在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
反邪对教手抄报内容篇一
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:
1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:
1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。
2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。
3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。同学们在校内受伤的原因:
1)在走廊、楼道里踢球、追逐打闹;
2)集体上下楼时,不讲秩序、互相拥挤;
3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩,或者打来打去;
4)打扫卫生时用劳动工具打闹;
5)攀高并从高处往下跳;
6)趴阳台,从阳台上往下扔东西,高空抛物;
7)进食堂、电脑室拥挤;进出校门拥挤;
8)爬墙、玩铁门、教室门;
9)上体育课时在教室里逗留
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。
2.跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。
3.在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。
4.在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。
5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳板,器械后要有保护垫,同时要有老师和同学在器械旁站立保护。
6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。
7.参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。
2、火灾的处理办法
家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。
3.不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。
4.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
5.不随意焚烧废纸等。
6.打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法。
反邪对教手抄报内容篇二
1、品味书香,品味生活,修身养德,诗意人生,书香校园手抄报资料。
2、与书本为友,与大师对话。
3、与经典同行,打好人生底色,同名著为伴,塑造美好心灵。
4、营造书香校园,倡导读书人生。
5、热爱书籍,享受阅读,品味人生。
6、精读一本好书,点亮一盏心灯。
7、书乃物中精华,善求者必博。
8、阅读能致远、书香能修身。
9、读高雅书,做高尚人。
10、让读书成为习惯,让积累成就辉煌。
百年学府书声扬,读经诵典少年忙;
之乎者也皆学问,诗词歌赋即文章;
千年文字能说话,五自少年翰墨香;
勤学善思懂礼仪,陵小学子好儿郎。
1、坏书如同坏朋友,能使我们堕落。——菲尔丁
2、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。——徐特立
4、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
5、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
6、读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》
8、三更灯火五更鸣,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
9、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
10、书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。——(清)胡达源
11、读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》
12、翰墨飘香,书韵流传。
13、书随我心,书伴我行。
14、“思无疆,学无崖,勤为径”。
15、读书识字识人识世界。
16、沉浸书香,做书香少年。
17、读书是自娱自乐,教书是助人为乐
18、在书中发现美丽,在书中享受人生。
19、草长唤醒春天,书香溢满校园。
20、读书快乐,快乐读书。
反邪对教手抄报内容篇三
清晨,刚走进学校,总有一股芬芳扑鼻而来,牵引着我——那便是书的气息。这种气息总会使 我陶醉其中。
实不相瞒,小时候的我并不喜读书,平常只不过将课本山的内容学懂便罢。而课外的,更不用说 了,每每只要看见,必定水火不容,争锋相对。可爸爸却不动我心意,总是买许多书让我看。更不可理 喻的是剥夺了我整整1个小时玩儿的时间。我只好乖乖地坐在房间里看这钟,表滴答滴答的走着,如同 一只热锅上的蚂蚁,在房间里乱窜。
突然有一次,我无意间从永远看不完的书堆里发现了一本《笑猫日记》,我很好奇,猫怎么会 笑呢?又是怎样的写日记呢?......一个个问好驱使我想有解开其中的奥秘,于是便翻开书。哎呦,不 翻不知道,这书是有多么的好看呀!整本书,作者以一只会笑的猫的视角去写作,充满童趣,因此,我 便整天沉浸在书的海洋之中。一个周在家里,动不动就看书,连我自己都不敢相信,我居然可以在又上 学又看书的情况下,看两三本让人受益匪浅的书。
其实,当中付出的代价也蛮大的。你有所不知,从那以后,我就成了一名正式的“耳鸣”宅女 。
这称号是这样诞生的:早晨,因为是双休日,家里人都呼呼大睡,而我却爬起来,打开灯,津 津有味的看书。时光转瞬即逝,妈妈叫我起来吃饭,我只是随口应了个“马上”可身体仍在床上,妈妈 见我迟迟不来,又大叫了几声“尤可欣,来吃饭。”我冷静对待,不慌不忙的对答“马上。”一次次的 “马上”激怒了老妈,现在到好,发起了进攻——揪耳朵。老妈见我无动于衷,还聚精会神的盯着书, 便发起狠招,找的'我的致命弱点——书,一手夺了过去。
我心疼地望着书,又回过头无奈的望了望妈妈,说:“妈,你把书还给我。”
“你起来吃饭我就给你。”
我争辩道:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。难道您不希望你女儿拥有精神财富的人吗? ”
这话说得,可谓惊天地,泣鬼神,竟使得妈妈无言以对,将书还给了我。我轻轻的抚摸着他, 捧在手中,又开始与书一起旅行。好像刚才什么也没发生过一样。
反邪对教手抄报内容篇四
最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的'报道相当多,手段及其凶狠,行为及其恶劣,画面触目惊心,大多都是未成年的孩子,让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善,是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢?越来越多的悲剧发生在我们的身边,似乎不会因小小的新闻报道所杜绝,是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂,一个号称拥有“5000年优秀传统美德的怏怏大国”,竟然无法制止如此恶劣的行为,似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳,没有继承,也没有能力发扬,有点可悲吧!
