谈修养读后感(通用12篇)

时间:2023-11-29 12:19:08 作者:XY字客

读后感可以成为读书交流和分享的重要内容,通过与他人的交流,可以拓宽自己的思路和观点。接下来,我们一起来读一读这些读者们的读后感,看看他们是如何通过文字传达自己的心声的。

《中国人的修养》读后感

有幸拜读了蔡元培先生的大作《中国人的修养》一书,着实受益匪浅。虽然此书已完成百年,较于百年前的民国时代,我们新时代有着截然不同的风貌,然蔡元培先生把握住了历史的脉搏,这本书对我们中国人的要求不仅承袭了上下五千年源远流长博大精深的优秀传统文化,更是连接了未来社会的文明要求,依旧紧扼时代的脉搏。可以想象蔡元培先生对于时代的把握,对未来,对近现代文明的卓越贡献。正如杜威所说:“以一个校长身份而能领导那所大学,对一个民族,对一个时代,起到转折作用的,除蔡元培先生外,恐怕找不到第二个。”通过这本书,就能感受到蔡元培先生在那个黑暗与迷茫的时代,引领出新的潮流,使学术界,使整个社会拨开迷雾的伟大。

如今中国进入新时代,社会风貌焕然一新,但新时代的中国,对于每一个中国人修养的要求,从这本书中,依旧可以找到完美的,其内容并不过时,依旧站在时代前沿。读了这背书,我对学习,生活,修养都有了更深的体悟。

在学习方面,我对于自己的知识技能水平不能得到有效提升的疑惑在这里找到了答案。江河成于涓流,习惯成于细故。养成良好的学习习惯,实在是学习生活中最重要一点,其在不知不觉间浸润我的精神,习惯真不可不慎。良好的习惯要想培养,则必须自制。爱快乐,忌苦痛,人之情也,我也不例外,从小就爱玩。儿时爱玩具动画,少时爱游戏电视,今有手机难以释手,然要想在学习上取得突破,这些欲望就需要遏制。蔡先生说:“自制之目有三:节体欲,一也;制欲望,二也;抑热情,三也。”正如流传的段子所说:天将降大任于斯人,必先卸其qq,封其微博,删其微信,去其贴吧,收其电脑,夺其手机,摔其ipad,断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖,然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进,而后必成大器也。在新时代,学习依旧十分重要,如蔡先生所说:国家之贫富强弱,与其国民学问之深浅为比例。文明国所恃以竞争者,非武力而智力也。在国家的富强之际,我们作为祖国未来的建设者和接班人,必须养成良好习惯,勤勉学习,提高自己,才能为国家贡献更多力量。

在修养方面,蔡元培先生告诫了我们许多,提醒了我们:要坚忍而不要顽固;要自由而不放纵;镇定而不是冷淡;要热心而不要有野心;要果敢而不鲁莽;要精细而不要多疑,要互助而不要依赖;要方正而不要拘泥,要谨慎而不要畏葸;要有恒而不要保守等等。这些我们可能都知道,但真正面对问题时,恐怕就想不起来了,而蔡先生为我们做到这些指明了方法,指出了其中的度,过犹不及,让我们懂得如何成为一个真正有修养的人。

读了这本书,着实令人醍醐灌顶,对于修养问题茅塞顿开,作为一个中国人,作为一个祖国的建设者和接班人,作为一个矿大人,一个文法人,我必将努力做到这些,提升自我修养,并坚持一生。

党性修养要则读后感

本人在这次省委党校的学习中,透过从政治思想、道德品质、作风纪律等方面,不断进行了自我教育,自我磨练,自我改造和自我完善,也使我充分认识到:坚强的党性,是成为高素质领导干部的首要条件。也深刻领会到胡_总书记在党的第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话时强调的“务必坚持不懈地加强领导干部党性修养,使各级领导干部始终持续共产党人的政治本色,发扬党的光荣传统和优良作风,树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰”的深刻内涵。并透过这次学习,使本人爱岗敬业,全心全意为人民服务的意识更加坚强。现将党性学习心得总结如下:

作为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,共产党员务必加强理论信念的修养,坚定正确的理想信念,投身到中国特色社会主义建设的伟大实践中去。胡_总书记在党的十七大报告中强调指出,广大党员干部要“做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者”。每个共产党员个性是领导干部,都务必加强理论信念的修养,坚定正确的理想信念,用心投身到建设中国特色社会主义的伟大实践中去,为实现共产主义远大理想奋斗终身。中国共产党章程总纲指出:“党的理想和最终目标是实现共产主义”。这就旗帜鲜明地亮明了党的政治方向和政治主张,展示了共产党人政治修养的境界。要实现党的纲领,坚定党的政治方向和政治主张不动摇,并率领广大人民群众为实现党的纲领而斗争,这就要求共产党员个性是领导干部具有高度的政治觉悟、坚定正确的政治理想信念,具有很强的政治职责感和政治领导潜力。这样,就需要我们的共产党员个性是领导干部务必加强政治修养,坚定理想信念。

党性修养要则读后感

思维是唯一能从无形物质中创造巨大的力量,地球上每一种物质都是具有思维能力的宇宙原能所想出来的,它的外形也是宇宙原能的思考所得。

宇宙原能按照它思维的规律运动着,我们在地球上所看到的万事玩物和它们的运动过程都是宇宙原能的具体的象形表达。当这种无形的宇宙原能按一种外形像一种物质的时候,它就采取这种外形来表达这种事物,当它按一种运动的形式运动的时候,它就采取这种形式运动。按照这种方式、这种规律,它创造了万物。所以万物都活在宇宙原能的思考中,人类也不例外,都生活在宇宙原能有规律的思考中,这也是宇宙思维的一部分。并且这种宇宙思维延伸贯穿到了无形的物质当中。

宇宙原能的每一个事物外形的想法都能引起这种事物生长创造,但是这种生长一般来说总是按照这种事物既定的规律来运作的。

比如想到建一所房子,假如这种意念被加在宇宙原能上,房子也许不会立即形成,但是它会影响正打算谋划的工程师,通过这种途径加快房子建造的速度。假如不存在创造性思维工作的渠道,那么房子或许会直接由宇宙原能形成,而这样无机界和有机界合而为一的过程是需要漫长地等待。

