九年级责任(实用17篇)

时间:2023-11-08 21:39:24 作者:紫薇儿 九年级责任(实用17篇)

优秀作文是对学生语言思维和写作能力的全面评价,能够展现学生的才华和潜力。接下来,小编将为大家推荐一些获奖作文,希望能够激发大家写作的热情和潜力。

承担责任作文九年级

每年每月每日,成千上万件事向人们扑来。在忙碌的生活中,人们手忙脚乱,疲惫不堪。虽然如此艰辛,却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上--责任。

在学校里,我们努力学习,这是责任。在家里,我们帮父母做点。

家务活。

这是责任。出门在外为社会做点事这是责任。大千世界草有责任花有责任大树有责任。无论什么生命都有自己不可推却的责任。

责任,是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。在今年全国遭受“非典”的袭击下,600万医护人员勇敢的冲向了第一线。他们英勇,他们无畏。在同“非典”的战斗中,谁也没害怕,谁也没退缩。任凭“非典”有多么可怕,却无法吞咽医护人员那颗强烈的责任心。病人来了,每个人不分昼夜,细心照顾;有的医护人员倒下了,就立刻有人补充上来。

在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中他们没有辜负国家和人民寄予他们的厚望。最终,“非典”被制了,这是用医护人员没日没夜的奉献和那颗强烈的责任心换来的。如果他们没有一颗强烈的责任心,那就不知道这场风暴还要刮多久,还要夺去多少人无辜的生命。

古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的地基。

没有它,高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责,责任是严格的教官;对别人付责,责任是生命财产安全的保证;对国家付责,那是社会进步的条件。抛弃它,感到了站暂时的轻松,却丢失了一生的光彩。责任,是不可丢弃的使命,它肩付在人们的身上。让我们每个人都富有责任心,去战胜与一次次突如其来的考验那把!

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以需要责任为话题九年级作文

有一个女孩,她的声音不是音乐家琴键上流淌的优美旋律,她的身影不是舞蹈家摇动的曼妙身姿。她纯朴、自然,就像空山寂寂的鸟鸣,就像清泉淙淙的低吟。她的美丽源于自然,更源于一颗铿锵的心魂、一份民族的责任。她行走于历史的天籁,她停驻于人们的心涧。

两千七百年前,一个女孩在若耶溪流的一方磐石上毅然、决然地做出了自己的选择:

面对溪水中倩丽的身影,莹莹泪水溢满眼眶。为了越国,只能作出牺牲,这是她无从选择的命运。她掀起衣角,轻轻地抹去泪水;她挥利剑,斩情思;用那柔弱的身姿肩负起兴国的大任。于是,越国振兴,举国欢庆……她笑了,她的笑声如若耶溪中涌起的恬淡、祥和的浪花,与溪中的磐石连成生命铿锵的姿态;与溪中的游鱼一起合成历史的风景图片。

不知过了多少年,又一个女孩变成了一只大雁,飞翔于漫漫天宇下、苍茫大漠上。

狼烟四起,戍边将士的浴血奋战,无辜父兄的沙场喋血;驱逐了和亲的艰险,坚定了出塞的决心。于是,在那纤柔的双肩上,负起的是两个民族的和平。美丽的女孩,送走了六十万将士,平息了三千里连营呼啸的杀气!

浩邈的苍穹,日月同辉。沉浸于历史的脉动,我仿佛听到若耶溪潺潺的水声,我仿佛看到大漠鸿雁盘旋的鸣飞。我的泪水涌动,那美丽的女孩与历史同在。

美丽的女孩,美丽的天使,她们的名字和“责任”连在一起。

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责任的九年级作文

夜色抽走最后一丝晚霞,一片夏季独有的雾气氤氲将不知何时便洒在身上的银辉遮掩得若隐若现,至清至静的安和。

蓦地一抬头,看见的便是月,可我却感受不到那份静谧了,代之而来的是心烦意乱。北京的月光太过聒噪,人来人往带来的嘈杂无边无际,思绪被强制拉入一片扰人心智的聒噪,不免愈发思念起往昔在故乡时的清清爽爽的月。

夜晚和妈妈在空荡的小巷散步,正值满月,上了柳梢的月投射下的光影有些斑驳,恍神间突然想起一次和同学对话时,他对于我是北京人的概念的否认。

我不禁有些疑惑,便停下脚步,妈妈回过头来看着我,也停下了脚步。

小巷外传来车笛声,惊起几只鸟儿。

“怎么了”月亮又向上移了几分,在这雾霾横行的年月,鲜少的清晰。

“妈,我是哪里人?”

她愣了一下,好像不解我为何如此发问。

“当然是宣化人。”

我心中疑惑更甚:“我在北京住了十年,怎是宣化人呢?”

“因为宣化是你的故乡,故乡是游子身上的烙印,抹不掉也忘不了的,你抬头看看月亮,和故乡的月亮一样吗?”

月亮?只有一个月亮,怎么就不一样了呢?

