2023年学校专升本的文章有哪些 最难考的专插本学校介绍「韶关学院」(八篇)

时间:2023-04-26 10:07:14 作者:曹czj

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最难考的专插本学校介绍「韶关学院」篇一

韶关学院专插本报考人数达1171人,平均录取率为17.1%;计划录取率低于广东技术师范学院,文科录取分数线为310/170,理科录取分数为300/160(高于仲恺学院、五邑大学、肇庆学院、广东石油化工学院、嘉应学院)外语类录取分数线为330/130,高于韩山师范学院,并与岭南师范学院、肇庆学院持平;在艺术类专业方面分数线为320/160,仅次于广州美术学院,与岭南师范学院录取分数线持平并高于嘉应学院;体育类录取分数为280/150,并与嘉应学院持平。

学校占地面积2694亩,校舍建筑总面积78.86万平方米,校园绿树成荫,鸟语花香,环境优美,集校园、林园、公园“三园”为一体,营造了优良的育人环境。学校的前身是创办于1958年的韶关师专。经过五十多年的建设与发展,学校已成为粤北乃至“红三角”地区人才培养、技术创新的重要基地。目前,学校设有文学院、外语学院、经济管理学院等23个二级学院和教辅部门,65个本科专业,53个专科专业。此外,学校还设有粤北经济研究室等36个研究机构。学校拥有省级重点实验室、省级实验教学示范中心6个;拥有“广东十大最美图书馆”之称的现代化、智能化的图书馆,馆藏纸质藏书228.38万册,数字资源14tb。

韶关学院在2016年广东专插本考试中,投放招生计划名额共涵盖文史、理工、外语、艺术、体育5大类,15个专业的200个学位,其中英语、汉语言文学、音乐学分别为40、30、20个学位,高达总体名额的45%;会计、国贸、工商管理、行政管理、园林等专业均为10个招生指标,数学、计算机、体育、绘画等分别有5/15个招生名额。可以看到韶关学院招生专业范围十分广泛,为音乐、绘画、体育、视觉传达、环境设计等各类“小众”专业的同学提供了一个学历提升的机会,是省内少有的涵盖了艺术、体育(除职教)所有专插本招生大类的本科院校!这也正是韶关学院持续热门的原因之一。此外英语专业是韶关学院本科教学中的较好专业,所以在招生中名额占比较多,从录取分数中也可以看出英语专业录取分数较高。理科竞争较激烈,这个与其招生专业差异化,满足不同类考生专业需求有关。

专业

专业课指定参考书

专业

基础课

收费标准(元/年)

学费|住宿费

汉语言文学

《中国历代文学作品选》(简编本)朱东润 上海古籍出版社 2008.4

《现代汉语》(第四版)黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社,2007.6

大学

语文

学费:3800

住宿费:600-1700

教学地点:校本部

(公办面向全省招生)

会计学

《财务会计学》(修订第七版)戴德明、林纲主编,人大出版社 2014.9

《成本会计学》(修订第七版)于富生主编,人大出版社 2015.6

管理学

学费:3800

住宿费:600-1700

教学地点:校本部

(公办面向全省招生)

国际

经济与

贸易

《国际贸易理论与实务》(第三版)主编蔡玉斌、龙游宇 高等教育出版社 2012.2

《西方经济学》(宏观部分)(第四版)《西方经济学》(微观部分)(第四版):赵英军主编,机械工业出版社 2015.3

管理学

学费:3800

住宿费:600-1700

教学地点:校本部

(公办面向全省招生)

工商

管理

《市场营销学》(第五版)吴健安主编,高教出版社 2014.12

《人力资源管理概论》(第四版)董克用主编,人大出版社 2015.9

管理学

学费:3800

住宿费:600-1700

教学地点:校本部

(公办面向全省招生)

学前

教育

《学前教育学》(第二版)郑健成主编,复旦大学出版社,2014.7

《学前心理学》陈帼眉著,人民教育出版社,2003.6第2版

教育理论

学费:3800

住宿费:600-1700

教学地点:校本部

(公办面向全省招生)

数学与应用数学

《高等代数》(第五版)张禾瑞主编,高等教育出版社 2007.6

《解析几何》(第四版)吕林根主编,高等教育出版社 2006.5

高等数学

学费:4300

住宿费:600-1700

教学地点:校本部

(公办面向全省招生)

计算机科学与技术

《c语言程序设计》(第四版)谭浩强主编,清华大学出版社,2012.4

《数据结构》(c语言版)严蔚敏,清华大学出版社,2012.5

高等数学

学费:4300

住宿费:600-1700

教学地点:校本部

(公办面向全省招生)

园林

《风景园林工程》,中国林业出版社,孟兆祯主编 ,2012

《园林规划设计》(理论篇)第三版,胡长龙主编,中国农业出版社,2010。

生态学基础

学费:4300

住宿费:600-1700

教学地点:校本部

(公办面向全省招生)

