运动会，我可是稳拿了200米比赛的冠军啊！这次竟然还比她慢了一秒，我很伤心，在操场待了半个小时多。100米决赛时，我便把所有气都往这场比赛上撒，刚开始，石雨轩遥遥领先，可我又想起她可是受过伤的呀！我比不过一个受过伤的人，这可不像我的作风啊！所以，一眨眼的时间，我便把她超了过去，我又得了第一，现在就连英语老师也一起为我喝彩了，我脸上的笑容更甜了，这是我用辛勤的汗水获得的回报。
星期五上午，我200米决赛的结果与昨日一样，是第二名，我巴不得哭一场，为什么我会输给南万妮，她之前可是我的手下败将啊！可我又想起了“友谊第一，比赛第二”这句话。南万妮走到我身边，我和她拥抱了一下，有一，两滴泪水落在了我的腮边，我马上擦干泪珠，去为我们班的叶啸江打气，他报了800米，真的不容易啊！我发现，在他们这组里，好像是郑文岳身高最高，啸江最矮.
四年级班主任工作计划博客篇九
为我们班跳大绳全年级第一名喝彩。
今年我校的跳绳和踢毽子比赛即将开始，老师安排了一些同学去参加跳大绳、跳小绳、双摇、盘踢毽子。老师挑的都是平常练习的好的一些同学。听到双摇可能你不知道是什么吧？双摇就是摇两下脚跳一下。老师挑出来的这些同学有的不想参加，可是最后还是被老师说服了。
开始比赛了，老师说：“有比赛项目的排好队上操场上进行比赛，没项目的同学在班里写作业，不准说话”。老师又选了两个同学管纪律，当时我就留在班里写作业，虽然没能看到我们班的现场比赛，但是刚比赛完回来的同学告诉我，我们班跳大绳跳了一百三十四下，我心里想：一百三十四下，那么多，肯定不会是第三名的最少也得是第二名啊。
老师说：“我们班跳大绳得全年级第一，别的班连一百都没到”。当时我想起了上次的一百米接力赛得了最后一名，这一次跳大绳得了第一名，我就说：“终于扬眉吐气了”。老师说：“这一次得好好表扬张宇，张宇都摔到脸了还赶紧站起来继续跳哪。”虽然这一次没有看到比赛但是听了这个好消息我心里总是美滋滋的。
我为我们班跳大绳得第一而喝彩。
四年级班主任工作计划博客篇十
我爸爸在汝城上班，离郴州有3个半小时的车程，因此爸爸每周只能周末回来一次。
星期五到了，妈妈告诉我，爸爸已在回家的路上了，我心里别提有多高兴。爸爸去汝城上班又一个星期了，我真想他。
“咚，咚，咚”多熟悉的声音，是爸爸回来了！我赶紧跑过去，把门打开，“爸爸”，我高兴地抱住爸爸说：“我好想您！”爸爸高兴地把我抱了起来，问我：“你哪里想？”。我说：“爸爸，我心里想。”。
爸爸关心地问我：“你作业做完了吗？爸爸不在家，你乖不乖？”我开心地说：“我很听话，作业都写完了，这个单元数学考试我打了100分。”吃完饭后，我和爸爸一起玩游戏：玩偷菜、剪纸、下跳棋。
时间过得真快，又到了星期天了，爸爸要回汝城上班了，我舍不得爸爸离开。爸爸，我想对您说，我天天都想和您在一起！