从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
先进事迹心得体会和感想优秀篇一
“新学期开学，我们学校又迎来了4名支教教师，都是城里来的优秀教师!”重庆石柱土家族自治县中益乡小学校长刘斌高兴地说，近几年，来学校支教的教师带动了学校教育教学水平的总体提升，家长们更满意，老师们的干劲也更足了。
“十三五”规划纲要提出，加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，落实乡村教师支持计划。5年来，各地多管齐下加强乡村教师队伍建设，越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。
乡村教师队伍结构趋于科学合理，35岁以下教师占43.4%，本科以上学历占51.6%，中级以上职称占44.7%。教育部教师工作司司长任友群介绍，乡村教师整体素质大幅提升，20__—20__年，中央财政投入100亿元，实施国培计划中西部项目和幼师国培项目，培训乡村教师校长950万余人次。乡村教师的待遇明显改善，近5年来，中央财政安排乡村教师生活补助奖补资金207.74亿元，惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师。
特别值得一提的是，近年来，通过“特岗计划”、中小学银龄讲学计划、边远贫困地区边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划、援藏援疆万名教师支教计划等，为贫困地区输送了大量优质师资力量。其中，针对农村义务教育阶段学校教师推出的“特岗计划”实施15年来，中央财政累计投入资金710亿元，累计招聘95万名特岗教师，覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。
国家下大力气重点突破、补齐短板，老师们有了实实在在的获得感。
希望的田野上，广大乡村教师正用爱心和智慧，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现当代人民教师的高尚师德和责任担当。
先进事迹心得体会和感想优秀篇二
“好个草王坝，就是干烧(指干旱)大，姑娘个个往外嫁，40岁以上的单身汉一大把。”小小草王坝村，民谣可真不少，仔细一琢磨，个个因“穷”而起。
“没有文化就没有方向，光靠蛮干，注定修不成功。”只有小学文化的黄大发，在第一次修渠失败后痛心疾首，他暗自下决心：学技术。
壮志未酬誓不休。那些年来，黄大发四处求教，自学水利技术。一听说哪里有在建的水库沟渠工程，他背着干粮就匆匆上路。无论路途多么遥远，无论要翻几座大山、要蹚几条大河，他都徒步过去，一边走、一边看、一边学。
只因为，还有一腔沸腾的血，还有一颗不甘的心，还有一个未圆的梦。
1989年，枫香区水利站迎来一位五旬老汉，54岁的黄大发申请跟班学习水利技术。看他年纪一大把，又是老先进，水利站给了他一个辅导员的身份。说是学习，其实就是在工地递上传下，给技术员打杂。
“印象中，他上课总是很积极，不懂就问，从不怕别人笑话。”时隔多年，当时一起在水利站学习的刘关刚对那个执着的五旬老汉记忆犹新。
“当时他甚至连20公分是什么都不知道，也不明白水准仪上的正、负刻度代表什么含义，整个白纸一张。”的确，黄大发闹了很多笑话，但正如刘关刚所说的那样，他不怕别人笑话。不识字，他就一个字一个字地临摹;不懂测绘，他就缠着技术员就着图纸讲解;不会用工具，他就在一旁专心看别人怎么用……捧着一颗心来，这位五旬老汉谦逊得像个小学生。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。三年的时间，他从零起步、从头开始，掌握了许多修渠的知识，知晓了什么是分流渠、什么是导洪沟，还学会了开凿技术。
看上去，这位老人还想与天再斗一次。
先进事迹心得体会和感想优秀篇三
____年，有幸,我成为了一名老师!在教书育人的漫漫长途中,得出一点体会，如下:
书的海洋要用心去品味，这是一种修养过程。社会经济的发展冲击教书的舞台，不被外界花花绿绿所迷惑，没有静下心来是行不通的。
静下心来教书，就会静下心来备课，静下心来研究教学内容，静下心来吸收各种和自己有关的学科知识，静下心来教书，也就会静下心来读书。
教师只要在静下心来备课的基础上才能上好每一节课，因为备好课是上好课的前提，虽然我们不能说，备好课了就一定能上好课，但是没有认真备课是绝对上不好课的。试想白天上班时间在办公室里只顾着聊天，谈论各种流行元素，诸如时尚服装、化妆品等，晚上出去潇洒潇洒：kk歌、蹦蹦迪等，从而使自己体力严重透支，以致第二天上班萎靡不振，这样的老师静得下心来备课吗?静得下心来教书吗?
