优秀作文应该有恰当的篇幅，既要有充分的展开和论证，又要注意不过度拖沓，使文章通篇有紧密的逻辑联系。让我们一起来阅读一些优秀作文的范文，感受其中的语言魅力和思想深度吧。
森林里的故事
有一天，兔妈妈生病了，她叫小白兔小丽去采些蘑菇。
小丽来到森林里，小心翼翼地采下一朵朵五颜六色的蘑菇，它满心欢喜。这时，老虎刚刚走过这里，想：听说小丽很聪明，这回我吃了它，我就聪明了。想着，它就一直恶狠狠地瞪着小丽。
它终于忍不住扑了过去，小白兔惊惶失措，边跑边喊：“救命，救命！”大象伯伯听见了，连忙走过去，先用鼻子把老虎卷起来，用力地把它扔出去，老虎一下子无影无踪了。
小丽在旁边不停地道谢，大象伯伯脸红了。
指导教师：俞可。
森林里的老猎人作文
从前，有一片森林，那里有郁郁葱葱的树木和五颜六色的花朵，小动物们在森林里安居乐业，过着幸福的生活。
可是有一天，来了一个凶狠的`猎人，他拿着一把锋利的刀和一杆上好子弹的a88枪88a，到处砍伐树木，还把小动物们捕来或食用或为了它们珍贵的皮毛，小动们整日胆颤心惊。终于有一天，它们纷纷向狮子说：“大王，有一个猎人把我们的家毁得不成样子了，许多小动物也被他捕杀了，您快想想办法吧。”狮子说：“那咱们明天就来个软硬兼施。”
第二天，猎人果然又来了，只听到一声震耳欲聋的吼声后，小动物们“呼啦啦”地一下全都跳了出来。猎人腿都吓软了。狮子说：“你看看我的孩子们吧，难道你没有一点测隐之心吗？”
“大王，你看我的手，是被他打伤的。”狗熊抢先说到。“我的耳朵也伤了。”猴子说：“还有我的胳膊！”“我的鹿角！”小鸟和小鹿也说。这时大象也开口了：“你看看我的象牙吧，都断了。”猎人被大家的指责声都淹没了，他的脸红了，汗都流下来了。他扔下了罪恶的刀a88枪88a，惭愧地说：“我以后再也不会破坏你们的家园了，更不会伤害你的孩子们了。”
森林里的故事
教师边描述，边给学生戴上头饰：经过了一个长长的夜晚，森林爷爷终于睡醒了，它伸了个大大的懒腰，理了理它那长长的胡子，觉得该叫小动物们起床了，于是，它对着周围大声喊：孩子们，该起床了，孩子们，该起床了！这下，森林里可就热闹起来了。听：（课件展示各种动物的叫声）。
学生模仿动物叫声和动作。并将小动物图片贴上黑板。
师：小动物们今天都特别高兴，因为，有三位小客人要来到大森林里作客。
二、客人一：《狮王进行曲》。
1、听赏《狮王进行曲》。
2、教师引导学生猜一猜：从动物的大小，以及活动的地方及特点来引导。
3、再次听赏，学生跟随音乐表现动作。
4、给音乐起名。
三、客人二：《猜一猜》。
1、教师跟节奏读歌谣，边将歌词贴在黑板上。（歌词贴成蘑菇形）学生猜一猜，教师将歌词连线成蘑菇状。
2、感受歌曲：播放歌曲，学生画蘑菇。
3、红绿灯辨节奏：在弱起部位加红绿灯，教师引导学生掌握节奏。
跟节奏齐读歌词。
4、欣赏范唱。
5、学唱歌曲：分句学唱。
跟琴齐唱。
跟伴奏演唱。
四、客人三：《蓝猫》。
1、师改编歌词：
有一个小客人坐在飞船上，
他身上穿着一件蓝大衣，
你可知道他是谁，
聪明勇敢又机灵，
他有一个好朋友叫淘气。
2、播放蓝猫画面，学生欣赏主题曲，并跟唱。
五、美丽的大森林无边无际，前面，还有很多的奥秘在等待着它们。三位客人将要继续它们在大森林里的旅行，现在就让我们用热情的歌声来欢送它们，祝它们旅途愉快！
