五查五看个人自查报告(热门16篇)

时间:2023-11-20 17:28:59 作者:LZ文人 五查五看个人自查报告(热门16篇)

自查报告可以帮助我们系统地检视自己的工作表现和学习成果,为下一步的发展制定更有针对性的计划。下面是一些经过筛选的自查报告范文,分析详细,结构合理,希望对大家的写作有所帮助。

五查五看个人自查报告精选_

为落实好公司开展的“强化廉洁从业意识,保持党的纯洁性主题教育”精神,在深入学习的同时进行了深度思考,深刻认识到“廉洁从业意识与保持党的纯洁性”的重要性和必要性。学习的过程就是规范个人思想、言行,提高个人素养明确价值取向,拒绝腐败的过程。对照“强化廉洁从业意识,保持党的纯洁性主题教育”对自已进行“五查五看“认真地反思和剖析,只有查看仔细、认真、全面,才能找出问题、发现问题、弄清问题。

首先查思想,本人牢固树立为人民服务意识,大局意识,理想信念坚定。在思想上和公司党组保持高度一致,不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做。

其次查道德,本人尊老爱幼,诚实守信,遵守各民族的精神风貌与文明水平,文明做事、做人。

第三查作风,本人作风正派,不做小人,不虚以委蛇,诚实守信,踏踏实实,做好工作,同时跟同事之间进行良好的沟通,做到相互帮助,相互理解,共同克服工作遇到的难题。

第四查廉洁,本人廉洁自律,作风正派要严格要求自己,廉洁自律,克己奉公,遵守各项工作制度,牢记“纪律规定”,时刻保持清醒的头脑,真正做到自重、自省、自警、自励,坚决抵制贪污腐败和奢侈浪费之风。

——李峰。

根据教体局深入开展“争做人民满意好老师”活动安排,针对第二阶段“五查五看”活动,自己作为一名中心学校校长,深感责任重大。活动开展以来,通过自己的观察、体验,逐步对所在的阳店教育产生了深刻的感情,对教育发展的前景充满了期待;同时对教育的发展,也逐渐有了自己的一些理解和想法,希望能够有机会在阳店教育的岗位上锻炼自己,体现自身的价值,为自己深爱的阳店教育做出更大的贡献。

近段时间,通过系统学习和深刻思考,充分感受到“一个好校长就是一所好学校”这句话的分量。在摸索中前进,在学习中成长。随着工作经验的不断积累,对教育管理趋向成熟。但同时,也深刻的感受到在当前教育事业飞速发展变革的过程中,越来越暴露出自身的一些弱点和不足,感受到自身存在的制约个人发展、学校发展的一些“硬伤”,亟待需要通过领导同志们的指导帮助和个人不断学习、反思等途径去努力弥补或克服。

在认真学习的基础上,对比“五查五看”,结合本身的工作岗位职责,对比自己平时的实际工作及思想动态,深入反思本身在思想工作,作风纪律等方面存在的问题,并对自己进行一次深层次的剖析。

校长既要承担起学校教育改革与发展的历史重任,又肩负着培养一代新人、促进社会文明进步的历史重任。所以校长这个岗位是崇高的,是神圣的,是值得为之奋斗一生,辛苦一生的。1、校长是学校管理者、组织者的角色和学校发展的决策者。校长管理学校,首先要决策学校的发展,要根据社会主义教育方针,从学校实际出发,提出校本化的办学思想和办学理念,描绘学校发展的蓝图和愿景,因此,校长的理念、决策,决定了一所学校发展的走向。

2、校长是师生员工的服务者。校长是师生员工的服务者。从某种意义上说,教育就是服务,学校管理就是服务。要确立学生是教育对象又是服务对象、教师是管理对象又是服务对象的思想。

3、校长是现代学校教育的研究者、课程改革的领跑者,是师生学习的教科书。校长职业角色具有示范性的作用,其非正式影响力比正式影响力的作用更大,影响更深远。校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。学校发展需要以教育科研为支撑,教育科研必须为学校发展服务。学校发展要求校长成为教育科研的带头人,成为研究型的校长。

4、校长还应是学校生计发展的经营者、学校与社会的协调者。

学校管理从某种意义而言又是一种经营。校长要具有经营学校的理念和经营学校的本领,努力提高办学效益和教育质量,开源节流,提高资金的利用率。学校经费都非常紧张,需要投入的地方又很多,这就要求校长要学会经营,善于“算计”,把资金运用到最合理,实现效益最大化。从这方面来说,校长应当是学校生计发展的经营者。

二、校长应具备的基本素质。

作为一位新时期中心学校的校长,我认为必须具备以下几种素质:

1、校长具备良好的道德修养。

孔子说:“己身正,不令而行;己身不正,虽令不从”。校长必须以自己的言行在各个方面为全镇师生树立典范。以自己强烈的事业心和高度的责任感去感染师生。其次,校长要一身正气,两袖清风,公正廉洁,严于律己。时时严格要求自己,自觉抵制各种诱惑,保持公正廉洁。在处理各种问题时,公正无私、一视同仁。

2、校长要具有正确的教育思想。

苏霍姆林斯基说:“对学校的领导首先是教育思想的领导,而后才是教育行政的领导”。学校的教育教学实践活动需要有正确的科学的符合教育规律的理论作指导。校长是否具有正确的教育思想,直接关系着学校工作的成败。因此,校长应自觉加强自身学习,不断提高教育理论素养,形成正确的教育思想。

3、校长必须具备决策指挥能力。

校长是一所学校的决策者、领导者和指挥者。无论是各学校发展规划的制定,还是具体环节的实施,都要求校长具有较高的决策计划能力。校长是否能有效地正确地决策,直接关系着学校各项工作的成败,所谓“一着不慎,满盘皆输”,说的就是一个错误决策带来的严重后果。

4、校长要具有创新意识。

校长应具有创新意识,不要默守陈规,要敢于冲破传统的教学模式和管理模式。敢于标新立异,开拓创新,另辟蹊径,创造性地进行教育教学改革,认真学习和研究现代教育理论,启动思维的创造力,树立创新意识和观念,创造一套适合本镇各学校发展、高效运转的教育教学管理模式。

5、校长要有多元化的知识层面。

知识是经济的基础,经济是知识的依托。作为一名校长,不仅要有迎接各种挑战的能力,还要在工作中不断学习,充实头脑,完善自己的知识结构,提高自己的综合素质。包括广博的学识、完备的教育管理知识、具有多渠道获取信息并运用信息的能力、掌握一般的法律、法规知识等。尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略,使自己真正武装起来。

三、自身存在的不足及今后努力方向。

(一)存在的问题:1、政治理论学习不够深入,深度广度把握不够,主动学习的自觉性不高。对政治理论钻研的不深、不透,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距,把握形势、了解大局不够透彻。

2、对上、对内沟通交流方面做得还很不够。因为工作忙,极少向领导主动汇报自己的工作和思想,对各校校长老师的管理方面,沟通相对较少,不能及时了解老师们的工作及生活情况,更好地服务于教师。

3、在解放思想方面还不够大胆,不敢闯,墨守成规。要么坐井观天,浅尝辄止,要么小进则满。缺少危机意识,还存在无过就是功的思想。

4、不善于运用科学发展观的方法开展教育教学工作。在教学管理上还不够科学。学校教科研工作的开展、青年教师队伍的建设方面,都还没有取得突破性进展。需要个人在率先垂范和科学管理培训上不断提高自己的觉悟和水平。

(二)今后努力方向:

对照五查五看的具体要求,我们认真开展自查,认为主要存在以下不足:一是面对新形势、新任务,必须有较强事业心和责任感,但工作的细致性和创新性不够,企业管理工作有待加强;二是工作激情不高,执行力不够强,重结果,轻过程,对工作要求不够高。

针对在五查五看中查摆出来的不足之处,我们要从牢固树立忧患意识、大局意识、责任意识、创新意识、自律意识这五种意识入手,加强建设,转变工作作风,切实把行业共同价值观落实到具体工作中,自觉践行两个至上,不断开拓工作新局面。

通过自我剖析和深挖问题,确定了我以后的努力方向:勇于正视和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析,多从主观上找原因,少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手:

(1)学习方面,克服惰性,争取积极、主动;深入学习科学发展观,并且认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,以此树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;增强了责任感和自觉性。在工作中,通过学习计生法律、法规以及相关业务知识,不断提高自己的综合素质。

(2)工作方面,克服粗心大意,更加细致;我负责的是社会抚养费征收管理工作以及陶朱行政村的计生工作管理,今后将努力抓好自己所分管的工作及干好自己所包村的所有工作任务。

(3)人际关系方面,对人应该更加热情和真诚,协调好与各级领导和同事之间的关系。

五查五看个人自查报告

对照活动的具体要求,结合日常工作表现,深挖自身思想根源,现现从查思想、查行为、查效率、查纪律、查服务等方面进行分析如下:

一、查思想观念,看是否存在思想解放、进取精神不强问题。

在工作中由于业务素质和能力水平比较平庸,很多工作虽然完成却距离上级要求还有一定差距,很多工作本应该更进一步却满足现状不思进取。这些都说明在履职尽责中仍存在一些问题,我感到光有强烈的事业心和责任感、光考虑眼前的工作得失是远远不够的,下一步一定要刻苦学习业务知识,努力提高能力水平,强化前瞻意识,提升工作标准,积极主动,锐意进取,争取干出更好更多的工作成绩。