英语

《新编英语教程》(1-4册)(第三版)李观仪编,上海外语教育出版社2012.8

《新编英语教程》(1-4册)(第三版)李观仪编,上海外语教育出版社2012.8

《新编英语语法教程》(第五版)章振邦编,上海外语教育出版社2009.9

大学语文

学费:4300

住宿费:600-1700

教学地点:校本部

(公办面向全省招生)

体育教育

《运动解剖学》徐国栋主编,人民体育出版社,2013.2

《学校体育学》(第二版)潘绍伟主编,高等教育出版社,2008.6

教育理论

学费:4300

住宿费:600-1700

教学地点:校本部

(公办面向全省招生)

绘画

艺术概论

学费:8000

住宿费:600-1700

教学地点:校本部

(公办面向全省招生)

音乐学

《视唱练耳》2-3册,徐敬行、孙虹编著,高等教育出版社,1998

声乐(向):中、外声乐作品各一首(可选自高等师范院校试用教材---《声乐曲选集》)

钢琴(方向)车尔尼(849)以上程度练习曲一首,中、外钢琴作品任选一首

器乐(方向)练习曲一首,中、外作品任选一首

舞蹈(方向)表演三分钟以上成品舞蹈一个

艺术概论

学费:8000

住宿费:600-1700

教学地点:校本部

(公办面向全省招生)

建议考生们依据自身兴趣、职业发展方向进行选择,对于英语类考生来说,有英语专业的招生院校很少,竞争是不可避免的存在,只能加紧自身专业能力的.训练提升,巩固基础知识,争取获得更佳的考试成绩获得竞争优势;对理工科考生而言,韶关学院的理工类专业录取分数较高,若对自身能力无十足把握,想差异化竞争,可以考虑肇庆学院、五邑大学、仲恺农业工程学院的某些理工类专业,当然每年的考生水平和报考情况会有波动,一定要慎重选择!对于韶关学院的文史类专业来讲,汉语言文学、国际经济与贸易、工商管理等专业虽然招生人数较少,但竞争相对较小,值得考生们考虑!

最难考的专插本学校介绍「韶关学院」篇二

统招一般指全日制普通高校统一招生选拔考试,包括本科和专科、中专,而不是通过成人高考、函授、夜大学等方式接受成人高等教育的学生。下面由小编为大家整理江西省统招专升本学校名单的'相关介绍,文章希望大家喜欢!

江西省招收专升本的普通高校共36所:江西农业大学、华东交通大学、东华理工大学、江西理工大学、南昌航空大学、井冈山大学、江西科技师范大学、江西中医药大学、景德镇陶瓷大学、赣南医学院、宜春学院、上饶师范学院、九江学院、南昌工程学院、江西科技学院、南昌理工学院、江西警察学院、新余学院、江西服装学院、南昌工学院、南昌师范学院、萍乡学院、景德镇学院、江西工程学院、江西应用科技学院、南昌职业大学、江西软件职业技术大学、南昌大学科学技术学院、南昌大学共青学院、江西师范大学科学技术学院、江西农业大学南昌商学院、江西财经大学现代经济管理学院、华东交通大学理工学院、南昌航空大学科技学院、景德镇陶瓷大学科技艺术学院、江西中医药大学科技学院。

凡经统招入学的我省普通高职高专的应届毕业生,遵纪守法,身体健康,均可报名参加考试。2009年以后应征入伍且具有普通高职(专科)毕业学历的我省户籍退役士兵或我省普通高职高专毕业的退役士兵。

最难考的专插本学校介绍「韶关学院」篇三

根据成人高考专升本大学语文考试大纲,小编精心为成考的考生汇总了成人高考专升本大学语文冲刺试题及答案,希望能够帮助到成考的考生。

一、基础知识(每小题3分,共30分)

第1题

a.镌(juān)刻 消弭(mí) 谆谆(zhūn)奥(āo)悔

c.悭(qiàn)吝 果脯(ǔ舱) 纰(pí)漏饿殍(piǎo)

d.档(出mà扩案渐)(ā诗而)染切削(xāi勋)使海(沈hǒ妒)

最难考的专插本学校介绍「韶关学院」篇四

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[摘 要]我国专升本院校中办学定位不准、重科研轻教学、科研成果质量不高和学术腐败滋生蔓延的现象普遍存在。为扭转这一局面,专升本院校必须准确把握学校定位,坚持以教学为中心,放宽对一般教师的科研要求,营造良好的教学氛围,建立合理的教学质量评价体系。

[作者简介]王德才,周口师范学院教育科学系(河南周口 466001)

专升本院校是伴随着我国高等教育大众化的实施而出现的本科院校,在本科院校的序列中处于最底层,发展过程中机遇和挑战同在,优势和困难并存。目前最为突出的问题是教学与科研的矛盾日渐尖锐,怎样正确处理这一矛盾,是每一所专升本院校都必须面对的问题。笔者认为,不论如何处理,以教学为主始终是专升本院校必须唱响的主旋律。

