在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
大连理工大学王教授篇一
1.有缘相遇，无缘相聚，天涯海角，但愿相忆;有幸相知，无幸相守，沧海明月，天长地久。我永远默默地祝福你，祝你幸福。新年快乐。
3.酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝新年快乐，时时好心情!
4.想念的话，说也说不完;关怀的心，永远不改变;真挚友谊，永远不会忘，愿我的祝福将你围绕，新年快乐，万事如意!
5.$$$$$$$$$$$$当你收到这些钱的符号时，就表示你已接到财神爷的祝福，他会为你在新的一年里带来财运哦!
6.愿你抱着平安拥着健康揣着幸福携着快乐搂着温馨带着甜蜜牵着财运拽着吉祥，迈入新年快乐度过每一天!
7.笑容常在笑口常开，身体健康万事如意!
8.祝你一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。
9.仰首是春，俯首是秋。愿所有的幸福都追随着您。祝您牛年快乐。
10.在你打开此短信时已中我的独门剧毒含笑半步癫，此毒为慢性毒药，中毒者先圣诞快乐，接着新年快乐，待毒气攻心后将春节快乐!天天快乐。
大连理工大学王教授篇二
xx年即将来临，在这辞旧迎新之际，我谨代表学校党政领导班子向全校师生员工、离退休老同志致以新年的问候，向关心、支持学校发展的各级领导、各界朋友和广大校友表示衷心的感谢！恭祝大家新年快乐、万事如意！
xx年是我国教育发展历史上具有重要意义的一年，第四次全国教育工作会议和我省教育工作会议先后召开，《国家中长期教育改革与发展规划纲要（xx―）》颁布实施，这些不仅对国家和我省教育事业发展经验进行了全面深入的总结，描绘出了教育事业在未来十年发展的宏伟蓝图，也预示着高等教育将又一次面临难得的发展机遇，必将对西安理工大学今后的发展产生重大而深远的影响，令人鼓舞振奋。
xx年也是落实西安理工大学“xxx”教育事业发展规划的`收官之年。“xxx”期间，学校坚持科学决策、精心谋划、真抓实干，坚持科学发展和内涵发展，学科建设取得巨大成效，教学质量稳步提高，科研实力不断增强，内部管理机制改革进一步深化，办学条件明显改善，社会声誉逐年提升，学校教育事业发展取得了丰硕成果，“xxx”发展规划的主要指标全面完成，学校发展也由此站到了一个新的历史起点上。
回顾xx年，学校人才培养、科学研究和社会服务能力进一步增强。这一年，学校入选教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校，入选教育部专业学位研究生教育综合改革试点学校，标志着学校人才培养工作迈上一个新台阶。这一年，学校获得40余项国家自然科学基金和社会科学基金项目，资助总额超过了1200万元；“陕西省西北旱区生态水利工程重点实验室”获批省部共建国家重点实验室培育基地；承担的国家科技重大专项，国家973、863课题取得了重要的研究成果；10余项科研成果获得了省部级以上科研成果奖；与中国航天推进技术研究院等多家单位开展全面战略合作，社会服务领域进一步拓宽。