二、查服务态度,看是否存在冷漠生硬、作风粗暴的现象。

工作中一直以踏踏实实办事,认认真真做人为工作原则,工作态度这方面自己也比较满意。但在工作作风上还是存在一定的问题,通过深入思考,总结归纳一是工作状态不稳定。日常工作中往往不能长时间保持旺盛的工作斗志和良好的工作状态,喜欢的就加班加点,厌烦的就搪塞敷衍,导致工作成绩不突出;二是工作方法缺缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法,自身也不注意总结归纳,身边有优秀干部也没有及时向人家学习,蛮干、傻干的现象时有发生,导致工作效果不明显。

三、查工作效率,看是否存在不作为、慢作为的行为。

在工作中,基本完成了按时上级交给的各项任务,也协助室完成了一些其他党委、政府交办的工作,自我感觉事业心和责任感还是比较强的,工作中也是尽心尽力的,没有出现过失职渎职的问题。

四、查纪律观念,看是否存在有令不行、有禁不止的问题。

本人在组织纪律方面的要求还是比较严格的,遵守组织纪律的思想意识树得比较牢,基本能够做到时刻不忘组织纪律,事事对照规章制度。但在日常工作中,仍有一些时候因为种种原因,造成在遵规守纪方面出现时紧时松的现象,比如在落实一日生活制度等方面,确实做得不够好。关于有无“有章不徇、有禁不止”这个问题,工作中受环境的熏陶和其他同志们的影响,能够严格坚持上级制定的各项规章制度,不该办的事情坚决不办,该办的事按章去办,做得比较好。但也有问题,就是由于自身在学习上不够积极主动,导致一些规章制度、条令纪律在内容上掌握得不够详细,工作中表现出来的一些问题矛盾也把握得不够准确,造成了诸如“好心办错事”、“无知耽误事”等一些工作纰漏。对此,我决心在今后的工作中进一步加强组织纪律观念,认真学习各种规章制度和纪律条令,确保工作程序正规有序。

五、查服务环境,看是否存在损害**形象、影响加快发展的问题。

根据工作职责,在发展环境服务上主要做好宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策,认真完善值班、请销假、保密、服务承诺、首问首办、限时办结等制度,用人性化和合理有效的规章制度规范干部职工履职行为,不存在损害宜章形象、影响加快发展等问题。

五查五看个人自查报告范文

三是检查作风是否存在作风松懈、政治意识、大局意识、责任意识弱化等问题,提高整体意识。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

“五查五看”是紧密联系工作实际的“查”与“看”,要求我们必须立足本职岗位,做到知行合一、言行一致,按照标准不断衡量和坚持自己,有一个不断加强学习,不断努力、不断完善的过程,从实际工作这面“镜子”中查找不足,改进工作作风和方式方法,把查、看的标准作为今后工作的助推力。对此,我认真进行了自我剖析,仔细查找自身存在的缺点和不足,总结如下。

我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性和纯洁性,缺乏深刻的思考。在平时的政治学习中,也存在得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。归根结底还是思想认识不足,存在片面的自我满足意识。自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何规章制度就可以了,不能积极主动地为领导分担责任,没有能够很好得为图书馆未来发展出谋划策,只是简单地服从领导安排的工作就满足了。

在工作中,没有很好的认识到发挥党员先锋模范作用,要强化党员时刻保持先进性和纯洁性的先锋模范作用。工作开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,遇到问题还是习惯于用老办法、凭经验解决读者的疑难问题,今后我必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高解决问题的能力,加强业务学习、提高业务能力。

作为一名共产党员,没有深刻意识到党员的形象塑造非常重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员,也要做一名读者满意的优秀馆员。所以在今后的工作中我将继续从自身做起,切实落实工作效果。工作上要积极开拓创新,牢固树立争一流的.思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力做好本职工作。

通过自我剖析和深挖问题,我要多从主观上找原因,确定了我以后的努力方向:勇于正视和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。具体来说主要是学习方面,克服惰性,争取积极、主动;在工作上,处处事事以读者为核心。全面提高自己服务意识,全心全意为读者着想,想读者所需,增强责任感和自觉性,做一名真真正正合格党员。

自xx市“学整树”活动开展以来,开封新区对活动高度重视,在前一段工作的基础上,区“学整树争”活动领导小组通过开展“五查五看”推进活动深入开展,“学整树”活动五查五看剖析材料。

(1)工作状态,看是否遵行职业操守,遵守上下班制度,是否有午间饮酒、脱岗串岗、上网聊天、玩游戏等违反市委市政府六条规定的现象。

(2)履职行为,看是否做到“工作有程序,程序有规范,规范有标准”。

(3)执行力度,看在执行区工委、管委会决策过程中,是否存在有令不行,有禁不止,说了不办,定了不干,重言轻行,阳奉阴违现象,是否按照上级要求和工作标准完成任务。

(4)制度建设,看是否按要求建立、完善并严格遵守有关学习、考勤、请销假、岗位职责、工作流程等方面的工作制度;是否还存在重建设、轻落实,制度执行不到位的现象,是否形成以制度管人,以制度管事的良好风气。

(5)工作作风,看是否牢固树立服务发展、服务群众、务实重干的意识;是否存在工作泛化、虚化、一般化,不思进取,不求创新的现象;是否存在办事拖拉、推诿扯皮的现象;是否存在对服务对象不热情、服务行为不规范,敷衍塞责、应付差事等现象。

作为一名入党积极分子,我没有正式参加院部组织的“五查五看”活动,但是我内心非常希望能够接受到党的最新教育思想,想把自己的思想剖析向党组织做一下汇报,恳请党内领导同志们给予指正!现汇报如下:

1、查思想。我深感自己的政治思想还很不成熟,看事情想事情还不够深入细致,自我整改自我完善能力还尚待进一步提高。虽然有着正确的人生观价值观,但是面对社会上的种种物质诱惑,还时而会心潮起伏。在院部工作中,还是不能做到全心付出毫无怨言。尤其是在一些重大事情上,考虑的不够深入细致,政治觉悟很需要大步提升。

2、查纪律。我感觉自己的纪律性还不够严格。有些时候,特别是周五下午,看到班级大都没有课了,单位没有事情了,想到孩子早放学,就非常想能搭个便车早一点回家。

3、查工作作风。在工作中,我一直尽职尽责,工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识、责任意识还远远不够,需要大幅度提升。考虑问题时,更多地从小我出发,还做不到以大局为出发点,致使有过工作失误,给院部工作带来了麻烦。

4、查效率。作为一名教导员,虽然能够按时完成领导老师交给的各项任务,但是完成的质量还需要进一步提高。比如每学期的外方集中授课,我觉得只要能把对方要上的课排进班级课表就可以了。其实,还需要多站在外籍教师的角度考虑,在授课场所的安排上,应该尽量给他们安排离办公室近的教室;为了授课质量及外国教师授课习惯,尽量给他们安排小的多媒体教室;每天授课的数量要均衡;夏天尽量安排有空调的教室。诸如此类的问题,都需要在工作中,进一步提高办事效率,既要有速度,更要有质量才行。另外,感觉自己在工作中开创性与创新性还很不够,一名好的工作人员,不仅要完成院部分配的任务,而且要在工作方法上有创新发展才行。

1查党性修养。

原先我对党的理论关注度不高,缺乏深刻的思考,不注重党性修养,思想认识水平不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习。自两学一作活动开展以来,通过集体、个人学习,发现自己的党性修养与党组织所要求的还有一定差距,下一步,我要继续加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观,学习党章党规,学习系列讲话,以此树立正确的世界观、人生观和价值观。不但要知其然,还要知其所以然。

2查组织观念。

存在的问题:有时组织观念不够强,思想认识不足,存在片面的自我满足意识,自认为工作过得去,没有违反总公司、分公司、直属库的规章制度,就没有什么大问题。下一步,在直属库和分库领导的领导下,严格正确的处理好公与私、义与利、个人和组织、个人和群众的关系。在以后的工作生活中,在以上关系发生冲突时,克服自身的困难,坚决把公义、组织、群众利益放在前,把个人利益放在后。

3查道德品行。

对照党规党纪、单位纪律,在遵守单位纪律方面,我在某些细节方面做的还不够好,为追求工作效率,工作中没有严格按照单位规定的程序进行,为工作失误埋下隐患。下一步,我要加强自身的纪律意识、程序意识。工作是在一定的组织系统中进行的,是在一定的制度规则中开展的,由此保证工作的正常秩序。遇到问题,不属于自己权限范围内的,该请示的请示、该汇报的汇报,不允许超越权限办事。违规用权、擅自越权,表面上看尝到甜头、办成了事,但破坏组织秩序,造成不良后果,留下严重隐患。5担当精神。

存在的问题:开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事,与己无关,事不关己,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

