春季活动方案名称(精选20篇)

时间:2023-11-15 09:06:05 作者:雨中梧 春季活动方案名称(精选20篇)

活动方案是解决特定问题或达成特定目标而制定的详细计划,它为实施活动提供了指导和方向。接下来是一些活动方案的实施案例,希望能够给大家带来一些灵感和启示。

春季活动方案

为深入学习贯彻党的十七大精神,全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,认真落实全国学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,进一步积极推进阳光体育运动工程,切实提高学生体质健康水平。

全面实施素质教育,以“阳光体育运动”为载体,以“达标争优、强健体魄”为目标,以体育运动为题材,学校将继续开展大课间体育艺术活动,保证学生每天一小时的体育活动时间,形成坚持锻炼的习惯和终身审美学习意识,提高学生综合素养,促进学生健康成长,同时,在大课间活动中以“阳光、运动、健康”为主题,因地制宜地组织学生开展阳光体育运动。学校组织开展学生喜闻乐见、形式多样的“大课间”活动,逐步培养学生的民主、合作、创新的意识。

为了更好的开展搞各项工作,特拟定如下方案。

1、培养学生对各项运动的兴趣,组织和吸引学生参加体育活动。

2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动。

3、学习和掌握各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

1、进场 (5分钟 配音乐《运动员进行曲》)

2、校园广播操《舞动青春》(5分钟 配广播操音乐)

3、跑步(5分钟 配音乐)

4、各班分组活动(长绳、短绳、毽子)(5分钟 、配音乐)

活动时间:每天上午9:25――9:45

活动场地安排:

田 径 队:

运动场乒乓球队:

乒乓球场毽子、跳绳队:

篮球场场地各班活动场地

田径队

1、柔韧性的练习:

(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。

(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。

(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。

2、协调性练习:

(1)各种徒手操,行进操练习。

(2)各种技巧练习。

3、速度、灵敏练习:

(1)原地高抬腿跑。

(2)加速跑60米左右。

(4)各种快速反应练习。

(5)30米、60米计时跑。

4、耐力练习:越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。

5、弹跳力和力量练习:

(1)各种跳跃练习。

(2)各种腰、背、腹机练习。

(3)橡皮条。

(4)垫上练习等。

足球队:

1、运球跑。

2、球性联系(颠球、原地踩球、侧拉球、后拉球、脚内侧拨球)

3、传接球练习(长传、短传)。

4、运球绕桩。

5、射门练习。

6、头球、角球练习。

7、局部战术配合(二过一配合、传切配合)

跳绳队

1、双腿跳练习。

2、单腿跳练习。

3、定时练习。

4、进绳练习。(五人齐进绳练习,单人进绳练习)

毽子队:1、正确踢毽姿势训练。

2、定时踢毽训练。各班活动内容自定六、辅导训练要求:各班主任、领导小组成员将学生分组情况告知学生,通知学生准备相关的活动器材,作纪律与安全要求。

1、辅导教师要按时到达指定训练场地,检查场地器材的安全,不得迟到、早退、旷课。

2、学生活动时要清点学生人员,给学生布置一定活动任务,有明确的训练要求,给学生作一些规范的、必要的技术指导,设法提高学生的运动竞技水平(生与生之间的帮、赛)。

4、各班下午第二节课教师要按时下课,督促学生带器材按时到达指导训练场地;

5、学生活动中,因辅导教师不力或私自离开训练场地出现安全事故,一切责任由该教师负责。

6、学期结束,学校将对每组活动情况进行检测量化,将结果纳入辅导教师个人量化。

7、xx初中大课间活动检查评比小组名单

春季活动方案

1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。

2、让幼儿充分感受集体外出的`兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。

3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

4、结合主题活动《大自然的语言》,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。

5、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

大草坪

1、活动前教师提前查看地点。

2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的衣裤,轻便的鞋子,活动前保证充足的睡眠等。

3、校车3台:8:30从幼儿园出。发

4、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳脉,点名册。

5、家长和幼儿自备小零食、水等。

6、每个游戏所需要的物品。

7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。

1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。

3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。

4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。

7:30――8:00幼儿入园

8:00――8:20幼儿活动前准备

8:30――准时出发

9:10――9:30家长和幼儿律动活动

9:30――10:30亲子游戏

10:30――11:00画"春天"

11:10――11:30午餐

11:30――返园准备工作,清点物品及人数

一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品),家长签点名。

二、带领家长和幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全。

三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。

四、律动完后,带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏。

1、游戏:小袋熊(5人一组,分四组进行)

游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰,两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利.

2、游戏:顶纸跑

3、游戏:头顶罐平衡

4、游戏:齐心协力

5、拔河比赛

五、风筝比赛――以家庭为单位放风筝,凡风筝上天有奖。

六、画"春天"

1、寻找,观察春天的景色

2、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

3、把春天的景色画下来

七、照全家福、

八、午餐

九、清理场地带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。

十、点名上车回园(明科幼儿园)

春季促销活动方案

1、xx公司有大批量的网购衣服库存。款式新潮多样,主要以短袖为主。让利空间比较大。

2、季节上来说,市场上还是对冬装进行清货,春装热卖的时候。虽然目前情况是天气比较冷,但对于即将到来夏季来说,市场相应能力还是比较可观的。

3、为了扩展公司品牌在本地甚至地区知名度,为以后促销活动打好基础。综上所述,我们应充准备合理的整合资源,有计划、有策略的开展一次有系列促销活动,在短时间内把大量库存产品给买出去,同时实现品牌形象与商品销量的同步提升。

1、活动主题厂区促销期间活动口号:国际品牌厂家迎春促销零利润让利清货(具体时间:x月x日——x月x日)城区促销点活动口号:国际品牌厂家清货,全场买一送一(一折起)。

2、活动思路:充分利用两大契机,通过特价酬宾、豪礼派送、x元换购热销等一系列促销手法,直接让消费者“礼”、“利”双收,从而提高公司商品销量及强化品牌文化印象。

3、活动时间:x月x日——x月x日三、活动地点:x厂区、xx市区服务点四、活动组织:总监督:总负责部门:服务点销售人员:宣传人员:

1、各服务点全场特价各服务店特价商品要保持在90%以上,特价商品主要定位在a、款式受大众欢迎,库存量大,比较新潮款式。

b、年轻化群体的范畴。

c、预留一定利润空间的具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表,要求特价与原价的差距有一定的幅度。

2、加x元送t恤活动主要针对库存量不多,款式市场上不太受欢迎的衣服。可以作为一个有效的促销活动方式,利用消费者占便宜的心里去消化掉那一部分库存。同时激发部分还在犹豫的消费者的购买欲望。

3、x折特价衣服,买一送一活动主要针对库存量大,但款式没市场的衣服。利用超低价位来吸引消费者来消化这部分衣服。同时可以作为吸引消费者进行围观购买。拉动产生羊群效应。