我抬起头去看,微风拂过,带走了几片摇摇欲坠的叶儿,只一瞬间,幡然醒悟。

我是北京的一个忠实的过客,要找寻永恒的宁静祥和,还是要到宣化去找,到田地里去找,到狗吠声中去找,到瓜的甜香中去找,到故乡的月里去找。

我和妈妈并肩往回走,估摸着有十点多了,月亮已快要到头顶。一路上,我没说话,只是凝望着月亮,脑中浮现的却是故乡。

我读懂了故乡的月,那是一位游子的乡愁,那是一颗想回家的心。

责任的九年级作文

一位离家的游子,内心充满了浓浓的思乡之情,一首《乡愁》无法表达出余老先生的思念之情。小时候,与母亲分离,将乡愁比作邮票,连接他与母亲;长大后,又无法与新娘团聚,后来母亲与世长辞,只能由坟墓连接他与母亲;但是现在台湾与大陆分离,只能隔海峡遥遥相望,无法与母亲团聚。乡愁进一步加深,最后衍生出对祖**亲同意的期望之情。

一首《中秋月》,一心离乡愁,一腔热血,一心思乡。在中秋这天,家家户户,老老少少都在吃着月饼,只有诗人孤身一人飘荡在外乡。“何日重圆,八万万人共婵娟?仰青天,问一面破镜”中包含了诗人怎样的愁绪,有多少思念寓于其中,在诗人眼中,远方的故乡遥远成一个记忆,鲜活的,也是模糊的,无语的。乡愁在诗人心底凝成了一个个字花,在心里悄悄地开了;化成了一片片叶子,在心底悄悄地绿了。

《乡愁四韵》,聆听着这首诗,思索着诗人内心的苦愁,在这浓浓的华韵中浸透着思乡之情:“给我一瓢长江水啊长江水,酒一样的长江水,醉酒的滋味,是乡愁的滋味,给我一瓢长江水啊长江水.......”

其实,维系两岸的,更有那血浓于水的骨肉亲情。几千年的中华文化浸染着两岸的炎黄子孙。

小学我就会吟诵“红豆生南国,春来发几枝”。一颗红豆,带来的浓情似酒一样的甘醇,愁肠怎能禁受?或许乡愁就是这样的触景生情,就是让我们心底泛起涟漪,跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。

那些漂泊在外的游子啊,可以辗转于江湖之中,可以承受颠沛流离的劳苦,可以借酒浇愁,却难以割舍月光带给他们的情怀,那澄澈如水的月光,在不经意间就触动了他们的心弦。那洒脱不羁的李白会轻吟:“举头望明月,低头思故乡”;那豪迈潇洒的苏轼也抵不过“年年断肠处,明月夜,短松风的哀伤”;林清玄也愿温一壶月光下酒,在朦胧中沉醉。他们珍藏月光,抵挡离伤,珍惜撩人心绪的千古绝唱。

那一首首哀愁的思乡情曲,深深灼痛了祖国中所有互相凝视的眼睛,那一段段浓浓的乡愁,牵引着对故土魂牵梦绕的无尽思念。

黄山泰山连着阿里山,黄河长江映着日月潭。我们都有一个共同的家,他的名字叫做大中华,我们感慨忧伤的过去,更有理由憧憬美好的未来。离乡的游子们啊,将不再是只有空叹一句“明月何时照我还”,而是与大陆亲人共同演奏一曲江南丝竹《花好月圆》!!

九年级教师目标责任书

1、 制定详实的百日教学、复习工作计划,将每模块目标、一练目标、二练目标、中考目标、模拟考试次数安排、中考考点训练通过率、辅导对象(按优秀生、重点生、边缘生、后进生、学困生)、保障措施明确列入计划。

2、 利用假期要求学生结合平常的作业、单元检测、当堂达标检测题、月考试题、期末考试题等建立、整理错题集。

3、 认真研究中考说明和课标,找准考点,找准知识链接点,做好诊断性复习(哪些该学习,哪些不该学习,那部分学生该学什么)。

4、 到兄弟单位同学科优秀教师观摩课堂,增强课改,加大课堂容量,做好当堂清、周周清、章节清。

5、 精心编制学案,精选试题,练后及时反馈。同科教师加强集体备课研讨。

6、 增强责任意识、紧迫意识,攻坚克难,主动工作,充分有效利用时间。

7、 重视训练学生的应试能力和对优秀生进行心理帮扶。

8、各学科阶段目标:

语文: 数学: 英语: 物理: 化学: 政治: 历史: 地理: 生物:

9、完成阶段目标并进入受奖名次的按奖励规定执行;未完成阶段目标的在校内通报批评并考虑流动。

学科教师签字:

***中学

****年*月*日

为进一步加强学校安全工作,消除安全隐患,明确安全责任,确保学生的身心健康和生命财产安全,促进平安、文明、和-谐校园建设,特签订此责任书。

1、依法从教,以德施教,尊重学生,教学言行文明、规范,不得体罚或变相体罚学生;冷静处理课堂上出现的扰乱课堂秩序的学生或突发事件,不得将学生赶出教室,尤其不可使事态扩大。

2、批评教育学生讲究方式、方法,注重心理疏导,防止发生不良后果。

3、实行“首视负责”制。首先发现学生遇到危险或受到侵害,主动帮助和保护学生并及时排除安全隐患或险情再向班主任或年级组长告之。

4、上课前应先了解学生的出勤情况,对无故缺席的学生应在10分钟内反馈给班主任(如班主任不在,可告知助理班主任或年级组长),以便班主任及时与学生监护人取得联系,认定学生缺席原因,并作出相应处置。

5、上课预备铃响后到班,坚守课堂阵地,上课期间,不得随意离开教室。在可预见状况下,科任教师承担上课期间的学生安全(体育课、实验课任课教师应向学生讲明注意事项)。若因教师不按时到岗发生的安全事故,由科任教师负责。

6、如有学生早退或擅离课堂,应及时制止和教育,并及时向班主任反馈。

7、科任教师若因私自调课不到位导致“空堂”而引发事故,由学校认定课程的科任教师负责。

8、学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,教师知道或者应当知道的,但未予以必要注意的应承担相应责任。

