人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
反邪教教育手抄报内容篇一
改善教师资源的初次配置，采取各种有效措施，吸引优秀高校毕业生和志愿者到农村学校或薄弱学校任教。对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，在工资、职称等方面实行倾斜政策，在核准岗位结构比例时高级教师岗位向农村学校和薄弱学校倾斜。完善医疗、养老等社会保障制度建设，切实维护农村教师社会保障权益。
各地逐步实行城乡统一的`中小学编制标准，并对村小学和教学点予以倾斜。合理配置各学科教师，配齐体育、音乐、美术等课程教师。重点为民族地区、边疆地区、贫困地区和革命老区培养和补充紧缺教师。实行教师资格证有效期制度，加强教师培训，提高培训效果，提升教师师德修养和业务能力。
实行县域内公办学校校长、教师交流制度。各地要逐步实行县级教育部门统一聘任校长，推行校长聘期制。建立和完善鼓励城镇学校校长、教师到农村学校或城市薄弱学校任职任教机制，完善促进县域内校长、教师交流的政策措施，建设农村艰苦边远地区教师周转宿舍，城镇学校教师评聘高级职称原则上要有一年以上在农村学校任教经历。
保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。要坚持以流入地为主、以公办学校为主的“两为主”政策，将常住人口纳入区域教育发展规划，推行按照进城务工人员随迁子女在校人数拨付教育经费，适度扩大公办学校资源，尽力满足进城务工人员随迁子女在公办学校平等接受义务教育。在公办学校不能满足需要的情况下，可采取zf购买服务等方式保障进城务工人员随迁子女在依法举办的民办学校接受义务教育。
建立健全农村留守义务教育学生关爱服务体系。把关爱留守学生工作纳入社会管理创新体系之中，构建学校、家庭和社会各界广泛参与的关爱网络，创新关爱模式。统筹协调留守学生教育管理工作，实行留守学生的普查登记制度和社会结对帮扶制度。加强对留守学生心理健康教育，建立留守学生安全保护预警与应急机制。优先满足留守学生进入寄宿制学校的需求。
重视发展义务教育阶段特殊教育。各级zf要根据特殊教育学校学生实际制定学生人均公用经费标准，加大对特殊教育的投入力度，采取措施落实特殊教育教师待遇，努力办好每一所特殊教育学校。在普通学校开办特殊教育班或提供随班就读条件，接收具有接受普通教育能力的残疾儿童少年学习。保障儿童福利机构适龄残疾孤儿接受义务教育，鼓励和扶持儿童福利机构根据需要设立特殊教育班或特殊教育学校。
反邪教教育手抄报内容篇二
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我在查阅资料时，，看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
在古代，我们中国也不讲文明。清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
就算是国家总统也很有礼貌。有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。
其实，文明在日常生活中经常看到，比如说：小孩搀扶老人过马路，老人在有礼貌地说一声“谢谢”。看见地上有垃圾，快速地跑上前去，轻轻地弯下腰捡起，然后扔到不远处的垃圾桶。一位老师走过来，标准地举一个队礼，响亮地说一声：“老师，您好!”要上学去了，在关门前亲切地说一声：“爸爸妈妈再见!”
一不小心撞到对方，真诚的说一声“对不起”。这都是文明。
所以我们要做一个讲文明的人，让这世界变得更美好!
