护理基础操作课程心得体会总结 基础护理操作考试心得体会

在护理基础操作课程中，我经历了一次次实践与探索，心灵才得以日渐坚定地融入其中。基础护理操作考试更是锤炼了我的技能，让我更加深刻地领悟到护理的重要性和责任。通过这段旅程，我从中汲取了宝贵的经验和体会，不仅是技术的提升，更是心灵的升华。这些珍贵的心得体会，将在我未来的护理工作中不断指引着我前行，让我始终坚守初心，用爱和关怀为患者传递健康与温暖。

护理基础操作课程心得体会总结 基础护理操作考试心得体会篇一

基础护理操作考试是在护理专业中非常重要的一部分，它可以衡量一个人在进行患者护理时的基础技能。对于护理学生来说，通过这个考试不仅是学习过程中的一个必要环节，还能够提高他们的实践技能和知识储备。在我参加基础护理操作考试后，我深刻地体会到了这个考试的重要性。本文就分享一下我的考试心得和体会。

二、认真备考

在考试前，我认真备考，查看视频教程、听从老师的指导。我认为备考时间很重要，因为基础护理操作对于患者的健康、安全和生命都有着直接的影响，所以细节尤其重要。学习这些操作时，只有掌握了操作步骤、技巧和流程，才能保证准确、有效地进行操作。

三、细心操作

在考试过程中，我感到很有挑战性，毕竟这是跟患者打交道的直接机会，操作实践难免会紧张。我尽量保持冷静，细心操作、悉听从用户的反馈。如果你犯了一个错误，记得感到惊慌。要立即纠正它并向患者道歉。

四、良好的态度

好的态度至关重要。我一定记得对待每一个患者都要有耐心。如果患者有疑虑或者不满意，一定要耐心解答或改进。与患者建立良好的沟通和信任关系，使得他们更愿意配合我们进行基础护理操作。这不仅有利于我们的操作，也有利于患者的康复过程。

五、总结

基础护理操作可能看上去很简单，但它对于护理学生和护理专业人员有着非常大的意义。参加这个考试让我更明白了基础护理操作对患者的重要性。我也认识到了通过这个考试对我的实践技能和知识水平的提高。我相信将来的医疗护理领域中，基础护理操作将继续在起重要作用，因此我会持续不断地投入时间和精力，在这方面不断学习和提高。

护理基础操作课程心得体会总结 基础护理操作考试心得体会篇二

铺床法是临床护理工作最基本、使用频率最高的操作之一，也是护理专业学生学习护理学基础操作的第一课，是护生获得专业及个人技能、态度和行为的过程，是其真正感性认识并了解护理工作的第一步，在护理学基础中处于“火车头“的特殊地位。但是，由于铺床是生活护理，内容相对枯燥乏味，学生在学习时常带有被动的厌烦情绪，直接影响到将来的学习和工作以及对护理专业的认识和态度。

笔者在铺床法教学的六年多时间里，一直在思考这样一个问题：如何在铺床法教学中将教与学有效结合以增强学生的学习主动性和积极性，在认真解析了铺床法的操作步骤，总结了铺床法的教学活动中护生所共同存在的问题，并广泛听取护生在学习铺床过程中的`反应以及对护理专业的认识、看法和态度的基础上，笔者总结出以下几个方面的教与学的方法，并在教学中应用，不但使学生能将学习变得主动，从而对护理学基础操作产生兴趣、稳定了专业思想，并未将来成为一名优秀的护理工作者打下了良好的基础。

无论进行那一种铺床法都必须首先做好周密的计划，如操作物品的数量、种类的选择，床单及被罩的折叠方法，物品放置的顺序等。如果任何一个环节出现纰漏兜可导致整个操作的失败。笔者在指导护生进行操作练习时，经常可以看到这样的情景：铺大单或被套时怎么都打不开，急得面红耳赤，后来才发现是自己折错，最后不得不请别人帮忙重新折叠，浪费了大量的时间；铺麻醉床时，铺好了橡胶单却到处找不到中单，后来发现不是忘了准备就是放置顺序颠倒了等等诸如此类的事情在初学者身上经常看到，因此，可以借此提醒护生，要想做好任何一项护理工作，事先周密的计划、操作中的严谨求实和沉着稳重的工作作风是十分重要的，这样既可以训练自己缜密的思维能力，又可以提高工作效率。