4、网购更划算主要根据现场派送抵运卷,消费者可以凭借上面的序列号到到网上抵运费换购产品,通过本地区的消费者传达信息,让拉动外地的消费群体,扩大影响群体和销量。

5、网络抽奖加官方微博,参加转发微博活动,可以获取奖品一份。全国包邮!主要是通过现场的宣传,把线下的消费者引导到网上,以获取消费者资料,方便后期的宣传的互动。加强品牌文化方面的宣传和影响。

6、一元超低价活动。

a、活动日期x月x日、x月x日、x月x日

b、超低价商品明细表(仅供参考,具体由确定)价位1元1元1元1元产品型号数量5件5件5件5件单价x元x元x元x元合计x元x元x元x元亏损x元x元x元x元3个服务点共x件3天共x件x元x元c、超低价抽号券2种领取途径:。

(a)、每天的排队的前50名顾客都可以领取抽号券。(凭单张抽奖换取)。

(b)、月x日—x月x日各分服务点每天购物满200元以上即送1张,每天x最多送出50张。有收钱人员派送抽号卷。d、方法:x月x日—x日各分服务点每天上午10:30开始派发抽号券。每人只能认领一次。

e、超低价抽号券由大旗文化传播公司设计,数量x张,各分销售点平分,由公司总负责人负责盖店章并负责暂时保管,于活动前交现场负责人。现场派发超低价抽号券及超低价商品购物负责人。

g、所有超低价商品必须在活动前开好收据在相对应地方填写商品名称、型号、价格并盖本分店章,后交各分服务点负责本次活动的财务人员处,由其在收款人处书写自己的名字活动前统一保管,因本次超低价商品为非正常销售,顾客抽中后即在现场交款,由现场财务人员负责收款,活动结束后统一交到财务,如为赠品列为营业外收入,正常商品亏损列入公司费用。

h、当天所有超低价商品统一堆放在店门口显眼处,并由美工负责书写海报并张贴在相应超低价商品上,要求堆放要有气势,当消费者出现中奖号码,并把超低价抽号联交到售超低价商品处,现场负责人通过检查顾客的顾客的抽号卷是否中奖并检查有无公司盖章来判定,如无误在现场付款后现场领取超低价商品。

i、活动开始的前一天晚上(营业结束时),各店把超低特价海报全部张贴于店门口显眼位置。要求海报价格、商品及数量要明确突出,并尾注:数量有限,送完即止。每次活动前晚由各分店行政专员负责安排布置好超低价购物现场,并拉好隔离带,同时安排美工书写“排队处”

j、在派发超低价购物券前由现场负责人通过广播解释超低价购物细则。在派发超低价及抽号过程中由工作人员维持现场秩序。

实施措施:。

(a)时间:x月x日—x月x日,x日前通过互联网或者户外广告进行宣传,渐渐把顾客注意力注意到这次服务点,x日前,再通过现场宣传活动内容以此把活动推向高潮。

b、售后服务:具体由负责,按照以下操作执行。

1、宣传方式安排户外宣传海报:刀旗(横幅):平媒广告:宣传单:网媒广告:

2、广告投放安排。

a、宣传海报:x张,规格:xm,贴放位置:小区或者商业区为佳。

c、d、平媒广告:报纸xx版面,杂志页。

e、网媒广告:中山本地论坛x天置顶,微博xx次转发。

1、户外宣传海报。

a、投放时间:x月x日—x月x日。

b、投放形式:精准人群地区投放。

c、媒体选择:xx小区,商业街。

d、广告词:。

e、海报张贴时段及费用:张贴地点投放时段费用合计x元。

2、服务点、过街宣传刀旗(横幅)。

a、悬挂时间:x月x日——x月x日。

b、悬挂地点及数量:地点x条、共xx条。具体悬挂地点由安排。申报事宜由安排。

c、规格:m。

d、内容:。

3、平媒广告。

a、投放时间:x月x日、x月x日b、导刊xx版(主要是针对休闲购物)。

c、形式及内容:。

标题:。

内容:。

d、费用预算:(暂略)。

4、宣传单张。

a、单张:数量张,印刷,张。内容为活动期间系列促销活动及相关特价商品介绍,单张正面为本次活动主要活动内容、厂家相关信息,反面为各组特价信息,xx日前由设计人员根据已订内容设计单张基本框架及填写既定内容,xx日前根据采购部提交的特价内容及厂家活动再对单张修改,xx日前完成单张设计,xx日上午印刷完毕后分发到各分店。

b、派发时间:x月x日——x月x日。

c、其中夹报张,其余各分服务点张,各分服务点安排销售员在各所属地区派发。

5、服务点现场布置。

根据各点情况对店外布置。

要求如下:。

(a)、充气拱门:x条,各点1条,内容为。

(b)、气球xx个,彩带扎。

(c)、促销帐篷:x个,每点x个。

(e)、人员服装套上衣,套裤子,顶帽子。

(f)、桌子张,椅子张。

(g)、人员安排服务点xx人。

(h)、音响设备台。

8、场内气氛营造根据各店情况对店内气氛布置。

要求如下:。

(a)、专柜布局(各分店安排)。

(b)、特价牌制作及安装(各分店美工安排)。

(c)、吊牌海报(市场部)及其它活动海报制作(各店美工)。

(d)、特惠商品及赠品堆头(各分店安排)。

(e)、主推机型及新款机型陈列(各分店安排)。

(f)、休息区布置(各分店安排)。

(g)、礼品发放区及购物抓现金兑奖区(各分店安排)。

(h)、导购员形象包装(迎宾小姐须佩戴礼仪带)及导购技巧(各分店安排)。

(i)、宣传广播,市场部根据活动内容统一制作,各分店安排播放。

9、短信发布(略)。

春季活动方案

二、活动目的与意义:时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进公司员工间的'交流,营造和谐融洽的公司氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。

三、活动时间:3月23日(暂定)。

四、活动地点:黄花园桥下江边。

五、活动对象:公司员工。

六、地点优势:地点距离公司近,往返路程方便,有利于组织员工活动;地方空间充裕,可进行户外拓展活动、比赛,游戏等,有利于开展团结互助,增进交流的活动、游戏。

七、活动形式:以户外野炊活动、欣赏自然风光为主。附活动项目:

(1)项目名称:信任倒。

项目简介:每一队员站在离地1.8米高的平台背向倒下。"背摔"对体力上的要求不高,在这个项目中,你所要做的就是站在约1.8米高的台子上,合起双手,向后直倒下去,下面会有同伴们的手臂将你接住。

目的意义:

1、信任、承诺,克服恐惧,团体对个人的支持。

(2)项目名称:同心石。

项目简介:所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间。

目的意义:打破思维定式,团队协作。

(3)项目名称:放风筝比赛。

项目简介:以各部门为单位,以风筝起飞次数少,放飞高度高,飞行时间长为获胜队。

1、严格贯彻"勤俭节约,合理消费"的原则。不乱扔垃圾,保护环境。

2、因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。

校园歌手活动方案名称

为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,发掘演唱人才,丰富我校学生的业余文化生活,展示我校学生锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,特举办此活动。

