在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
小学生日常行为规范篇一
今年的国庆节是我颇有收获的一个节假日,因为在这个假期里我学习了一个好的文件,那就是《郑州市文明行为促进条例》。
通过《郑州市文明行为促进条例》的学习,我觉得作为一名小学生我们要做到以下几点:
1、不乱丢垃圾,垃圾丢入垃圾桶;
2、帮助老人过马路;
3、不随地吐痰;
4、不能从楼上往下扔东西;
5、尊老爱幼;
6、不大声喧哗;
7、不摸电线;
8、不自己拆电瓶;
9、不闯红绿灯;
10、不在没有大人看护下游泳;
11、不做爬高上低的危险行为;
12、不在大庭广众之下大小便;
13、不学习抽烟喝酒。
在以后的学习和生活中,我将会按照所学习的条例要求做一个好学生,做一个爱护地球的人,因为爱护地球是我们每个人的使命。
小学生日常行为规范篇二
小学生日常行为要做到哪些呢,下面我们就来看一看。
一,尊敬国旗国徽会唱国歌,升降国旗奏唱国歌,脱帽行注目礼少先队员行队里。
二,尊敬父母关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事情,从父母和长辈的教导外出或回到家要主动打招呼。
三,尊敬老师见面行李,主动问好接受老师的教导与老师交流,尊老爱幼,平等,待人同学之间,友好相处互相关心,先互相帮助,我不欺负弱小,不戏弄他人,尊重残疾人尊重他人的民族习惯。
四、待人有礼貌,说话,文明讲普通话会用礼貌用语不骂人不打架,到他人房间先敲门,请允许再见说不随意翻动别人的恶,先不打扰别人的工作学习和休息。
小学生日常行为规范篇三
突然,响起了敲门声,我努力装出平静的样子,问:“谁?”
“我!”
“奶奶,有什么时吗?”
“我想告诉你,下雨了,别开窗,否则会冻出病来的。如果你非要开窗,就多穿件衣服。窗开得小一点……”
一股暖流涌遍我的全身……我对奶奶这么不尊敬,她居然不怪我。点点雨滴飘进来,落在我的脸上,分不清是雨还是泪……以后我可要想想《小学生日常行为规范》中的条例,切记三思而后行。
小学生日常行为规范篇四
突然,响起了敲门声,我努力装出平静的样子,问:“谁?”
“我!”
“奶奶,有什么时吗?”
“我想告诉你,下雨了,别开窗,否则会冻出病来的。如果你非要开窗,就多穿件衣服。窗开得小一点……”
一股暖流涌遍我的.全身……我对奶奶这么不尊敬,她居然不怪我。点点雨滴飘进来,落在我的脸上,分不清是雨还是泪……以后我可要想想《小学生日常行为规范》中的条例,切记三思而后行。
小学生日常行为规范篇五
根据区教育局的要求,把月定为行为规范教育月。今天我们利用这个时间做“学生日常行为规范教育活动月”活动的动员。“行为规范教育是我校学生的常规工作,实践证明,抓好这项工作对于促进学生良好行为规范的养成具有重要的意义,也为学校正常教育教学秩序的开展奠定基础。
们不难看到,在花坛里,有我们同学扔的饮料罐、糖纸;在草地上,有我们同学丢的废纸、方便袋;在课间操的时候,有的同学推推攘攘,高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学左顾右盼,窃窃私语。
课间难得十分钟,你可以看看远处,让眼睛得到休息,可有的同学偏要和同学推推搡搡,摔疼了,摔伤了,才懊丧不已;同学们,以上这种种现象,不仅违反了中学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,让我们深深地遗憾!
本月活动的主题是“远离粗俗,与文明相伴,与高雅同行。”教育处、团委制定了详细的活动方案,开展此次活动的目的就是构建文明、健康、和谐、有序的校园环境。
届时将评选出一批“文明之星“、“规范标兵”,学校将对优秀班级、个人进行表彰。
因此,借此活动月为契机,希望同学们从此刻行动起来,远离粗俗,与文明相伴,与高雅同行。让文明、和谐之风吹遍我们美丽的校园!
小学生日常行为规范篇六
《小学生日常行为规范三字歌》。要求学生不仅要诵读小学生日常行为规范,更要坚持用小学生行为规范约束自己,鞭策自己,达到促进成长的目的。
上课铃,叮叮响,小朋友,进课堂;
书文具,摆桌上,上课了,不心慌;
书文具,摆桌上,上课了,不心慌;
呼起立,要站直,轻坐下,不能晃;
师讲课,要听讲,认真思,方为上;
要发言,先举手,答问题,要响亮;
守纪律,好课堂,人人树立好榜样!
