形式与政策的新发展(优秀13篇)

时间:2024-01-12 19:12:18 作者:文锋

范文范本是对于某个主题或问题进行详细研究和总结后得出的典型案例,它可以让我们更好地理解和应用相关知识。在此,小编为大家收集了一些经典的范文范本,供大家学习参考。

形式与政策考查试卷

法治建设构建和谐社会。

和谐社会首先必须是法治社会,全面推行依法行政、加快建设法治政府是我们建设和谐社会工作的重中之重。在现代化建设的今天,中华民族正在不断创造着人类的辉煌历史。随着中国特色社会主义事业的不断发展,这其中就包含了我们的法治建设所取得的巨大成就。然而,我国的法治建设植根于中国社会的实际,仅靠借鉴国外的有益经验,照搬别国的法制制度和政治体制是行不通的,我们只有立足中国国情,才能保证我国的法治建设稳步前进。做好依法治国必须注意几点:

一·正确认识我国法治化程度。

事实求是地评价我国目前的法治化程度是关系到建设社会主义法治国家的关键。我们应该明确:我国尚处于法治化进程的初级阶段,法治建设虽然取得了一定的成绩,但存在的问题也不少。

(一)我国的法制建设逐步完善,为推进法治化进程奠定了坚实的基础。我们在政治生活、经济生活、社会生活等各个方面做到基本有法可依,以宪法为核心的有中国特色社会主义法律体系的框架已经形成,为建立有中国特色社会主义法律体系奠定了坚实的基础,发挥了并且继续发挥着稳定社会保障治安的巨大作用。这就是在党中央提出的发展社会主义民主、健全社会主义法制基本方针的指引下,我国立法工作所取得的巨大成绩。

(二)我国的法治理念指导受到各种思想干扰,影响了法治化进程;第一、我国的司法不够独立,各级共产党的机关和行政的司法的干预过大。这样就造成了地方党政部分的法律盲区,我们国家在市场经济时代出现的诸多腐败案件,制度的根源也就在此。第二、经济发展的严重不平衡,使司法公正的天平无法实现真正的平衡。法律对他们来说就成一种专制的工具。从这一角度来说,法律实施过程中根本谈不上“平等”。第三、中国传统的法文化严重制约我国法治现代化的进程。在我们国家经常出现公共权利受到侵犯而无人出面制止,大家都愤愤不平但又都选择忍气吞声。

二、法治化建设必须符合中国国情。

法治化国家就是人民群众自觉依法办事,是各国法治建设的发展方向。我国要想向法治化国家发展就必须要适合中国国情,走有中国特色的社会主义法治化道路,不能照搬国外的一套,更不要想一步到位。

(一)一个国家的法律制度是逐步发展和完善的,不能一蹴而就。困此,我国的法治化建设也不能急于求成,要按照我国的实际情况稳步推进。

(二)一个国家的法治建设是要适合其国情的,不能削足适履。要解决中国依法治国的问题,就要在邓小平理论旗帜的指引下,根据中国的国情,找出一条适合中国国情的法治化建设道路。

三、立足国情积极推进法治化进程。

改革开放以来,我们党开辟了中国特色社会主义道路,创立了中国特色社会主义理论。这是一个理论与实践不断探索、不断深化的过程。在发展速度快、发展势头好的形势下,更要清醒地正确地认识我国的基本国情,不因这些成绩和进步而改变这么多年前我们党制定的方针政策。在今后的法治建设中我们要立足国情把握好以下几种关系:

(一)坚持党的领导,处理好依法治国与党的领导的关系。要根据加快依法治国步伐的新形势,与时俱进,进一步改进党的领导,创新党的领导方式和执政方式,充分发挥党委组织领导、统筹协调、指导监督的职能作用,确保立法质量,确保法律实施。

(二)坚持从国情出发,处理好吸收我国法治经验与借鉴外国法治文明的关系。加快建设社会主义法治国家,要坚持社会主义的特点和优势,使法制建设保证社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的顺利进行;坚持人民代表大会和人民民主专政制度;坚持人民当家作主,以人为本,尊重和保障人权,把维护广大人民群众的根本利益作为法制建设的出发点和归宿;坚持吸收中华民族优秀传统文化和我国法制建设的宝贵经验,使我国法制建设具有中国特色;积极吸收和借鉴国外法制建设的有益经验和人类共同创造的法治文明成果,但决不照搬别国的法律制度和政治体制,确保我国社会主义法制建设的正确方向。

(三)坚持与以德治国相结合,处理好法治和德治的关系。在加强法制建设的同时,要广泛深入地开展社会主义核心价值体系的教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的风尚,形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系,形成符合传统美德和时代精神的道德行为规范,实现法治和德治相辅相成、相互促进的局面。

挑战就在眼前,当我们正确的把握和认识了法治建设,相信在各方面的努力下,我国的法治建设一定会实现长足进步和发展。

形式与政策实践报告

作为一名大学生,深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的,而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道,帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

