人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
好玩的垫子户外游戏活动案例篇一
1、培养幼儿的快跑,平衡和动作的协调性。
2、增强了幼儿的自信心和勇气。提高了幼儿的'自我保护意识和能力。
3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
皮球若干
教师带幼儿到户外地场,指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。
1、游戏导入
小朋友,我们小朋友都非常喜欢玩球,今天我们就和皮球来赛跑,看谁跑得快!!好不好?(幼儿回答,好)。
2、教师首先说明游戏的规则和过程,并和一名幼儿一起模拟(我和皮球来赛跑)的玩法,其他幼儿认真看。
3、幼儿开始游戏游戏
幼儿四散站在场地上,把皮球滚出去,同时向着皮球滚出去的方向快跑,跑到球的前面接住皮球,再继续滚,继续追,游戏反复进行。
幼儿交替游戏,每个幼儿都参与到游戏中去。
4、游戏结束
师生共同收拾场地,带回教室休息。
好玩的垫子户外游戏活动案例篇二
1、让幼儿练习在必须范围内绕着障碍物四散跑,培养幼儿的动作灵活性。
2、在游戏中体验参与活动的乐趣。
1、圈圈,体育器械蘑菇。
2、狐狸和兔妈妈的头饰。
3、音乐
一、导入
1、创设游戏情境,兔妈妈带宝宝做游戏。
兔妈妈(教师):兔宝宝们,起床了。(播放音乐)
今日天气很好,妈妈带你们去玩,好吗?
2、师生共同游戏
练习双脚跳跃、踮脚走等身体动作练习,发展身体协调本事和平衡本事。
教师:妈妈带宝宝们去森林采蘑菇吃好吗?
(1)踮脚走的形式走小路,发展幼儿平衡本事。
教师:我们要先走过小路,这条小路太窄了,兔宝宝们要踮起脚尖,张开双臂走。
(2)双脚跳跃的形式过小河,发展跳跃本事。
教师:前面有条小河挡住了去路,应当怎样办?
河面上有石头,我们能够跳在石头上过河。兔宝宝可要细心了,别掉进河里去了。
(孩子开始走小路,过小河,要求幼儿不推不挤,一个跟着一个走)
二、基本游戏
教师:森林到了,我们来玩一个《抓人》的'游戏吧!
(1)教师讲解游戏规则:
妈妈在睡觉的时候,你们就绕着蘑菇跑,如果妈妈醒过来的时候,就开始抓你们,
妈妈要抓你们的时候,你们赶紧蹲下来或者躲到蘑菇伞里。
(提出要求:跑的时候不能跑到森林外面去,不能碰到蘑菇伞。)
(2)第二次游戏。
教师:森林里有一只狡猾的狐狸,它专门抓我们小兔子。妈妈教你们一个好办法,
如果狐狸要抓到你们的时候,就赶紧蹲下来,或者躲到蘑菇伞里,这样狐狸就抓不到你们了。
三、结束
放松活动。
教师:下雨了,我们赶紧撑着蘑菇伞回家吧。
(兔宝宝大家一起合作撑着蘑菇伞回家,结束活动)
好玩的垫子户外游戏活动案例篇三
1、认识春游中的户外安全提示标志,了解安全标志的作用。
2、能够在安全标志的.提示下注意自己的活动安全。
能看懂户外安全标志,并了解安全标志所要提醒我们的事。
1、《小兔去春游》故事和ppt。
2、各种户外安全标志图
一、互动交流,激发兴趣
与幼儿共同回忆前不久开展的春游活动经历,再次体验春游时的愉快心情。提问:
1、前几天我们去了哪里春游?
2、你看到了什么最开心?
小结:我们最喜欢去春游,大家高高兴兴地去,平平安安地回来,没有人受伤,真开心!
小结:小兔去春游的时候,因为它看懂了安全标志,小朋友们也提醒了小兔避开危险,保护好自己,所以小兔能和大家一样高高兴兴去春游,平平安安回来,小兔谢谢大家了!