森林里的故事
鹰妈妈生了两只小鹰，一只叫小黑，一只叫小花。鹰妈妈可疼爱这两个宝宝了，每天给它们寻找食物，帮它们遮风挡雨。这样，过了一天又一天，两只小鹰渐渐长大了。
有一天，鹰妈妈对小鹰说：“孩子们，你们长大了，应该跟妈妈学本领，将来好自己生活。”小黑说：“好！好！”小花却说：“不，妈妈，我还没长大呢，我要永远跟着妈妈。”就这样，小黑跟着妈妈去学本领，风里来，雨里去，吃了很多苦；而小花天天睡懒觉，只顾着贪玩。过了一天又一天，小鹰终于学会了妈妈的本领，能飞上蓝天，能越过高山，能捕捉猎物；小花除了吃饭、睡觉、玩耍。什么也不会。
后来，鹰妈妈老了，不在了，小黑能够独立的生活，可小花却只能饿肚子。
三年级看图作文：森林里的老猎人
在很久很久以前，有一大片森林，里面有一间小木屋，里面住着一个一百多岁老猎人，他有一匹野狼，每次去打猎，他都会带着枪和野狼一起出去打猎，这次的目标就是一头大狗熊。
他们穿过两座小山，在路上遇见了一头熊。这头熊张牙舞爪，熊的爪子很锋利，牙齿像无数的剑，猎人和野狼藏在树后面，猎人端起枪，瞄准熊准备打的时候，突然有一头野鹿跑了过来，它跑的像赛车那样快。猎人分不清先打熊还是先打鹿，就放弃了。
回家后，猎人两手空空，他叹了口气：“唉！明天再继续努力吧。”猎人这回只能饿肚子了。
第二天，猎人出去打猎的时候，又碰到了三只大狗熊，他说：“这回我运气真好！”他端起枪就想打三只狗熊。“砰砰砰”，三只狗熊全死了，他费了九牛二虎之力终于把三只狗熊拖回了家。他开心地自言自语：“哈哈，这三只狗熊可以让我吃一个月了！”
事实上，他吃了整整两个月，就神奇地年轻了50岁。这可这让人开心！
森林里的故事
活动目标：
1. 初步感受乐曲的aba结构，理解音乐形象。
2. 对音乐感兴趣，发展音乐感受力及表现力。
活动准备：《挪威舞曲》，ppt教具一份。
活动过程：
一、 初步感受音乐。
1.今天老师带来了一个森林里的故事，这个故事就藏在一段音。
乐里，我们一起来听听。
2.你觉得这段音乐讲了一个什么样的故事？你有什么感受？
3.再次欣赏音乐：一起来听听这首音乐一共有几段？
二、分段欣赏。
你们觉得每段音乐里会藏着哪些森林里的小动物呢？
（一）欣赏第一段。
1.第一段你觉得是谁出来了？（出示ppt1）。
2.一起出来太挤了，怎么办呀？（排好队出来）。
3.音乐里有分批让他们出来的提示，竖起耳朵来仔细听一听。
4.将动物分成两批（地上跑的，天上飞的）。（ppt2）。
（二）欣赏第二段(ppt3)。
1.音乐变了，谁来了啊？
大灰狼（你怎么知道是大灰狼）还会是谁？
2.听着这个音乐你觉得他们在干什么？
3.这时小动物们在干什么呢？
（三）欣赏第三段(ppt4)。
1.小动物们被抓住了吗？音乐告诉了我们答案。
2.这段听起来和前面哪段是一样的？
3.了解aba的音乐结构。
三、观看ppt，再次完整欣赏乐曲一遍。
四、分配角色，听音乐表演故事一遍。
森林里的故事
二年级数学第五单元《》的内容，它是除法学习的起始部分，是以分东西作为感性支柱的。所以本堂课的特点之一就是充分让学生动手分东西，体会什么是平均分，感受分东西带来的快乐。