当今社会飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。现在的世界,当代的社会需要的是对形势与政策有着敏锐洞察力,能够正确把握形势与政策的有理想,有抱负的青年。不能做到“识时务者”,一心只知道埋头苦读,不关心国内外形势的井底之蛙只能被自己狭隘的目光所约束,禁锢,最终留于平庸。个人的发展离不开社会的大环境,环境制约着一个当代大学生成功的机率,试想在一个战火纷飞的国度,发展与进步必然受到其影响,个人寻求更大发展的机会也必然会减少。当代大学生如果不能认识与把握当下的形势与政策,充分了解决定政策的形势,准确判断政策如何改变未来的形势,逆者社会的大形势而为,可以想象失败是最终必然的结果。因此只有准确灵活的掌握当下的形势与政策,我们才能接着根据自己的实际,优势与劣势,结合自己的目标,制定最终可行的发展方案与计划,并凭借着自己不断的刻苦努力沿着正确的方向前进,实现自我的发展并最终取得最后的胜利。

了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自身的大理想,大发展。形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势,但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中,为什么有的国家胜出,有的却一败涂地?德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营?中国现在处于一个非常关键的时期,既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下,中国如果能够抓住机遇,就可以以此作为跳板,无论在经济或国际地位都会上身一个等级。中国在快速发展的同时,会有很多的阻碍,因为其他国家会眼红,中国威胁论因此而出,但在金融危机时期,外界却把中国比喻为“救世主”。

形式与政策实践报告

《形势与政策》这门课程是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮忙我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

同时,我们认识到,形势与政策左右我们的发展,包括了总结过去经验、指导我们的此刻和未来,对我们的发展和生存具有重要好处。历史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的环境、上限,制约着可选取度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。“形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展”。我们务必吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新潜力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自我的发展目标,结合自我的优势,定位自我的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人潜力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,构成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个对祖国、对社会、对家庭有贡献的成功人士!

另外,我们也认识到,我们务必要关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。世界不断在更新变化,地球村里的变化也日新月异。生在当代,作为大学生的我们,我们需要的不是静静地呆在教室里做一个默默无闻的四角书橱,我们需要的更是抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,授课的叶老师也经常跟我们说,她期望她的学生能够到社会上走一走,走的地方、越多、越远越好,因为她总说“一个人走得越远,心就会越大”。见识多了,才能够把握好自身发展的条件。

其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值和深远的历史好处。

综上所述,作为21世纪的大学生,我们更就应把握住自我,根据如今的形势与政策,努力学好自我的专业知识,发展自我,力求把自我培养成一个有知识、有才能、有人品的优秀人才,为未来的祖国、社会、家庭作出应有的贡献。

形式与政策实践报告

在现实生活中,有一些人会渴望有不平凡的生活,希望他们的生活与常人有所不同,其实在实质上,我觉得他们是想借此炫耀他们的特殊,已达到心灵饱满的目的。但是,现实往往是不尽如人意的,因为在这个贫富差距悬殊的社会,绝大部分人的都过着平凡的生活,享受着属于他们的恬静淡雅。

读了路遥的《平凡的世界》之后,深刻的了解到了平凡中的不平凡。书中描述了一代代生活在地球上,生活在黄土地上的人们克服苦难,坚强生活的故事。《平凡的世界》可以说是现实社会的缩影,它描绘了一幅幅生活的景象,有贫穷与富有,有悲欢离合,有苦难,但是也有迎着苦难往上爬的奋斗与拼搏,看尽世间百态,物换星移。

书中有个让我敬佩的人物--孙少平,他是一位对生活有着深刻的理解和感悟的人,在苦难面前,孙少平没有退缩,而是坚持奋斗,他有着钢铁一般的精神,在每一次的胜利之后,我们都能体会到他那份难得的喜悦。在我们当今的社会中,几乎每一个人都会遭受挫折与失败,这在孙少平的理解中是为“苦难的学说”,我们在面对苦难的时候,往往一部分人会怨天尤人,抒发自己的不满,但是孙少平不会这样,他会逆流而上,过一个平凡人不平凡的生活。

对于劳动的认识,书中这样写道:“一个人精神是否充实,或者说活得有无意义,主要取决于他对劳动的态度。”真的是这样的,在《国富论》中也曾谈到过劳动,只有劳动了才会有收入,世界上没有不劳而获的事情,这有从侧面教育我们要有正确对待劳动的态度。

路遥对农村的深刻理解让我更加热爱我的家乡,了解农民的生活,农民的想法,他让我们更加明白农民们的付出与艰辛,让我们看到了农民们的伟大。

形式与政策实践报告

《形式与政策》是我们当代大学生在本科阶段的必修课程,是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触良多。作为一名大学生,深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的,而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道,帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

当今社会飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。学习当今世界的形式与政策的目的在于要坚持理论联系实际,解放思想、实事求是地发现当今世界形势新情况,解决新问题,总结新经验,得出新思路。我们当前特别要处理好专业学习和理论学习的关系。在校学生专业学习固然重要,这是学生目前的主要任务,但是理论学习更为重要,是方向和指针。专业学习越忙越艰巨,越需要多学理论,提高理论水平,加强理论修养。只有这样,才能始终保持正确的航向,达到成功的彼岸。

关注世界,地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。

给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。

我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的'原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!