一些人之所以静不下心来、潜不下心来，是因为他们仅把教育当成手段而非目的，当成一时之“饭碗”而非一生之事业，急功近利、急于求成。老师就是老师，不是“老板”;学校就是学校，不是“学店”。早在1924年，朱自清先生就在《教育的信仰》一文中说过，无论是办学校的、做校长的、当教师的，都应当把教育看成是目的，而不应当把它当成手段。如果把教育当成手段，其目的不外乎名和利。他认为，学校一旦成了“学店”，教育就成了“跛的教育”，而“跛的教育是不能远行的”。
潜下心来才会爱岗敬业。热爱教育事业是教师最为重要的美德，潜下心来才会具有"鞠躬尽瘁，死而后已"的决心。教师从选择教师职业伊始，就要具备"捧着一颗心来，不带半根草去"，永不为外物所动的胆魂与气概。只有做到不计名利、乐于献身，才能有所作为。只有当我们对事业注入深厚的感情时，才能在教育的过程中得到内心极大的充实和满足，甚至可以以苦为乐，以苦为趣的境地。教师应像陶行知先生一样"千教万教，教人求真。千学万学，学做真人";只有基于这样的高品味精神境界的信念，教师才能支撑起乐业、敬业的精神。也只有拥有这样的精神，才可能尽心尽责，乐业爱教，敢于挑战困难，从而树立起"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的师德观念。
静心教书，潜心育人，首先要求广大教师淡泊名利、志存高远。学高为师，身正为范。高尚的师德，是对学生最生动、体、最深远的教育。粉笔黑板见证着教师的清苦，三尺讲台容不下半点虚浮。身为教师，当不以名喜、不为利悲，不浮不飘、不急不躁，不畏攀登之艰、不畏攻坚之苦。只有静下心来备课、教课、批作业，耐心地与每个孩子对话，潜下心来研究学问、总结规律，才能品尝到教书育人的真正乐趣，才能真正有所成就。
其次，应创造有利于教师静心教书、潜心育人的环境。少一些急功近利、不切实际的指标考核、评比表彰，多一些实实在在的人文关怀。在思想上尊重教师、工作上支持教师、生活上关心教师，让教师成为社会上尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风，让静心教书、潜心育人的人受重用，让争名于朝、逐利于市的人没市场。
再次作为一名教师，更要真心的去爱每一个学生。为人师者，必须把整个心灵献给孩子，用“真情、真心、真诚”爱学生，爱每一个学生。从师德的角度说，师爱是人类超凡脱俗的大爱，凝结着师者尚的情感，是教师灵魂的凝聚。老师要用爱心去呵护，用诚心去感化，用真心去教育孩子，爱在细微处，于细微之处显真情。
“爱在左，责在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”冰心老人的一席话永远生长在我的内心深处，激励着自己默默前行：静下心来教书，潜下心来育人。在“静”中，在“潜”中，使学生有尊严、有爱心、有责任地成长，教师也能享受到教育的幸福，彼此的生命价值共同得以提升。
先进事迹心得体会和感想优秀篇四
水情巡查员、抢险施工人员、清洁员、安置点厨师、道路养护工……暴雨洪峰中，这些防汛抗洪成员来自一个特殊群体。
在安徽安庆，一批当年建档立卡脱贫户，怀揣着巩固脱贫成果、保卫家园的一腔热血，怀揣着对党和政府、社会的感恩之心，投入这场抗洪战斗。
暴雨中的“吹哨人”
“这是今天早上7点的水位情况，请查收……”
暴雨泥泞中，桐城市吕亭镇金塘洼水库边，一个小个子身影艰难地撑着伞，对着水库水位标尺仔细看了一遍又一遍，然后向村干部报告了最新水情。
