2023年述职报告中存在的问题和改进措施(专业23篇)

时间:2023-11-29 19:20:34 作者:MJ笔神

述职报告可通过文字形式进行撰写,也可在报告中融入图表和图像等可视化材料,以便更好地展示相关工作数据和信息。以下是小编为大家收集的述职报告范文,供大家参考和借鉴。

工作中存在的问题和不足及改进措施集合

按照县委关于“三严三实”专题民主生活会的要求,在深入学习理论、广泛征求意见的基础上,对照***总书记提出的“三严三实”自查反省剖析,深入查找自身存在的突出问题和不足,分析问题产生的原因,对症下药添措施。现对照检查如下:

(一)在修身做人方面不严不实的表现。一是政治敏锐性不高。认为自己只是一名普通的基层领导干部,党的部分大政方针与自己太遥远。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不深入,思想上的重视程度显得被动和滞后。二是政治学习不够自觉。学习不主动,不深入;思想受束缚,眼界不高。对理论学习上往往是要求学什么就学什么,自觉主动静下心来学习比较少,经常以工作忙和事务性工作多等理由,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神,有时只停留在学过、看过,学得不深不透,缺乏系统性,存在实用主义倾向,常常是需要什么学什么,遇到问题才翻政策、查资料,往往把工作放在第一位,把政治理论学习放松了。三是对世界观、人生观和价值观这个“总开关”把得不牢。受传统观念的影响,认为人情世故也需要维持,有些时候也是随大流,在受追求物质享受等不良风气的环境影响下,有时产生了从众心理和攀比心理,随波逐流,出现讲面子、讲排场的现象,不能时时处处对照党员标准严格要求自己,八小时以内要求严格,八小时以外要求就相对放松,吃苦奉献的精神较缺乏。

(二)在用权律己方面不严不实的表现。一是工作作风不实。下基层了解社情民意少,深入农户家中怕麻烦,对基层的调查了解不深入。二是在具体工作中执行不力,效果不好。比如在今年的农村环境整治工作中,按照要求每月要进行一次考核,由于没有严格执行,造成工作效果不好。三是节约意识不够。在朋友、同学交往中存在讲排场和浪费的现象,觉得应该“礼尚往来”,在朋友请吃饭后,总是想着什么时候回请才过得去,你来我往中,难免出现浪费现象。

(三)在谋事创业方面不严不实的表现。一是缺乏大局意识。思想转变较为迟缓,缺乏科学发展的眼光和服务大局的意识,没有很好将社会关注、人民群众反映强烈的问题同工作实际结合起来;统筹兼顾不够,思路不清晰,缺乏工作之间的衔接和沟通。比如在精准扶贫工作中往往按照上级要求按部就班式的工作,缺少深入的思考、缺少创新意识。二是进取精神不足,安于现状。不求有功,但求无过,工作上按部就班,只完成“规定动作”,不能开拓创新,缺乏生机和活力。安于现状,有了成绩就沾沾自喜,不立新目标,缺乏新动力。比如在今年的征兵工作较去年有了大的落后。

以上问题的出现,虽然有客观方面的原因,但主要原因还是放松了个人世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造,在理想信念、群众观念、党性修养等方面出现了松懈造成的。一是理想信念不够坚定。放松了理想信念的追求,放松了主观世界的改造,放松了对革命先烈坚定信念、敬业精神和崇高品格的学习,在思想认识上出现了错位。由于经济发展水平不断提高,受社会上一些享乐主义、奢靡之风等不良现象的影响,使自己在生活、工作上勤俭节约、艰苦奋斗上坚持不够,存在浪费现象。二是宗旨意识不够牢固。学习不够扎实,理论联系实际工作不够紧密。向书本、向同行、向群众多学习求教的主动性不够,影响了工作作风的改进和工作水平的提高。工作中为群众办实事、为群众谋利益上还未达到全心全意、做细做实的要求,没有读懂“群众的期待”。三是党性修养有所放松。自己在政治理论学习上,往往满足于一知半解,不求甚解,对党的最新理论、路线、方针、政策的领会不深刻、不全面,因此在实际工作中就与党的要求形成差距。

通过对照检查,自我剖析,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的原因,也更增强了我改进不足、提高修养的动力,在今后的工作中我将从以下三方面加以改进和提高。

(一)进一步加强政治理论学习,增强党性修养。把加强政治理论学习摆在修身做人的首要位置,重点学习党的十八届三中全会以来中央、省、市、县重要会议精神,学习党的路线方针政策以及最新理论,切实增强政治敏锐性和鉴别力,以理论上的清醒,促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求,时刻提醒自己,严把思想关口,认真践行“三严三实”,树立正确的世界观、人生观和价值观。

(二)进一步改进工作作风,增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持服从党的事业。要深入基层,联系群众,倾听群众意见,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

(三)进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念和工作手段的创新,不断提高工作成效。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕中心工作,贯彻落实上级党委政府各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作,树立良好的干部形象,提升服务群众的工作水平。

请同志们批评指正。

工作中存在的问题和不足及改进措施集合

自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来,通过认真学习,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,认真学习党的有关政策,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

三是加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

个人工作缺点和不足。

设备管理中存在的问题及改进措施

随着自动化程度的提高,设备的地位和作用已无可替代。企业自动化程度及其管理水平的高低,直接影响着工程的质量、进度和生产效益。目前,由于一些企业对机械设备重用轻管的现状,致使机械设备的管理、使用和维修各个环节均存在许多需要解决的问题。这就要求企业在机械设备的投资与管理上转变观念和机制,逐步建立适应新形势下的机械化专业队伍及其管理体系,提高企业在市场中的竞争力。

设备管理的主要任务是为企业提供优良而又经济的技术装备,保证生产经营顺利进行,以确保企业提高产品质量,提高生产效率,增加规格品种,降低生产成本,进行安全文明生产,从而使企业获得最高经济效益。

实行全员维修制,不分工种,全部负起责任对设备进行管理保养。对设备进行预防性管理,通过点检人员对设备进行点检来准确掌握设备技术状况,实行有效的计划维修,维持和改善设备工作性能,预防事故发生,延长机件寿命,减少停机时间,提高设备的有效作业率,保证正常生产,降低维修费用。

以提高生产效益为目标,提高检修的计划性。通过合理精确地制订定(年)修计划,统一设定定修模型;提高检修人员的工时利用率,检修工作实行标准化管理。

通过以点检为中心,开展“5s”活动,把设备的效率提高到最大限度,追求零缺陷的生产状态,追求一切损失降低到零的目标。

这样将我们的设备由几天一检修到延长到几月一定修;由设备突然停机造成停产检修转变为有目的有计划维修,将故障消灭在萌芽之中。

1、设备管理、使用和维修人员素质低下,人才缺乏有的企业由于设备管理使用者工作待遇低,培训工作力度不够,激励制度不健全等一系列问题,造成人才的大流失。现有设备管理使用人员的工作积极性受到影响,思想波动大,人员不稳定,特别是中高级机械技师、工程师和富有经验的操作维修人员的缺乏,是制约设备管理水平得不到提高的重要原因。

定的活动经费,开展理论知识培训和操作大比武等活动,用物质和精神奖励的方式塑造优秀维修人员的典型,可以一点带面,形成人人赶超技能的良性循环,从而整个维修队伍的水平都得到了磨练和提高;三是要在实践的过程中铸就维修队伍的灵魂和意志,养成任何时候都要敢于吃苦、能挑赃担累的工作作风,以过硬的业务技能和优良的职业道德圆满完成每一次抢修任务。

3、改变管理模式,刺激维修人员的积极性。市场经济给我们一条铁的教训,要想出效益,要想有发展,就必须抛掉大锅饭,这对于设备管理工作也一样。实践证明,细化了的管理模式,任务明确,有利于调查积极性,发挥主动性。同时也配合奖罚制度,“做好了有奖,做差了挨罚”。

4、树立“人人有责护理设备”的观念。企业的设备常常是点多面广,仅仅靠维修人员来护理显然是不够的,只有每个班组的职工都加入到护养设备的队伍中来,车间才能从根本上充足地保证每台设备的正常稳定运转。应该让职工明白这样一个道理:职工向企业要工资,而企业靠效益吃饭,效益从稳定的生产中来,稳定的生产要靠运转性能良好的设备作根本保障。只有给每个职工背上护养好设备才有可能有饭吃的意识,设备管理工作才能化被动为主动。比如上岗的操作工有良好的护养设备的意识和技能,当设备隐患正处于萌芽状态时,他能就此消除,这样既减少了维修人员的劳动强度和来回周折,又可以为生产赢得宝贵的时间,这是一举两得的美事。

管好、用好、修好是保证设备完好的基础。只有不断的加强设备的管理,保证设备完好,改善和提高企业技术装备素质,充分发挥设备的效能,才能促进企业的发展,为企业创造经济效益。

设备管理中存在的问题及改进措施

六月份的设备管理工作以无泄漏验收为主,重点进行无泄漏验收的基础资料收集、完善。通过此次无泄漏验收工作,暴露出在设备管理工作中还存在着不少问题和缺陷,需要我们努力改进和逐步提高管理手段,克服制约设备安全运行人为因素的影响,加强设备管理,提高设备利用率,使设备管理更上一个台阶,现将本月设备情况总结如下:

本月没有设备影响台时和设备事故,设备完好率为97.8%,不完好设备是1号螺杆式空压机,由于其振动较大,内部有杂音,于6月x日拆卸后装箱返厂检修,预计在7月x日前回厂。

我车间主要设备共11台,运转率大于95%的设备有三台,svk压缩机96.46%、2号螺杆式空气压缩机96.77%、1号增压透平膨胀机96.1%;主要原因是由于在6月初我公司进行的系统停车检修影响所致。其中2号增压透平膨胀机、1号、2号螺杆式氮气压缩机、1台氧气压缩机为备机,运行时间较少或未运行所致。

计划检修内容共上报7项,其中两项为技改项目、新增项目,mcl气源与仪表气源并气和新增svk油冷器安装。除mcl气源与仪表气源并气项目由于设备未按时到货没有完成外,其余项目均全部完成。并完成计划外新增项目一项,气液分离器安装。

截至6月x日,车间共发生费用7419.96元。而在月底6月x日,车间实际费用为8288.76元,润滑油消耗700kg。6月份合成氨产量为14895.54吨,车间维修费用标准为1元/tnh3,费用为14895.54元,实际维修费节约6606.78元。润滑油消耗定额是0.035kg/tnh3,为521.3439kg,实际多消耗178.6561kg。

节约的维修费用部分,主要是由于月初的系统检修时,所用材料费用全部计算在基建费用。而所发生的费用部分,主要以设备的备品配件为主,共5476.8元,占费用的66%;日常检修费用约2253.342元,占费用的27.2%;由于车间新增两名维修工,配备的工具约416.594元,占费用的5%;其余部分费用约142.024元,占费用的1.8%。

润滑油的使用主要是螺杆式空压机换油190kg,svk加油340kg,氧气压缩机换油170kg,共700kg;而mcl压缩机、膨胀机,行车等在6月份尚未加油,所以,如润滑油的定额若调整至0.06元/tnh3较为合理。

六月份我车间共节约增效39284.46元.。

1、我车间利用在液氧排放管增加的取出管道,将每天排放的液氧约3-4吨回收出售,共出售液氧96.9吨,每吨液氧售价300元,共为公司节约增效29070元。

2、修旧利废。

车间利用废料堆的废旧槽钢、角钢、管道等,制作氧气缓冲罐出口支架1付,氧气管道支架3付,蒸汽管道支架1付等,重量972.82kg,价值2766.69元;氧气管道平台1个,重量147.95kg,价值419.08元;冷冻水过滤器1台,重量155.06kg,价值798.21元;回收修复旧阀门2台、法兰7片等,价值约1120.93元;其它回收利用物资约200元;合计5304.91元。

3、维修费用。

维修费用共节约6606.78元;润滑油超178.6561kg,按9.5元/kg计算,为1697.23元;实际节约4909.55元。

重点对车间内部的各项管理制度进行完善,为下一步的无泄漏车间验收工作做好准备。加强维修工的巡检力度和业务能力培训,认真执行“五定”“三过滤”规定,及时检查巡检每一个密封点,测温点、测振点等,发现问题及时解决。本月泄漏点点数共两个,公用管线的蒸汽法兰和mcl压缩机的仪表接头,泄露率0.4954%0。这两个泄漏点的消漏工作已纳入车间的下次检修计划当中。