一、专升本院校以教学为主的依据

专升本院校以教学为主,不是体现主观意愿的随意行为,而是有客观依据的。

1.高等学校的首要职能。高校是培养人才的特殊场所,根本任务就是培养人才。教学是人才培养过程中的最基本、最重要环节,因此教学不仅是一项基础性工作,也是一项主体性工作。《高等教育法》第三十一条明文规定:“高等学校应当以培养人才为中心,开展教学、科学研究和为社会服务,保证教育教学质量达到国家规定的标准。”可见,高等学校的中心工作是“培养人才”,教学、科研和社会服务都应围绕这个中心,而不是偏离这个中心。曾有人提出“教学科研双中心”,这不但不会使专升本院校的教学、科研同时得到加强,反倒可能带来更多的矛盾和冲突,甚至两者彼此抵消,产生内耗。

2.大学教师的根本任务。教师的基本工作是教学工作,根本任务是教书育人。《中华人民共和国教师法》第三条规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”大学教育中,教师的作用更为重要,教师的影响更为深远,教师的责任更为重大,教书育人、为人师表应是每位教师的座右铭。大学教师尽管承担了一定的科研任务,并且在开展社会服务方面有诸多的便利条件,但培养人才、搞好教学工作仍然是大学教师的首要任务。

3.专升本院校的办学定位。按照学校现有基础和发展潜能,一般把高校划分为四种类型:研究型大学、研究教学型大学、教学研究型大学、教学型大学。大学的类型不同,其定位自然也就不同。研究型大学应侧重强调科研成绩,研究教学型大学应坚持教学与科研并重,教学型大学应更加侧重教学。专升本院校大都是由专科层次合并重组升本而来的,办学时间较短,本科办学经验较少,师资队伍整体水平不高。在办学理念上,不少学校仍然处于专科层次。从升本的动机上看,专升本院校大多是为地方经济建设服务的。可见专升本院校的师资力量、办学层次、办学方向决定了其办学定位只能是教学型大学,而不是研究型大学。专升本院校“升本”决不能“忘本”。

4.大学教学与科研关系的历史演变。在世界高等教育发展进程中,大学教学与科研的关系经历了融合、分化、结合的曲折历程。高等教育的萌芽时期,教学与科研融为一体。现代意义上的“大学”一词最初来源于拉丁语“universitas”,大学(university)的本意是行会团体,后引申为学习和研究某种学问而自愿结合起来的学术共同体。而且在整个中世纪“university”都是泛指从事知识传授或研究的各种学术团体或组织。现代高校创建时期,大学教学与科研是分化的,大学仍以教学为中心。高校科研不仅规模小,而且手段也相当落后,即使到了十八世纪末,大学也并未承担起科研职能。只是到了现代高校发展时期,教学与科研才逐渐结合。即便如此,也只是部分大学的职能由一个中心(教学)向两个中心(教学与科研)转变。不同的大学在“中心职能”的定位和选择方面仍然存在较大差异。

二、专升本院校的整体现状

在目前的专升本院校中,教师的教学工作与科学研究之间的矛盾在一定程度上已经成了影响学校发展的一个重要因素。部分专升本院校中教学工作和科学研究之间的张力已经成为学校管理的一个难题,“以教学为主”面临着前所未有的挑战。

1.办学定位不准,盲目追求高层次。就目前我国高校所处的社会环境而言,专升本院校在办学定位上面临多方面的压力,学生及家长关注的是高校的“身份”和排名,而政府对高等教育的投资体制、资源配置方式、对学校评价的机制等,也都和学校的类型、层次和规模挂钩。专升本院校所遇到的定位问题、发展问题不仅典型而且普遍,一些地方政府往往提出专升本院校向“省内一流高校”、“全国普通高校”看齐,尽快实现把学院办成大学的目标。对于专升本院校来说,其办学经费多以当地政府投资为主。作为投资者,地方领导力图把学校建成自己的“形象工程”,希望学校规模大一些、层次高一些。所以,尽管目前不少专升本院校的领导在观念上已经形成共识,认为地方性、应用型、教学型是这类学校的生存之本,但使这些观念得以落实的制度层面和技术层面的保障还远没有跟上。

2.重科研轻教学,教学质量滑坡。专升本院校中教学与科研关系扭曲的现象普遍存在。学校为了快速提高声誉和社会地位,过分重视科研工作而忽视教学工作。学校领导认为科研水平是高校办学水平和综合实力的反映,只有重视科研,出重大科研成果,才能更快更好地为学校带来声誉,而学校声誉在一定条件下会带来更多的资源;教师为了提高自己的工作业绩,获得他人与社会的认可,尽快实现由专科教师向本科教师的转化,极为重视科研工作的参与而相对忽视对教学工作的投入。许多教师把主要精力放在了课题的申报、经费的申请、论文的发表、专著的出版以及奖励的获得上,而对于自己的本职——教学工作则漠不关心,敷衍了事。这种行为的存在不仅直接影响学生学习的积极性,导致教学质量滑坡,而且极易催生一些不可思议的现象:一些教学水平不高、教学效果差、不受学生欢迎的教师,凭借所谓的“科研成果丰富”轻而易举地晋升高级职称,有的甚至一节课都未上过就能晋升为教授。教授姓“教”还是姓“研”,是不言自明的,但在目前,教授和研究员的界限很难分清。