在学习第一个红点时，我出示了书中的那幅情境图，让学生观察思考：两只大熊猫分10个竹笋，应该分几份？怎样分？然后让学生动手分竹笋。本来想学生会有多种不同的分法，如：分成4个和6个，分成3个和7个等，没有想到全班同学竟全都分成了每只大熊猫分5个竹笋，让我感到很被动。然后我又通过把10个竹笋公平地分给5个大熊猫，让学生进一步感悟到每份分得同样多，叫做平均分。让学生动手操作，体会平均分的含义，体现学生的主体地位。在学生明白了什么是平均分以后，在后面的这几个环节中，让学生通过操作交流，明白平均分的分法也是多样的。同时，运用小组合作等学习手段培养学生的自主学习能力。既是对已学知识的巩固，又是对学生运用知识的提高与升华。
将数学问题像串冰糖葫芦一样围绕着森林聚会串成串。在整个学习过程中，我一共安排了以下活动，有熊猫分竹笋、小猴分桃子、小兔分萝卜、松鼠分松果。这些活动全都是在森林聚会上发生的，给学生一种整体感和亲切感，另外，将情境串成串，更便于学生系统的学习，使学生的思维随着故事情节的发展更加活跃，更容易理解数学问题和解决问题的能力，增强学生学习的内驱力，激发起学习数学的浓厚兴趣。
在每次活动时，我都会设计几个像导火索一样的问题，如：请你仔细观察，动脑想一想，大熊猫会遇到什么问题？分成几份？你想怎样分？你发现了什么？又如：从这幅图中，你能提出什么数学问题？你想怎样解决？通过一环一环的问题，使学生在不断的探究过程中加深对知识的理解，享受成功带来的快乐，从而确实感到数学很有意思，乐于产生更多的数学问题。
本堂课从一开始就创设了帮助的伏笔，如请你的小棒来帮忙代替竹笋，小猴子会遇到什么问题？你来帮帮他，小兔子和小松鼠着急了，说：我们饿了，赶快帮助我们分一分吧等等，学生们会感到帮助别人是一件快乐的事，在潜移默化中教育了学生，要乐于帮助别人，因为你会感到快乐，对学生进行了良好的思想教育。
我分了两次进行自主练习。第一次是在学生帮助熊猫和小猴解决问题后，学生对平均分的含义有了初步的体会的时候进行的，主要是通过判断哪是平均分，来加深学生对平均分的理解。第二次是在帮助小白兔、小松鼠解决问题后进行的，难度加深，使学生较容易接受。这个练习是让每名同学动手平均画石榴，这样做的目的是既培养了学生的逻辑思维能力，又锻炼了学生的动手操作能力。
森林里的小兔子
森林里有一座小房子，里面住着一只小兔子。小兔子的奶奶住在森里深处，不管小兔子想要什么，奶奶都会给它，小兔子最喜欢奶奶了。
有一天，奶奶生病了，连下床走路都变得困难，只能躺在床上。小兔子妈妈知道了这件事，非常担心，就叫小兔子拿点心给奶奶，还叮嘱小兔子说：“奶奶生病了，你带点心去看望奶奶吧！”小兔子一听可以出门，就非常高兴，兔子妈妈怕小兔子得意忘形，又叮嘱道：“但你要注意，你可别走出大路了，不安全。”小兔子说：“妈妈，你放心吧！我不会走出大路的。”说完，小兔子就拿上点心出门了。
小兔子沿着小路一直走，走了一段路之后，小兔子看见了狐狸，单纯的小兔子不知道狐狸是坏人，一点防备也没有，护理好奇地问：“你要去哪里？”小兔子彬彬有礼地回答：“我要去奶奶家，奶奶生病了。”狡猾的狐狸继续问：“那奶奶住在哪里？”小兔子还没意识到狐狸的居心不良，说：“住在森林里，离这里还有一段路呢！”这时，狐狸在心里打起了如意算盘，它想：我还是把小兔子引开，先去吃兔子大餐了。狐狸堆起了笑脸，说：“小兔子，你看这里的花朵漂亮呀！”小兔子立刻被吸引住了，欢呼着：“对呀，我怎么没注意到呢？”说完，就一蹦一跳地跑去摘花了。趁此机会，狐狸偷偷地跑到兔子奶奶家，敲了敲门，只听见奶奶问道：“谁呀？”狐狸捏着鼻子，压低声音说：“我是小兔子。”奶奶说：“哦，你推一下门就可以进来了。”狐狸迫不及待地推门进去，扑上床，一口吃掉了兔子奶奶。
