实用信访先进个人主要事迹材料(案例12篇)

时间:2023-10-26 15:11:29 作者:琉璃 实用信访先进个人主要事迹材料(案例12篇)

事迹材料是一种以书面形式记录一个人在社会生活中所进行的一系列有意义的活动和经历的材料。请欣赏以下的事迹材料范文,希望它们能给您带来一些启示和思考。

先进个人主要事迹材料

一、爱校如家,全身心地扑在教育工作上。

作为一名党员,我以身作则,模范贯彻执行党的路线方针和政策,模范履行教师职责,爱岗敬业,热爱学生,为人师表,乐于奉献。在自己平凡的工作岗位上,我以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为座右铭,以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去。我自担任学校政教处主任后,一心扑在工作上,有时为了处理一些偶发事件,经常不计报酬的加班加点,可从来没有一句怨言。潜心于教育研究,重视德育工作的针对性和实效性,认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等教育法规,积极探索德育工作的新路子,不断开创了学校德育工作的新局面,坚持开展每月一主题系列教育活动和创“双优班”评选活动。以《中学生日常行为规范》为学生行为的标准,狠抓学生的养成教育,对学生进行文明礼仪教育,教学生学会做人,形成规范的文明行为,促进学生养成良好的行为习惯。建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络,一是以学校为龙头,发挥主渠道作用,做好正面宣传,加强积极引导;二是以家庭为基础,发挥家庭作用,建立和完善家长学校和家访制度,定期召开家长会,与家长进行沟通,对学生的不良行为及倾向及时请家长到校共同教育处理;三是以社会为平台,发挥它们在学校德育工用中的作用。多方配合,形成合力,努力推进学校德育工作的系统化、序列化,学校德育工作成效显著。

二、爱生如子,做好“后进生”的转化工作。

作为政教处主任,我始终认定一个信念:绝不放弃一个“后进生”,绝不将一个“后进生”推出校门。我动员所有教师积极关注每一位“后进生”的成长,关注他们的心理健康,帮助他们解决学习和生活上的实际困难,让他们实实在在地感受到学校的温暖。我撰写的教育工作经验《强化育人措施,促进青少年健康成长》收集在麻章区关工委的《关爱之路》。

三、扎实开展法制教育,有效预防学生违法犯罪。

学校成立预防学生违法犯罪教育工作领导小组,由我负责日常工作。我多措并举,以课堂教学为主渠道,以德育系列活动为载体,扎实开展法制教育,通过举办法律知识讲座、主题班会、国旗下讲话、广播等多种形式,大力宣传普及《预防未成年人违法犯罪法》等法律法规,从严从细从实地把学校的法制教育落在了实处,进一步强化了学生的法律意识,收到了很好的效果,有效预防学生违法犯罪行为发生。20__年,我撰写的法制教育经验《抓好法制教育,力促学校面貌转变》发表在广东省《中小学德育》;20__年12月,我撰写的法制教育经验《扎实开展法制教育,有效预防学生违法犯罪》在湛江市中小学预防学生违法犯罪教育工作会议上交流。

四、扎扎实实地做好“读书活动”的工作。

我从1995年开始就具体负责学校开展一年一度的“主题读书教育活动”工作,后来学校被定为省“朝阳读书”活动的点,我便两副担子一肩挑,掀起了全校性的读书活动,营造气氛浓烈的“书香校园”。在省、市、区、局等各级关工委组织的大力支持下,我认真履行职责,制订计划,精心组织,有目的、有步聚地指导了读书活动的开展。在每学年开始时,我都做了读书活动的动员讲话或专题报告。在做好宣传工作的基础上,着力抓好发动、组织工作。我通过联系各班班主任,了解学生的思想动态,做深入细致的发动工作。由于宣传、发动、组织工作做得扎实,学生读书活动年年都能形成热潮。为了保证读书活动有的放矢,持之以恒,我建立了“三主一平”的读书管理体系,即整个活动由校长室为主帅,关工委、政教处为主管,班级为主阵地,以各个读书兴趣小组为平台。同时要求在学校日常工作中做到“四有”,即学校布置工作有开展读书活动的内容;检查工作有开展读书活动的位置;总结工作有开展读书活动的项目;表彰先进有开展读书活动典型。在实施“三主一平”、“四有”的工作中,还制订了具体的措施。所有这些工作,都是我具体去操作,一一去落实,因而使读书活动能长期坚持、健康发展。

捧一颗心来,不带半棵草去。在以后的工作中,我会一如既往的奉献自己的青春和力量,谱写教书育人工作的新篇章。

先进个人主要事迹材料

1974年出生,本科学历,1995年参加工作,现任湖源牧业开发公司计量部主管,她踏实工作、默默奉献、争创一流,在同事的帮助和领导支持下,取得了不错的成绩,得到了领导和同事的一致认可和肯定。