小学生,要做到,孝父母,遵教导;
会使用,文明语,遇外宾,要礼貌;
帮残疾,乐助人,不打架,不骂人;
要诚实,不说谎,损公物,要赔偿;
要诚实,不说谎,损公物,要赔偿;
捡东西,要上交,借东西,要归还;
不挑吃,不挑穿,惜粮食,节水电;
爱整洁,常洗澡,勤刷牙,习惯好;
不旷课,不迟到,对老师,有礼貌;
好习惯,要养成,人人夸我顶呱呱!
星期一,升国旗,奏国歌,要行礼;
一年级,注目礼,少先队,行队礼;
精神气,要认真,小眼睛,看国旗;
身站直,不乱晃,唱国歌,要响亮;
爱祖国,热爱党,爱国旗,记心上。
防近视,三字歌,小朋友,要记牢;
近视眼,看不远,做事情,不方便。
防近视,不算难,保视力,习惯好;
读书时,坐端正,写字时,三个一;
读书时,坐端正,写字时,三个一;
眼保操,自觉做,看久了,要远眺;
阳光照,伤眼睛,光线暗,不看好;
车子行,看书停,睡床上,书要放;
三字歌,记心中,防近视,会成功;
亮眼睛,人人夸,方便自己顶呱呱!
同学们,要记牢,排路队,走整齐;
听指挥,不拥挤,路队长,要负责;
讲文明,有礼貌,不掉队,表现好;
过马路,左右瞧,讲安全,最重要;
红灯停,绿灯行,守规则,显风貌。
同学们,听仔细,学礼仪,人高尚。
公民德,自修养,面微笑,心胸广;
在集体,多礼让,行处世,和为上;
重道义,礼仪扬,多理解,不对抗;
要三思,免莽撞,争做礼仪小榜样!
小学生日常行为规范篇七
(一)维护国家荣誉,响应国家号召。尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
(二)穿戴整洁得体,朴素大方。仪表庄重,和谐文雅。
(三)养成良好的卫生习惯,坚持锻炼身体。不随地吐痰、不乱扔废弃物。
(四)举止文明。不打架、不骂人、不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
(五)情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不参加迷信活动。
(六)爱惜名誉,拾金不昧,不受诱惑,不失人格。
(七)注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人
(八)尊重他人的人格、宗教信仰和民族民俗习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。对外宾以礼相待。
(九)尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答老师问话要起立,接送物品时要起立并用双手,给老师提意见态度要诚恳。
(十)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
(十一)日常交往中礼貌待人,讲话注意场合和分寸,举止得体。待客热情,起立迎送。
(十二)未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
(十三)不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。
(十四)诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时应表示歉意。借他人钱物要及时归还。不说慌,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
(十五)不影响邻里正常生活,邻里有困难主动关心,积极参加社区公益活动。
三、遵规守纪,勤奋学习
(十六)按时到校,不早退,不旷课。上课前准备好学习用品。上、下课时,起立向老师致敬,下课时请老师先行。
(十七)上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问和参加课堂讨论。
(十八)认真预习、复习,按时完成作业,考试不作弊。合理安排课余生活,每天坚持阅读、收听、收看新闻。
(十九)积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集合准时到达,遵守集会纪律。
(二十)认真值日,保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静,不在教室、楼道、校园内追逐打闹,大声喧哗。
(二十一)爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物按时归还,损害东西主动赔偿。
(二十二)遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
四、勤劳俭朴,孝敬父母
(二十三)生活俭朴,不攀比,不乱花钱,不向家长提出不合理的生活要求。
(二十四)学会料理个人生活,管理好自己的生活和学习用品,自己的事自己做。
(二十五)生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。
(二十六)尊重、倾听父母的意见和教导,体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流,礼貌回答父母的问话。
(二十七)外出和回家时,向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向,未经家长允许不在外留宿。
(二十八)体贴和帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动。
(二十九)对父母和长辈有意见,要礼貌提出,当自己的意见没被父母和长辈采纳时,要耐心解释,不顶撞、不发脾气。
五、严于律已,遵守公德
(三十)遵守国家法律、法规,在社会生活中用各种规范约束自己的言行。
(三十一)遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
(三十二)遵守乘车秩序,上车自觉排队,乘车时主动购票,不喧哗,不拥挤,主动给老、幼、病、残、孕让座,不争抢座位。
(三十三)购物购票要按顺序,对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主或交公。
(三十五)尊重外地人,遇有问路,认真指引。
(三十六)遵守网络道德和安全规定,利用现代化信息传播手段获取有益的信息。不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进营业性网吧。
(三十七)珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。
(三十八)参观游览遵守秩序,不在公共场所大声喧哗,瞻仰烈士陵园保持肃穆。
(三十九)观看演出和比赛时做文明观众,不起哄,不无故提前退场。
(四十)弘扬正气,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会自护自救。