例如在铺备用床时首先要对床单位进行评估，目的是为了防止因事先未发现床单位损坏而造成病人卧床时发生外伤，或加重病人病情甚至造成病人死亡；对周围环境进行评估是为了防止铺床时扬起的灰尘影响其病人就餐或治疗。这在以前的护理学基础操作里是没有的，增加了这一项也体现了这种为病人安全考虑的人文护理思想。从铺床法的每一个步骤、每一样物品的准备看，也都渗透着对病人的关怀。如在铺麻醉床时，告诉护生们在橡胶单上要加铺一条中单，目的是为了避免病人的皮肤直接接触橡胶单而感到不适以及增加透气性以预防压疮等。护生在操作时只要能提前想到病人可能会因未铺中单而遭受皮肤溃烂的痛苦时，就不会忘记给病人加铺中弹了。因此，只有具备热爱护理事业，为人类健康服务的奉献精神，才能时刻将病人的利益放在第一位，才能切实将工作做得好、做到位。这是作为一名合格护理工作者所应具备的最基本的素质。

在演示操作前，可以先给护生们放映铺床法的录像，强调护士在操作过程中姿势的优美和病房整齐、美观的整体效果，鼓励他们只有努力练习，自己也可以做的同样的好。这样在下面的操作演示中，他们的积极性和注意力自然就会提高。在练习时除了当场纠正在操作中出现的问题，还可以通过dv拍摄他们练习时的情况，并回放给本人看。当看到自己弯腰弓背的姿势和布满皱褶的床时，很多学生自己都忍俊不禁，面红耳赤，通过事实让护生自我发现，对比出和其他护生的差距。此时，师生来共同探讨问题所在，改正不足，即可加深护生印象，又能促使其及时改正，从而达到事半功倍的的作用。

护理基础操作课程心得体会总结 基础护理操作考试心得体会篇三

基础护理操作是医学专业中最为基础的一门课程，是众多医学专业的学生必须学习掌握的重要课程。作为医学的从业者，在日后的工作中，我们必须准确无误地掌握这些基础操作，为患者提供更优质的服务。而在此过程中，基础护理操作考试也是我们必须经历和克服的一道“坎”。本文将分享我个人的考试体验和心得，以期和大家共同参悟、探讨。

第二段：备考过程

基础护理操作考试的题目类型主要以选择题和操作题为主，考试范围包括了体温、血压、脉搏、呼吸、饮食、安全、床位患者及环境清洁等各个方面。在备考的过程中，我按照题型进行分类练习，在掌握知识点的同时也注意了实际操作的技巧。同时，我在准备考试时还参考了一些资料，练习量大大增加，语言表达和操作方面都得到了全面提高。

第三段：考试经历

到了考试日，我提前准备好所有的考试工具，并按时到达考场开始考试。考试前，我感到十分紧张和焦虑，生怕一些操作技巧出现失误。但是，考试过程中我深感做得越仔细出错的几率越小。我按照基础操作流程一步一步完成了所有题目，尽最大努力做好了每一项操作。在考试结束后，我尤其注意了考题的反馈和学习，总结了一些不足和遗漏的地方，为以后的学习提供了参考。

第四段：收获和心得

通过这次基础护理操作考试，我深深地认识到护理工作是一项非常仔细、严谨和细致的工作。要想做好每一个护理环节，需要我们精益求精，做到细心入微。同时，这次考试也让我更加了解了自己在学习和实践中的优缺点，为今后的学习和工作提供了重要的基础和参考。

第五段：结语

以上即是本人的基础护理操作考试心得和体会。在今后的学习和实践中，我将继续不断完善自己的护理技能，提高自己的专业素养和能力，为广大患者提供更加优质的医疗服务。希望能够与各位共勉，共同进步。

护理基础操作课程心得体会总结 基础护理操作考试心得体会篇四

以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。

实训刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实训的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

在外科实训这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。

在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!

