述职报告中存在的问题和改进措施(模板19篇)

时间:2023-11-26 08:57:12 作者:LZ文人

作为一个职场人士,写一份述职报告是对自己工作能力的一种自我检验和总结。接下来,我们一起来看看小编为大家整理的几篇优秀的述职报告范文。

工作中存在的问题和不足及改进措施范文

按照区委关于认真开好2018年度处级以上领导干部民主生活会的要求,徐家湾街道党工委班子精心组织,周密部署,严格遵循“强化创新理论武装,树牢‘四个意识’,坚定‘四个自信’,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处”的主题,将此次民主生活会作为一项重要政治任务,与攻坚“追赶超越”目标、强化“作风建设”任务紧密结合,与贯彻“五个扎实”要求、落实“五新”战略紧密结合,与执行“四个必须”“五个倾力”工作思路紧密结合,广泛征求基层党员干部意见建议,交流思想,查摆问题,分析原因,研究制定整改举措,扎实推进“讲政治、敢担当、改作风”专题警示教育。现将党工委班子对照检查材料汇报如下:

街道党工委班子切实开展学习研讨,围绕“冯新柱案以案促改”“习近平生态文明思想”“讲政治、敢担当、改作风”专题教育,坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、及时跟进学、深入问题学,将个人自学与集中研讨相结合,进一步深化认识,统一思想。2018年,街道党工委班子重点学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、《习近平谈治国理政》、习近平总书记系列重要讲话精神、习近平总书记对西安工作的系列重要指示批示精神。坚持党要管党、全面从严治党方针,牢固树立“四个意识”,践行“两个维护”,将总书记的掌舵领航、党中央的集中领导当作最强的政治自信,当作应对各种风险挑战的定海神针。在任何情况下都能够做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移,自觉把政治定力、政治自觉、政治纪律和政治规矩融入血液,注入灵魂,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面。

针对2017年度民主生活会查摆出的6点问题,街道党工委班子积极整改,制定了与问题相对应的6点整改措施。在围绕“八个明确”“十四个坚持”和习近平新时代中国特色社会主义思想上,严格执行中省市区决策部署,以高度的政治责任感自觉在大局中、体系内、监督下做好本职工作;不断推动“两学一做”常态化制度化,扎实开展“。

不忘初心。

牢记使命”主题教育,坚决维护党的权威,践行“四个服从”,坚定“四个自信”,始终做到在党爱党在党忧党在党为党;大力弘扬担当精神,严格执行“一岗双责”。精准运用“三个区分开来”,在干部选拔任用上树立劣者下能者上的鲜明导向;下狠茬出重举,坚决防止“四风”反弹回潮,切实加强协同攻坚,大力弘扬真抓实干,站稳群众立场,确保各项工作建立在深厚的群众基础之上;带头树好廉洁自律的“风向标”,自觉抵制“围猎”腐蚀,在交往中慎独慎微慎小慎初慎友慎趣,真正做到心有所畏言有所戒行有所止。

街道领导班子认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,以党的十九大、十九届二中、三中全会精神为指引,坚决拥护以习近平同志为核心的党中央定于一尊、一锤定音的权威,以省委十三届四次全会、市委十三届八次全会和区委十二届六次全会精神为指导,全面汲取秦岭北麓西安境内违建别墅问题的政治教训,结合《关于在全区处级以上领导干部中开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育的实施方案》要求,结合街情实际,对照初心和使命,着重从政治建设、作风建设、担当负责、全面从严治党、街道中心工作等五个方面查找查实突出问题,认真剖析问题根源,找准下一步努力方向和制定整改措施,为打造幸福徐家湾,早日建成国家中心城市中心城区中心街区努力奋斗。

(一)政治建设方面。

街道党工委班子能够在十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神等核心内容和基本方略上学懂、弄通、做实。积极认真组织集中专题学习,组织开展交流讨论,观看图片展及警示教育片,扎实做好“进万家门、访万家情、解万家难、暖万家心”活动,入村、入户、入企业,主动征求群众意见建议,与大家开展谈心谈话,查找问题,使得本次专题教育活动收到了较好成效,达到了预期目的。但在工作中对一些苗头性、倾向性问题缺少警觉,班子成员还存在对标看齐不全面,政治上不敏感等问题。

比如,有的同志不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想体系中汲取营养,对总书记的指示批示精神理解不透、思考不足。在秦岭北麓违建别墅整改工作中,认为没有发生在自己身边,不能上升至政治纪律层面看待问题,对秦岭北麓违建别墅的惨痛政治教训缺乏清醒的认识,造成个别领导干部对所包村(社区)“种房子”现象底子不明,认识不够。

再如,有的同志执行中省市区决策部署时,政治自觉性不够,主体责任落实不到位,急于强调客观困难。在进行“冯新柱案以案促改”民主生活会时,个别同志自我剖析不够,没有将自己摆进去,剖析不深刻、不彻底,没有真正做到入心入脑对照检查。

(二)作风建设方面。

街道党工委班子能够积极开展各项工作,贯彻落实好中省市区的安排部署和市区主要领导的各项批示指示要求,高标准完成东三厂黑臭水体整治、海华物流违建、红光嘉苑庭院违建、御井路坟地、“大锅大灶”拆除等急难险重工作,各分管领导对分管领域,对工作岗位和职责,能心存敬畏,不懈怠、不松劲。但也存在工作标准不够高,服务不够主动等问题。

比如,有的同志对重点地区和关键部位的稳定、安全管控考虑的比较多,但对根源性的问题缺少系统思考,分析研判还不到位;有的同志分管领域涉及的群众利益和风险点比较多,在压力传导上层层减弱;有的同志“等、靠、要”思想较为严重,卡时间节点完成任务,督办落实市区主要领导批示不够及时,影响工作实效。

再如,有的同志还存在“站好自己的岗、放好自己的哨”的偏差认识,主动协助和推进解决问题的耐心不足;有的同志过于强调“留痕迹”和“做虚功”,只向分管科室要结果,不关注过程,缺乏主动服务的意识;有的同志不注重在工作中学习新知识、新办法,经验主义盛行,满足于用老办法解决问题,存在被动应付。

(三)聚焦担当负责。

街道党工委班子能够坚定贯彻新理念,积极应对新形势新挑战,敢于担当责任、直面困难,创造性开展工作,但也存在急于求成,对政策的学习研究不透彻,工作主动性不强,对于棘手问题推动迟缓,在相互补位配合上缺少良性机制。

比如,在“大棚房”拆除工作中,能够及时了解情况,与相关部门沟通研判,拿出相应办法,避免工作冒进,维持规上企业节前经营,为其办理手续争取时间,切实优化了辖区营商环境。但还缺少巩固机制,致使工作“穿新鞋,走老路”。在解决红光嘉苑、浩华北郡城改遗留问题时,党工委班子虽然能雷厉风行、创造性解决突出矛盾,但在后期相互补位中步调不一,分管科室配合不够,致使群众投诉不断,冲淡了工作成绩。

再如,有的同志将主要精力放在区考占比较大的工作上,而忽视了农村管理转变这些强基固本的难点问题的推进。在如何捋顺村委会管理架构向社区管理架构转变,如何引导集体经济完成顺利转型的难题上,急于求成,吃不透政策精神,缺乏积极主动扑下身子认真思考研究的态度和行动,致使工作进展缓慢。

(四)聚焦全面从严治党。

街道党工委班子能够切实履行全面从严治党主体责任和监督责任,加强党风廉政建设。在管党治党上从严从硬,严肃执纪问责,强化谈心谈话、批评教育功能,防范违纪违规风险,持之以恒正风肃纪。以“零容忍”态势坚决查处违纪违规行为。2018年,街道对党员干部党政纪处分15人。尽管如此,依然存在一些责任落实不力、教育管理不严的问题。

比如,党工委班子在全面从严治党上投入精力不足,总觉得按照组织部的要求完成相应的党建任务和支部工作就够了,造成对基层党支部指导检查不深入,创新管理不够。博达小学党支部违规发展党员,支部负责人授意违规表决、擅改会议记录;张千户社区党支部违规购买烟酒,西航社区党支部克扣津补贴,充分说明党工委班子在从严治党主体责任和监督责任落实不力,管党治党压力传导递减。

再如,党工委班子对党员教育管理监督上,顾面子、讲人情,注重制度的建立,疏于制度的执行,造成管理教育和长远的建设规划的“偏轨”。对新光村换届选举候选人王松松资格审查不严,造成判刑人员当选,影响了基层选举秩序;对重点人员监督不严,未及时发现新情况、新矛盾、新问题,造成张千户社区居民上京非访的恶意登记,影响恶劣。

(五)聚焦地区中心工作。

街道党工委能够结合重点领域中心工作、重点任务,聚焦区考指标奋力冲刺,在民生福祉、信访维稳、党建引领等工作上亮点纷呈,成绩斐然。但也存在容易满足于大方向上的一致,在一些具体矛盾和问题上,没有解决根本的对应措施。

比如,党工委班子在抓系统谋划、统筹摆布方面做得还不够,“十个指头弹钢琴”的能力有待提高。在整治东三厂“黑臭水体”上,能高标准落实,迅速完成市区整治要求,但对辖区红旗东路(新月花园门口)、太华路延伸线北三环路口雨污管网排查不细,对雨污管网承载力明显不足的解决办法不多。

再如,党工委班子在面对城市化过程中出现的过渡费、市政配套等遗留问题,虽然能务实高效地贯通袁雒社区的天然气和庙张姚社区的暖气,但在面对巨额资金缺口,极力推进效果不明显时,又以“主体责任不在街道”为由消极应对,致使部分群众意见较大。

针对上述问题,街道党工委班子进行了认真反思,深挖思想根源,剖析问题症结,主要有以下几个方面原因:

(一)理想信念松动,精神境界缺钙。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神、习近平总书记对西安工作的系列重要指示批示精神的学习还不够系统、不够全面、不够深入,理论功底还不厚实;在个人站位、眼界、视野、胆识、魄力上还有一定的欠缺,还不善于从增强“四个意识”的高度、从践行“两个维护”、从党的宗旨的角度去把握形势、分析问题、谋划工作,运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的方式方法不够多。特别是政治意识、政治纪律、政治规矩还需要进一步增强,对新情况、新问题缺乏应有的警觉和预见。

(二)责任担当不够,奋勇争先不足。班子成员对政策的学习研究不透,工作主动性不强,对待工作任务,当观众多做演员少;对于棘手问题和难度较大的工作推动迟缓,在相互补位、相互配合上主动性不强;对一些工作的把握、谋划、统筹和推进不够精准,改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不足。特别是春节后,出现“等一等、歇一歇”的放松情绪,“勇于向矛盾叫板、敢于向困难宣战”的拼搏精神,较之前有所淡化。

(三)基层调研不深,指导方式单一。对新时代、新形势、新问题、新领域研究不多,基层调研不深入,遇到群众反映强烈的问题解决办法不多,补齐短板和强化弱项的履职能力有待提高;对习总书记重要指示精神运用还不够到位,求稳怕变,迎难而上的决心和勇气不足,对村(社区)指导方式单一,缺乏“滴水穿石”的韧劲。

(一)学通学懂学深入,不断增强政治定力。

旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求,也是我们党保持团结统一,从胜利走向胜利的重要保证。街道党工委在今后的领导与工作中,要带头严守党的政治纪律和政治规矩,把对党忠诚、为党分忧、个人干净、勇于担责、造福人民作为根本的政治担当。