人是思维的中心,自己能创造思维。由人创造的一切事物都必须首先经过大脑的考虑。凡是没有经过人类大脑的,人就不能把它创造出来。

可是人们常把他的能力局限在他的手上,他只把自己的劳动作用于现成的自然物上,只是或者修改已然存在的自然物,他从未想过要把他的思维同宇宙原能的思维结合起来,从而引起新事物自身的生长。

当人想到了一个事物的形状时,他就会从自然界取材然后按照他脑中的想象创造出这个事物来,这只是他同宇宙原能的很小的合作;但也被认为是神灵附身的作用,根本就没有充分认识到自身的作用。他从来都不敢自己也能象神灵那样神奇。人不应该只对已然存在的自然物的修修补补感到满意,他应该把自己的创造性思维同宇宙原能结合起来,一起创造出新事物来实现自己的。只要人敢想敢做,自己有这份能力,他就会得到他想要的一切。并且人人都可以这样做。在这章节里我们将会说明人为什么可以做以及如何去做。为此,我们应须明白以下三点认识:其次,人类的思维和人类的活动能够影响宇宙原能的运行。因而,人类可以和宇宙原能合作,共同创造出丰富的世界。

我们从思维的表象来推本溯源,就可以发现,原来这是来自有思考能力的宇宙原能,我们从思维物质向前推,我们可以看到,人类力量的加入影响他所想的事物的形成。通过实践,我发现这种推理是正确的,这也是我一个强有力的证据。

假如一个人由于读我这本书而致富了,这就是我一个很好的证据,假如人人都由于读我这本书而致富了,那这就是我最大、最有说服力的证据了,因此,这个理论是正确的,除非这实践的过程了。如果每个人都能按照书中教的步骤精确地执行的话是不可能出现纰漏的。

人们思考的方式决定着人们做事的方式。由此,要做到这样,你必须有考虑如何去想的能力。这样,能否实现富裕关键就在于你怎样去想。

要做到思考的正确就要去深究真理,而不是只思考事物的表象,还要思考事物的本质,要善于从事物的表象中发现事物的本质。

每个人都天生具有思考的能力,思考事物的表面现象是很容易的,但透过表象去发现其中蕴涵的真理是比思考表象要难得多!其中要付出的要远远超出我们做其他的任何事情。

当我们看到疾病的表象时,你的内心也会有疾病的表象存在,最终会真的在你身体里产生疾病的细胞,除非你忘掉疾病的影子,想到自己是的。

当我们看到贫穷的表象时,我们的大脑中会相应地留下贫穷的印象。如果我们由此就世界都是贫穷的,我们很难逃离贫穷的包围。正确的是我们应该事物的本质,既世界上没有贫穷,贫穷只不过是世界的一个歪曲表现,正当的表象应该为我们都是一些即将富裕起来的人们。

要想获得这种力量唯一的是我们要透过事物各种表象,抓住隐藏在其后的本质;这个本质也就是一切事物皆由思维的宇宙原能产生,并且表现这种本质。

我们必须要抓住这样的真理:每个事物都来自宇宙原能的,人类可以影响宇宙原能,并且可以得到宇宙原能的响应,获得它的协助,以促成从到现实的转变。

当我们理解并坚信这些真理时,我们将无所畏惧。因为我们知道,我们可以创造自己想要创造的一切东西,可以得到我们想要得到的一切,可以成为自己想要成为的那个人。作为致富的第一步,我们必须坚信本章所讲的三条理论。为了加深印象,在这里我再重申一遍:其次,人类的思维和人类的活动能够影响宇宙原能的运行。因而,人类可以和宇宙原能合作,共同创造出丰富的世界。

最后,人是思维的中心,人类的思维是原创性的,人类对宇宙原能的思维影响越集中,越强烈,他就越能影响他所想的事物的自身生长。宇宙原能只要有人类创造性思维的加入,便是如虎添翼,就会源源不断地给世界带来丰富的。

你必须把其他的各种杂念统统弃置一边,把上述理论深深烙在心中,把它变成日常的思维习惯,不断重复它、思考它,把它的每个字都印入你的脑海中,直到对此深信不疑。当你对这些理论稍有疑惑时,你就把这种疑惑当作一种罪恶抛到九霄云外去;不要听那些对此持反对意见的评论;不要关注那些对你有所误导的和传道;也不要去阅读那些让你心智动摇的杂志或书籍,如果让这些乱七八糟的信息干扰你的信念的话,那么你为此付出的种种都将无所回报。

《中国人的修养》读后感

当看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的《中国人的修养》读后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

最近因院长推荐,有幸拜读了蔡元培先生的大作《中国人的修养》一书,着实受益匪浅。虽然此书已完成百年,较于百年前的民国时代,我们新时代有着截然不同的风貌,然蔡元培先生把握住了历史的脉搏,这本书对我们中国人的要求不仅承袭了上下五千年源远流长博大精深的优秀传统文化,更是连接了未来社会的'文明要求,依旧紧扼时代的脉搏。可以想象蔡元培先生对于时代的把握,对未来,对近现代文明的卓越贡献。正如杜威所说:“以一个校长身份而能领导那所大学,对一个民族,对一个时代,起到转折作用的,除蔡元培先生外,恐怕找不到第二个。”通过这本书,就能感受到蔡元培先生在那个黑暗与迷茫的时代,引领出新的潮流,使学术界,使整个社会拨开迷雾的伟大。

如今中国进入新时代,社会风貌焕然一新,但新时代的中国,对于每一个中国人修养的要求,从这本书中,依旧可以找到完美的答案,其内容并不过时,依旧站在时代前沿。读了这背书,我对学习,生活,修养都有了更深的体悟。

在学习方面,我对于自己的知识技能水平不能得到有效提升的疑惑在这里找到了答案。江河成于涓流,习惯成于细故。养成良好的学习习惯,实在是学习生活中最重要一点,其在不知不觉间浸润我的精神,习惯真不可不慎。良好的习惯要想培养,则必须自制。爱快乐,忌苦痛,人之情也,我也不例外,从小就爱玩。儿时爱玩具动画,少时爱游戏电视,今有手机难以释手,然要想在学习上取得突破,这些欲望就需要遏制。蔡先生说:“自制之目有三:节体欲,一也;制欲望,二也;抑热情,三也。”正如流传的段子所说:天将降大任于斯人,必先卸其qq,封其微博,删其微信,去其贴吧,收其电脑,夺其手机,摔其ipad,断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖,然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进,而后必成大器也。在新时代,学习依旧十分重要,如蔡先生所说:国家之贫富强弱,与其国民学问之深浅为比例。文明国所恃以竞争者,非武力而智力也。在国家的富强之际,我们作为祖国未来的建设者和接班人,必须养成良好习惯,勤勉学习,提高自己,才能为国家贡献更多力量。