本责任书一式两份,学校、科任教师各执一份。

年级组长签字: 责任人(科任教师)签字:

日期 20 年9月 日期20 年9月

一、政治思想及师德

1、坚持四项基本原则,认真贯彻党的路线、方针、政策。

2、积极参加政治学习,并认真记笔记。每学年政治学习笔记不得少于10000字。

3、热爱教育,热爱学校,具有敬业和奉献精神。

4、关心爱护学生,特别是后进生,不得侮辱、体罚或变相体罚学生。

5、团结、尊重同志,维护集体团结,不讲不做不利于学校工作和团结的话与事。

6、尊重学生家长,认真听取学生家长的意见和建议,积极向学生家长宣传科学的教育思想和方法。不得训斥、指责学生家长。

7、廉洁从教。不得利用职责之便谋取私利。

8、为人师表,自觉遵守社会公德。

二、工作态度

1、自觉遵守学校考勤制度,做到不迟到、不早退、不旷勤,有事请假。

2、自觉遵守学校办公制度,办公时间认真学习、备课、批改作业、辅导学生。不得闲谈、娱乐、干私事、串办公室。

3、听从要求,认真落实学校的各项规定;服从分配,对学校安排的各项工作和任务不打折扣,认真完成。

4、自觉履行岗位职责,对自己所担负的工作不等不靠,积极主动,尽职尽责。

5、按时参加学校的各项活动,不迟到,不早退。

三、落实教学常规

1、各科备课齐全,能超前备课。教案撰写项目齐全,过程详细,书写工整,实用性强。

2、自觉遵守上课制度,做到不迟到、不早退、不拖堂、不溜堂、不坐讲。课堂教学质量高,效果好。

3、作业种类设置齐全,作业内容选编合理,作业量度适当。教师批改及时、认真,并做好批改记录。

4、积极开展培优辅差工作,方法得当,措施得力,效果好,并

做好培优辅差记录。

5、自觉遵守单元检测制度,认真进行单元检测和单元质量分析,质量分析切合实际,补救措施得力。

6、四率目标。

一、二年级:及格率达100%,优秀率达95%。

提高率达10%, 转化率达5%。

三至五年级:及格率达100%,优秀率达85%。

提高率达10%, 转化率达5%。

四、教科研工作

1、积极开展教研、科研工作并能取得一定成果。

2、积极参加业务学习,并记好笔记。每学年业务学习笔记不得少于10000万字。

3、积极参加听评课活动,每学年听课记录不得少于40节,记录中要有点评和总评。

五、学生安全

1、经常对学生进行安全教育。

2、协助班主任做好放学路队工作。托管结束后要确认托管学生全部离校后方可离校。

3、上课前要清点人数,如发现有学生没有到校,要及时与家长联系。

4、任课教师对自己课堂上学生的安全负责。

5、无论校内校外,如发现我校学生有不安全行为,要及时制止,并向学校反应。

教师(签字):

校长(签字):

文化路小学

2015年9月

一、德育目标:

1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。

2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。

3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。

4、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《小学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。

二、教育教学目标:

1、班级管理目标:依照德智体美劳全面发展的要求,开展好全员育人导师制活动。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。注重学困生的转化,学生辍学率为0。积极召开班干部会,召开主题班会。积极配合学校工作,按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。

2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。

3、按照学年初制定的要求,教师按质按量的完成好,教学常规工作, 及个人所负责的档案管理工作。

4、教师要积极承担学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校,努力提高自身素质,积极参加听课议课活动提高课堂效益,提高教学成绩。

5、教师严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学无关的事,不得上网聊天、打游戏。

6、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。 以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核的依据。

校长: 教师: 2015年2月

榆中县河湾小学教师安全目标责任书 为落实学校安全工作责任制,切实保障教师和学生的安全,创建“平安校园”,特签订教师安全目标责任书。

一、教师自身安全责任

1.教师要按时参加学习,学习国家的'法律法规及有关安全工作制度,加强师德建设,提高自身修养。

2.教师不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆,不酒后驾驶各种机动车辆。

3.教师外出时,要维护教师形象,注意人身安全。

4.教师日常工作中做到安全用电,不擅自拆卸或安装各种电器设备。

5.教师参加学校组织的各种活动及公益劳动等,要做到遵守秩序,注意安全。

6.教师在实验、体育教学活动中,做到正确操作,切实保障师生的安全。

7.教师要安全上网、凡利用网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件都是违法行为。

8.教师在业余时间,应不酗酒、不赌博,不参加不健康的活动。

二、教师安全工作职责

1.教师有责任向学生进行有关安全方面的教育。若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

2.教师在工作中要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。

3.认真做好值日工作,加强课间巡视,及时处理偶发事件、阻止学生玩不正当或危险性的游戏。

4.教师不得私自留学生,若滞留学生,教师必须在场,不能出现教师已离校,学生还留在学校的现象。

5.教师未经教务处批准不得随意调课,无特殊情况,课堂中不得中途擅自离开。

6.学生参加各种兴趣小组、大扫除、社会实践活动等,任课教师要进入相应的班级,维持秩序,做好安全工作。

7.要关注学生行为。学生出现行为异常时,要及时询问、家访、教育,防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生,要予以特殊照顾。

8.按时放学,未经学校同意,不得提前放学。若遇恶劣气候,要及时引导学生安全离校。

9.要做好学生交通、防火安全教育。凡学校安排值班等要及时到位。各班教师要对危险用电线路、漏电插座、危险物品的管理等问题进行排查、不留“死角”,对发现的问题要立即报告处理。

10.无论在什么情况下,学生一旦发生意外,教师应不等、不拖及时处理,并送医院救治,同时通知家长和向学校领导报告。

学校校长:

学校教师:

学校盖章:

榆中县河湾小学

2011年8月24日

写责任心的作文_九年级作文

14岁的高占喜,一位青海农家子弟。

城市是他的梦,贫穷的家,却是他的血脉之源。

第一天,占喜在机场被“新爸”“新妈”接进了豪华的宝马车,他害羞地靠在真皮座椅上,不说话,认真地望着车窗外闪过的高楼大厦。忽然,他热泪盈眶。

这个曾在山沟里疯跑疯玩、开朗活泼的孩子,对城市也有着自己的梦想。哥哥初中毕业就去西藏打工了,他虽然成绩不错,但是父母为是否继续供他读书而争吵过多次,他曾经在里写道:“我想考上大学,在城里生活。”可是他知道,他更可能中途辍学,流浪在城市中某条喧嚣的马路上。

这次机缘巧合,使他提前进入了城市。他小小的心灵思绪万千,更何况现实的城市,比他心中那个瑰丽的梦,还要精彩得多。

占喜随新爸新妈住进了一栋“豪华如天堂”的复式公寓,他拥有一间无比舒适的大卧室。面对丰盛的晚餐,他无所适从,紧张得好几次掉了筷子。接着,“新爸”“新妈”一次给了他200元零花钱——而在这之前,他一个月只有一元零花钱。

在气派的理发店理发时,占喜看着镜子里的自己,又一次流下了眼泪。某天,占喜被安排去卖报。报童中有个8岁的男孩,圆脸蛋,稚气未脱,但是业务非常熟练。他告诉占喜,他的妈妈生病了,他要为妈妈挣钱治病,再辛苦也不怕!那天分别时,占喜用力揽了揽小男孩的肩膀。

归途中,占喜变得少言寡语。他看着城里人行色匆匆,在马路上穿梭,犹如他在麦田中穿梭;也看见天桥下的乞丐,衣衫褴褛地等待施舍……那天,他对记者说:城里也有穷人,生活也不容易。记者问:那你同情他们吗?占喜说:不同情,每个人都有一双手,幸福要靠自己啊。乞讨的人,为什么不学学那个8岁的小弟弟?说话时,他分明又是那个崇尚奋斗,一直努力的高原的孩子。

这7天梦一样的生活,对于占喜来说,一定是多彩的。它或许是玫瑰色的,混合着城市的灯红酒绿;或许是金黄色的,带着富贵生活华丽的影子;或许是青灰色的,有着太多的陌生和恐慌。但是不管是什么颜色,都一定是这个农家少年一辈子都不会忘却的记忆。

责任九年级作文

四月,正是春光明媚,春花灿烂的季节。迎春和连翘这一对先头军早早地绽放了花蕾,这是正开得热火朝天。桃树、杏树、梨树都开满了花,花团锦簇,千朵万朵,真似要将树枝压低了,梅花如同谦谦君子,樱花如同窈窕淑女,就连平时最不起眼的紫叶李都生出了一树银花,好一个“草树知春不久归,百般红字斗芳飞”!

我不由得停住了脚步。

记起第一次认识丁香是哪句“一个丁香一样的,结着愁怨的姑娘”,但丁香真的那么脆弱吗?实际上丁香是一种很顽强的植物,它喜阳、耐阴、耐热、喜湿、耐旱,无论是酷热干旱的北京,严寒湿冷的哈尔滨,还是毒气密布的工矿区,它的身影都随处可见。当你看到这一株株丁香时,你难道就只觉得它只是树,难道你就不觉得它的不畏艰难、奋发向前,奉献而又平和、纯净……至少象征了我们身边一些伟大的人!

责任成长九年级作文

责任有大小之分。

小责也就是刚才所提及,孝敬父母,关爱子女,帮助朋友,也就是“忠”。

大责则是对国家负责,对民族负责,对人类,对这个世界负责。

伯夷与叔齐,在武王伐纣时,曾慷慨力谏,指责其武王身为臣子却要讨伐君主,乃是不忠不孝之徒,虽然武王天性仁慈,放了伯夷与叔齐一条生路。可他们哥俩本着对君主的责任,对殷商的责任,宁死不食周粟,终饿死于荒山。虽然他们这种行为在今天看来过为迂腐,可相较起那些以“识时务者为俊杰”的两面派,要强上千百万倍。

秦始皇,力精图治,卧薪尝胆,振兴秦国,终一统天下,结束了春秋战国长年的战乱,使天下百姓安居乐业,统一币制,统一文字,兴建长城以保卫江山。自此,统一的华夏民族才真正形成。他的行为,为天下百姓负了责,对祖国负了责,更对民族负了责。

62岁的老将关天培,以两门大炮,数百名士兵,勇战国外列强数十艘战船,重创敌人,终因寡不敌众自刎英勇就义。关老手下数百名军士,面对列强大炮,无一退缩,全部牺牲。他们的行为,对天地良心负了责。

布鲁诺曾因坚持哥白尼的“日心说”,遭罗马教会焚烧而永,他的行为,为真理负了责,就如同他所说的:“我的价值,未来终究有人会认识到的!”