一是切实加强理论学习。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大、十九届二中、三中全会精神,认真学习党章党规党纪,学习贯彻习近平总书记对西安工作的重要指示批示精神和省市区“讲政治、敢担当、改作风”专题警示教育精神,不断提高自身的政治思想觉悟和理论水平。认真学习市场经济、营商环境、“最多跑一次”改革、安全生产和城市建管等方面的新知识,学会科学方法分析问题、解决问题;二是坚决维护党的领导核心。牢固树立“四个意识”,自觉坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。严明党的政治纪律和政治规矩,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;三是自觉增强大局观念。不折不扣执行党中央决策部署和省市区委的决议决定,找准中省市区政策和街道实际的结合点,融汇贯通,创造性地开展工作,高质量完成工作任务。

(二)敢抓敢管敢担当,不断增强履职尽责。

敢于担当是中国共产党人鲜明的政治品格。党工委班子在今后的工作中,将自觉围绕中省市区决策部署和街道中心工作,立足本职,结合分管工作,做到直面问题、迎难而上,靠前指挥、全力以赴,主动作为、攻坚克难,敢抓敢管、敢于碰难,一步一个脚印做好每件事,用实干履职尽责,用担当推动工作落实。

一是抓住重点。聚焦项目建设、安全生产、维稳大局、城市建管等重点工作,着力提升营商环境,积极转换“旧动能”,狠抓违建治理,巩固扶贫成果,筑牢生态环保防线,守住进京非访、越级上访稳定底线,发扬“钉钉子”精神,扭住关键、一抓到底;二是深化改革。认真学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,以更大决心、更大勇气推进重点领域改革,深化“最多跑一次”改革,认真抓好优化营商环境,为高质量追赶超越创造良机;三是善于担当。认真履行党工委职责,直面矛盾,科学决策、民主决策、依法决策,敢于负责、敢于担当,解决好新官不理旧账的问题,努力开创党工委负责人全面推动、班子成员分管创新的新局面。

(三)先破先改先垂范,不断增强作风建设。

作风建设关系党的形象和人心向背。街道党工委将深入贯彻落实“讲政治、敢担当、改作风”专题警示教育活动,带头革除作风上的尘垢积习,干干净净从政、实实在在干事。

一是切实做到率先垂范。坚持打铁必须自身硬,模范遵守法律法规,模范遵守纪律规矩,模范遵守中央八项规定及实施细则和省市区委实施办法精神,带头纠“四风”,一级带着一级干,一级做给一级看;二是树立实事求是的作风。坚持正确的政绩观和名利观,自觉践行以人民为中心的思想,坚持问题导向、为民取向,坚持深入实际、深入基层、深入群众开展调查研究,下沉一线加强督促检查,把人民群众实际需要、存在困难问题摸清楚、弄明白,坚决不做政绩工程、面子工程;三是切实做到廉洁自律。严格遵守党风廉政各项规定,党工委班子成员既要在工作中严格自律,又要在生活中严格自律,认真落实“一岗双责”责任,切实抓好分管科室党风廉政建设,教育管理好亲属和身边工作人员,自觉接受组织和群众监督,增强拒腐防变能力,以实际行动树立党员领导干部良好形象。

工作中存在的问题和不足及改进措施集合

按照县委关于“三严三实”专题民主生活会的要求,在深入学习理论、广泛征求意见的基础上,对照***总书记提出的“三严三实”自查反省剖析,深入查找自身存在的突出问题和不足,分析问题产生的原因,对症下药添措施。现对照检查如下:

(一)在修身做人方面不严不实的表现。一是政治敏锐性不高。认为自己只是一名普通的基层领导干部,党的部分大政方针与自己太遥远。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不深入,思想上的重视程度显得被动和滞后。二是政治学习不够自觉。学习不主动,不深入;思想受束缚,眼界不高。对理论学习上往往是要求学什么就学什么,自觉主动静下心来学习比较少,经常以工作忙和事务性工作多等理由,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神,有时只停留在学过、看过,学得不深不透,缺乏系统性,存在实用主义倾向,常常是需要什么学什么,遇到问题才翻政策、查资料,往往把工作放在第一位,把政治理论学习放松了。三是对世界观、人生观和价值观这个“总开关”把得不牢。受传统观念的影响,认为人情世故也需要维持,有些时候也是随大流,在受追求物质享受等不良风气的环境影响下,有时产生了从众心理和攀比心理,随波逐流,出现讲面子、讲排场的现象,不能时时处处对照党员标准严格要求自己,八小时以内要求严格,八小时以外要求就相对放松,吃苦奉献的精神较缺乏。

(二)在用权律己方面不严不实的表现。一是工作作风不实。下基层了解社情民意少,深入农户家中怕麻烦,对基层的调查了解不深入。二是在具体工作中执行不力,效果不好。比如在今年的农村环境整治工作中,按照要求每月要进行一次考核,由于没有严格执行,造成工作效果不好。三是节约意识不够。在朋友、同学交往中存在讲排场和浪费的现象,觉得应该“礼尚往来”,在朋友请吃饭后,总是想着什么时候回请才过得去,你来我往中,难免出现浪费现象。

(三)在谋事创业方面不严不实的表现。一是缺乏大局意识。思想转变较为迟缓,缺乏科学发展的眼光和服务大局的意识,没有很好将社会关注、人民群众反映强烈的问题同工作实际结合起来;统筹兼顾不够,思路不清晰,缺乏工作之间的衔接和沟通。比如在精准扶贫工作中往往按照上级要求按部就班式的工作,缺少深入的思考、缺少创新意识。二是进取精神不足,安于现状。不求有功,但求无过,工作上按部就班,只完成“规定动作”,不能开拓创新,缺乏生机和活力。安于现状,有了成绩就沾沾自喜,不立新目标,缺乏新动力。比如在今年的征兵工作较去年有了大的落后。

以上问题的出现,虽然有客观方面的原因,但主要原因还是放松了个人世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造,在理想信念、群众观念、党性修养等方面出现了松懈造成的。一是理想信念不够坚定。放松了理想信念的追求,放松了主观世界的改造,放松了对革命先烈坚定信念、敬业精神和崇高品格的学习,在思想认识上出现了错位。由于经济发展水平不断提高,受社会上一些享乐主义、奢靡之风等不良现象的影响,使自己在生活、工作上勤俭节约、艰苦奋斗上坚持不够,存在浪费现象。二是宗旨意识不够牢固。学习不够扎实,理论联系实际工作不够紧密。向书本、向同行、向群众多学习求教的主动性不够,影响了工作作风的改进和工作水平的提高。工作中为群众办实事、为群众谋利益上还未达到全心全意、做细做实的要求,没有读懂“群众的期待”。三是党性修养有所放松。自己在政治理论学习上,往往满足于一知半解,不求甚解,对党的最新理论、路线、方针、政策的领会不深刻、不全面,因此在实际工作中就与党的要求形成差距。

通过对照检查,自我剖析,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的原因,也更增强了我改进不足、提高修养的动力,在今后的工作中我将从以下三方面加以改进和提高。

(一)进一步加强政治理论学习,增强党性修养。把加强政治理论学习摆在修身做人的首要位置,重点学习党的十八届三中全会以来中央、省、市、县重要会议精神,学习党的路线方针政策以及最新理论,切实增强政治敏锐性和鉴别力,以理论上的清醒,促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求,时刻提醒自己,严把思想关口,认真践行“三严三实”,树立正确的世界观、人生观和价值观。

(二)进一步改进工作作风,增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持服从党的事业。要深入基层,联系群众,倾听群众意见,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

(三)进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念和工作手段的创新,不断提高工作成效。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕中心工作,贯彻落实上级党委政府各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作,树立良好的干部形象,提升服务群众的工作水平。

请同志们批评指正。

工作中存在的问题和不足及改进措施范文

2021年度的民主生活会,能认真学习贯彻习近平总书记重要讲话特别是党的十九届六中全会精神,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《准则》和《条例》,结合思想工作实际,进行党性分析,开展批评与自我批评,不断增强领导班子发现和解决自身问题的能力,扎实推进各项工作开展。

针对党员干部群众提出的意见和建议,分公司领导班子召开了专门学习讨论会,大家自觉把自己摆进去,进一步查摆领导班子及成员在思想、组织、作风、纪律等“六个方面”存在的突出问题。针对查找出来的问题和不足,对有关情况进行剖析并提出整改措施。具体情况如下:

(一)主动学习理论不够。一是对理论主动学习不仅是班子的问题,而且是全辖的问题,加强政治理论学习应该有更多的要求,但班子没有做到位;二是政治理论学习缺乏系统性和实践性,主要表现在学习碎片化、表面化、形式化,没有做到深学、深悟、知理善用;三是不善于运用科学世界观和方法论,去观察、分析、判断和解决实际问题,致使政治敏锐性和鉴别力不够强。

(二)全局观念、大局意识不够强。一是工作上还存在本位主义,表现在工作中重分管、轻整体的情况较多,整体推进融合发展不够;二是在工作谋划和部署时,较多考虑自身分管的工作,没有能从分公司大局出发,融合意识不强;三是守纪律讲规矩意识不够坚定。主要表现在对社会上、网络上一些人员传播政治谣言,虽然自己不相信、不传播,但认为事不关己,不敢与之开展正面的斗争,抵制歪风不够坚决。

(三)创新能力不足。一是it技术、业务流程、数据分析、“三农服务”、文档办公、客户服务、组织架构等管理工具与先进的公司比,差距还比较大,创新能力不足是广西的一个短板,导致管理方式落后;二是近两年来,广西分公司非车险业务发展遇到了前所未有的困难,经营效益不够好,目标完成不理想。在困难和问题面前,主动担当意愿不够强,工作措施乏力,“攻坚破局”效果不够明显;三是没有完全理解、准确领会总公司“控品质,保盈利”的经营方针,对非车险业务发展形势研判不透彻,对业务品质改善的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对加强车险、非车险、农险业务融合发展办法不多,思想不够解放,创新能力有待提升。

(四)集思广益做得不够。一是了解基层实际不足,存在主客决定的现象;二是善于倾听意见不够,主要表现在认真听取中支班子、中层干部、一线员工意见不够;三是充分利用专项检查、干部考察、审计、信访举报核查、年度考核时听取各方意见和建议不够。

(五)工作作风不够扎实。一是在勇于担当、敢于负责,不怕失败、不怕得罪人方面还要加强;二是在深入基层、联系群众,解决实际问题方面,虽然有了较大的改进,但与基层干部员工的期待还有差距;三是抓工作上缺少韧劲和“钉子”精神,在“扎实”方面有待加强。

上述查摆出来的问题,剖析其产生根源,既有客观原因,更有主观原因,从根子深处来讲,主要有以下几个方面:

一是党性修养有所放松。在重大原则问题上、在大是大非面前,能够坚决做到保持政治清醒,理想信念坚定,但认为在企业从事经营工作,党性修养强不强,跟工作的好坏没有多大关系,与年度绩效考核没有直接关系,放松了对党性的锻炼。

二是理想信念有所弱化。认为受党教育多年,工作了多年,在领导岗位从事管理工作多年,无论是理论知识,还是工作经验,都已经有了一定的积累,思想上存在着错误的“满足感”。放松了对新知识的学习,放松了政治理论学习,放松了世界观、人生观、价值观的改造。

