演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
苟日新日日新又日新演讲稿篇一
作文素材日日新-90-警惕作者：晚晴09经典作文素材大全：警惕
人生，处处地方都有毒蛇在引诱我们。(马克吐温《傻子出国记》)
人和人之间的关系实在是太复杂了。--泰戈尔《沉船》
大自然本身就在人与人之间安置了够多的.栅栏。--泰戈尔《摩诃摩耶》
任何人都没有权利破坏他自己没有能力建造的东西。--泰戈尔《沉船》
对一个不忠实的合伙人，我们是用不着负责的！--巴尔扎克《邦斯舅舅》
草莽丛中总有瞄准行人的枪。--《雨果戏剧集》
（中国大学网）
苟日新日日新又日新演讲稿篇二
很久很久以前，天上有十个太阳，它们就是天帝的十个儿子，天帝每天都会派出一个儿子在空中值班，那会让人类的大地充满阳光、充满温暖，使人类的生活更加快乐。一直以来这十个兄弟，每天都很听天帝的话每天就只有一个人去值班。有一天，天帝有事出去了，他们兄弟商量着每天一个人去值班好无聊，我们今天就一起去值班吧。当十个兄弟同时出现在空中时。人类的灾难就开始了，奔流不息的江河被蒸发干了，大地也干汗了，农民伯伯的庄稼也枯萎了，人们和动物们也因为没有水而渴死了。天帝回来知道了这件事气得火冒三丈，但他也不知如何是好。
后羿是一个打猎的高手，后羿看着人们受着苦难非常伤心，决定把太阳射下来，让这种灾难早些离开人们。后羿来到一座最高的山顶上，拿出身后一支剑，对着太阳想：一定要把太阳射下来。后羿一个又一个地把太阳射了下来。当射到第十个太阳的时候，一伴老人把后羿拉住了说：“不能射，把他留着，不然这里就会变成一片黑暗。”后羿听了老人的话，把最后一个太阳留了下来。就这样后羿拯救了人类，从此每天只有一个太阳出现在空中人类的大地又回复了原来的生机，充满了温暖，充满阳光，人们又回到了从前快乐的生活。名师点评：小作者这篇文章讲述了一个神话故事，故事讲述了后羿射日的经过。
小作者将整个故事发生的前因后果介绍得很清楚，叙述非常生动，能够激起读者的阅读兴趣。而且文章层次分明，结构严谨，读者阅读起来也比较轻松。不过文章也存在笔误，希望小作者能够改正。“每天都很听天帝的话每天就只有一个人去值班”改为“每天都很听天帝的话，每天就只有一个人去值班”。“大地也干汗了”改为“大地也干旱了”。
苟日新日日新又日新演讲稿篇三
作文素材日日新-88-乐观作者：晚晴09经典作文素材大全乐观
生活，就应当努力使之美好起来。(托尔斯泰《〈安娜卡列尼娜〉的创作过程》)
理解生活而且还要热爱生活。--罗曼罗兰《约翰克利斯朵夫》
生活着，就是爱。--罗曼罗兰《哥拉布勒尼翁》
艺术是生活的点缀，是引向生命的一种诱惑。--《托尔斯泰传》
所谓幸福，是在于认清一个人的限度而安于这个限度。(罗曼罗兰《约翰克利斯朵夫》)
一个知足的人生活才能美满。--狄更斯《老古玩店》
越是别人都羡慕我的幸福，我就觉得这幸福更有滋味。--巴尔扎克《驴皮记》
承担更大的责任，他们就更加幸福。--《雨果诗选》
因为真正的幸福就是：成为完全客观，从而体现自己的抱负。--《罗兰与梅森葆的通信》
世界上没有幸福，但有自由和宁静。--普希金《一八三四》
哪里有生活，哪里就有幸福。越往前去，它就越多，越多。--罗曼罗兰《托尔斯泰传》
我一生中，还从未尝到
一滴没有搀和毒汁的幸福--高尔基《克里姆萨姆金的一生》
幸福只不过是一种期待。--高尔基《小仙女与青年牧人》
真实的、永恒的、最高级的快乐，只能从三样东西中取得：工作、自我克制和爱。(罗曼罗兰《托尔斯泰传》)
笑，就是阳光，它能消除人们脸止的冬色。--雨果《悲惨世界》
我相信过，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。--高尔在《初恋》
只有含辛茹苦，才能获得真正的欢乐。--《泰戈尔评传》
九、莫烦恼
莫把烦恼放心上，免得白了少年头，莫把烦恼放心上，免得未老先丧生。(狄更斯《德鲁德疑案》)