xx年，学校全面启动了创先争优活动，以“创先争优，科学发展，建设高水平教学研究型大学”为载体，在全校基层党组织和党员中深入开展了创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的一系列活动。xx年，学校继续加快实施教育质量工程建设，新增1个国家级教学团队、1个省级教学团队，3个国家级特色专业建设点，4门省级精品课程。xx年，学校新增8个专业学位授权点；积极筹划，全力以赴做好全国第十一批博士学科点申报工作，并有望取得重大突破。xx年，学校人才队伍建设成效显著，1人被评为全国先进工作者，3名教授入选陕西省“百人计划”、“三秦学者”特聘教授岗位，1人入选教育部新世纪优秀人才，4人次被评为陕西省师德标兵、师德先进个人和教学名师。xx年，有600余名同学获得国家、省级各类科技竞赛奖励；自动化085班学生王越仟受到外交部表彰，电气081班学生杜安晨被上海世博局志愿者部授予“园区志愿者之星”荣誉称号，水电学院07级博士生裴亮荣登《中国研究生》杂志封面人物，他们以优异的表现和良好素质为学校赢得了荣誉。xx年，学校成功承办了第十届“五月的鲜花”全国大型校园文艺演出活动，受到了教育部和参演高校的一致好评。
回顾成绩，令人倍受鼓舞；展望未来，我们豪情满怀。xx年是落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要（xx―2020）》的第一年，也是西安理工大学制定并实施“十二五”教育事业发展规划的开局之年，让我们认真学习贯彻党的xx届五中全会精神，按照科学发展观的要求，团结一致，振奋精神，以饱满的热情投入到学校的各项工作中来，为实现建设高水平教学研究型大学的奋斗目标、为西安理工大学更加美好灿烂的明天而不懈努力！
最后，预祝全校师生员工、社会各界朋友和广大校友在新的一年里身体健康，学习进步，工作顺利，生活幸福！
谢谢大家！
大连理工大学王教授篇三
强基计划按照高考成绩和校测成绩按一定比例测算后的综合成绩录取，其中高考成绩占比达85%以上，高考成绩是强基计划的入场券，这在很大程度上提升了公平性，阻断了传统自主招生中常见的灰色交易。
强基计划招生中，破格入围的考生(获五大学科竞赛银牌及以上奖项的考生)不占用非竞赛生入围考生的名额，非竞赛生在初审阶段不与高水平的竞赛生同台竞争，在竞争上也提升了公平性。
二:为考生增加一次上名校的机会
从录取分数来看，强基计划需要高考和校考的成绩相结合，而高考成绩为实际分数/750_00_5%进行计算，说实话，考680分最后的成绩是77.1分，考600分的同学最后成绩是68分，对于分数不高的同学，能与分数高的同学享有同样的机遇。
从招生院校层次来看，强基计划试点招生院校为36所a类双一流院校，对于考生来说，这不但增加了一次选择机会，也增加了一条上名校的机会。即使考生参加强基机会最终没有被录取，也不影响后续批次录取。
三:报名限制条件少，给普通考生更多机会。
与其他特殊招生方式相比，强基计划报名基本没有限制，只要是高考成绩超过一本线的考生都可以报名强基计划，这就给了普通考生更多机会参与竞争。
四:培养模式更完善
高校会为被强基计划录取的考生制定单独培养方案，单独编班，配备一流师资，提供一流学习条件。
除此之外，对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金方面予以优先安排，探索建立本-硕-博衔接的培养模式。在学生的就业问题上也会进行指导。
五、重视人才，竞赛生可以破格入围
尽管强基计划以高考成绩为入围依据，但在高中阶段获得五大学科竞赛银牌及以上奖项的考生可以破格入围(高考成绩需达一本线)，这给在某些领域有突出特长的考生提供了一个更好的机会。
大连理工大学王教授篇四
老师们、同学们，朋友们：
新年伊始，万象更新。在这辞旧迎新的美好时刻，我谨代表大连理工大学党委和行政，向辛勤耕耘在教学科研、管理服务一线的广大教职员工，向努力奋进在求知路上的莘莘学子，向一直关心学校发展的离退休老同志，向心系母校的广大校友，向给予大连理工大学关注和支持的社会各界朋友，致以诚挚的问候和新年的祝福!