三是宗旨意识有所淡化。对党的群众路线观点认识不深,认为分公司、中支公司各有分工,基层机构存在的问题,主要由基层领导去解决。解决基层机构和员工反映的问题和困难的主动性欠缺,“服务基层、服务一线、服务客户”的意识不够强,工作作风不够扎实。

针对班子存在的突出问题及其产生的原因,将从以下几个方面认真抓好整改落实:

(一)加强理论学习,切实坚定理想信念。一是坚持学以修身,学以致用,把政治理论学习作为终身大事,带头端正学习态度,改进学习方法,处理好工学矛盾,紧密联系实际,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,读原著、学原文、悟原理,准确把握贯穿其中的立场、观点和方法,切实增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同和情感认同,强化“四个意识”,牢固树立“三个自信”。自觉做到在重大政治斗争中立场坚定,在重大原则问题上旗帜鲜明,在贯彻党的路线方针政策时坚定不移。重点学习十九届六中全会精神,牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,自觉强化政治担当,对公司经营发展负责。

(二)强化服务意识。牢固树立服务宗旨,积极践行总公司“你在一线,我在你身边”的服务理念,下基层,到一线,主动“接地气”,为基层、为员工排忧解难。认真落实联系群众的制度,经常与员工交流谈心,了解广大干部员工所思、所想、所需,及时帮助解决员工在工作、生活中的实际问题。

(三)勇于担当,敢于负责。在分公司党委的直接领导下,坚定信心,创新进取,全面贯彻落实2017年总公司“改善品质、创新发展”的工作方针,按照“扭亏为盈,保持总体业务稳定”的核心目标,围绕“一个目标、两个强化、三个转型、四个升级”的经营思路来统筹谋划、实施、推动广西分公司的业务发展工作。“在其位、谋其政、尽其力”,勇于担当,主动作为,用责任心树立领导威信、凝聚干群关系。坚持问题导向,对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱,带头发扬“钉钉子”精神,狠抓工作落实,深入推进“攻坚破局”工作,力争实现全年发展目标。

(四)强化自律意识。分公班子成员要严守党的政治纪律和政治规矩,增强法制观念,严格依法办事,不破规矩,不松底线;常怀敬畏之心,遵守党规党纪,做到谨小慎微,慎言慎行;严格遵守中央八项规定,做好表率,带好队伍,认真落实一岗双责责任制,抓好分管机构及部门的廉政建设,全面推进从严治党;自觉按照党章党规党纪规范自己的言行,做到表里如一、知行合一;严格执行个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级的工作原则,牢固树立全局意识、大局观念,做好本职,服从全局;深入践行“三严三实”要求,坚决落实总公司“三重一大”决策制度。

设备管理中存在的问题及改进措施

随着自动化程度的提高,设备的地位和作用已无可替代。企业自动化程度及其管理水平的高低,直接影响着工程的质量、进度和生产效益。目前,由于一些企业对机械设备重用轻管的现状,致使机械设备的管理、使用和维修各个环节均存在许多需要解决的问题。这就要求企业在机械设备的投资与管理上转变观念和机制,逐步建立适应新形势下的机械化专业队伍及其管理体系,提高企业在市场中的竞争力。

设备管理的主要任务是为企业提供优良而又经济的技术装备,保证生产经营顺利进行,以确保企业提高产品质量,提高生产效率,增加规格品种,降低生产成本,进行安全文明生产,从而使企业获得最高经济效益。

实行全员维修制,不分工种,全部负起责任对设备进行管理保养。对设备进行预防性管理,通过点检人员对设备进行点检来准确掌握设备技术状况,实行有效的计划维修,维持和改善设备工作性能,预防事故发生,延长机件寿命,减少停机时间,提高设备的有效作业率,保证正常生产,降低维修费用。

以提高生产效益为目标,提高检修的计划性。通过合理精确地制订定(年)修计划,统一设定定修模型;提高检修人员的工时利用率,检修工作实行标准化管理。

通过以点检为中心,开展“5s”活动,把设备的效率提高到最大限度,追求零缺陷的生产状态,追求一切损失降低到零的目标。

这样将我们的设备由几天一检修到延长到几月一定修;由设备突然停机造成停产检修转变为有目的有计划维修,将故障消灭在萌芽之中。

1、设备管理、使用和维修人员素质低下,人才缺乏有的企业由于设备管理使用者工作待遇低,培训工作力度不够,激励制度不健全等一系列问题,造成人才的大流失。现有设备管理使用人员的工作积极性受到影响,思想波动大,人员不稳定,特别是中高级机械技师、工程师和富有经验的操作维修人员的缺乏,是制约设备管理水平得不到提高的重要原因。

定的活动经费,开展理论知识培训和操作大比武等活动,用物质和精神奖励的方式塑造优秀维修人员的典型,可以一点带面,形成人人赶超技能的良性循环,从而整个维修队伍的水平都得到了磨练和提高;三是要在实践的过程中铸就维修队伍的灵魂和意志,养成任何时候都要敢于吃苦、能挑赃担累的工作作风,以过硬的业务技能和优良的职业道德圆满完成每一次抢修任务。

3、改变管理模式,刺激维修人员的积极性。市场经济给我们一条铁的教训,要想出效益,要想有发展,就必须抛掉大锅饭,这对于设备管理工作也一样。实践证明,细化了的管理模式,任务明确,有利于调查积极性,发挥主动性。同时也配合奖罚制度,“做好了有奖,做差了挨罚”。

4、树立“人人有责护理设备”的观念。企业的设备常常是点多面广,仅仅靠维修人员来护理显然是不够的,只有每个班组的职工都加入到护养设备的队伍中来,车间才能从根本上充足地保证每台设备的正常稳定运转。应该让职工明白这样一个道理:职工向企业要工资,而企业靠效益吃饭,效益从稳定的生产中来,稳定的生产要靠运转性能良好的设备作根本保障。只有给每个职工背上护养好设备才有可能有饭吃的意识,设备管理工作才能化被动为主动。比如上岗的操作工有良好的护养设备的意识和技能,当设备隐患正处于萌芽状态时,他能就此消除,这样既减少了维修人员的劳动强度和来回周折,又可以为生产赢得宝贵的时间,这是一举两得的美事。

管好、用好、修好是保证设备完好的基础。只有不断的加强设备的管理,保证设备完好,改善和提高企业技术装备素质,充分发挥设备的效能,才能促进企业的发展,为企业创造经济效益。

设备管理中存在的问题及改进措施

先进的技术设备是保证一个企业高效运转的必要条件,是提高生产效率和利润率的重要保证,在科技不断发展的今天,机械设备的更新逐步加快,不断的有新的设备投入到生产线上,然而由于机械设备的生产工艺等原因的影响,并不能保证所有的机械设备都能一直在正常运转,机械故障是不可避免的。因此,为了提高生产效率,节约生产时间,必须对机械设备做出合理化的管理,包括机械的购置、使用、日常维护、维修等一系列的措施,是企业日常运行必不可缺少的。

1.1机械设备管理制度不健全。

健全的机械设备管理制度是一个企业做好设备管理工作的必要条件,也是实现机械设备良好运转的前提。由于施工的复杂性较大,因此在设备的使用过程中很容易造成设备的管理混乱,各个单位不能很好的做好接洽和协调工作,这使得已经用过的设备不能得到很好的维护和检修,而且一旦出现故障责任也很难进行责任追溯,给机械设备管理工作到来了很大的困难。仍然存在很多企业对于购买的新设备管理不够明确,购买设备的资金存在混乱,影响公司的利益甚至导致国家经济利益受到损失。

很多企业对于机械设备的管理缺乏系统性的研究,仅仅凭借一些经验性的方法进行故障的判断,这不仅导致效率低下,而且也不能设备保证管理的质量。对于设备的维修工作仅仅是停留在设备自身的程度上,未能对设备的维修工作进行有效的总结和整理,导致了整个维修工作效率低下。而且在大型国企中,领导干部的意见占了重要的位置,严重影响了正常的机械设备维修工作的进行,导致了企业的设备维修工作与正常的需要存在脱节的现象,不能及时的对机械故障进行有效的处理。

1.2缺乏专业机械设备管理人才。

目前大部分企业都已经根据自己的实际情况设立了机务管理部门,但是由于机务管理部门存在人员流动较大的特点,并且设备管理和维修人员的培训时间一般比较短,对于机械设备的认识比较粗浅,对于机械管理的认识也存在较大的差别。存在设备管理和维修人员,有的企业根本不进行专业的培训,有的企业采取的是先上岗再去补办一个操作证,甚至在个别操作人员有事离开时,会随便叫一该对本机械而言根本没有任何操作经验的人来代班。这些不规范的操作无疑对企业的设备管理工作是及其不负责任的。

1.3机械设备重使用,轻维修。

机械设备重使用轻保养。迫于施工进度压力等原因,施工人员和指挥人员对设备只注重使用,却对设备的管理和维护工作丝毫不关心,这就导致操作人员为了完成施工指挥人员安排的的施工进度,没有时间顾及到机械设备的维护工作,这也就导致了机械设备经常性的工作在缺乏维护的状态下,等到设备真的无法继续正常运转的时候,就需要进行大范围的修理,这就严重的浪费了时间,影响了工程进度,而且造成了机械设备许多不必要的磨损。更为严重的是,不少项目负责人只考虑眼前利益,为了赶工期、抢进度,而不惜拼设备,导致机械设备长期处理超负荷运转,甚至出线违章操作的行为,最终的结果就是在工程项目完工后,机械设备严重磨损老化,而调运到新工程后又需花费大量的人力物力进行修理,造成施工工期贻误,项目部之间在维修费用上互相推诿,最终受损失的是企业。

1.4设备的维修手段滞后。

护理中存在的问题及改进措施

1.护理人员对护理认知不足:在护理实施过程中,广大护理人员只是用传统的方法机械地进行治疗与护理,而忽视了患者的心理状态和社会适应方面的问题,缺乏与病人沟通的技巧,使护理工作的深入开展受到了很大影响。

2.护理人员整体素质低下:护理领域的演变、服务功能的扩展、人们健康意识的提高,对护理人员自身的素质也提出了新的更高的要求,然而护理人员在人文社科方面理论基础较为薄弱,心理、社会和保健知识贫乏,沟通能力较差等。

3.目前国内有些医院护士严重缺编,加上“重医轻护”思想的存在,致使护士处于超负荷工作状态,日夜不停地工作,生活不规律。护理工作相关人际关系错综复杂,表现为护患关系、医护关系以及护护关系等方面,这种高压状态的长期存在,严重损害了护士的身心健康,对护理质量也造成了不良影响。

4.护理科研专家缺乏:与医学科学相比,护理科研起步晚、水平低。主要原因是由于护理队伍中缺乏既具有临床实践能力,又具备科研能力的复合型高素质的护理人才。

5.医院管理者观念转变缓慢:与目前护理管理队伍自身素质、认识水平及知识结构密切相关。目前虽然护理工作虽然受到了社会的广泛关注,但社会上仍然存在着重医轻护的观点,护士地位仍然较低。

1.加强护士上岗前的培训。上岗前安排培训,加强护理人员的护理技能和道德规范教育、职责教育。要求新护士加强基本理论学习,进行强化护理基础理论和基本技术为基础的重点培训,同时采取临床工作量化培训,提高护士实际操作技术能力。

2.开展护理质量检测。每月一次各科室护理质量自查,每季度一次护理部大检查。护理部要从护理管理、消毒隔离、基础护理、护理文件书写、急救器材、物品、药品、差错事故分析等多个方面对各科室护理工作中存在的问题及薄弱环节提出整改措施。