1、全面完成无泄漏验收的准备工作,具备申请验收条件。

2、新增的液氧储槽安装完成并投入使用。

3、完成mcl与仪表气并联的冷却器安装项目并投入使用。

护理中存在的问题及改进措施

护士输液技术差,服务不规范。

2、病房卫生间卫生差、床单元、床头柜设备陈旧。

3、卫生间年数多,卫生间里霉斑太多,怎么打扫都不干净。

1、有些同志心浮气燥,护理人员少,工作量大。

2、新护士输液穿刺技术差,服务不规范。

3、卫生间年数多,卫生间里霉斑太多,怎么打扫都不干净。

1、实行责任负责制,加强优质护理服务,提高病人满意度,根据不同的服务细节打分,对于得分低的护士加强教育;对于连续表现好的护士在给与嘉奖。

2、加强业务学习及操作培训,提高护士队伍的整体素质。在操作过程中做到预先告知,得到患者的理解配合,分散患者注意力,减轻痛苦。

3、热爱本职工作,要学会约束自己的行为。具备较强的责任心和同情心,做到任劳任怨,那必然会得到患者的理解和支持,从而减少护患间的矛盾。

4、在工作中要胆大心细,反应机敏,提供主动服务的意识,主动关心病人,提高满意度,避免发生纠纷。

5、严格执行各项规章制度,认真查对,减少差错事故。加强安全管理。

6、加强医护人员之间的交流沟通,及时反映患者的需求,使患者在住院期间得到更好的治疗与护理。

7、关于卫生间卫生问题,已督促工勤人员加强打扫次数,同时向后勤主管桂世龙反映,希望及时维修,更换床单元。

工作中存在的问题及改进措施

近年来,同城票据交换发案率较高,其主要原因是同城票据内部交换控制机制存在一定缺欠,不能有效地规避金融风险,确保银行资金安全运营,亟待进一步加强和改进。

一、同城票据交换存在问题。

1、复核与交换手续不严格。由于受同城网络的限制,

同城票据交换仍然没有完全脱离人工交换,在票据交换过程中,从提出票据这个方面看,票据交换要经接柜员、记账员、复核员、综合员、票据交换员等几个环节,每个环节都有不同的人审核确认,但票据传到交换员手中之后的一系列处理,往往缺乏复核监督,增加了作弊的可能性,也为交换员作案创造了机会,票据从交换员到记账员这个环节,应建立严格的交换手续,对每张票据的种类、金额、户名等进行逐一登记,实际工作中,登记执行的不好,有的根本就没有登记。

2、违规操作,管理滞后。纵观票据交换中发生的案件,有相当一部分是没有很好地执行规定的操作规程所致,有的票据交换员的上机口令其他经办人员也知晓,会计岗位应该按岗位分离监督制约操作,有些业务需要由会计主管完成的工作,有时候也会由交换员代替完成。只要个人临时有事,超越职能权限现象时有发生,甚至一人包揽票据交换全过程,有的受人员的限制,临时性从事记账、复核,又从事票据交换业务,且没有任何交接手续,票据交换员既掌握票据交换专用章,又掌握业务公章、转讫章,个人名章到处乱放,安全意识淡薄,致使犯罪分子有机可乘。

3、票据交换员素质不高。实际工作中我们发现,一些单位让坐不住凳子的人员从事票据交换工作,这部分人中个别人责任心不强,素质不高甚至较差,在完成工作时,对票据审核不严格,风险防范意识淡薄,不能够很好地执行有关的规章制度,而人民银行的票据交换员又无法对他们实施有效管理,交换完毕后,有的交换员便带上票据走向社会,增加了很多不安定因素。

二、加强完善同城票据交换措施。

1、加强票据的组织领导。票据交换的.安全与否,重点在领导,如果各金融机构能够加强领导,在交换员的用人上,要选派责任心强、业务素质过硬、风险防范意识强的人员,对不适合做交换员的工作的交换员,要及时更换,防患于未然。

2、加强同城票据环节控制。票据交换每发生一笔业务,都必须取得或填制合法有效的原始凭证,对取得的凭证必须严格复核,对需要自制的凭证要严格复核,要经过会计主管的审核确认,要完善票据交换制度,经办人员临时有事需要办理交接手续,明确责任,以便有据可查。

3、加强票据交换内部监督控制管理。票据交换业务的关键环节是票据复核,在审查票据时,必须审核票据的合法性和有效性,对取得的凭证必须按照凭证要素严格复核,尤其对自制凭证应重点复核,有些票据必须经过会计主管的审核,同时,加强复核程序的执行,票据交换员、记账员、复核员综合员之间,只要发生票据交接行为,就应该严格按照手续进行交接,防止随意无手续的交接,不论工作有多忙,明确责任是必不可少的环节。针对采取计算机处理同城票据交换业务的特殊性,在分离明确职责的同时,应彻底分离票据交换员与票据操作员的职责,形成相互监督制约、相互核对的控制机制。

4、完善凭证印章管理。要加强重要空白凭证的管理,杜绝部分交换员随时随地开支票盖印章的现象,严格“印证分管制度,防止犯罪分子利用支票、印章作案的现象,确保资金的绝对安全。

5、加快同城清算网络建设。从目前情况看,一些单位仍然处在半机器半手工操作阶段,且没有一个成型固定的同城清算系统,在经济高速发展的今天,半手工操作难以避免适应资金清算的要求,只有加强网络建设,才能提高同城资金的日抵用率。

护理中存在的问题及改进措施

1、护理人员不足。

2、由于护士社会地位低、经济收入低使护士缺乏工作热情,消极怠工、敷衍、应付态度仍然存在,护理人员的服务意识淡薄,缺乏主动服务意识。

3、病人基础护理不到位。

4、基础操作不规范,部分护士在操作时为了省时省力,

忽略操作细节,违反操作流程,工作较忙时更加突出,表现为无菌操作不洗手、不戴口罩,不严格遵守操作规程。

5、健康教育宣传不到位,缺乏多样化。

6、科室床位紧张,导致加床多,护士人员不足,导致环境欠整洁。

7、护理文书的书写占用了护士大量时间,造成护士到患者床旁时间不够。

8、分级护理要求落实不到位。

9、经济价值在护理工作中未体现

10、年轻护士多,各项护理操作技术有待提高。

11、由于本科室护理工作量大,护士人员欠缺,护士不能按时完成护理工作,经常需要加班加点。

护理中存在的问题及改进措施

1.护理人员对护理认知不足:在护理实施过程中,广大护理人员只是用传统的方法机械地进行治疗与护理,而忽视了患者的心理状态和社会适应方面的问题,缺乏与病人沟通的技巧,使护理工作的深入开展受到了很大影响。

2.护理人员整体素质低下:护理领域的演变、服务功能的扩展、人们健康意识的提高,对护理人员自身的素质也提出了新的更高的要求,然而护理人员在人文社科方面理论基础较为薄弱,心理、社会和保健知识贫乏,沟通能力较差等。

3.目前国内有些医院护士严重缺编,加上“重医轻护”思想的存在,致使护士处于超负荷工作状态,日夜不停地工作,生活不规律。护理工作相关人际关系错综复杂,表现为护患关系、医护关系以及护护关系等方面,这种高压状态的长期存在,严重损害了护士的身心健康,对护理质量也造成了不良影响。

4.护理科研专家缺乏:与医学科学相比,护理科研起步晚、水平低。主要原因是由于护理队伍中缺乏既具有临床实践能力,又具备科研能力的复合型高素质的护理人才。

5.医院管理者观念转变缓慢:与目前护理管理队伍自身素质、认识水平及知识结构密切相关。目前虽然护理工作虽然受到了社会的广泛关注,但社会上仍然存在着重医轻护的观点,护士地位仍然较低。

1.加强护士上岗前的培训。上岗前安排培训,加强护理人员的护理技能和道德规范教育、职责教育。要求新护士加强基本理论学习,进行强化护理基础理论和基本技术为基础的重点培训,同时采取临床工作量化培训,提高护士实际操作技术能力。

2.开展护理质量检测。每月一次各科室护理质量自查,每季度一次护理部大检查。护理部要从护理管理、消毒隔离、基础护理、护理文件书写、急救器材、物品、药品、差错事故分析等多个方面对各科室护理工作中存在的问题及薄弱环节提出整改措施。

3.加强护理人员管理。

(1)深化人事制度改革。采取灵活的用人机制,对全院护理人员实行全员聘用制,本着公开、公平、公正的原则,择优选聘护理部主任、护士长。护士长再根据各科的实际情况,聘用科内各级护理人员。充分调动起护理人员的积极性和主动性。进一步完善护理专业技术职称评定,护士按职称、岗位上岗,激发竞争活力。

(2)聘用护理员分担护士的非技术性工作。根据各病区护理单元的实际情况,聘用部分护理员来承担大量非护理、非技术性工作。

(3)科学合理的利用人力资源。各科在护士工作岗位的安排上做到新老结合,相互协作,实现人员素质和技术水平高低的合理分配。促成护理人员关系的协调性,发挥互补性,提高护理群体质量。

(4)健全完善各项规章制度。认真组织学习严格执行,真正做到一切规章制度,人人都遵守,措施得力,奖罚分明。

4.组织学习护理礼仪规范。进行仪表礼仪,举止礼仪,服饰礼仪,语言礼仪,交往礼仪的培训,对护士着装、仪表、举止、言谈、情感等方面,由表及里进行训练,从各方面系统规范护士仪表风度和言谈举止,使其具备护士必需的职业素质。

5.建立意见薄。定期向患者发征询意见表,以此,反馈护理工作情况,接受患者监督,努力改善服务质量。

工作中存在的问题和不足及改进措施范文

2021年度的民主生活会,能认真学习贯彻习近平总书记重要讲话特别是党的十九届六中全会精神,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《准则》和《条例》,结合思想工作实际,进行党性分析,开展批评与自我批评,不断增强领导班子发现和解决自身问题的能力,扎实推进各项工作开展。

针对党员干部群众提出的意见和建议,分公司领导班子召开了专门学习讨论会,大家自觉把自己摆进去,进一步查摆领导班子及成员在思想、组织、作风、纪律等“六个方面”存在的突出问题。针对查找出来的问题和不足,对有关情况进行剖析并提出整改措施。具体情况如下:

(一)主动学习理论不够。一是对理论主动学习不仅是班子的问题,而且是全辖的问题,加强政治理论学习应该有更多的要求,但班子没有做到位;二是政治理论学习缺乏系统性和实践性,主要表现在学习碎片化、表面化、形式化,没有做到深学、深悟、知理善用;三是不善于运用科学世界观和方法论,去观察、分析、判断和解决实际问题,致使政治敏锐性和鉴别力不够强。

(二)全局观念、大局意识不够强。一是工作上还存在本位主义,表现在工作中重分管、轻整体的情况较多,整体推进融合发展不够;二是在工作谋划和部署时,较多考虑自身分管的工作,没有能从分公司大局出发,融合意识不强;三是守纪律讲规矩意识不够坚定。主要表现在对社会上、网络上一些人员传播政治谣言,虽然自己不相信、不传播,但认为事不关己,不敢与之开展正面的斗争,抵制歪风不够坚决。

(三)创新能力不足。一是it技术、业务流程、数据分析、“三农服务”、文档办公、客户服务、组织架构等管理工具与先进的公司比,差距还比较大,创新能力不足是广西的一个短板,导致管理方式落后;二是近两年来,广西分公司非车险业务发展遇到了前所未有的困难,经营效益不够好,目标完成不理想。在困难和问题面前,主动担当意愿不够强,工作措施乏力,“攻坚破局”效果不够明显;三是没有完全理解、准确领会总公司“控品质,保盈利”的经营方针,对非车险业务发展形势研判不透彻,对业务品质改善的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对加强车险、非车险、农险业务融合发展办法不多,思想不够解放,创新能力有待提升。

(四)集思广益做得不够。一是了解基层实际不足,存在主客决定的现象;二是善于倾听意见不够,主要表现在认真听取中支班子、中层干部、一线员工意见不够;三是充分利用专项检查、干部考察、审计、信访举报核查、年度考核时听取各方意见和建议不够。

(五)工作作风不够扎实。一是在勇于担当、敢于负责,不怕失败、不怕得罪人方面还要加强;二是在深入基层、联系群众,解决实际问题方面,虽然有了较大的改进,但与基层干部员工的期待还有差距;三是抓工作上缺少韧劲和“钉子”精神,在“扎实”方面有待加强。

上述查摆出来的问题,剖析其产生根源,既有客观原因,更有主观原因,从根子深处来讲,主要有以下几个方面:

一是党性修养有所放松。在重大原则问题上、在大是大非面前,能够坚决做到保持政治清醒,理想信念坚定,但认为在企业从事经营工作,党性修养强不强,跟工作的好坏没有多大关系,与年度绩效考核没有直接关系,放松了对党性的锻炼。

二是理想信念有所弱化。认为受党教育多年,工作了多年,在领导岗位从事管理工作多年,无论是理论知识,还是工作经验,都已经有了一定的积累,思想上存在着错误的“满足感”。放松了对新知识的学习,放松了政治理论学习,放松了世界观、人生观、价值观的改造。

三是宗旨意识有所淡化。对党的群众路线观点认识不深,认为分公司、中支公司各有分工,基层机构存在的问题,主要由基层领导去解决。解决基层机构和员工反映的问题和困难的主动性欠缺,“服务基层、服务一线、服务客户”的意识不够强,工作作风不够扎实。

针对班子存在的突出问题及其产生的原因,将从以下几个方面认真抓好整改落实:

(一)加强理论学习,切实坚定理想信念。一是坚持学以修身,学以致用,把政治理论学习作为终身大事,带头端正学习态度,改进学习方法,处理好工学矛盾,紧密联系实际,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,读原著、学原文、悟原理,准确把握贯穿其中的立场、观点和方法,切实增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同和情感认同,强化“四个意识”,牢固树立“三个自信”。自觉做到在重大政治斗争中立场坚定,在重大原则问题上旗帜鲜明,在贯彻党的路线方针政策时坚定不移。重点学习十九届六中全会精神,牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,自觉强化政治担当,对公司经营发展负责。

(二)强化服务意识。牢固树立服务宗旨,积极践行总公司“你在一线,我在你身边”的服务理念,下基层,到一线,主动“接地气”,为基层、为员工排忧解难。认真落实联系群众的制度,经常与员工交流谈心,了解广大干部员工所思、所想、所需,及时帮助解决员工在工作、生活中的实际问题。

(三)勇于担当,敢于负责。在分公司党委的直接领导下,坚定信心,创新进取,全面贯彻落实2017年总公司“改善品质、创新发展”的工作方针,按照“扭亏为盈,保持总体业务稳定”的核心目标,围绕“一个目标、两个强化、三个转型、四个升级”的经营思路来统筹谋划、实施、推动广西分公司的业务发展工作。“在其位、谋其政、尽其力”,勇于担当,主动作为,用责任心树立领导威信、凝聚干群关系。坚持问题导向,对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱,带头发扬“钉钉子”精神,狠抓工作落实,深入推进“攻坚破局”工作,力争实现全年发展目标。

(四)强化自律意识。分公班子成员要严守党的政治纪律和政治规矩,增强法制观念,严格依法办事,不破规矩,不松底线;常怀敬畏之心,遵守党规党纪,做到谨小慎微,慎言慎行;严格遵守中央八项规定,做好表率,带好队伍,认真落实一岗双责责任制,抓好分管机构及部门的廉政建设,全面推进从严治党;自觉按照党章党规党纪规范自己的言行,做到表里如一、知行合一;严格执行个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级的工作原则,牢固树立全局意识、大局观念,做好本职,服从全局;深入践行“三严三实”要求,坚决落实总公司“三重一大”决策制度。

设备管理中存在的问题及改进措施

先进的技术设备是保证一个企业高效运转的必要条件,是提高生产效率和利润率的重要保证,在科技不断发展的今天,机械设备的更新逐步加快,不断的有新的设备投入到生产线上,然而由于机械设备的生产工艺等原因的影响,并不能保证所有的机械设备都能一直在正常运转,机械故障是不可避免的。因此,为了提高生产效率,节约生产时间,必须对机械设备做出合理化的管理,包括机械的购置、使用、日常维护、维修等一系列的措施,是企业日常运行必不可缺少的。

1.1机械设备管理制度不健全。

健全的机械设备管理制度是一个企业做好设备管理工作的必要条件,也是实现机械设备良好运转的前提。由于施工的复杂性较大,因此在设备的使用过程中很容易造成设备的管理混乱,各个单位不能很好的做好接洽和协调工作,这使得已经用过的设备不能得到很好的维护和检修,而且一旦出现故障责任也很难进行责任追溯,给机械设备管理工作到来了很大的困难。仍然存在很多企业对于购买的新设备管理不够明确,购买设备的资金存在混乱,影响公司的利益甚至导致国家经济利益受到损失。

很多企业对于机械设备的管理缺乏系统性的研究,仅仅凭借一些经验性的方法进行故障的判断,这不仅导致效率低下,而且也不能设备保证管理的质量。对于设备的维修工作仅仅是停留在设备自身的程度上,未能对设备的维修工作进行有效的总结和整理,导致了整个维修工作效率低下。而且在大型国企中,领导干部的意见占了重要的位置,严重影响了正常的机械设备维修工作的进行,导致了企业的设备维修工作与正常的需要存在脱节的现象,不能及时的对机械故障进行有效的处理。

1.2缺乏专业机械设备管理人才。

目前大部分企业都已经根据自己的实际情况设立了机务管理部门,但是由于机务管理部门存在人员流动较大的特点,并且设备管理和维修人员的培训时间一般比较短,对于机械设备的认识比较粗浅,对于机械管理的认识也存在较大的差别。存在设备管理和维修人员,有的企业根本不进行专业的培训,有的企业采取的是先上岗再去补办一个操作证,甚至在个别操作人员有事离开时,会随便叫一该对本机械而言根本没有任何操作经验的人来代班。这些不规范的操作无疑对企业的设备管理工作是及其不负责任的。

1.3机械设备重使用,轻维修。

机械设备重使用轻保养。迫于施工进度压力等原因,施工人员和指挥人员对设备只注重使用,却对设备的管理和维护工作丝毫不关心,这就导致操作人员为了完成施工指挥人员安排的的施工进度,没有时间顾及到机械设备的维护工作,这也就导致了机械设备经常性的工作在缺乏维护的状态下,等到设备真的无法继续正常运转的时候,就需要进行大范围的修理,这就严重的浪费了时间,影响了工程进度,而且造成了机械设备许多不必要的磨损。更为严重的是,不少项目负责人只考虑眼前利益,为了赶工期、抢进度,而不惜拼设备,导致机械设备长期处理超负荷运转,甚至出线违章操作的行为,最终的结果就是在工程项目完工后,机械设备严重磨损老化,而调运到新工程后又需花费大量的人力物力进行修理,造成施工工期贻误,项目部之间在维修费用上互相推诿,最终受损失的是企业。

1.4设备的维修手段滞后。

工作中存在的问题及改进措施

(一)党务工作不熟悉。个别基层党组织支部书记上任时间短,不熟悉党务知识,不会做党务工作,支部会议记录简单、不规范,资料不详实,对一些重大问题的研究,没有详细记录,记录成流水帐;存在补记、漏记现象;影响了班子整体合力的发挥。

(二)组织教育活动不经常。基层党组织生活制度落实不够全面,没有将组织教育纳入支部重要议事日程,存在重工作、轻学习、“以抄代学”的现象;满足于照本宣科,学习的针对性不强,没有把学习同本单位实际和个人思想改造紧密相结合。

(三)抓中心议大事潜力不强。抓中心议大事意识不强,对什么是中心、如何抓中心把握不准,分不清哪些是重大问题哪些是一般问题,该管的没管住,该放的没放开,大事议不透,小事议不完。

存在上述问题的主要原因:

(一)对基层党建工作重要性认识不足,指导不力。基层党支部对加强自身建设的重要性和必要性缺乏应有的认识,“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象还普遍存在。基层党支部建设在必须程度上还缺乏强有力的指导,对新形势下加强基层党建工作重视不够,存在着重业务轻党建、重形式轻效果等问题。

(二)不能持之以恒有效落实组织制度。部分基层党支部书记忙于应付日常事务,认为抓业务是硬杠杠,其他工作都是软指标,大事小事眉毛胡子一把抓,不是商量了之,就是沟通完事,很少召开党委会,加上基层单位人员编制少,机构设置与所担负的任务不相适应。

(三)基层党支部书记综合素质不高,抓党建工作潜力不强。对党建工作重视不够,不注重党务工作和有关知识的学习,而是忙于面上工作,交朋友、拉关系、搞社交,热衷于从事具体行政事务工作,忽视了应由自己主抓的政治工作和党务工作,从而造成自身综合素质不高,抓党建工作潜力不强的现象。

工作中存在的问题和不足及改进措施范文

按照区委关于认真开好2018年度处级以上领导干部民主生活会的要求,徐家湾街道党工委班子精心组织,周密部署,严格遵循“强化创新理论武装,树牢‘四个意识’,坚定‘四个自信’,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处”的主题,将此次民主生活会作为一项重要政治任务,与攻坚“追赶超越”目标、强化“作风建设”任务紧密结合,与贯彻“五个扎实”要求、落实“五新”战略紧密结合,与执行“四个必须”“五个倾力”工作思路紧密结合,广泛征求基层党员干部意见建议,交流思想,查摆问题,分析原因,研究制定整改举措,扎实推进“讲政治、敢担当、改作风”专题警示教育。现将党工委班子对照检查材料汇报如下:

街道党工委班子切实开展学习研讨,围绕“冯新柱案以案促改”“习近平生态文明思想”“讲政治、敢担当、改作风”专题教育,坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、及时跟进学、深入问题学,将个人自学与集中研讨相结合,进一步深化认识,统一思想。2018年,街道党工委班子重点学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、《习近平谈治国理政》、习近平总书记系列重要讲话精神、习近平总书记对西安工作的系列重要指示批示精神。坚持党要管党、全面从严治党方针,牢固树立“四个意识”,践行“两个维护”,将总书记的掌舵领航、党中央的集中领导当作最强的政治自信,当作应对各种风险挑战的定海神针。在任何情况下都能够做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移,自觉把政治定力、政治自觉、政治纪律和政治规矩融入血液,注入灵魂,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面。

针对2017年度民主生活会查摆出的6点问题,街道党工委班子积极整改,制定了与问题相对应的6点整改措施。在围绕“八个明确”“十四个坚持”和习近平新时代中国特色社会主义思想上,严格执行中省市区决策部署,以高度的政治责任感自觉在大局中、体系内、监督下做好本职工作;不断推动“两学一做”常态化制度化,扎实开展“。

不忘初心。

牢记使命”主题教育,坚决维护党的权威,践行“四个服从”,坚定“四个自信”,始终做到在党爱党在党忧党在党为党;大力弘扬担当精神,严格执行“一岗双责”。精准运用“三个区分开来”,在干部选拔任用上树立劣者下能者上的鲜明导向;下狠茬出重举,坚决防止“四风”反弹回潮,切实加强协同攻坚,大力弘扬真抓实干,站稳群众立场,确保各项工作建立在深厚的群众基础之上;带头树好廉洁自律的“风向标”,自觉抵制“围猎”腐蚀,在交往中慎独慎微慎小慎初慎友慎趣,真正做到心有所畏言有所戒行有所止。

街道领导班子认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,以党的十九大、十九届二中、三中全会精神为指引,坚决拥护以习近平同志为核心的党中央定于一尊、一锤定音的权威,以省委十三届四次全会、市委十三届八次全会和区委十二届六次全会精神为指导,全面汲取秦岭北麓西安境内违建别墅问题的政治教训,结合《关于在全区处级以上领导干部中开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育的实施方案》要求,结合街情实际,对照初心和使命,着重从政治建设、作风建设、担当负责、全面从严治党、街道中心工作等五个方面查找查实突出问题,认真剖析问题根源,找准下一步努力方向和制定整改措施,为打造幸福徐家湾,早日建成国家中心城市中心城区中心街区努力奋斗。

(一)政治建设方面。

街道党工委班子能够在十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神等核心内容和基本方略上学懂、弄通、做实。积极认真组织集中专题学习,组织开展交流讨论,观看图片展及警示教育片,扎实做好“进万家门、访万家情、解万家难、暖万家心”活动,入村、入户、入企业,主动征求群众意见建议,与大家开展谈心谈话,查找问题,使得本次专题教育活动收到了较好成效,达到了预期目的。但在工作中对一些苗头性、倾向性问题缺少警觉,班子成员还存在对标看齐不全面,政治上不敏感等问题。

比如,有的同志不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想体系中汲取营养,对总书记的指示批示精神理解不透、思考不足。在秦岭北麓违建别墅整改工作中,认为没有发生在自己身边,不能上升至政治纪律层面看待问题,对秦岭北麓违建别墅的惨痛政治教训缺乏清醒的认识,造成个别领导干部对所包村(社区)“种房子”现象底子不明,认识不够。