学校独立获得第七届国家教学成果奖7项、其中一等奖1项，获奖总数位列全国高校第4名。获教育部年“本科教学工程”项目建设经费1500万元，位居全国高校前列。生源质量进一步提高，特别是辽宁省本科生源质量再创历史新高。学科建设工作取得新进展。召开了学科建设工作会议，全面部署学科规划与建设，瞄准国家重大需求和国际学科前沿的重点思路和机制创新，进一步明确了“谁来做”、“做什么”、“怎么做”等问题。目前有8个学科领域进入esi国际学科排名前1%行列，4个学科进入qs全球学科排名前200名。人才队伍建设取得新成效。启动了“星海学者”人才计划培育工作，新增“长江学者”特聘教授2人、杰青2人、优青4人，首次实现在一年内获得2个国家创新研究群体，引进教授15人、引进具有博士学位或副高级以上专业职务的高层次人才130人。科研工作取得新突破。我校牵头的“辽宁重大装备制造协同创新中心”以优异成绩入选国家第二批“2011计划”协同创新中心，精细化工国家重点实验室再次获评优秀类实验室。新增“973计划”项目3项、其中青年“973”项目1项，牵头获得1项国家技术发明二等奖、参与获得3项国家科技技术奖励(其中1项为国家科技进步特等奖)，全面加强辽宁、新疆、大连校企合作委员会和校外研究院等产学研合作平台建设，鞍山研究院已完成组建和落实省市项目等工作，产学研战略布局进一步完善，学校全年申请专利首次突破1000项。国际合作交流内涵不断提升。加入“中国—东盟工科高校间交流合作网络”，获批成立“大连理工大学教育部出国留学培训与研究中心”。大连理工大学-立命馆大学国际信息与软件学院正式成立、首届100名新生顺利入学。学校陆续搭建4个国际学科合作平台，一批师生从中受益。办学条件进一步改善。校内各在建工程有序推进，年初制定的改善师生员工工作生活条件的八件实事全部得到落实。盘锦校区管理制度及运行机制进一步规范和健全。
一年来，学校综合实力稳步提升。在英国《泰晤士报》亚洲大学排名中列亚洲第79名、内地排名第15名，在上海交大世界大学学术排名中跃升到世界第311名、内地排名第16名;在《美国新闻与世界报道》大学排名中列世界第401名、内地排名第21名。这些成绩的取得，是各级领导和社会各界关心支持的结果，是全校师生员工共同努力的结果，在这里，我代表学校向大家表示衷心的`感谢!
回顾成绩，令人振奋;展望未来，任重道远。即将到来的，是学校“十二五”规划执行的收官之年，也是学校全面深化综合改革、面向未来争创一流的开局之年。我们要全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，紧紧抓住国家全面深化高等教育综合改革和新一轮东北振兴的发展机遇，向改革要动力，向特色要内涵，确保学校在深化改革、争创一流中实现良好开局，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出新的更大的贡献。
老师们、同学们、朋友们!成就励人前行，蓝图催人奋进。在新的一年里，让我们携手同行，迎难而上，团结一心，奋发有为，为大连理工大学更加美好的明天而努力拼搏!
最后，恭祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，学习进步，阖家幸福!
中国工程院院士、大连理工大学校长：郭东明
2014年12月31日
大连理工大学王教授篇五
1.由于你是危险分子，上帝将会把你发配到幸福国，甜蜜省，好运市，平安乡，开心村，健康屯住一辈子，收到短信后马上启程。祝新年快乐!
2.因考虑到过几天会有铺天盖地的祝福短信堵塞网络，有理想有远见且智慧过人的举世无双宇宙超级无敌天才提前恭祝：麦瑞克瑞斯么斯嗯得嗨皮牛野儿!
3.随着新年的到来，预祝贵公司规模扩大，业务发展，生意兴隆，财源广进!
4.当旧年离去的时候，同时离去的也是所有的不快;当迎来新春的时候，同时也迎来了新的希望。祝你新年快乐。
5.雪花飘飘有诗意，出门玩牌好运气，春联春潮扬春意，爆竹声声除旧气，东西分别今欢聚，一年最美是除夕，发送一条短信息，美好祝福全给你。春节快乐。
6.在这辉煌快乐的新春佳节，献上一切美好的祝福!祝您一切顺心如意!
7.用彩虹做件新衣，用彩霞作幅年画，用彩笔写副对联，用月亮做个果篮，用星星做成糖果，把这些年货打包，通过短信飞速邮寄给你，提前祝你春节快乐!
8.春节未到，祝福先到;家人未到，问候先到;红包未到，福气先到;鞭炮未到，心意先到。愿你在新的一年里：平平安安，财源广进，年年有余。
9.人生是一道解析题，每个阶段是判断题，每天的生活是选择题完成了选择题，才有判断的权利，做好了判断题才有解析的意义愿你20xx做出完美答卷。
10.年是一颗颗甜蜜的糖果，年是一朵朵缤纷的烟火，年是我们与父母的团圆的时刻，年是我们对家庭的难舍难割，又逢新年，祝福你和家人幸福安康岁岁年年!