三、游戏:快速认标志(复习巩固对安全标志的认识)
老师在教室空地上安放三个安全标志牌,幼儿跟着音乐和老师一起走走,音乐停,教师说出一种标志,孩子听明白以后迅速找到标志前站好,最快找到的孩子为胜。
好玩的垫子户外游戏活动案例篇四
1、学习连续拍球向前走,锻炼身体的协调性。
2、变换拍球方式,尝试拍球接力。
3、喜欢球类游戏,体验互助合作的乐趣。
一、同做球操,进行热身活动
1、提出要求
师:孩子们,让我们一起来根据我的口令来转动(膝关节、腕关节、踝关节)
2、进行活动
二、自主玩球,探索拍球方式
1、同伴交流
师:谁能和我们说一说怎样能够连续拍球向前走呢?
2、分享方法
3、学习方法
师:在连续排球向前走时,要匀速前进,控制好拍球的速度,身体要保持平衡才能做到不间断的拍球向前走。
三、观察模仿,学习行进拍球
1、提出要求
师:接下来我们分成四组,练习一下刚刚我们所学习的连续拍球向前走的方法。
2、进行练习
3、教师小结
师:我们运用了所学连续拍球向前走的方法进行了练习。
四、合作游戏,尝试拍球接力
1、合作游戏
师:刚刚你们说出了那么多的拍球方法,一会儿,我们要根据我们所设置的情景进行一次拍球接力赛,我们共分成四组,每组的`人数是相等的,听到我的口令后,每组的第一个人同时出发,运用指定的拍球方式通过我们所设置的情景,到达终点后赶快换你们组的下一人,最先完成的一组,就是获胜组。
2、进行活动
3、教师小结
师:刚刚我们运用了不同的拍球方式出色的完成了拍球接力赛,让我们一起为获胜组表示祝贺!
五、鼓励评价,懂得合作重要
师:最后,让我们进行放松活动,两个好朋友之间相互捶背,相互捏手臂,相互抖一抖手臂等。
好玩的垫子户外游戏活动案例篇五
1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。
2、积细安全生活的经验,增过自我保护的`意识
安全flash、图片、记录表格
1、讨论导入:
师:什么是运动安全?
2、播放安全flash,并讨论:在户外时,我们要注意哪些运动安全?
(1)户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事,并学习远离危险的方法:如奔跑时应学会躲闪,否则相互碰撞容易发生危险。活动中,如发现鞋带散了,应有时系好。
(2)户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的。安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。
(3)所有幼儿的活动均应在教师视线范围内,对于玩攀爬等大型玩具的幼儿,带班教师距幼儿不得超过2米,对特别调皮好动的幼儿,教师要格外关注,及时干预其具有潜在危险的举动。
(4)户外活动以有组织的集体游戏为主,注意动静交替,教师既要参与其中又要关注全体,时刻观察幼儿的活动情况,避免幼儿之间冲突及其它意外发生。
3、请幼儿表演正确的户外运动作法。
4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法,避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法,如幼儿操作不当,教师应告知正确作法。
1、评价
2、总结
好玩的垫子户外游戏活动案例篇六
1、能积极参加户外投掷活动,体验成功的快乐。
2、在游戏中,学习掌握投掷的基本动作。
3、不怕困难,有勇于克服困难的精神。
1、经验准备:已经了解透支的基本动作要领:手臂弯曲、两脚分开。
2、物质准备:沙包、呼啦圈若干、绳子、红黄绿即时贴、画有怪兽的图一张、别针一个。
通过游戏引导幼儿掌握正确的投掷方。
学习手臂弯曲在肩上,两脚前后分开站立,身体后仰,利用腰腹肌突然发力,脚用力蹬地,甩手腕,靠臂力投向前方的动作。
1、教师和幼儿一起做准备活动。
(1)教师和幼儿边说儿歌边做动作,活动身体各部位。
(2)教师带领幼儿玩“小小手榴弹”的游戏,徒手练习投掷动作。
2、教师引导幼儿在游戏中积极、主动地探索正确的投掷方法。
(1)玩“看谁投得远”游戏,请幼儿拿沙包尝试、练习投掷动作
(2)讲解动作要领:
两脚分开,前后站立,手拿手榴弹,手臂弯曲,举过肩,身体往后仰,预备开始向上投,投掷时,重心前移,靠腕力、臂力用力向前上方投出。
(3)幼儿集体动作练习。
3、竞赛活动。
教师根据幼儿投掷情况,再次巩固方法,请投的远的幼儿示范,并帮助分数低的幼儿。
4、集体游戏“打怪兽”。
5、放松游戏:游戏“小飞机”
教师带幼儿一起随音乐做放松身体的动作。