其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

现在的世界,当代的社会需要的是对形势与政策有着敏锐洞察力,能够正确把握形势与政策的有理想,有抱负的青年。不能做到“识时务者”,一心只知道埋头苦读,不关心国内外形势的井底之蛙只能被自己狭隘的目光所束缚,禁锢,最终留于平庸。个人的发展离不开社会的大环境,环境制约着一个当代大学生成功的机率,试想在一个战火纷飞的国度,发展与进步必然受到其影响,个人寻求更大发展的机会也必然会减少。当代大学生如果不能认识与把握当下的形势与政策,充分了解决定政策的形势,准确判断政策如何改变未来的形势,逆者社会的大形势而为,可以想象失败是最终必然的结果。因此只有准确灵活的掌握当下的形势与政策,我们才能接着根据自己的实际,优势与劣势,结合自己的目标,制定最终可行的发展方案与计划,并凭借着自己不断的刻苦努力沿着正确的方向前进,实现自我的发展并最终取得最后的胜利。

了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自身的大理想,大发展。

形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、xxx思想、xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势,但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中,为什么有的国家胜出,有的却一败涂地?德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营?中国现在处于一个非常关键的时期,既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下,中国如果能够抓住机遇,就可以以此作为跳板,无论在经济或国际地位都会上身一个等级。中国在快速发展的同时,会有很多的阻碍,因为其他国家会眼红,中国xxx因此而出,但在金融危机时期,外界却把中国比喻为“救世主”。中国并不是什么“救世主”也不存在对外国的威胁,中国只是在做自己认为对的事。

了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助当代大学生取得成功的一方良药,也是帮助我们树立正确的世界观,人生观,价值观,提高精神面貌的一种有效途径。形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课,不仅拓宽了当代大学生的视野,也提高了我们的政治素质修养,帮助我们深刻理解当今时代的主题,强化社会主义荣辱观。形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的症结,总结当今世界中国进步的原因的过程中,培养爱国主义精神,树立为祖国繁荣富强而努力,而发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下,在理想信念的激励下,作为现代社会的主流,当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任,利用自己的所学所有,实现自我价值,报效祖国,使中华民族繁荣富强,立于世界民族之林。再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。我想说,学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,学校开设形式与政策课是我的一笔非常宝贵的财富,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,他不仅提高了我的综合素质,开阔了我的视野,同时还培养了我的能力与责任感。它也使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

认识中国,让我们感受社会的形势和国家的政策。在复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,让我清楚地认识到当代中国与世界先进水平的差距,坚定了自己的信念,使自己在大学生活中取得了长足的进步。学习当今世界的形式与政策的目的在于要坚持理论联系实际,解放思想、实事求是地发现当今世界形势新情况,解决新问题,总结新经验,得出新思路。我们当前特别要处理好专业学习和理论学习的关系。

在校学生专业学习固然重要,这是学生目前的主要任务,但是理论学习更为重要,是方向和指针。专业学习越忙越艰巨,越需要多学理论,提高理论水平,加强理论修养。只有这样,才能始终保持正确的航向,达到成功的彼岸!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

形式与政策考查试卷

国内十件大事:

2、美国总统奥巴马1月19日在白宫南草坪举行隆重仪式,欢迎国家主席胡锦涛对美国进行国事访问。

3、我国拥有完全自主知识产权的世界单机容量最大水轮发电机组,1月24日开始在向家坝电站进入正式安装阶段。

6、十一届全国人大四次会议3月10日上午在人民大会堂举行第二次全体会议。

7、3月20日,中共中央政治局常委、国务院副总理李克强出席第十二届中国发展高层论坛开幕式并致辞。

8、中共中央政治局3月28日召开会议,讨论研究加强市、地、州、盟党政正职干部管理工作。中共中央总书记胡锦涛主持会议。

10、外交部发言人洪磊4月9日就美国务院发表涉华人权报告答记者问时表示,中方坚决反对美方借人权问题干涉中国内政。

国外十件大事:

2、越南共产党第十一次全国代表大会1月12日在首都河内开幕。

3、突尼斯民族团结政府1月17日宣布正式成立。

8、联合国大会3月1日以协商一致的方式通过决议,中止利比亚人权理事会成员国资格。

9、为期两天的欧盟春季峰会3月25日落下帷幕。

10、今年联合国气候变化谈判首轮会议4月8日晚在泰国首都曼谷闭幕。

形式与政策实践报告

进入11月,考研备战已经进入冲刺阶段,考研政治复习的方向也应从选择题逐渐转向分析题,下面我就给同学们介绍一下分析题总体的复习方法。

首先要说明的是,分析题复习并不是简单的死记硬背。实际上真题分析题的提问设置风格大部分都是“隐藏式”的,并不是直接点明知识点,所以如果只是死背知识点,即使开卷做也很难拿高分,因为你不知道应该答哪一个知识点,下面举几个真题的例子同学们看看就知道了。

真题第34题。

(2)怎样以辩证的思维方式认识与处理“蚂蚁”与“大象”的关系?

真题第34题。

(2)如何理解“用好人工智能,关键还在人类自身”?

20真题第35题。

(1)现阶段我国发展社会主义市场经济为什么应坚持“让大猫小猫都有路走”?

20真题第35题。

(1)如何理解农村人口脱贫是我国全面建成小康社会“最突出的短板”?

真题第36题。

(1)1949年春,为什么毛泽东把离开西柏坡前往北平比作“赶考”?

(2)如何理解“党面临的‘赶考’远未结束”?

年真题第36题。

(1)“马克思进文庙”的历史背景是什么?

(2)如何理解孔子与马克思对话中谈到的他们之间思想上的“不同”与“一致”?

20真题第37题。

(1)为什么说“好家风的传承过程,同样也是延续优良文明基因的过程”?