反邪教教育手抄报内容篇三
几年来,我校坚持预防为主的方针，在加强小学生法制教育，预防和减少青少年犯罪工作中，进行了一些有益的探索，做到了领导有力、教育有据、活动有序，收到了较好效果。
强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持“四抓”：一抓队伍建设。即落实：一是领导机构。学校成立了法制领导小组，还聘请市公安局宣教科科长为校外法制副校长，负责对法制教育的领导管理工作；二是施教队伍。学校思品课教师、班主任、团队干部担任法制教育任务，定期开展各种专题教育活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中，我们完善了各类规章制度的建设：一类是岗位目标责任制度；二类是各项工作常规要求；三类是检查评估与奖惩制度，使各项教育法律法规都有了具体的实施细则，使教育过程有章可循，有据可依。三抓检查督促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组，强化对教育过程的监控和指导，并采取定期普查与不定期抽查相结合，专题检查与全面考核相结合，阶段性检查与综合评价相结合的办法，对法制教育及依法执教工作进行监督检查。四抓经验推广。学校设立激励机制，不定期地展示和宣传广播优秀师生的先进，成功经验和工作，学习成果，激励全校师生遵规守法，勇超先进事迹；坚持每学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会，及时推广先进经验。“四抓”的落实，规范了学校法制教育，克服了形式主义倾向。
落实教育资料，丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校为学生编发了《高密市第二实验小学学生家长须知》，收入了有关法律条文和学校纪律规定，作为学生法制教育教材。启动以家庭为纽带的社会工程。学校定期召集学生家长走进校园，让他们了解学校法制教育的进程，为学校的法制教育工作献计献策，并通过他们把法制教育工作从学校延伸到家庭，让他们与教师一起时时刻刻教育孩子做遵纪守法的模范。并且以家庭为纽带，发动全社会都来关心学校的法制教育进程，为学校的法制教育出谋出力，给学校的法制教育工作创造有利的环境，为小学生的健康成长尽一点义务和责任。
为提高广大教职工依法执教水平，利用家长座谈会向学生家长介绍《义务教育法》，《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。使学生家长对有关教育的法律法规有了认识，提高教育孩子的水平。坚持每年寒暑假，向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》，向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法，参加社会实践活动等各项要求，促进家庭教育与学校教育协调一致。
形式多样，内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体。我校法制教育活动主要通过四个序列展开：
第一、以教师培训序列为基础。将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容，通过组织专题讲座、听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、经验交流会等形式，开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教育活动，提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平，为加强学生法制教育奠定良好的基础。
第二、以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式，使家长了解教育政策，懂得教育法规，重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，提高家长主动配合学校教育子女的能力。
第三，以学校教育序列为主体。主要是抓好以下五项教育活动：一是课堂教学。发挥课堂教学的主渠道教育作用，将学科德育教育内容形成案例，现身说法，对学生进行积极正面的德育教育。利用班队会时间进行“义务教育法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”等法制讲座。
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反邪教教育手抄报内容篇四
1、为了您和家庭的幸福，请注意安全。
2、安全是企业的生命线、家庭幸福之根本。
3、病魔乘体虚而入，灾祸因麻痹而生。
4、上岗安全忘一旁，好比身后藏只狼。
5、告别交通违章，建设交通文明。
6、精力充沛思想清，检修设备效率高。
7、搅拌投料按规定、铁锹勿伸料豆里。
8、头顶脚下看仔细，人身安全放第一。
9、生产再忙，安全不忘。人命关天，安全为先。
10、牢记安全千家乐，遵章守纪万家福。
11、交通规则若遵守，全国各地安心走。
12、消除安全隐患，确保生产安全。
13、深入开展第二十个全国中小学生安全教育日主题教育活动
14、普及安全知识，确保生命安全
15、推进安全管理，构建安全文化
16、珍爱生命、预防溺水、从我做起