3.急功近利,科研成果质量不高。大学科研活动的意义主要在于促进教学或将科研成果转化为生产力。但专升本院校教师的科研并不是自觉主动的,而是迫不得已,大多数教师搞科研纯粹是为了评职称或完成科研工作量。在科研能力有限、起点较低的基础上,盲目地东拼西凑论文,甚至花钱买文章或雇“枪手”代写,其论文质量如何则可想而知。再用这种连作者自己都不愿意再看的所谓科研成果去促进教学,实在是荒唐。更何况,相当多的科研成果并没有经过实践的检验,科学性尚待证明,很多都是纸上谈兵。

4.学风不正,学术腐败蔓延。一些专升本院校对科研的功能无限夸大,希望通过强化科研引进人才,调控分配制度,在短期内实现跨越式发展,以此提升学校形象。这种贪大求快的心理极易导致违背科研规律的现象发生,陷入科研误区,使学术腐败滋生蔓延。一些科研水平低、素质差的教师为完成科研工作量,获得科研津贴和奖励,伪造科研成果,剽窃科研论文;有些教授既不提供思路,又不亲自撰写,却理直气壮地在弟子的科研成果上署名;还有些教授巧立名目,骗得科研经费,对经费使用任意而为,私分和挪作他用的现象时有发生。

三、实现以教学为主的对策

从学校的长远发展和根本利益出发,专升本院校必须坚持以教学为主,重构各项工作的关系。

1.准确把握学校定位。专升本院校不能跟在重点大学后面亦步亦趋,盲目模仿,而应以建成合格本科院校为目标,在特色建设上找准自身定位。根据高等教育大众化阶段市场需求的多样化和区域经济发展的综合性需求,努力增强办学空间的选择能力,尽可能从“小而精”上做文章。

2.坚持以教学为中心。专升本院校从“本”上来说属于教学型大学无疑,至少在当前和相当长一段时间内是如此。1998年,教育部召开了第一次全国普通高等学校教学工作会议,明确提出要增强教学质量观念;2001年,教育部印发了《关于加强高等学校本科教学工作,提高教育质量的若干意见》,就加强教学工作提出了12条要求,随后启动了“高等学校教学质量与教学改革工程”;2004年,教育部又以“大力加强教学工作,切实提高教学质量”为主题,召开了第二次全国普通高等学校本科教学工作会议,要求各高校以更多的精力、更大的财力来加强教学工作,保证本科教育教学质量的稳步提高。相对于其他高校,专升本院校坚持以教学为主尤为重要,因为专升本院校具有自身的特殊性:一是由于“出身”问题,整体的教学理念、教学方式等一时还停留在专科层次上,要真正成为本科院校,必须以教学为中心,尽快适应本科教育对人才培养的需要;二是专升本院校起步晚,加之大规模扩招后教师的教学负担加重,为保证教学质量,教师必须花费更多的时间用于教学。

3.放宽对一般教师的科研要求。高校科研有两个目的,一是以发现和出成果为目的,其科研成果强调原创性,这样的科研对教师的素质要求很高,适合于有研究才能的教师;二是以训练提高教师为目的,其科研成果强调应用性,这样的科研对教师素质的要求相对较低,适用于一般教师。应当充分认识到,对于多数专升本院校的教师来说,科学研究能力尚待提高,他们从事科研主要是为了改进教学,所以应该侧重于围绕教育教学搞科研,多在“教研”上下功夫,强化科研在提高教师素质方面的功能,注重应用性。另外,对专升本院校教师的科研要求不宜太高,专升本院校的教师必须从事科研,但不等于迫使所有教师都要不断地出成果。每年给教师定出科研指标,不停地考核和奖惩的作法既背离了教师从事科研的宗旨,伤害了教师的科研兴趣,也违背了精神文明创造活动的内在规律。事实上,让每一个教师都成为科研专家既不现实,也不必要。

4.营造良好的教学氛围。目前,高校教师的职称评审条件通常是从教学与科研两方面来要求的。专升本院校应该营造良好的教学氛围,改革工作量计算办法,建立教学工作量和科研工作量的互换制度,使教学效果好和科研能力强的教师都能够扬长避短,发挥优势。在现有的职称评审制度没有根本改变之前,可以借鉴同济大学的做法,设立“教学型”教授岗位,以此吸引和鼓励教师把大部分时间和精力投入到教学中。

参考文献:

(责任编辑:刘新才)

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最难考的专插本学校介绍「韶关学院」篇五

安徽工程大学2017年专科升本科招生工作正在进行中,同学们准备专升本吗?赶紧来了解安徽工程大学2017年专升本招生报名工作吧!