再如,有的同志执行中省市区决策部署时,政治自觉性不够,主体责任落实不到位,急于强调客观困难。在进行“冯新柱案以案促改”民主生活会时,个别同志自我剖析不够,没有将自己摆进去,剖析不深刻、不彻底,没有真正做到入心入脑对照检查。

(二)作风建设方面。

街道党工委班子能够积极开展各项工作,贯彻落实好中省市区的安排部署和市区主要领导的各项批示指示要求,高标准完成东三厂黑臭水体整治、海华物流违建、红光嘉苑庭院违建、御井路坟地、“大锅大灶”拆除等急难险重工作,各分管领导对分管领域,对工作岗位和职责,能心存敬畏,不懈怠、不松劲。但也存在工作标准不够高,服务不够主动等问题。

比如,有的同志对重点地区和关键部位的稳定、安全管控考虑的比较多,但对根源性的问题缺少系统思考,分析研判还不到位;有的同志分管领域涉及的群众利益和风险点比较多,在压力传导上层层减弱;有的同志“等、靠、要”思想较为严重,卡时间节点完成任务,督办落实市区主要领导批示不够及时,影响工作实效。

再如,有的同志还存在“站好自己的岗、放好自己的哨”的偏差认识,主动协助和推进解决问题的耐心不足;有的同志过于强调“留痕迹”和“做虚功”,只向分管科室要结果,不关注过程,缺乏主动服务的意识;有的同志不注重在工作中学习新知识、新办法,经验主义盛行,满足于用老办法解决问题,存在被动应付。

(三)聚焦担当负责。

街道党工委班子能够坚定贯彻新理念,积极应对新形势新挑战,敢于担当责任、直面困难,创造性开展工作,但也存在急于求成,对政策的学习研究不透彻,工作主动性不强,对于棘手问题推动迟缓,在相互补位配合上缺少良性机制。

比如,在“大棚房”拆除工作中,能够及时了解情况,与相关部门沟通研判,拿出相应办法,避免工作冒进,维持规上企业节前经营,为其办理手续争取时间,切实优化了辖区营商环境。但还缺少巩固机制,致使工作“穿新鞋,走老路”。在解决红光嘉苑、浩华北郡城改遗留问题时,党工委班子虽然能雷厉风行、创造性解决突出矛盾,但在后期相互补位中步调不一,分管科室配合不够,致使群众投诉不断,冲淡了工作成绩。

再如,有的同志将主要精力放在区考占比较大的工作上,而忽视了农村管理转变这些强基固本的难点问题的推进。在如何捋顺村委会管理架构向社区管理架构转变,如何引导集体经济完成顺利转型的难题上,急于求成,吃不透政策精神,缺乏积极主动扑下身子认真思考研究的态度和行动,致使工作进展缓慢。

(四)聚焦全面从严治党。

街道党工委班子能够切实履行全面从严治党主体责任和监督责任,加强党风廉政建设。在管党治党上从严从硬,严肃执纪问责,强化谈心谈话、批评教育功能,防范违纪违规风险,持之以恒正风肃纪。以“零容忍”态势坚决查处违纪违规行为。2018年,街道对党员干部党政纪处分15人。尽管如此,依然存在一些责任落实不力、教育管理不严的问题。

比如,党工委班子在全面从严治党上投入精力不足,总觉得按照组织部的要求完成相应的党建任务和支部工作就够了,造成对基层党支部指导检查不深入,创新管理不够。博达小学党支部违规发展党员,支部负责人授意违规表决、擅改会议记录;张千户社区党支部违规购买烟酒,西航社区党支部克扣津补贴,充分说明党工委班子在从严治党主体责任和监督责任落实不力,管党治党压力传导递减。

再如,党工委班子对党员教育管理监督上,顾面子、讲人情,注重制度的建立,疏于制度的执行,造成管理教育和长远的建设规划的“偏轨”。对新光村换届选举候选人王松松资格审查不严,造成判刑人员当选,影响了基层选举秩序;对重点人员监督不严,未及时发现新情况、新矛盾、新问题,造成张千户社区居民上京非访的恶意登记,影响恶劣。

(五)聚焦地区中心工作。

街道党工委能够结合重点领域中心工作、重点任务,聚焦区考指标奋力冲刺,在民生福祉、信访维稳、党建引领等工作上亮点纷呈,成绩斐然。但也存在容易满足于大方向上的一致,在一些具体矛盾和问题上,没有解决根本的对应措施。

比如,党工委班子在抓系统谋划、统筹摆布方面做得还不够,“十个指头弹钢琴”的能力有待提高。在整治东三厂“黑臭水体”上,能高标准落实,迅速完成市区整治要求,但对辖区红旗东路(新月花园门口)、太华路延伸线北三环路口雨污管网排查不细,对雨污管网承载力明显不足的解决办法不多。

再如,党工委班子在面对城市化过程中出现的过渡费、市政配套等遗留问题,虽然能务实高效地贯通袁雒社区的天然气和庙张姚社区的暖气,但在面对巨额资金缺口,极力推进效果不明显时,又以“主体责任不在街道”为由消极应对,致使部分群众意见较大。

针对上述问题,街道党工委班子进行了认真反思,深挖思想根源,剖析问题症结,主要有以下几个方面原因:

(一)理想信念松动,精神境界缺钙。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神、习近平总书记对西安工作的系列重要指示批示精神的学习还不够系统、不够全面、不够深入,理论功底还不厚实;在个人站位、眼界、视野、胆识、魄力上还有一定的欠缺,还不善于从增强“四个意识”的高度、从践行“两个维护”、从党的宗旨的角度去把握形势、分析问题、谋划工作,运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的方式方法不够多。特别是政治意识、政治纪律、政治规矩还需要进一步增强,对新情况、新问题缺乏应有的警觉和预见。

(二)责任担当不够,奋勇争先不足。班子成员对政策的学习研究不透,工作主动性不强,对待工作任务,当观众多做演员少;对于棘手问题和难度较大的工作推动迟缓,在相互补位、相互配合上主动性不强;对一些工作的把握、谋划、统筹和推进不够精准,改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不足。特别是春节后,出现“等一等、歇一歇”的放松情绪,“勇于向矛盾叫板、敢于向困难宣战”的拼搏精神,较之前有所淡化。

(三)基层调研不深,指导方式单一。对新时代、新形势、新问题、新领域研究不多,基层调研不深入,遇到群众反映强烈的问题解决办法不多,补齐短板和强化弱项的履职能力有待提高;对习总书记重要指示精神运用还不够到位,求稳怕变,迎难而上的决心和勇气不足,对村(社区)指导方式单一,缺乏“滴水穿石”的韧劲。

(一)学通学懂学深入,不断增强政治定力。

旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求,也是我们党保持团结统一,从胜利走向胜利的重要保证。街道党工委在今后的领导与工作中,要带头严守党的政治纪律和政治规矩,把对党忠诚、为党分忧、个人干净、勇于担责、造福人民作为根本的政治担当。

一是切实加强理论学习。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大、十九届二中、三中全会精神,认真学习党章党规党纪,学习贯彻习近平总书记对西安工作的重要指示批示精神和省市区“讲政治、敢担当、改作风”专题警示教育精神,不断提高自身的政治思想觉悟和理论水平。认真学习市场经济、营商环境、“最多跑一次”改革、安全生产和城市建管等方面的新知识,学会科学方法分析问题、解决问题;二是坚决维护党的领导核心。牢固树立“四个意识”,自觉坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。严明党的政治纪律和政治规矩,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;三是自觉增强大局观念。不折不扣执行党中央决策部署和省市区委的决议决定,找准中省市区政策和街道实际的结合点,融汇贯通,创造性地开展工作,高质量完成工作任务。

(二)敢抓敢管敢担当,不断增强履职尽责。

敢于担当是中国共产党人鲜明的政治品格。党工委班子在今后的工作中,将自觉围绕中省市区决策部署和街道中心工作,立足本职,结合分管工作,做到直面问题、迎难而上,靠前指挥、全力以赴,主动作为、攻坚克难,敢抓敢管、敢于碰难,一步一个脚印做好每件事,用实干履职尽责,用担当推动工作落实。

一是抓住重点。聚焦项目建设、安全生产、维稳大局、城市建管等重点工作,着力提升营商环境,积极转换“旧动能”,狠抓违建治理,巩固扶贫成果,筑牢生态环保防线,守住进京非访、越级上访稳定底线,发扬“钉钉子”精神,扭住关键、一抓到底;二是深化改革。认真学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,以更大决心、更大勇气推进重点领域改革,深化“最多跑一次”改革,认真抓好优化营商环境,为高质量追赶超越创造良机;三是善于担当。认真履行党工委职责,直面矛盾,科学决策、民主决策、依法决策,敢于负责、敢于担当,解决好新官不理旧账的问题,努力开创党工委负责人全面推动、班子成员分管创新的新局面。

(三)先破先改先垂范,不断增强作风建设。

作风建设关系党的形象和人心向背。街道党工委将深入贯彻落实“讲政治、敢担当、改作风”专题警示教育活动,带头革除作风上的尘垢积习,干干净净从政、实实在在干事。

一是切实做到率先垂范。坚持打铁必须自身硬,模范遵守法律法规,模范遵守纪律规矩,模范遵守中央八项规定及实施细则和省市区委实施办法精神,带头纠“四风”,一级带着一级干,一级做给一级看;二是树立实事求是的作风。坚持正确的政绩观和名利观,自觉践行以人民为中心的思想,坚持问题导向、为民取向,坚持深入实际、深入基层、深入群众开展调查研究,下沉一线加强督促检查,把人民群众实际需要、存在困难问题摸清楚、弄明白,坚决不做政绩工程、面子工程;三是切实做到廉洁自律。严格遵守党风廉政各项规定,党工委班子成员既要在工作中严格自律,又要在生活中严格自律,认真落实“一岗双责”责任,切实抓好分管科室党风廉政建设,教育管理好亲属和身边工作人员,自觉接受组织和群众监督,增强拒腐防变能力,以实际行动树立党员领导干部良好形象。

企业全面预算管理中存在的问题及改进措施分析论文

摘要:在市场经济浪潮下,企业的全面预算管理工作地位显要。本文首先探讨企业预算管理工作中存在的问题,在此基础上有针对性地从思想认识、健全机制等几个方面阐述如何改进预算管理工作,以促进企业健康发展。

关键词:企业 全面预算管理 问题 措施

随着市场经济的不断发展,社会主义市场经济体制改革的不断深入,特别是近几年与国际市场接轨,企业面临的形式越来越复杂,许多陈旧的管理模式已经不适应日益复杂新形势对企业的要求。因此,全面预算管理的重要性开始逐渐受到管理者的重视。

所谓全面预算管理,就是企业在自身发展战略目标的基础上,根据实际情况,利用预算对企业内部的经济、人力等资源进行合理调配、协调控制,对生产经营活动、人员管理状况、资金流动情形等做出预算管理,以便完成企业的既定计划,提高企业的整体水平,实现资源的合理利用,促进企业健康发展。

但是,在企业的实际运行过程中,企业的全面预算管理还存在一些问题。本文将就这些问题以及改进措施进行分析。

企业预算管理是实现企业内部资源优化合理配置,提高生产经营效率的有效管理方法。虽然已经取得了一定成效,但仍然存在一些问题亟待解决。

有些企业对全面预算管理的认识不到位,认为预算管理不过是表面文章,走走过场就可以,从而在预算管理的过程中消极对待,“它们往往把预算的重点放在具体的数字计划上,使得预算编成后,只是一些单纯的数字和表格,起不到管理的作用,使预算的编制流于形式。”没有发挥出预算管理的实际作用;有些企业对预算管理的认识存在误区,认为预算管理仅仅就是财务预算,是财务部门的工作,但实际上,企业的全面预算管理范围很广,包括财务、资源、信息、人力等等方面,需要企业全体人员的积极参与,而不是某个具体部门来编制预算。

有些企业只是凭借简单想象来制定数据,而不是根据企业自身的实际情况,深入考察市场之后来做出预算。这样编制而成的预算往往会因为脱离实际而无法完成,发挥不出全面预算的优势作用。有些企业只注重短期目标和眼前利益,最大限度的减少支出增加收益,忽略企业长远发展的战略计划。

很多企业没有专门的预算编制部门,它们的预算是由其财务部门或者领导部门制定而成的,而这些部门往往是不参与企业基层的生产经营的,这些预算也就容易脱离实际。并且在预算的执行过程中缺乏有效地管理监督机制,由于企业的种种复杂情况,预算的执行效率低下,无法达到理想状况。