3.加强护理人员管理。

(1)深化人事制度改革。采取灵活的用人机制,对全院护理人员实行全员聘用制,本着公开、公平、公正的原则,择优选聘护理部主任、护士长。护士长再根据各科的实际情况,聘用科内各级护理人员。充分调动起护理人员的积极性和主动性。进一步完善护理专业技术职称评定,护士按职称、岗位上岗,激发竞争活力。

(2)聘用护理员分担护士的非技术性工作。根据各病区护理单元的实际情况,聘用部分护理员来承担大量非护理、非技术性工作。

(3)科学合理的利用人力资源。各科在护士工作岗位的安排上做到新老结合,相互协作,实现人员素质和技术水平高低的合理分配。促成护理人员关系的协调性,发挥互补性,提高护理群体质量。

(4)健全完善各项规章制度。认真组织学习严格执行,真正做到一切规章制度,人人都遵守,措施得力,奖罚分明。

4.组织学习护理礼仪规范。进行仪表礼仪,举止礼仪,服饰礼仪,语言礼仪,交往礼仪的培训,对护士着装、仪表、举止、言谈、情感等方面,由表及里进行训练,从各方面系统规范护士仪表风度和言谈举止,使其具备护士必需的职业素质。

5.建立意见薄。定期向患者发征询意见表,以此,反馈护理工作情况,接受患者监督,努力改善服务质量。

护理中存在的问题及改进措施

1、护理人员不足。

2、由于护士社会地位低、经济收入低使护士缺乏工作热情,消极怠工、敷衍、应付态度仍然存在,护理人员的服务意识淡薄,缺乏主动服务意识。

3、病人基础护理不到位。

4、基础操作不规范,部分护士在操作时为了省时省力,

忽略操作细节,违反操作流程,工作较忙时更加突出,表现为无菌操作不洗手、不戴口罩,不严格遵守操作规程。

5、健康教育宣传不到位,缺乏多样化。

6、科室床位紧张,导致加床多,护士人员不足,导致环境欠整洁。

7、护理文书的书写占用了护士大量时间,造成护士到患者床旁时间不够。

8、分级护理要求落实不到位。

9、经济价值在护理工作中未体现

10、年轻护士多,各项护理操作技术有待提高。

11、由于本科室护理工作量大,护士人员欠缺,护士不能按时完成护理工作,经常需要加班加点。

工作中存在的问题及改进措施

(一)党务工作不熟悉。个别基层党组织支部书记上任时间短,不熟悉党务知识,不会做党务工作,支部会议记录简单、不规范,资料不详实,对一些重大问题的研究,没有详细记录,记录成流水帐;存在补记、漏记现象;影响了班子整体合力的发挥。

(二)组织教育活动不经常。基层党组织生活制度落实不够全面,没有将组织教育纳入支部重要议事日程,存在重工作、轻学习、“以抄代学”的现象;满足于照本宣科,学习的针对性不强,没有把学习同本单位实际和个人思想改造紧密相结合。

(三)抓中心议大事潜力不强。抓中心议大事意识不强,对什么是中心、如何抓中心把握不准,分不清哪些是重大问题哪些是一般问题,该管的没管住,该放的没放开,大事议不透,小事议不完。

存在上述问题的主要原因:

(一)对基层党建工作重要性认识不足,指导不力。基层党支部对加强自身建设的重要性和必要性缺乏应有的认识,“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象还普遍存在。基层党支部建设在必须程度上还缺乏强有力的指导,对新形势下加强基层党建工作重视不够,存在着重业务轻党建、重形式轻效果等问题。

(二)不能持之以恒有效落实组织制度。部分基层党支部书记忙于应付日常事务,认为抓业务是硬杠杠,其他工作都是软指标,大事小事眉毛胡子一把抓,不是商量了之,就是沟通完事,很少召开党委会,加上基层单位人员编制少,机构设置与所担负的任务不相适应。

(三)基层党支部书记综合素质不高,抓党建工作潜力不强。对党建工作重视不够,不注重党务工作和有关知识的学习,而是忙于面上工作,交朋友、拉关系、搞社交,热衷于从事具体行政事务工作,忽视了应由自己主抓的政治工作和党务工作,从而造成自身综合素质不高,抓党建工作潜力不强的现象。

工作中存在的问题和不足及改进措施集合

自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来,通过认真学习,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,认真学习党的有关政策,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

三是加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

个人工作缺点和不足。

9课程存在的问题及改进措施

1、目前工作中创新服务有待加强。

2、科室劳动纪律需进一步加强。

1、改进模式,创“患者便利医院”

2、优质服务,创“患者满意医院”

围绕“服务好、质量好、医德好、群众满意”的“三好一满意”主题实践活动要求,全院上下推出优质服务举措,推行文明礼仪服务,实施全日制专家门诊制度,加大医疗质量安全考核权重,促使医疗服务社会综合满意度在原有基础上有新的提高,全面构建和谐医患关系。在门诊推行的首诊首问首治责任制和全程导医服务模式,使前来就诊的患者及家属能够感受到如亲人般的体贴与尊重。

3、高效医疗,创“患者放心医院”

作为一家医院,医疗质量问题始终是医院各项工作的核心。基于这点认识,医院领导在充分发挥科室特色的基础上,注重引进国际国内先进医疗技术和设备,加强考核医务人员的专业素质和技术水平。在为患者进行治疗时,医院一律给患者实行三级医师负责制,分级进行管理,严格规定各类专业人员分级开展诊疗技术的规定,责任到头,实行医疗责任追究制,并充分尊重患者家属的知情选择权。

4、加强劳动纪律,创“一流服务团队”

经院务会研究通过,全院实行上班下班签到制,并购买指纹机。医院职工必须严格遵守医院劳动纪律,按时上下班,尽职尽责,进一步加强全院职工的组织性、纪律性,严明劳动纪律、提高工作效率。严格执行上下班考勤、严格请、销假制度、严格工作纪律和会议纪律等方面,凡发现违反者,均按医院相关制度惩处。

“三严三实”存在的问题及改进措施

三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,保持共产党人良好形象。,现结合自身情况,谈谈“三严三实”存在的问题及改进措施。本文是“三严三实”存在的问题及改进措施,欢迎阅读。

以“三严三实”作为正心修身的基本遵循、干事创业的行为准则、加强作风建设的根本标尺,以严实求己正,以己正服人心,聚人心兴大业,为此剖析对于三严三实的存在问题及改进措施:

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观忥;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。

1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观忥的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到“有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度,自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,只有加强食品安全监督管理理论学习,不断完善自我,才能使人信服。

通过以三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

严字当关,补精神之钙,除四风之害。四风现象之所以产生,就是党员干部修身、用权出现了问题,理想信念不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照“三严三实”这面镜子,自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑筋,等待上级的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、在“严以修身”、关心群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位群众是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、为企业、群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。

1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到“有耐心、有爱心,有细心”,不急燥,始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度,自觉、主动加强项目管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,只有加强食品安全监督管理理论学习,不断完善自我,才能使人信服。通过以三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”这“三严三实”的重要论述,语重心长,寓意深刻,既是对领导干部的谆谆告诫,指明了新的历史条件下领导干部的为政之道、成事之要、做人准则,又是对新时期党的作风建设的新要求,为加强和改进作风建设进一步指明了方向。为此剖析对于三严三实的存在问题及改进措施:

我于20xx年1月经组织安排,调任*镇工作。一年来,我积极转变工作作风,迅速进入工作角色,恪尽职守,勤勉敬业,基本上完成了各项分管工作,同时也暴露出一些问题和不足。

一是理论学习不够深入。主要表现在:理论学习的系统性不够,上级要求学的就多学一点,不要求学的就少学一点,存在实用主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神,学习针对性不强,重点精读少,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧,在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。

二是创新能力有待加强。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创新的举措,但是通过认真剖析后认识到,自己的创新意识还不够强,一方面求稳怕乱思想较重,习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性,“不求有功,但求无过”。往往是按部就班,党委安排什么就尽力干好什么,对某些工作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕“违规”,怕越位,怕背包袱。创新的思路还不够宽阔,层次还不高,如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

三是工作作风仍需转变。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风,坚持把群众利益放在第一位,常年开门办公,切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约,工作中还存在“四多四少”现象:留在机关时间多,深入基层时间少;忙于事务时间多,深入基层检查帮助少;对分管工作关注的多,对其它工作接触的少;布置工作任务多,督促检查少,工作成效不够理想。对于部分工作,只求过得去、不求过得硬,只求完成任务、不求争先创优,造成了一些工作效率低下,推进缓慢,成效不明显。

四是廉洁自律尚需完善。能够树立廉洁自律意识,坚持自重、自省、自警、自励,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方,比如在接待上级领导和横向沟通上,有时出现过超标准接待问题;有时因工作关系,也会接受一些吃喝宴请,下乡时偶尔接受超标接待,虽然不是什么高消费,但影响也不好。现在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。

二、原因剖析。

对照党员标准,对照先辈先进,剖析思想根源,回顾反思自己所存在的一系列问题,认真分析自身建设上存在问题的原因。一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标,没有处理好工作与学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向,对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做得不够,没有用发展的眼光看待改革中的新事物,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,进取意识不同程度地出现淡化,“争”和“创”的意识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求,艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理,归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映,身为党委副书记更应注重小节,时刻做到自重、自警、自省、自厉,才能杜绝问题的产生。

三、整改措施。

下一步,我将以这次民主生活会为契机,针对自己存在的问题,认真反思,努力改进,全力推进各项工作落实。

一是加强理论学习,提高自身素质。

加强政治理论学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习,结合我镇实际,全面熟悉掌握各项业务知识,努力提高业务能力,提高为发展第一要务服务的水平,学会管理自己,学深管理单位,学精管理业务;广泛学习经济、法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识,不断拓宽知识面,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己,努力适应新的形势,新的变化。

二是牢记党的宗旨,争创一流工作业绩。

牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想,树立和实践群众观念和群众路线,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中,认真落实深入基层、深入群众的工作要求,多倾听群众的批评和意见,把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应,拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决困难群众遇到的实际问题,只要符合群众切身利益的事,难度再大也要努力办;违背群众意愿的事,与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制,实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事,切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

三是不断解放思想,树立开拓创新理念。

按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念,勇于突破思想束缚,努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规,开拓创新,面对新的形势,以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题,围绕如何推动全镇经济社会科学快速发展,及时向党委提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识,全面提高工作效能和整体水平。

四是自觉防微杜渐,筑牢廉洁从政防线。

坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,时刻以《党章》从严要求自己,进一步规范自身从政行为,自觉拒腐防变,增强慎独意识和自律观念,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的党员领导干部形象。

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。

2、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。

1、政治学习不够,理论功底浅薄。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。

3、工作方法简单,只安于表面。

一、“三严三实”是作风建设的标杆,焦裕禄同志是践行“三严三实”的典范。

二、聚焦“四风”、对照焦裕禄精神和“三严三实”的要求,把自己摆进去,查找个人“四风”突出问题。

(一)形式主义方面。

(二)官僚主义方面。

(三)享乐主义方面。

(四)奢靡之风方面。

三、产生问题的原因分析。

(一)群众观念和公仆意识不强。

(二)做好群众工作的能力不硬。

(三)勤政为民服务的水平不高。

人力资源部门管理中存在的不足或问题原因改进措施范文

 企业管理的主要内容涉及很多方面,其中包括人力资源调配与管理、各项事务的安排与管理、工作的分类与管理、企业发展计划与控制等。随着现代社会的发展企业数量越来越多,发展规模也越来越大,每一个企业都在朝着自己的目标前进。企业在不断发展壮大的同时,如何及时找出企业存在的问题,进一步加强企业管理工作,就成为摆在每一个企业面前的重要课题。下面将对此进行重点探讨。