11.带着祝福来拜年，愿你新春多赚钱，好运不断喜事紧相连;带着开心贺新岁，愿你春花开富贵，工作不累，生活陶醉;恭祝新年好。
12.除夕夜，庆团圆，送你一桌团圆饭。吉祥的配菜，幸运的主菜，健康的玉米粥，平安的如意果，一桌的财运、福运和好运，祝你新年快乐，万事如意!
13.春节到了，这年头，祝福也不好送了，快乐被人打包了，煽情被人赶早了，万事如意跟身体健康也不知道被谁拐跑了，可我的祝福还是送到了。春节愉快!
14.买辆奔驰送你/太贵，请你出国旅游/浪费，约你海吃一顿/伤胃，送你一枝玫瑰/误会，给你一个热吻/不对!只好短信祝福你快乐/实惠!
15.祝你牛年：新年大吉大利、百无禁忌、五福临门、富贵吉祥、横财就手、财运亨通、步步高升、生意兴隆、东成西就、恭喜发财!
16.鸡岁呈祥，长空五光十色;牛年纳福，大地万紫千红。
17.牛年就要到了，提前祝愿幸运的清风时时吹拂你，幸福的雨滴四季淋着你，如意的月亮月月照耀你，健康的阳光天天温暖你。祝你天天开心快乐无边!
18.牛年祝福千万言，句句都从心中传。开门大吉迎牛年，期盼吉年薪水涨。开办工厂大发展，生意做到大洋岸。开辟新径外币赚，当回老总做好官。愿你牛年喜乐洋，跨国公司赚洋钱!
19.牛年牛年即将到，我送祝愿到身边。平日忙里又忙外，为我分忧解心烦。春节假期发誓愿，让你休息心开怀。送你一张美容卡，愿你永远青春在。祝牛年快乐!
20.热闹春节过，喜气洋洋走;度过团圆日，迎来浪漫时;情人佳节至，你我约会来;二人世界里，愿你多徜徉;幸福过节日，舒心享未来。情人节快乐!
大连理工大学王教授篇六
我校2021年强基计划面向北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川等20个省份招生。其中高考改革省份考生须符合报考专业选考科目要求，其他省份仅限理科考生报考。
符合2021年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳精神，有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：
第一类：高考成绩优异的考生
考生的高考文化课成绩(不含政策性加分，下同)不低于考生所在省份高考满分(不含政策性加分，下同)的75%，且不低于该省份同科类本科一批录取最低控制分数线，对于实行高考综合改革或合并录取批次的省份，考生高考文化课成绩同时不低于相关最低录取控制参考分数线。
第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生
考生须同时满足以下两个条件：
1.高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二等奖者【包括：中国数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理竞赛决赛、中国化学奥林匹克竞赛(决赛)、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛】，此类获奖者须经中国科协等有关部门公示合格。
2.高考文化课成绩达到考生所在省份同科类本科一批录取最低控制分数线，对于实行高考综合改革或合并录取批次的省份，考生高考文化课成绩同时不低于相关最低录取控制参考分数线。
二、招生专业
数学与应用数学、应用物理学、工程力学、应用化学
三、报名方式与选拔程序
(一)报名时间和办法
4月8日至4月30日考生可登录大连理工大学强基计划报名平台(https:///jcxkzs/sch/10141)，按要求准确、完整地完成网上报名。
考生报考我校强基计划时，不能兼报其他高校;报考时可填选不超过4个专业志愿，并可填选是否服从专业调剂。
(二)考生须于6月7日-8日参加全国统一高考。
(三)考生须于6月12日-20日登录强基计划报名平台确认报考志愿并签订承诺书，确认不报考或逾期未确认均视为放弃我校强基计划。我校强基计划校考入围名单将从已确认志愿考生中产生。
(四)校考入围办法
6月25日后，已确认报考志愿的考生可通过强基计划报名平台查询本人校考入围结果，入围规则如下：