下一步,我要继续改造自我,保持良好的精神状态,积极主动的为自己分内的工作敢担当、会担当、担当好。

通过近期学习教育,我的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识得到进一步增强,同时进一步坚定了理想信念,明确了政治方向,那就是始终保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。作为中储粮队伍的一员,我们要以“打造中储粮铁军队伍”为主导思想,做到“三个过硬”,即:理想信念要过硬,不能在关系重大政治立场的问题上摇摆闪躲;作风建设要过硬,不能有慢作为、不作为;严明纪律要过硬,不能没有底线无原则。

按照支队关于开展干部队伍教育整顿活动的安排部署,深入结合三严三实要求,个人对照活动要求,从理想信念、使命意识、能力素质、形象威信等方面进行了自查自纠,摆出问题,分析原因,以便更好地开展工作。

1、个人在理想信念方面有所弱化,进取心不够强烈。驻地自然条件艰苦、经济发展落后,考虑到个人发展、组建家庭、未来子女教育医疗等现实问题,难免心灰意冷,踌躇不前,不能够立足现实考虑问题。

2.履职使命意识不强,缺乏担当。当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗的意识不强、军事训练体能弱、技能差,本质业务不熟练,与战士谈心不够经常及时。

3.工作方式方法粗犷、简单,不讲策略。工作中,思想不够解放,存在着因循守旧的观念,习惯于按旧框框、老规矩办事,不敢于破旧立新;仍习惯于粗放管理,在方法方式上还没有完全做到合理统筹兼顾;工作抓得不细,按照绩效考核的要求还有很大的差距,有待进一步探索。

4.能力素质不够全面。虽然接受过心理学的专业训练,但是缺乏实践锻炼,业余时间钻研不够,追踪国际国内学术前沿动态不够,知识结构处于停滞状态。

5.在生活作风方面,基本上能做到勤俭节约,反对铺张浪费,抵制拜金主义。但也存在一些问题,例如有时贪图安逸、贪图享乐;节约计划性不强,总认为每月都有工资,花完还发,没有很好地发扬勤俭节约的优良传统。

在思想上对政治学习认识不够,平时虽按时参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,理论与实践脱节,自己思想观念更新不够。再者,个人成才成长路径没有一个清晰合理地规划,长时间处于摇摆不定之间,浪费了很多的时间精力,以致能力素质提升缓慢,不能完全胜任岗位需求。

通过开展干部队伍教育整顿活动,本人认真对照七个方面的主要问题逐一剖析,通过同志们的长处,认真反思自己的不足,决心边学边改,立查立纠。在今后的工作中,认真从以下几个方面进行整改。

为认真贯彻落实“五查五看”和《中共国家税务总局党组关于印发〈税务系统贯彻落实中央关于改进工作作风八项规定监督办法(试行)〉》的精神,本人比照上述文件对自身的工作情况进行自查自纠,现将自查自纠情况汇报如下:。

第一,在思想上严格按照为大局服务,为基层服务,扎根基层,为群众办实事,坚持为民收税,为国聚财的理念,在工作中做到为纳税人服务。第二,在作风上严格要求自己,坚守“耐得住寂寞,守得住清贫,经得起诱惑”的原则,不存在“庸、懒、慢、散”和“吃、拿、卡、要、报”现象。第三,在纪律上严格遵守“中央八项规定”和靖江市委的“八项规定”。第四,在工作上严格执法,规范执法,以纳税人满意为工作目标。第五,在能力上通过工作和学习不断提高自己,但还存在着不足。

第一,纳税服务过程中不够耐心。办税服务厅可以说是与纳税人接触最直观的通道,作为窗口工作人员,每天在工作中会接触到各类纳税人,而纳税人之间的素质也存在差异,有些办理涉税事项的是大企业的会计,为这部分办税人员服务相对而言轻松些。而对于有些小企业的会计或者个体户本身,由于其对办税事项的不了解及自身所掌握的财会知识有限,往往在服务过程中需要更多的耐心,在阐述相应税务政策,涉税事项时需要更为详细。在这一过程中,我有时会显得不够耐心,这是今后工作中需要改进的。

第二,工作能力还有待进一步提升。七月份以来大厅进行了轮岗,我也从先前的代开发票岗调到综合岗。这又是一个需要进一步学习和适应的过程。在这一个月里,在领导的关心和同事的帮助下,加上自身的努力,基本掌握了综合岗的业务,但对于一些不常碰到的涉税事项还会感到棘手,幸运的是每当遇到此类问题是都能得到同事的帮助,我也将每次遇到的新业务和解决办法记录下来,从而进行巩固学习。将自己打造成全能型的业务操作能手是一个目标,这需要进一步的努力。

第三,财会知识有待进一步加强。在学习上,我还保持着强烈的欲望,坚持每天学习和阶段性总结的习惯。参加了六月份的注税考试,通过学习掌握了基本的税法政策,使我的政策理论水平得到提高。但到目前为止,在财会知识学习上花的时间还不够,对于财会知识掌握的还不够充足。

第四,被动服务的理念有待转变。在工作中存在被动服务的理念,基本上是纳税人遇到问题来咨询,才会进行解答。若有些纳税人遇到问题并没有进行第一时间的咨询,很可能就会导致纳税人办税事项的出错。另外在政策宣传上还不够主动积极,目前一些新政策基本上都会通过大厅的告示牌进行告知,或者通过群发短信等方式进行通知,但其实在纳税人办理涉税事项时,窗口人员进行告知会更有效果。这几种方式统一协调起来,能实现纳税人办税最大便捷化,同时也能提高工作效率。

第一,进一步加强对“五查五看”和“八项规定”精神实质的学习和领会。实行个人学习和集体学习相结合的学习制度。要充分认识到“五查五看”和“八项规定”的精神要旨,在工作中更严格地按照上述规定要求,从自身做起,从实际工作中做起,进一步改进工作作风,求真务实,真抓实干,真心实意地为纳税人服务。

第二,改进工作方式,化“被动服务”为“主动服务”。在工作中要增加自己的耐心度,以最好的精神面貌为纳税人提供服务。对于不同的纳税人要总结出不同的服务方式。在面对新办纳税人和新会计时,在阐述税收政策及解析办税事项时要更为耐心,塑造良好的国税窗口形象。另外要转变服务理念,从过去的被动服务转变为主动服务,一则在转达税收政策及办税流程要更为主动积极,二则在发现纳税人存在疑惑时,要及时给予解答,消除疑惑,使其顺利高效地办税。

第三,提高业务操作技能和财会知识水平。在未来工作中将继续保持对于相关业务操作问题记录的良好习惯,并在今后要针对各类问题进行总结归类。进一步研究ctais2.0,金税工程,监控决策等操作系统,使自身的操作更为专业化,高效化。另外通过学习注税与注会的相关书籍,进一步学习财会知识,并通过研究财务报表等形式加于运用,为今后的工作打下坚实的财会基础。

五查五看个人自查报告

中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

“五查五看”是“两学一做”的重要内容,要求党员干部要切实履行职责、率先垂范,带头查找问题、剖析问题、整改问题,发挥示范作用。

全体党员干部要对照查看的具体内容,认真查摆分析自身存在问题,真正做到查找问题在思想上有震动,发现问题在灵魂上有触动,公开问题在工作上有推动,解决问题在落实上有行动,确保取得实效。一直以来,我注重政治理论和业务知识学习,不断提高自身综合能力,严格落实各项规章制度,工作取得了一定成绩,个人也取得了一定的进步,但仍有很多不足。“作风建设年,狠抓落实年”学习教育活动进入“查摆问题,自我剖析”阶段。现根据“五查五看”活动要求,结合本人学习和工作实际,作如下剖析:

一查思想。政治思想上,我对党建理论关注度不高,对如何更好地坚持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。对党建学习的积极性、主动性和自觉性不强,往往是要求学什么就学什么,有交差和应付的思想,对与自己工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,遇到实际的问题才去查资料找依据。在学习态度上不够认真、不善于学习,学习抓的不紧,积极性不高,存在着应付思想。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,从现在看就是学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。

工作中,存在的主要问题:思想认识不足,存在片面的自我满足意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“五查五看”活动的认识片面,态度不够端正。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事,与己无关,事不关己,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

二、查纪律观念,看遵规守纪的意识强不强,有无有章不徇,有禁不止的问题。作为一名共产党员,我认为自身形象的塑造非常重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员,也要做一名遵守纪律的党员干部。作为一名银行职员,我深知纪律和合规的重要性,对自身在组织纪律方面的要求还是比较严格的,遵守组织纪律的思想意识树的比较牢,基本能够做到时刻不忘组织纪律,事事对照规章制度。但在日常工作中,仍有一些时候因为种种原因,造成在遵规守纪方面出现时紧时松的现象。关于有无“有章不徇、有禁不止”这个问题,工作中受环境的熏陶和其他同志们的影响,能够严格坚持上级制定的各项规章制度,不该办的事情坚决不办,该办的事按章去办,做得比较好。但也有问题,就是由于自身在学习上不够积极主动,导致一些规章制度、条令纪律在内容上掌握得不够详细,工作中表现出来的一些问题矛盾也把握得不够准确,造成了诸如“好心办错事”、“无知耽误事”等一些工作纰漏。

三查工作作风。在工作中,我一直尽职尽责,工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识、责任意识还远远不够,满足于按部就班,担当意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,需要大幅度提升。