全面预算管理工作关系到企业的健康长远发展,对于上述出现的问题,应从以下几方面进行改进。

企业的全面预算管理是关乎企业生存发展的重要因素,上到企业领导者,下到企业基层员工都要予以高度重视,各个部门充分调动联合,汇集财务、人员等各类信息,“各个环节都必须纳入预算管理,坚决杜绝?擦边球?和?体外循环?,使全员、全过程、全面的?三全?式预算管理理念深入人心,以期达到全体员工都能真正领会预算管理精髓之目的,形成?要我编预算?到?我要编预算?的管理思维转变,在预算执行过程中实现自我控制的良好氛围。”编制预算不能只流于表面,应当把合理的预算落实到实处,从而实现对企业的指导作用。

“因为在预算执行过程中存在着许多不确定因素,所以要实行动态管理、动态控制,当执行结果与预算目标发生差异时,要进行认真分析、论证,根据实际情况适当调整预算。”企业要对自身的实际情况进行深入考察,在掌握财务、信息、人力等资源的详细状况之后再进行符合自身条件的预算编制,紧贴实际,不能与现实的生产经营情况脱节;同时,企业要针对市场现状以及未来一段时间内的发展前景进行考察,掌握正确的市场信息,以便制定符合市场需求的预算编制,占领市场份额,扩大企业规模。

户层面包含市场占有率、客户满意度等指标,学习成长包含员工参加培训率、创新率等指标,”通过这种形式可以形成自上而下的监督考核体系,各个环节紧密结合,更好地实现全面预算管理的作用。

企业的全面预算管理是现代企业制度的重要内容之一,它贯穿生产经营的各个环节,是关系到企业健康发展的重要环节。对于目前预算管理中出现的各种问题,我们必须予以高度重视,并积极解决。只有这样才能最大化地利用这种管理方式促进企业健康长远发展,实现企业收益的最大化。

[1]郝晓娜.我国企业集团全面预算管理中存在的问题及对策分析[j].河南社会科学,2010(05)

[2]赵宏宇.探析我国企业全面预算管理工作中存在的问题及改进建议[j].中国商界,2012(07)

[3]吕伟.浅谈企业实施全面预算管理存在的问题及优化措施[j].中国集体经济,2011(08)

[4]赵卫平.集团公司全面预算管理中存在的问题和对策[j].现代商业, 2012(02)

数学教学存在的问题及改进措施

小学数学是小学教学的重点,是素质教育的重要内容,因此对小学数学教学工作要有正确的认识,积极采取措施激发学生的兴趣,发挥学生的主观能动性,促使学生主动投入到学习中,以提高小学数学教学质量,提升学生的综合素质。

1.对创设教学情境重视不够。在教学过程中,由于教师存在认识上的误区,只重视运算原理、运算顺序和运算技巧的教学,在教学中仍然沿用传统的教学方法,通过粉笔、黑板枯燥地讲解教材内容,忽略培养学生的发散思维,忽略在教学中创设合适的教学情境,不利于学生对知识的理解和吸收。在教学过程中,教师要善于创设教学情境,把导入新知识、开展新课程以及知识的讲解有机地结合在一起,使小学数学课堂教学更加完善。通过创设合适的教学情境,激发学生的创新思维,从而提高教学质量。

2.忽略新旧知识的衔接。任何学科的知识都是相互联系的,通过复习旧知识可以成功导入新知识,而学习新知识又离不开旧知识做基础。有些教师却不注重新旧知识的衔接,总是孤立地讲解某一方面的内容,学生对所学的知识没有系统的认识,容易产生学了这个忘了那个的现象。基于此,教师要引导学生对新旧知识的内在联系进行认真分析,使学生对知识的学习更加全面、系统,从而提高学生的学习能力。

3.师生间缺乏交流和互动。受传统应试教育影响,教师只是注重学习成绩的提高,在教学中采用灌输式教学,一味地进行知识的讲解,并且通过题海战术加强对学生的训练,但是却忽视了与学生的互动交流,致使教师对学生的学习需求缺乏了解,不能按照学生的实际有针对性地开展教学工作,不利于激发学生的学习兴趣。由于小学生在上课时不能太久地集中注意力,如果教师整堂课都在讲解,容易引起学生的反感,甚至厌学,反而不利于学习效率的提高。

1.创设合适的教学情境。小学生认知事物还处于感性认识阶段,对抽象的数学知识没有动态的认识,致使学生感到数学知识难以理解。因此,在教学过程中教师要充分了解学生的学习需求,积极为学生搭建自由发挥的学台,通过创设合适的教学情境,使学生对知识有感性的认识。通过创设合适的教学情境,在培养学生兴趣的同时,还能帮助学生更好地理解所学知识,对所学知识有全面系统的认识,从而收到事半功倍的教学效果。

2.加强师生间的交流互动。在教学过程中,师生及学生间的互动交流至关重要,通过师生间的交流,便于教师了解学生的学习基础、接受能力以及掌握知识的情况,以便按照学生的实际情况合理安排教学进度,有针对性地学习教学中的重点和难点问题,从而提高教学效率。同时加强学生间的交流,不仅可以激发学生的学习兴趣,使学生主动地投入到学习中,还能增强学生间的团结,培养学生的协作精神。

3.把理论教学与实践结合起来。由于小学生的抽象思维能力较差,不容易理解抽象的数学知识,教师可以针对小学生对身边事物感兴趣的特点,把学生熟知的事和教学联系起来,使学生对课堂上无法理解的知识在实践中得以解决,这样不仅可以锻炼学生的动手能力,还可以培养学生的发散思维。把抽象的数学知识具体化,能够激发学生的求知欲,培养学生的创新思维,让学生在实践中掌握数学知识、探索数学规律。

4.加强知识间的联系和衔接。学生接受知识需要一个由易到难、由浅入深的过程,而且数学知识的关联性比较强,前面所学的知识往往是为后面的学习打基础的。因此在教学过程中,教师要注重知识间的衔接,在上课前通过复习旧知识导入新知识,在学习新知识的同时应用旧知识,这样才能加强知识的联系,从而突出重点、突破难点。在学习数学知识的同时,教师还要把与教学内容相关的其他学科知识引入到数学课堂上,以便学生更好地理解数学知识,这样在学生掌握数学知识的同时,还增加了学生的知识量,拓宽了学生的知识面,有利于促进学生的全面发展。

总之,随着教育体制改革的不断深入,小学数学教师要不断转变教学观念、创新教学方法,充分发挥学生的学习主体作用,通过师生间的交流活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,促使学生更好地理解和吸收所学知识,从而提高小学数学教学效果。

数学教学存在的问题及改进措施

1、由于学生年龄小对数的感知能力差,注意力不集中。

2、在教学课堂中教学情境把握不到位,学生学习积极性不高。

3、在算法多样化的认识上有偏差,教育教学方法单一。

4、计算能力不强,学生的两极分化很严重,差生较多。

5、学生由于粗心,有时经常看错题或者誊写错数字,导致到最后计算也出错。

6、有些学生确实没有把正确的计算方法学到位。

7、平时练习量达不到。

1、低年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养。重视课堂教学,注重通过创设情境,评价鼓励等方式,激发学生学习数学的兴趣。

2、注重生活与数学的密切联系,从而使之贯穿于整个数学探究活动中,让学生在生活中学数学,用数学解决生活中的实际问题。

3、口算,笔算,属于最基础性的题目,每天拿出10分钟左右的时间让学生背乘法口诀、练口算。加强学生计算能力的培养,重视学生认真细心计算习惯的养成,以及检查等良好习惯习惯的养成,提高计算的准确率。

4、全面了解学生的学习状况,鼓励学生的学习热情,促进学生全面发展,帮助学生建立学好数学的自信心。加强学生读题理解能力。从第一次月考的整体状况来看,我在平时的教学中还要注重学生的审题能力、理解能力。在平时的训练中有意识的变换各种题型,让学生会融会贯通。避免学的比较死。

5、了解学生的个别差异,做到因人而异。

6、进一步加强学生专心致志,细心检查等良好的学习习惯的培养。

7、关注后进生的状况。

数学教学存在的问题及改进措施

我们带着初秋的凉意,轻轻踏入我们的学校——仓山区教师进修学校附属第一小学,转眼一瞬间,猛然回首,已经足足一个学年了,有很多的不足,但也有很多的收获。对比着自己的所有,是的,悄然地,一切都在改变。起初,载着希望与期盼,信心满满地来到了学校,想象着一切可能发生的事,生活上,工作上,人际上不过现在回头才知道,所有的担心都是多余,关键是自己遇到问题时怎样处理,用怎样的心态面对现实复杂的问题。

一个学期的工作,现在回想起来有太多的酸甜苦辣,但是在这样的一个过程中,在校领导的帮助下,回头看看自己踩下的脚印,也许对自己好好总结并反思自己的不足才是最重要的。

备课中初触课题的畏惧——试上的思考及相应的改进措施

新的工作一年中,所有的课题,对我来说都是第一次接触,心中总涌出一种莫名的恐惧,这时候面对着工作的压力,心中时常会涌起一种“模仿别人教学”的冲动,但是理智还是制止了我。

我认为这是自己对教材不熟悉,是教材“故意”拉开我们的距离,那么我就应该跨越这条界线,去寻找最佳的突破。虽然让自己尝试去做了,但是毅力还不够,没有坚持做好。

(一)关于备课

曾有一个老师教导我,有思考才会有进步!所以在看教案时,我先自己看教材,初步揣摩教材的编写意图,尝试着确定本课教学的重难点。在这样基础之上,对比教学参考书,找出自己的到位与忽略之处,并思考为什么会出现这样的偏差。接下来就初步构想自己的教学设计,有了自己基本的思路之后,上网查阅教案、视频、说课,评课以及反思等一切可利用的资源。在阅读中思考,品味先考虑他人为什么是这样设计的,这样设计的好处是什么,符合学生的认知水平吗?贴近学生的理解水平吗?还应考虑城市与农村小孩的区别,直至找到最适合的教学设计。之后对比每一个环节自己的思路与他人的不同,在对比中发现自己与别人的有点及不足之处。

自己的教案设计完成之后,此时的我已经对这节课有了深入的认识,那么再去看原先的相关的资料,已经不是陌生的感觉了。明显地,此时的我其实是在和他人不断地进行“交流”,这样的交流是思想的交锋与碰撞。最终设计一个最适合学生学习的教学设计。总之,备课的时候一定要尊重学生的主体性地位,从学生的实际角度出发,贴近学生生活,让学生在现实生活的情境中积极主动并快乐地学习。曾经几次让自己这样做了,我相信接下来一定要在工作中不断地坚持,在过程中才会成长才会进步,才会真正超越自己。

(二)关于试上

试上是让自己成长的第二步骤,因为在试说中可以发现很多细节,从而帮助自己补充在备案时不容易发现的问题。在自己的说课完成之后,可以在同伴的帮助下模拟一个说课场景,初步实现自己的说课构想。在试说中,我发现每个环节之间的过渡语是最关键的,即使在写说课稿时,已经将过渡语设计好,但是实施时,怎么说才能顺畅,怎样说才是最贴切的——只有精炼、简短、自然地语言才是最符合的。试说时还可以发现许多的细节问题,比如板书的设计,是否符合学生的视觉感受,重难点怎样才能做到突出,位移的选择,动作的展示以及表情的变化等等都可以在试说时做相应的琢磨。只有在充分的准备下,才能在实际的说课中,自如灵活的发挥相应的水平。

对于想致力于教育事业的人来说,这是一个开始,应该让它变成一段美好的成长的过程;它应该成为一个前进的支点,让自己源源反思与总结,从而使自己不断进步。

数学教学存在的问题及改进措施

兴趣是学习的最好的老师,所以改变小学学生对小学数学的学习态度,改变以往小学生对数学存在的偏见和讨厌,让学生懂得数学的价值和意义,使学生找到学习数学的乐趣和动力,这样就能使得学生在学习数学的过程中产生了良好的教学效果,取得理想的成绩。所以希望教师在教学过程中能够合理的利用多媒体,响应新课改的要求,进行有特点的教学活动,改善学生们的教学环境和学习态度,使得小学数学的教学质量出现一个新的高度。

1、缺少师生之间的互动,忽视了学生的重要作用:

在数学课堂教学中,始终以老师为主体。老师带领学生进行数学教学活动,却没有给学生自主学习和独立思考的机会,老师利用黑板和粉笔进行教学,对课本进行了详细的介绍和讲解。但是在这个过程中,学生只关注了黑板上的画面,并没有去认真的思考问题,更是没有对其进行独立的研究。学生只是在老师的引导下,对课文进行了简单的和表面的了解,在老师的牵动下对问题进行回答。虽然这种学习方式能很快的将学习内容讲解完毕,但是却忽略了学习的渐进性特点,学生也没有从这样的教学模式中学习到什么技能和思维方式。