17、坚持学校安全一岗双责，强化学校安全主体责任
18、校车安全人人抓，平安幸福千万家
19、乘车走路讲安全，文明交通保平安
20、关注食品安全，关爱生命健康
21、增强师生安防意识，营造校园安全环境
22、强化隐患排查整治，提升校园安防能力
23、消除火灾隐患，杜绝火灾事故
24、普及安全知识，提高自防自救能力
25、人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全
26、消防法》是我国消防工作的根本大法。
27、履行消防责任，保障消防安全。
28、发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新举措。
29、建立消防安全组织，明确消防安全责任。
30、树立单位消防安全责任主体意识，全面贯彻落实消防安全责任制。
31、你眼中的孩子，就是孩子眼中的你。
32、做智慧型家长，从关注智慧家长开始。
33、没有合格的父母，哪有合格的孩子。
34、如果父母是职业，上岗证就是懂得教育。
35、孩子的教育离不开“智慧家长”。
36、教育引导伴成长，智慧平台连万家。
37、智慧家长教会我们家长成长。
38、敏孺天生，吾教后习，互勉互进。
39、智享优质教育，慧聚张浦英才。
40、用您的智慧为孩子描绘精彩人生。
反邪教教育手抄报内容篇五
这本书记录了安利柯每天的生活与接触的人，里面有许多动人的故事，这里的每一个故事都不离奇夸张，但却深深地吸引着我，其中最令我感动的故事是《客船失事》，少年和女孩一同乘客轮回家，他们在船上萍水相逢，成了好朋友。当客船遭遇沉船的险境时，少年将本该属于自己的生存的希望，让给了一面之缘的女孩，最终，女孩获救了，而少年随客船沉入了大海。
书中塑造的人物貌似渺小却不平凡，这些平凡的人物在我心中激起了强烈的感情，让我读懂一个个爱的。故事。
反邪教教育手抄报内容篇六
2、外出时，临睡前应封闭电源开关及煤气，液化气总阀门；
4、不要玩火，要远离电器设备；
5、节假日假设点着烟花爆竹，要在规则的区域内点着；
6、电热沐浴器，电褥等运用时要分外当心，最佳装置漏电保护器；
7、运用电熨斗，电热杯，电吹风等用具有必要堵截电源后再脱离；
8、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣裳；
10、夏季不要将点着的蚊香贴靠床沿，窗布放置。
反邪教教育手抄报内容篇七
1、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，靠路边行走，横过道路走斑马线，做到“一停、二看、三通过”。
2、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车。
3、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐；不突然猛拐、不越护栏、不追车扒车、不抛物击车。
注意饮食安全
1、提醒孩子养成良好的饮食习惯，饭前要洗手，洗干净、煮熟了的食物才能食用。
2、一日三餐要吃好，定时定量进食，切忌暴饮暴食。
3、不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃垃圾食品。
加强体育锻炼
1、每日坚持进行一定的体育活动，对于促进小儿胃肠蠕动是有好处的，有利于小儿的胃肠消化功能，且体育锻炼也有利于促进小儿的睡眠，消化功能与睡眠好了之后，对于小儿的生长发育是有好处的。
2、弹跳类的体育锻炼，比如打篮球或者是跳绳等，有利于小儿骨骼发育，对于儿童身高的增长是有益处的。
3、每日间坚持适当的体育锻炼，有利于小儿身体免疫功能的增强，不容易患呼吸系统疾病，对于儿童增强体质是有一定的好处的。
4、体育锻炼有利于小儿的身心发育，对于儿童心理行为发育也是有益处的。
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反邪教教育手抄报内容篇八
一、安全与幸福携手，文明与美丽同行。
二、道路千万条，安全第一条。
三、横穿马路：一看、二等、三通过。
四、加强安全文明校园建设，全面推进素质教育。
五、千里之行，慎于足下。
六、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
七、安全不靠他人管，自己把握最保险。
八、出了车祸速报警，救死扶伤见真情。
九、学生就要爱学校，上楼下楼不。
十、乱窜马路，游戏人生。
十一、守法的人以教训换流血，违法的人以流血换教训。
十二、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线。
十三、学校安全，要用显微镜查找隐患，用放大镜看待问题。
十四、一丝不苟保安全，半分疏忽生祸端。
十五、心无交规，路有坎坷。
十六、劳动创造财富，安全带来幸福。
十七、强化安全意识，创建平安校园。
十八、关爱生命创建和谐校园珍爱生命创建平安校园
十九、心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。
二十、保食品安全，筑健康长城。
二十一、遵守交通法规，关爱生命旅程。
二十二、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
二十三、蛮干是走向事故深渊的第一步。
二十四、安全伴我在校园，人人事事保平安。
二十五、安全意识、时时具备不可忘、文明之道、刻刻铭记你我心。