在修养方面,蔡元培先生告诫了我们许多,提醒了我们:要坚忍而不要顽固;要自由而不放纵;镇定而不是冷淡;要热心而不要有野心;要果敢而不鲁莽;要精细而不要多疑,要互助而不要依赖;要方正而不要拘泥,要谨慎而不要畏葸;要有恒而不要保守等等。这些我们可能都知道,但真正面对问题时,恐怕就想不起来了,而蔡先生为我们做到这些指明了方法,指出了其中的度,过犹不及,让我们懂得如何成为一个真正有修养的人。

读了这本书,着实令人醍醐灌顶,对于修养问题茅塞顿开,作为一个中国人,作为一个祖国的建设者和接班人,作为一个矿大人,一个文法人,我必将努力做到这些,提升自我修养,并坚持一生。

党性修养要则读后感

理想信念是共产党人的精神支柱。80多年前,在位于闽赣边界的瑞金、兴国、上杭等地,毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家带领红军和人民群众建立了瑞金革命根据地和中华苏维埃政府,粉碎了国民党_四次大规模围剿,以及由于左倾路线错误的严重干扰,第五次反围剿使红军遭受灭顶之灾,被迫撤离苏区进行战略转移过程中,无数革命先烈能够前仆后继、一往无前、不惜牺牲可贵的生命,就是他们具有坚定的理想信念。仰望鲜红的五星红旗,我们深知,中华民族真正站起来是中国共产党领导下的无数先辈用鲜血换来的,我们今天的幸福生活和现代化建设之路,是烈士们用生命铺垫的。中国革命来之不易,传之亦难,我们都是党的一份子,从我们面对党旗庄严宣誓的那刻起,就已经把自己的一切与这个组织、与这个组织的奋斗目标紧紧联系在了一起,心中的信仰追求永远不能熄灭,共产党人的本色永远不能改变,并且要将这次受到的教育和体会化为自觉行动,要用理想信念之光,照亮自己前进之路。

艰苦奋斗是实现理想的重要条件。艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风,是共产党员应具备的优秀品质。党的历史就是一部艰苦奋斗的历史,我们党靠艰苦奋斗建党建军、靠艰苦奋斗发展壮大,我们的幸福生活也靠艰苦奋斗去开创、去实现。按照党章要求,党员要做艰苦奋斗的模范,吃苦在前,享受在后,先人后己,先公后私。在苏区那种物资极端贫乏、条件极为艰苦的情况下,不仅缺衣少食、缺医断药,而且还要受到国民党的不断封锁和围剿,面对艰苦险恶的战争环境,我们党发扬艰苦奋斗的精神,团结和率领广大军民,克服各种艰难险阻,使革命力量由小到大,由弱到强,最终战胜敌人,取得了新民主主义革命在全国的胜利。新中国成立后,面对长年战乱后的满目疮痍和帝国主义的重重封锁,我们党领导全国人民,继续发扬艰苦奋斗的作风,迅速医治了战争创伤,恢复和发展了国民经济,历经艰难曲折,初步改变了我国一穷二白的面貌,开辟了社会主义革命和建设的新局面。当前,我国已进入全面建设小康社会、推进社会主义现代化又好又快发展的新阶段,要实现全面小康和社会主义现代化,还有很长的路要走,还需要进行长时期的艰苦奋斗。“坚定信念、求真务实、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”的苏区精神,对党和党员具有永恒的价值。

党性修养要则读后感

习近平总书记强调,引导党员干部特别是领导干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养,加强主观世界改造,以优良的作风带领广大党员群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。在当前新时代中国社会主义建设时期,提高党性修养,做德才兼备的好干部,首先是要有德,这就要求我们要绝对做到对党忠诚、政治上可靠,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实践行者。要做到“知行合一”,做到情感认同与理性认同相互交融,这样才能有深刻共鸣、内化于心,才会更加自觉追随、外化于行。习近平总书记还指出,“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。”

自觉接受党性教育,修好共产党人的“心学”。一方面要加强理论学习,另一方面要在实践中和党内生活锻炼中自觉应用不断提高增强。加强理论学习,要做到把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为安身立命之本,持续在学习贯彻上下真功夫、实功夫、深功夫。要通过认真学习经典文献、认真学习党史,牢固树立理想信念,培养哲学思维和对党的感情。要认真学习党章和党内法规,增强党的意识和党员意识。要带着深厚感情学,要原原本本学,要系统深入学,要笃信笃行学。在社会实践的磨炼中加强党性修养,共产党员要加强党性修养,需要从书本上吸取理论和知识的营养,但更需要到实践中去经受锻炼。社会是的课堂,实践是的老师。我们要坚信这样的道理:坚强的党性不是“想出来”的,而是“干出来”的。在严格的党内生活中加强党性修养,严格的党内生活锻炼是必不可少的一个重要环节。每一个党员都必须积极主动地参加党内生活,切实履行好自己的职责,接受党内外的监督。要积极开展批评和自我批评,在党内生活中同各种不良倾向作斗争。

党性修养要则读后感

据资料介绍,1943年3月18日是周恩来45岁生日。当时,中共中央南方局机关的干部,正根据党中央的统一部署开展整风学习活动。这天,周恩来在南方局办事处机关作了一场自我反省报告。他简要回顾了自己参加革命的经历,剖析了自己的性格弱点,以反躬自省的精神为自己传奇的人生经历作了一个谦诚的总结,并检讨自己“理论修养不够,有些事务主义的作风”。这天,同志们并没有忘记周恩来的生日,特做了几道简单的菜准备晚上为他祝寿。周恩来知道后坚持不出席,只让厨房煮了碗面算是过了生日。就在这天的晚上,一代伟人周恩来在自己的办公室,以一个共产党人特有的襟怀剖析自己、反省自己、要求自己,写下了著名的《我的修养要则》:

一、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多;。

二、努力工作,要有计划,有重点,有条理;。

六、永远不与群众隔离,向群众学习,并帮助他们。过集体生活,

注意调研,遵守纪律;。

七、健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。

这份“要则”,是周恩来在总结自己参加革命20多年来的斗争历程的基础上,通过对自己严肃认真的检查,总结正反两方面的经验教训,形成的关于改进工作方法、加强党性修养的珍贵文献。