总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实训之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实训是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。

护理基础操作课程心得体会总结 基础护理操作考试心得体会篇五

基础护理技术课程是护理专业中必修的一门课程。在学习中，我们掌握了许多实用的技能，如换药、洗澡、饮食管理和床位安置等。今天我想分享一下我的心得体会，希望能够对其他同学的学习有所帮助。

第二段：课程内容

基础护理技术课程包含了许多不同的技能和知识点。在我的课程中，我们学习了各种基本的护理技巧，从插管到测量体温，再到准备并给药等。每个知识点都有详细的介绍和演示，助教老师也会给予我们反馈和指导，让我们不断进步。

第三段：实操训练

在这门课程中，实操训练是非常重要的部分。我们需要在实践中运用所学知识和技能，来完成具有挑战性的任务。通过反复的练习，我们得以更加熟练地进行各项操作，甚至能够迅速且准确地响应紧急情况。同时，这项训练也锻炼了我们的沟通、协作和团队精神能力。

第四段：应用实例

在实际工作中，所学到的基础护理技巧也往往会得到应用。我曾经在一次出省培训中，看到了一位老年病人身上的胃管脱落。我立即重现了所学的换管等技术，为她重新装上了。我们的护理工作正是为了照顾生命和健康，学以致用的过程不仅能提高我们的实用能力，同时也让我内心充满了成就感。

第五段：总结

基础护理技术课程是护理工作中不可或缺的一部分，也是我们未来工作中的重要基础。通过实操训练，我们掌握了实用的护理技能和养老知识，并在不断的学习中完善了自己的专业素养。作为一名护士，我们的职责不仅是完成护理任务，更是要为患者提供最为温暖、人性化的关怀。而基础护理技术课程，正是引领我们走向这条路的起点。

护理基础操作课程心得体会总结 基础护理操作考试心得体会篇六

创业就是将一条犬变成一只狼的过程，一旦习惯狼的生活，再想回到家犬的状态几乎是不可能的。接下来的时间，一些有创业梦想的年轻人可能会变成下一个马化腾、马云或者李彦宏。但是创业这条路并不简单需要我们披襟斩棘，只有坚持下来的人才会有机会成功。要去做有挑战的，能让自己更进步的事情，而创业就是这样的事情。通过创业基础这门课程我明白了大学生创业的面临的种种困难以及明白了在创业过程中我们需要储备哪一些知识。

作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神支柱。但是我们读万卷书却没有行万里路，缺乏了对社会环境的认识。

首先，在创业之前我们应该了解自己是否真的对创业感兴趣，什么可以让自己对创业保持永久的热情，是否可以一直在这个领域准备着，积累着。如果创业失败了，自己是否能够承受。然后进行创业开始最重要的创业团队。创业团队人员的选择应该满足思维互补，技能互补，资源互补以及性格互补。同时明确整个团队的目标方向和确定标准。最后明确自己的创业方向然后为之去努力。

在创业道路上，作为大学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市场营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，大学生对创业的理解还停留在仅有的美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。再者大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特。而对市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。而创业者需要有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明盈利的可能性。

国家支持大学生创业，但是要建立在不影响学习的基础上。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。因此我们要随时更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断地学习，充实自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好的实现我们的创业理想。无论做什么事，都是一个自我提升的过程。无论成功还是失败，创业过程中所积累的经验都是我们一辈子的财富。

护理基础操作课程心得体会总结 基础护理操作考试心得体会篇七

基础护理技术课程是护理专业的基础课程之一，主要介绍护理基本技术和操作规范，如病人体温、脉搏、呼吸、血压测量、皮肤、口腔、眼耳鼻喉、手术室器械操作、护理品学使用等，旨在为护士提供基本操作技能，并加深对护理的理论认识。

二、课程收获

在课程学习中，我深刻认识到“护士即医生的得力助手”的重要性，这就要求我们必须具备扎实的基础技能及良好的判断力。学习基础护理技术，我逐渐掌握了病人体征记录和处理的方法，如病人体温、血压等测量，虽然看似简单，但是每一个细节都要注意，才能减少误差，保证结果的准确性。同时，在患者的口、鼻、眼、耳、喉、皮肤等一系列病症鉴别的操作技巧中，我也体会到了责任和细心的重要性。