为维护学校和考生的合法权益,保障我校专升本招生工作的顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、安徽省教育厅的有关规定,结合我校实际情况,特制定本章程。

第一条 本章程适用于安徽工程大学2017年专科升本科招生工作。

第二条 招生对象

2017年安徽省应届全日制普通高职(专科)层次毕业生。

第三条 学校全称:安徽工程大学学校代码:10363

第四条 学校校址:安徽省芜湖市北京中路

第五条 办学层次:本科

第六条 办学类型:公办全日制普通高等学校

第七条 学校概况

安徽工程大学是一所以工为主的省属多科性高等院校和安徽省重点建设院校,坐落在国家级开放城市芜湖。教育部本科教学工作水平评估优秀高校,全国毕业生就业50强高校。

目前,学校占地面积1500余亩,校舍建筑总面积50余万平方米,教学科研仪器设备总值1.78亿元。图书馆馆藏图书150余万册。现有教职工近1300人,其中专任教师近1000人,具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的85%。学校聘请一批包括中科院院士、工程院院士在内的国内外知名学者担任兼职教授,引进“长江学者”等高层次人才担任学科领军人才,50余人被选拔为安徽省教学名师、安徽省学术和技术带头人、拔尖人才、高校中青年学科带头人等,形成了一支教学经验丰富、学术水平较高、科研能力较强的教学科研队伍。

学校现有学科涵盖工、理、文、管、经、法、艺等门类;设有机械与汽车工程学院等14个教学院部。本科生培养方面,有67个本科专业,其中国家级、省级特色专业11个,国家级、省级综合改革试点专业14个,国家级、省级卓越人才教育培养计划专业12个;建有国家级大学生校外实践教育基地。研究生培养方面,有10个一级学科和42个二级学科硕士学位授权点,3个硕士专业学位类别,7个硕士专业学位授权点,建有省级产学研联合培养研究生示范基地。

学校有控制科学与工程省级重大建设学科,以及机械制造及其自动化、检测技术与自动化装置、纺织工程、发酵工程、管理科学与工程、设计艺术学等6个省级重点学科;有国家级纺织行业创新服务中心、“设计艺术研究中心”省级人文社科重点研究基地、皖江高端装备制造协同创新中心等15个国家级、省级科技创新平台。学校分析与测试中心具有省级食品检验机构资质。《安徽工程大学学报》被美国《化学文摘》和俄罗斯《文摘杂志》选作收录源期刊。

学校办学指导思想明确,坚持“质量立校、人才强校、特色与和谐兴校”的办学理念和“诚实做人、踏实做事、扎实做学问”的育人理念,坚持走深度融合地方经济建设,产学研用相结合,积极培养高素质应用型人才的内涵式发展道路。学校是省大学生创新创业教育示范高校,2009年被评为安徽省就业工作先进集体,连续8年获得省高校毕业生就业工作先进表彰,其中近5年连续为标兵单位。

学校积极开展科学研究,近年来,承担863计划、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级科研项目80项,科技部、教育部等部委科研项目30余项,省级科研项目400余项;荣获省部级以上科研奖励40余项。学校与美、英、法、德、韩、泰等国和台湾地区的20余所知名大学建立了合作交流关系,积极开展合作办学、人才培养与科学研究等活动。

第八条 安徽工程大学教务处(招生办)是我校组织和实施专升本招生工作的.常设机构,在学校招生工作领导小组的领导下,贯彻执行国家和安徽省招生政策和规章,具体负责学校专升本招生工作的组织实施等。

第九条 学校纪委、监察部门对招生工作实施监督。

第十条 招生专业、计划、招生范围和考试科目

序号

专业

名称

学制

科类

计划数

招生范围

考试科目

01

工业工程

2

管理学

85

1.农林牧渔2.资源环境与安全3.能源动力与材料4.土木建筑5.水利6.装备制造7.生物与化工8.轻工纺织9.食品药品与粮食10.交通运输11.电子信息12.医药卫生13.财经商贸14.旅游

《高等数学》《企业管理》

02

行政管理

2

管理学

85

1.农林牧渔2.资源环境与安全3.医药卫生4.财经商贸5.旅游6.文化艺术7.新闻传播8.教育与体育9.公安与司法10.公共管理与服务

《大学语文》《行政管理学》

03

轻化工程

2

工学

85

1.农林牧渔2.资源环境与安全3.能源动力与材料4.土木建筑5.水利6.装备制造7.生物与化工8.轻工纺织9.食品药品与粮食10.交通运输11.电子信息12.医药卫生13.财经商贸14.公安与司法

《高等数学》《基础化学》

第十一条 报名须知

报名分考生基本信息采集(网上信息填报)、招生院校现场报名和资格审核两个阶段。

考生于2017年3月23、24日持由毕业院校通过报名系统打印的考生信息采集表、《安徽工程大学2017年普通专升本招生考试报名表》到安徽工程大学现场报名和资格复审。(具体信息见安徽工程大学本科招生网通知)。

考生本人面报携带材料:

①身份证原件及复印件;

②专升本招生报名信息表;