一、在思想方面。

作为湖源牧业开发有限公司的一名优秀员工,在公司刚刚成立时从天津来到公司参加工作。从小在天津这个繁华的国际大都市长大的来到气候环境恶劣,氧气稀薄的天峻县来工作,心理的落差可想而知,这种落差会引起她的失落感,影响工作情绪。富有工作经验的她深知心态决定一切,只有适应这种落差,消除失落感才能把心投入到工作中去,她便把这种落差当成锻炼自己的契机,把生活环境上吃的这一点苦当成是对自己的磨砺和人生财富,由此,调整了自己的心态,使自己愉快地去接受,去适应这种生活,适应这里的工作。在自己的努力下,这个来自天津女孩得到了公司领导和同事的认可,被公司提拔为计重部主管,被同事推选为湖源牧业有限公司工会主席。

二、在工作方面。

作为公司计重部的主管,其工作岗位的重要性不言而喻,计量的准确度直接关系到牧民的收入和公司的效益,在面对公司和牧民这“矛盾体”,她做到了双赢,不偏不倚,全年误差率控制在万分之零点六,得到了公司的认可和牧民的尊重。

作为公司工会主席,为了促`进企业更好的发展,建立完善、稳定、和谐的劳动关系,在领导下,工会组织机构完善,人员配备齐全,活动经费充裕。公司规定凡属公司重大事项或涉及员工利益的问题,必须召开员工代表会议进行讨论。近期她又组织员工学习了《劳动法》、《劳动合同法》、《工会法》,并计划参与讨论公司《员工守则》、《人力资源管理制度》、《工资管理制度》的修订。工会成立后积极监督员工的各项合法权利是否得到落实,全体员工签定劳动合同,并定期向员工公布各类社会保险的激纳情况。她根据公司发展大纲,集合公司企业文化,组织员工进行职业道德、质量、安全、诚信教育,并定期进行培训考核,安全卫生检查,落实管理情况,检查安全操作规程的执行情况,塑造企业良好形象,保障员工生命财产安全,同时也提高了公司的管理水平。

三、在组织纪律方面。

作为公司的管理层和公司工会主席,以身作则,时刻高标准。

严格要求自己,严格遵守公司的各项规定和上级组织部门的纪律要求,按时上班,按时参加会议、学习,没有出现无故缺席想象。她在遵守公司各项规章制度的情况的同时,认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

四、在学习方面。

作为公司计重部的主管,深知自己工作的重要性,为了更好的服务于公司和牧民,她依照公司的要求,不断的提高自身的计量业务水平,不断的学习计量知识,先后自学了《计量基础知识讲义》、《计量技能守则》等专业书籍。为了更好与牧民的沟通,她还自学藏语,在她坚持不懈的努力下,藏语水平达到了能和藏民进行基本的交流,得到了牧民的认同和公司的认可。

总之,从加入公司以来,她兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干,做出了不平凡的成绩,对于成绩她永不不自满,对于困难她永不服输,对于工作她永不放松,以饱满的工作热情迎接每一天,迎接每一天的挑战!

医先进个人主要事迹材料

在政治上,我能坚决拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业。积极参加校党支部组织的各项活动,认真学习党的有关文件,能处处严格要求自己。多年以来不断加强理论学习,提高思想修养和理论水平,能主动进行业务学习,汲取别人优秀的做法和经验,运用到实际工作中,富有创新意识和创新精神。坚持以诚待人,善待每个同学的每一份情感;关心学生的学习和生活,帮助学生解决实际困难;“学高为师,身正为范”,处处以身作则,以自身的言行感染身边的学生,以自己的实际行动影响学生,达到言传与身教相结合的效果,使工作更具有说服力和感染力。努力做一个科研型教师,不断学习以提升自己的知识水平和教育教学能力。我认识到,教学是一门学问,也是一门艺术,我从不满足于原有教学经验,不断探索新的教学方法。由“探究性教学方式”向生本教学转变,由“学生被动接受”到“学生主动钻研”,激发学生学习的积极性,活跃课堂气氛。善于诱导学生积极思维,以思促能,授课深入浅出,通俗易懂。教学上不断创新,所教授课程深受学生喜欢,作为一名教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是以高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上我的课,学生的考试优秀率和合格率都比较高,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。

在工作中不断尝试,不断改进,不断总结提高。兢兢业业,不计较个人得失。不管是从事何种工作,都能本着负责的态度认真完成。注重在工作中集思广益,开拓创新。

在社会组建设方面:做为一名教研组长。我不仅认真参加各级各类培训,还认真做好学期计划和总结,配合教导处做好出卷及各种检查、统计等工作。在常规教研活动中,狠抓教研组组风建设,落实教学常规,采取多种形式开展形式新颖、实效性强的教学研讨活动,在组内进行集体备课、说课、评课、同课异构、教学反思与交流、案例分析、问题会诊等,在观念的碰撞与交流中达成新的共识,在实践的摸索与总结中找到解决问题的途径。在学校教研活动中,我还非常注重教研实效,经常向组里提出一些积极的想法和感受。与组内教师一道组织好各类公开课、县市教研活动。结合学校的读书与教师专业化发展的活动,我们制定了专业学习、进修计划,每人精读了多本专业著作或教学理论书籍,工作中,根据我们的年龄结构,做好组内教师的新老教师的传-帮-带工作,辅导新教师的教育教学工作。