他叫饶爱兵，是石桥村村民，今年44岁，身患残疾，曾是一名建档立卡贫困户。20__年通过五保补助收入、农业支持性补贴、土地流转收入、生态护林员工资等国家扶持政策，实现脱贫。
连日来，雨情水情形势严峻，金塘洼水库水位不断上涨，防汛部门决定有计划地组织放水，以腾出库容。
“因此，对水库水位的观测很重要。”村干部江勇说。
随着防汛工作量不断加大，从转移、护堤到抢险，村里人手捉襟见肘。住处距离水库较近的饶爱兵主动向村委会请缨，成为水库义务巡查员。
“饶爱兵每天定时查看、上报水位情况，有时一天从早到晚要跑五六趟，从不间断。”吕亭镇镇长殷锐说。
事实上，饶爱兵义务帮村里做事已是家常便饭，每到秋天焚烧秸秆时，他都在田间来回巡查，看到有火情就及时报告。
昔日被帮扶者走上一线保卫家园
持续强降雨让长江北岸支流水体菜子湖水位不断上涨，严重威胁周边乡镇安全，安庆市宜秀区沿湖干部群众纷纷行动起来，奔向抗洪抢险一线。
“小五子，你没防过汛，跟着大伯、大叔们多学着点，不懂要多问。”人群中，罗岭镇脱贫户杨积富对儿子杨小五大喊。随后，两个人分别奔向自己的防汛“岗位”：杨积富上山参与运送物资到圩堤，用于挡浪防护;杨小五到东方红圩大堤查漏排险，加固圩堤。
“党和政府帮我脱了贫，现在生活一天比一天好，我应该为村里做点事，这里才能安心。”杨积富用手戳戳自己的胸口说。
在桐城市孔城镇红庙村，圩堤出现险情，急需棉被堵住涵漏，戴泽敏等16名脱贫户捐出自家旧棉被。
在望江县赛口镇金堤村，脱贫户石时结将自家房屋腾出几间，让堤坝巡查人员歇脚住宿。
在潜山市水吼镇风光村，脱贫户宋曰胜成了道路养护工，每天冒雨对村内道路进行不间断巡查，及时清理路面垮塌泥土与落石，保障交通安全。
即使在安置点，也有脱贫户挺身而出的身影。在桐城市双港镇南河村安置点枫树小学，被安置在这里的脱贫户姚如意，看到村干部忙得分身乏术，便拿起扫帚、拖把，主动承担起安置点的卫生清洁工作。
在怀宁县江镇镇模范小学安置点，案板上的鱼肉、蔬菜码得整整齐齐，一些转移过来的村民帮着洗菜、配菜，忙碌中不时传来笑声。而掌勺的大厨陈文兵是模范村的脱贫户，也是这所小学的代课老师。
从7月6日安置点设立第一天，陈文兵每天早上把家里安排好，就上街买菜，到安置点做早饭、中饭、晚饭，深夜才回家。“这点事，同党和政府帮我们脱贫相比，真的是微不足道。”她说。
巩固脱贫成果回报社会
安庆是安徽省扶贫重点地区，国家层面的重点贫困县和片区县占全省的25%，贫困村占全省的12%，贫困人口占全省的14%。
据安庆市扶贫办统计，历经几年攻坚克难，全市贫困人口由20__年建档立卡时的67.63万人降至2020__年底的1.06万人，贫困发生率由20__年的15.28%降至2020__年底的0.3%。
“现在我们375个贫困村已全部出列，5个贫困县(市)全部摘帽，脱贫人口人均年收入由20__年的4394元增加到20__年的12679元。”安庆市扶贫办副调研员阳操说。
巩固脱贫成果，是广大脱贫户的心声。
为防止因灾致贫返贫，安庆市脱贫攻坚领导小组办公室、市委组织部17日联合发文，要求各地在抓好防汛救灾各项工作的同时，针对贫困户、贫困村切实开展聚力帮扶行动。
“昔日的被帮扶者，今天走上一线保卫家园、帮扶他人，用自己的实际行动回报党和政府，反哺社会，这是扶贫先扶志成果的真实写照。”安庆市委副秘书长、扶贫办主任童宏葵说。
先进事迹心得体会和感想优秀篇五