对子。

孙后代,我们必须要坚持可持续发展战略,以行动来保护环境,在不损害环境承载能力,不损害后代的要求下,寻找满足当代人的途径。

责任,是每个人都应该具有的最起码的品质。

责任九年级作文

我从来都是一个很胆小的女孩,虽然很听话,却给人一种唯唯诺诺的感觉,连我自己也不喜欢这样的性格。本来一直以为会这样到小学毕业,可情况却在我快要小学毕业的时候来了一个180度的大逆转。

那是一个微微闷热的季节,教室窗外阳光直射着的小叶榕还在抽着新绿的嫩芽,天空蓝的就像清水洗过一样。我安静地坐在教室里,心里演算着老师刚讲过的数学题,忽然听见了一句晴天霹雳的话:“阿杨,今天的即兴演讲老师让你来!”我的心一紧,头脑里一片空白,连忙追问:“真的吗?”

“真的!”班长一本正经的样子不再让我疑惑,感觉到了事情的严重性,脸色苍白,心乱如麻,联想到了各种各样可拍的事情。我口才不好,胆子又小,从来没有上台演讲过,站上讲台怕是要成为嗡嗡声响的小蚊子了,那可是要闹笑话的。我越想越恐怖,就越不敢想,多希望老师让我放弃这次机会啊,可我不敢,老师一向说一不二。想得我都快崩溃了,简直想大哭一场。

“不能哭,要勇敢!”一个念头在我脑中一闪而过,我惊异地潘然醒悟,为什么我就不能勇敢一点呢?我用出乎自己意料的自信和勇气迎接了班会课的到来,用清晰的嗓音赢得了老师和同学们热烈的掌声。这一刻我真切而深刻地认识到:自己不再是那个胆小软弱的小女孩,我已经成长并且学会勇敢,破茧而出了!

成长是每一个人都会经历的,它的过程必然痛苦,道路定然坎坷。谁都会在成长中遇到困难,这时候千万别放弃,咬咬牙,努把力,最后一定会体会到成功的喜悦的。所以我们一定要不惧成长,勇敢担当!

责任在我心中九年级作文

窗外是冷冷的月光,窗内是淡淡的怅惘。

站在窗前,捧一杯清茶,希望它能冲淡自己的怅惘,任思绪在广远的时空张开翅膀。

苍天问我,我问苍天:什么是责任?

妈妈告诉我,责任也许是这样的:院中大榕树的鸟巢里有新衔来的春泥,有最绵软的飞絮、羽毛,有嗷嗷待哺的娇嫩雏鸟,有关爱与呵护的极致,甚至会有鸟妈妈驱逐强敌的振羽搏击,翅血淋漓。

这是妈妈眼里的责任:责任是全身心的付出,责任是沉甸甸的使命,造就人生的壮观。

历史告诉我,责任也许是这样的:“大梦谁先觉,平生我自知”,这是躬耕南阳的孔明在吟哦。当时空落定生命的尘埃,斜阳亲吻着苍苔的时候,萧萧的马嘶打破了村野的宁静,诸葛孔明怀揣着满腹经纶,跟随刘皇叔上路了。孔明的心中装着一份知遇之恩,更装着一份责任,一份匡复汉室、拯救天下苍生的责任。因而,他一去数十年,呕心沥血,鞠躬尽瘁,直至殒命于茫茫五丈原。

这就是历史眼中的责任:责任是报效国家、济世怀人的赤诚肝胆,责任是沉甸甸的使命,造就人生的壮观。

什么是责任?什么是责任最深刻的内涵?我问上苍,苍天回答:“四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”辛弃疾甘赴疆场,扫平敌寇,恢复中原,那就是一种责任;当地震来临时,唐山十三位农民兄弟救援队千里迢迢,跋山涉水,开赴四川灾区,全然置个人生死于不顾,那种淳朴的大爱真情,就是一种责任;而莘莘学子“三更灯火五更鸡”,为中华之崛起,为中华科技之崛起,而不辞劳苦,学海行舟的执著拼搏,就是一种责任。

收回思维翱翔的翅膀,眺望窗外,月光如水,广场朗朗;回首窗内,怅惘之人,心扉洞开:铁肩担道义,大材铸华章。

责任——沉甸甸的责任,造就人生的壮观!

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责任九年级作文

邻居家的田中有一架丁香花,每次去田里帮奶奶干活时总喜欢往那里绕一绕,那花香沁人心脾。

班级组织去农庄,刚进门就闻到一股淡淡的清香,只见前面是一条布满了香花的道路。长长的枝头在架子上盘旋,密密麻麻几乎都看不见架子了。丁香花在架子上一串串垂下来,有的长有的短。一串花里又有许多小花,它们比天上的星星还要闪耀,还要美丽。花瓣中紫色带着白色,白色又透露着点茎的绿色,走在这样的道路上如同正踏着云朵走在仙境的路上。

上幼儿园时,我经常和朋友们在公园的凉亭里玩耍。记得那时,凉亭上的丁香花开得正旺,天气又热,我们在公园里玩得满头大汗,总喜欢在丁香花下休息。丁香花把阳光遮得死死的,没有一丝光线。我们还喜欢站在凉亭的座椅上,踮起脚尖,伸长手臂去摘丁香花。可是每次不但没碰到还差点摔一跤,惹得大家哭笑不得,甚至有些人还想站上去给她炫耀一下她可以碰到。微风一吹,众物随风摇摆着,丁香花瓣从树上被吹落,轻飘飘的婉如几片片紫色的羽毛。落在地上的花瓣飞起来,好像在和上面的花瓣比舞。而我们则在这温柔优雅的斗争中翩翩起舞,仿佛我们才是这场比赛中最大的赢家。