二、活动主题。

唱响校园,畅享青春,畅想未来。

三、活动时间。

20xx年12月初宣传并接受报名。

20xx年12月上旬进行初赛选拔(前20名进入复赛)。

20xx年12月中旬进行复赛(前10名进入决赛)。

20xx年12月下旬进行决赛彩排及决赛。

报告厅。

五、参加对象。

本校高一、高二全体学生,以个人或组合参加均可。

六、歌曲要求。

可以从参赛曲目中选择,要求内容健康,积极向上。

七、活动步骤。

活动共分为两个阶段:第一宣传、报名阶段;第二比赛、展示阶段。

(一)、宣传、报名阶段。

1、赛前准备。

写好详细策划,防止无序组织和赛事进行,对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。

2、报名工作。

报名方式:参赛报名表发到高一、高二各班级,学生自愿报名(每班限报5人),12月3日前上交给团委何娟娟老师(教学楼三楼小办公室)。

(二)比赛、展示阶段。

1、初赛:比赛方式:选手自己准备歌曲(从参考曲目中选择),初赛按照抽签顺序依次进行,演唱歌曲部分片段,演唱不需要上交伴奏音乐。

2、复赛:比赛规则:从初赛中选取前20名选手参加,选手自己准备一首歌曲(初赛时的歌曲也可),并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。最后选出10名选手,即成为第二届“校园十佳歌手”,并参加决赛。

3、决赛:比赛规则:选手各自准备一首歌曲(复赛时的歌曲也可),并于决赛前上交歌曲伴奏音乐,决赛的晚会现场由评委为各选手打分,现场亮分,现场评出名次,并颁发证书、奖品。

八、评分标准。

(一)、初赛、复赛评分标准:

此次评分采取100分制,其中音准及演唱技巧50分,舞台表现力25分,整体效果:25分。

(二)、决赛评分标准(10分制):

1、参赛曲目符合要求1分,要求内容健康,积极向上。

2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

4、舞台表现力为3分,要求参赛选手舞台表现力强,舞台感染力强。

九、奖项设置。

此次大赛设“校园十佳歌手”十名,并于决赛时评出一、二、三等奖。

十、活动意义。

以此丰富学生的课余生活,激发同学们对生活、对艺术的热爱,同时也能让同学们展现自我、展示才艺。

春季亲子活动方案

20xx年x月xx日。

幼儿园大操场、各班教室。

全园师生及幼儿家长。

1、通过好玩的亲子活动,体验活动所带来的乐趣,增进幼儿与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神,培养幼儿的团队合作精神。

4、培养幼儿参加各种活动的兴趣,能体验到亲子活动的魅力。

2、准备活动需要的材料。

3、布置活动场地,准备奖品。

1、准备活动:《放相亲相爱一家人》歌曲,各班到指定区域坐好。

2、园长致欢迎词,各位领导讲话。

(1)请家长在活动中看好自己的幼儿,以免其受到意外伤害;

(2)在活动过程中务必遵守各项活动规则;

(3)在活动中注意秩序,切勿拥挤;

(4)参加活动的小朋友都有奖品。

4、活动顺序:。

(1)小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操;

(2)中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操;

(3)大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操;

(4)各班幼儿和家长在带班老师的带领下,有秩序的回到教室开展手工制作活动。

(5)各班发放活动纪念品。

5、活动结束,请家长各自带幼儿回家。

春季活动方案

4月1日上午8:00初一年级学生以班级为单位在篮球场集合,初二年级于8:30在篮球场,依次从1班到14班集合。班主任清点人数,统计未到人员,及时联系。

1、德育处负责活动策划,相关材料上报审批。与旅行公司接洽,商讨相关事宜。

2、学校为班级小组配备导游使用的导游旗,每班6面,活动结束交还各级部(导游旗制作成本15元,请如数归还,便于重复使用。小旗使用时不可涂抹、破坏,损坏及丢失按原价赔偿)。各班级可带领班旗,便于集中或活动中使用。

3、活动主题“寻金陵文脉,展文化自信――探寻家乡之美”。参加春季社会实践的同学认真阅读《xx一中20xx年春季社会实践活动指导手册》,做好前期的攻略,便于社会实践的顺利、有收获的完成。《指导手册》需要学生在参与过程中有思考、有沉淀、有收获。学生回来后,每个小组分工合作完成任务。并于4月3日上交级部。

1、 8:00、8:30及14:30两个时间点,发车前,检查正副班主任到位情况,检查校服,统计各班学生人数。

2、协调、处理活动中的相关问题。

1、周五:给学生分组,分6个小组。每组确立小组长和小导游,明确组长和小导游职责。小组长负责本组的社会实践的组织与分工、活动创意、作品汇总及呈现。小导游活动前期需带领组员做好攻略,有目的、有计划完成社会实践任务。掌握出发、返回的时间。

2、班主任与组长互留联系方式,带上家长联系号码。

3、对全体学生进行安全教育和文明礼仪教育。

1、仪容仪表:全套校服、发型符合学生身份

2、讲究卫生。车内:自备垃圾袋,不乱扔,尤其是晕车的同学。园内:不随手乱扔,垃圾入筒。途中不随手乱扔,垃圾入袋。

3、遵守时间:严格遵守出发前集合时间,适当提前,不必太早。

4、注意安全。车内:头手不要伸出窗外;坐在座椅上,不打闹。园内:不玩水;不玩火;游玩项目;不疯跑。上、下学路上:注意交通安全。

5、遵守纪律

车内保持安静,不大声喧哗,头手不要伸出窗外;园区内爱护花草树木。

6、不单独行动;不与其他同学发生冲突。

7、贵重物品尽量不带,个人物品随身携带,自行保管。

8、放学后及时回家,不在外逗留,安全及时回家。

xx市xx教育集团

校园歌手活动方案名称

一、活动目标:

1、了解瓢虫的外形特征,初步了解瓢虫的命名方式。

2、学习用目测撕的方法撕出瓢虫的外形特征。锻炼手部动作的灵活性。

二、活动资源:

各色手工纸,糨糊,抹布,瓢虫图片若干。

三、活动重点:

学习制作瓢虫。

四、活动难点:

瓢虫的命名方式。

五、活动流程:

图片导入。

制作瓢虫。

展示欣赏。

(一)图片导入。

出示图片。

1、提问:你们看,今天老师请来了谁(瓢虫,先出示7星,介绍完之后再引出它还有很多朋友,我们来看看它们长的什么样?)。

2、你们仔细看看,他们长得哪些地方是一样的,哪些地方是不一样的?(形状一样,背上的花纹不一样)。

3、小结:瓢虫是一类非常漂亮的甲虫,圆圆的身体,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点;体长通常在1-15毫米之间。

4、逐一介绍瓢虫:这只背上的花纹是怎么样的----它叫xx瓢虫(7星是益虫,其它都是害虫)。

5、教师小结:我们见到或捉到瓢虫时,往往会数一数鞘翅上的斑点数,随后会说几星瓢虫,有时这种方法真的管用。因为瓢虫的种类很多,不易记住名字。一般只要数一数鞘翅上的斑点或条纹,说几星或几条瓢虫就可以对69.2%。不管怎么样,我们看到瓢虫时,还是要数一数它的星点数。

(二)制作瓢虫。

1、讲解方法:

(1)教师出示范例作品:

——“看看这只是什么瓢虫?”

