体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
狮子和老鼠的心得体会篇一
《舒克和贝塔航空公司》这本书是我在寒假期间阅读书目中的一本，书中主要写了两只小老鼠舒克、贝塔分别开着飞机和坦克，帮助小蚂蚁搬家、找回丢失的小老鼠、医治受伤的小麻雀……小动物们为了表示感谢，帮它们建立了一个航空公司。
在我身边也发生过这样的事情。那是去年里的一件事情，午休结束时，同学们一窝蜂似的涌进教室，只见有一个一年级的小同学跌倒在了楼梯口处，可是同学们推推搡搡的，却没有一个人过来扶他一把。我飞快地跑到了他的身边，伸出手来将他扶了起来，看着他安全的走进教室后，我才放心的离开。没成想，我的一举一动被正巧路过的刘主任看在了眼里，他立刻表扬了我，并且在全校广播里进行了通报表扬，同时还激励同学们向我学习，又给班级加了分。听到老师赞美的话语和同学们雷鸣般的掌声，我无比的自豪，所以我要把这种风格继续发扬光大。
通过阅读这个故事，让我明白了：助人为乐是一件很愉快的事情。不仅帮助了别人，同时也在帮快乐着自己。所以，我要向舒克和贝塔学习，你们真是好样的！
吉林长春汽车产业开发区第二实验学校四年级:谭炳垚
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利用这几天的时间，我看完了姐姐借给我的一本书，名叫《舒克贝塔历险记》，看完后，我受益匪浅。
这本书主要讲的是：小老鼠舒克因不想当老鼠而化妆成了飞行员，离开了家。而另一个地方的老鼠贝塔也因为一只猫而当了坦克兵外出闯荡，缘分使它们相遇了。他们开着坦克和飞机，见义勇为，助人为乐。从水塘里救起小蚂蚁，从老鹰的'翅膀下救出小鸟，还帮蜜蜂运送蜂蜜……最后，它们居然闯进了猫国，要知道，他们可是老鼠！更让人大跌眼镜的是，猫国的国王竟然是一只老鼠，一只白老鼠！原来，这只名叫白路老鼠被人们装了老虎胆和人工心脏，一天，它利用医务人员的疏忽逃出了医院，遇上了一只大猫，白路按了一下胸脯，人工心脏上的红灯一闪一闪的，大猫以为是电，只好跟着白路走，后来，白路得知了从没见过老鼠的猫国，它轻而易举地把猫国的国王赶下了台，自己当上了国王，猫国的公民都以为国王会放电，都很害怕国王，白路吃掉了许多猫国公民，大家也不敢反抗，舒克和贝塔虽然恨猫，但也绝不吃猫肉，他们把白路带到了发电厂，让白路老老实实地生活。
看了《舒克贝塔历险记》我明白了，干什么事情都要沉着冷静，不要慌张，动脑筋想办法。
狮子和老鼠的心得体会篇三
一、教材简说
这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险；而美丽的双角被树枝挂住，险些丧了性命。这个故事告诉我们：物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境和不同的.条件下都有存在的价值。
课文是按事情发展的顺序记叙的，先写鹿在池塘边欣赏自己的两束美丽的角，抱怨自己细长的腿，接着写狮子扑来，细长的腿帮它脱离险境，而美丽的角差点让它送了命。全文情节紧凑，前后对比鲜明突出，语言丰富优美，在生动的故事中蕴含了深刻的道理。
理解指导鹿对自己的角和腿的前后不同态度，是课文学习的重点；体会故事所讲述的道理是课文学习的难点。
选编这篇课文，一是要让学生了解故事的内容，懂得故事中所蕴含的道理；二是通过自读自悟，培养独立阅读能力。
二、学习目标
1．正确、流利有感情地朗读课文。
2．读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。
3．培养独立阅读能力。
三、教学建议