同学们在看到这些真题的提问时,能马上想到用哪个知识点来回答吗?可能相当一部分同学目前还做不到。而这正是我要提醒大家注意的,复习分析题要注意通过研究真题和做模拟题来培养这种思维模式。基本的知识点背诵固然重要,但同样不能忽视审题技巧(从提问和材料中找线索)、答题技巧(结合材料组织语言)和复习重点的把握(明确当年热点时政的出题角度)。

从分析题的特点来讲,我建议同学们把这五道题分为三块来复习。

第一块是马原。

马原分析题的难度就在于提问不明确考哪个原理,要从众多原理中自己去匹配,这个思维模式是要培养的,因为一旦原理选错,写得再好也没用,而其他学科分析题多少还是能够围绕材料来写的。所以头脑中一定要有框架,才能逐步缩小范围锁定候选原理,比如首先要确定这是唯物论、辩证法、认识论还是唯物史观。如果确定是辩证法(提问可能会直接提示你这个范围),那么又分成几块,比如我们常说的二三四五,也就是两个总特征(联系、发展),三大规律(对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律),四种辩证思维方法(归纳与演绎等,考的可能性较低),五对基本范畴(现象与本质、原因与结果、内容与形式、可能性与现实性、必然性与偶然性)。这个框架的建立,我建议大家把《知识点提要》里的哲学逻辑图(共12页)好好看几遍,先把层次搞清楚。

从练习角度讲,有两个资料是一定要好好研究的,一个是真题,一个是8套卷。首先是做真题,学习审题答题技巧(具体例子我会再发一篇文章说明),而且从中也可以看到哪些原理是容易命题、经常命题的。比如矛盾的普遍性特殊性,在08、09、11、连续命题,是同学们必须掌握的原理。做题一开始可以对照《知识点提要》的哲学逻辑图开卷去做,一个个的板块和具体原理去试着对应材料,等熟悉之后再闭卷去做(此时头脑中应有一个大致的逻辑图)。真题做完之后再去练习《8套卷》里的哲学分析题,大体上都应该能自主找到原理,就达标了。如果还想加大题量,1000题中也有不少马原分析题。

第二块是毛中特、史纲、思修。

这三门课难度适中,得分率也是5门课中较高的。除了背诵基础的知识点之外,复习时需要注意的有三点:一是与时政的紧密结合,这也是我上课反复强调的,比如今年的十九da、建军90周年讲话等,都是必须要了解命题角度的。二是史纲要特别注意把握大的时间轴概念以及历史和现今的对比问题,这个同学们研究真题的时候就会有体会,审题首先要搞明白题目涉及的是哪一个阶段的历史问题。三是语言组织问题,只背了知识点不会针对提问回答也是拿不了高分的。而且真题里有些提问也不是可以直接照搬书本上原话的,必须学会结合材料自己临场编一些相关的话,这一点可以通过看真题的参考答案来训练,然后再去做8套卷。在确实找不到原理或者话不够的情况下,结合材料编出一定的“套话”来争取一些分数也是很重要的。(比如说实现两个“一百年目标”、实现中华民族伟大复兴中国梦)。

第三块是当代。

这门课很多同学在强化阶段完全没有看过书,而且很多辅导班也不单独开设这门课。我的建议是用我的《命题人形势与政策以及当代世界经济与政治》中的当代部分做教材,与时政一起复习。这部分大纲规定一共16个专题,我的时政当代小册子里的每个专题后面都配有分析题例题(共23道),同学们阅读完一个专题之后看一下对应的例题(没有时间的话专题部分可以只看黑体字),不用背诵,主要是看可以怎么出题,又如何作答,学习这个话语体系和组织答案的方法,因为这门课几乎是无法从书上直接找到原话回答的。

主要参考资料:

《讲真题》:做近马原分析题真题;其他学科看以来的或者至少近3年的分析题真题,了解命题风格,研究参考答案,学习语言组织方法。

《考点预测(背诵版)》:背诵基础知识点,这本书篇幅少,而且已经分成了选择题重点和分析题重点两部分。

《知识点提要》:利用好其中的哲学逻辑图以及史纲时间轴。

《形势与政策以及当代世界经济与政治》:复习时政热点,看当代分析题例题。

《冲刺8套卷》:马原分析题全部自己独立做,在研究过真题后大部分《8套卷》的马原分析题应该可以找出原理。其他学科分析题至少看熟。

彩蛋:最后说一下这两天的一个热点时政,新一届领导集体到上海参观一大会址,发表了一些重要讲话,其中媒体重点引用的一句话就是“其作始也简,其将毕也必巨”,同学们是要注意的。这个说法其实以前也讲过,我之前就出过这个题,在2018版《1000题》的158页史纲最后一道分析题里,同学们一定把这道题看一下。另外一道类似的题,在《1000题》186页分析题第一题,说的是“信仰也是有味道的”,这个故事在前一阵《不忘初心继续前进》纪录片里也引用了,同学们也可以参考一下,今年的《冲刺8套卷》里我也在史纲部分出了一道与此相关的题目。

政策形式心得体会

政策形式是指政策以什么样的形式被发布和宣传给公众。政策形式虽然看似细小,但它对政策的实施和执行起着至关重要的作用。在实践中,政策形式的选择也并非仅仅取决于政策的内容,还与政策的目标、执行方式、预期结果等因素密切相关。而我所学习的“政策形式”课程,让我更加系统地认识了政策形式的作用、分类和应用,并深刻体会到了政策形式对政策实施的影响和启示。