“这张作品看上去和平时的剪纸作品有什么不一样?”

(2)幼儿议论,教师告诉答案是用目测徒手撕的作品,所以瓢虫的边线不像用剪刀剪出那样光滑。

2、尝试新方法:

(1)教师讲解目测徒手撕瓢虫的方法:

可以将纸对折撕出完整瓢虫身体。

可以将瓢虫的身体分开表示在飞。

撕贴完成后,添上瓢虫的`花纹、眼睛、触角。

(在粘贴瓢虫时,要呈现瓢虫的不同方向,使画面生动。为表示瓢虫在飞时,可以粘住瓢虫一半的翅膀,另一半翅膀向外翻折。)。

(2)幼儿操作练习,教师巡回指导。

3、展示欣赏。

幼儿介绍自己作品,欣赏同伴作品。

(这只是谁做的,这叫什么瓢虫,哪里最可爱,我们给他取个好听的名字)。

建构我们的幼儿园。

建构游戏:我们的幼儿园。

目标:

1、通过讲述了解自己幼儿园的结构,并讨论用什么可以制作幼儿园中大型玩具,

2、初步进行分工合作,培养幼儿的坚持性。

准备:

有关幼儿园的图片,幼儿园的结构图,提前准备有关可以制作玩具的材料。

过程:

引导幼儿说说我认识的幼儿园。

教师与幼儿共同设计幼儿园规划图。

引导幼儿讨论可以用什么制作房子,用什么制作马路,用什么制作大型玩具?

教师与幼儿共同讨论制作的程序。

讨论如何分工?确定那哪些工种?

提要求:要求幼儿要坚持工作,指导幼儿要在一件工作完成的时候再进行另一工作或者可以委托别的幼儿完成,却不能放弃自己的工作。

文档为doc格式。

春季活动方案

各中小学、大众工业学校:

20xx年春季学期即将来临,为保障中小学和谐有序及师生身心健康,根据《xx市教育委员会关于开展20xx年春季学期“安全教育周”活动的通知》(x教委青〔20xx〕x号)要求,各学校要继续在开学第一周组织开展形式多样、内容丰富的“安全教育周”活动,关注学生心理健康,细化学校安全管理,防控安全风险。现将有关要求通知如下:

一是组织收看《公共安全教育开学第一课》(第三季)电视公开课。日前市教委会同市公安局、市应急局联合录制了《公共安全教育开学第一课》(第三季),以公安、消防专业人员现场教育、学生现场体验、事故场景真实呈现等形式,生动、形象、逼真地展示了治安安全、交通安全和消防安全知识及自护自救技能,是中小学开展公共安全教育的生动教材。第一课将于2月20日(星期三)晚上6点在xx教育电视台播出,各学校要通知师生准时收看,倡导家长陪同孩子共同观看。学校也要做好节目拷贝,在校园里播放,提高教育履盖面。

二是开展针对性公共安全教育。各学校要充分利用市教委编发的《中小学生公共安全行为指南》、学校公共安全教育体验教室及区域公共安全教育体验中心,开展针对性安全教育,着力提高安全教育实效。要结合区域特点、学生实际及季节特征组织开展防火、防爆、防灾、防不法侵害等应急疏散演练,增强学生自救互救、防灾避险能力,最大限度减少和避免伤害事件发生。要提示1-3年级小学生上下学途中戴好“小红帽”,充分利用“小红帽”开展交通安全教育,提高小学生道路交通的被发现率,预防和减少交通事故的发生。

各学校要按照《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的`意见》(x办发〔20xx〕x号),加强校园及周边安全风险防控工作。各学校要主动与属地综治、公安等部门对接,合力加强校园及周边治安防范,合力维护校门口交通秩序。要加强学校重点区域、人员密集场所以及校车安全管理。要落实安全责任,开展安全检查,排除安全隐患。若发生突发事件,应按要求及时规范处置,并将相关信息报告上级主管部门及公安部门。区教育局将对学校安全检查及隐患排除情况进行督导检查,常态开展学校安全视频巡查。

各学校不得以寒假作业是否完成作为学期注册依据,重申开学两周内不得组织纸笔测试,不得随意加重学生课业负担。

各学校要加强家庭教育指导,积极通过家长会、家长学校、家访、学校网站、公众微信号等途径,指导家长科学理性开展家庭教育,在开学前后密切关注学生情绪心理变化,有效开展亲子沟通,帮助学生调整作息时间,积极迎接新学期、新成长。学校做好排摸工作及危机干预,重点关注开学后有异常情绪及行为学生,予以适切的援助或家庭教育指导。

春季活动方案

1、活动地址:广场、公园、儿童游乐场、大型幼儿园。

2、赞助或同盟商户联盟(也或异业联盟共同秀场促单)。

3、参加活动人员皆各商户积累的客户资源(或幼儿园家长)。

4、采用异业互利的项目,内容皆融合贯穿。

5、有抽奖让利的环节,或赠送礼物以拉人气。

6、有一定的儿童走秀、演奏、爬行(或其他项目如爱心公益)。

7、现场接单、宣传品牌、有节目、有吸引力。

二、秀场活动的目的性

1、利用人流量大、做品牌宣传。

2、在短暂时间内提升营业额。

3、提高团队的凝聚力和战斗力。

4、打好异业及同行业的关系网、共同壮大发展。

5、宣扬爱心、培养公德心、团结心。

三、秀场活动的前奏和准备:

1、提前10天―30天做广告投放、如报纸、电视、宣传单。

2、五个以上商家组成、有资格同档次行业相近或同行。

3、提前做商家自己的宣传单,小礼品的购买和包装。

4、各商家的老顾客要打电话让其参加活动领礼品赚人气促单。

5、提前招小蜜蜂统一培训或有各商家培训。

6、活动时间2到7天。

7、大型幼儿园参加活动,或乐器培训学校演奏或乐器比赛。

8、各商家可做大型展板展示产品及实力。

四、秀场活动的资金分配、场地分配、人员分配

1、活动费用分摊。

2、场地规划按所付费用或其它方式规划。

3、各商家自找接单人员及小蜜蜂各自配工作装及彩带传单。

4、按小蜜蜂管理方案进行活动,做到公平、公正的良性竞争。

5、秀场由主办方维持秩序和统一管理。

校园歌手活动方案名称

二、活动组织。

主办单位:共青团长江大学委员会。

策划承办单位:长江大学学生会。

三、活动时间。

12月2日(周日,如遇天阴下雨或特殊情况,时间另行通知,具体时间敬请关注校学生会网站)。

长江大学东校区校内。

五、活动对象。

长江大学各院(系)团总支、学生会成员。

各大校级学生组织成员。

六、参赛须知。

2.每支参赛队伍由一名领队,四名队员组成,队伍成员不能为同一性别。r。

3.在比赛过程中参赛选手应遵守比赛规则,配合工作人员的工作,不得私自挪动、占用、损坏比赛道具和器材。

4.本次大赛设有裁判组及工作人员小组。裁判组成员负责在个人竞技部分的寻找赛点过程中进行打点计时器计时及监督工作;工作人员小组成员除配合裁判组工作外,还负责团体竞技部分。