在班主任工作方面:作为班主任,我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。在班级管理中,牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念,既严格要求学生,又尊重学生的人格,情感。我认为,良好的师德存在于老师的内心,是看不见的,但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的,这正是师德的最佳表现。

虽然从教育教学的实践中获得了一些规律,取得了一些成绩,得到了领导和同事的认可。“一份耕耘,一份收获”,在今后的工作中,我将一如既往,与时俱进,争取更上一个新的台阶。

先进个人主要事迹材料

在担任团运城地委书记期间,曾多次受到团中央和省地表彰,并得到国务院领导的肯定;在担任永济市委副书记期间,她主管的政法、__工作曾获得国家和省市多项荣誉,她本人连续六年获“社会治安综合治理先进工作者”称号,并多次荣获省、地表彰和奖励,其先进事迹被多家新闻媒体进行报导。

x年8月,被运城市人大常委会任命为运城市环保局局长。接过印有鲜红国徽图案的任命书,深感自己肩上的责任重大。她首先倡导在市电视台开展了“运城市环保法律法规电视知识竞赛活动”,在全市引起了强烈反响。随后,她又在“4·22”地球日、“6·5”世界环境日、“12·4”全国法制宣传日等重大节日,组织全市环保系统以多种形式深入宣传环保法律知识,不断提高全市各阶层人士对可持续发展战略的认识。尤其值得一提的是,在一再努力和多次奔波下,市环保局与市委组织部联合,在市委党校县处级领导干部培训班中开设了环境保护与可持续发展课程,对提高领导干部的环境意识起到了积极的推动作用。

先后组织开展了“清理整顿不法排污企业促进经济结构调整及大运高速公路环保专项行动”等数十次环保执法专项行动。为贯彻落实省政府关于取缔、关闭土焦改良焦炉的“双十二”专项行动,带领环保执法人员,出动铲车1000余台次,取缔关闭土焦改良焦企业共66家,摧毁土焦34座、改良焦炉824座,炸掉烟囱80根,彻底取缔关闭了全市范围内的土焦和改良焦炉。在今年的专项行动期间,她又带领环保执法人员,检查企业4200厂次,查处违法案件90多起,对违法排污企业进行严厉打击,保障了群众健康。尤其是在专项行动中,彻底取缔了闻喜、垣曲、绛县的440余家非法小选矿,使这一多年没有解决、严重危害群众健康的环境问题得到了彻底解决,广大人民群众无不拍手称快。

狠抓工业企业污染治理,使全市造纸、焦化、电解铝等重点行业的环保治理水平得到了显著提高。尤其是造纸行业的污染治理,得到了省内外环保专家的高度评价。组织在全省率先开展了污染源在线监测,对沿汾河、涑水河的12家造纸、化肥、制药企业安装了水质在线监测仪,环境监管水平大大提高。她组织开展“蓝天行动”,加大市区内锅(茶)炉的污染治理和监管力度,狠抓生活噪声、交通噪声、建筑施工噪声控制,使群众反映强烈的城市环境问题得到了有效解决。

一份耕耘一份收获。在努力下,运城市的环保工作发生了日新月异的变化,各项工作也走在了全省的前列。全市工业企业达标率提高到93.8%,主要污染物排放总量连年得到削减,市区空气质量二级天数已达到168天,比x年增加35天,比x年增加74天。运城市的两条主要河流汾河和涑水河水质也在不断得到改善。

路漫漫其修远兮。局长正带领着运城市环保局一班人忠实践行“__。

”重要思想,为环境质量的根本好转,为全市经济社会的可持续发展辛勤地工作者,为守护这一块碧水蓝天而默默地奉献着。

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曾xx,中学语文教师。于1988年8月参加工作,1997年4月任政教处副主任,20xx年11月至今任政教处主任,主管学校德育工作。

作为一名党员,我以身作则,模范贯彻执行党的路线方针和政策,模范履行教师职责,爱岗敬业,热爱学生,为人师表,乐于奉献。在自己平凡的工作岗位上,我以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为座右铭,以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去。我自担任学校政教处主任后,一心扑在工作上,有时为了处理一些偶发事件,经常不计报酬的加班加点,可从来没有一句怨言。潜心于教育研究,重视德育工作的针对性和实效性,认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等教育法规,积极探索德育工作的新路子,不断开创了学校德育工作的新局面,坚持开展每月一主题系列教育活动和创“双优班”评选活动。以《中学生日常行为规范》为学生行为的标准,狠抓学生的养成教育,对学生进行文明礼仪教育,教学生学会做人,形成规范的文明行为,促进学生养成良好的行为习惯。建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络,一是以学校为龙头,发挥主渠道作用,做好正面宣传,加强积极引导;二是以家庭为基础,发挥家庭作用,建立和完善家长学校和家访制度,定期召开家长会,与家长进行沟通,对学生的不良行为及倾向及时请家长到校共同教育处理;三是以社会为平台,发挥它们在学校德育工用中的作用。多方配合,形成合力,努力推进学校德育工作的系统化、序列化,学校德育工作成效显著。