第二段:政策形式的分类和特点。

政策形式可以分为行政命令、法律、规章制度、通知公告、指示意见、文件报告等多种形式。这些形式各有不同的特点和适用场合。比如,行政命令较为简单明了,执行效率较高,是应急和临时性政策的常用形式;法律具有法定效力,保证政策实施的合法性和权威性;规章制度更侧重于细则和具体规范,是政策细化和落实的重要手段;指示意见更注重政策指导和引导作用,可用于政策的前瞻性和引领性。因此,选择适当的政策形式作为发布和宣传手段,可以为政策实施和推行带来良好的效果。

第三段:政策形式的影响和启示。

政策形式的选取不仅是政策工作者的责任,也关系到政策执行的成功与否。正确选择政策形式有利于政策实施的顺利进行,更有利于政策效果的实现。从实践中我们也可以发现,对于同一政策,制定不同的政策形式会产生不同的影响。比方说,同是惠及环保行业的政策,通过不同的形式表达,一方面可以让行业更加明确政策内容与目标,另一方面也可以激励市场竞争,有益于产业升级和创新。在这一点上,我们对比不同行业政策所采取的形式,深入挖掘其影响机制和作用路径,有助于提高政策的针对性和安全性。

在日常工作中,我们应选择适当的政策形式,以便更好地实施和推行各种政策,并考虑不同政策形式的长短所效应。比如,对于一般性政策,选取通知或指示形式适合做简单易行、具有一定推导性的政策;而对于复杂的政策或制度改革,则建议采取法律或规章制度等约束力更强的形式。此外,组织也可以结合工作实际,制定相关的政策形式指引,引导相关人员选择适合的形式,确保政策实施顺利进行。

第五段:结语。

总之,“政策形式”课程的学习是我在政策领域中的一次启蒙。通过这门课程,我对政策形式的分类和适用有了更系统的认识和理解,并从中体会到了政策形式对于政策实施和推广的至关重要的作用。希望今后在实践中,我们能够更加重视政策形式的选取,将适合的形式运用到政策实践中,提高政策的质量和效果,为促进社会发展和进步做出积极的贡献。

政策形式心得体会

政策形式的重要性不言而喻。政策的形式包括政策文件、政策措施等,对于国家、组织、个人都有着不可替代的意义。政策形式对于政府的权威有着巨大的支持作用,对于人民的生活与权益保护也具有重要意义。本文将结合自身经验,分享几点对于政策形式的心得体会。

任何一份政策都需要在一份语言准确、内容易懂的文件中表达出来。作为一名交流专家,我认为政策文本一定要严密,使人一目了然、容易理解。政策形式如何度量优点与缺点显得尤为重要。对于一份复杂的政策,如果不进行合理拆分,就很难让普通百姓理解它的实际含义。例如,一些涉及到国家政策调整的宏观经济调控措施,由于实施中涉及到多个部门,采用多重形式比如专题讲解、宣传册子等进行推广,非常有必要。

政策形式的制定不是一件简简单单的事情。为了让政策能够真正体现人民群众的意愿和需求,政策制定者需要加强宣传、听取各方面的意见,并进行理性分析。这也包括了对于公众的广泛参与。在现在社会,互联网已经渗透到了各方面,政策制定者可以利用互联网等各种手段,让公众更加深层次地参与政策的制定过程。在制定政策时,我们需要擦亮眼睛,充分发掘各行业各领域的智慧,确保制定的政策符合各方利益,切实解决问题。

第四段:政策形式需要公正透明。

政策形式需要公正透明是必要的。公正透明使政策制定者合法合理采用工具对人们的行为和工作进行规范,达到健全的法制建设。政策制定者应当遵循科学性,发扬民主等基本精神,建立一种合理的决策制度,确保公正透明,为未来提供可持续的保障。

第五段:结论。

总的来说,政策形式对于国家的未来发展有着不可忽视的作用,政策的好坏与否,不仅影响政府部门工作的高效,更重要的是影响国家的形象,关系到人民生活的品质和随之而来的国家面貌发展。只有制定合适的政策形式,才能更好地实现政策目标,将简单的话语通过规范的方式呈现于世。在政策制定过程中,我们需要时刻保持开明、公正,广泛吸纳各方面的意见,不断提升政策的科学性与透明度,从而推动国家更好地走向未来。

形式也政策心得体会

近年来,我国的形式也政策取得了显著的成就,为促进经济发展、推动社会进步发挥了重要作用。在工作中,我有幸亲身参与了形式也政策的实施和推动,深受启发。通过这一过程,我对形式也政策有了更深刻的认识和体会。以下是我对形式也政策的心得体会。

首先,形式也政策的本质是解决产业发展中的不平衡问题。在发展过程中,不同地区、不同行业、不同层次之间存在着巨大的差距,这不利于我们社会的整体发展。形式也政策的重点就是要通过相关措施,推动各个领域的均衡发展,促进资源的合理配置,达到差距的缩小,实现经济社会的全面发展。在实际工作中,我们要深入研究相关数据和现象,找出不平衡的具体表现和其产生的原因,然后有针对性地制定政策,加大投入和支持,以达到全面发展的目标。