森林里的运动会
有一天，森林里的小动物都聚在了一起，可热闹了，这是怎么回事呢？原来，森林里正在举行一次运动会。
参加跑步比赛的有豹子、马、狮子。只听裁判一声令下，每只小动物都飞快地跑了起来。最后，豹子第一名，小马第二名，狮子因为在路上捉蝴蝶，所以没得名次。
最引人注目的是举重比赛，选手是蚂蚁和大象。观众们奇怪极了：这么弱小的蚂蚁怎么比得过庞大的大象比赛呢？比赛开始了，大象把一吨多重的木头举了起来，蚂蚁举起了一辆玩具火车。大家都说大象赢，大象得意洋洋，轻蔑地看着蚂蚁。这时，裁判员猴子正式宣布：蚂蚁赢了，因为蚂蚁举起了比自己体重重一千倍的玩具火车，而大象只能举起比自己体重轻的木头。大家顿时目瞪口呆，这么一只小小的蚂蚁，竟然如此厉害。大家纷纷祝贺他，有点给他送来了果酱，有点给他送来了鲜花。裁判给小蚂蚁挂上了金灿灿的奖牌，大象在一旁嫉妒地看着他。
比赛结束后，大家可兴奋了，特别是小蚂蚁，因为他战胜了大象。
森林里童话故事
故事发生在夏天，在一片美丽富饶的大森林里，老狮王因为病重不能继续治理森林，而且小狮子还小，无法继承王位，老狮王为了维持森林里的秩序，便有意让小狮子赶紧继承“王位”。可是，这个想法遭到了森林里所有动物的一致反对，无奈之下，老狮子决定两个月以后开展一场森林擂台赛，届时，获胜者就是下一任森林之王。
一转眼，森林擂台赛便开始了。首先出场的是大象，只见他甩着长鼻子，跺着脚威风凛凛地走上擂台。它大喝一声：“不怕死的尽管上来！”那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。顿时，场下鸦雀无声，谁也不敢与大家大象一战，这时，一个细小的声音说：“我来。”大家回头一看，原来这声音的主人是小老鼠。大象看着小老鼠，不屑一顾的笑道：“就凭你，还想打败我，简直就是笑话！”“废话少说。看招！”说完，小老鼠便以迅雷不及掩耳之势钻进大象的.鼻子里，他在大象的鼻子里又是抓又是挠的，大象痛苦不堪，直喊救命。小老鼠就这样赢了。
小老鼠赢了大象之后就开始得意忘形了。旁边的猎狗看见小老鼠得意洋洋的模样便心生不满，所以它迅速的跳上擂台，恶狠狠地说：“别以为没有人可以治你了，快快拿命来。”还没等猎狗出招，小老鼠就已经被吓得逃走了。猎狗就这样不战而胜。
接下来，老虎出场了，它一个大嘴巴子，就直接将猎狗击倒，又一脚将其踢飞，然后直接咬断猎狗的脖子，台下的动物们看着这残忍的一幕，吓的脸都白了。把猎狗踢下台，老虎便大吼一声：“还有谁敢上来和我决一死战？”大家都被他的凶狠震慑住了，没有人敢上台再和老虎决斗。
就这样，老虎做了森林之王，自从老虎做了王以后，他认真的治理着森林王国，从此，动物们安居乐业，过上了幸福的生活。
森林里的一天
“哈哈哈”，从春笋作文班传来了爽朗的笑声。哦，原来春笋作文班正演小品呢。