(一)对企业管理重视不够,管理体制不健全。

企业管理之所以存在问题,根本原因是企业领导层忽视了企业管理工作的重要性,没有对企业管理工作给予足够的重视和支持。因此很多企业的内部管理机制不科学,企业管理体制不健全,企业管理工作不能满足企业不断发展的要求,由于管理工作不到位,进而会影响到企业的健康稳定和可持续发展。从我国企业管理的实际状况来看,很多企业对管理工作没有正确的认识,过于注重生产销售等环节的工作,而忽视了企业管理工作的重要性,放松了对其他工作的管理。其实在比较发达的国家,经济发展越成熟往往对企业管理工作越重视,因为他们能够认识到管理是企业发展的根本推动力,是一个企业的灵魂所在。基于我国的实际情况,受历史发展等因素的影响,我国的经济发展比较滞后,企业不仅起步非常晚,而且发展历程比较短,在发展的过程中积累的经验不足。很多企业家对企业管理缺乏正确认识,缺乏企业管理理念和相关知识,造成很多企业存在不同程度的重工作轻管理的问题。但是从另一个角度来看,企业管理与生产经营紧密相关,二者是相互影响、相互促进的关系,如果企业过于注重生产经营而忽视了企业管理,就会使生产经营难以为继,最终影响到生产经营的持续开展。因此,只有加强企业管理工作,才能更好地促进生产经营活动。另一方面,由于企业缺乏健全的管理机制,直接造成了企业管理工作无法有效开展,进而使企业在发展中出现的一系列问题难以解决,给企业发展造成不利影响。

(二)缺乏明确的长期发展战略规划。

长期发展战略规划是企业的行动指针,在一个明确的发展计划指导下,企业员工思想一致,可以形成更加强大的凝聚力和战斗力,大家共同朝着一个目标奋斗,这样的企业生命力更加旺盛,竞争力更加强大,而企业管理在其中起着非常关键的作用。企业发展规划必须同企业管理相结合,同样,企业管理也应该顺应企业的发展要求,与时俱进,不断适应新形势和新变化。当前,我国的企业管理还有很多不足之处,特别是与企业的未来发展规划结合不够紧密,存在着很多欠缺的地方,一些企业根本就没有明确的长期发展规划,向路线不明确,这主要以小微型企业为主。在激烈的市场竞争中,如果企业想持续发展下去,保持自己在市场中的地位,就必须更加注重企业管理。应该具有明确的长期发展规划,在员工中形成一种统一的思想认识,使企业发展理念渗入到职工心中,通过共同的努力增强企业内在的竞争力。但是,很多小微型企业没有明确的发展方向,往往是走一步看一步,走到哪里算哪里,这就使员工对未来没有强烈的期待,无法调动员工的工作积极性,必然会对企业的日常工作以及长远发展产生不良影响。

(三)缺乏经营理念及企业文化。

企业文化与企业管理密不可分,企业文化是企业管理的一部分,加强企业文化建设同样能够促进企业管理。当前,我国的企业文化建设还很滞后,特别是在一些中小型企业中,对于企业的文化建设往往不够重视。但是在一些大型企业中,企业的各项工作制度都比较健全,管理者对于企业文化建设也更加重视,很多企业还有专门的企业文化管理部门,负责企业文化建设和推广宣传,以求全体职工能够通过学习共同的企业文化,站在一个共同的角度去看问题,为企业的长期健康稳定发展作贡献。在企业文化的号召下,大家能够心往一处想,劲往一处使,从而形成一种强大的合力,群体同心同德就能提高企业的凝聚力和战斗力。通过企业的文化建设,不仅可以提高企业的感召力,还可以利用企业文化对企业进行更加有效的管理。

(一)进一步健全企业管理体制。

良好的企业管理工作建立在完善的管理制度上,只有更好地健全企业管理体制,才能进一步提高企业管理水平。因此,我国应该根据企业的实际情况,制定出符合实际要求的管理制度体系,使企业管理工作更加完善,从而推动企业实现更好更快的发展。具体来说,企业管理者应该建全企业管理体制,在制定企业管理制度时力求实用。企业管理人员应该主动学习先进经验,通过向其他优秀企业学习,将企业管理精华吸取过来,结合自己企业的实际情况消化吸收,这种间接移植不仅快速,而且有效。另外,企业必须坚持从实际出发的原则,系统地梳理原有的规章制度,去粗取精,去伪存真,将其中的有益部分留下,将不切实际和没有实际作用的去除,从而建立一套全新的企业管理制度。

(二)制定长期的企业发展目标。

灯塔可以指引航船的方向,而企业的长期发展目标则为企业指明了发展方向和道路。在企业管理中,管理层应该更加重视对企业未来发展的规划和设计,通过制定长期的发展战略目标,使企业的发展方向更加明确,发展路径更加清晰,使员工的思想更加一致,促进企业更好的发展。对于企业管理人员来说,首先要清理不合时宜的企业管理理念,通过引进全新的企业管理理念,使企业面貌产生新的变化,使员工的精神状态焕然一新,使企业管理人员用发展的眼光看问题。企业的发展战略规划决定企业未来的发展状况,企业在制定长远发展目标时,应该结合自身实力和时代背景等因素综合考量,充分挖掘企业的发展潜力。同时,通过制定短期的发展目标,分阶段实现长期的发展战略规划。

随着我国经济的不断发展,企业在经济生活中所占的位置越来越重要。而企业管理对我国企业的发展有着深远的影响,其对企业内部的方方面面都起着重要的作用。鉴于此,我国企业管理人员应积极对企业管理团队自身进行有效的反省,找出企业管理过程中存在的问题,并科学合理的解决,保障企业管理作用的充分发挥,促进我国经济快速平稳地向前发展。

数学教学存在的问题及改进措施

改进措施本学期的教育教学工作已接近尾声,我的工作按学期初制定的计划有条不紊的进行,为了今后工作的顺利开展,我就教育教学中的差距和问题及制定的改进措施如下:

我的课堂教学现状存在着一定的问题:老师讲、学生听,老师问、学生答,忽视学生主体的能动性、自主性,导致教学效率不高,具体表现在以下几个方面:

1、教学思想转变不够及时,创新意识较差,特别是实行新课改以来,思想不能与时俱进,“经验教学论”束缚了手脚。

2、没有对学生更深一步的了解,对学生学习的基本情况掌握不是很准确,练习的时候缺乏针对性,梯度性。

3、没有保证恰当的练习时间与数量。学生对于基本问题的掌握不是很好,特别是对于计算题这样的最基本的题目,错题仍然比较多。

4、对于学困生的了解、帮助不够。

5、课堂教学注重知识传授,却忽视情感互动。由于数学学科自身的属性,数字罗列,缺乏知识自身兴趣,在课堂教学中,不能调动起学生学习数学知识兴趣,导致课堂教学效率不高。

6、课堂教学存在教师讲的多,学生练的少;优秀学生表现机会多,学习困难学生表现机会少;导致数学教学成绩不够理想。

7、学生合作学习目的不明确,注重于形式,效果并不明显。教师为主角,少数优等生唱配角,多数学生当听众,合作学习流于形式。

8、对新教材准备不足,研究不够,适应力差,对教材挖掘不够,备课难以充分到位,导致教学效率不高。

1、创设良好氛围,激励自主学习,教给学生自学方法,“授之以鱼,不如授之以渔”,重点是教给学生自学的程序与方法。激发自主学习动机,让学生在学习中寻求快乐,快乐中产生兴趣,兴趣中产生求知的渴求欲。转变师生角色,准确定位,不能越位,营造和谐、平等、民主氛围。

2、搭建自主平台、培养自主学习能力。引导学生积极参与学习,给全体学生提供自主、合作、多方参与的机会,真正让学生成为学习的主人。

3、学习教育教学理论,转变观念,与时俱进,适应教学要求。“一日不学十日空”,只有不断地充实自己,探究优化教学方式方法,提高自己的素质,才能很好地驾驭课堂,适应新课改的需要。

4、有必要对个别学生进行个别辅导。

5、争取家长的配合:与家长保持密切的联系,及时了解学生回家巩固知识的情况,争取家长的配合,进一步协助孩子发展。

6、给学生提供有适度的难易、坡度的教学内容,学生才能在解难和爬坡中去享受成功的欢乐。

7、实施情感教育,培养其自信心,要感动学生,感化学生,首先不能高高在上,要平视学生,要与他们交朋友。不仅在课堂上,更要在课余时间建立起平等的师生关系。

1、要鼓励,赏识学困生。学困生长期以来在学业上抬不起头,上课想听但又听不懂;想回答,又怕回答错误。他们很自卑,也很痛苦。在教育教学中要特别关注他们、鼓励他们、赏识他们。在他们身上努力寻找闪光点,及时的给与表扬和肯定,增强进步的信心。

2、大胆管理学生,严格按校规校纪办事,同时注意工作方法。坚持多表扬、公开场合少点名批评,不放纵学生,要下一定力量做好后进生转化工作。此外,要知人,做学生的知心朋友。了解学生、熟悉学生,学生也了解、熟悉班主任,二者之间就能相互尊重、相互信任。

总之,在教育教学实践中,备课要深、教学要实、作业要精、方法要活、观念要新、工作要勤、管理要严、辅导要细、质量要高。

企业全面预算管理中存在的问题及改进措施分析论文

来摘要:在市场经济浪潮下,企业的全面预算管理工作地位显要。本文首先探讨企业预算管理工作中存在的问题,在此基础上有针对性地从思想认识、健全机制等几个方面阐述如何改进预算管理工作,以促进企业健康发展。

关键词:企业 全面预算管理 问题 措施

随着市场经济的不断发展,社会主义市场经济体制改革的不断深入,特别是近几年与国际市场接轨,企业面临的形式越来越复杂,许多陈旧的管理模式已经不适应日益复杂新形势对企业的要求。因此,全面预算管理的重要性开始逐渐受到管理者的重视。

所谓全面预算管理,就是企业在自身发展战略目标的基础上,根据实际情况,利用预算对企业内部的经济、人力等资源进行合理调配、协调控制,对生产经营活动、人员管理状况、资金流动情形等做出预算管理,以便完成企业的既定计划,提高企业的整体水平,实现资源的合理利用,促进企业健康发展。

但是,在企业的实际运行过程中,企业的全面预算管理还存在一些问题。本文将就这些问题以及改进措施进行分析。

企业预算管理是实现企业内部资源优化合理配置,提高生产经营效率的有效管理方法。虽然已经取得了一定成效,但仍然存在一些问题亟待解决。

有些企业对全面预算管理的认识不到位,认为预算管理不过是表面文章,走走过场就可以,从而在预算管理的过程中消极对待,“它们往往把预算的重点放在具体的数字计划上,使得预算编成后,只是一些单纯的数字和表格,起不到管理的作用,使预算的编制流于形式。”没有发挥出预算管理的实际作用;有些企业对预算管理的认识存在误区,认为预算管理仅仅就是财务预算,是财务部门的工作,但实际上,企业的全面预算管理范围很广,包括财务、资源、信息、人力等等方面,需要企业全体人员的积极参与,而不是某个具体部门来编制预算。