考虑问题时,更多地从小我出发,还做不到以大局为出发点,致使有过工作失误,给工作带来了麻烦。

在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题,没有进行深层次的分析,仅看表面现象,思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些有关方面的问题不是那么了解,没有主动去与我们的老前辈、领导和其他同事沟通,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

还有,由于自身学习不主动,致使干工作中出现拈轻怕重的现象,“见困难就挠头,有问题想退缩”这种思想也偶尔存在,导致工作落实不到位。

以上种种问题归根到底一句话,就是因为自身工作作风不够扎实,工作标准不高,个别情况下缺乏较真碰硬的勇气和毅力。

四查工作质量与效率。工作中一直以踏踏实实办事,认认真真做人为工作原则,基本完成了按时上级交给的各项任务,自我感觉事业心和责任感还是比较强的,工作中也是尽心尽力的,没有出现过失职渎职的问题。但在工作作风上还是存在一定的问题,通过深入思考,总结归纳一是工作状态不稳定。日常工作中往往不能长时间保持旺盛的工作斗志和良好的工作状态,喜欢的就加班加点,厌烦的就搪塞敷衍,导致工作成绩不突出;二是工作方法缺缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法,自身也不注意总结归纳,身边有优秀的同事,也没有及时向人家学习,蛮干、傻干的现象时有发生,导致工作效果不明显。五查服务。党员一定要与群众心贴心,想群众之所想,急群众之所急,全心全意为人民服务。在我的工作中,应坚持“客户利益无小事”,从客户最现实、最关心、最直接的利益入手,尽我所能,为客户排忧解难。但是,我在工作中,仍有进步的空间。对待服务对象不能始终保持热情的态度,特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为客户服务,没有拿出百分之百的热情对待客户。柜员说到底就是一个为客户服务的岗位。虽然我基本树立了服务的思想观念,服务态度也还算端正,但服务意识还需要进一步增强,服务质量还有待于进一步完善。因为日常工作繁多琐碎,我会嫌麻烦,这是需要改正的。另外,对客户的不耐烦和刁难,也需要进一步端正加强。面对这种情况,我会表现出不耐烦,尽管会一一办理,但是难以做到热情和耐心。

改进通过自我剖析和深挖问题,确定了我以后的努力方向:勇于正视和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析,多从主观上找原因,少从客观上找理由。这次“五查五看”教育活动,对我自己来说是一次理想信念的再教育,工作学习的再考验,通过大家的关心和帮助,我将进一步明确自己的工作思路和目标任务。

所以在今后的工作中我将继续从自身做起,切实落实工作效果。工作上要积极开拓创新,牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力做好本职工作,让客户满意,让领导放心。

五查五看个人自查报告

为切实落实《中共铜川市工业和信息化局党组关于全在全局开展第二个纪律教育宣传月活动的通知》要求,提升思想觉悟和日常工作能力,我作为铜川市陶瓷研究所工作人员,认真对照通知要求,结合日常工作表现,深挖自身思想根源,对自己严格进行自查。现将“五查五看”自查情况进行汇报。

一查理想信念,看是否做到“不忘初心、牢记使命”。作为一名艺术设计人员,我深知“不忘初心、牢记使命”不仅仅是在个人思想上为人民服务,坚定理想信念,更应该在艺术设计领域“不忘初心、牢记使命”,热爱自己从事的事业,乐于奉献,敢于寂寞,做到在逆境时不妄自菲薄,顺境时不忘乎所以。

二查“两个责任”,看是否做到从严治党、正风肃纪。通过岗前培训和日常工作学习教育,我深知只有坚持党的绝对领导,国家才会繁荣昌盛。我虽然不是一名共产党员,但是一直以党员的要求严格要求自己,深刻明白作为一名党员就是要为祖国、为党的建设奋斗终身。因此对党性原则、正风肃纪方面有较为深刻的`理解。

三查纪律规矩,看是否做到严守党纪、清正廉洁。我深知组织纪律的重要性,对自身的要求比较严格,遵守组织纪律的思想意识树立比较牢固,基本可以做到时刻不忘组织纪律,事事对照规章制度。在日常生活中确实因为种种原因,造成自身在学习上不够积极主动,对某些纪律在内容上掌握不够详细,对此我决心在今后的工作中进一步加强组织纪律观念,认真学习各种规章制度和纪律条令,确保工作程序正规有序。

四查作风建设,看是否做到从严律己、以上率下。作为一名新入职的工作人员,我坚信可以做到踏踏实实办事、认认真真做人,自身可以做到扎实肯干,高标准完成工作。但是因为入职时间较短,对岗位的理解还有偏差,为此我在今后会继续加强学习,提升自身素质和能力,更好的完成本职工作。

五查担当作为,看是否做到勤政有为、推进发展。在我单位,我属于比较年轻的工作人员,由于艺术设计的特殊性,因此我个人业务素质和工作能力还有较大的提升空间。我应该提升自身的事业心和责任感,提高能力水平,强化前瞻意识,提升工作能力,锐意进取,争取感触更好更多的工作成绩。

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五查五看个人自查报告

根据教体局深入开展“争做人民满意好老师”活动安排,针对第二阶段“五查五看”活动,自己作为一名中心学校校长,深感责任重大。活动开展以来,通过自己的观察、体验,逐步对所在的阳店教育产生了深刻的感情,对教育发展的前景充满了期待;同时对教育的发展,也逐渐有了自己的一些理解和想法,希望能够有机会在阳店教育的岗位上锻炼自己,体现自身的价值,为自己深爱的阳店教育做出更大的贡献。

近段时间,通过系统学习和深刻思考,充分感受到“一个好校长就是一所好学校”这句话的分量。在摸索中前进,在学习中成长。随着工作经验的不断积累,对教育管理趋向成熟。但同时,也深刻的感受到在当前教育事业飞速发展变革的过程中,越来越暴露出自身的一些弱点和不足,感受到自身存在的制约个人发展、学校发展的一些“硬伤”,亟待需要通过领导同志们的指导帮助和个人不断学习、反思等途径去努力弥补或克服。

在认真学习的基础上,对比“五查五看”,结合本身的工作岗位职责,对比自己平时的实际工作及思想动态,深入反思本身在思想工作,作风纪律等方面存在的问题,并对自己进行一次深层次的剖析。按照要求,进一步提高个人思想境界,明确自己的岗位职责,增强干事创业的责任心、事业心,现将个人思想剖析情况向领导汇报如下:

校长既要承担起学校教育改革与发展的历史重任,又肩负着培养一代新人、促进社会文明进步的历史重任。所以校长这个岗位是崇高的,是神圣的,是值得为之奋斗一生,辛苦一生的。

1、校长是学校管理者、组织者的角色和学校发展的决策者。校长管理学校,首先要决策学校的发展,要根据社会主义教育方针,从学校实际出发,提出校本化的办学思想和办学理念,描绘学校发展的蓝图和愿景,因此,校长的理念、决策,决定了一所学校发展的走向。

2、校长是师生员工的服务者。校长是师生员工的服务者。从某种意义上说,教育就是服务,学校管理就是服务。要确立学生是教育对象又是服务对象、教师是管理对象又是服务对象的思想。

3、校长是现代学校教育的研究者、课程改革的领跑者,是师生学习的教科书。校长职业角色具有示范性的作用,其非正式影响力比正式影响力的作用更大,影响更深远。校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。学校发展需要以教育科研为支撑,教育科研必须为学校发展服务。学校发展要求校长成为教育科研的带头人,成为研究型的校长。

这就要求校长要学会经营,善于“算计”,把资金运用到最合理,实现效益最大化。从这方面来说,校长应当是学校生计发展的经营者。

作为一位新时期中心学校的校长,我认为必须具备以下几种素质:

1、校长具备良好的道德修养。

孔子说:“己身正,不令而行;己身不正,虽令不从”。校长必须以自己的言行在各个方面为全镇师生树立典范。以自己强烈的事业心和高度的责任感去感染师生。其次,校长要一身正气,两袖清风,公正廉洁,严于律己。时时严格要求自己,自觉抵制各种诱惑,保持公正廉洁。在处理各种问题时,公正无私、一视同仁。

2、校长要具有正确的教育思想。

苏霍姆林斯基说:“对学校的`领导首先是教育思想的领导,而后才是教育行政的领导”。学校的教育教学实践活动需要有正确的科学的符合教育规律的理论作指导。校长是否具有正确的教育思想,直接关系着学校工作的成败。因此,校长应自觉加强自身学习,不断提高教育理论素养,形成正确的教育思想。

3、校长必须具备决策指挥能力。

校长是一所学校的决策者、领导者和指挥者。无论是各学校发展规划的制定,还是具体环节的实施,都要求校长具有较高的决策计划能力。校长是否能有效地正确地决策,直接关系着学校各项工作的成败,所谓“一着不慎,满盘皆输”,说的就是一个错误决策带来的严重后果。

4、校长要具有创新意识。

校长应具有创新意识,不要默守陈规,要敢于冲破传统的教学模式和管理模式。敢于标新立异,开拓创新,另辟蹊径,创造性地进行教育教学改革,认真学习和研究现代教育理论,启动思维的创造力,树立创新意识和观念,创造一套适合本镇各学校发展、高效运转的教育教学管理模式。