这回，老师要我们表演《》。我演小马，嘉禧演小牛，芮驰演小羊，沐毅演小兔，熙彤演小猪，琪弦演小猫，奕婷演小刺猬。开始了，小马说：“我跑步快，我当队长!”大家排好队后，小兔还在乱动。我问道：“小兔，你干吗?”小兔说：“我觉得你当队长不合适。”我说：“哼!我再也不理你了。如果你再动，就把你开除了。”
我说：“全队站好，分成4组，每2人站成1组，站成横的。表现好，让你们休息。我去买矿泉水给你们喝。”
忽然，大灰狼出来了，我们拉起手一起跑。这时，小猪由于太胖，被落下了。大灰狼马上跑过去。我说：“我去救小猪，你们一起挖个大坑!”说完，我上去把大灰狼踢倒了，把小猪救下了。
大家把大灰狼引进坑里。拿沙子和水泥做一个盖子，盖在坑上，他被憋死了。
大家高兴地玩呀玩。
小品演完了，我心里比喝了蜜还甜。
森林里童话故事
这一天，森林王国里有两家商店开业了分别是小白象灵灵开的服装店和小白狐巧巧开的食品店。
这两家店一开张就有许多动物来看，还排起了长龙。小白狐一见有人来了，便大声吆喝：“大家快来看啊，这家食品店里的食物很新鲜，绝对没有变质。"小白象灵灵也不甘不弱，大声说：“这家店的服装面料很舒适，穿在身上很舒服。"她们刚说完，就有不少顾客像满出来的水一样进去买东西，一发不可收拾。一天下来，灵灵和巧巧都赚了三千多元，真是芝麻开花节节高啊！
巧巧现在钱越来越多，开始变的懒惰了。每天要到中午十二点才开始开店。脾气也变得暴燥了，动不动就和顾客吵架。还喜欢上了花天酒地，每天都要吃大餐，那些山珍海味都被她吃了个遍。如：牛排、羊肉、鲍鱼、金枪鱼久而久之，钱也被她花光了。她现在没有钱进货了，眼看着对手灵灵的服装店蒸蒸日上、红红火火的生意。她心里那个羡慕嫉妒恨充满她的全身。于是，她想出了一条毒计，她用剩下的`一点点钱买了一大堆变质的食品。还夸口说："我这家店里的食品又新鲜又卫生，在这里买的蔬菜、肉类煮起来又香又可口，吃起来美味无比。”许多小动物都从灵灵的服装店出来去小白狐的食品店。看到的生意那么好，顿时，小白狐笑逐颜开，得意地看了看灵灵。她皮笑肉不笑地对灵灵说："白象小姐，你的服装店怎么这么冷清，要要不我帮你经营啊。”“才不要呢！”小白象生气地说。小白狐巧巧更高兴，更得意了。
不久之后，巧巧卖变质食品的事被大家知道了。大家很气愤，把她告到了卫生局。卫生局的豹局长知道了这件事，急忙赶到小白狐食品店，果然发现所有的食物都是变质的。豹局长说：“小白狐，因为你卖变质的食物，被判有期徒刑十五年。”小白狐一听，当切吓得腿软了。
最后，小白狐被关进了监狱。
森林里的一天
邢依琳。
一天，小猫在森林里散步，啄木鸟看见了，吓了一跳，就问它：“从哪来的小老虎呀？”小猫听见了，摇摇头说：“我不是小老虎，我是一只小猫，不过我是老虎的表弟。”啄木鸟听了，赶紧拉着小猫的手说：“你快劝劝你的表哥吧，让它别再吃我们了！
”
小猫爽快地答应了。
小猫来到一条小溪边，看见一只小绵羊在钓鱼，钓了一条又一条。小猫看得直流口水，忍不住跑到小绵羊旁边大声说：“还不快把你的鱼交出来！”小绵羊把鱼藏到身后，生气地质问小猫：“为什么要给你？”啄木鸟赶快飞过去，“它可是老虎的表弟呀！”无奈，小绵羊只好把鱼都给了小猫。吃饱喝足后，小猫又和啄木鸟一起去了森林里。
森林里的动物们一动不动地坐在树桩上晒太阳，看见小猫也没反应。啄木鸟清了清嗓子，大喊一声：“老虎的表弟来了！”小动物们一哄而散，都躲进了自己的家里。但是，小松鼠天不怕地不怕地站在树上，骄傲的说：“老虎？老虎我可不怕，老虎不会爬树！”这句话可把小猫气坏了，它决定去见见它的表哥。