③4张近期1寸免冠彩色照片(背面写上姓名);

④交纳报名考试费120元/生;

(2)获得省职业院校技能大赛一等奖或全国职业院校技能大赛三等奖及以上的高职(专科)应届毕业生报考毕业专业相近专业可申请面试录取,申请面试的考生应携带证书原件及复印件,复印件应加盖毕业院校公章。复审通过的考生学校将通知其参加面试。

第十二条 志愿填报

每位考生限报一个专业志愿,须现场填写《安徽工程大学2017年普通专升本招生考试报名表》。报名表填报后,不得修改。

第十三条 考试

1.安徽工程大学2017年普通专升本招生考试在省教育厅和省教育招生考试院的指导下,由学校负责组织实施,全部实行自主测试录取的模式。

2.每个专业设置两门考试科目,(具体内容见《安徽工程大学2017年普通专升本招生考试各科目考试大纲》)。每门科目总分均为150分,考试地点在安徽工程大学校内。

3.考试(笔试)时间

考试时间

考试科目

415日上午9:0011:30

大学语文/高等数学

415日下午15:0017:30

专业加试

4.获得省职业院校技能大赛一等奖或全国职业院校技能大赛三等奖及以上的高职(专科)应届毕业生,应报考相应专业(专业范围同笔试),学校将针对学生所获奖项类别,于2017年4月12日组织相关专业的教师对获奖技能进行面试,面试通过后向省考试院上报拟录取名单并办理相关录取手续,面试未通过的考生可继续参加笔试。面试录取人数各专业不超过2017年专升本分专业招生计划数的10%。面试办法详见学校“本科生招生”网。

第十四条 录取原则

1.招生录取工作严格按安徽省教育厅《关于做好2017年普通专升本招生工作的通知》(皖教秘发[2016]183号)和《安徽省2017年普通高校专升本考试招生工作操作办法》(皖招考函[2017]17号)定执行,本着“公平、公正、公开、择优”的录取原则,对考生进行德智体全面考核。

2.身体健康状况要求参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

3.对于报考我校的考生,按拟录取计划数与合格生源数不超过1:2的比例确定各专业每门考试科目的最低资格线。在同时满足考试科目要求的合格生源中,各专业根据考生总成绩从高分到低分录取,向省考试院上报拟录取名单并办理相关录取手续。如拟录取考生总成绩为平行分且超出招生计划数,则录取专业成绩较高的考生。

第十五条 学校根据录取原则预录取,拟录取考生名单在我校“本科生招生”网( http:///zsb/)公示一周后,于2017年5月10日前上报省教育招生考试院审核并办理相关录取手续。所有被预录取的考生需在5月13日—进行录取确认。被多所院校预录取的考生只能选择一所院校确认录取,一经确认,任何人不得更改。已被预录取但未网上确认的考生将视为放弃录取资格。学校将根据录取确认考生名单,发放新生《录取通知书》并及时寄发考生本人。

第十六条 新生入学三个月内,我校对新生进行德智体全面复查,如发现不符合报考条件、不具备入学资格标准和弄虚作假的,将取消其入学资格。

第十七条 根据国家规定,学生入学需交纳学费、住宿费以及教材等费用。具体收费标准按安徽省人民政府规定的标准执行。

学费标准:专升本学生的学费标准与普通本科相应专业学费标准相同。收费标准如有变更,以安徽省物价部门核准的最新收费标准执行。

第十八条 享受学校四年制本科生同等待遇。学校建立了“奖、贷、助、补”为一体的特困生扶助体系,多渠道、全方位扶助特困学生完成学业。

第十九条 学生按教学计划修完规定课程,成绩合格,由学校颁发普通高等教育本科毕业证书,证书的内容须填写 “在本校××专业专科起点本科学习”,学习时间按进入本科阶段学习的实际时间填写;符合学校学士学位授予条件的授予相应学士学位。

第二十条 根据安徽省教育厅皖教秘高[2014]06号文件精神,我校及教职工2017年不组织、不参与任何形式的普通专升本辅导班,不为社会中介或培训机构进行教学、宣讲、讲座等辅导活动提供场所。社会上所有形式的普通专升本辅导班均与我校无关,请广大考生谨防上当。

第二十一条 为便于学校与考生的联系,安徽工程大学所有考试信息将通过学校“本科生招生”网发布,广大考生应适时关注,学校不具体通知考生本人,如考生因信息未知而造成损失由考生本人负责。

第二十二条 各专业考试大纲请上学校网站“本科生招生”网查询。未尽事宜,按安徽省教育厅、安徽省教育招生考试院相关文件执行。

第二十三条 联系电话及学校网址:

3.学校地址:安徽芜湖市北京中路

4.邮政编码:241000

5.学校网址:http:///zsb/

本章程由安徽工程大学招生办负责解释。

最难考的专插本学校介绍「韶关学院」篇六

在北京可以专升本的学校有很多,大多同学虽说有升本的意向但却不知报考哪间学校好。下面百分网小编整理了北京接受专升本的学校,希望对你有所帮助!