2、学生缺乏一定的创新意识和创新能力:

小学数学的难点就是由于小学生还处在一个心智发展的阶段,在此时缺乏一定的想象力,所以很难将抽象的数学图案和理论知识结合起来。但是数学知识他本就有具体性,即如果把抽象的数学图案转换成一定的数学模式,就会将知识具体化,形象化,这样有助于学生将数学概念形象化,容易将数学概念和数学现象结合起来,有助于学生能够更好更快的接受复杂的几何图案和数学公式,并且很清晰的找到彼此之间的联系,也培养了小学生们独立自主的创新意识以及创新能力。

3、教学资料单调,学生缺乏探索的领域:

小学教师进行教学活动的资料基本上都是来自于教材,教师并没有去利用其他的工具进行详细的了解,即这样获取的数学知识的内容就会很少,根本不足以让学生真正地感受到数学文化的博大精深,学生走不进数学的天地,也就不能引起学生的兴趣。更甚者会给学生造成一知半解的局面,比较抽象的知识,教师也不知道如何将知识讲的具体化,所以学生就会一直处在懵懵懂懂的状态下进行学习,影响教学效果,影响学生学生学习数学的态度。

4、学生缺乏良好的学习习惯,不能真正地懂得学习的真谛:

像数学这种具有一定难度的学科,需要学生进行定时的预习和复习,并且需要多做一些课外的辅导功课。但是小学生面对着大量的学习计划和学习任务,只是一心的进行做题,并没有进行合理的规划,本来学好数学就需要大量的学习时间,但是学生却在故意和不经意中减少了原本属于学习数学的学习时间,这就导致了学生学习数学效果不佳的现状。

1、运用信息技术手段促进数学概念教学:

小学数学新课程标准中明确指出恰当运用现代信息技术,提高教学质量。运用现代信息技术是新课程所努力倡导的。许多研究也表明运用恰当的现代信息技术对于数学课程内容、数学教学数学学习等方面都会产生积极的影响。例如,在学习几何图形的时候,教师可以利用多媒体将复杂的几何图形用一种运动的形式表现出来,让学生看到图形的各个方面,看到图形的形成过程,看到图形的整个立体画面,让学生在脑海里留下图形的基本情况,熟悉图形。

2、利用多媒体改善教学方式:

多媒体是指主要以计算机为中心处理多种媒体信息技术的综合体。准确来说,就是利用计算机和其他的相关设备对一些声音,图片,文字等进行处理的环境。多媒体教学就是利用众多的技术设施和技术进行更有效更有趣的教学活动。利用多媒体进行世界史的教学活动,可以更好的处理掉历史教学中出现的疑难问题,更加有利于教师在教学活动中进行情境教学方式的创设,为学生提供了更加丰富的学习资料,增强了学生对世界史知识的记忆。例如,教师在讲加减法的时候,可以利用多媒体进行教学,从网上找到关于演示加减法的真实含义的视频资料,在讲课之前先让学生观看视频资料,对加减法有一个初步的了解,懂得什么的情况是加法,什么样的情况是减法。进行一个形象的了解。再由教师进行课堂讲学,对视频中的内容进行进一步的讲解。这样的教学方式有利于促进学生学习的兴趣,提高学生学习数学的积极性和主动性,保证教学效率;另一方面这样的教学方式可以加强学生学习的记忆。利用视频的方式,可以在学生的脑海里形成一个经久不去的画面,有利于学生可以长时间的记住加减法变换的特点,加深学生对加减法意义的理解和记忆。这样就有助于教学目标的完成。

3、多媒体教学可以培养学生的创新意识和思维能力:

在多媒体教学中,教师和学生之间增加了相互交流的环节,活跃了课堂气氛。即多媒体教学在教学活动中占据着重要的地位。教师在利用多媒体进行课堂教育的时候,可以根据学生的爱好进行情境创设,编设问题,加以鼓励,引导学生进行独立自主的思考,让学生在思考问题的过程中,学到知识,开发思维,培养创新意识。

在社会的高速发展之下,社会对需要的人才的质量也提高一定的高度。21世纪是知识经济和科技经济的时代,国家之间的竞争是人才之间的竞争。因为无论是知识竞争还是科技竞争都是人才之间的相互竞争。面对着这样的国家形式,我们必须大力发展知识型、科技型的高素质人才。这个任务给现代教育带来了新的挑战和机遇,这就要求我们需要探讨适应社会发展的教学方式,多媒体教学改变了以往的传统方式教学,增进了师生之间的关系,活跃了课堂氛围,提高了课堂教学的教学内容,所以希望教师能有效地利用多媒体进行课堂教学,促进小学数学教学的发展。

人力资源部门管理中存在的不足或问题原因改进措施范文

我国国有企业现有的人力资源管理,大多数还是沿用计划经济体制那套人事管理模式。这一模式从50十年代到80年代基本没有什么变化,改革开放以来虽进行过一系列的改革,但从总体上看还处于传统的人事管理阶段,人事部门的职能多为工资分配方案的制定和人员调配、晋升、培训等。在强调人才自由流动的市场经济体制下,这种与企业发展战略相脱节缺乏一整套有效的激励和培训机制的人力资源管理模式已经难以适应市场竞争的需要。从总体上看,我国国有企业的人力资源管理主要存在以下一些问题:。

我国国有企业的人力资源部门在很大程度上是为管理企业的工作人员设置的,而不是为企业的发展战略服务的这就决定了国有企业人力资源部门的管理性质,而忽略了服务性质当然,话也可以这么说,在传统的计划经济体制下,国有企业就没有什么发展战略,它唯一的任务就是执行国家的计划,管理好资源、设备和人员,不要出什么乱子,人力资源部门的任务自然就是管人。因此,国有企业人力资源部门虽然在企业人员的招聘、调配、晋升乃至薪酬等方面具有很大的权力,却不是以服务企业的发展战略为前提,往往是为管理而管理因人设岗。事实上,长期以来,我国国有企业的人力资源部门都称为人事部,要么就人事处或人事科,这正是这种管理性质的体现。近些年来,一些国有企业改人事部为人力资源部并赋予为一些新的内涵但从总的来说,我国国有企业并没有完全摆脱了旧的人事管理体制的痕迹,人力资源管理与企业发展战略脱节的现象还没有得到根本改变。

过去我们搞平均主义,自然不可能有什么薪酬激励制度,干多于少一个样。经过这些年的国有企业改革,应该说这方面已经有了很大改善,终于可以讲物质激励了,也终于讲业绩和贡献了。但问题依然存在,主要是物质激励和约束机制不合理,不能充分地体现个人的业绩和贡献,因而也就不能充分调动员工的积极性和主动性。在一些垄断行业,比如说能源电信等部门由于垄断收入高,员工的工资普遍很高,但是员工的工作积极性并不见得特别的高,人浮于事的现象依然严重,就是这个原因。因为人都有惰性,要是能拿高工资又能够轻松点,大家还是不会卖力干活。当然,也有一些国有企业过分地强调个人的业绩,反而导致协作不足,内耗严重,这显然是业绩指标设置不合理,没有把团队协作考虑在内。

我们的国有企业也不是没有人才,而是没有利用好人才。首先是选人机制有问题,国有企业基本上是领导提议,然后人事部门考察,最后组织任命。这本来没什么,但是由于国有企业的所有者是抽象的国家经营者却是具体的个人这就难以保证企业负责人不损公肥私而旧的、不透明的选人机制正好为这些行为提供了运作空间,因此难以做到公平公正,择优录用。再就是权责不分明,职位缺乏具体职责说明、工作指标以及配套的权力和奖惩标准。因此任职人员要么患得患失,放不开手脚,要么得过且过,敷衍了事。

要充分发挥人力资源的效用,不但要发挥员工的积极性和主动性,还要努力提高员工的素质和技能,这就需要对企业员工进行有计划、持续的培训、教育和开发。有些人认为这是学校或者员工自己的事情,不应该由企业来做,这显然是不懂人才成长的规律。其实,企业的环境才是企业人才成长最好的学校,企业的经验和战略才是企业人才最该学习的知识,企业的经营实践才是企业人才成长的最好方式。遗憾的是,大多数的国有企业显然还没有意识到这一点,要不就是他们不愿意这样做,因为这些企业还仅仅停留短期的岗位技术培训上,而缺乏从开发人的潜能的角度,结合自身的发展战略,培养企业发展需要的各种人才,尤其是企业的经营管理人才。

企业人力资源的效用最大化不可能只依靠薪酬激励,因为人是具有丰富情感和需求的高级动物,不是机械的经济工具,因此企业就需要思想、意识和价值观念等文化形态以及由此形成企业环境来影响和感召企业的员工,并最终使企业的文化转化为员工的思想和行为习惯。可以说企业文化具有强大的物质不能替代的精神功能,尤其是在竞争激烈的现代社会企业文化所蕴涵的管理哲学和企业核心价值形成的企业人格,对于企业的经营行为起着至关重要的作用在这方面,我国大多数的国有企业却仍然处于传统的思想政治工作阶段,多以宣讲灌输为主,具体的工作也是分散由企业的工、青、妇、群、团组织来推动,这样就难以形成合力,营造与企业的经营理念、发展战略相融合的企业文化,企业员工的价值取向也就容易与企业的经营发展产生背离,所谓的主人翁精神,也就成了一句空话。

内容枯燥乏味,考核脱离实际,这不仅无助于员工素质的提高,反而容易产生反感,适得其反。(3)人力资源的结构失调。即所谓“一线紧、二线松、三线臃肿”,普通型的人员人满为患,专业技术人员不足,高素质的拔尖人才更是凤毛麟角。同时又缺乏流动和优胜劣汰,导致资源适用性差,个人技能得不到充分发挥。近年来,国企的人才出多进少,整体上职工年龄结构和知识结构有老化的趋势,企业人力资源面临的困境越来越大。从总的来说,我国国有企业人力资源存在的问题实际上是旧的、计划经济体制下的人事管理模式在市场经济体制下的不适应。随着我国市场经济的深入发展,行业的开放,以及经济全球化的进程,这一模式将越来越难以适应市场竞争的需要。唯今之计,就是加快人力资源管理体制改革的步伐,尽早建立适应市场经济的现代企业人力资源管理体制。

具体来说,可以从以下几个方面着手:。

(1)高度重视人力资源管理,提升人力资源管理在企业管理中的地位。现代企业的竞争,从根本上来说就是人才的竞争,是人力资源开发与管理的竞争。重视人才的引进、管理和开发,而不能只看重眼前的利益,舍不得投入,或者是只管使用,不管培养。这是一个企业得以持续生存和发展的条件。

(2)更新旧的人力资源管理理念,确立“大人力资源观”“大人力资源观”强调以系统全局的观点来看待人力资源问题,把人力资源管理纳入企业的发展战略,在企业远景、企业使命、经营战略、核心价值观的指导下,使它与企业组织结构、企业文化紧密结合,以达到短期内促进企业业绩提升,长期推动企业战略实现的目标。

(3)建立以绩效工资为基础的薪酬制度。大幅提高可变薪酬的比重,多作贡献者多得,少作贡献者少得,不作贡献辞退。当然,绩效指标不能片面化,必须考虑企业团队的协作,也必须考虑个体和全局的关系,以更好地为企业的发展战略服务。

(4)建立以聘用制和竞争上岗为核心的用人机制聘用制必须明确职位的职责任期和工作目标以及与此相配套的权力和奖惩标准,做到责权利统一,实现人尽其才、才尽其用。竞争上岗则有利于提高员工的参与意识和竞争意识,充分调动员工的积极性和主动性。另外,还应该引入员工退出机制,即不适应企业发展的员工必须辞退,真正做到优胜劣汰,员工有压力才会有动力。

(5)加强人力资源的开发和培养。要结合企业的发展战略,发现和培养企业发展需要的人才。员工的教育和培训要注意短期的岗位技能培训和长期的素质培养相结合,对于有经营管理潜质的员工,尤其要提供机会,重点培养。培训的方式上要改变过去的灌输模式,采用实效更强的体验教育和实践教育,随时随地对员工进行教育,让员工在实践不断成长提高。

(6)加强企业文化的建设。要注意企业文化的建设决不是企业文化形式的摆设,形式化的东西不但没有用,反而会害了企业。真正的企业文化是企业的核心理念、发展战略和行为模式的自然体现,因此,企业要有明确的目且有感召力的价值观,要有清晰可行的实现目标的发展战略,再就是要努力倡导和营造有利于战略执行的工作环境和氛围,并最终使企业和员工成为一个整体,为了一个共同的目标,团结协作,努力工作。