1、高考成绩优异的考生
高考文化课成绩符合报名条件，根据考生高考文化课成绩、强基计划填报专业志愿、我校强基计划分省分专业计划4倍数，按照“专业志愿优先”原则，依次确定入围考生名单及入围专业(末位同分同时入围)。考生入围专业一经确定，在学校考核及录取期间不得更改。
2、相关学科领域具有突出才能和表现的考生
达到学校破格入围的条件和相应高考成绩要求，即可入围，入围专业为考生第一志愿填报专业。
(五)高校考核
6月27日中午12时前，考生可登陆报名系统在线打印准考证。7月1日入围考生请持本人二代身份证原件、准考证按时参加我校组织的考核(含面试和体质测试)，具体考核时间、地点以准考证和我校通知为准。同时，学校考核工作安排将视本地疫情防控情况做出相应调整，并将通过大连理工大学招生网另行通知。
1.面试：满分100分，采取专家、考生、试题“三随机”抽签的方式，测试全程录像。重点考察学生综合素质和关键能力，主要涵盖理想信念、思想品德、专业兴趣、人文素质、知识结构、逻辑能力、创新思维、心理状况等方面内容。将针对考生综合素质档案中学习热情、创新能力、社会公益等方面客观记录进行深度了解，并在评分时予以综合考量。
2.体质测试：重点考察学生身体素质情况，为达标性测试，如未达标则面试成绩作废，不予录取。每人须完成两个项目测试，其中立定跳远为男女生必测项目，此外男生实心球或引体向上选测一项，女生实心球或一分钟仰卧起坐选测一项，测试标准见附件1。
3.考核成绩：考生体质测试的必考和选考项目均达标，以面试成绩作为高校考核成绩。
(六)录取办法
1.综合成绩折算办法
综合成绩=高考文化课成绩/高考满分_50+校考成绩/校考满分_50
2.确定预录取名单
(1)对于第一类考生，根据强基计划分省分专业计划，按综合成绩由高到低顺序确定预录取名单，考生校考入围专业即为预录取专业。如综合成绩相同，优先录取高考文化课成绩高者，再相同，依次为“数学”“外语”“语文”成绩高者。
(2)对于第二类考生，综合成绩达到同省份第一类考生最低录取分数线的，予以预录取，考生校考入围专业即为预录取专业。
(3)我校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。
(4)我校将于7月5日前公布录取标准，考生可在报名平台查询本人预录取情况。被强基计划录取的考生不再参加本省份后续高考志愿录取;未被录取的考生可正常参加本省份后续各批次高考志愿录取。
(5)原则上各省份强基计划分专业招生计划一经公布不做调整。
四、培养特色
大连理工大学以立德树人为根本，以构建德智体美劳全面发展的教育体系和一流大学研究型人才培养体系为引领，以服务国家重大战略需求为导向，以提升拔尖创新人才培养能力为核心，以统筹设计本-硕-博紧密衔接的培养方案为举措，以培养应用数学、应用物理、应用化学等基础学科拔尖人才和工业装备结构分析、先进装备设计与cae软件开发等国家战略创新人才为目标，为国家培养引领未来、科技创新、符合战略新兴产业需求、服务经济转型升级等需要的高精尖人才。
1、实施个性化人才培养。对强基计划专业实施“一班一策略、一人一方案、一生一导师”举措，全面实行“小班化、个性化、导师制”培养模式。按专业设置小班化管理，按学生定制个性化培养方案，按每生配备具有博士生指导资格的教师担任导师。为每名学生建立成长档案，全程跟踪培养发展情况。本科培养阶段结束后，学生可在学校优势基础学科以及理工融合、学科交叉的优势应用学科领域攻读研究生，可向电子、信息、机械、建工、光学、测控、生命、环境、化工、材料和人工智能等领域发展。
2、强化基础学科能力培养。统筹设计数学、物理、化学、生物、信息、外语和通识教育等课程体系，为强基计划专业的学生夯实基础学科知识并提高综合素质。
3、保障科研和创新不断线。强基计划的学生本科一年级即可进入导师的实验室，参与导师的科研项目，由导师指导参加大学生创新创业训练计划或科研训练计划。实现科研创新训练项目、本科毕业论文和硕士、博士研究内容的有效衔接。学校所有的教学和科研实验室向强基计划的学生免费开放。