有些企业只是凭借简单想象来制定数据,而不是根据企业自身的实际情况,深入考察市场之后来做出预算。这样编制而成的预算往往会因为脱离实际而无法完成,发挥不出全面预算的优势作用。有些企业只注重短期目标和眼前利益,最大限度的减少支出增加收益,忽略企业长远发展的战略计划。

很多企业没有专门的预算编制部门,它们的预算是由其财务部门或者领导部门制定而成的,而这些部门往往是不参与企业基层的生产经营的,这些预算也就容易脱离实际。并且在预算的执行过程中缺乏有效地管理监督机制,由于企业的种种复杂情况,预算的执行效率低下,无法达到理想状况。

全面预算管理工作关系到企业的健康长远发展,对于上述出现的问题,应从以下几方面进行改进。

企业的全面预算管理是关乎企业生存发展的重要因素,上到企业领导者,下到企业基层员工都要予以高度重视,各个部门充分调动联合,汇集财务、人员等各类信息,“各个环节都必须纳入预算管理,坚决杜绝?擦边球?和?体外循环?,使全员、全过程、全面的?三全?式预算管理理念深入人心,以期达到全体员工都能真正领会预算管理精髓之目的,形成?要我编预算?到?我要编预算?的管理思维转变,在预算执行过程中实现自我控制的良好氛围。”编制预算不能只流于表面,应当把合理的预算落实到实处,从而实现对企业的指导作用。

“因为在预算执行过程中存在着许多不确定因素,所以要实行动态管理、动态控制,当执行结果与预算目标发生差异时,要进行认真分析、论证,根据实际情况适当调整预算。”企业要对自身的实际情况进行深入考察,在掌握财务、信息、人力等资源的详细状况之后再进行符合自身条件的预算编制,紧贴实际,不能与现实的生产经营情况脱节;同时,企业要针对市场现状以及未来一段时间内的发展前景进行考察,掌握正确的市场信息,以便制定符合市场需求的预算编制,占领市场份额,扩大企业规模。

户层面包含市场占有率、客户满意度等指标,学习成长包含员工参加培训率、创新率等指标,”通过这种形式可以形成自上而下的监督考核体系,各个环节紧密结合,更好地实现全面预算管理的作用。

企业的全面预算管理是现代企业制度的重要内容之一,它贯穿生产经营的各个环节,是关系到企业健康发展的重要环节。对于目前预算管理中出现的各种问题,我们必须予以高度重视,并积极解决。只有这样才能最大化地利用这种管理方式促进企业健康长远发展,实现企业收益的最大化。

[1]郝晓娜.我国企业集团全面预算管理中存在的问题及对策分析[j].河南社会科学,2010(05)

[2]赵宏宇.探析我国企业全面预算管理工作中存在的问题及改进建议[j].中国商界,2012(07)

[3]吕伟.浅谈企业实施全面预算管理存在的问题及优化措施[j].中国集体经济,2011(08)

[4]赵卫平.集团公司全面预算管理中存在的问题和对策[j].现代商业, 2012(02)

人力资源部门管理中存在的不足或问题原因改进措施

摘要:现代企业秉承以人为本的理念,充分重视人才,但在实际管理过程中仍存在着些许问题。基于这种形势,笔者结合实际情况,在现代企业制度背景下,对人力资源管理展开了全面分析,对存在的问题给出了相应的解决措施,以发挥企业发展过程中人力资源的作用,为推进人力资源管理行业进步贡献自己的一份力量。

关键词:现代企业;问题及对策;人力资源管理。

引言。

人力资源管理应该高效地经营和利用一切能动性资源,充分尊重人才本身的经济价值,最大限度的调动起经营管理者及其他人员的工作积极性。现代企业秉承以人为本的观念,在进行人力资源开发和利用的时候,仍然遇到了些许阻碍现状发展的问题,笔者分析了现代企业人力资源管理的现状,进而给出了相应的完善措施。

人力资源管理是指企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动。这些活动主要包括企业人力资源战略的制定,员工的招募与选拔,培训与开发,绩效管理,薪酬管理,员工流动管理,员工关系管理,员工安全与健康管理等。换言之,企业运用现代管理方法,对人力资源的获取(选人)、开发(育人)、保持(留人)和利用(用人)等方面所进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动,最终达到实现企业发展目标的一种管理行为。

人力资源管理的目的是运用现代化的科学方法,对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标。

(一)人力资源管理理念落后。在市场经济体制下,现代竞争日渐激烈,企业越来越重视经济利益,容易轻视人力资源管理的重要性。目前,大部分企业缺少先进的人力资源管理理念,缺乏高效、合理的管理方式来全面指导人力资源的开发、储备、管理及使用,从而不能科学、高效地发挥人力资源效用最大化。

(二)薪酬激励机制不到位。人力资源不同于其他资源,它需要合理有效的薪酬激励来激发其效能的发挥,但是许多企业却往往没有建立起行之有效的科学薪酬体系,没有形成一套完善的激励机制,企业为确保任务完成,往往采取高压态势,只罚不奖或重罚轻奖,不能充分调动人员的积极性和创造性,不能形成人尽其才、才尽其用的良好局面。

(三)培训开发与职业生涯规划不够健全。目前我国企业对于人才的培训开发,已经逐渐重视起来,但要满足企业实际需求还是略显不足,员工的职业生涯规划不够健全。虽然也存在系统性的培训规划,但是操作上培训效果不佳,缺少员工实际培训需求调查,缺乏对培训效果的评估跟踪,以及结果的反馈与应用使得培训成果得不到很好的转化。更缺乏对员工职业生涯的具体规划。

(四)缺乏信息化的管理手段。当今社会进入信息化时代,互联网技术、云技术发展迅速,而人力资源管理仍然处于早期的电子化初级水平,缺乏真正有效的信息化管理手段与平台。人力资源信息未得到有效共享,人力资源管理流程缺乏各版块的功能对接,与企业其他管理环节未能实现有效的信息对接。

(一)建立战略性人力资源管理理念。战略性的人力资源管理,即围绕企业的战略目标而进行的人力资源管理。使人力资源管理进入企业决策层,人力资源管理的规划和策略与企业经营战略相契合,不仅使人力资源管理的优势得以充分的发挥,更给企业的整个管理注入新的生机和活力。应该从企业管理者开始充分认识到其重要性,自上而下树立先进的战略性管理理念。同时与企业自身的生产经营实际情况相结合,才能在新的形势下,实现真正符合企业发展蓝图的人力资源管理,起到科学竞争、合理配置的作用。

(二)健全人才薪酬激励机制。薪酬激励机制是企业将远大理想转化为具体事实的连接手段,起着非常重要的作用。无论企业处于何种发展阶段,薪酬激励机制对于提升企业的竞争力都具有巨大的推动作用,尤其对处于成熟期的企业而言更加重要,没有有效的薪酬激励管理,组织和个人就不能适应残酷的市场竞争的需要,最终将被市场淘汰。薪酬体系设计应根据企业的实际情况,并紧密结合企业的战略和文化,系统全面科学的考虑各项因素,并及时根据实际情况进行修正和调整,遵循按劳分配、效率优先、兼顾公平及可持续发展的原则,充分发挥薪酬的激励和引导作用,为企业的生存和发展起到重要的保障作用。健全各项激励制度,不断激发员工的创造力和创新力,确保各项激励措施的有效执行,保证人才在企业内的正常发展,不断适应现代企业发展的需要。同时注重员工的精神激励,加强对员工的人文关怀,增强企业的凝聚力,提升员工对企业的忠诚度。

(三)加强培训开发与职业规划管理。从员工的实际工作中调查培训需求,再制定详细的培训计规划,落实培训工作后关键要对培训效果进行评估,并及时改进培训方法与技巧,以提高培训效率。在实现了员工的一个个阶段性目标的同时帮助寻找职业锚。在进行培训策划时,应根据不同类员工开发出循序渐进的培训模式,依据外部市场环境的发展变化不断更新培训内容,以适应时代的发展要求,满足员工职业生涯规划实现的现实性与最佳性。

(四)实现人力资源管理信息化。人力资源管理也可以借助信息技术来进行创新管理。应用现代化的信息技术与平台可以提高管理效率、增加管理的智能性。加强信息化手段,电子化只是初步阶段,要实现各个管理模块的信息化、流程化管理,并与其他业务部门或单位实现现信息化对接。此外也可考虑推行职业化的企业管理,适当开发人力资源业务外包工作。

现代化企业应摆脱传统思维的束缚,树立战略性人力资源管理理念,以市场为导向,设计科学合理的薪酬激励机制,尊重人才培养人才,以人才为先,确保合理选人、用人、留人、育人,采用现代的信息化技术及多元化管理手段与平台,真正实现人力资源的科学合理配置。

现代企业整体的发展情况受到人力资源管理效果的影响。现如今企业之间的竞争归根结底就是人才的竞争,人才是任何东西都无法替代的核心竞争力。所以,在进行现代企业人力资源管理完善和创新,需要构建新的人力资源管理体系,结合新的管理理念,并在人力资源管理过程中实际应用,最终实现激发员工工作热情,促进企业发展的最终目的。

小学语文课堂教学有效性小学语文课堂教学中存在的问题及改进措施

摘要:有效教学既是新课程改革所倡导的,也是教师追求的永恒目标。要想提高小学语文课堂教学有效性,笔者认为必须做到以下几点:一是巧设导入,激发学生的学习兴趣;二是转变教师角色,建立一种新型师生关系;三是组织小组合作学习,提高学生的学习效率。

新课程改革背景下,广大教师纷纷投入到了有效教学的研究与探索之中。而所谓有效是指教师通过合理教学,能使学生学有所得,有所发展。目前,从整体来看,小学语文课堂教学还不能够说完全达到有效,仍徘徊在低效的边缘,究其原因是因为部分教师没有真正理解新课程理念和深入研究有效教学的方法。那么,如何真正提高小学语文课堂教学有效性呢?现笔者结合自己的教学经验和实践,提出几点看法。

一、巧设导入,激发学生的学习兴趣。

俗话说得好:“好的开端是成功的一半。”导入作为课堂教学的第一个环节,十分重要,其是否生动、新颖直接影响着学生的学习兴趣。因此,教师要重视导入的设计,把握课文特点,从学生实际出发,选用多种方式,设计导入,为课堂教学创造一个良好的开端,以激发学生的学习兴趣,增强学生的求知欲,使他们保持最佳的学习状态,积极地去学习。而导入的方式有很多,下面笔者试谈两种。

(一)设置悬念,导入新课,激发兴趣。

小学生的好奇心重,爱追根究底,教师在教学中应结合学生的这一心理特点,根据教学内容,在课的一开始就设置悬念,导入新课,吸引学生的注意力,使他们处于一种“不悱不启、不悱不发”的状态,产生强烈的求知欲。如教学《惊弓之鸟》一课时,我就利用了设置悬念的方法导入新课:“如果现在天空中飞着一只大雁,你们要用什么方法将它打下来呢?有没有人不用工具就能把它打下来呢?原因又是什么呢?答案就在课文中,让我们一起阅读课文,找出答案。”这样导入,能引起学生的好奇心,使他们对课文产生浓厚的学习兴趣,迫不及待地进入本课的学习中去。