人力资源部门管理中存在的不足或问题原因改进措施

摘要:现代企业秉承以人为本的理念,充分重视人才,但在实际管理过程中仍存在着些许问题。基于这种形势,笔者结合实际情况,在现代企业制度背景下,对人力资源管理展开了全面分析,对存在的问题给出了相应的解决措施,以发挥企业发展过程中人力资源的作用,为推进人力资源管理行业进步贡献自己的一份力量。

关键词:现代企业;问题及对策;人力资源管理。

引言。

人力资源管理应该高效地经营和利用一切能动性资源,充分尊重人才本身的经济价值,最大限度的调动起经营管理者及其他人员的工作积极性。现代企业秉承以人为本的观念,在进行人力资源开发和利用的时候,仍然遇到了些许阻碍现状发展的问题,笔者分析了现代企业人力资源管理的现状,进而给出了相应的完善措施。

人力资源管理是指企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动。这些活动主要包括企业人力资源战略的制定,员工的招募与选拔,培训与开发,绩效管理,薪酬管理,员工流动管理,员工关系管理,员工安全与健康管理等。换言之,企业运用现代管理方法,对人力资源的获取(选人)、开发(育人)、保持(留人)和利用(用人)等方面所进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动,最终达到实现企业发展目标的一种管理行为。

人力资源管理的目的是运用现代化的科学方法,对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标。

(一)人力资源管理理念落后。在市场经济体制下,现代竞争日渐激烈,企业越来越重视经济利益,容易轻视人力资源管理的重要性。目前,大部分企业缺少先进的人力资源管理理念,缺乏高效、合理的管理方式来全面指导人力资源的开发、储备、管理及使用,从而不能科学、高效地发挥人力资源效用最大化。

(二)薪酬激励机制不到位。人力资源不同于其他资源,它需要合理有效的薪酬激励来激发其效能的发挥,但是许多企业却往往没有建立起行之有效的科学薪酬体系,没有形成一套完善的激励机制,企业为确保任务完成,往往采取高压态势,只罚不奖或重罚轻奖,不能充分调动人员的积极性和创造性,不能形成人尽其才、才尽其用的良好局面。

(三)培训开发与职业生涯规划不够健全。目前我国企业对于人才的培训开发,已经逐渐重视起来,但要满足企业实际需求还是略显不足,员工的职业生涯规划不够健全。虽然也存在系统性的培训规划,但是操作上培训效果不佳,缺少员工实际培训需求调查,缺乏对培训效果的评估跟踪,以及结果的反馈与应用使得培训成果得不到很好的转化。更缺乏对员工职业生涯的具体规划。

(四)缺乏信息化的管理手段。当今社会进入信息化时代,互联网技术、云技术发展迅速,而人力资源管理仍然处于早期的电子化初级水平,缺乏真正有效的信息化管理手段与平台。人力资源信息未得到有效共享,人力资源管理流程缺乏各版块的功能对接,与企业其他管理环节未能实现有效的信息对接。

(一)建立战略性人力资源管理理念。战略性的人力资源管理,即围绕企业的战略目标而进行的人力资源管理。使人力资源管理进入企业决策层,人力资源管理的规划和策略与企业经营战略相契合,不仅使人力资源管理的优势得以充分的发挥,更给企业的整个管理注入新的生机和活力。应该从企业管理者开始充分认识到其重要性,自上而下树立先进的战略性管理理念。同时与企业自身的生产经营实际情况相结合,才能在新的形势下,实现真正符合企业发展蓝图的人力资源管理,起到科学竞争、合理配置的作用。

(二)健全人才薪酬激励机制。薪酬激励机制是企业将远大理想转化为具体事实的连接手段,起着非常重要的作用。无论企业处于何种发展阶段,薪酬激励机制对于提升企业的竞争力都具有巨大的推动作用,尤其对处于成熟期的企业而言更加重要,没有有效的薪酬激励管理,组织和个人就不能适应残酷的市场竞争的需要,最终将被市场淘汰。薪酬体系设计应根据企业的实际情况,并紧密结合企业的战略和文化,系统全面科学的考虑各项因素,并及时根据实际情况进行修正和调整,遵循按劳分配、效率优先、兼顾公平及可持续发展的原则,充分发挥薪酬的激励和引导作用,为企业的生存和发展起到重要的保障作用。健全各项激励制度,不断激发员工的创造力和创新力,确保各项激励措施的有效执行,保证人才在企业内的正常发展,不断适应现代企业发展的需要。同时注重员工的精神激励,加强对员工的人文关怀,增强企业的凝聚力,提升员工对企业的忠诚度。

(三)加强培训开发与职业规划管理。从员工的实际工作中调查培训需求,再制定详细的培训计规划,落实培训工作后关键要对培训效果进行评估,并及时改进培训方法与技巧,以提高培训效率。在实现了员工的一个个阶段性目标的同时帮助寻找职业锚。在进行培训策划时,应根据不同类员工开发出循序渐进的培训模式,依据外部市场环境的发展变化不断更新培训内容,以适应时代的发展要求,满足员工职业生涯规划实现的现实性与最佳性。

(四)实现人力资源管理信息化。人力资源管理也可以借助信息技术来进行创新管理。应用现代化的信息技术与平台可以提高管理效率、增加管理的智能性。加强信息化手段,电子化只是初步阶段,要实现各个管理模块的信息化、流程化管理,并与其他业务部门或单位实现现信息化对接。此外也可考虑推行职业化的企业管理,适当开发人力资源业务外包工作。

现代化企业应摆脱传统思维的束缚,树立战略性人力资源管理理念,以市场为导向,设计科学合理的薪酬激励机制,尊重人才培养人才,以人才为先,确保合理选人、用人、留人、育人,采用现代的信息化技术及多元化管理手段与平台,真正实现人力资源的科学合理配置。

现代企业整体的发展情况受到人力资源管理效果的影响。现如今企业之间的竞争归根结底就是人才的竞争,人才是任何东西都无法替代的核心竞争力。所以,在进行现代企业人力资源管理完善和创新,需要构建新的人力资源管理体系,结合新的管理理念,并在人力资源管理过程中实际应用,最终实现激发员工工作热情,促进企业发展的最终目的。

“三严三实”存在的问题及改进措施

三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,保持共产党人良好形象。,现结合自身情况,谈谈“三严三实”存在的问题及改进措施。本文是“三严三实”存在的问题及改进措施,欢迎阅读。

以“三严三实”作为正心修身的基本遵循、干事创业的行为准则、加强作风建设的根本标尺,以严实求己正,以己正服人心,聚人心兴大业,为此剖析对于三严三实的存在问题及改进措施:

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观忥;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。

1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观忥的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到“有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度,自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,只有加强食品安全监督管理理论学习,不断完善自我,才能使人信服。

通过以三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

严字当关,补精神之钙,除四风之害。四风现象之所以产生,就是党员干部修身、用权出现了问题,理想信念不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照“三严三实”这面镜子,自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑筋,等待上级的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、在“严以修身”、关心群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位群众是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、为企业、群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。

1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到“有耐心、有爱心,有细心”,不急燥,始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度,自觉、主动加强项目管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,只有加强食品安全监督管理理论学习,不断完善自我,才能使人信服。通过以三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”这“三严三实”的重要论述,语重心长,寓意深刻,既是对领导干部的谆谆告诫,指明了新的历史条件下领导干部的为政之道、成事之要、做人准则,又是对新时期党的作风建设的新要求,为加强和改进作风建设进一步指明了方向。为此剖析对于三严三实的存在问题及改进措施:

我于20xx年1月经组织安排,调任*镇工作。一年来,我积极转变工作作风,迅速进入工作角色,恪尽职守,勤勉敬业,基本上完成了各项分管工作,同时也暴露出一些问题和不足。

一是理论学习不够深入。主要表现在:理论学习的系统性不够,上级要求学的就多学一点,不要求学的就少学一点,存在实用主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神,学习针对性不强,重点精读少,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧,在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。

二是创新能力有待加强。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创新的举措,但是通过认真剖析后认识到,自己的创新意识还不够强,一方面求稳怕乱思想较重,习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性,“不求有功,但求无过”。往往是按部就班,党委安排什么就尽力干好什么,对某些工作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕“违规”,怕越位,怕背包袱。创新的思路还不够宽阔,层次还不高,如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

三是工作作风仍需转变。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风,坚持把群众利益放在第一位,常年开门办公,切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约,工作中还存在“四多四少”现象:留在机关时间多,深入基层时间少;忙于事务时间多,深入基层检查帮助少;对分管工作关注的多,对其它工作接触的少;布置工作任务多,督促检查少,工作成效不够理想。对于部分工作,只求过得去、不求过得硬,只求完成任务、不求争先创优,造成了一些工作效率低下,推进缓慢,成效不明显。

四是廉洁自律尚需完善。能够树立廉洁自律意识,坚持自重、自省、自警、自励,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方,比如在接待上级领导和横向沟通上,有时出现过超标准接待问题;有时因工作关系,也会接受一些吃喝宴请,下乡时偶尔接受超标接待,虽然不是什么高消费,但影响也不好。现在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。

二、原因剖析。

对照党员标准,对照先辈先进,剖析思想根源,回顾反思自己所存在的一系列问题,认真分析自身建设上存在问题的原因。一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标,没有处理好工作与学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向,对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做得不够,没有用发展的眼光看待改革中的新事物,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,进取意识不同程度地出现淡化,“争”和“创”的意识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求,艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理,归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映,身为党委副书记更应注重小节,时刻做到自重、自警、自省、自厉,才能杜绝问题的产生。

三、整改措施。

下一步,我将以这次民主生活会为契机,针对自己存在的问题,认真反思,努力改进,全力推进各项工作落实。

一是加强理论学习,提高自身素质。

加强政治理论学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习,结合我镇实际,全面熟悉掌握各项业务知识,努力提高业务能力,提高为发展第一要务服务的水平,学会管理自己,学深管理单位,学精管理业务;广泛学习经济、法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识,不断拓宽知识面,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己,努力适应新的形势,新的变化。

二是牢记党的宗旨,争创一流工作业绩。

牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想,树立和实践群众观念和群众路线,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中,认真落实深入基层、深入群众的工作要求,多倾听群众的批评和意见,把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应,拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决困难群众遇到的实际问题,只要符合群众切身利益的事,难度再大也要努力办;违背群众意愿的事,与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制,实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事,切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

三是不断解放思想,树立开拓创新理念。

按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念,勇于突破思想束缚,努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规,开拓创新,面对新的形势,以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题,围绕如何推动全镇经济社会科学快速发展,及时向党委提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识,全面提高工作效能和整体水平。

四是自觉防微杜渐,筑牢廉洁从政防线。

坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,时刻以《党章》从严要求自己,进一步规范自身从政行为,自觉拒腐防变,增强慎独意识和自律观念,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的党员领导干部形象。

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。

2、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。

1、政治学习不够,理论功底浅薄。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。

3、工作方法简单,只安于表面。

一、“三严三实”是作风建设的标杆,焦裕禄同志是践行“三严三实”的典范。

二、聚焦“四风”、对照焦裕禄精神和“三严三实”的要求,把自己摆进去,查找个人“四风”突出问题。

(一)形式主义方面。

(二)官僚主义方面。

(三)享乐主义方面。

(四)奢靡之风方面。

三、产生问题的原因分析。

(一)群众观念和公仆意识不强。

(二)做好群众工作的能力不硬。

(三)勤政为民服务的水平不高。

工作中存在的不足及改进措施

8、工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

9、不爱沟通,遇到问题很少主动去和同事或领导沟通

10、冲劲有余,坚持不足,

11、对公司的规章制度没有严格遵守,放松了对自己的要求和标准。

1、从思想上清除懒的根源,强化自己的责任意识,改变工作观念。是不是工作观念上有问题,是不是有混的意思。杜绝“当一天和尚,撞一天钟”的思想。

3、工作中,积极主动的向领导请教遇到的问题,并多与同事们进行沟通,学习他们处理实际问题的方法及工作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。