4、提升科教协同育人水平。与科研院所进行深度合作和协同育人，提升与科研院所协同育人的科研平台、学校的国家和省级重点实验室、协同创新中心、重大科研项目平台等科研资源与教学资源协同育人的成效。
5、拓宽学生国际化视野。依托学校中外一流大学“同窗友情”育成计划和“公共外语教学改革”计划，优先安排强基计划的优秀学生赴国外留学和交流学习，培养新时代高素质国际化人才。
6、推行本硕博衔接化培养。分别制定“3+1”本科、“3+1+2”本硕衔接、“3+1+4”本博衔接的培养方案，强基计划的学生在第4年实施本-硕或本-硕-博课程和毕业论文等环节的衔接化培养。
7、建立鼓励奖励激励机制。对强基计划的优秀学生，设定专门的奖学金和学术交流基金，鼓励学生参加国内外学术交流会议和学科竞赛;符合条件的学生均享有本校免试推荐攻读研究生等激励政策。
8、形成分流退出考核制度。强基计划学生在本科入学后的第一学年和第二学年结束后，分两个阶段进行考核。对不适合在强基计划班继续学习的学生分流到普通专业学习，对普通专业的优秀学生可选拔进入强基计划班学习。
五、其他说明
(一)关于学生综合素质档案。由省级教育行政部门于6月25日前将入围考生的综合素质档案统一上传至我校强基计划报名系统。
(二)对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。
(三)强基计划录取考生入学后原则上不得转专业。
(四)强基计划选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围校考的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校将酌情提供保障性路费和住宿补贴。
(五)我校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。
六、监督保障机制
(一)我校基础学科招生改革试点招生工作在大连理工大学招生工作领导小组的领导下，由大连理工大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。
(二)我校将对强基计划录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。
(三)大连理工大学基础学科招生改革试点招生工作接受大连理工大学纪委全程监督，并接受社会监督。
七、咨询方式
地址：辽宁省大连市甘井子区凌工路2号
邮编：116024
电子邮箱：bzb@
大连理工大学招生网：https://zs.
大连理工大学纪委办公室：
监督邮箱：jjwbgs@
阳光高考信息平台：http://
大连理工大学王教授篇七
按一级学科统一划线,按照一级学科招生人数(包含盘锦校区的相同一级学科招生人数在内，不含推免生)的120%来确定复试人数，各二级专业分专业排序录取，其中光学分校区复试、排序、录取。
1.复试范围：
(1)复试专业分数线
(2)各专业拟招生计划
(3)夏令营相关政策
根据大连理工大学2018年大学生学术夏令营活动奖励政策，考核为a档的营员一志愿报考我校时，初试分数达到我校公布的2019年各学科门类复试基本分数线(含总分、单科分数)标准，可进入我校复试，复试成绩合格和体检合格者，直接进入拟录取环节。考核为b档的营员一志愿报考我校时，初试分数达到我校公布的2019年各学科门类复试基本分数线(含总分、单科分数)标准，可进入我校复试，按照我校排序规则，同等条件下优先录取。
大连理工大学王教授篇八
1、遵循全面考核、综合评价、择优录取的原则。
2、考生须经教育部“阳光高考平台”公示合格。高考志愿填报方式、填报时间等以当地省级招办规定为准。
3、考生在体育测试的必考和选考项目均达标的情况下，将根据面试成绩和招生计划从高到低排序确定候选人资格名单。
4、入选资格考生名单将在教育部“阳光高考平台”、“大连理工大学招生网”公示。考生可于2019年6月22日起通过“特殊类型招生报名平台”查询自主招生测试结果。