1943年11月,周恩来在延安连续作了五天回顾革命斗争历程的报告。在报告的结束语中,他总结自己在几个历史关键时期从事领导工作的经验教训,表示在今后“必须从专而精入手。宁可做一件事,不要包揽许多。宁可做完一件事,再做其他,不要浅尝辄止。宁有所舍,才能有所取。宁务其大,不务其小”。这段话可以看做是对上述“要则”第一条的深化和补充。

周恩来就是以这种他认为最有意义的方式,度过了自己的45岁生日。同时,他的《我的修养要则》,也为人们树立了一面镜子。今天,当我们再次品读《我的修养要则》,不无感受到其饰面与修心、外在美与内在美、改造主观世界与改造客观世界的和谐统一,无论哪一条,都蕴涵着极为丰富的人生哲理,令人感动,让人深思。然而,时下有些党员和领导干部已不那么重视修养了,甚至出现这样一种糊涂说法:“搞改革开放,发展市场经济,还讲什么修养?”对外开放,会开阔我们的眼界,更多地吸收外来文明成果。但是,如果不设防,不加强修养,对于某些外来腐朽思想和不健康的生活方式,就会失去必要的抵御能力。发展市场经济,给我们的事业带来生机和活力,但是,如果我们不强化客观驾驭能力,没有较高的个人素质,对个人行为没有一定的约束力,也很难抵御市场经济可能产生的负面影响。还要看到,愈是改革开放,愈是发展市场经济,干部手中的权力招来的诱惑和腐蚀愈是突出和严重。一些党员干部经不住金钱物欲的诱惑和腐蚀,见利忘义,以权谋私,贪污受贿,成为阶下囚,给我们以重要的警示作用。

由此可见,实行改革开放,发展市场经济,不仅不能放松修养,而且还应当在人品、道德、党性修养等方面要求更严,标准更高。但是,高尚的人品,良好的道德和坚强的党性不是自然形成的,需要经过长期的学习、修养和严格的锻炼。因而,发挥主观能动性,有意识、有目的、自觉自愿地进行自省、自警、自励,自我约束、自我加压甚至是自讨苦吃,对于加强自身修养格外重要。这就需要我们从小处着眼,从点滴做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,像周恩来那样,在平凡中成就伟大,在积累中实现升华,把继承传统美德与弘扬党的优良传统和革命精神有机地结合起来,在改革开放和市场经济的实践中,塑造完善的人格形象。

中华五千年的文明历史中,“修养”就已经成为了一个人的精神脊梁。有这样一个故事:

一日,子贡面见孔子说:“师傅,好多人都提到修养,却不知道修养是什么,因此,我想知道准确的答案,请师傅赐教”。

孔子面带微笑,用手轻抚白髯,略加沉思,说道;“我暂不回答你这个问题,但我给你讲个故事,你就能找到答案”。

子贡一听先生要给自己开小灶,喜出望外,说了声:“多谢师傅恩典!”便洗耳恭听起来。

孔子和颜悦色的讲了这么个故事:“从前,有一个村庄,村子里居住着很多人家,奇怪的是,在通往村子的路上,有一只很凶猛的狗,如果有外人路过,不论是路过的行人还是来村里的客人,稍有不慎便会遭到它凶猛的攻击。

这天,来了两个身强力壮的汉子,他们一前一后,两人看上去就像年青的猎人一样,第一个汉子先走过去,被狗发现后,对着来者一阵狂吠,汉子本来可以制服它,却没动手,只顾左右躲闪,终于有一下没躲开,被咬伤了腿,鲜血直流,汉子一看,急了,一脚把狗踢开,狗被踢得老远,在地上翻滚了一下,惨叫着溜开了。

过了一会儿,第二个汉子来了,这只狗恰好溜了一圈,转回来。人与狗狭路相逢,这个汉子可不同第一个汉子,他老远就做好了决斗的准备,待那条狗扑咬上来,他就顺势双手紧紧抓住了狗的两只前脚,那狗汪!汪!直叫,身体却动弹不得,它凶猛地摇着脑袋竖起皮毛张开利齿朝他的胳膊咬了一口,汉子疼得直咧嘴,恼羞成怒的照着狗的头啃一口,那狗叫得更凶。。。。。。就这样,人与狗一替一口咬起来,如此这般,不一会儿,鲜血流了一地,后来,狗终于败下来,直声狂叫着落荒而逃。。。。。。

不一会儿,孔子的故事就讲完了。

子贡喃喃地说:“师傅,第二个汉子怎么跟狗一样呢?”。孔子不答,微笑着,走了。

修养是风,在潜移默化中轻轻植入人心;修养是小草,只要扎了根,就会强劲的发芽;修养是痛苦中的一剂良药,是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片清空!我们可以没有金钱,可以没有权利,但是不可以没有修养,因为我们是时代的开拓者,是未来的主宰者,我们因修养而完善,修养是你我的财富,我祝愿每一个心灵,都有一个容纳修养的空间,让这份馨香,这份精髓,撒满世界的每一个角落!

《谈修养》读后感

首先不得不说,这是本从未预料会走入我视线的书。作者朱老先生大名,耳熟能详,却又陌生遥远。偶然有幸拜读大作,幸甚!感慨良多,要记下些许。

我愿先从朱老先生谈起,北京大学已故教授朱光潜先生是我国著名的美学家,他和宗白华先生被称为20世纪我国美学的双峰。朱先生以理智澄明、刚毅沉稳见称于世,学问人格并受推崇,从事美学研究60多年,著、译宏丰。研究朱先生的学术历程,可以写出很厚的专著。据说朱光潜先生不屈从任何政治偏见,忠于理论思想的撰文,陆续发表了各类说诗、论文、谈修养的文章,后来整理编辑,集成两本书《谈文学》、《谈修养》,这便是此书的由来。