“大发渠”通水后，黄大发马不停蹄地带领村民“坡改梯”。村民徐国树记得，自家“坡改梯”后有了4亩梯田，全部种上了水稻。1996年，亩产达到1000多斤。和徐国树一样，草王坝的村民从此吃饭不愁。
接下来，是修路、通电。黄大发每天带领100多名村民上工，大家齐心协力，4公里的通村公路很快铺通。1996年，村里通电工程启动。黄大发带头拿出100元，村民凑钱1万元。一圈上百斤重的电线，村民挽在肩头往前拉……草王坝村，终于亮起了电灯。
黄大发又商量着修学校。没有老师怎么办?黄大发要求村里几个上过中学的年轻人回来当代课老师，其中就包括他在外打工的小儿子黄彬权。拗不过父亲的黄彬权回村里教书，一干就是十几年。迄今，草王坝走出30多个大学生。
昔日的草王坝，如今已更名为团结村。近年来，在黄大发的精神感召下，团结村两委班子带领村民发展起中药材、有机稻米、有机高粱、精品水果，养起了肉牛、生态猪和蜜蜂，解决就业1100多人，人均年收入突破万元大关。2019年底，团结村顺利脱贫出列，全村建档立卡贫困人口清零。
在团结村，民宿、露营、农旅基地等旅游项目陆续入驻。预计2022年7月通车的仁遵高速在团结村设了下道口。届时，从遵义城区到团结村只需半小时车程，团结村的致富路将越走越宽。
先进事迹心得体会和感想优秀篇六
转眼间，我来到省扬高中工作快一年了，在这一年中，我学习了很多，也成长了很多。下面我就以这一年的经历谈谈我作为一个新教师的工作心得体会。
第一学期我主要暂代生物实验员的工作，刚开始的时候，我对实验室的设备一点也不熟悉，对一些实验的准备也不大了界，作为一个新教师，我真的感觉很彷徨，幸好，这时组里的其他老师给了我很多的指导和帮助，我添置了很多与新课程理念下的实验有关的新器材和药品，同时对原有消耗的其他设备进行了补充，维修实验室桌凳，组织学生打扫卫生，积极准备实验，合理安排实验时间，较好地完成了实验室工作，同时，我还对实验室财产做了统计，迎接并顺利通过了省领导对实验室的评估检查。
第二学期我主要担任高仪年纪的生物教学，在教学工作中，我主要作到以下几点：
1深入细致地备好每一节课，熟悉教材，精心设计问题，力求把握重点难点，使课上内容简单易懂，同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件，把传统讲授教学模式个现代教学模式结合。
2认真上好每一节课，一般第一次上总是感觉不太流畅，我及时从中获得经验，在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥，培养学生发散思维和创新意识，使其综合能力得到发展。
3 坚持听课，学习师傅和其他老师的教学经验，结合新课程历年，寻求适合自己的教学方法。
4 认真及时地批改作业，从中了解学生掌握知识的情况，从而有侧重的对其强调，扫除自己学习中的盲点，也为课堂效率的提高打下了良好的基础。
这一年中我还担任了高一(11)班副班主任的工作，积极参与班级管理，在优秀斑竹主任于永中老师的知道下，我学会管理班级的一些方法和教育学生的一些经验，认识到对学生以为严格是不行的民主是要找到严和爱的切入点。
作为一名新教师，我有很多不足，因此我积极汲取养分，感谢教育局给我安排的到教师进修学校学习的机会，请了许多资深教育工作者给我们授课，我受益颇多。
总之，我还很年轻，需要不断的磨练，才能成为一名合格的中学生物教师，为此，我将一如既往，努力早日达到目标。