七、活动宣传。

此次宣传要以尽可能多的形式将此项活动推广到全校,其目的是加强校学生会与各院系学生会及各大组织之间的联系,尽量将这次活动打造为主题鲜明,影响深远的特色活动。

3.利用校内各显眼区域电子显示屏,如主教,13教等;。

4.学生会新闻网络部负责在校学生会网站上发布比赛消息,并不断及时更新进展;。

5.充分利用网络宣传,如即时通讯工具qq、人人、微博等;。

6.在活动当天,可通过相应的现场活动扩大宣传的效果,如邀请校园优秀歌手开场,邀请魔术协会为我们表演魔术作为闭幕等。

八、活动安排。

(一)前期准备。

1.团体竞技游戏征集与筛选:在全校范围内征集并筛选(10月26日—11月9日)。

2.发放邀请函与发放报名表:

3.购买道具:(11月10日)。

4.拉赞助:(10月25—11月11日)。

5.活动宣传:(10月25日—活动结束)。

6.院系负责人动员大会,游戏规则的讲解:(11月15日)。

7.制作通关卡、通关路线图:(11月12日)。

8.工作人员会议:确定工作人员,给所有蹲点人员讲明游戏规则:(11月22日)。

(二)活动当天。

1.现场布置。

13:00蹲点人员集合,讲明工作原则。

13:30参赛队员集合,核对信息。

2.活动开始。

14:00开幕仪式。

主持人宣读活动注意事项;。

嘉宾讲话并宣布比赛正式开始;。

14:10开幕式节目演出,同时第一批队员出发;。

14:10比赛正式开始,17:00比赛结束。

招回未归队员(如队员均提前归位,则比赛提前结束)。

3.活动结束。

主持人宣布比赛结果,当场颁发证书、奖品,并宣布比赛结束。

九、活动流程。

(一).参赛队伍。

此次参赛的队伍分为甲、乙两组。甲组由体育学院六支代表队组成。乙组由东校区19个院(系)及西校区四个学院,以及共青团长江大学学生委员会、大学生通讯社、《长大青年》杂志社、大学生社团联合会、大学生艺术团、图书馆学生管理委员会等九个学生组织共31支代表队组成。乙组代表队通过抽签确定序号,其中在团体竞技中,1号—10号为a组,11号—20号为b组,21号—32号为c组。

(二).比赛形式。

1.整场比赛分为个人竞技和团队竞技两部分。两部分比赛同时进行,比赛时间为二者时间的总和,以总时间较短者为获胜。

2.个人竞技共设有三条路线,比赛起点、终点都为田径场主席台下方。每支队伍的领队根据我们赛前随机发放的路线图,按顺序依次寻找赛点,各个赛点全部找到并将时间记录好回到起点处,无犯规违例现象则为完成任务。

3.团队竞技部分在团队根据路线图(与个人竞技部分不同的三条路线)寻找赛点的同时进行游戏闯关,每条路线由六个游戏关卡组成,每个关卡设一个赛点,由队伍其他四人共同寻找,并且完成游戏后方能进行下一个赛点的寻找。a、b、c三组同时进行,在此过程中各组员不得分开。每个关卡设有一名计时人员监赛,2名工作人员负责维持现场的安全秩序。

(三).团体竞技各赛点比赛内容及规则:

1.纸上奇兵。

道具要求:报纸。

游戏规则:要求队员站在上面,脚不许踩在报纸以外的地方,然后将报纸对折,再次站在上面,重复此游戏规则直至报纸对折4次以后,要求纸上的人团结协作,坚持15秒钟则为此关成功。

2.无敌风火轮。

道具要求:报纸、胶带。

游戏规则:小组成员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

3.解开千千结+坐地起身。

游戏规则:

解开千千结:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。在不松开手的情况下,让“网”成为一个圆。

坐地起身:要求四个人一组,围成一圈,腿伸直背对背的坐在地上,在不用手撑地的条件下站起来。

4.我爱猜歌名。

道具:歌曲、mp3或手机(由工作人员提供)。

游戏规则:各小组成员站成一排,背对工作人员,由第一位队员听工作人员提供的歌曲并猜出歌名,然后转身用肢体动作表示给第二位队员,然后由第二位队员根据所接收到的信息猜出歌名表演给第二位同学,如此类推,至最后一位同学才可出声说出答案,在此过程中不得有言语提示。猜对一首歌的歌名可算过关。若连续两次没有猜出,可自动放弃,进行下一关,并在总成绩中增加5分钟作为惩罚。

5.乒乓球接力赛。

道具要求:乒乓球、水杯、容器、桌椅等。

游戏规则:由团队中任选一名队员用筷子夹乒乓球一段距离,并将乒乓球放入指定的一排水杯中(共四个杯子,杯中放满水)由另一名队员将乒乓球吹过四个杯子,并由另外一名成员最终将乒乓球吹入指定容器中为完成此关。

6.穿越“地雷阵“。

道具:饮料瓶、眼罩。

游戏规则:由团队中的一名队员蒙着眼睛在原地转三圈,在队友的指引下穿过一片由道具组成的“地雷阵”,不能碰到”地雷“,若一名队员失败,则由其他队员继续完成任务。

7.加分项:圈中夺宝。

道具:纸条、圈。

游戏规则:此环节为各代表队在完成以上六个关卡之后选择性完成,“宝”为写有时间的纸签,队伍在完成各关任务后,可将总时间减去所圈中的时间即为最终时间。(待定)。

十、注意事项。

2.各队伍在寻找相关点位时,由一位工作人员跟队,负责监督比赛;。

3.队伍寻找点位时,不得使用任何通讯工具及交通工具;。

4.每支队伍完成比赛时,必须到主席台前集合,在工作人员那里登记成绩;。

6.本次比赛设有加分项,各代表队在完成所有关卡之后可挑战加分项,再加分享中所获时间可在总时间中减去。

7.各支队伍完赛之后不要走开或者回寝室,等待所有队伍完成比赛颁奖之后才可离开。

十一、比赛规则。

(一)犯规。

有下列行为之一者即为犯规,应取消比赛资格:

1.有意妨碍他人比赛(包括犯有同一性质的其他任何不良言行)者;。

2.蓄意损坏点标、点签和其他比赛设施者;。

3.比赛中搭乘交通工具行进者;。

4.未通过全部检查点,而又伪造通关点签图案者。

(二)违例。

有下列行为之一者被视为违例,应给予警告。裁判人员将根据违例的性质和程度,采取从降低成绩直至取消比赛资格的处罚:

1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发者;。

2.接受别人的帮助,如指路、寻找点标、使用点签者;。

3.为别人提供帮助,如指路、寻找点标、使用点签者;。

4.为从对手的技术中获利,故意在比赛中与对手同路或跟进者;。

5.故意不按比赛规定顺序行进者;。

6.不按规定位置佩戴号码布者;。

7.有其他违反比赛规则行为者。

(三)成绩无效。

有下述情况之一者,比赛成绩将被判为无效:

1.有证据表明在比赛前勘察过路线者;。

2.未通过全部检查点,即检查卡片上点签图案不全者;。

3.点签图案模糊不清,确实无法辨认者;。

4.在检查卡片上不按规定位置使用点签者;。

5.在比赛结束(指终点关闭)前不交回检查卡片者;。

7.有意无意地造成校园公共设施或他人的重大经济损失者,由此带来的一切后果,责任由肇事人承担。

十二、奖项设置。

2.乙组个人竞技部分的参赛选手在此项成绩前六名分获荣誉证书;。

3.甲组代表队颁发个人荣誉证书。

所有获奖队伍所在院系均有优秀院系年度考评加分。

春季户外活动方案

一年伊始,春风拂面,万物复苏,大地回春。春天的昆嵛山,绿草茵茵,山花烂漫,万紫千红斗芳菲,把景区装扮得五彩缤纷.为了让都市人远离城市喧嚣和污染,回归自然,品味绿色,昆嵛山国家森林公园将举办第七届旅游踏青节。方案如下:。

一、时间:20__年4月16日至5月1日.