朱老给我带来的第一点反思:当代青年的眼光该放在哪?我想,这是一个有关志向的问题。,"有志者事竟成",志气使人对自己应当做的事提起念头。不知是朱老料事如神,还是我们的道德进步步履维艰了,近百年前的社会现象如今仍在。许多以教育为事业的人根本提不起念头去研究,许多以政治为事业的人,根本提不起念头为国民谋幸福。我们文化的落后,社会某些紊乱,不就由于这个极简单的问题吗?所谓"无志者,事不成"!但完全不思量达到这种目的所必要的方法或步骤,更不抱定循这方法步骤去达到目的之决心,这只是狂妄,不能算是立志。许多烦闷,许多失败,都起于想做自己所不能做的事,或者是不能做自己所想做的事。我以为,想要能够做更多自己所想要做的事,前提是有更大的能力。我们的民族更如是,空谈中华之崛起,不如青年们奋起,但求有朝一日能做国家脊骨时,更坚挺些。另外,志气太大,理想过高,事实迎不上头来,结果自然是失望烦闷;志气太小因循苟且,麻木消沉,结果就必至于堕落。无论麻木还是消沉,绝非生来如此,大多是挫折所致。经不起挫折就是意志薄弱,这样的人往往有一套自宽自解的话,就是把所有的过错都推诿到环境。在理想与现实起冲突时,错处不在现实而在理想。我们必须接受事实,理想与现实背驰时,我们应该改变理想。倘若我们的青年将一切问题都推之外在了,就再无反思,进而再无进步,愈加消沉麻木。危矣。普通人毛病在责人太严,责己太宽,埋怨环境还由于缺乏自省自责的习惯。我们在谈青年的反思,现在就有如笑嘻嘻的转了个圈圈,又回到问题的本源。自责自省正是能够反思的基础。许多人拿立志远大做借口,把目前应做的事延宕贻误。尤其是青年们喜欢在遥远的未来摆一个黄金时代,把希望全寄托在那上面,终日沉醉在迷梦里。这样的行为无异于吸食精神的鸦片。青年蹉跎了,民族的发展难免蹉跎。不知"明日复明日,明日何其多"啊。立志不仅要接受现在的事实,尤其要抓住现在的机会。如果立志要做一件事,那件事的成功尽管在很远的未来,而那件事的发动必须就在目前的一顷刻。由此我不禁想到朱光潜老先生的人生信条"三此主义",就是此身,此时,此地:

第一,此身应该做而且能够做的事,就得由此身担起,不推诿给旁人;

第二,此时应该做而且能够做的事,就得在此时做,不拖延到未来;

第三,此地(我的地位环境)应该做而且能够做的事,就得在此地做,不推诿到想象中的另一地位去做。中华儿女当立鸿志,但是鸿志绝非空志。可以触及,并要不懈追赶。

党性修养要则读后感

坚持用党的思想、理论武装头脑。坚持党的理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。马克思主义世界观是共产党人认识世界改造世界的思想武器。共产党员要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。正确处理好党性原则与商品经济原则的关系,集体利益和个人利益的关系,无私奉献与有偿服务的关系。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是共产党人一切行动的出发点和落脚点,在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。树立马克思主义的权力观,正确运用手中的权力,自觉接受人民群众的监督,努力提高为人民服务的本领,真正做好人民的公仆。做到立党为公、执政为民,权为民所用、利为民所谋、情为民所系。加强科学文化知识和专业知识修养。努力提高科学文化知识和专业知识,提高执政水平是当代共产党人的历史责任,我们要加强科学文化知识和专业知识修养,要站在时代的前列,学习新知识,增加新本领,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。适应社会飞速发展的需要,增强认真学习的自觉性和技术创新能力。加强党性修养是党员的终身必修课。要使自己成为一个真正的共产党员,真正坚持正确的立场、世界观,彻底地站在党性原则立场上,始终站在维护人民群众根本利益的立场上,就需要一辈子学习,不断地完善自己,提高自己的党性修养,跟上时代前进的步伐。

第一步:收集信息:别人的榜样、过去的碰壁、别人的批评。

对待党性修养中各种错误的正确态度:1、自觉加强学习,提高思想认识。

2、从提高道德修养着手,努力提高政治修养和整个修养体系。(学会强迫自己牺牲一些个人利益)3、主动接受党组织的教育和培养。

做一名“学习型党员”,是全面提升人的素质,继而提高党的执政能力的基石。

学习是知识社会中生存和发展的基本条件,作为一名党员,应以党的基本理论为指导,不断地深入学习,不断地汲取新的知识,才能不断地提高自己的工作能力和为人民服务的本领。把学习作为一种思想境界,一种精神追求,一种生活方式,一种日常性工作,实现“工作学习化,学习工作化”,实现学习与工作的良性互动,双向强化。只有不断地学习,才能使人的智力、体力、人格、情趣和社会性等诸方面得到和谐全面的发展,人的思想境界才能得以提高,工作水平才能在不断的创新中提高。

“学习型党员”,不仅是时代发展的需要,也是测绘事业发展的需要随着社会的进一步发展,我们的工作节奏和生活节奏越来越快。读书、学习,说起来重要,做起来次要,忙起来不要。虽然我们每天忙于各项测绘工作,经常加班加点,可是现代测绘技术发展日新月异,认为学习几年就可以应付终生的历史早已成为昨日黄花。现在,学习是知识社会中生存和发展的基本条件。这就要求我们勤奋学习不自满,认真钻研科学理论和现代科技知识,精通业务,为祖国测绘事业做出应有贡献。曾说:“当今时代,是要求人们必须终生学习的时代!”

“学习型党员”,要抛弃名缰利索,提高自我约束、自我激励的能力。

单纯的学习是个苦差事,能坐下来学习也是个硬功夫,所以在学习时,要抛弃名利的束缚。通过学习、读书,读有益的书可以把我们由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界,能以旁观者的眼光回顾自己的忙碌、沉迷,一切日常引为大事的焦虑、烦扰、气恼、悲愁,以及一切把自己牵扯在内的扰攘纷争,那时都不再那么值得认真了。同时,在学习时,关键要注意培养自己的学习兴趣和学习习惯,不断地寻找适合自己的方式方法,变枯燥乏味为学习乐趣和工作动力。在学习中自我约束、自我激励、按照自己的短、中、长期学习规划和目标,逐步实现。

一名“学习型党员”,要学习与工作相结合,随时更新储备知识。

采摘知识的花粉,酿出合时的蜂蜜。

第一是学科学理论。第二就是学本职业务。第三就是学习时代文化。要读健康向上的书,读知识含量高的书,读修身养性的书,读感兴趣的书,从宣传工作需要出发,大家要多读马列著作、宣传文化工作业务知识、以及有利于丰富和完善自己知识结构的各方面知识。