(二)巧用故事,导入新课,激发兴趣。

故事具有情节生动、趣味性强的特点,用讲故事的方法导入新课,往往能够引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使课堂产生一种轻松活泼的学习气氛。因此,教师在课的一开始不妨就引入一些与教学内容相关的故事,激发学生的学习兴趣,促使他们主动进入新课的学习中去。如教学《坐井观天》一课时,教师就可以利用讲故事的方式导入新课:“很久以前,有只青蛙住在井里,有天青蛙坐在井底望着蓝天出神,这时,一只小鸟飞来落在井沿上,于是青蛙和小鸟谈了起来,同学们想知道它们都说了些什么吗?”这样,从故事入手,过渡到要教的内容,就勾起了学生的好奇心,使他们产生了对接下来所学内容的期待心理。

二、转变教师角色,建立新型师生关系。

古人云:“师者,传道、授业、解惑也。”教师在课堂教学中的角色往往影响着师生之间的关系及学生的学习效果。传统教学以教师为主体,学生始终处于被动的学习状态,课堂氛围沉闷,学习效果自然不好。为此,教师必须改变自己的`角色,建立一种新型师生关系,以学生为主体进行教学,从而让学生在和谐的课堂氛围中轻松掌握所学知识。新课程改革背景下,教师应与学生建立一种新型师生关系,由传统的课堂授课者、控制者变为学生学习的组织者和策划者、指导者和引导者、参与者与合作者,以充分调动学生的主观能动性。

(一)教师应变为学生学习的组织者和策划者。

教学是一种有计划、有目的、有组织的创造性活动,在这个活动过程中,教师是组织者、策划者,而不是控制者,需要串联起课堂教学的各个环节,根据教学需要,调整课堂进度,组织教学活动,引导学生主动参与到学习活动中,使学生在师生、生生关系良好、民主、和谐的气氛中快乐学习。

(二)教师应变为学生学习的指导者和引导者。

学生的学习是一个自主、合作、探究的过程,在这个过程中,教师要充分发挥学生的主体作用,留出足够的时间让学生交流、讨论,自己则变为学生学习的指导者、引导者,在他们思维受阻时及时给予点拨、引导,从而让学生在老师的指导下自己动脑、动口、动手去探究、发现新知。

(三)教师应变为学生学习的参与者和合作者。

新课程改革背景下,教师不再是课堂教学的完全控制者,不再“唯我独尊”,而应放下高高在上的架子,走进学生中间,成为学生学习上的伙伴,即合作者、参与者,与学生一起学习,共同讨论、研究、解决问题,分享学习的快乐。

三、组织小组合作学习,提高学生的学习效率。

小组合作学习是以小组为单位,组内成员互教互学、彼此交流知识的过程,也是互爱互助、相互沟通情感的过程,它能促进学生认知的发展,特别是责任心、人际交往能力的提高。因此,教师在语文教学中要重视小组合作学习的组织和开展。但目前的小学语文教学中小组合作学习的实施情况却不太乐观,存在流于形式、低效化严重的问题。究其原因,笔者认为关键在于部分教师没有真正理解小组合作学习的内涵,仅是为了合作而合作,没有结合教学需要和学生实际情况,以至于造成了合作学习流于形式的问题。那么,如何改变这种现象,有效组织学生开展小组合作学习呢?对此,我进行了以下尝试。

(一)科学分组,明确职责。

学生存在个体差异,因其知识基础、学习态度、理解能力等不相同,所以他们的学习成绩有高有低。若教师将同一层次的学生分到一组,不是组内讨论争抢,就是鸦雀无声,不利于小组合作学习的开展。对此,笔者认为应按照“组内异质,组间同质”的原则,结合学生的身心特点,科学分组,以确保培优辅差,组间竞争公平。同时,在分组过程中,教师还要帮助学生明确自身职责,如安排组织能力、协调能力强的学生担任小组长,让口语表达能力强的学生担任汇报员等,以确保“事事有人做,人人有事做”。

(二)留足时间,及时点拨。

小组合作学习中,学生是主体,教师必须留给学生充足的讨论时间,让他们自主、合作探究,切忌提问后还未让学生深入思考就匆匆给出答案,否则,只会导致合作学习流于形式。需要注意的是,虽然要将课堂还给学生,留足时间让学生讨论,但也不能放任学生随意畅谈,教师应做好监督、点拨的工作,在学生开小差、思维受阻时及时给予提醒、点拨,以确保小组合作学习顺利进行下去。

参考文献:

[1]张海英,陈明平.小学语文有效课堂的策略探索[j].新课程研究:下旬刊,2010(12).

[2]莫媛.小学语文课堂教学如何“活”起来[j].广西师范学院学报:哲学社会科学版,2010(s1).

[4]杨晓琳.新课程背景下小学语文有效课堂教学[j].小学时代:教育研究,2010(4).

人力资源部门管理中存在的不足或问题原因改进措施范文

我国国有企业现有的人力资源管理,大多数还是沿用计划经济体制那套人事管理模式。这一模式从50十年代到80年代基本没有什么变化,改革开放以来虽进行过一系列的改革,但从总体上看还处于传统的人事管理阶段,人事部门的职能多为工资分配方案的制定和人员调配、晋升、培训等。在强调人才自由流动的市场经济体制下,这种与企业发展战略相脱节缺乏一整套有效的激励和培训机制的人力资源管理模式已经难以适应市场竞争的需要。从总体上看,我国国有企业的人力资源管理主要存在以下一些问题:。

我国国有企业的人力资源部门在很大程度上是为管理企业的工作人员设置的,而不是为企业的发展战略服务的这就决定了国有企业人力资源部门的管理性质,而忽略了服务性质当然,话也可以这么说,在传统的计划经济体制下,国有企业就没有什么发展战略,它唯一的任务就是执行国家的计划,管理好资源、设备和人员,不要出什么乱子,人力资源部门的任务自然就是管人。因此,国有企业人力资源部门虽然在企业人员的招聘、调配、晋升乃至薪酬等方面具有很大的权力,却不是以服务企业的发展战略为前提,往往是为管理而管理因人设岗。事实上,长期以来,我国国有企业的人力资源部门都称为人事部,要么就人事处或人事科,这正是这种管理性质的体现。近些年来,一些国有企业改人事部为人力资源部并赋予为一些新的内涵但从总的来说,我国国有企业并没有完全摆脱了旧的人事管理体制的痕迹,人力资源管理与企业发展战略脱节的现象还没有得到根本改变。

过去我们搞平均主义,自然不可能有什么薪酬激励制度,干多于少一个样。经过这些年的国有企业改革,应该说这方面已经有了很大改善,终于可以讲物质激励了,也终于讲业绩和贡献了。但问题依然存在,主要是物质激励和约束机制不合理,不能充分地体现个人的业绩和贡献,因而也就不能充分调动员工的积极性和主动性。在一些垄断行业,比如说能源电信等部门由于垄断收入高,员工的工资普遍很高,但是员工的工作积极性并不见得特别的高,人浮于事的现象依然严重,就是这个原因。因为人都有惰性,要是能拿高工资又能够轻松点,大家还是不会卖力干活。当然,也有一些国有企业过分地强调个人的业绩,反而导致协作不足,内耗严重,这显然是业绩指标设置不合理,没有把团队协作考虑在内。

我们的国有企业也不是没有人才,而是没有利用好人才。首先是选人机制有问题,国有企业基本上是领导提议,然后人事部门考察,最后组织任命。这本来没什么,但是由于国有企业的所有者是抽象的国家经营者却是具体的个人这就难以保证企业负责人不损公肥私而旧的、不透明的选人机制正好为这些行为提供了运作空间,因此难以做到公平公正,择优录用。再就是权责不分明,职位缺乏具体职责说明、工作指标以及配套的权力和奖惩标准。因此任职人员要么患得患失,放不开手脚,要么得过且过,敷衍了事。

要充分发挥人力资源的效用,不但要发挥员工的积极性和主动性,还要努力提高员工的素质和技能,这就需要对企业员工进行有计划、持续的培训、教育和开发。有些人认为这是学校或者员工自己的事情,不应该由企业来做,这显然是不懂人才成长的规律。其实,企业的环境才是企业人才成长最好的学校,企业的经验和战略才是企业人才最该学习的知识,企业的经营实践才是企业人才成长的最好方式。遗憾的是,大多数的国有企业显然还没有意识到这一点,要不就是他们不愿意这样做,因为这些企业还仅仅停留短期的岗位技术培训上,而缺乏从开发人的潜能的角度,结合自身的发展战略,培养企业发展需要的各种人才,尤其是企业的经营管理人才。

企业人力资源的效用最大化不可能只依靠薪酬激励,因为人是具有丰富情感和需求的高级动物,不是机械的经济工具,因此企业就需要思想、意识和价值观念等文化形态以及由此形成企业环境来影响和感召企业的员工,并最终使企业的文化转化为员工的思想和行为习惯。可以说企业文化具有强大的物质不能替代的精神功能,尤其是在竞争激烈的现代社会企业文化所蕴涵的管理哲学和企业核心价值形成的企业人格,对于企业的经营行为起着至关重要的作用在这方面,我国大多数的国有企业却仍然处于传统的思想政治工作阶段,多以宣讲灌输为主,具体的工作也是分散由企业的工、青、妇、群、团组织来推动,这样就难以形成合力,营造与企业的经营理念、发展战略相融合的企业文化,企业员工的价值取向也就容易与企业的经营发展产生背离,所谓的主人翁精神,也就成了一句空话。

内容枯燥乏味,考核脱离实际,这不仅无助于员工素质的提高,反而容易产生反感,适得其反。(3)人力资源的结构失调。即所谓“一线紧、二线松、三线臃肿”,普通型的人员人满为患,专业技术人员不足,高素质的拔尖人才更是凤毛麟角。同时又缺乏流动和优胜劣汰,导致资源适用性差,个人技能得不到充分发挥。近年来,国企的人才出多进少,整体上职工年龄结构和知识结构有老化的趋势,企业人力资源面临的困境越来越大。从总的来说,我国国有企业人力资源存在的问题实际上是旧的、计划经济体制下的人事管理模式在市场经济体制下的不适应。随着我国市场经济的深入发展,行业的开放,以及经济全球化的进程,这一模式将越来越难以适应市场竞争的需要。唯今之计,就是加快人力资源管理体制改革的步伐,尽早建立适应市场经济的现代企业人力资源管理体制。

具体来说,可以从以下几个方面着手:。

(1)高度重视人力资源管理,提升人力资源管理在企业管理中的地位。现代企业的竞争,从根本上来说就是人才的竞争,是人力资源开发与管理的竞争。重视人才的引进、管理和开发,而不能只看重眼前的利益,舍不得投入,或者是只管使用,不管培养。这是一个企业得以持续生存和发展的条件。

(2)更新旧的人力资源管理理念,确立“大人力资源观”“大人力资源观”强调以系统全局的观点来看待人力资源问题,把人力资源管理纳入企业的发展战略,在企业远景、企业使命、经营战略、核心价值观的指导下,使它与企业组织结构、企业文化紧密结合,以达到短期内促进企业业绩提升,长期推动企业战略实现的目标。

(3)建立以绩效工资为基础的薪酬制度。大幅提高可变薪酬的比重,多作贡献者多得,少作贡献者少得,不作贡献辞退。当然,绩效指标不能片面化,必须考虑企业团队的协作,也必须考虑个体和全局的关系,以更好地为企业的发展战略服务。