5、校长要有多元化的知识层面。

知识是经济的基础,经济是知识的依托。作为一名校长,不仅要有迎接各种挑战的能力,还要在工作中不断学习,充实头脑,完善自己的知识结构,提高自己的综合素质。包括广博的学识、完备的教育管理知识、具有多渠道获取信息并运用信息的能力、掌握一般的法律、法规知识等。尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略,使自己真正武装起来。

(一)存在的问题:

1、政治理论学习不够深入,深度广度把握不够,主动学习的自觉性不高。对政治理论钻研的不深、不透,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距,把握形势、了解大局不够透彻。

2、对上、对内沟通交流方面做得还很不够。因为工作忙,极少向领导主动汇报自己的工作和思想,对各校校长老师的管理方面,沟通相对较少,不能及时了解老师们的工作及生活情况,更好地服务于教师。

3、在解放思想方面还不够大胆,不敢闯,墨守成规。要么坐井观天,浅尝辄止,要么小进则满。缺少危机意识,还存在无过就是功的思想。

4、不善于运用科学发展观的方法开展教育教学工作。在教学管理上还不够科学。学校教科研工作的开展、青年教师队伍的建设方面,都还没有取得突破性进展。需要个人在率先垂范和科学管理培训上不断提高自己的觉悟和水平。

(二)今后努力方向:

1、加强学习,从政策、法律法规方面及学校管理、教科研研究等方面,都需要不断更新知识结构,适应新形势下的工作需求。坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性。努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真懂、真信、真用上下功夫。把理论学习与自己的思想实际紧密结合起来,与工作中遇到的难点结合起来,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习的成果转变为工作的思路和措施,逐步形成系统科学持续的学校办学理念和指导思想,将学校中长期规划做到科学合理,具有先进性、持续性和前瞻性。

五查五看个人自查报告

对照活动的具体要求,结合日常工作表现,深挖自身思想根源,现现从查思想、查行为、查效率、查纪律、查服务等方面进行分析如下:

在工作中由于业务素质和能力水平比较平庸,很多工作虽然完成却距离上级要求还有一定差距,很多工作本应该更进一步却满足现状不思进取。这些都说明在履职尽责中仍存在一些问题,我感到光有强烈的事业心和责任感、光考虑眼前的工作得失是远远不够的,下一步一定要刻苦学习业务知识,努力提高能力水平,强化前瞻意识,提升工作标准,积极主动,锐意进取,争取干出更好更多的工作成绩。

工作中一直以踏踏实实办事,认认真真做人为工作原则,工作态度这方面自己也比较满意。但在工作作风上还是存在一定的问题,通过深入思考,总结归纳一是工作状态不稳定。日常工作中往往不能长时间保持旺盛的工作斗志和良好的工作状态,喜欢的就加班加点,厌烦的就搪塞敷衍,导致工作成绩不突出;二是工作方法缺缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法,自身也不注意总结归纳,身边有优秀干部也没有及时向人家学习,蛮干、傻干的现象时有发生,导致工作效果不明显。

在工作中,基本完成了按时上级交给的各项任务,也协助室完成了一些其他党委、政府交办的工作,自我感觉事业心和责任感还是比较强的,工作中也是尽心尽力的,没有出现过失职渎职的问题。

本人在组织纪律方面的要求还是比较严格的,遵守组织纪律的思想意识树得比较牢,基本能够做到时刻不忘组织纪律,事事对照规章制度。但在日常工作中,仍有一些时候因为种种原因,造成在遵规守纪方面出现时紧时松的现象,比如在落实一日生活制度等方面,确实做得不够好。关于有无“有章不徇、有禁不止”这个问题,工作中受环境的熏陶和其他同志们的影响,能够严格坚持上级制定的各项规章制度,不该办的事情坚决不办,该办的事按章去办,做得比较好。但也有问题,就是由于自身在学习上不够积极主动,导致一些规章制度、条令纪律在内容上掌握得不够详细,工作中表现出来的一些问题矛盾也把握得不够准确,造成了诸如“好心办错事”、“无知耽误事”等一些工作纰漏。对此,我决心在今后的工作中进一步加强组织纪律观念,认真学习各种规章制度和纪律条令,确保工作程序正规有序。

根据工作职责,在发展环境服务上主要做好宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策,认真完善值班、请销假、保密、服务承诺、首问首办、限时办结等制度,用人性化和合理有效的规章制度规范干部职工履职行为,不存在损害宜章形象、影响加快发展等问题。

五查五看个人自查报告

近期,甘肃省审计厅按照省委、省政府20xx年重点事项督查要求,由厅分管领导带队,抽调人员组成四个督查组深入全省14个市州及所属部分县市区,采取“五查五看”的方式,对20xx年1至10月跟踪审计工作情况进行全面督查。

一是查资料,看审计项目组织实施情况。按照以稳增长等政策措施落实跟踪审计为统领的工作思路,围绕实现省、市、县三级跟踪审计全覆盖的要求,通过座谈调研、查阅资料等方式,检查市州、县区跟踪审计的组织领导、实施方案、审计报告等情况,掌握工作进展,考评审计任务完成情况。截至10月底,全省14个市州共成立组织机构43个,制定审计方案、文件84份,参加审计人员2254人(次),下达审计报告(决定)316份。

二是查台账,看审计发现问题的整改情况。认真贯彻落实问题导向的审计理念,坚持把审计整改作为审计成果的重要体现,检查市州、县区政府和审计组的审计发现问题整改台账,逐项对照检查整改落实情况,看是否做到边审边改,对需要长期整改的实行挂牌督办、限时整改销号,要求审计组持续跟进督促整改到位。全省14个市(州)及所属县区共审计查出各类违规违纪问题2675个,已整改1697个,整改率63.44%;正在整改978个。

三是查现场,看审计促进项目资金落实情况。围绕资金落实和项目落地,深入市州、县区项目建设现场,对照审计发现问题清单,采取随机抽查的方式,实地察看农田水利、道路交通、养老服务、学校医院、供水排水、精准扶贫等工程项目中存在问题的整改情况,督促资金及时拨付到位、项目尽快落地实施并发挥效益。审计共促进到位资金13.56亿元,促进规范管理资金41.41亿元,促进项目开工64项,促进加快项目建设进度197项,促进完成竣工决算和验收35项。

四是查问责,看违纪违规行为处理情况。按照李克强总理提出的“督查问责要从严从实”的要求,按照审计报告提出的处理要求,全面检查审计发现的违纪违规问题追责问责情况,查看相关责任单位、责任人员的处理(处罚)意见(决定),并对没有追责问责和处理(处罚)过轻的提出意见,要求严肃依纪依法落实责任追究。1至10月,根据审计建议,各级党委、政府和纪检、司法部门共对审计发现的违纪违规问题追责问责处理120人。

五是查制度,看推动完善体制机制情况。围绕推动深化改革,通过查阅文件、座谈等方式,检查市州、县区政府采纳审计建议修订完善各项制度规定,查看针对专项资金、政府采购和项目管理等方面的薄弱环节,以及创新性、探索性的做法和举措,总结完善和研究制定出台新制度、规定的情况,推进适应新常态完善机制体制,促进深化改革、推进法治、提高绩效。截至10月底,审计报告(决定)得到党委政府专题研究和指示334次,相关市州、县区政府和部门、单位采纳审计意见建议后健全完善管理制度348项。

五查五看自查报告

按照局党组统一部署,xxxx科通过集中学习、自学、开展调研等活动,广泛征求意见,对照“五查五看”标准认真进行了自查。现将****科存在的问题及整改措施作如下报告。

1、学习有待于进一步加强。虽然制定了学习制度和学习计划,但由于平时工作较多,存在“以干代学”的现象,业务学习和政治理论学习有待于进一步增强。

2、工作方法和工作效率有待于进一步提高。虽然具有吃苦耐劳精神,也有较强的责任心,但是文字综合水平还不够高,有时质量达不到主要领导要求,工作方法和工作效率有待于进一步提高。

3、综合素质有待于进一步提高。由于平时忙于处理会议材料等各类事务性材料,深入基层调研不够,调研方法也不够深入,对业务还不够精通;有时偏重现学现用,在业务知识和文字综合能力方面还有差距,综合素质有待于进一步提高。

1、进一步提高综合素质。加强学习,注重向领导学习、向上级业务部门学习、向身边同志们学习、向基层学习,注重向网络学习、向书本学习、向兄弟部门的材料学习,进一步提高业务能力和综合文字水平。加强与市委办公室、市政府办公室等部门综合文字科室的沟通交流,学习他们的工作态度,进一步提高文字综合能力。

2、注重工作方式方法,认真做好综合文字及信息宣传工作。及时向上级提报我市商务工作中的好典型、好做法,力争在市委信息科和市政府信息科考核中取得较好成绩;提高信息的时效性和信息质量,充分发挥其平台作用。加强与媒体的交流,特别是注重加强与媒体的协调沟通,借助他们的力量,扩大商务影响面。

3、加强自身建设。强化团结意识和能力意识,确保科室每个同志都能够与局党组保持高度一致。引导科室同志廉政勤政,树立良好的形象。

五查五看自查报告

对照"五查五看"的具体要求,我们认真开展自查,认为主要存在以下不足:一是面对新形势、新任务,必须有较强事业心和责任感,但工作的细致性和创新性不够,企业管理工作有待加强;二是工作激情不高,执行力不够强,重结果,轻过程,对工作要求不够高。