在科技与信息高速发展的今天,知识的更新周期越来越短,人类的知识面也在向更广泛的层次拓展。作为一个先进政党的其中一员,我们更需要不断学习社会科学、自然科学和其他进行社会主义现代化建设所必需的知识,提高个人的思想觉悟、认识水平、道德素质以及思维能力,加强对所属政党的认识,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,争做一名合格的学习型党员。

学习,不仅仅关系党员、干部自身的发展进步,而且关系国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。我们应当把学习作为身为共产党员的一个基本责任,作为第一需要。

在科技与信息高速发展的今天,知识的更新周期越来越短,人类的知识面也在向更广泛的层次拓展。作为一个先进政党的其中一员,我们更需要不断学习社会科学、自然科学和其他进行社会主义现代化建设所必需的知识,提高个人的思想觉悟、认识水平、道德素质以及思维能力,加强对所属政党的认识,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,争做一名合格的学习型党员。

学习,不仅仅关系党员、干部自身的发展进步,而且关系国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。我们应当把学习作为身为共产党员的一个基本责任,作为第一需要。

首先,我们要重视学习,养成学习和深入思考的习惯。时时饱含强烈的求知欲和积极的进取精神,尽量多学一点、学深一点,不断优化知识结构、提高综合素质,在建设学习型政党、学习型社会中走在前列,用自己的实际行动带动全党全社会形成深厚学习风气。在当今这个高新技术时代,停止学习的步伐将会导致落后以及被淘汰,这正应了达尔文的“适者生存,不适者淘汰”这个自然以及社会生存规律,当我们跟不上时代的步伐时,只能被社会抛弃。因此,只有不断粗放等问题,从更新城市管理理念入手,以应用和需求为导向,利用计算机、互联网、地理信息系统和无线通信等多种现代信息技术,提出了一种全新的城市管理模式。新模式进一步确定了城市管理空间、管理对象、管理方式和管理主体,是管理思想、管理技术和管理体制的整合和创新。

第三,学习的成果最终要运用到实践工作中,并在实践中丰富和提高。一切工作都必须以实际为出发点。我们应该学会学以致用,把学到的科学理论和各种知识转化为解决实际问题的能力,转化为推动科学技术发展、促进社会主义现代化建设的能力。而反过来,我们在实践中遇到疑问或者难题,把此作为不懈努力学习的强有力的动力,通过各种方式各方面的学习寻找解决问题的答案,在解决问题的同时进一步完善知识结构,这样的学习更有针对性,更具有实际意义。总之,不论学什么、怎么学,都不能脱离实际工作,真正做到知行统一,做到学用结合,切实达到促进工作落实、推进科学发展的目的。

我们要转变学习观念:在目的上由“应付考试及考察”向“终身不间断学习”转变。在结果上由“学了什么”向“学会什么”转变。我们还要端正学习态度。第一,将学习看做一种生活习惯,把它作为我们生活与人生的一部分,坚持不懈。第二,将学习看做一种乐趣,在学习中找乐子,以一种积极乐观奋进的态度去学习。第三,将学习看做一种人生标尺,一种人生进步的衡量标准。然后,我们要讲究方法。第一,从书中学习。第二,从实践经验中学习。第三,在深入的思考中学习。只有通过不断的思考和总结才能把学到的东西转化为个人的素质与修养,成为个人的一部分。最后我们要提高学习能力。要提高探索知识获得知识的能力。要提高快速学习以及效率学习的能力。

随着城市规模不断扩张,我们的工作面临着新的挑战,会碰到许多新问题,新矛盾,例如如何更好地发挥数字化城管平台效益,及时解决城市管理问题等。如果对相关部门的责任范围,处理问题的流程等了解不够,那么我们的许多工作是难以开展的。因此,要求我们在任何时候都必须自觉地不断地更新知识,学习相关的法律法规,相关部门的出台的各种文件,努力提高自己的工作技能、管理水平和实践本领,并善于在工作中开拓创新,提出新的思想和见解,通过创新获得良好的效益。

数字城管是高科技现代信息技术的产物,在工作中,我们还要努力学习计算机知识,争取拓宽自己的专业知识面,学以致用,将所学的知识与实际工作相联系,不断探索研究,增强解决实际问题的能力。

当今时代,面对信息瞬息万变的发展形势,终身学习、终身教育已成为我们获取知识、获取信息的主要方式,一个人今天获取的信息知识,也许明天就将过时、淘汰,这就需要我们通过不断学习来进行知识更新。共产党员要树立学习是生存和发展的理念,自我加压,自我超越,养成自觉学习、主动学习、不断学习的良好习惯,争做新代的学习型党员。

《谈修养》读后感

听完三位主持人唐瑶、范金虎、杨卫和刚步入人生另一个阶段的程路涵,及梁先生和其他各位对于修养问题更多更深的思考,结合思考题,我也来讲讲自己对于修养和与修养相关一些问题的看法。

首先,讲讲发愿。我觉得发愿即是一种主动思考的过程,是摆脱动物机械性以求丰富人的精神世界和提升人的生活品质的行为。所以发愿的前提必须是你认识到有些事是需要我们去努力才可以达成,而不是说得过且过,但也需认识到努力后也不一定能够达成所愿,即如先生之前说讲“在过程中努力,在结果上随缘”之义,而“在过程中努力”的动力则是内心的发愿。但梁老先生提到的发愿应该不是说这会我发愿我能中100万,过一会我发愿自己成为世界名人。他所指的发愿应该是建立在人类向上精神和对真理的肯定之上的,而且发愿若能有真爱、大爱,我们也就能在此过程中收获真爱与分享幸福,若发愿只是为了个人妄念的满足,那我们在此过程中就易陷入疯魔之中,甚至万劫不复,所以我认为发愿不论关乎自己还是关乎别人,都需要真诚,需要突破我执和妄念。

那我们为什么要发愿?难道只有处于痛苦中,为离苦得乐我们才需要发愿吗?就如程路涵所讲,当我们由一个焦虑混乱的环境进入到相对安逸舒适的环境中时,我们会觉得自己动不了了,没有需要发愿的理由,因为那样就很好,那样就已满足。其实这也并不是说我们不需要发愿,只是因经历了一段长时间的身心跋涉后我们的身体需要好好休息,又正如她所说,或许等她自己享受够了,就会需要新的突破。所以我们应毫不怀疑地相信生命生生不息的内在本质,相信人类向上不愿堕落不愿陷于机械性的心。