(4)建立以聘用制和竞争上岗为核心的用人机制聘用制必须明确职位的职责任期和工作目标以及与此相配套的权力和奖惩标准,做到责权利统一,实现人尽其才、才尽其用。竞争上岗则有利于提高员工的参与意识和竞争意识,充分调动员工的积极性和主动性。另外,还应该引入员工退出机制,即不适应企业发展的员工必须辞退,真正做到优胜劣汰,员工有压力才会有动力。

(5)加强人力资源的开发和培养。要结合企业的发展战略,发现和培养企业发展需要的人才。员工的教育和培训要注意短期的岗位技能培训和长期的素质培养相结合,对于有经营管理潜质的员工,尤其要提供机会,重点培养。培训的方式上要改变过去的灌输模式,采用实效更强的体验教育和实践教育,随时随地对员工进行教育,让员工在实践不断成长提高。

(6)加强企业文化的建设。要注意企业文化的建设决不是企业文化形式的摆设,形式化的东西不但没有用,反而会害了企业。真正的企业文化是企业的核心理念、发展战略和行为模式的自然体现,因此,企业要有明确的目且有感召力的价值观,要有清晰可行的实现目标的发展战略,再就是要努力倡导和营造有利于战略执行的工作环境和氛围,并最终使企业和员工成为一个整体,为了一个共同的目标,团结协作,努力工作。

数学教学存在的问题及改进措施

小学数学是小学教学的重点,是素质教育的重要内容,因此对小学数学教学工作要有正确的认识,积极采取措施激发学生的兴趣,发挥学生的主观能动性,促使学生主动投入到学习中,以提高小学数学教学质量,提升学生的综合素质。

1.对创设教学情境重视不够。在教学过程中,由于教师存在认识上的误区,只重视运算原理、运算顺序和运算技巧的教学,在教学中仍然沿用传统的教学方法,通过粉笔、黑板枯燥地讲解教材内容,忽略培养学生的发散思维,忽略在教学中创设合适的教学情境,不利于学生对知识的理解和吸收。在教学过程中,教师要善于创设教学情境,把导入新知识、开展新课程以及知识的讲解有机地结合在一起,使小学数学课堂教学更加完善。通过创设合适的教学情境,激发学生的创新思维,从而提高教学质量。

2.忽略新旧知识的衔接。任何学科的知识都是相互联系的,通过复习旧知识可以成功导入新知识,而学习新知识又离不开旧知识做基础。有些教师却不注重新旧知识的衔接,总是孤立地讲解某一方面的内容,学生对所学的知识没有系统的认识,容易产生学了这个忘了那个的现象。基于此,教师要引导学生对新旧知识的内在联系进行认真分析,使学生对知识的学习更加全面、系统,从而提高学生的学习能力。

3.师生间缺乏交流和互动。受传统应试教育影响,教师只是注重学习成绩的提高,在教学中采用灌输式教学,一味地进行知识的讲解,并且通过题海战术加强对学生的训练,但是却忽视了与学生的互动交流,致使教师对学生的学习需求缺乏了解,不能按照学生的实际有针对性地开展教学工作,不利于激发学生的学习兴趣。由于小学生在上课时不能太久地集中注意力,如果教师整堂课都在讲解,容易引起学生的反感,甚至厌学,反而不利于学习效率的提高。

1.创设合适的教学情境。小学生认知事物还处于感性认识阶段,对抽象的数学知识没有动态的认识,致使学生感到数学知识难以理解。因此,在教学过程中教师要充分了解学生的学习需求,积极为学生搭建自由发挥的学台,通过创设合适的教学情境,使学生对知识有感性的认识。通过创设合适的教学情境,在培养学生兴趣的同时,还能帮助学生更好地理解所学知识,对所学知识有全面系统的认识,从而收到事半功倍的教学效果。

2.加强师生间的交流互动。在教学过程中,师生及学生间的互动交流至关重要,通过师生间的交流,便于教师了解学生的学习基础、接受能力以及掌握知识的情况,以便按照学生的实际情况合理安排教学进度,有针对性地学习教学中的重点和难点问题,从而提高教学效率。同时加强学生间的交流,不仅可以激发学生的学习兴趣,使学生主动地投入到学习中,还能增强学生间的团结,培养学生的协作精神。

3.把理论教学与实践结合起来。由于小学生的抽象思维能力较差,不容易理解抽象的数学知识,教师可以针对小学生对身边事物感兴趣的特点,把学生熟知的事和教学联系起来,使学生对课堂上无法理解的知识在实践中得以解决,这样不仅可以锻炼学生的动手能力,还可以培养学生的发散思维。把抽象的数学知识具体化,能够激发学生的求知欲,培养学生的创新思维,让学生在实践中掌握数学知识、探索数学规律。

4.加强知识间的联系和衔接。学生接受知识需要一个由易到难、由浅入深的过程,而且数学知识的关联性比较强,前面所学的知识往往是为后面的学习打基础的。因此在教学过程中,教师要注重知识间的衔接,在上课前通过复习旧知识导入新知识,在学习新知识的同时应用旧知识,这样才能加强知识的联系,从而突出重点、突破难点。在学习数学知识的同时,教师还要把与教学内容相关的其他学科知识引入到数学课堂上,以便学生更好地理解数学知识,这样在学生掌握数学知识的同时,还增加了学生的知识量,拓宽了学生的知识面,有利于促进学生的全面发展。

总之,随着教育体制改革的不断深入,小学数学教师要不断转变教学观念、创新教学方法,充分发挥学生的学习主体作用,通过师生间的交流活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,促使学生更好地理解和吸收所学知识,从而提高小学数学教学效果。

浅谈企业工会工作中存在的常见问题及改进措施范文

摘要:本文综合运用理论分析企业党建工作的现状以及存在的问题,并提出了深化企业党建工作可行性的对策建议。本文主要分为三大部分:第一部分论述了企业基层党建工作中出现的几种问题;第二部分总结了企业基层党建的工作意义;第三部分针对企业党建工作中存在问题的分析,提出了如何深化企业党建工作的对策建议。

关键词:工作问题;党建;工作意义;主要方法。

1)在大部分企业中,存在重经营,轻党建的思想误区。这就加大了党建在企业中开展的困难。不重视党建工作的企业单位比比皆是,在这些企业中,企业的管理者认为,只要企业经济效益好,相比其他而言都是次要的。归根结底是因为企业人把工作的重点全都放在了企业的效益上,没有把党建工作放在正确的位置。正是由于这种错误的思想,很大一部分企业把党建工作放在了可有可无的地方,这种对党建工作不重视的思想,就使得企业的党建工作难以高效的开展。

2)在企业中,部分党员的思想态度不够端正,身为党员,对党建工作的热情度很低。很多党员认为自己过去的“业绩”已经在企业的发展中起到了“先锋”作用,现在就可以“吃老本”,等着退休了,还有的党员对党组织的党建工作态度冷漠,没有认清楚自己和党的关系,还有些企业面临改革等复杂问题,没有时间和精力去关注党建和发展问题。正因为有这些为题的存在,使得企业中党员的态度不积极,对待党建工作的热情不足,更加使得党建工作在企业中难以开展。

3)党建工作的管理机制不完整,队伍整体的素质参差不齐,在实际工作中,大多企业都有制度不完全的现象纯在,没有针对基层党建工作的相应的规章制度,导致党建工作的管理机制纯在很大的漏洞。再者就是很多企业的党建政工人员没有与时俱进,不具备现代的思想,这些问题的存在,给党建工作的开展带来了一定的困难,在一定程度上降低了企业党建工作的效率。

4)形式单一,在实际党建过程中,党建的形式过于单一,缺乏吸引力,在实际生产中,企业往往追求经济效益,对党建工作的投入少之又少,这就使得党建工作缺少活动经费,活动的内容单调,形式单一,没有凝聚力和吸引力。在党建工作中,我们应该发展创新精神,使得党建工作的形式不在单一,从而吸引更多人来加入到党建工作中。

2加强企业基层党建工作的意义。

1)加强党建工作,在一定程度上有利于企业沿着正确的政治道路前进,党是中国特色社会主义领导的核心,所以,加强企业的党建工作也就是建立现代企业制度的需要。在此过程中,我国企业的优势在于我们是在党的领导和指挥下,这是我们的政治优势。也是建立中国特色现代化制度的基本要求。在市场经济的冲击下,加强党建工作在保证企业沿着正确的政治道路前进有着重要作用。

2)开展党建工作,有利于调动员工的积极性,在一定程度上促进了企业的生产。企业开展党建工作,有利于发挥党组织的政治核心指挥作用,可以加强员工的内部团结,使得员工们紧密的团结在党的周围,从而充分的调动员工对待工作的热情,使得企业可以更加顺利的经营。

3)可以增强企业的凝聚力,在一定程度上提升企业文化的软实力。在企业中开展党建工作,更多是起到引导的作用,对员工的行为和工作作风加以管理,对企业的文化和团队精神加以指引。可以帮助企业更加长远的发展。企业开展党建工作,可以帮助企业创新发展思路,提升员工的幸福感,加强企业的凝聚力,从而全面提升企业综合实力。这样,可以提高企业的横向竞争力,在企业之间的竞争中,占的一席之地,这也是企业党建的一个重要影响。

3加强企业基层党建工作的主要方法。

1)树立正确的工作思想,高度重视企业党建工作。改革开放以来,市场经济在不断的发展和转型,为了不断满足各种需要,企业中开展党建工作显得至关重要。对于企业的黨建工作来说,党建工作的范围广,内容多。并且,我们的关注的重点不应该只是放在行政工作的管理上,更加应该注意去关注企业基层的党建情况,这就加大了工作难度,工作流程较为繁琐。但是身为共产党员,我们要迎难而上,在企业员工态度消极时,党员更有做好模范带头作用。所以,加强企业党建工作首先就应该提高党建人员的思想觉悟,树立正确的工作思想,高度重视党建工作,保障党建工作正常开展。

2)创新企业的党建工作的工作方法。我国经济的飞速发展,所以党建工作的开展方法也要跟上时代的步伐,传统的党建方法已经不能满足时代发展要求。所以,应该根据具体的环境对党建工作的方法进行创新。坚持以人为本的发展理念,在生活中出发去解决实际问题,使大家感受到党组织的温暖,以此来激发他们参与企业党建的工作热情和积极态度。这样,可以确保党建工作的顺利开展,使得党建工作的形式多样化,不再单一。

3)完善党建政工制度,建立健全管理机制。完备的制度条例是保证工作有序顺利进行的前提,所以在企业党建过程中,必须不断完善党建制度。首先应该讲党委以的规章制度加以完善,再次将领导制度和个人分工负责制度完美的结合起来。只有这样,才能让两者完美的结合起来,在党建工作中发挥最大的作用。

4结语。

随着中国现代化建设步伐的加快,我国企业不断的改革深化,基层企业的党建工作也应该跟上步伐,做出相应的调整。要不断加强企业基层党建工作就必须创新工作方法,提高整体的综合素质,这样才能不断提高党建工作的整体水平,从而促进企业的顺利发展。

参考文献。

[1]马思友.党建工作融入企业管理的有效路径分析[j].东方企业文化,2015(06).

[2]叶建刚.企业党建工作与企业管理融合的途径探讨[j].企业改革与管理,2018(01).

[3]叶晓梅.企业管理中融入党建工作的几点思考[j].吉林省经济管理干部学院学报,2016(05).

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