按理说,在第一次的校园欺凌发生时,必然引起轩然大波,也定会引起家长与老师的警觉,与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单,反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园,一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力,让更多的学子心有余悸,把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡!为什么人们没有从中得到教训呢?为什么让这种风气继续延续下去?试问:究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视,究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢?如果说,祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者,教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价,似乎这个代价有点昂贵。
校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人生的不断完美。
谨慎做出每一个选择,让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。
反邪对教手抄报内容篇五
1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
6、学校是学习之所,文明是成功之本。
7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
7、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
9、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
10、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;
14、以滥用水为耻,以节约水为荣。
15、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
16、讲究社会公德,爱护公共环境。
17、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。
18、告别陋习,健康文明。
19、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
20、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
21、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
22、有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
[]
反邪对教手抄报内容篇六
(一)
1、关注自己一举一动,创建你我美好校园。
2、安全意识,时时具备不可忘;文明之道,刻刻铭记你我心。
3、安全与文明携手,健康与美丽同行。
4、树立文明新风,共建和谐校园;维护校园安全,创建平安环境。
5、文明举止是高雅,健康生活品文化,安全防范时牵挂。
6、让健康与我们相随,让平安与我们相伴,让文明与我们相拥,让和谐与我们相依。
7、健康校园,携手打造;文明风尚,同声倡导。
8、健康——谱写人生之路;安全——唱响生命之歌;文明——点燃心灵之窗。
(二)
学习争先虽重要,
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,
树立新风我做到。
(三)
尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们大家下午好:
我是来自美发班的路文娟同学。
我演讲的题目是:手拉手,肩并肩,构建和谐校园。
春风踏遍整个大地,正在回家的晚上,春天万物复苏,正接近尾声,天地之间呈现出一派祥和气氛,世间万物正在孕育新的奇迹。
经过一段世间的整顿,校园的风气有很大的改观。常言道:人之初,性本善。我们每一个人都是正直的、善良的,没有人会刻意的强迫自己去干坏事。只是我们正处于这样一个易冲动,经不起诱惑的年龄段,时常会做出令自己后悔的举动。可是你记住,浪子回头金不换,只要你知道错,并痛改前非,你依旧可以成为最棒的。
生命并非只有一处灿烂辉煌,包容过去,融通未来,创造人生新的春天,人生将更加明媚和迷人。
认真思考自己该如何生活,如何为人处世,永远不嫌太早或太迟。未雨绸缪不但没有损失,反而使人获益良多,你必须让思想尽情地展翅翱翔,飞得越高,忘得越远,才会走出眼前生硬的疆界,突破现有的成见。
现在就跨出新生活的'第一步,对自己的过去,大可不必耿耿于怀,是好是坏都已过去,且把它看做一张白纸,你心中就没有了埋怨与不满,生活的一切都会顺利平稳。
一件事情未成功,不要因此轻视自己的能力,许多人之所以最后没有成功,多半因为小看自己。其实,每个人都有很大的发展领域,惟有充满信心,才能真正认识自己,()方能注意到生命中许多微妙层面,拓宽视野,抓住成功的机遇,走向生命的开阔处。
人生并非只有一处辉煌,天涯处处有芳草,别处风景更迷人,站在特定的时点,审时度势,做出你的选择,找到你的真正的生活目标。因此,你有时须从新的角度看待自己,重新找回自信心,你会发现自己有越来越多值得欣赏的地方。
同学们让我们一起来努力争取,重塑一个全新充满自信的自我,打造一所一流文明、和谐友善的顶级院校。
最后,我祝愿我们扶贫技术学院的事业飞黄腾达,勇创佳绩。
(四)
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们茁壮成长。花开的日子我们走进小学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在小学校园这个知识海洋,和老师一起学习知识;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
校园里的老师引导我们来到知识的海洋,让我们在学习中快乐成长。我们要珍惜老师给我们的一切,才能塑造将来的我们。在快乐中构造校园中师生的和谐。
在校园里,我们必不可少的是同学的陪伴。在上课一起学习,下课一起游戏,体育课一起锻炼。我们要去关心、帮助那些有困难的同学。在爱心中构造班级里同学与同学之间的和谐。
在校园里,有花草树木,校园才这么美丽。
校园里鸟语花香,我们一边闻着花香一边全神贯注地上课。我们要保护花草树木,爱护校园环境。构造我们人与自然的和谐。
花开的日子让我们快乐的学习,花开的日子让我们在和谐的人际关系中健康成长。未来不是梦,今天,在我们手中。
反邪对教手抄报内容篇七
1.家庭多一份温馨,社会多一份安宁。
2.红灯绿灯灯灯是令;弯道直道道道小心。
3.遵守交通法规,关爱生命旅程。
4.建设优美环境,保持优良秩序。
5.红灯的约束换来绿灯的自由。
6.生命只有一次平安伴君一生。
7.争当文明先锋,青春奉献蝶岛。
8.校园是学习之所,文明是成功之本。
9.勤奋是成功之花的蕊,是理想之舟的.帆。
10.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”。
11.和文明是我们共处的金钥匙。
12.我们的素质及文明展现在一言一行中!
13.让我们告别不文明的行为。
14.质朴方正,笃志博学。
15.绿色的生命需要我们的共同呵护。
反邪对教手抄报内容篇八
1、安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。
2、多一份耐心,少一份急燥;多一点包容,少一些争吵。
3、尊重别人就是尊重自己,方便他人就是方便自己。
4、以微笑示人,以诚信待人。
5、以微笑缩短彼此的距离,用微笑沟通你我的心灵。
6、恶语一出口伤人,好话一句暖人心。
7、低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。
8、干净的环境等于健康的身体,文明的举止造就高尚的.品德。
9、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
10、爱护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。