再讲讲忏悔,说到忏悔,只模糊地了解到在基督教中,“人生来是带有罪的——原罪”所以基督教徒们需要忏悔与救赎,借以洗去心灵上的种种罪恶,以求在新天地的永生长存。而对于我自身而言,觉得忏悔则是接纳自己,活出真我的第一步。因人有向上之心,故希望日日新,月月新,也正因为如此,也常落于与他人比较,追求完美之中,故悔常有,且常常是悔后又悔。所以忏悔的可贵在于悔后能忏,能原谅并接纳并不完美的自己,且身心合一地去向上行动。之前我一直认为人是可以修得完美,即达到圆满的境地的,但某次刘畅师姐的一席话,却让我懂得人不能达到完美,其大意“人总会有瑕疵,我们做的不是要把瑕疵消灭掉,而是需正视并接纳它的存在”,后来黄芊师姐站在医学的角度也曾说过类似的话,大意是“正由于人的不完美,才会有阴阳,才会有生命的循环往复,不然的话纯阳则是神,纯阴则是魂”,而人就是在纯阳和纯阴之中修炼着,尝尽人世的辛酸苦辣与悲欢离合,最后走向从容与淡定,直至让生命那活泼、流畅而又有实体的光环照亮这真实的世界。

忏悔总是眼泪淌过后的平静与安然,而不是豪言壮语,更不是卑微、自责与痛苦。忏悔就是接受昨日种种的不好,而抛弃一切地投入到当下,认真地生活;忏悔就是允许人生有遗憾的存在,但此刻就尽情地让生命静静地流淌,没有滞涩,没有痛苦,没有急切;忏悔就是用自己内心的真爱去融化自己的冰园,然后用越来越强大的真爱去融化他人的冰园;忏悔就是诚然地接纳自己,让自己身心合一地毫不畏惧地向前踏步。

此外,程路涵还讲到了“弱弱地真”。其实这也是我在读书会和大家一起学习,特别是在梁老师的言行身教影响下总结出的人生该有的境界——第一人要学会主动地生活,勇敢地活出真实的自己,第二人要懂得把这种主动的机会让给他人,主动地选择被动,以帮助他人主动勇敢地生活。其实梁先生之前也多次提到内心真正强大的人往往表现得比较弱,而这种人的弱不仅是为了显示自己的真,更多的是因为心中充满真爱,愿对方能够在主动的角色中体验到主动勇敢生活时的快乐,体验到生命在敞开大门,肆意流淌时的酣畅淋漓。主动地选择被动,同时又全然地信任,这应该就是一种悲悯众生的大情怀吧。

最后,再讲讲修养,当今社会我们强调修养,或许更多的确实是一种没有底线的忍让和自我割舍,以求赢得他人的认可或暂时局势的平静,而直到最后发现自己忍受不了了则开始大肆抱怨,甚至拳头相向。梁先生说得很对,“修养不是一味往后退往后缩,要有底线,要挺然”。真正的修养应该是一种主动地被动与全然地信任,它充满最慈悲的爱与关怀,绝没有怯弱与自我割舍。

讲得有点多,也有点杂,若有不当之处,愿各位同仁提出宝贵意见,谢谢。

《谈修养》读后感

无意间在网络上翻到了朱光潜先生的这本杂文小集,利用空余时间读完。文中句句是先生对广大青年的肺腑之言。虽然写作背景在上个世纪40年代,但其中的道义在今天仍有很深刻地教育意义。

翻开书本,是作者自序。便能从中深刻体会到朱先生谦虚的态度,这是我所仰慕和钦佩的。他对青年寄予的厚望是深沉的,对于青年人的积习看得明白瞧得仔细。

摘录几段:“今日有理想的青年到明日往往变成屈服于事实而抛弃理想的堕落着”,“如果你们没有彻底的觉悟,不拿出强毅的意志力,不下艰苦卓绝的功夫,不做脚踏实地的准备,你们是不成问题地仍走上这条路”,“本来是很容易的事而变成最难实现的,这全由于人的愚蠢、怯懦和懒惰”。

放眼我曾经的经历,总的概括而来时目标定的太高,又多出几分懒散,不愿从基础做起,于是在一次又一次的失败中,自信心慢慢损毁殆尽。正如先生所说“要个人在社会中成为有用的份子,必须有德有学有才,而德行学问才具都须经过坚苦的努力才可以得到。”苏轼一代文豪,也是通过抄书熟读四书五经的枯燥方法打下坚实的文学基础。所以,作为青年的我更应该拿出勤奋的态度克服懒惰,且懒惰人人都有,不必自责,但一定要严于律己、宽以待人。

总结来,我对于治学的一点看法是:其一,勤奋,专注,不可偷懒;其二,多从自身找问题,不可推卸责任于人;其三,立志做一件事就应马上行动(“那件事的成功经管在很远的将来,而那件事的发动必须就在目前一顷刻。”三此主义:此身,此时,此地)。

读书不在多而在精,选书应从经典开始。系统学习,勤做笔记,读得彻底。

摘要:“我国古代学者因书籍难得,皓首穷年才能治一经,书虽读得少,读一部却就是一部,口诵心惟,咀嚼得烂熟,透入身心,变成一种精神的原动力,一生受用不尽。”而目前的状态是,书读得不多还蜻蜓点水,留于心的书籍寥寥无几。而读书也无从下手,随波逐流,喜欢哲学却没有读过柏拉图的《对话集》,研修经济学的却没读过亚当斯密的'《原富》,这样浪费时间和精力便成了消耗战,自己却无丝毫长进。

此外这句话我非常喜欢:“读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质;多读而不求甚解,则如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归。”

因此,以后读书不能以数目取胜,而应关注书中对自己的点滴影响。这才是更为重要的议题,这也是我所认为的“言之有物”。现在的读书状态一一被先生点到,想要改还需刻苦努力的精神,这是场持久战。

于是乎“好书不厌百回读,书读深思子自知”应当是每个读书人的座右铭。

读书也需要方法和技巧,比如读文学作品以作家为中心,读史学作品以时代为中心,每次读书应带有目的有系统的阅读。例如,小说,第一次求故事结构,第二次注意人物描写,第三次人物与故事的穿插,以至于对话、辞藻、社会背景、人生态度等都可以如此逐次研求。读书避免囫囵吞枣,不可急功近利。阅读前学会提问,在思考中解决问题。