二、地点:昆嵛山国家森林公园。

三、活动的主题和口号:踏青、健身、环保、红色之旅,。

四、主办单位:烟台市旅游局、烟台市林业局、牟平区人民政府。

五、承办单位:昆嵛山国家森林公园管理处、牟平区旅游局、烟台异隆策划公司。」。

六、协办单位:烟台天天渔港有限公司、牟平广电局、牟平农机.公司、联通牟平公司、人保财险牟平支公司、烟台日报、烟台晚报、烟台晨报、烟台电视台。

七、活动内容。

2、踏青赏花.迎春、连翘、野杜鹊、玉兰、桃花相继怒放,绚丽夺目,游客身临其间,其乐融融。

3、寻宝.宝物有:电脑、电视机、手机、vcd、自行车、电子钟、手表、伞等,用卡片形式埋设在各景区,游客寻到卡片直接到指定地点领取.宝物。..

4、森林氧吧。走进氧吧,别致的帐篷,温情的吊床,吸着丰富的负氧离子和植物芳香气,品氧清肺,静心调神,强身健体。

5、科普之旅。昆嵛山是全国青少年科技教育基地。有植物1000多种,天然生态博物馆,是认识自然的大课堂,建成的蝴蝶展馆对外开放。

6、保健之旅。挖绿色野菜,吃绿色大餐。有野菜40多种搬上餐桌,无化肥农药、无毒无公害,味道鲜美,营养丰富。对减肥、美容、防癌均有特效。

7、水上乐园。无染寺、泰礴顶等景区配有游船、橡皮船,划船比赛、情侣聊天,刺激浪漫。

8、登山健身。领略春天浪漫生活,观赏大自然鬼斧神工组合的美不胜收画卷。登胶东屋脊泰礴顶、九龙池、游无染寺万米大峡谷,犹如置身仙境,世外桃园,美景令人陶醉。

9、寻古探幽。全真教祖庭烟霞洞、岳姑殿。

10、红色之旅。昆嵛山是胶东红色旅游的精品线路,是老革命根据地,《苦菜花》等三花发生地,电影外景拍摄地。无染寺景区有11.4暴动的指挥部遗址,游击队大队长于德水养伤洞等。岳姑殿景区有中共胶东特委会议旧址。

来吧,朋友,春游踏青好去处-----昆嵛山!

春季开学活动方案

1、帮助学生由家庭生活迅速适应学校生活,由假期松散状态过渡到正常的学习状态,使学生对学校的学习生活,规章制度的适应有一个提前度。

2、使班主任老师在规范外小学生一日常规习惯方面,能提前思考,能提前准备,做到对班级管理提前规划,对学生习惯培养有的放矢,避免打乱仗、瞎忙、缺乏规划,外小学生一日常规习惯三字歌对学生进行宣读与具体解读。

3、抓住开学初每一个与学生接触的教育环节,对学生进行习惯培养方面的提醒与规范,提前帮助学生构建习惯意识,确保学生快速适应外小生活,确保班级管理与规划提前开展,使开学工作有条不紊的开展。

4、通过与学生交流、沟通,唤醒学生内在习惯要求,唤醒学生主动参与班级管理,主动为班级服务,为他人服务的意识,进而促进其良好班风学风的生成,增强学生的集体荣誉感,加强班级学生的凝聚力,营造学生习惯养成的良好氛围。

5、通过开学第一周习惯养成周的实施,有利于帮助家长重视孩子习惯教育,从而积极配合班主任老师做好孩子在家的习惯方面的监督与评价,协助班主任的班级管理,增强家长对孩子习惯培养方面的方向感和针对性。

1、学生报名的通知传达到每一个学生,每一位家长,告知报名时间、所带物品、未返程的学生做好返程准备、包括缴费问题等,对学生习惯方面提出明确要求:

1)学会自我收拾书包、整理学习用具,养成良好整理的习惯,提前准备的习惯等。

2)作息时间要进行强调,养成良好的作息习惯,按时睡觉,准时起床,晚21:00分以前睡觉,7:00起床,如需要请假提前打电话或短信知班主任老师,规范学生及家长的告知习惯。

2、学生报名当天,教室的布置,写好欢迎词,保持教室清洁卫生,假期作业分类整理,新书的分发,新学期班级管理的要求等,要有意识的营造良好的高尚的育人氛围,使我们的班级、我们的学校成为任何人都不敢随意放肆、不敢粗俗的地方。

3、开学典礼当天学生佩戴红领巾,队列训练、仪式教育等,要对学生进行反复的强调,使学生引起重视,帮助学生养成对待仪式要庄重的习惯,仪式是对学生综合文明习惯的体现。

4、开学第一周进一步巩固“外小学生一日常规三字歌”,帮助学生进一步牢记各环节的行为习惯和标准,形成良好的规则意识。各年级学生要求熟读背诵,第一周利用夕会或早读,或大课间随机抽查,校内通报。

5、用好班级文化,定期更新班级文化建设,放手让学生主动参与班级文化的布置,充分展现每个孩子的潜力。营造良好的班级文化氛围,制定班级公约或宣言,新学期的愿景,或是申报各类大使,用班级制度规范学生,用班级文化影响学生,用班主任老师的个人才智、职业素养创新班级文化,使班级文化能感染人。

6、开学第一周做好学生习惯手册的操作指导工作,明确学习习惯和行为习惯月推进计划,与学生探讨如何进行小组评价,自我评价,低中年段每周能做简单的自我激励和小结,高年级每周必须针对本周的'习惯反思优点与不足,高年段可以采用便签纸的形式每周写一次,好习惯手册一定批改,既要批阅家长又要批阅学生的反思与小结。每月表彰好习惯手册做的较好的家长,表彰放在班级博客。使习惯养成手册的评价与督导功能落到实处,助力于学生的习惯养成。

7、开学第一周加强对学生中攀比现象的教育,首先要加强的就是我们班主任自身的思想与行为,是否自身就有攀比的心理,希望班主任一定要正确引导学生利用夕会,微班会的形式,引导学生合理浪费,不铺张不浪费,杜绝学生间的攀比之风,养成节俭的良好习惯。