北京服装学院,北京印刷学院,北京建筑工程学院,北京农学院,首都医科大学,北京联合大学,首都经贸大学,北京城市学院、北京警察学院、北京联合大学、北京电影学院、北京信息科技大学、北京石油化工学院等高校。

北京市教委日前发布《关于进一步明确专科学生退役后专升本工作的通知》,本市两类考生可申请免试专升本。

第一类考生为2013年(含)后专科应届毕业生从本市应征入伍,2016年、2017年退出现役或2013年(含)后在校生从本市应征入伍,且退役后复学并按学校有关规定完成专科(高职)学业,2017年取得毕业证书或入伍期间取得毕业证书。其中,2017年退出现役的,既可选择参加2017年免试专升本,也可选择退役后免试专升本,但只可享受一次政策。上述人员要在服役期间综合表现良好,服役期满并被评为“优秀义务兵(士官)”一次(含)以上(进藏兵不受限制)。

第二类考生为在校生2013年(不含)前从本市应征入伍,且退役复学并按学校有关规定完成专科(高职)学业,2017年取得毕业证书。此类考生要满足服役期满荣立三等功(含)或被评为“优秀义务兵(士官)”两次(含)以上(进藏兵不受限制)。

符合退役后免试专升本条件的专科学生,北京生源京外高校学生要在退出现役两个月内,向入伍所在区征兵办公室提出免试专升本申请。北京高校学生要在退出现役两个月内,向原就读学校提出免试专升本申请,原就读学校撤销的,向托管院校或市教育主管部门提出免试专升本申请(2017年退出现役的,要在2017年3月1日前向所属机构提出免试专升本申请)。相关部门按有关规定收集材料并审核。

2017年6月,经市教委核准后,根据专科(高职)升本科的有关规定,协调安排本科学校,为学生办理免试专升本录取手续。

统招与其他专升本

专升本是中国高等专科学生升本科考试的简称,是国家教育部认可专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。专升本考试为中央考试机构、全国考办许可,各省(市、区)教育行政部门设省考委的工作管理机构(简称省考办)统一组织进行的省级统考考试,各省区一般每年举行一次。根据招收对象不同及社会认知,专升本考试可粗分为国家统招专升本和‘社会专升本’。

所谓社会专升本,属于成考自考类,毕业后所得学历为第二学历;而国家统招专升本,属专科层次学生优选至本科学校(或者专业)继续进修的.升学制度,只能报考相近专业学习。

全日制脱产学年满后且成绩合格的学生,根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位,毕业后所得本科学历为第一学历。 因此,国家统招专升本应有别于“成人教育专升本”、“电大专升本”、“网络教育专升本”,是国家教育部认可,各省依规定统一组织安排,严格按招收条件差额录取的正规升学考试。学习期满成绩合格者根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位,所获学历国家认可为毕业生第一学历,应享有同等于其他本科学历的一视待遇,不应出现有‘限制专升本人员报考’等学历歧视问题。

统招与成教专升本

1、报名对象不同。前者主要是往届生和英语3级没有达到60分的应届毕业生报名。后者只能是英语达标的应届毕业生填报。当然,如果你的英语达标,也可以参加社会类。

2、招收学校范围、比例不同。前者的招收院校往往很少,一般1-3所。所以,也就决定了不会招收太多的学生。并且,往届生和应届招收比例是7:3。

3、而后者往往有多所学校招收,可以选择的余地更大,当然这仅允许英语达标的学生填报,组织考试的形式和科目不同。前者的报名和考试地点都是你亲自到所报考的学校进行,专业课的科目和内容,也由报考的院校决定和编写。(公共课试卷采用全省跨校的)而后者的报名是在生源地也就是你的专科学校进行。考试地点和试卷都是教育厅统一安排进行。

4、中榜的发放形式不同。前者只公布在报考院校的网站上。后者会有名单统一发到学校。

5、跨校类比社会类的试题难度要大一点。不过这个由多方因素决定,不是每个人都这么觉得。

6、社会专升本属于第二学历,第一学历仍是专科,而统招专升本,第一学历为本科统招专升本是通过统招考试选拔的,属于“统招生”范筹,录取概率非常小,颁发普通学位证书,与正式本科没什么区别。而“成人专升本”是通过成人高考选拔的,属于“成教生”范筹,录取概率很大,颁发成人学位证书。

1、第一学历不同。统招专升本的学历是普通高校,第一学历是本科。成人的专升本的学历是成人,第二学历才是本科。

2、含金量不同。统招专升本含金量最高,社会认可度最高,全日制学历,考上了就和高考考上本科差不多。而成人专升本不属于全日制学历。

3、学习时间不同。统招专升本需要在录取学校继续全日制学习两年,修满学分才能得到毕业证书;成人教育专升本只需要在网上进行学习,参加期中期末考试成绩即可。

4、报考条件不同。统招专升本仅限于应届优秀普通全日制高职高专毕业生;成人专升本是专科毕业后,离开学校后,不限年龄都能报考。在校生专升本大多都是参加的统招专升本,如果你已经毕业了,就不能再报考统招专升本,只能参加成人专升本。

最难考的专插本学校介绍「韶关学院」篇七

省高校工委、省教委:   

4、强化校园文化建设,发挥校园文化的积极作用。 

七、优化育人环境,建设文明校园 

以上报告妥否,请审核。 

中共吕梁高专委员会 

2000、7、20. 