其次,形式也政策的落地需要坚持因地制宜的原则。我国的地域辽阔,资源丰富,不同地区和城市的发展条件各不相同。因此,制定形式也政策时必须结合各地的实际情况,量身定制相应的政策措施。这需要我们对各地区的发展模式、资源禀赋、产业结构等进行深刻的了解和研究,从而确定出最适合的政策,以促进产业的发展和经济的增长。只有坚持因地制宜的原则,才能实现形式也政策的真正效果。

再次,形式也政策的关键在于创新和改革。由于形式也政策涉及的范围广、影响大,因此需要我们在实施过程中不断探索和创新,及时调整和完善政策,以适应经济社会发展的需求。创新是推动形式也政策的重要动力,只有不断创新和改革,才能在激烈的竞争中保持竞争优势。在工作中,我们要密切关注内外部环境的变化,积极借鉴其他地区和国家的成功经验,推动实践和理论的相互促进,不断为政策创造条件和创新思路,使形式也政策的效果更加明显。

此外,形式也政策需要全社会的共同参与和支持。形式也政策涉及范围广泛,需要各界的合作和共同努力。政府要通过引导和扶持,发挥好主导作用,提供政策扶持和资源保障;企业要不断创新、提高竞争力,适应市场需求;普通群众要提高观念、增强创业意识,积极参与产业发展。只有全社会的共同努力,形式也政策才能真正落地和实现其目标。

最后,形式也政策的成功离不开政策执行的坚决和有效。形式也政策的实施需要有严格的目标和计划,有明确的任务和要求。政府要加强监督和指导,及时检查和总结政策的执行情况,确保政策的有效性和实施的效果。同时,对于政策的执行者,我们要加强自身能力建设,提高执行力和执行效率,积极推动政策的执行,并及时掌握问题和困难,加以及时解决。

总之,形式也政策是一项复杂而重要的工作,需要我们共同努力。作为实施者,我们要深入研究和把握政策的本质和要求,坚持因地制宜、创新改革,在全社会的共同参与和支持下,坚决有效地执行政策,推动形式也政策取得更大的成就。相信在我们共同努力下,形式也政策一定能为我国的经济社会发展做出更大的贡献。

形式政策读书笔记

斗转星移,丝绸之路历经沧桑巨变,迎来新的发展机遇。国家主席在出访哈萨克斯坦、东盟国家时,相继提出建设“丝绸之路经济带”、建设“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。“一带一路”(onebeltoneroad,简称obor)是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”贯穿欧亚大陆,东边连接亚太经济圈,西边进入欧洲经济圈。无论是发展经济、改善民生,还是应对危机、加快调整,许多沿线国家同我国有着共同利益。历史上,陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道,“一带一路”是对古丝绸之路的传承和提升,获得了广泛认同。建设“一带一路”,是以同志为的党中央着眼坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦而提出的重大战略构想。不失时机地推动实施这一战略构想,必将为实现中国梦开拓新局面、创造新机遇,必将给世界梦注入更多新动能、新活力。

近代以来的世界史,从某种意义上说是一部西方大国武力崛起的“铁血史”。中国共产党领导人民破除“国强必霸”的陈旧历史逻辑,坚持走和平发展道路。同志强调:“中国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段。实现这个目标是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。”在这个关键阶段,我们面临的压力和阻力前所未有。“一带一路”战略构想,是以同志为的党中央在中国由大到强的关键阶段作出的重大决策。推动实施这一决策,必将对中国和平发展发挥重要战略支撑作用。

有效管控分歧和争端,推动各国关系协调与和谐,使沿线国家走上和平发展之路。同时,对保障我国战略安全、拓展战略空间、稳定能源供应、保障经济安全,突破遏制我国的战略包围具有重要意义。

实现国家间战略协作的有效平台。国家之间的政治互信与战略对接,对于推进和平发展至关重要。同志强调:“彼此坦诚相待,不惧怕分歧、不回避问题,就各自外交政策和发展战略进行充分交流,增进政治互信,促进战略对接”。同志在访俄时表示,欢迎俄方参与丝绸之路经济带和海上丝绸之路建设,使之成为两国全面战略协作伙伴关系发展的新平台。在访欧时进一步指出,建设文明共荣之桥,把中欧两大文明连接起来。这些倡议得到受访各国元首的赞同和积极响应。“一带一路”,是一条合作共赢、惠及各方之路,是我国与其他大国实现战略对接、实现国家间战略协作的有效平台。

承载丝路精神的文明载体。推进中国和平发展,既需要与各国经贸合作的支撑,也离不开文化交流的促进。同志指出:“民心相通是‘一带一路’建设的重要内容,也是关键基础”“千百年来,丝绸之路承载的和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢精神薪火相传”,强调弘扬丝路精神,就是要促进文明互鉴,尊重道路选择,坚持合作共赢,倡导对话交流。“一带一路”战略构想涉及几十个国家、数十亿人口,这些国家在历史上创造了形态不同、风格各异的文明。建设“一带一路”,需要继承和弘扬“丝路精神”,充分发掘沿线国家深厚的历史文化资源,积极发挥文化交流与合作的作用,促进不同文明共同发展。这将有力推动形成“五色交辉,相得益彰;八音合奏,终和且平”的当代文明交流盛况,为中国也为世界的和平发展营造良好环境。