虽然已经过去了好几年,可能我们早已认不出对方,但如果花还在,我们就可能再次相遇。

责任的九年级作文

为了充实这三年的初中生活,为了更好的锻炼自己,也为了能用自己力所能及的力量为集体做贡献,在宿舍区,我选择了生活委员这个职务。

作为生活委员,我的工作是送奶箱和在星期三早上将脏衣物送到洗衣房。这两项工作虽不重,可想做好却不容易。

其实一开始分配到送奶箱这项任务时,我还是存在一定的侥幸心理的,也曾在心里偷着乐,想着可以不用晨跑,送完奶箱便可以直接去食堂。可是,工作实行的第一天,便出现了麻烦。洪老师拉着我去了放奶箱的那一片空地,说:“胡蝶啊,这奶箱放时,要对齐着放,不要摆得歪歪扭扭的,还有我们的奶箱放好后,你再看看其他奶箱有没有放整齐,还有,尽量不要让这个奶箱压着中间这块草坪,往两边的空地放,还有,如果已经有一堆奶箱积得很高,都有些倾斜了,你就放在其他较矮的一堆,不要在往上搭了,你看。”说罢,她弯下腰,将那些零零散散放的到处都是的奶箱一一整理好,搭成新的一堆,又将压在草坪上的那一堆奶箱抱着,让它的一角撑地,再把这一个支撑点往旁边转了几圈,绕道一边的空地上,又给我细细解释道:“压在草坪上的如果是很高的一层,就这样转着移到空地上,如果是较矮的一堆,直接用手推,往前挪就好了。”老师又用手指了指旁边的一堆,说道:“再看这个,很高的一堆,可是就是其中的一个奶箱没摆齐,你可以把它拆开重新摆放整齐。”看着老师娴熟的动作,我有些愣住了,原来我的工作也没那么简单啊!起初,我做得很不好,面对排放得杂乱无章的奶箱真不知如何是好,可后来,我边想着老师的话和自己实际操作的经验,也摸索出一些门道来,每每望向经过自己一番努力后而一堆一堆整齐放置的奶箱,感到很自豪,很高兴。

有一天,我在餐厅吃过早饭后正准备回教室,却看到我原本已经整理好的奶箱有些凌乱,在草坪上又多出了几个零散的奶箱,按理说我已经规规矩矩地完成我的工作了,可我还是习惯性地走过去,一一摆放好。让这块空地看起来更加美观,让奶箱尽量不压着草坪。

爱护学校的环境,这不是一项工作,而是一份责任,是我们每个仙林人应该做的。

责任的九年级作文

一天,孙老师要组织一次模拟考试。老师一宣布这个命令,全班顿时热闹起来。

快要考试了,老师还没来,我发现很多同学的手上都准备好了几十张纸条。大家提前做好了准备,怕自己有不会做的题,好问其他同学。

“丁零零——”上课铃响了。老师走进教室,把试卷发完后,就出去开会了。就在那一瞬间,教室里纸条飞舞,却安静得出奇,只听见写纸条的“沙沙”声。不一会儿,教室里开始“流弹”四射,有的人忙着“投弹”,有的人忙着传“鸡毛信”,有的人则开始反馈“情报”,忙得不亦乐乎。

突然,我身后的张子墨用指头顶了顶我,传给我一个纸条:第七大题的第5小题答案是什么?我一见,心想,叫你平时不用功,现在又来投机取巧,决不让你得逞!我提起笔,“刷刷”两下写好后又发了回去。不用回头看,张子墨的鼻子肯定气歪了。哈哈,我回给他的内容是:想知道答案?想得倒美。再过十辈子吧。

过了十多分钟,又有人给我传纸条了,这次是坐在我斜前方的夏雨。大概吸取了张子墨的教训,夏雨的语气变得十分委婉:“田大爷呀,请您告诉我答案吧!我一定记住您的大恩大德。求求您!”我犹豫了一会,然后就开始回复他。他见我写的字较多,就认为我在给他写答案。“态度不错,不过要答案先给本大爷磕三个响头,如果不愿意,免谈!”他看到收获的是竟然是这样的情报,失望地低着头,我还以为他要哭了呢!突然,他抬起头,自言自语道:“下次我一定感动人心,打动别人!”我倒!

唉,为什么考试时要传那么多的纸条啊!考试是检测我们学习成绩的一种方式而已,这种传纸条的风气,什么时候能停止啊!

责任的九年级作文

小时候,有人问我最爱的人是谁,那时候,我的回答是:爸爸妈妈,虽然嘴上这么说,但心里却不是这么想。我有时会也会想:我最爱的人是谁的,真的是爸爸妈妈吗?到了初二我才知道,原来这个位子一直为您留着----物理老师,班主任。

一个星期三的活动时间,班里的几个男生在教室的后面玩,副校长正好路过听见教室里很吵怕影响初三学习,罚我们站在教学楼后的窗子下面,那些男生们都趁副校长检查别的班,一个个像兔子似,灰溜溜地逃跑了,而我们女生们不敢跑,只得代他们受罚。事后,我们都特别委屈:凭什么他们犯错,我们受罚,而且,我们一个个女生。而且,我们一个个都是女生,在全校人面前出丑。而且,别人都吃完饭了,才让我们去吃饭。有谁能吃得下去呢?我们心里越想越不是滋味。于是,一个个进了教室趴在桌之上哭了。委屈的泪水,似脱缰的马,顺着脸颊不住地淌,一点一滴,诉说着我们心里的憋屈。哭着哭着,我不知道怎么的忽然喘不过气来,接着全身都麻木了,手抽搐着打不开,眼睛也睁不开,还好头脑很清醒。同学们看见我这个样子,都吓坏了,立即去找班主任,妹妹和张志方扶着我。只过了一下会儿,老师就来到了教室,她连走带跑,我可以听见她频频的呼吸声。但她显得非常镇定,立即叫同学去我书包拿葡萄糖(我以前出现过这样的情况,喝葡萄糖后会好些)。然后她捋我的手,让它慢慢打开。她的手好温暖。很快一个同学就拿来了葡萄糖,老师果断地分别用两支葡萄糖的瓶底割了一下瓶腰最细的地方,再用手掰开葡萄糖瓶。然后又让同学拿来一个杯子盖,把葡萄糖倒在杯子里,然后,一只手搂着我,亲自喂我喝完葡萄糖。时间一分一秒的过去,我的呼吸渐渐平缓。慢慢的,眼睛也可以睁开了。