4、日常工作中认真做好工作计划,思考周全,并严格按计划执行,养成及时行动的习惯,提高工作效率和质量。

人力资源部门管理中存在的不足或问题原因改进措施

摘要:本文作者分析了当前人力资源管理存在的问题,提出了提高人力资源管理水平相应的对策。

随着经济的发展,科技的进步,我国的市场经济已经进入国际化进程,人才作为经济和科学技术的推动者,越来越为社会所重视,对于人力资源的管理,更是重中之重。越来越先进的生产力要求有先进的生产关系与之相适应,然而先进的生产关系要求现代管理观念的日趋成熟和深化。人力资源管理问题,是社会资源管理问题中非常重要的一个问题,人力资源管理更加科学化、系统化、人性化,发挥人力资源的使用效益,是人力资源得以可持续发展的一个极其重要的因素。我国的经济正在由计划经济的封闭型、粗放型管理向市场经济的开放型、集约型管理方式转变,随着社会经济的发展,新事物、新关系的不断涌现,新问题也不断摆在我们面前,我国的人力资源管理虽然正步入正轨,但还存在着一定的问题和弊端。

1.1人力资源管理的观念相对滞后,对人力资源的重视程度相对欠缺。由于受生产力发展水平、社会文化理念等因素的影响,我国各类企事业在人力资源管理的观念方面都存在着相对滞后的现象。传统观念形成了管理与被管理者的不同社会地位,潜移默化的影响着管理者的决策和思维,管理者由于复杂的人际关系不能进行人力资源的合理分配现象尤其突出。我国的人力资源管理与开发大多是粗放性的,有些甚至是随意性的。对人力资源的潜能发挥和促进生产所带来的经济效益认识不明,体会不深,对人力资源的资本性缺乏明确的认识,不能合理地进行人力资源的管理,不能发挥人尽其才的作用,达不到人尽其才的效果。严重制约了人力资源潜能的发挥。

1.2人力资源管理过程中缺乏有效的人才激励机制。人力资源不同于其他的资源,人力资源效力的发挥受到人的思想、地位、运用方式等等因素制约,外部的环境直接影响它所达到的经济效益和价值效益。人力资源需要合理有效的激励机制才能正常发挥或者超常发挥其效能。如果没有有效的人才激励机制,不能科学合理的设定薪资结构,使员工绩效达到相对一致,则会严重挫伤员工的积极性、主动性和创造性。没有明确的奖惩措施,员工就会丧失活力和信心,出现得过且过甚至是消极怠工的现象。

1.3我国的人才资源使用率相对较低。由于对于人力资源管理的认识不够深刻,用人时常出现只注重学历,不注重人才素质和实际能力的现象。现代的招聘制度对一些在生活和工作中并没有较高学历,但却有着丰富经验的人来说,显现了极大的不公平性。这些有着丰富实践经验,工作能力强的员工常常被各种条条框框拒之门外,造成了人才的极大浪费,抑制了人力资源潜力,形成了人力资源的严重浪费。学非所用,大材小用,只注重技术水平而忽视道德修养等都造成了经营管理上的混乱,直接带来经济上的损失。

1.4人力资源的管理者自身素质不高。现代的人力资源管理既是一门技术,又是一门科学。我国的人力资源管理者中普遍存在主动性不足,开创性不够积极的现象,观察事物的视野不够广度和深度,专业性不强,这就局限了人力资源管理合理化的程度。

面对人力资源管理观念落后,机制不科学、不合理,人才使用率低下等带来的一系列后果,我们应该果断采取有效的措施,通过各种途径和方法,实现人力资源科学有效的管理。以达到人力资源的合理配置,充分发挥竞争优势,为社会带来最大的经济效益和最佳的人力效力。措施归纳起来有以下几点:

2.1突破人力资源管理的传统观念,进一步确立“以人为本”的管理理念,重视对人力资源的管理。要想以更优的产品、更快的信息资源和技术占领市场,不断开拓生存和发展的空间,要靠人才来实现。以人为本的核心理念就是把人力资源视为发展最重要的资源,重视人才的地位和作用,为人才搭建一个公平的平台,创造一个良好的展示环境,使其具有更强大的竞争力,使企业得到强大的发展动力,快速成长和发展。

2.2建立有效的人才激励制度和灵活的薪酬管理机制。从传统的平均分配制度向激励式薪酬管理制度转变,可以打破平均分配中消极怠工,得过且过的工作作风,让人才能够自我发现,自我推荐,自我展示,积极的参与到工作当中,能够以主人翁意识积蓄和发挥力量,完成工作中的各项挑战和任务。

2.3提高人力资源的使用率,不流于形式,注重人才的实际操作能力。以多样的形式来选聘人才,不只以学历为选人的唯一标准。人才的经验也是一笔无形的财富,人才的实际操作能力和发挥来源于各个方面,因此要科学规范操作程序,不能只看重数量,而要更看重质量。

2.4提高人力资源管理者的自身素质,使人力资源的管理更科学、更合理。随着管理内容的不断丰富,管理方法和管理手段的不断进步,这就要提高人力资源管理者的自身素质,具备选对人、看清人的能力,掌握协调和调动的方法,拓宽视野,以更高的高度来完成对人力资源的管理。我们需要看清问题,抓住实质,运用多种有效的方式和方法来对人力资源进行科学化管理,以推动经济的持续、快速增长。

2.5要适当实行柔性管理。知识型的人才是新经济时代所必需的,它是企业得以发展的关键因素。知识型的人才具备全面的知识、并充满个性,而这样的人才往往又是难以驾驭与管理的。对于这样的人才,就要适当地以柔性的方式进行管理。即改变硬性规定,提供更为开放的工作环境,以共同的价值观念为基础,促进知识型人才的提高,使其能力得到充分的发挥。

随着科技的进步和社会的发展,我们已经进入知识时代,知识就是推动社会进步的动力,人对知识的掌握和运用能够达到的程度就是时代进步程度的微缩。随着我国市场化进程的不断深入,人力资源正在成为知识经济时代的第一资源。科学管理人力资源,发挥人力资源的最大效益,是实现最大社会效益最直接、最有效的途径。管理作为企业的核心部分当然也不例外,而企业的人才资源管理更是重中之重。企业的人力资源管理是企业管理中的重要环节,良好的人力资源管理对提高企业竞争力,促进企业的可持续发展有着至关重要的作用。可见,如何发展新经济形势下的人力资源管理是中国企业的当务之急。对此,本论文将对新经济的基本内涵作了解,对新经济形势下的人才需求的发展方向进行分析,并在此基础上探索发展新的人力资源管理的措施,以期促进企业的发展。新经济时代是以信息技术为依托,提高了对创新型、个性化、合作化、复合型综合人才的需求。而人才资源管理作为新经济形势下企业管理的重中之重,必须通过更新管理观念、营造良好的企业文化与创新管理模式,以改善其管理,以适应新经济形势的发展要求,促进企业的可持续发展。

参考文献:

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[2]彭建峰.人力资源管理概论.复旦大学出版社.

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[4]乔国秀.浅谈新经济时代的企业人力资源管理创新[j].内蒙古水利,2008,(02)。

[5]王东海.论新经济与人力资源管理的创新[j].中国新技术新产品,2010,(17)。

[6]沈澈.浅谈新经济时代下人力资源管理的创新[j].现代经济信息,2009,(18)。

数学教学存在的问题及改进措施

新课程标准改革作为近年来基础教育界的重大改革得到了教育界和社会各界的广泛关注, 对新课程标准背景下教育理论和实践的重要变化广大教育工作者也做出了具体的分析和深刻的探讨。 具体到小学数学教学之中, 新课程标准改革下小学数学课堂教学有着很大的改变。

小学阶段的数学教育是学生接触正式数学教育的开端,也是学生未来学习广义的包括物理、化学、生物等理工科科目的基础。 对于小学生来说,小学数学教育不仅应该教授学生基本的数学知识与数学运算技巧,还应该培养学生的理性思维与数理逻辑,还应帮助学生树立理性看待世界的科学世界观、正确认识发展规律的科学人生观和方法论,对学生的未来发展与终身学习培养良好的基础。

在新课程标准的要求下, 学生需要获得适应正常社会生活的基本数学技能、 基本知识和基本方法, 需要理解和认识到数学各类知识的基本联系、 数学与自然等其他学科的关系以及数学与人类生活发展的紧密联系。

在此基础上新课程标准还强调对数学学科价值的认识、培养对数学学科的一定兴趣,为学生的未来学习生活打下基础、做好准备。同时, 新课程标准还是在素质教育理念下实施的新标准和新要求, 对于学生的学业压力有着非常大的关注, 这要求新课程标准下的小学数学教育相比传统的小学数学教育更为高效, 可以在更短时间教授同样多的内容和教学任务。 考虑到高效率的教学主要就是对课堂教学效率有着更高的要求,在小学数学教育之中,新课程标准减负、 高效的理念要求小学数学课堂教育做出改进和提高。

在教学过程中可以发现, 小学数学课堂教学中存在着各种问题直接影响了学生的学习效果,主要可以概括为以下几点。

(一)教学手法单调

在部分小学的数学课堂教学中可以发现,在日常教学中教师的教学手法非常单调,基本可以归纳为上课照本宣科、 课后布置习题,对课堂内容和主题缺乏引入和启发。 在这种教学方法下, 刚刚步入正式学习中的小学生难免会在感到课堂内容多、 理解困难的同时觉得枯燥乏味, 长此以往产生畏难情绪和厌学情绪也是可以想见的。 若坚持这种单调、传统的教学方法不仅会导致教师无法得到所需的教学效果还会伤害学生的学习积极性和对数学学科的兴趣,可谓是事倍功半。

(二)作业量大

作业作为重要的教学手段和学生课后学习的主要方式, 起着帮助学生复习和巩固所学知识的作用,是课堂教学的重要辅助手段。

但在课堂教学未能达成应有效果的情况下,部分教师本末倒置, 将学习寄希望于学生课后的自主学习和课后作业的完成, 指望学生以做作业的方式理解所学知识和课堂所应掌握的要点, 并通过布置大量的课后作业强迫学生在课后花费大量时间用来填补课堂效率不足带来的空缺。

在新课程标准的要求下, 对小学数学课堂教学进行改革可以说是势在必行的。 考虑到小学生的年龄特点以及数学学科的学科特质, 小学数学课堂教学的改进措施可以有以下几点。

(一)结合生活进行教学

数学来源于生活,脱胎于生活,因而结合生活进行教学可谓有着得天独厚的条件。 对于小学阶段的学生来说, 逻辑思维能力特别是数理逻辑都未发育成熟, 无法进行太过于抽象和概念化的思考, 脱离生活实例进行数学训练较为困难。 但是教师只要结合生活实例进行讲解、以生活经验引起思考,就能够帮助学生顺利地进行数学的学习。同时, 教师也应主动进行教学方法和教学技巧上的提升, 主动摒弃盲目依赖于习题的“题海战术”,因为对作业的重视一方面是应试教育影响下的余毒, 另一方面也是教师对教学效果缺乏信心的体现。 在对课堂效果不报信心的情况下, 教师可能为保证学生充分理解课业内容而布置大量作业进行训练,不仅占用了学生过多的课余时间, 给学生带来了不必要的课业压力, 而且损伤了学生的学习积极性和对数学学习的兴趣, 可谓是得不偿失。

(二)进行启发式教学

对于小学学生来说,由于年龄的限制,填鸭式的教学方法无法产生很好的教学效果,这已经成为学界的基本共识。 这种单调的教学方法一方面可以归因为教学任务重、 教学时间紧, 另一方面也是教师缺乏必须的教学技巧、教学方法的体现。 随着新型教育理念的纷纷诞生和逐步成熟, 传统的以教师讲授学生听讲为主要形式、 忽略学生主观能动性和理解能力限制的旧式教育方法已经逐步被抛弃和淘汰, 而代之以新课程标准为代表的新型教育理论。

在这种情况下教师不应再泥古不化、拘泥于传统的教学方法, 而应该积极学习和适应新型教育理念, 逐步吸取最新教育理论化为己用,革新和改进已有的教学方法。 对于小学教育工作者来说,学生犹如一张白纸,需要教师的足够呵护和正确引导, 以自己的耐心和坚持努力培养学生的自主学习能力, 达到发挥学生主观能动性的效果。 在具体方法上,小学数学教师可以尝试启发式教学, 使用预设问题、设问的方式引起学生的关注和思考,并鼓励学生主动从课本中发现问题、 积极提出问题、 自主查找资料解决问题, 培养出会“提问”的学生。

小学数学教育作为小学基础教育的重要一环和逻辑思维能力培养的重要方式, 对于学生的未来发展有着至关重要的地位和不可忽视的影响力。 在新课程标准的背景下,广大小学数学教师更应该致力于小学数学课堂教学的改进,以利于小学数学教育事业的发展。

新课程标准之下的小学数学课堂教学仍有着相当大的探索空间, 有赖于小学数学教育工作者的努力。

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