党的以来,我国经济发展进入转型升级阶段。打造升级版、催生“又一春”,关键一招是进一步释放深化改革开放的红利。建设“一带一路”,是全面深化改革的重要组成部分,是通过扩大开放促进经济结构调整,以内引外联促进经济发展的务实之举,是顺应我国经济转型升级要求的重大战略举措。

对外开放的新深化。党的十一届三中全会以来,我国对外开放由点到线、由线到面,从南到北、从东到西逐步扩展。从兴办经济特区到开放沿海港口城市、再到开辟沿海经济开放区,从推动沿江、沿边和内陆省份对外开放到正式加入世界贸易组织,我国对外开放的广度和深度不断拓展。建设“一带一路”,是我们党在国际国内形势发生深刻变化的时代条件下,以全新理念推动的新一轮开放,有利于实现国内与国际的互动合作、对内开放与对外开放的相互促进,从而更好地利用两个市场、两种资源,拓展发展空间、释放发展潜力。

经济转型的新引擎。国际金融危机爆发以来,发达国家市场需求明显减弱,我国外向型经济发展受到一定制约。同时,我国经济经历长期高速增长之后,结构性矛盾和产能过剩压力凸显。建设丝绸之路经济带,是打造中国经济升级版的新引擎,能够形成新的亚欧商贸通道和经济发展带,带动我国内陆沿边向西开放,扩大西部经济发展空间。建设21世纪海上丝绸之路,是打造东部经济升级版的新支点,能够带动沿海地区优化外贸结构,推动经济转型升级,减轻资源环境压力,形成与东南亚国家联动发展的新局面。

互利合作的新拓展。发展潜力就是发展空间,发展潜力越大的地方,发展空间也越大。互补就是互利,发展禀赋互补性越强,互利共赢的利益汇合点就越多。“一带一路”的相关国家和地区有较强的发展潜力,与我国经济发展有较强的互补性。从世界范围看,亚洲和周边国家的区域合作相对滞后,如基础设施建设不联不通、联而不通或通而不畅,制约了区域合作的进一步发展。“一带一路”分别从陆上和海上推进互联互通,拓展开放通道,能够使相关国家在平等互利的基础上深化区域合作,为亚洲的整体振兴插上强劲翅膀。加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通,找到利益契合点,能够最大限度实现经济发展战略的有效对接,逐步形成区域大合作的新格局。

同志强调,中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦,与各国人民的美好梦想息息相通;中国人民愿同各国人民一道,携手共圆世界梦。“一带一路”将中国梦与世界梦更加紧密地联系在一起,是相关国家人民筑梦的战略纽带。

易区形成“三足鼎立”态势,加快形成国际经济新格局,进而对经济全球化产生深远影响。建设世界命运共同体的中国担当。近年来,世界多极化、经济全球化深入发展,世界各国越来越紧密地联系在一起,形成了你中有我、我中有你的局面。我国公民和企业走向海外的数量屡创新高。“一带一路”不是中国利益独享的地带,而是各国利益共享的地带。建设“一带一路”,充分彰显了中国敢于担当的精神风貌和互利共赢的合作态度,有助于我国同沿线国家一道,推动政治、经贸、人文、安全各领域合作再上新台阶,共同打造政治互信、经济融合和文化包容的利益共同体、命运共同体、责任共同体,真正使中国梦与世界梦交相辉映。

推动践行正确义利观的中国道义。新形势下,中国积极倡导正确义利观,政治上秉持公道正义,坚持平等相待,遵守国际关系基本原则,反对霸权主义和强权政治,反对为一己之私损害他人利益、破坏地区和平稳定;经济上坚持互利共赢、共同发展。建设“一带一路”,是中国践行正确义利观的实际举措,既维护和实现本国人民的根本利益,又兼顾相关国家和地区的共同利益。这样的主张与行动,顺应天下人心,彰显人间正道,赢得广泛认同,搭建起中国梦与世界梦息息相通的桥梁,谱写新的追梦华章。

形式政策心得体会

《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们大学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用。通过对形势与政策的学习,能让我们更好地贯彻落实了党中央的有关精神,为我们当代大学生寻找关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

形势与政策对我们的发展具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,决定着大学生成功的机率。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;让形势与政策为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的意识,利用形势与政策,实现自我大发展。

形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

格局形式。但世界的多极化趋势不可避免。通过学习我知道:美国作为头号超级大国的地位在短期内是不会动摇的。首先它的经济地位是不会动摇的,第二,它的军事地位是无法取代的,第三,是科技实力的优势。这些都为美国的大国地位及奠定了基础。欧盟的发展也极为迅速,欧盟的发展是对美国和俄罗斯的抗衡,因为从东欧巨变和苏联解体后,俄斯作为苏联的后继者不能控制整个东欧。相反,欧盟抓住机会,利用欧洲共有的信仰和理念拉拢东欧,对俄罗斯形成威胁;欧盟的扩展也是在蓄势对美国抗衡,试图摆脱美国的阴影,此前的欧洲需要美国的军事保护,而现在欧盟正在建立自己的军事共同体和导弹防御体系。俄罗斯是当今世界上唯一一个在军事上可以与美国叫板的国家。俄罗斯的科技在国际舞台上占有重要地位。比如说航空航天业,它拥有航天航空的核心技术。只是经济发展速度缓慢。日本经济发展迅速,日本的经济支柱主要是电子、高科、轻工业、汽车、金融等,由经济带来的军事发展也是得到了很大提高。中国的宗旨是维护世界和平。中国的发展、特别是在改革开放二十年来的发展是非常快的,每年以8~9%的速度发展,世界惊呼:21世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济的发展,同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重,为维护世界和平做出了重要贡献。