1、值日老师、行政值周领导将情况反馈给学生发展处,力求开学第一周学生习惯,每日一通报。

2、值勤中队,对分管五星好习惯检查结果,反馈到学生习惯评价栏,各班可以参考,有针对性的对学生的习惯进行教育引导。

4、对违纪学生班主任要对其进行教育,敦促其改正,各班主任在班级内进行摸底,将确实存在较大问题学生申报到学生发展处做跟踪式调查与辅导,申报学生要详细表述孩子的现在问题,定期与学生和学生家长约谈,帮助其不断进步。

春季踏青活动方案

活动宗旨:春天是美好的季节,春暖花开,春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然,感受大自然的美好,同时,在活动中开拓学生视野,增长知识,感受同学情,师生爱,培养美好的情感。增强学生对大自然的热爱,对生活的城市的美好感受,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的.季节里放飞心情。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

x月x日(周x下午)五六年级。

x月x日(周x下午)三四年级,

x月x日(周x下午)一二年级。

1、棉花地。

2、大棚。

3、xx河湾。

德育处、班主任和科任教师配合。

1、为保证出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作,全班分成7个组,小组长1人,负责每一场地清点人数,组织同学游戏。小分工:带塑料布、带创可贴、水等。

2、学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

3、注意安全,讲究清洁卫生......

4、不带刀具,打火机等危险物品,

5、禁止随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

6、要求统一参加户外踏青活动,因病不能参加活动的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

7、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上,同学家逗留。

8、学生统一穿校服、戴红领巾,穿运动鞋。

9、带相机的学生注意保管爱护相机,

教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师,活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

春季户外活动方案

一、活动主题:

二、活动目的:

大学的生活已经过了大半,很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过一年多的相处,同学们关系已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。

三、活动时间:

20__年3月6日。

四、活动地点:

南国桃园。

五、参与人员:

会计电算化一班38位同学。

六、具体活动安排:

出发前的一晚把租好的单车踩回学校,放到宿舍楼下寄存。第二天早上9:00左右从学校踩单车出发去南国桃园(事前有班干已做好踩点工作),大概9:45左右到达南国桃园。到达南国桃园后,同学们一起做好烧烤前得准备,做完烧烤前准备后就开始进行烧烤活动,烧烤活动的过程可自行选择烧烤或观赏一下南国桃园的.景色,也可以进行一些娱乐性的活动,班干们也会搞些小游戏,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

1、班干们提前时间到市场去预订烧烤食物。

2、出发的时间定在早上9点左右。

3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。

4、到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

5、做完烧烤前准备后,就开始我们的这次烧烤,开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。

6、烧烤完毕后,收拾好东西,下午5点左右踩车回校。

七、活动前的物质准备:

食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,豆腐干,腊肠,水果等(亦可根据实际情况购买)。

烧烤工具,木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套。

配料:烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜。

八、活动注意事项:

1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

2、注意安全,听从班干们的指挥。

3、如不听从班干们的指挥,或擅自冒险行动、离队,安全自负。

4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。

九、活动费用:

1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)。

2、租单车自费。

军事活动方案名称

一、指导思想:

根据《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》规定,以推进学生素质教育为宗旨,着眼于德、智、体、美、劳全面发展的总要求,通过军训,培养参训人员的集体荣誉感和组织纪律观念,进一步增强国防意识和爱国奉献精神,全面提高学生体质和协调能力,养成良好的日常生活习惯,促进学生树立正确的世界观和人生观,成为二十一世纪的优秀人才。

二、军训目标:

1、通过近一个星期的艰苦训练,强健学生的体魄,培养学生坚强的意志力与军人般严守纪律的好习惯。

2、利用军事训练和教育相结合的原则,结合国防教育、法制教育、行规教育等方式,培养学生爱国爱校情感,规范自身行为,使其努力成为一名合格的高中生。

3、通过军训期间的集体生活,增进学生之间的友谊,形成良性的团队协作精神与竞争氛围。

三、具体工作:

1、组织机构:

军训领导小组。

组长:刘xx副组长:康xx军分区领导。

组员:黄xx。

四、军训时间:

军训动员会:8月20日上午9:00。

五、军训地点:

xx中学操场入学教育地点:xx中学各班教室。

注:入学教育期间,学生不在学校食宿(寄宿生可以在学校寄宿)。

六、具体工作安排。

总策划:刘xx总指挥:康xx。

军训:部队的领导。

学生工作:黄xx各年级组长、各班主任。

后勤服务:王xx食堂工作人员(就餐、开水、卫生)。

七、活动内容。

1、入学教育。

2、军姿、坐、立、行、队列等。

3、军训比赛:队列、唱歌、优秀军训日记评比活动。

春季踏青活动方案

活动主题:回到童年,追溯童真。

活动目的:

1、放松大学生活。

2、回忆一年半一起走过的风雨,总结自身感受,珍惜友谊。

3、磨合同学关系,让大家更亲密、更融洽的生活在一起!

4、为我们的青春添加一笔灿烂,为我们以后的回忆添加一份美好与和谐!

活动内容:活动组织:08级管理科学班级。

活动地点:丰裕口农家乐。

参加人员:班级全体成员。

活动时间:xxx年x月x号至二十二号。

具体活动时间安排:

1、x月21日中午布置娱乐会场,通知所有该活动成员,进行必要的会场调节工作。

2、x月21日13点全体集合,进行最后点名,确保活动进程及人员人数的无误。

3、x月21日13点15分所有参与人员由班委及各领导人员带领出发,一定要做到集体上车,一个都不能少!

1、主持人于13:55闪亮登场,首先确认各宿舍人员到位情况,然后祝词并宣布活动进程与顺序,于14:10闪亮退场。

2、由拟定的各种娱乐游戏作为午后消遣主题,其包括丢手绢(手绢由女生宿舍赞助),踢沙包,跳皮筋,uno牌,三国杀,魂斗罗,打麻将(班长负责麻将来源),该活动截至17:30结束。

3、18:30各宿舍负责人集合,并决定人民的温饱工作由谁负责,决定完毕后,温饱负责人必须无条件服从,抗—议无效。

4、21:00开始化妆舞会,作战装备自备,如有困难,请及时向该活动负责人提出并求解,同时由xx和白xx担任摄影职务,然后由闪亮主持人宣布开始温馨浪漫疯狂的舞会时间并煽动人民积极性。

5、舞会时间至22:55时,由闪亮主持人作出煽情感言,无聊鸣谢,并宣布进入本次活动的下一阶段。

6、23:05,班长组织该活动负责人员一起整理会场,退还道具以及安排各宿舍单位人员住宿问题,如有精力有余者,另行定夺。

7、11月22日8:00,全体人员集合吃早饭。

8、8:45,由班长及各宿舍负责人开始查点人数,并组织回校,务必做到集体上车,少个胖子无所谓。

9、回校之后于5号楼下再次查点人数,查点完毕后集体解散。

参与该活动人员务必情绪高涨,切勿出现破坏气氛的邪—恶份子。该活动所有经费由班长及班费合资支出,活动期间道具保管由班长负责,如有损坏,另行定夺。

1、所有参与该活动人员如有特殊情况延误到场时间需提前向该活动相关负责人提前通知,不得出现无故缺席,离席情况,如有无故缺席离席,开除班籍。

2、所有参与该活动人员在正式散会之后必须及时向班委报道,尽可能避免活动期间和活动之后参与人员与班委失去联络。

由于该活动意义积极向上,活动内容活泼多趣,为达到纯娱乐、真开心的效果,建议各个宿舍积极奉献各种娱乐节目,争取做到人人开心、家家欢乐,参与该活动的女生可到海燕童鞋处报道,男生到张浩处报道,并且务必遵守所有该活动的相关规定。

本活动由胖子班长独家赞助,并奉上娃哈哈ad钙奶若干……人手必备!