针对在"五查五看"中查摆出来的不足之处,我们要从牢固树立忧患意识、大局意识、责任意识、创新意识、自律意识这五种意识入手,加强建设,转变工作作风,切实把行业共同价值观落实到具体工作中,自觉践行"两个至上",不断开拓工作新局面。

通过自我剖析和深挖问题,确定了我以后的努力方向:勇于正视和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析,多从主观上找原因,少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手:

(1)学习方面,克服惰性,争取积极、主动;深入学习科学发展观,并且认真学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,以此树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;增强了责任感和自觉性。在工作中,通过学习计生法律、法规以及相关业务知识,不断提高自己的综合素质。

(2)工作方面,克服粗心大意,更加细致;我负责的是社会抚养费征收管理工作以及陶朱行政村的计生工作管理,今后将努力抓好自己所分管的工作及干好自己所包村的所有工作任务。

(3)人际关系方面,对人应该更加热情和真诚,协调好与各级领导和同事之间的关系。

五查五看自查报告

对照活动的具体要求,结合日常工作表现,深挖自身思想根源,现现从查思想、查行为、查效率、查纪律、查服务等方面进行分析如下:

一、查思想观念,看是否存在思想解放、进取精神不强问题。

在工作中由于业务素质和能力水平比较平庸,很多工作虽然完成却距离上级要求还有一定差距,很多工作本应该更进一步却满足现状不思进取。这些都说明在履职尽责中仍存在一些问题,我感到光有强烈的事业心和责任感、光考虑眼前的工作得失是远远不够的,下一步一定要刻苦学习业务知识,努力提高能力水平,强化前瞻意识,提升工作标准,积极主动,锐意进取,争取干出更好更多的工作成绩。

二、查服务态度,看是否存在冷漠生硬、作风粗暴的现象。

工作中一直以踏踏实实办事,认认真真做人为工作原则,工作态度这方面自己也比较满意。但在工作作风上还是存在一定的问题,通过深入思考,总结归纳一是工作状态不稳定。日常工作中往往不能长时间保持旺盛的工作斗志和良好的工作状态,喜欢的就加班加点,厌烦的就搪塞敷衍,导致工作成绩不突出;二是工作方法缺缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法,自身也不注意总结归纳,身边有优秀干部也没有及时向人家学习,蛮干、傻干的现象时有发生,导致工作效果不明显。

三、查工作效率,看是否存在不作为、慢作为的行为。

在工作中,基本完成了按时上级交给的各项任务,也协助室完成了一些其他党委、政府交办的工作,自我感觉事业心和责任感还是比较强的,工作中也是尽心尽力的,没有出现过失职渎职的问题。

四、查纪律观念,看是否存在有令不行、有禁不止的问题。

本人在组织纪律方面的要求还是比较严格的,遵守组织纪律的思想意识树得比较牢,基本能够做到时刻不忘组织纪律,事事对照规章制度。但在日常工作中,仍有一些时候因为种。种原因,造成在遵规守纪方面出现时紧时松的现象,比如在落实一日生活制度等方面,确实做得不够好。关于有无“有章不徇、有禁不止”这个问题,工作中受环境的熏陶和其他同志们的影响,能够严格坚持上级制定的各项规章制度,不该办的事情坚决不办,该办的事按章去办,做得比较好。但也有问题,就是由于自身在学习上不够积极主动,导致一些规章制度、条令纪律在内容上掌握得不够详细,工作中表现出来的一些问题矛盾也把握得不够准确,造成了诸如“好心办错事”、“无知耽误事”等一些工作纰漏。对此,我决心在今后的工作中进一步加强组织纪律观念,认真学习各种规章制度和纪律条令,确保工作程序正规有序。

五、查服务环境,看是否存在损害形象、影响加快发展的问题。

根据工作职责,在发展环境服务上主要做好宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策,认真完善值班、请销假、保密、服务承诺、首问首办、办结等制度,用人性化和合理有效的规章制度规范干部职工履职行为,不存在损害宜章形象、影响加快发展等问题。

五查五看自查报告

为切实落实《中共铜川市工业和信息化局党组关于全在全局开展第二个纪律教育宣传月活动的通知》要求,提升思想觉悟和日常工作能力,我作为铜川市陶瓷研究所工作人员,认真对照通知要求,结合日常工作表现,深挖自身思想根源,对自己严格进行自查。现将“五查五看”自查情况进行汇报。

一查理想信念,看是否做到“不忘初心、牢记使命”。作为一名艺术设计人员,我深知“不忘初心、牢记使命”不仅仅是在个人思想上为人民服务,坚定理想信念,更应该在艺术设计领域“不忘初心、牢记使命”,热爱自己从事的事业,乐于奉献,敢于寂寞,做到在逆境时不妄自菲薄,顺境时不忘乎所以。

二查“两个责任”,看是否做到从严治党、正风肃纪。通过岗前培训和日常工作学习教育,我深知只有坚持党的绝对领导,国家才会繁荣昌盛。我虽然不是一名共产党员,但是一直以党员的要求严格要求自己,深刻明白作为一名党员就是要为祖国、为党的建设奋斗终身。因此对党性原则、正风肃纪方面有较为深刻的`理解。

三查纪律规矩,看是否做到严守党纪、清正廉洁。我深知组织纪律的重要性,对自身的要求比较严格,遵守组织纪律的思想意识树立比较牢固,基本可以做到时刻不忘组织纪律,事事对照规章制度。在日常生活中确实因为种种原因,造成自身在学习上不够积极主动,对某些纪律在内容上掌握不够详细,对此我决心在今后的工作中进一步加强组织纪律观念,认真学习各种规章制度和纪律条令,确保工作程序正规有序。

四查作风建设,看是否做到从严律己、以上率下。作为一名新入职的工作人员,我坚信可以做到踏踏实实办事、认认真真做人,自身可以做到扎实肯干,高标准完成工作。但是因为入职时间较短,对岗位的理解还有偏差,为此我在今后会继续加强学习,提升自身素质和能力,更好的完成本职工作。

五查担当作为,看是否做到勤政有为、推进发展。在我单位,我属于比较年轻的工作人员,由于艺术设计的特殊性,因此我个人业务素质和工作能力还有较大的提升空间。我应该提升自身的事业心和责任感,提高能力水平,强化前瞻意识,提升工作能力,锐意进取,争取感触更好更多的工作成绩。

文档为doc格式。

教师五查五看自查报告

根据深入学习做人民满意好教师“五查五看”的总体要求,结合本人学习和工作实际,对自己工作中存在的问题作如下剖析:

1、查思想。我深感自己的政治思想还很不成熟,看事情想事情还不够深入细致,自我整改自我完善能力还尚待进一步提高。虽然有着正确的人生观价值观,但是面对社会上的种种物质诱惑,还时而会心潮起伏。在学校工作中,还是不能做到全心付出毫无怨言。尤其是在一些重大事情上,考虑的不够深入细致,政治觉悟很需要大步提升。

2、查纪律。我感觉自己的纪律性还行。

3、查工作作风。在工作中,我一直尽职尽责,工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识、责任意识还远远不够,需要大幅度提升。考虑问题时,不够全面,还做不到以大局为出发点。

4、查效率。作为一名教师,虽然能够按时完成领导交给的各项任务,但是完成的质量还需要进一步提高。另外,感觉自己在工作中开创性与创新性还很不够,一名好的教务工作人员,不仅要完成学校分配的任务,而且要在工作方法上有创新发展才行。

5、查服务。教师说到底就是要为学生服务、为广大师生的教学及生活服务的。虽然我基本树立了为基层和群众服务的思想观念,服务态度也还算端正,但服务意识还需要进一步增强,服务质量还有待于进一步完善。因为日常工作繁多琐碎,有时学校有事我会嫌麻烦,这是需要改正的。另外,对学生的服务态度也需要进一步端正加强。现在的孩子在家大多娇生惯养,独立性与生活自理能力都很差,面对这种情况,我有时会表现的很不耐烦,很难以做到总是面带微笑,态度温和。

五查五看自查报告

按照局党组统一部署,****科通过集中学习、自学、开展调研等活动,广泛征求意见,对照“五查五看”标准认真进行了自查。现将****科存在的问题及整改措施作如下报告。

一、存在的问题

1、学习有待于进一步加强。虽然制定了学习制度和学习计划,但由于平时工作较多,存在“以干代学”的现象,业务学习和政治理论学习有待于进一步增强。

2、工作方法和工作效率有待于进一步提高。虽然具有吃苦耐劳精神,也有较强的责任心,但是文字综合水平还不够高,有时质量达不到主要领导要求,工作方法和工作效率有待于进一步提高。

3、综合素质有待于进一步提高。由于平时忙于处理会议材料等各类事务性材料,深入基层调研不够,调研方法也不够深入,对业务还不够精通;有时偏重现学现用,在业务知识和文字综合能力方面还有差距,综合素质有待于进一步提高。

二、下一步整改措施

1、进一步提高综合素质。加强学习,注重向领导学习、向上级业务部门学习、向身边同志们学习、向基层学习,注重向网络学习、向书本学习、向兄弟部门的材料学习,进一步提高业务能力和综合文字水平。加强与办公室、市政府办公室等部门综合文字科室的沟通交流,学习他们的工作态度,进一步提高文字综合能力。