可是,一波未平,一波又起——妹妹被我吓到了,心脏上的毛病发作了。然而,老师一点也没有显得慌乱,立即搂住妹妹,给在医院工作医院的姐姐打电话,问她该怎么办。她的姐姐说该让我妹平卧。老师毫不犹豫的坐在地上,小心翼翼的把妹妹挪在地上,头枕着她的腿。又叫和我在一个班的姐姐去找家长。这种情况下,她也没有叫同学们扶我回宿舍。过了一会,老师叫人给我端来一碗面,这碗面真好吃,老师的厨艺真好,做出这么好吃的面。吃了一半,她来看我,我好高兴,也好感动。我的泪水在眼眶里打转,混淆了我的视线。她的脸上,依然挂着往日灿烂地笑。她和我们说了一会儿话,安慰了我一番,叫我早早地歇着。她知道我牵挂妹妹,然后对我说:“你没已经没事了,你叔叔带着她回家去了,你好好歇一会儿,这阵子过去也挺累的。”这段话,朴实却句句饱含暖意。她帮我脱了鞋和外套,扶着我的头,小心翼翼的放在枕头上,然后把被子盖好,轻轻掖了掖被角才走了。我看着她。出宿舍门的时候,她又回头看了我一眼,然后,才离开了。她的脚步声渐渐消失在风中。我一个人在宿舍她不放心,又叫张志芳来陪我。她说:“班主任在开另一支葡萄糖的时候,是硬捏碎的,满手都是玻璃渣,扎破了她的手。她也顾不上疼,只是喂你赶快喝完。后来才用水冲草草了一下。”我不禁潸然泪下。她的眼睛也红了。“好了,你快睡吧!我也真是的,又把你的眼泪说出来了。”我以开玩笑的语气勉强的笑着说:“谁让她是班主任。”我不知道她会怎么想,可她知道吗?我是在安抚自己那流血的心。我清楚的记得,第二天是星期四。晚上的最后一节自习是物理。我们和往常一样高兴的等她来上课。“吱——”门开了,进来的却不是班主任,而是——语文老师。我的心哗的一下凉了,像是被泼了一盆凉水。他说,物理老师病了,这节课他上。这节自习上,我常常走神。心里想着:是不是昨天的事让老师太费心了,所以才……我越想越觉得是这样,终于决定——和几个女孩去看老师。

我敲了敲老师宿舍的门。里面传来她无力的声音:“请进。”我们推开门,慢慢走进去。老师躺在床上,脸色惨白,声音有些沙哑。但我们关切地问她的时候,还没等我们把话说完,她就急切地说自己没事只是上火了,多喝点水就没事了。这次,她说话时显得有力些了,但却掩藏不了自己的疲惫。她好像不想让我们看见她病痛的样子,很快打发我们回宿舍。从老师宿舍出来,我心酸的泪水侃侃流下。这就是我最爱的老师,她爱我们就像爱自己孩子一样,甚至超过自己的孩子,让我们觉得,您像妈妈。这段时间里,您给我们留下了太多美好的回忆。这些回忆像穿不成串的珠子,在记忆的深进底儿滴溜溜、闪闪发光地打转。

老师,好想叫您妈妈。老师,您是我最亲最爱的人。

九年级作文我多了一份责任

时光飞逝,日月如梭。一年年的成长,让我不断充实;一转眼,我已不知不觉间步入了十六岁,我霎时间发现自己明白了许多……我已十六岁了,我明白了好好学习的重要性;十六岁了,我明白了成熟和稳重;最重要的是,十六岁了,我明白了责任。

那是一个夏天,太阳发了疯似的烤着大地,我们这些行走在大地上的人,也只能陪着大地一起受罪,蝉也懒洋洋的挂在树梢,然而嘴上却时时少不了对太阳的抱怨。我骑着自行车在一条小巷里穿梭,汗水早已浸湿了后背。我停了下来,擦了擦汗。今天一早,一个朋友就打来了电话,希望我可以去他家为他补一补课,因为他上周在体育课时候一不小心摔骨折了,这可让他落下好多课。

现在再看看自己,全身像被水浇透了似的,不仅有些后悔。于是,我掏出了手机想给他拨过去告诉自己不去了,就在这时,只听一旁的一声急刹车声。我回头一看,不禁将我吓了一大跳,一个老人倒在地上,而在老人身后的是一辆黑色的奔驰!只见两个身穿黑色西服的年轻人急匆匆的走下了车,一脸的惊慌失措。

这时,其中一个男的说:“老板,咱们别管了,这也是条小路,就一个小孩看见了,给他点钱就行了。我们不是还急着开会吗?”我听了这话,四下一看,也是,就我一个目击者。就看那人要走过来时,那个被称作老板的男人阻止了,对他说:“不行,做了事情就应该有勇气去承担,如果连这点责任心都没有还怎么管理公司,开会的事情可以放一放,但是这事不行!快!和我一起把老人送医院去。”说完,将老人抬到车上送去了医院。望着驶向医院的车,我低下了头,将手机塞进口袋里,继续骑起我的自行车,向同学家驶去。

我霎时间感到我长大了,我从一岁到十六岁,不仅仅是生理上的变化,心理上也在变化,从幼稚到成熟,从贪玩到爱学习。十六岁,是人生的转折点;十六岁,是人生最美丽的时光;十六岁,是体验成长的时候。我在十六岁中成熟我在十六岁中学会了责任。这份礼物,是十六岁送我的,也是人一生中打开别人心房的最好的钥匙!