作为政教处主任,我始终认定一个信念:绝不放弃一个“后进生”,绝不将一个“后进生”推出校门。我动员所有教师积极关注每一位“后进生”的成长,关注他们的心理健康,帮助他们解决学习和生活上的实际困难,让他们实实在在地感受到学校的温暖。我撰写的'教育工作经验《强化育人措施,促进青少年健康成长》收集在麻章区关工委的《关爱之路》。

学校成立预防学生违法犯罪教育工作领导小组,由我负责日常工作。我多措并举,以课堂教学为主渠道,以德育系列活动为载体,扎实开展法制教育,通过举办法律知识讲座、主题班会、国旗下讲话、广播等多种形式,大力宣传普及《预防未成年人违法犯罪法》等法律法规,从严从细从实地把学校的法制教育落在了实处,进一步强化了学生的法律意识,收到了很好的效果,有效预防学生违法犯罪行为发生。20xx年,我撰写的法制教育经验《抓好法制教育,力促学校面貌转变》发表在广东省《中小学德育》;20xx年12月,我撰写的法制教育经验《扎实开展法制教育,有效预防学生违法犯罪》在湛江市中小学预防学生违法犯罪教育工作会议上交流。

我从1995年开始就具体负责学校开展一年一度的“主题读书教育活动”工作,后来学校被定为省“朝阳读书”活动的点,我便两副担子一肩挑,掀起了全校性的读书活动,营造气氛浓烈的“书香校园”。在省、市、区、局等各级关工委组织的大力支持下,我认真履行职责,制订计划,精心组织,有目的、有步聚地指导了读书活动的开展。在每学年开始时,我都做了读书活动的动员讲话或专题报告。在做好宣传工作的基础上,着力抓好发动、组织工作。我通过联系各班班主任,了解学生的思想动态,做深入细致的发动工作。由于宣传、发动、组织工作做得扎实,学生读书活动年年都能形成热潮。为了保证读书活动有的放矢,持之以恒,我建立了“三主一平”的读书管理体系,即整个活动由校长室为主帅,关工委、政教处为主管,班级为主阵地,以各个读书兴趣小组为平台。同时要求在学校日常工作中做到“四有”,即学校布置工作有开展读书活动的内容;检查工作有开展读书活动的位置;总结工作有开展读书活动的项目;表彰先进有开展读书活动典型。在实施“三主一平”、“四有”的工作中,还制订了具体的措施。所有这些工作,都是我具体去操作,一一去落实,因而使读书活动能长期坚持、健康发展。

捧一颗心来,不带半棵草去。在以后的工作中,我会一如既往的奉献自己的青春和力量,谱写教书育人工作的新篇章。

医先进个人主要事迹材料

法国作家卢梭说过:“没有榜样,你永远不能成功地教给学生以任何东西。从教二十三个年头的我,至今仍是一名普通的教师,一直工作在教学的第一线,为班主任工作倾注了满腔的热情。虽然没有殷实的物质生活,但精神世界却无比充实。记得”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。而我也一直以“榜样”和“阳光”的准则要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业的奉献着。

每当接任一个新的班级,每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,就再一次融入到无比圣洁的情境,就再一次开始了“修枝剪叶”的过程,生命也因此赢得了壮丽的升华。德育工作其实就是一位班主任在平时的工作中,在点点滴滴中一次次的诠释一个教师的责任和担当。我们的奉献虽然不见得是什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。

二十三年来,我做班主任接的每一个班级,教室都是最整洁,清新,漂亮,温馨;班级里的设施最有使用价值,学习备品最丰富,最实用。在班主任工作中,去班级的时间最早,离开的最晚;和学生共同交流的最多,值日时的重活脏活,自习时英语晨读,读书时细心聆听,活动课的积极参与游戏,就餐时的照顾叮咛,就寝后的查寝关爱,生病时送医就诊,用心呵护。多年来,课堂内外淳淳的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽,开花结果。“随风潜入夜,润物细无声。”我所教的班级均是班级人数最多,辍学人数最少;班级成绩最好,学困生最少;班级活动最丰富,最有质量。多年来,学校也给予我许多荣誉称号,学校的标兵班,市级先进班集体,德育先进个人,转变差生先几个人等。荣誉并不是我做班主任的目的和目标,面对荣誉我只觉得只是对自己的一次次的鞭策和激励,让我一如既往的更加喜欢班主任工作,喜欢和孩子们在一起成长时的快乐和幸福。

俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追随;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。我愿用我的真诚,善良,责任信心和勇气,担当和奉献,在班主任工作中去践行德育育人的新方法,新思路,开拓进取,总结经验,努力铸就德育工作的最亮丽的丰碑。我也被学校推荐为“美德教师”的评选。

孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,纵然你的理论再高,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。最为班主任,我深深的懂得,学校教育无时无刻都离不开家长社会的教育,所以,我接的每一个班级,我都会去家访,去了解孩子的家庭和成长的环境,力争做到最孩子的教育和引导,因材施教,有的放矢。每学期都要适时召开两次家长会,去倾听家长的意见和建议,因此,我也赢得了家长的信任和好评。

主题班会最不可少,我非常重视教育局落实的每一次主题实践活动,不但开得有声有色,而且都能成为学生人生成长中所经历的一次次历练,而且德育实践活动也成为架起教师和学生之间交流和沟通的桥梁和纽带。平等,交心,尊重,爱护,主题实践活动密切了师生之间的关系,无形提升了教师在学生中亲和力,威信力和感召力。

在我的工作中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但这时心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。在我的班级的后墙上鲜明的挂着这样的标语:孩子都是美丽的天使;孩子都有美丽的内心世界。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。我坚信,一个教师,一个称职的班主任如果用德育意识武装起来的头脑,用爱武装起来的心灵,可以融化任何“顽固不化”的学生。

抗疫先进个人主要事迹材料

说起城关市政设施养护所的小伙子孔令嘉,无论是社区工作人员还是小区居民,对他的评价都是“认真、负责”。孔令嘉同志是一个充满朝气的“90后”,目前担任城关所养护股的副股长,他也是一名光荣的共产党员。自疫情防控工作开展以来,孔令嘉同志服从单位安排,第一时间下沉社区协助开展疫情防控工作。面对社区琐碎且繁重的工作任务,他没有抱怨,没有退缩,而是迎难而上,主动承担。孔令嘉同志说:“疫情当前,光有医护人员的努力是不够的,每一个‘90后’都有义务和责任,为防疫工作献出自己的一把力。”

10月22日至25日下沉渭源路街道南昌路社区,10月26日至今在秀川街道银滩花园社区,孔令嘉同志先后协助开展核酸检测、查验健康码、岀入证、单位工作证明、小兰帮办注册及进岀扫码相关工作。

社区核酸检测任务重、接触人员多,为了加强对疫情工作的领导,让党旗在疫情防控斗争一线高高飘扬,孔令嘉同志不畏艰险、不怕困难,带病坚持工作,克服高强度工作带来的疲惫,每天工作长达12小时以上,多次工作至凌晨时分。为提高核酸检测效率,让更多医护人员投入核酸检测工作,他主动穿起防护服,参与核酸检测信息登记工作,同时还要维持好现场秩序,在已开展的六轮全员核酸检测中登记信息近3000人次。

在居民小区门口,他解答群众问题,宣传防疫政策,认真检查出入人员的健康码、出入证,尽全力安抚个别群众的不满情绪,帮助辖区居民注册录入“小兰帮办”800余人。在下沉社区志愿服务过程中,他充分发挥党员干部示范引领和战斗先锋作用,在疫情防控一线担苦、担难、担重、担险,展现了新时代青年党员干部对党忠诚、服务人民的党性修养和行动自觉。

“条件艰苦不怕,主要当时的工作不好开展”孔令嘉同志说,小区封闭管理,进出门需要查证,一开始有的居民不配合也不理解,需要反复“做工作”。小区有多少居民,谁家什么情况,通过前后20天的“下沉”,他基本都“心中有数”了。两次“下沉”工作,孔令嘉同志用实际行动获得了“靠谱、有耐心”的评价,居民都夸这位下沉干部做得好,“踏实、负责”是居民对这位“老熟人”最多的评价。这段时间恰逢双十一购物节前后,居民网上购物特别频繁。因为疫情反弹,根据2021年11月8日兰州市新冠肺炎疫情联防联控领导小组发布的通告,从严从实加强全市居民小区疫情防控工作,社区恢复“从严封闭式”管理,外卖、快递等再次不让进入小区,这让居民开始“不习惯”。每当这时,孔令嘉同志总是耐心地向居民们解释:兰州疫情防控升级,当前疫情形势不容小觑,最关键的是附近的小区已经发现确认病例了,希望居民们能引起重视,共同渡过难关。有时候,这样的解释,一天要说上百遍。社区居民最终被这个小伙子的执着所感动,纷纷愿意到门口来取快递,遇到大件家电,孔令嘉也会“搭把手”,和居民一起搬到楼上去。

“没有人生而英勇,只是有人选择了无畏”。像他这样的'“90后”市政青年还有很多,他们不再是没有长大的孩子,也不再是娇滴滴的一代,他们不负韶华、激流勇进,用实际行动诠释了市政队伍肯吃苦、勇担当、讲奉献、越是艰险越向前的无畏精神,用流淌的汗水磨砺了“90后”的责任,用无私的奉献彰显了“90后”的担当,不负我们新时代市政队伍的骄傲与荣光。