5、获得我校自主招生资格的考生，须参加全国普通高等学校招生统一考试。非上海、浙江考生高考文化课成绩达到我校在当地模拟投档线下20分(含)以上(江苏省10分)且不低于当地相关最低录取控制参考分数线，上海考生高考文化课成绩达到上海市确定的相关最低录取控制参考分数线上10分(含)以上，浙江考生高考文化课成绩达到浙江省确定的相关最低录取控制参考分数线上30分(含)以上，即予以录取，并满足所填报的专业志愿;对于学科特长或创新潜质特别突出的少数优秀学生(在中国科协举办的全国中学生学科奥林匹克竞赛(含数学、物理、化学、生物学)全国决赛中获得一、二、三等奖者)，经学校考核优秀，达到生源所在省(区、市)同科类本科第一批次控制分数线者，予以优先录取。
注：(1)上述政策只适用于我校主校区一批普通类专业(见附表1)，不含中外合作办学专业。(2)对于合并本科批次的省份，我校将以当地省级招办确定的相关参考录取控制分数线为录取依据。(3)模拟投档线由当地省级招办按照本科一批招生所有高校在该省(区、市)最终确定的投档比例测算生成，内蒙古模拟投档线为我校在当地本科一批普通理工最低录取分数线。
6、考生高考体检结论须符合入选专业的体检要求，否则不予录取，各专业对考生体检的具体要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源和社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》执行。
7、江苏省理科选测科目一为物理，选测科目二不限，学业水平测试的等级要求为：选测1a1b，必测4c。上海、浙江考生需符合我校相关招生专业选考科目要求。
8、本年度测试成绩及合格资格只适用于2019年高考录取使用。
大连理工大学王教授篇九
大连理工大学社区挂职共建活动纪实11月7日大连理工大学化工与环境生命学部福园社区的挂职同学与所在街道共同举办了务工人员安全培训讲座。化工与环境生命学部的挂职人员，孙宝莹、单意媛、徐鹏同学以及福原社区的专干和书记共同参与了此次活动当中。
本次活动经过了一个星期的筹备阶段，从确认场地到联系主讲老师，从召集务工人员到收集他们的个人资料，挂职同学都亲力亲为。
讲座开讲前由我校社挂代表孙宝莹同学向各位务工人员介绍了本次活动的主要内容，以及讲座主题的简单概要。本次培训主要针对李家街道全体外来务工人员，旨在提升他们的安全责任意识。
讲座开始时可谓是座无虚席，主讲老师分析了各个行业中需要注意的安全问题，并加以举例。内容丰富的'讲座内容使务工人员更加了解了本行业潜在的安全问题，从而在工作中可以更好的维护自身安全。
讲座结束后，我们还安排了考试验收环节来检验务工人员的听讲效果。各位务工人员均积极配合，认真完成了试卷。
本次活动在我校社区挂职同学与社区专干的共同努力下圆满完成，同时还受到了街道书记的一致好评。
通过此次活动，我们也充分意识到了安全问题在日常生产工作中的重要性，我们今后也会更加努力，宣传普及安全知识。
大连理工大学王教授篇十
以“锤炼自我，投身基层”为信念，8月初，大连理工大学“爱会宁”暑期支教实践团赴甘肃省白银市柴家门乡张湾小学开展了为期8天的实践活动，15名来自四个学部的队员都积极参与，活动取得了较好的效果。
张湾小学原本是柴家门乡的'一所中心小学，拥有二百多人的学生规模，由于资金缺乏和生源偏向流入城镇等原因，目前仅有学生60来人，这些学生的家庭条件均比较困难。此外，学校硬件设施破旧，师资力量也处于一般水平。团队结合学校情况和队员们的志愿等方面，与校方积极联系，取得了张湾小学王勇校长的大力支持，并在实践期间建立了社会实践基地。
在支教活动中，队员们精心准备了许多课程，如防震减灾讲坛、健康教育、科普知识、民族历史、主题班会等，为山区孩子们带去新鲜和富有时代感的知识，培养他们对科学的热爱之情，让他们更深地感受到在快乐中学习、在学习中快乐的滋味，同时增强他们的文学和科学的基础素养。
课余时间，队员教了孩子们一些体育知识和日常常识，比如如何打篮球、羽毛球等小的球类，以及一些运动受伤时处理的方法等等。此外，队员们还经常和孩子们做一些益智类游戏如玩魔方、下象棋、下五子棋等棋类以及如鸡蛋撞地球等游戏，充分发掘了孩子们的潜力。
此次爱心支教实践活动，实现了实践团队为张湾小学贫困儿童提供了力所能及的帮助的愿望，不仅为孩子们带去了一个个美丽的梦想和大山外面精彩的世界，对于所有成员自身，也是莫大的帮助和锻炼。