我的责任九年级作文

可怜的茜露儿!原本是那咯纳斯红岸的皇后母羊,却因为一次意外被大公狼黑宝捉去成了奶妈,被迫去喂养可怜的小狼黑球。渐渐地,黑球跟茜露儿之间有了一丝微妙的感情,但黑球,虽是喝羊奶长大,但还是有着狼的血液,狼的本性——残杀。

看完了这一篇文章,我感慨万千…。

虽是说,“江山易改本性难移”,黑球最终还是没有逃过“成为一只狼”的命运,但茜露儿对它的一片哺育之恩它还念念不忘,虽然它是一只狼,而茜露儿是羊;茜露儿也一样,母性,是无法掩盖的一种情,虽然它是一只羊,黑球是狼。母爱太伟大了!这让我感慨万千!是啊,我们的母亲一样伟大!生病时,是谁在床头守护着等到天明?饥饿时,又是谁,端上一盘香喷喷的饭菜?母亲给予我们的爱,用不尽,说不完!

在我眼中,茜露儿和黑球同样伟大,因为,他们都有爱……。

责任的九年级作文

时光转瞬即逝,曾经年少的我已经17岁了。在的'成长岁月之中,我突然间发现自己虽然失去了很多,但是又得到了很多。在这17年的成长岁月之中,比起年少时多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激。

曾经我看过一段小故事,他是这么说的:弗兰克,经过艰难的努力,积蓄了一笔钱开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了,储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始时,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是39年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他感叹道:“我终于一身轻了。”他用一生的辛劳和血汗完成了自己的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

这个故事对我的印象颇大,他让我认为自己的这些变化比起责任来是那么的冰山一角。对于现在的我们来说责任好比肩上的担子,平时它在你的肩上,并不怎么起眼;但当你走在坎坷之路上,它却显得那么重。我想,如果在我们这个年纪,一旦缺少了责任是每个人都有担当的,每当你做了什么错事,你就要为你所做的事负责。所以在我看来,现在的我们要有责任心或者说就是要对自己所做的负责,要敢于承认。

其实责任无处不在,也许有人从未在意过它,其实就算是那些芝麻绿豆点大的事,只要是和你有关,你做错了,是你做的,不管怎样,你都要勇于承认,承担责任。无论事情的严重性是大或小,可只要你做了,你就必须得对你所作所为负责,你没有任何理由去逃避。所以做错了事你就要敢于承认。

当下正值我们青春期,他是最美好的时光,却也是我们最容易冲动犯错的时候。在这时,你已经没有权利为你做的事而去找借口,你所要面对的则是对他负责。

岁月的风铃在耳边回响,站在即将成人的路口静静地注视,低头看看自己曾经稚嫩的肩膀已经足够宽阔,终于明白,青春已不再只是生命中最灿烂的乐章,青春更是一种责任。

责任心,是指一个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所担负的责任的认识,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心、关心、爱心、孝心等相比,是所有这些心的核心,没有责任心就不可能有这所有的“心”。因此责任心是一个人做人、做事的基础。

一天放学的时候,天阴沉沉的,眼看就快要下雨,我在校门口焦急的等着爸爸来接我。刚坐上爸爸的电动车上,老天爷变脸,下起了倾盆大雨,爸爸连忙把自己的外套脱给我穿,雨水很快把他的身上全部淋湿,看着爸爸哆嗦的背影,我的心里一阵感动。爸爸是一个有爱心、有责任心的好爸爸,这是父母对子女的责任,是万物不能换取的爱的责任。

每次上学与放学的时候,在学校门口总是有熟悉的面孔在坚持不懈的维持交通秩序,警察叔叔不论是在刮风还是在下雨,都坚持在我们校门口履行那神圣的责任。这是他们的工作、是他们的任务、是他们的使命。这不仅是在维持交通秩序,更是在维持社会秩序。是对祖国的花朵负责,对我们未来负责。

上个月,我因调皮,在骑自行车的时候不慎把我的左手跌断了。又因为现在是六年级,正是学习紧张时期,所以我没落课。在这段时期不懂事的我,感受到了我们班主任陈老师对我无微不至的关怀。陈老师总是比我们先到校,每当我进教室时,陈老师就叫其他同学帮我擦桌椅。因为中午我在学校吃饭,陈老师怕我的左手被其他同学碰到,所以又叫一名比较强悍的同学来保护我,并帮我打饭。上课时我的左手有一点疼痛,我弓着腰趴在桌上,正在上课的细心陈老师发现了我的窘样,严厉的她没有责备我,放学时陈老师把我叫到办公室,帮我补上了刚才没听进去的内容。看着老师那脸上的细小皱纹,我的眼中噙着泪花。他们是对自己职业负责、对我们未来负责。全天下的丰硕果实都是老师辛勤栽培的。老师尽心尽责,为了国家的栋梁,他们奉献自己的青春、自己的年华。

一道题目虽小,关键在你是否能够做对;一顿饭虽小,关键是你能否做得香甜可口;一件事虽小,关键的是你能不能有责任心把它做好!让我们做一个有责任心的人,一个有爱心的人,事事尽责,处处成功。

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