师德先进个人主要事迹材料

伴随着六月的似火骄阳,伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个,这个学期中有苦有甜。

我爱孩子,爱这份工作。每个人都不希望身体上附着着其他的味道,而我有时主动去处理拉裤子的幼儿,认真的为他清洗每一个地方;在生活中有时我会冒冒失失,而在缺乏自我意识的孩子中时,我睁大了警惕的双眼;有时也我会郁闷,而孩子难过了,我会给他一个温暖的怀抱。从开学初期,我为了让孩子们轻松的度过焦虑期,脱口而出的“儿子、闺女”让他们惊呆了,一开始还有质疑,然后偷偷的笑,最后习惯的听着。每当我叫“儿子、闺女”的时候,都能听到他们清脆的应答,能从他们的目光中看到对我的依恋,虽然没有人叫我“妈妈”,但也没有人拒绝我对他亲昵的称呼。这就够了,甚至已经超出了我作为一名教师所付出的一切。

我非常感谢幼儿园给了年轻的我一个机会,让我担任小二班的,使我的能力得到了充分的锻炼,我感到这个机会带给我的最大收获,就是更加成熟。

初我对自己很不自信,尤其是,觉得班长责任重,很多小班班长的工作我都不了解。然而真正干起来后,在有经验的同事们帮助下,我努力地了解小班班长在管理班级的技巧,同时我很轻松地地完成了班级计划、班级总结、幼儿发展评估、家长园地等多项材料,和配班能协调地配合了。我用心地与每一位家长争取沟通,用交谈、打电话、发等多种方式与家长交流孩子的情况,促进家园之间的合作,我的真诚和细到了家长们的肯定和欢迎。

我教学能力增强了,在诸位前辈毫无保留的指导和帮助下,我在教学中能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动,并能达到一定的教学效果。我着力于培养小班幼儿敢于表现自己的能力,所以在活动时注意营造活泼自然的氛围,认真在活动中贯彻《指南》的要求,多给孩子表现的机会,多多给予孩子鼓励和表扬,帮助孩子从小树立自信。很多家长都反映:原本内向的孩子活泼、开朗多了。

另外我仍认真完成教学工作,我的教学有计划,有准备,及时小结,定期总结反思,在活动中融入了我自己的.思考和创新。

在上班期间,我尽量不迟到,下班从不早退,平时不随便外出,坚守在工作岗位,履行工作职责。

我积极参加园内外的各项活动,认真地接受并完成园领导交予的任务。我在园内比赛中获得名次,我班主题环境观摩中得到了同事的好评,在领导的引导方向对主题板及环境有了更深的了解及设计的意义。同时,在6月家长半日观摩活动中能得到家长的一致好评。

当然,“金无足赤,人无完人”,我的身上还存在很多缺点,在以后的工作中我会有针对性地改正。为了发挥我的特长,实现自我价值。我要着眼于未来,在接下来的日子里,不断地充实自己,对自己提出新的要求,勇敢地迎接挑战并取得佳绩。

助残先进个人主要事迹材料

xx,1970年出生,现任常州市残联权益保障处残疾人专职委员、常州市肢残人协会副主席,常州市第五、六、七次残疾人代表大会代表、江苏省第五次残疾人代表大会代表。20xx年获得新北区人民政府残疾人工作委员会“残疾人自强先进”荣誉称号;20xx年获得江苏省残疾人职业技能选拔赛自行车装配项目第一名;20xx年被常州市市政工程处聘请为市政设施巡查监督员;20xx年被常州市委宣传部评为文化科技卫生“三下乡”先进个人;20xx年被常州市文明办、常州市残联聘请为“文明城市无障碍监督员”。

xx从20xx年6月起,负责常州市残疾人维权服务中心信访接待、法律援助对接、残疾人驾驶汽车组织协调、机动轮椅车上牌审核等日常工作,还协助助残志愿者分会和肢残人协会工作。

他坚持“对外协调、对内团结、对上争取、对下服务”的理念,在认真做好日常信访接待工作,为残疾人排忧解难的同时,充分利用信访接待这一个平台,耐心的与残疾人交流沟通,做好残疾人的思想工作,积极宣传党和政府的有关方针政策。对残疾人提出的有法律规定和政策依据的合理诉求,坚决给予支持,帮助维护他们的合法权益;对还没有明确的依据,但经过协调可以办到的,积极努力去协调,做到人性化处理;对既没有依据也不能通过协调解决的问题,做好宣传解释工作。对残疾人反映的共性问题,及时向残联领导报告并提出合理化建议,以便通过残联向有关部门提出,尽早出台规范性可操作的政策,让残疾人得到更多的实惠。