2、注重工作方式方法,认真做好综合文字及信息宣传工作。及时向上级提报我市商务工作中的好典型、好做法,力争在信息科和市政府信息科考核中取得较好成绩;提高信息的时效性和信息质量,充分发挥其平台作用。加强与媒体的交流,特别是注重加强与媒体的协调沟通,借助他们的力量,扩大商务影响面。

3、加强自身建设。强化团结意识和能力意识,确保科室每个同志都能够与局党组保持高度一致。引导科室同志廉政勤政,树立良好的形象。

二〇一一年六月七日

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根据教体局深入开展“争做人民满意好老师”活动安排,针对第二阶段“五查五看”活动,自己作为一名中心学校校长,深感责任重大。活动开展以来,通过自己的观察、体验,逐步对所在的阳店教育产生了深刻的感情,对教育发展的前景充满了期待;同时对教育的发展,也逐渐有了自己的一些理解和想法,希望能够有机会在阳店教育的岗位上锻炼自己,体现自身的价值,为自己深爱的阳店教育做出更大的贡献。

近段时间,通过系统学习和深刻思考,充分感受到“一个好校长就是一所好学校”这句话的分量。在摸索中前进,在学习中成长。随着工作经验的不断积累,对教育管理趋向成熟。但同时,也深刻的感受到在当前教育事业飞速发展变革的过程中,越来越暴露出自身的一些弱点和不足,感受到自身存在的制约个人发展、学校发展的一些“硬伤”,亟待需要通过领导同志们的指导帮助和个人不断学习、反思等途径去努力弥补或克服。

在认真学习的基础上,对比“五查五看”,结合本身的工作岗位职责,对比自己平时的实际工作及思想动态,深入反思本身在思想工作,作风纪律等方面存在的问题,并对自己进行一次深层次的剖析。 按照要求,进一步提高个人思想境界,明确自己的岗位职责,增强干事创业的责任心、事业心,现将个人思想剖析情况向领导汇报如下:

一、一个好校长就是一所好学校

校长既要承担起学校教育改革与发展的历史重任,又肩负着培养一代新人、促进社会文明进步的历史重任。所以校长这个岗位是崇高的,是神圣的,是值得为之奋斗一生,辛苦一生的。

1、校长是学校管理者、组织者的角色和学校发展的决策者。 校长管理学校,首先要决策学校的发展,要根据社会主义教育方针,从学校实际出发,提出校本化的办学思想和办学理念,描绘学校发展的蓝图和愿景,因此,校长的理念、决策,决定了一所学校发展的走向。

2、校长是师生员工的服务者。校长是师生员工的服务者。从某种意义上说,教育就是服务,学校管理就是服务。要确立学生是教育对象又是服务对象、教师是管理对象又是服务对象的思想。

3、校长是现代学校教育的研究者、课程改革的领跑者,是师生学习的教科书。校长职业角色具有示范性的作用,其非正式影响力比正式影响力的作用更大,影响更深远。校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。学校发展需要以教育科研为支撑,教育科研必须为学校发展服务。学校发展要求校长成为教育科研的带头人,成为研究型的校长。

这就要求校长要学会经营,善于“算计”,把资金运用到最合理,实现效益最大化。从这方面来说,校长应当是学校生计发展的经营者。

二、校长应具备的基本素质

作为一位新时期中心学校的校长,我认为必须具备以下几种素质:

1、校长具备良好的道德修养

孔子说:“己身正,不令而行;己身不正,虽令不从”。校长必须以自己的言行在各个方面为全镇师生树立典范。以自己强烈的事业心和高度的责任感去感染师生。其次,校长要一身正气,两袖清风,公正廉洁,严于律己。时时严格要求自己,自觉抵制各种诱惑,保持公正廉洁。在处理各种问题时,公正无私、一视同仁。

2、校长要具有正确的教育思想。

苏霍姆林斯基说:“对学校的领导首先是教育思想的领导,而后才是教育行政的`领导”。学校的教育教学实践活动需要有正确的科学的符合教育规律的理论作指导。校长是否具有正确的教育思想,直接关系着学校工作的成败。因此,校长应自觉加强自身学习,不断提高教育理论素养,形成正确的教育思想。

3、校长必须具备决策指挥能力。

败,所谓“一着不慎,满盘皆输”,说的就是一个错误决策带来的严重后果。

4、校长要具有创新意识

校长应具有创新意识,不要默守陈规,要敢于冲破传统的教学模式和管理模式。敢于标新立异,开拓创新,另辟蹊径,创造性地进行教育教学改革,认真学习和研究现代教育理论,启动思维的创造力,树立创新意识和观念,创造一套适合本镇各学校发展、高效运转的教育教学管理模式。

5、校长要有多元化的知识层面

知识是经济的基础,经济是知识的依托。作为一名校长,不仅要有迎接各种挑战的能力,还要在工作中不断学习,充实头脑,完善自己的知识结构,提高自己的综合素质。包括广博的学识、完备的教育管理知识、具有多渠道获取信息并运用信息的能力、掌握一般的法律、法规知识等。尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略,使自己真正武装起来。

三、自身存在的不足及今后努力方向

(一)存在的问题:

1、政治理论学习不够深入,深度广度把握不够,主动学习的自觉性不高。对政治理论钻研的不深、不透,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距,把握形势、了解大局不够透彻。

2、对上、对内沟通交流方面做得还很不够。因为工作忙,极少向领导主动汇报自己的工作和思想,对各校校长老师的管理方面,沟通相对较少,不能及时了解老师们的工作及生活情况,更好地服务于教师。

3、在解放思想方面还不够大胆,不敢闯,墨守成规。要么坐井观天,浅尝辄止,要么小进则满。缺少危机意识,还存在无过就是功的思想。

4、不善于运用科学发展观的方法开展教育教学工作。在教学管理上还不够科学。学校教科研工作的开展、青年教师队伍的建设方面,都还没有取得突破性进展。需要个人在率先垂范和科学管理培训上不断提高自己的觉悟和水平。

(二)今后努力方向:

1、加强学习,从政策、法律法规方面及学校管理、教科研研究等方面,都需要不断更新知识结构,适应新形势下的工作需求。坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性。努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真懂、真信、真用上下功夫。把理论学习与自己的思想实际紧密结合起来,与工作中遇到的难点结合起来,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习的成果转变为工作的思路和措施,逐步形成系统科学持续的学校办学理念和指导思想,将学校中长期规划做到科学合理,具有先进性、持续性和前瞻性。

2、改进工作作风。作风上严,时刻自重,时刻警醒,知所守,知所惧。大力发扬实事求是、求真务实的作风,坚持经常进行自我反省,做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。认真贯彻民主集中制,认真开展自我批评,虚心接受他人意见,加强与同志之间的交流和沟通。

3、加强对上对下的沟通交流。开阔眼界,协调关系,处处为学校发展着想,为学校发展铺路搭桥。克服思想上的畏难情绪,紧紧围绕关系学校发展稳定大局的突出问题和教职工关心的热点难点问题,有针对性地开展调查研究,总结经验,探索规律。

4、树立科学理念,做好教师表率。不断改进方法,提高自己教育教学科研工作的能力,深入各校,深入教学一线,立足课堂教学改革,积极尝试教学改革,力求成为引领全镇教师积极进行课堂教学改革的一面旗帜。

“ 五查五看”自查报告

李锋

阳店镇中心学校

2015年12月

根据总台的五看五查文件的精神,对照自己在上半年的工作,确实存诸多问题,对自己的工作提出新的要求:

1、存在的问题:贯彻总台党委的部署,落实积极性不够、不到位,存在等看,暮气沉沉,不愿意主动出击,工作的主动性不强,有畏难情绪。干事缺乏担当意识、害怕出现问题和矛盾。 解决办法:认真贯彻和完成总台党委的部署和要求,认真落实,积极、主动到位,出现问题,不等不靠,积极想办法去解决,发挥主观能动性,消除自己的暮气,主动出击。激发自己干大事激情和干劲,对工作有担当,放开手脚干大事,积极直面工作中出现的问题和困难,有解决问题和矛盾的方法和本领,干出成绩和实效。

2、存在的问题:创新能力不够,不敢想,因循守旧,没有开拓精神。

解决的办法:认真学习充实提高的的知识水平和政治觉悟,勇于思考,勤于思考,努力激发自己的工作创新激情,激发自己干大事的进取精神和勇气,摈除工作中的僵化保守的思想,认真学习上级的方针和政策,找准对接点,找到新工作方法,努力向上争取。

3、存在的问题:存在工作效率不高,标准不高,执行力不

足,对自己要求不高,满足于过得去就行了,没有危机感。

解决办法:提高自己的工作效率,提高对总台工作部署的执行力,认真完成总台交办的各项工作,在工作努力对自己高标准严要求,对工作充满热情和激情,热爱自己的岗位,对自己的岗位充满敬畏,有危机感和竞争意识,对比先进找差距和不足,多干事,干大事,干成事。