三、课程难点

学习中，最困难的部分是手术护理技术。手术是每个护士助理必须掌握的技能之一，由于其高度技术化，因此要求掌握的知识点相对较多，如手术器械名称、操作规范、手术室消毒站流程等。同时，在培训过程中，运用仪器设备又要求我们学会仔细阅读操作说明书，再映射到实际操作中，需要反复进行模拟操作和练习，方能熟练掌握各项手术技能。

四、课程收尾

课程末尾，我们进行了全面复习和考核，旨在检验课程学习效果，发现自身的不足之处与待提高的技能。在准备考试的过程中，我非常感激同学和老师的帮助，他们共同探讨问题和指导我们提高学习效率，不断提升护理水平。

五、感想体会

学习基础护理技术课程，我收获了很多实用技能和知识，更重要的是，我掌握了正确的思路和学习方法，对患者体温、血压和其他常规排查坚持细致、认真和耐心的态度，如此才能万无一失。同时，在课程学习中体会到快乐和满足，当课程结束时，我感到自己已成为一名更专业、更有责任感的护士助理。

综上所述，基础护理技术课程对我的职业生涯发展起着重要的作用。我相信，通过不断地学习和实践，我能够成为一名真正的优秀护士。

护理基础操作课程心得体会总结 基础护理操作考试心得体会篇八

随着年龄的增长，老年人身体各系统的功能都在减弱，出现衰老现象，致使一些高龄老人身体衰弱无力，还有些老人因为疾病而致残，使他们在自我活动照顾中发生困难。如有的老人长期卧床，有的由于各种原因导致大小便失禁，还有的老人因视力、听力发生障碍，与外界沟通困难。此类状况均影响老年人的生活质量，对一般人非常容易解决的事情，对老年人来说都是难事。照护者要充分认识和理解老年人所面临的日常生活料理上的困难，经常想一想“我老了也会这样需要人帮助”，以使自己在照护中遇到困难、深感疲惫时，不烦躁、不退缩。

由于老年人大脑反应迟钝，控制身体姿势的能力降低，肢体的协调功能下降，使得老年人跌倒、坠床的发生率增加。跌倒常是老年人致残卧床而发生感染、压疮等卧床并发症，还有的老人在进食过程中，吞咽功能不全易发生呛咳、噎食或误吸、误食而导致生命危险。照护者了解老年人身体的特点，在饮食照护中注意食物的调配、进食的姿势、进食的速度，以防发生误吸、噎食等情况。在老人外出时注意照顾，走路不要过快、过急，外出活动的时间不要过长，每次30～60分钟，每日两次，以防老人过度疲劳而发生意外。在雨雪天、雾天、大风天或炎热天气都不宜外出。室内外环境的设备，如厕所、浴室、楼梯等设备都要考虑老人安全的需要，以防意外伤害的发生。

老年人机体抵抗力低下，感染性疾病的发生明显高于年轻人，尤其是呼吸系统与泌尿系统的感染性疾病。照护者要重视感染性疾病的预防，如注意老人的保暖，生活环境和老人身体各部位的清洁卫生及饮食的卫生等。同时照护者在照护老人的前、后，要认真洗净双手，并做好个人的防护，鼓励能自理的老人积极锻炼身体，以增强抗病的能力，预防疾病。

老年人机体反应力低下，患病后常没有典型的临床表现，使得老年人患病后不容易被及时发现，不能得到及时的治疗而延误病情。因此，照护者要熟悉老人的饮食、睡眠、精神及日常生活习惯等，随时观察老人有无身体不适，即使最普通的异常表现，也要引起重视，如食量减少或爱睡觉等，都要及时与医生联系，以便得到及时的诊治。