几年来,他还多次参与地方立法征求意见,并积极建言献策,对《常州市轨道交通条例》、《常州市道路交通安全条例》、《常州市公共汽车客运条例》、《常州市文明行为促进条例》、《常州市机动车停车场管理办法》等拟出台法规中涉及残疾人群体的条款提出了合理化修改意见建议,以法定的形式来切实维护残疾人群体的合法权益。

常州市从20xx年7月启动残疾人驾驶汽车工作,他参与拟订了《常州市残疾人驾驶汽车工作实施方案》,确定了残疾人在常州学习驾照的相关流程、体检医院和培训驾校。作为常州市残疾人维权服务中心的常态化工作,他进行全程跟踪服务,在预约体检、理论考试、上车培训、车辆加装辅助装置、车辆年审等环节联络和协调,为残疾人开辟绿色通道。至今共帮助预约残疾人学驾照体检3337人次,组织c5驾照培训352人,聋人驾照培训92人。

常州市从20xx年4月15日起,依法严查电动车无牌上路,下肢残疾人的代步电动三轮车也在整治范围。整治行动开始后来电、来访反映车子被查被扣的情况急剧增加,如果不及时处理有可能成为群体性上访事件。

由于电动三轮车国家标准尚未出台,而电动三轮车是下肢残疾人出行的必要代步工具,为配合相关部门加强道路交通管理,引导广大残疾人遵守交通法规,方便残疾人出行,他根据《省政府办公厅转发省公安厅等部门关于加强电动车道路交通安全管理的意见》的规定,提出了参照常州市快递行业协会的相关做法,实行自我管理、自我服务,对本市下肢残疾人在用的代步电动三轮车实行实名制编号管理的建议,并立即向市残联领导汇报相关情况。

通过市残联领导和公安车管部门的反复磋商协调,对全市下肢残疾人在用且车辆外观尺寸符合残疾人机动轮椅车国标的电动代步车进行统计数据后,首批制作了20xx块残疾人代步电动车编号牌,都已经下发到各县市区,方便有需求的残疾人就近办理登记手续。这项举措的实施,既方便了广大靠电动车代步的下肢残疾人出行,也解决了由此问题产生的信访矛盾,还对全市下肢残疾人代步电动车的在用数量有了准确的数据信息。

他每年积极参与市委宣传部组织的科技文化卫生“三下乡”和常州市文明办组织的学雷锋活动,现场为广大群众答疑解惑,为有需求的群众修理轮椅。在努力做好自己本职工作的同时,以一个助残志愿者的身份,放弃自己的休息时间,发挥自己的特长,预约上门免费为残疾人修理轮椅,不管春夏秋冬,也不管刮风下雨,只要残疾人有需求,就尽快上门帮助修理。从20xx年至今,他上门免费修理的轮椅超过200辆。从武进的雪堰镇到新北区的孟河镇,行程超过3500公里。几年来,除了上门服务修理,还帮助残疾人联系生产厂家,帮助购买特殊配件300多人次,解决了他们使用辅助器具的后顾之忧。

作为一名无障碍监督员,他长期关注无障碍环境建设问题,积极参与无障碍监督。根据常州市文明城市测评体系的相关要求,他经常冒着严寒酷暑,克服自身方面的困难,积极投入相关体验和督查活动,对缘石坡道、轮椅坡道、无障碍厕所、残疾人专用车位、盲道、信息无障碍等相关内容亲身体验,认真记录,拍照存证。几年来,共现场体验和督查相关场所150处,填写文明城市测评无障碍建设督查表150余份,及时向文明办报送体验中发现的相关问题158件,监督整改相关设施89处,撰写公共场所无障碍环境建设调研报告8篇,拍摄无障碍宣传新闻报道5次。有一件关于设置无障碍车位的建议,得到市长的批示并落实。

医院先进个人主要事迹材料

吴xx:1981年于北京协和医院护士学校毕业后,进入北京协和医院工作。当时吴xx还不能深刻理解护理是一份怎样的工作,就是凭着对白衣天使的那种懵懵懂懂的情感,吴xx走入了护理这一崇高的职业。第43届南丁格尔奖章颁奖大会26日上午在北京人民大会堂举行,吴xx获得“南丁格尔奖章”。

1984年,26岁的吴xx担任护士长工作,一年之后她到北京职工医学院进行了为期三年的脱产护理大专学习。1988年,吴xx回到协和医院,到护理部工作,主要负责护理教学。1990年,她到北京第二外国语学院进行了半年的外语学习。1991年,在美国进行了7个月的进修学习后,年轻的吴xx又回到了临床一线,担任北京协和医院神经外科的护士长。之后,吴xx先后担任了副总护士长、总护士长、护理部副主任。1998年,吴xx担任北京协和医院护理部主任。近30年的护理生涯中,吴xx每一步都走得踏踏实实,她说,这是因为协和前辈对她的培养与鼓舞,指引她不断前行。

1996年,北京协和医院开展了整体护理。吴xx说,整体护理是一种理念,当时社会对整体护理并不了解,只是程式化地照搬表面的`东西,并不注重内涵,整体护理的思想并没有深入人心,病人还没有真正受益。