啄木鸟带着小猫来到了老虎的家门前，小猫叫道：“表哥！表哥！我来看你了！”老虎不耐烦地说：“谁呀？谁在叫我呀？”小猫说：“表哥，表哥，是我呀，我是你的表弟呀！”老虎听了又问：“你是谁？我怎么不认识你？”但它转念一想：送上来的美食怎么能不要呢？于是它张大嘴巴，猛地朝小猫扑过去。小猫吓得直往树上跑。
啄木鸟这才知道，小猫是在骗人。
辅导老师：范瑶瑶。
森林里作文
森林里张灯结彩热闹极了，原来这里正在举行盛大的家乡名产博览会。果树、庄稼、山羊、白兔和黄牛等各种动、植物都带着自己的“秘密武器”来到这里。
看，果树他穿着绿色的大风衣，慢吞吞地向我们走来。咦？他拿的什么东西呢？原来，他拿着一袋新产品——催生素，果树说：“这是我家乡新开发出的产品。它不仅可以防止树皮、树根腐烂，而且还可以使果树长的茂盛高大，结出的果实味道香甜可口……”
果树讲完话后庄稼也来到我们身边。他手里拿着一小瓶药水，得意洋洋地说：“这是我家乡出产的高级产品——生化药水，它可以使庄稼天天生长，从不枯竭，而且春夏秋冬都可以获得粮食……”
动物们听了植物们的话，感觉没什么新鲜，他们觉得这些产品对自己没多大用处。山羊叫了几声拿起他的“秘密武器”说：“你们看，这是我的独家发明——割草机，它可以自动寻找香甜的草叶，并可以在很短的时间内把它切割下来。所以，我没有吃不饱的时候……”
小白兔和黄牛等不及了，拿出他们合作的产品高兴地说：“这是我们俩发明的新型药水，它可以把蚊子、苍蝇等一些昆虫消灭掉，并把他们作为植物的肥料，还可以使一些昆虫不能生长。”他们说完后，还有很多动、植物都描述了他们各自的发明或产品。
评委猫头鹰对这些成果都非常满意，但他又提出问题，他问：“请问，你们这些东西虽然好，但这些东西只能你们自己用，你们想过保护环境没有？割草机把草割掉了，动物们就没有了玩耍的地方。果树长高了把太阳遮住，动物们就没有了阳光……”听了猫头鹰的话，大家觉得很羞愧。
这次森林里的博览会开的非常有意义，它使大家懂得了要保护环境。从那以后，他们生活的家园变得美丽起来。这是因为动、植物们都知道了：“保护环境，美化家园。”
森林里童话故事
早晨，旭日东升。寂静的森林突然变得热闹起来，小动物们都在森林里一个个活蹦乱跳，欢声笑语。
突然，只听一声“碰”，打破了热闹的森林。小动物们连忙赶了过去，谁知原来是国王和一些拿着斧头的士兵正在砍伐树木。小动物们派狗熊、老虎、狼、狮子等凶猛的野兽去阻止国王，不但没有阻止成功，反而还被士兵们给砍伤了。看着一棵棵高大的树木倒下，小动物们也无能为力。就这一天的时间，国王带来的庞大队伍的士兵把整片森林砍得所剩无几。
各地的妖魔鬼怪听说了这件事，于是，它们聚集在一起。想方设法的'去占领这个富饶的王国。首先，沙怪和风魔一起使法合成了沙尘暴，给王国和子民们来了个下马威。因为没有森林的保护，所以王国受到了巨大的伤害。一波未平，一波又起。然后，雨魔来了，它使法下了超大的暴风雨，暴风雨又引起了洪水，没有了森林的保护，洪水的势力变得越加强大，流得更快了，它肆无惮忌地淹死了不少人民。