最难考的专插本学校介绍「韶关学院」篇八

在南京可以考专升本的院校还是有很多的,这里面有没有你感兴趣的学校?下面小编整理了南京可以专升本的学校,希望对你有所帮助!

南京大学

南京师范大学

南京晓庄学院

江苏大学

江苏科技大学

常州工学院

江苏理工学院

苏州科技大学

苏州大学

常熟理工学院

扬州大学

南通大学

江苏师范大学

徐州工程学院

淮阴师范学院

淮海工学院

盐城师范学院

盐城工学院

宿迁学院

泰州学院

江苏第二师范学院

中国传媒大学(北京)

吉林师范大学

中国药科大学

南京中医药大学

南京艺术学院

南京体育学院

常州大学

江南大学

淮阴工学院

河海大学

南京航空航天大学

南京理工大学

南京信息工程大学

南京邮电大学

南京工业大学

南京农业大学

南京林业大学

南京财经大学

南京审计大学

南京工程学院

三江学院

江苏警官学院

金陵科技学院

无锡太湖学院

河海大学(常州校区)

南通理工学院

中国矿业大学(徐州)

安徽工业大学

北京印刷学院

北京信息科技大学

武汉大学

武汉理工大学

武汉科技大学

重庆交通大学

西安交通大学

西安建筑科技大学

山东科技大学(泰安)

兰州交通大学

大连海事大学

南京医科大学

徐州医科大学

安徽财经大学(蚌埠)

中央财经大学(北京)

首都经济贸易大学

南京森林警察学院

武汉体育学院

东南大学

1、法律类

如果说,中大的行政管理最容易考,那么,中大的法律专业,也是一个最难毕业的专业,该专业,必考科目就有14个,国际私法,家庭婚姻法,合同法,公司法,劳动法,环境保护法,每个法所对应的书,都能让你吃一小壶,加起来,就够你吃一大壶了,该专业也是最难毕业的一个专业。

总考试学年:约2.5年

配对专科专业:法律,律师

就业方向:法务,律师事务所实习律师等

2、机械类

总考试学年:约3年

配对专科专业:机械类,自动化类

就业方向:工程师助理,工程师等

3、艺术设计

总考试学年:约2.5

配对专科专业:艺术实际类

就业方向:平面设计,动漫设计,工业设计等;

4、医学类

学年:约2年

配对专科专业:教育,医学

就业方向:心理咨询师,心理治疗师

5、小语种类

学年:约1.5年

配对专科专业:日语

就业方向:日语翻译,外贸

要点掌握法

好的自考生从不胡乱的猜题。可是,考前要点掌握考点是可行的。就在考试前三五天,集中把学科的要点、难点弄懂,假如内容多、记不住,能够挑选“重中之重”,强记下来,必有收成。

摘要学习法

在自学过程中,边学习边摘要,是提高学习功率的好办法。在做同步练习题和自测题时,对平常的摘要进行校正和更正非常重要,它有助于常识的深化。

做题拓宽法

许多温习参考书的单选题数量对比多,覆盖面也很广。因而,在做单选题时,要全部思考标题所包括的常识点、相互关系和也许呈现的`变型题,这将有助于快速完结温习,也能够了解更多的题型。

争辩发问法

真理的火花,会在磕碰中愈加闪亮;恰当的争辩,会在记忆中愈加深化。无妨在同学之间,多争辩和发问。

换位思考法

在自学中,不要老是把你自个当成是“学生”,处于被迫地位,而要不断的把自个摆放到“先生”的方位上,采纳自动,发生不一样的主意来。

穿插使用法

对常识多方位、多学科的穿插使用,会对本门课程的学习发生更大的效应。这在科学史上已是不乏其人的成功办法。

逻辑分类法

自考温习期间,可恰当地打破教材章节的约束,依照全书的逻辑构造,编制一个对比简明的逻辑关系图表,这关于常识系统化是一个极好的温习途径。

经典辅导法

在自学中,会常常碰到迷惑。这就需求运用自个学到的经典学科的理论常识,如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来辅导实习。

1.文史类:政治、英语、大学语文。

2.艺术类:政治、英语、艺术概论。

3.理工类:政治、英语、高等数学(一)。

4.经济管理类:政治、英语、高等数学(二)。

5.法学类:政治、英语、民法。

6.教育学类:政治、英语、教育理论。

7.农学类:政治、英语、生态学基础。

8.医学类:政治、英语、医学综合。

9.体育类:政治、英语、教育理论。

10.中医药类:政治、英语、大学语文。

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