其次,我还了解了我国当前的经济形式。总的来看,我国经济运行的情况是良好的,经济增长的速度与质量、结构和效益的关系趋于改善,经济与社会发展趋于协调,一些突出矛盾正在逐步缓解。面对全球金融危机,我国统筹做好关系全局的几项工作:(一)保持物价总水平基本稳定。(二)坚定不移地把房地产市场调控政策落到实处,确保见到实效。(三)毫不放松农业和粮食生产。(四)推进结构调整和节能减排。(五)着力深化改革开放。(六)大力保障和改善民生。今年以来,我国经济保持平稳运行,国民经济继续朝着宏观调控的预期方向发展。主要表现在:投资、消费、出口稳定增长,内需支撑作用增强;工业平稳增长,农业生产形势向好;财政收支增长较快,货币信贷平稳回调,经济增长的主要拉动力逐步从政策刺激向自主增长有序转变;就业和居民收入继续增加,人民生活进一步改善。

第三,构建和谐社会是全党全社会的共同责任,必须尊重人民群众的主体地位和首创精神,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,形成促进社会和谐的强大动力。各种形式的和谐创建活动是吸引广大干部群众参与和谐社会建设的有效形式,也是把和谐社会建设各项任务落实到城乡基层的有效载体。《决定》强调,把和谐创建活动同群众性精神文明创建活动结合起来,突出思想教育内涵,广泛吸引群众参与,推动形成我为人人、人人为我的社会氛围。开展和谐创建活动,要着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任。一是突出爱国主义教育;二是突出职业道德教育;三是突出社会公德和家庭美德教育;开展和谐创建活动,要着力解决群众生产生活中的实际问题和影响社会和谐的突出矛盾。要认真排查本地本单位群众关心的突出问题,摸清哪些是关系群众切身利益的,哪些是群众普遍关注的,哪些是急需要办而且能够办到的,分门别类,逐项研究,会同有关部门推动解决。创建和谐社区,要围绕健全新型社区管理和服务体制,充分发挥驻区单位、社区民间组织、物业管理机构、专业合作经济组织的积极作用,广泛开展社区群众性自助和互助服务,努力把社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。创建和谐村镇,要紧紧围绕建设社会主义新农村,努力促进农村经济社会发展、加强基础设施建设、完善村民自治,着力解决土地纠纷,减轻农民负担,维护农民合法权益,促进“三农”问题的解决。创建和谐单位,要以建立良好的人际关系和工作秩序为目标,组织动员职工积极参与和谐社会建设,坚持从本单位实际出发,从能够办到的事情做起,努力增加和谐因素,减少不和谐因素,为构建和谐社会贡献力量。创建和谐家庭,要以夫妻互敬、尊老爱幼为主题,建设好社会和谐的基本细胞,使家庭成为进行和谐理念教育的第一场所,通过实现社会基本细胞的稳定和谐,促进整个社会的稳定和谐。

第四,青少年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青少年都发挥了重要作用。而大学生是青少年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

政策形式心得体会

政策对于一个国家或者一个组织来说,是至关重要的。而政策形式则是政策的具体呈现方式。我们常常听到政策形式这个词汇,但实际上,很多人并不明白它的真正含义。作为一名学政治的学生,我深深地认识到政策形式的重要性。在此,我想分享我对政策形式的心得体会。

政策形式有多种,比如法律、规章、条例、通知、指示、决定、通告等。这些形式一方面便于人们对政策内容的理解和执行,同时也反映了政策在不同层级和范围内的差异。对于政策制订者来说,选择合适的政策形式能更好地达到政策预期目标,促进社会发展。

三、政策形式的语言规范和严密性。

政策文件的语言应该规范、严密,避免使用模糊、含糊的词语和用词不当而导致出现法律漏洞。例如,一些国家制订的法律文件就因为用词不当而存在较大的法律漏洞,给国家发展带来了严峻的挑战。因此,在制定政策文件时,应该根据需要明确用词,使政策文本更加易于理解和执行。

政策形式不同,适用场合也不同。在实际应用中,政策制订者需要根据实际情况选择最合适的政策形式,并以完善的程序规范其实施。例如,在某些特定场合下,关于人员晋升的政策可能需要以通知的形式发布,而与这项政策直接相关的具体措施则需要在细则或规定中体现。因此,政策形式还需要结合具体情况来实现。

当前,我国政策形式也在不断地更新和完善。未来,随着中国经济的发展和国际地位的提升,政策形式也需要不断地与时俱进、不断地进行改进和完善。从目前的情况来看,政策形式已经成为国家治理的重要组成部分。同时,我们应该考虑未来政策形式的发展趋势,为政策制定提供更多的灵活性和选择性,服务于国家的发展和人民的利益。

总之,政策形式对于国家治理具有重要的意义。正确地选择合适的政策形式,能够更好地实现政策的预期目标,促进国家和社会的发展。随着时代的变化,政策形式也需要不断地更新和完善。因此,政策制定者应该保持警惕,对于政策形式进行深入的思考和反思,为国家治理提供更加有效的制度保障。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