天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。--狄更斯《远大前程》
保持健康的秘密就是适当地节制食物、饮料、睡眠和爱情。(雨果《巴黎圣母院》)
专心于健康的事越少，变为不健康的倾向的危险就越大。--狄更斯《双城记》
有规律的生活原是健康与长寿的秘诀。--巴尔扎克《赛查皮罗多盛衰记》
风雅的生活，就其广义而言，是使休息活泼的艺术。--《巴尔扎克论文选》
多和朋友交游无疑是医治心病的良方。--泰戈尔《沉船》
（中国大学网）
苟日新日日新又日新演讲稿篇四
各位小朋友，你们知道我们中国的民间传说――后羿射日的故事吗？如果不知道，请让我给你们慢慢道来。
从前有个叫炎帝的皇帝。他有十个儿子，他们都是小太阳。炎帝有一辆车每天轮流载着一个小太阳去天空照耀大地。就这样年复一年地过去了。小太阳们渐渐地厌倦了这样的生活。大哥提议道：“我们一起跑到天上玩怎样？”大家齐声说道：“好极了！”于是，一场玩的阴谋开始了。
一天，小太阳们趁马车还没来，就一起跑到天空中玩，而且玩得非常开心。完全没想到地面上的人快被热死、禾苗干枯、河水干涸，田地也都开裂了。炎帝知道后，非常气愤，便派后羿去教训他们。当后羿看到十个小太阳在天空中得意忘行的样子时，便张开弓，朝他们射去。一射，一个小太阳就马上落了下来。其他小太阳看见后，都慌了神，在天空中乱窜。后羿更是毫不犹豫地射出了第二支、第三支……一直射到第九支。正当他准备将最后一个小太阳射下来时，突然发现没箭了。他自言自语地说：“奇怪了，我明明是带了十支箭的，怎么才射了九支就没了。”这时，一转身他就看见一个村民手里拿着一支箭。
后羿马上说：“快点把箭给我，我要清除这最后一个小太阳！”村民们齐声说道：“不！如果你把最后一个太阳射下来，那世界就暗无天日，植物没有阳光就会死去，动物没有阳光也会得病。这样恶性循环下去，不久素食动物就会饿死，肉食动物也因为食物的减少而死去。”后羿想了想说：“好吧，那就留下一个小太阳给地球带来光明吧！”？从此，天空中就只有一个太阳。
小朋友们，你们喜欢这个故事吗？如果喜欢，那我悄悄告诉你能知道更多传说故事的方法：那就是多读课外书。
苟日新日日新又日新演讲稿篇五
教学目标：
情感态度、价值观目标：初步树立完善自我的信心，全面、发展地认识自己。
能力目标：初步学会用全面的观点、发展的观点分析事物的能力。
知识目标：知道全面、发展地认识自我的重要性;知道认识自我的途径。
教学重点：
（1）、让学生自觉形成全面、发展看待自己的观点。
（2）、正确认识自己的途径。
教学难点：对内在美与外在美的讨论。
课时安排：2课时
教学方法：体验教学法
教学过程:
&t导入新课:
教师提问：哪位同学能告诉大家“士别三日，当刮目相看”这个成语故事。
第五课自我新期待
一、日新又新我常新
（一）、自我新认识
活动一：“她”美吗?
活动目的：通过对“漂亮”姑娘不美的故事引申讨论内在美与外在美的关系。
活动过程：分成三个场景、四个问题分析内在美与外在美的关系，使学生认识到内在美与外在美的关系，并能全面地认识自己。
活动二：成长新变化。
活动目的：引导学生通过认识新自我来认识人是不断发展变化的。
活动过程：
组织学生用全新的目光重新审视自己，用多彩的词汇为自己描绘全新的画像。
活动三：猜猜我是谁？
活动目的：通过活动，使学生初步懂得用全面的观点看待自己。
活动过程：
1、发给每位学生一张白纸，要求学生在纸上写出自己认为的优点和缺点，写明姓名。
活动四：猜猜他（她）是谁？
活动目的：通过活动，使学生掌握认识自我的三个途经。
活动过程：
（2）、让全班同学讲出此学生的优点和缺点，并归纳其共同点。
课堂小结：
同学们，明天的你又将是一个全新的你。我由衷地希望同学们在今后的人生道路上能够正确地认识自己，把握自我，用自己的双手去设计自我，超越自我，创造出一个崭新的自我!
课后活动：你的缺点是什么？如何改造你的缺点?