雨魔走后，接着电鬼雷怪便来了，它们俩使法，王国里顿时电闪雷鸣，把城墙和地面打了一个又一个的大洞，甚至还劈倒无数房屋，劈死了无数人民。最后，最强的火魔出场了，把整个王国烧得几乎快仅剩废墟了。这时，聪明的王子说道：“现在我们的王国不堪一击，都是我们不断砍伐树木的后果，所以我们现在就应该停止我们荒诞的行为，赶紧召集大家努力去植树。”
大臣们都同意王子的看法了，纷纷行动起来，经过国王和人民的努力，几十年后，森林渐渐在恢复曾经的面貌，如此长久下去，相信不久的将来，人与大自然就会变得更和谐了！
森林里的一天
在暑假里的一天，孩子正在家里玩耍，突然他收到了一封信。这封信是远在森林里的小鸟发过来的，它邀请孩子去森林里做客一天。孩子毫不犹豫地答应了，并写了一封回信。
第二天，孩子如约来到了小鸟居住的森林，小鸟早已在森林门口等待着孩子。小鸟飞到了孩子旁边对孩子说：“感谢你的到来，今天，我特意为你设计了一个森林一日游，从现在开始你就是我们森林一日游的旅客了。”突然，从树丛中，大树上，湖水里，窜出了刺猬，乌龟，猴子。随之喷出的苹果也落到了孩子的手中。孩子吓了一跳，小鸟见状，赶紧说道：“不要害怕，他们都是我的好伙伴，它们要跟随你一同去旅游。”于是，小鸟带领着孩子等三人一同出发了。孩子十分高兴，因为他又结识了三个动物朋友。第一站就是天空，小鸟叫来了森林中的飞机，飞机带着小鸟几人飞上了天空，在飞机上，孩子向小鸟、小猴、刺猬、乌龟介绍着自己在城市里的生活。小猴和小鸟都非常的羡慕。到达了天空，孩子的身体变得非常轻了，以至于在天空中浮了起来，刺猬乌龟也悬浮了起来。他们在空中飘浮着，他们俯视森林，在他们的眼中森林好像一块竖立在地上的一块翡翠，非常美丽。孩子在天空中自由的翱翔着，实现了在天空中飞翔的梦想。小鸟看见孩子高兴的样子自己也笑了。旅游不是一帆风顺的。突然，一只老鹰从林中飞了出来。小鸟的第一反应就是保护孩子。刺猬、乌龟、猴子、小鸟形成一道保护墙保护着孩子，老鹰冲向最薄弱的刺猬，可没想到刺猬的一身利刺扎破了自己的身体。小鸟乘胜追击，将老鹰打回了老家。小鸟将孩子及动物身上的魔法全部解除，孩子与每个动物都打开了降落伞安全地降落到了森林中心的河流边。按原计划进行。现在是中午的野餐时间。小鸟吹响了午餐哨声。早已等候在水里的各种鱼儿为孩子送上了“水中华尔兹”孩子看后连连叫好。森林里的各种动物都来了。就连森林之王——狮子也来了。赛跑之王——豹子，猛虎下山的老虎……动物野餐会开始了。小兔为孩子端上了森林里的许多特产。孩子非常高兴地吃了一些，就与小动物开始玩了。他们在树林中穿梭，坐在豹子身上与狮子赛跑……就这样度过了一个下午。孩子的森林一日游就结束了，他乘坐着小鸟带来的飞机返回了城市里。
森林里的故事
森林里有一棵小柠檬树，一只小熊经过发现了这棵小柠檬树，它把鼻子凑上前去嗅了嗅，“天啊……！你可真香。”小熊说。
小熊为了防止别人伤害小柠檬树，于是在周围围起了栅栏。
小兔子经过，发现了柠檬树，小兔子说：“你长的可真漂亮啊！”
小兔子从大山里取来最甜美的清泉水，灌溉柠檬树。
小鹿经过森林，发现了这颗特别的树木，它长的有些不一样，小鹿仔细瞧了瞧，蹦跳这说：“原来你是一棵柠檬树啊！”
小鹿取了最好的肥料来给柠檬树增加营养，就这样，小动物们每当经过柠檬树的身旁，就会把自己的爱心灌输给柠檬树。
柠檬树很快就长得又高又大，结出满满的果实来报答小动物们。