春季春游活动方案

春天是万物复苏的季节,给人以美的享受,给人活力和朝气。语文组决定充分利用我们学校生命教育基地资源,开展系列踏青活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,将我校“让生命快乐,让未来多彩”的办学理念融入踏青活动之中。

活动一。

活动目标:帮助学生了解学习踏青文化。

活动方式:上一节踏青主题室外文化课,指导学生阅读一些描写春的文章。

活动时间:在3月中旬完成。

活动准备:。

1.教师准备好相应课件和资料。

2.筛选学生阅读材料。

3.上好踏青主题课。

活动二。

主题:校园青青草。

活动目标:让学生感知春天的变化,体验踏青的快乐。

活动方式:语文教师自行决定,根据本班情况组织学生到花卉基地踏青感受春天,踏青后写出自己的感想。

活动时间:3月下旬前完成。

活动三。

主题:春天的故事。

活动目的:经过前面一些列活动,学生已经对春天有了很多感性认识,读了不少有关春天的美文,拍下了不少春天美景。在此基础上,让学生将自己的所思所想展示出来很有必要。

2.建议各班办一期“踏青”主题黑白报,搭建照片墙用a4纸打印出学生拍摄的照片。

活动四。

主题:春满江城花满园。

活动目的:。

正值武汉各种花卉展活动,特别是武大和东湖樱园的樱花炽热绽放之际,倡议师生趁着周末,阳光明媚,天气晴好的日子,前往踏青。

1.教师统一时间组织前往武汉大或樱园观赏樱花;。

2.建议学生家长带领学生择日前往武汉大学观赏;。

活动时间:。

根据樱花开放具体时间安排。

活动准备:。

1.给家长发倡议书;。

2.学生安全教育;。

春季踏青活动方案

值此阳春三月之际,公司工会拟在全公司范围内,开展【春意浓】春季集体踏青健走活动,为期一个月。旨在鼓励员工走出办公室,拥抱自然,强健体魄。让员工既享受乐趣,又响应政府号召,践行绿色健康的生活方式。

20xx年月1日(7:00起)—20xx年月1日(22:00止)。

1、本次活动采取分散活动的形式进行,工会已购买“动动”计步软企业群组服务,员工参赛前需提前加入群组。

2、入组步骤:

1)下载“动动”计步器,并注册。

2)打开计步器界面,点击右下角的“发现”,选择右上角“群组”分类;

4)入组后,打开开放权限给“动动”计步器,即可在后台自动记录步数。

查看打卡互动:

)参赛员工需每天在软中打卡,打卡方式:进入计步器页面,选择右下角的“目标”,点击左上角“打卡”,添加“走出健康10000步”目标,每日打卡。

3、注意事项:

1)公司坚决打击虚假操作、刷步等恶性竞争行为,请广大员工自觉维护比赛的公平性。

2)活动月期间的每一周,公司将以公告的形式发布全公司一周(时间为周一到周日七天)优胜者榜单,包括:

a累计7天健走步数*多者。

b每日健走步数*多者。

4、20xx年12月22日(星期五)下午xx:00,公司将在xx广场举办活动启动仪式(未参加启动仪式人员若获奖其名次将被推后一名)。

1、员工必须遵守道路交通规则,长途或晚上健步应结伴同行,确保人身和财产安全。

2、凡参加活动者必须严格遵守公司关于劳动纪律的相关规定,不得迟到、早退,每日午饭后应在1:00前到岗。

3、每周一下午16:00为步数累计的截止时间。

1、本次活动奖励不分男女,不分年龄段:

2)每周累计7天健步步数*者和每日健步步数*者均有不同档次的奖品;

3)凡累积成绩达到总成绩冠军选手0%的参与者均有参与奖;

大班亲子活动方案亲子活动方案名称

活动总体目标:

帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感,为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础;另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透,加强幼儿各方面综合素质的培养。

活动时间分配:总计活动时间为1小时。其中,室内集中亲子活动时间约为30分钟,由幼儿园教师带领组织。户外自由活动时间为30小时左右,由家长负责陪同进行。

活动内容:(一)室内活动:各类游戏

(二)室外活动:参观环境、大型玩具自由活动

活动准备:录音机、磁带、穿珠、自制红萝卜、小白兔头饰

具体活动:(室内)

(一)室内活动:各类游戏

1、社会:《说说我自己》

目标:请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别,通过简单的自我介绍,消除幼儿的陌生感。

2、语言游戏:《我最喜欢---》

目标:通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人(小动物)或最喜欢做的事情等,消除幼儿紧张恐惧心理,训练幼儿的胆量。

3、音乐游戏:《学学小动物》

目标:通过模仿小动物的叫声及动作,初步发展幼儿的模仿能力及动作的协调性。

4、结构游戏:《有趣的穿珠比赛》

目标:通过组织幼儿玩穿珠玩具,发展幼儿的小肌肉动作的协调性。

6、家园互动:《快乐的一天开始了》

目标:通过孩子与家长的`互动,消除孩子的紧张心理,培养孩子的表演欲望。

7、体育游戏:《小白兔拔萝卜》

目标:通过游戏,培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿跳的动作,培养其大动作的协调性。

8、体育活动:《放松操》

目标:通过放松活动,使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。

(二)社会:我们的幼儿园

目标:认识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室,参观环境、大型玩具自由活动,以逐步加深其对幼儿园的印象。

亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,并且主动配合,做到家园互动,统一教育理念。

一、活动目标

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

二、活动时间

20xx年12月13日下午14:20——16:00

三、活动地点

幼儿园教室楼前

四、活动人员

大、中、小班全体小朋友、家长、老师

五、活动准备

1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

六、活动组织

策划:渠敬华

成员:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬

摄影:邵景科

主持人:于相芹

安全工作:范章为、马景彪

后勤:渠建武

七、活动流程

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项:

(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。

(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。

(3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

4、幼儿才艺展示。

5、主持人致结束语,活动结束。

八、亲子游戏介绍

(一)小班亲子游戏

1、大脚小脚

玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。

2、猜家长

准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

(二)中班亲子游戏

1、袋鼠运蛋

准备:沙包若干个

玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

2、两人三足

准备:绳子若干

玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。

(三)大班亲子游戏

1、接力跑

准备:接力棒若干个

玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

2、托球跑

准备:乒乓球若干个、球拍若干付

玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

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