关爱使老人得到温暖、勇气，关爱使老人在困难中得到支持，关爱使老人在疾病中增强抗病的信心，关爱使老人健康，感受到快乐、幸福。

照护是人与人之间表达关爱的一种形式，老年人需要关爱、亲情，需要照护者的理解、支持和帮助，但老年人由于各种原因与社会的沟通减少，或因独居、丧偶、子女的外出工作或因疾病的困扰，常使老年人缺少关爱，甚至处于孤独无助之中。照护者要充分了解老年人的机体情况和心理、社会状态的基础上关心、照顾他们，使他们感受到社会的温暖，感受到被理解和被尊重。但是，在照护中也可能会遇到老人的心情不好、误解、不合作等情况，此时照护者真诚的理解、关心，努力设法满足老人的需要，有利于克服相互的隔阂。所以当老人情绪不稳定时，照护者要尽量顺从他，不要违背老人的意愿，这样可有助于抑制其情绪的恶化。同时也要区别老人的需求、欲望和心理疾病的情况，妥善处理，因势利导，才能完成好照护工作。

每位老人的身体、心理、社会环境都是不同的，需要照顾的程度也是不同的，对于长者能自己照顾自己是一种健康的标志，自理可使老人改善生命质量，生活的充实而有信心，同时，对多种疾病和机体多种功能退化的预防也是非常重要的。但也有相当多的老人因机体的老化，疾病的困扰，自我照顾的能力下降，有的甚至完全不能自理。为了老人的健康和使老人在不能照顾自己的时候能得到周到、有效的照顾，照护者要评估老人的身体情况及自理能力的程度，在老人能自理时为老人创造方便、舒适的条件，使老人生活的充实而有意义；在老人能部分自理时，照护者就不要完全代替老人的活动，要补充老人不能自理的那部分照护工作，如为老人洗衣服、买菜等；对于完全不能自理的老人，应提供全方位的服务，如对长期卧床、意识障碍的老人定时翻身、喂食、洗漱等，使老人在卧床期间能生活得舒适，不发生并发症。

护理基础操作课程心得体会总结 基础护理操作考试心得体会篇九

近年来，由于人口老龄化和医疗服务需求的日益增加，医护人员的工作压力也越来越大。而基础护理技术是护理工作中最基础和最重要的一环。在经历了数周的基础护理技术课程后，我深刻认识到了基础护理技术的重要性，并收获了许多宝贵的知识与经验。

第二段：对课程的细节体会

在课堂上，老师生动且实用地传授了基础护理技术的各种细节。这些细节涵盖了各个方面，如感染控制、睡眠护理、压疮预防、护理记录等，每个环节都有其独特的技巧与注意事项。通过课堂练习，我们学习了正确的手卫生、翻身翻床的方法、饮食护理、如何判断病人的排泄需求等护理操作。老师引导我们将理论与实践相结合，既学懂了理论知识，也掌握了实际应用技能，这样的教学方式使我更加容易理解与记忆课程内容。

第三段：对实践环节的体会

在课程的实践环节中，我们有机会与真实病人接触，对护理操作进行实践操作。在实践中，我们意识到操作不当的一丝一毫都可能会对病人的身体造成损害，而安全和温馨的护理环境能够大大提高病人的治疗效果和享受感。通过实践，我们逐渐明确了自己在未来工作中的角色和职责，提高了对护理工作的理解和专业知识。

第四段：对学习的收获

学习基础护理技术让我更好地了解了护理工作的重要性和必要性，也明确了自己未来护理工作的方向和目标。学习过程中，我知道了各种不同类型的护理操作和技术，并能够将他们应用到实践中。同时，我也锻炼了自己的护理技能，提高了自己的自信心和能力，这将对我未来的工作产生深远的影响。

第五段：对未来的期望与感谢

通过本次课程的学习与实践，我对自己未来的护理工作充满信心。我将以积极的态度和专业的技能投入到护理工作中，努力为每个需要我的病人提供全面、安全与温馨的护理服务。同时，我也想向教师表达我的感谢，感谢他们的悉心指导和支持，让我们从中获得了丰富的知识与宝贵的经验，为我们未来的工作发展打下了坚实的基础。

总之，基础护理技术课程让我受益匪浅。从这门课程中，我不仅学到了专业知识和技能，同时也意识到了护理工作的重要性和意义。我相信，在未来的工作中，我将为每个需要护理的病人贡献自己的力量，让他们能够得到最好的医疗服务。