4、存在的问题:专业精神不够,不认真学习新知识、新技术,知识更新不够,认为自己有老经验,老办法,仅仅满足于岗位够用就行。

解决办法:认真专研广电行业前沿技术,不断学习和提高自己的业务素质,加快知识更新的速度,增强知识储备,提高服务广电事业的技术水平,满足本岗位的技术需求,成为本行业的全能型人才。

5、存在的问题:大局意识不强,考虑本部门利益多,山头和个人主义偏多,做事不太讲规矩,政治纪律意识淡漠。

解决办法:认真执行总台党委的工作部署,工作中有大局和全局意识,协调处理好与总台各部门的关系,增强协作精神,加强服务意识,把自己的工作实绩和贡献当成总台事业的一部分。在工作中讲政治纪律和政治规矩,提高自己的精神境界,不搞小山头小圈子,彻底消除自己的负性思维,不讲不利于工作和团结的话,不干不利于总台的事,不做垃圾事,远离垃圾人。

为了推进我校师德师风建设,结合我校实际情况,进行认真查摆当前师德建设中存在的突出问题,组织全校教师开展加强师德师风建设和自查自评活动,准确查找自身存在的突出问题并解决问题。在开展自查自评的活动中,本人对自身的师德师风情况进行了一些小结:

一、自我检查

一查重教书轻育人,把不健康思想和错误言论带进课堂的行为,自从成为一名光荣的教师之后,我能做到教书育人相结合,把学生培养成全面发展的学生作为目标,激发学生的学习兴趣,尤其重视学生德育工作。

二查对待学生不平等、不公正、讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的行为,在这方面我基本上对学生(不管是上进生或者是后进生)都能做到平等、公正,不讥讽、不歧视、不侮辱学生,不对学生进行体罚或变相体罚学生。

三查不爱岗不敬业,热衷于从事第二职业或未经教育行政部门和学校同意的社会兼职行为,热衷于学生考试成绩排名、违反规定从事有偿家教的行为方面,本人在教师岗位上爱岗敬业,不从事第二职业或未经教育行政部门和学校同意的社会兼职,以学生的进步为评价标准,鼓励那些进步大,发展全面的学生。

四查在招生、考试等工作中的不正之风、违纪违法、索要或接受学生、家长财物,强行向学生推销教辅资料及其他商品等以教谋私、败坏教师声誉的失德行为,在这个方面,自从本人当教师以来,就一直没有这些行为。

五查在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范,侵占他人劳动成果的不端行为。我在科研工作中一直都没有弄虚作假、抄袭剽窃他人劳动成果,积极思考和总结,进行独立的思考和探索。

二、评议自身

一评教师自身在工作责任心,工作状态和实际教学业绩的表现。本人在平时工作中对学生负责,工作认真,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

二评理解和关爱学生的实际行动,认真检查教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果。本人在理解和关爱学生的实际行动方面,始终坚持教书育人的理念,作为青年教师在实际教学经验和教学能力方面需要不断总结和及时提高。

三评为人师表、文明守纪、无私奉献的表率作用;本人在为人师表方面做的较好,讲文明、遵纪守法,鼓励学生相互帮助和支持,为班级活动无私奉献,但需要在平时落实到位。

足。

五评落实教师在校坐班制,积极开展教研活动的成效。本人都按时上下班,积极响应学校开展的各种教研活动,积极参加各项活动,认真完成学生布置的各项任务。

三、存在的问题与整改措施

经过师德师风建设的学习,本人的师德师风与业务水平都有了显著的提高,但是,存在的问题也不少,1、有时因为各种的事情的影响,备课不够认真,钻研教材不够深入,对待学生不够有耐心。2、教学形式不够不灵活,缺乏多样化,激发学生兴趣方面仍需加强。3、在课堂教学过程中,有时候会受到情绪的影响,不能及时调整工作状态。

为了解决这些问题,我制定了以下整改措施:

1、积极参加各种师德师风活动,提高自身的素养。

2、加强教育法律法规的学习,依法施教。

3、积极参加各种教科研活动,进一步提高自身的教师专业能力。

4、加强教育学习,强化终身学习观念,不断提升自己知识和能力。

5、做好思想工作,自觉遵守教师职业道德规范和学校的规章制度,为人师表,作一名合格的教师。

时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回顾五年来我所走过的路程,我深深感到只有抓好师德师风建设,不断地剖析反思自己存在的问题,用“阳光”的心态教育学生,用“榜样”的作风影响学生,我们才能跟上时代的步伐,才能使自身的工作不断迈上新的台阶,才能培育出新时代所需要的人才,才能完成我们的使命。

对照五查五看的具体要求,我们认真开展自查,认为主要存在以下不足:一是面对新形势、新任务,必须有较强事业心和责任感,但工作的细致性和创新性不够,企业管理工作有待加强;二是工作激情不高,执行力不够强,重结果,轻过程,对工作要求不够高。

针对在五查五看中查摆出来的不足之处,我们要从牢固树立忧患意识、大局意识、责任意识、创新意识、自律意识这五种意识入手,加强建设,转变工作作风,切实把行业共同价值观落实到具体工作中,自觉践行两个至上,不断开拓工作新局面。

通过自我剖析和深挖问题,确定了我以后的努力方向:勇于正视和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析,多从主观上找原因,少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手:

(1)学习方面,克服惰性,争取积极、主动;深入学习科学发展观,并且认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想,以此树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;增强了责任感和自觉性。在工作中,通过学习计生法律、法规以及相关业务知识,不断提高自己的综合素质。

(2)工作方面,克服粗心大意,更加细致;我负责的是社会抚养费征收管理工作以及陶朱行政村的计生工作管理,今后将努力抓好自己所分管的工作及干好自己所包村的所有工作任务。

(3)人际关系方面,对人应该更加热情和真诚,协调好与各级领导和同事之间的关系。

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五查五看自查报告

作为xxx医院检验科的一名,我一直遵守检验技术规范,遵守医疗法律法规,有自己的世界观、价值观、人生观,站在自身的角度,为科室的工作谋发展,为自身的发展谋提升。20xx年,按照医院党委统一部署,医技党支部通过集中学习、自学、开展调研等活动,广泛征求意见,对照“五查五看”标准认真进行了自查,找出自身存在的不足,通过反复查找原因,现将自己存在的问题及整改措施做如下报告。

1.自身素质能力与履行职责的要求存在一定差距。作为检验科iso15189认证的质量负责人,感觉自身的综合能力还比较欠缺,与新时期党的干部的要求还有一些差距。很多时候工作停留在处理繁杂的事务之中,思考问题、工作定位等方面的高度还不够,处理复杂事件的能力还不强。

2.工作方法和工作效率有待于进一步提高。虽然具有吃苦耐劳精神,肯干的精神,也有较强的责任心,但是针对我现在这个岗位,文字综合水平还不够高,有时质量达不到iso15189与等级医院评审的要求,工作方法和工作效率有待于进一步的提高。

3.综合素质有待于进一步提高。由于平时忙于处理iso15189与等级医院评审需要准备的各项材料,在检验科各室在的时间不够长,不能发现所有的问题,针对一些发现的问题暂时也给不出很好的解决办法,对业务还不够精通;有时偏重现学现用,在业务知识和文字综合能力方面还有差距,综合素质有待于进一步提高。

1.多思多想,争先创优。坚持加强政治理论学习,提高政治敏感性,在思想上、行动上努力与党中央保持高度一致,从端正思想认识入手,积极参加组织各种学习,正确处理学习和工作关系,坚持学以致用,不断提高工作水平。

2.开拓创新求进取。坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,在工作中注重科学工作,注重创新工作方法,使各项工作落实力度进一步得到加强。

3.加强自身建设。强化团结意识和能力意识,确保科室每一个同志都能与党组织保持高度一致。引导科室同志廉政勤政,树立良好的形象。

4.严格要求自己。古人云:“惟先自律,方能律人;惟贤惟德,方能服人”,作为检验科iso15189认证的质量负责人,我要求自己从小做起,严于律己,自觉保持共产党员的先进性与纯洁性,能够保持新时期共产党员的良好形象。

五查五看自查报告

自x市“学整树”活动开展以来,开封新区对活动高度重视,在前一段工作的基础上,区“学整树争”活动领导小组通过开展“五查五看”推进活动深入开展,“学整树”活动五查五看剖析材料。

(1)工作状态,看是否遵行职业操守,遵守上下班制度,是否有午间饮酒、脱岗串岗、上网聊天、玩游戏等违反市委市政府六条规定的现象。

(2)履职行为,看是否做到“工作有程序,程序有规范,规范有标准”。(3)执行力度,看在执行区工委、管委会决策过程中,是否存在有令不行,有禁不止,说了不办,定了不干,重言轻行,阳奉阴违现象,是否按照上级要求和工作标准完成任务。

(4)制度建设,看是否按要求建立、完善并严格遵守有关学习、考勤、请销假、岗位职责、工作流程等方面的`工作制度;是否还存在重建设、轻落实,制度执行不到位的现象,是否形成以制度管人,以制度管事的良好风气。

(5)工作作风,看是否牢固树立服务发展、服务群众、务实重干的意识;是否存在工作泛化、虚化、一般化,不思进取,不求创新的现象;是否存在办事拖拉、推诿扯皮的现象;是否存在对服务对象不热情、服务行为不规范,敷衍塞责、应付差事等现象。

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