课文告诉我们什么道理？要引导学生打开思路，放开谈，可以就课文的内容来谈，也可以联系实际举生活中的事例，说说自己的体会。学生可能说美丽外表不一定是有用的，虽然外表不漂亮，却很实用；再进一步可能体会到有的东西各有优缺点，在不同的情况下，优点就可能变成缺点，也不能因为有些东西存在某些缺点而看不见它的优点。要鼓励学生举生活中类似的事例来说明自己的观点。只要思想上没有错误，教师一般不作定论，要充分让学生思考，鼓励说出自己的见解。
最后，可以引导学生把课文和《陶罐和铁罐》作比较学习，把两篇课文联系起来说说共同之处。通过比较，学生的思路和视野会更加开阔，学会用多种方式进行阅读。可以先让学生回忆一下《陶罐和铁罐》，说一说课文说明了什么道理，再想一想本课讲了什么道理。共同点是两篇课文告诉我们要学会全面地看问题，正确对待自己和别人；表达方法上是两篇课文都是通过具体的事例来说明道理。
2．这篇课文可以通过朗读加深对课文内容的理解。指导朗读的方式可以多种多样，第一、二段，要读出鹿喝水的悠闲和发现自己水面倒影的惊喜。第三段和第四段是鹿对自己的角和腿的不同评价，要读出截然不同的语气。对角是喜爱、赞美：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”要读出自我欣赏、自我赞美的感情；“啊！”“多么”“多么”拉长读，抒情一些。而对腿，则是不满和抱怨；“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”要读出叹息、抱怨的情绪，“唉”“太细了”语调低，语速慢，“怎么”感叹强烈，要表达出内心的不满。在对比朗读中，区分两种不同的态度和感情。第五和第六段，情节紧张、变化快，“忽然听到”“猛一回头”“哎呀”“正在逼近”朗读时要语速加快，读出形势的危急。
3．教师可以启发学生阅读兴趣，读一些寓言故事。也可以阅读《同步练习》中的《公鸡和母鸡》《一棵大树死了》《爸爸教我动脑筋》等课文。然后开个故事会，让学生讲寓言故事，再说一说故事所讲的道理。
狮子和老鼠的心得体会篇四
妈妈给我买了一本新书，《舒克贝塔历险记》。我对这本新书爱不释手，下面就让我来说说读完这本书的感想吧！
舒克是一只中国的小老鼠，他从小就在洞中生活，从来没有见过外面的东西。有一天夜晚，妈妈带着小老鼠舒克出来找食吃，突然听见鸟笼里的蓝鹦鹉说：“小偷来了。”从此，舒克开着直升飞机的冒险之旅就开始了。贝塔也是一只小老鼠，他用香味把布袋填满，画饼充饥。在空中与老鹰搏斗，神勇无比。舒克和贝塔在克里斯王国见面了。战车变成了潜水艇，他z制服了白路。舒克贝塔成立了舒克――贝塔航空公司。航空公司添加大型客机，舒克当了空军司令，海盗袭击航空公司，舒克轰炸海盗机场。
世界就像一扇神奇地窗户，只要你打开它，就会有意想不到的收获。就像舒克和贝塔一样，他们走向了世界，通过自己的努力换来了好名声。我也要走向世界，成为一个有用的人才。
狮子和老鼠的心得体会篇五
假期里我看的第一本书，名叫《舒克和贝塔历险记》，这本书很有趣，我很喜欢这本书。
舒克和贝塔是两只要好的小老鼠，它们很勇敢、很善良，而且都非常机智。它们开着飞机和坦克，见义勇为，助人为乐，从水塘里救起小蚂蚁，从老鹰的翅膀下救出了小鸟，还帮蜜蜂运送蜂蜜。最后，它们又来到了一个猫国，那里的公民全都是猫，但是，这里的猫从来没见过老鼠，它们热情的招待两只小老鼠。舒克和贝塔去见了国王，惊奇地发现，国王竟然是一只白老鼠！国王也热情招待它们。舒克和贝塔因为拒绝吃猫肉，国王恼火了，它想用电来吓吓它们。但是，舒克和贝塔并不怕它，它们用勇敢和机智战胜了国王。最后，舒克和贝塔把可恶的白老鼠带走了。王国里的猫公民都非常开心，它们非常感谢舒克和贝塔。
《舒克和贝塔历险记》这本书太精彩了，我很喜欢这两只小老鼠，我要向两只小老鼠学习，遇到困难不害怕，想办法克服困难。