“人有肉体,有心灵。肉体有它的生活,心灵也应该有它的生活。”

人终有一天会老去,得独自面对寂寞的生活。青年时对任何事物都有好奇的心,都有一腔热血为之奋斗。作为青年,美育、体育与智育德育同等重要。只有强健的体魄才能支撑人的心灵走向更为广阔的天地,只有艺术才能给人生的空隙带来真正的乐趣。美感教育又能助人怡情养性,人生本就是场修行,有一天我终将孤老,应给予自己一份生活之外的慰藉。此刻,应当不晚。

借用书中的一句话:“每个人都应该会听音乐,不断地读文学作品,偶尔有欣赏图画雕刻的机会。”生活的理想便是如此。

修养读后感

过去的年代,我们对读书通常有两种错误认识:一种认为读书无用论,一种认为读书有用论。读书无用论认为读书无法解决一日三餐,读之何用?有用论则认为读书能装饰自己,提升自己,能在人面前高人一等。这两种认识都会让我们陷入一种功利主义思想,这种功利的思想,严重剥夺了读书之乐趣。

当今世界,是知识爆炸的时代,读书成了热潮,读书成了必修课,读书可以让我们的思路豁然开朗,能让安定的生活锦上添花,在惶惑的时候雪中送炭,在遭遇困难的时候,让我们内心镇定而勇敢。读书能给我们精神生活上的储备,年轻时和有空时把不懂的或懂的,喜欢读的或不喜欢读的书都读一读,当自己遇到坎坷,真正想用时调出来,应用到我们生活中,这一份营养可以融入我们的生命。

读书是一种生活元素,能改变我们的生活态度,让我们从急功近利中摆脱出来,能让人们明白,读书不仅是孩子们为了升学而读书,还与人们的理想,以及获得幸福的能力和开朗的生命智力相关。读书能让我们在生命困顿的时候面无惧色,在生命从容的时候带来欢欣,一辈子都能得到更大的快乐.

读书是一门艺术,不要总想着实用才读,读书是一门必修课。有一种说法,叫人读书、读人、读物。意思大致是不仅读书,世上所有人、事、物,都是我们要去读的,去理解、去认识。读书难,读人更难,读物是最难的,所以我们只有在读书中去读懂人与物之间的关系。读书是修养,读书应该是“为己”而读,若这世界上人人都“为己”读书,就成为文明的读书在于修养了。

倘若不读书,社会发展不可想象,我们的生活便会过得无欢、无趣、无味、无乐,所以读书应该成为每个人一生中最重要的组成部分,伴随着我们终生快乐,这就是读书的最大用途。朋友们,让我们珍惜时光读书吧,多读书、读好书。

2.在讲了庄子心得之后,有人问我,“我离婚了,日子困难,该读什么书”,“我要高考了,我应该看哪段话”。这个问题孔子和庄子都回答不了,他们那个时代不知道现在的生活。读书并不是像有一本《百科全书》放在那里,我们一查就豁然开朗了。

但读书可以使安定的生活锦上添花,可以是惶惑时候的雪中送炭,可以在遭遇困顿的时候,让我们的内心镇定而勇敢。当一个死刑犯人还在读书,那么他读书的用处肯定不是求职,可能就是为了带一份安定告别生命。

读书给了我们精神生活上的储备。我把自己读书的过程,称为老牛吃草。年轻或有空的时候,我把自己懂的、不懂的书全部吞进去。当自己在成长过程中遇到坎坷、真正想到用的时候,就调出来。这就像反刍。说起来,我读书,读的数量不是最多,读的质量也不是最精。我读书只有一个秘密,就是我有反刍的功夫,到用的时候可以调出来。通过这样的方式咀嚼之后,这一部分营养可以融入我的生命。

一个人的阅读要达到什么样的境界?中国古人说起读书,按照孔子的说法,就是“汝为君子学,不要为小人学”。何谓君子学,就是让我们更超乎功利一点,让我们所学的一切,更多的不要想着实用,而要想着修养。因为一个人,只有内心修养真正有了一种从容淡定,了解自己在这个坐标系上的位置以后,你才不会有起起伏伏的欢喜或者沮丧。我觉得这句话今天仍然适用。今天的人们读书通常走向两个极端:一个认为读书太有用了,一个认为读书太没有用了。认为太有用就是读书能装饰、提升自己;读书无用论则认为读书无法解决一日三餐的生计,读之何用?其实这两种论调,都会让我们陷入一种功利。这种功利的心情,严重剥夺了读书之乐。

读书人里面我比较喜欢陶渊明。我大概从四五岁开始读书,家长通常说陶渊明是读书的反面教材,大意是,陶渊明“好读书,不求甚解”,小孩子读书万不能像他那样马马虎虎。可我从小学开始就是马虎,至今也没有改变过马虎的毛玻只是随着年龄的增长,我愈发懂得了陶渊明的境界。其实这是大人们的断章取义,他们只理解了陶渊明读书观“好读书,不求甚解”前半部分的意思,却忽略了“每有会意,便欣然忘食”的.妙处。读书的境界是什么,是读到两个字叫“会意”,就是先有所会,懂的不是字面的意思。不是考据一个典故,而是一种悠然心会,就是那种无言之妙,可以读到忘了吃饭的那种欢心。他还说读书之后常自娱自乐写文章,读到最后是为了让自己快乐。所以什么叫君子学、什么叫小人学?其实这也应和了古人的另外一句话,叫做“古之学者为己,今之学者为人”。为己之学,就是说学了是自己的安身之本;为人之学,则是说学问这个东西是拿来送礼的。

读书前,如果我们换一个思路,先了解自己的迷惑,知道我们的生命需要什么,然后读书读到豁然开朗。这种阅读的境界,就太快乐了。最后可以带来一种状态,让我们在充满各种选择的时代,自己的心有一点定力。有定力之后,我们的选择就多一些依据。

在我看来,惑与不惑是外在与心理的制衡。阅读不仅是一种生活的元素,也会改变我们生活的态度,让我们从急功近利中摆脱出来。让孩子明白,读书不仅仅是为升学,还与一个人的理想、人格,以及获得幸福的能力和开朗的生命智力相关。

让我们在生命困顿的时候面无惧色,在生命从容的时候带有欢欣,一辈子能有更大的快乐,我觉得这就是读书的最大用途。

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