吴xx非常注重整体护理工作的开展,她主张实实在在地做好整体护理工作,而不是仅仅填一些表格。她要求护士在工作过程中,要从病人的整体出发,使社会、身体、心理、精神融为一体,不断强化护士为病人整体服务的理念。吴xx认为:整体护理应当体现在护士为病人服务的态度上,体现在对病人的关心程度上。整体护理观念只有深入护士内心,护士才能从病人的角度出发,将这种理念落实到行动中,并自觉地贯彻执行,也才能切实走到病人的身边,使病人有所感受。实践证明,协和人做得非常出色,她们的护理工作得到了社会的广泛认可。

吴xx说,在80年的悠久历史中,形成了协和勤恳扎实的作风与良好的工作氛围。老一辈协和护理人为协和护理工作奠定了坚实的基础,在良好的工作氛围中,一代代年轻的护理工作者不断地融入这个团结向上的集体之中,她们被不断地打磨、熔化,将协和优良的传统不断地传承、发展下来。北京协和医院与国外的护理同行建立了广泛的交流与合作,在此过程中,吴xx看到了她国与国外护理工作的差距。

在吴xx接受采访之前,护理部刚刚召开了一个护士长会,一位刚从美国归来的护士长给大家介绍学习交流体会。这位护士长感受颇深,她认为,她们科研的严谨性,整体护理的水平与美国存在很大差距。究其原因,吴xx说,她们的护士缺少发现问题的能力。此外,国内对护士的重视程度不够,在国外护士是医院真正的主人,护士的独立自主性非常大,几乎整个医院的管理都由护士承担。

吴xx说,她们与国外护理相比差距的确很大,最关键的问题在思想意识上。不可否认,国外经济发达,物质丰富,其医院的硬件非常好,但是,她们更应看到问题的关键,那就是服务意识,服务的理念非常好,她们对患者的各项服务考虑得非常细致。而她们的护士仍存在对患者冷淡的情况,她们应当加强护士服务理念的管理。北京协和医院无论在诊疗技术还是在护理服务上,在国内都首屈一指,其“三基三严”训练更是协和医院护理的特色所在。

提及北京协和医院护理特色,吴xx欣慰地说,协和的基础护理工作做得比较好,在“三基三严”方面很有特色。提及她国护士的人性化管理,吴xx说,在国外,对护士的质量管理非常宽松,医院以制度管人,制定的规章清晰明确,医院基本没有人去检查护士的遵守情况。她们提倡以人为本,希望护士们能够自觉地贯彻院内的一切制度。但事实上,在她国完全靠护士自觉还是不够的。她国的护理工作不能完全照搬国外的模式,应当结合国情,走自己的护理之路,将管理与自觉相结合,打造她们自己的护理特色。北京协和医院拥有一只实力强大的护理教学与科研队伍,为该院的临床护理服务,也为她国护理事业的发展发挥了重大作用。

消防先进个人主要事迹材料

小潘,男,汉族,山东聊城人,大专学历,1992年9月出生,20xx年12月参加消防工作,中国共产党党员,现任铜仁市消防支队石阡中队排长。作为中队排长他先后被评为20xx年度铜仁市消防支队优秀指挥员,20xx年5月被铜仁市消防支队表彰为优秀团干,20xx年6月被铜仁市消防支队表彰为优秀共产党员,作为中队团支部书记,他带领全体团员奋勇争先,中队团员粟伟被省消防总队评为优秀共青团员,中队团支部被团省委评为五四红旗团支部。

面临改革,小潘换下的是军装,换不掉的是忠诚;变化的是制服的颜色,不变的是使命宗旨。作为中队排长的他,始终保持着坚定的政治立场和高度的政治站位,坚持“先学一步、学深一层”,迅速在中队掀起改革教育学习热潮,引导队员正确认识改革、理解改革、拥护改革、支持改革、投身改革。“恪尽职守、主动担当,无怨无悔、任劳任怨,坚信改革越来越好!”这是小潘在改革决心书上表态,也是他在工作中的真实状态。作为中队的排长,他与官兵们一起,立足“冲得上、打得赢”,深入开展“冬训、夏训”练兵工作,做好“灭大火、抢大险、救大灾”的准备,以强有力的担当、专业化的力量,在应急救援任务处置中当好“国家队和主力军”。百年变迁,薪火相传,初心如磐。面对这场史无前例的重大改革,小潘说:“在改革浪潮前,我们就是要牢牢守住这颗属于我们自己的‘消防初心’永远不变,紧跟新时代迎接新挑战,以‘政治坚定、本领过硬’为奋斗目标,要以更加坚强有力的信心和决心,守好我们的‘责任心’,握紧手中的‘接力棒’,继续为守护石阡人民群众的幸福生活做出我们新时代消防人应有的贡献。”

参加消防工作8年来,先后参加各类火灾扑救、抢险救援及社会救助1500余起,成功抢救被困群众200余人,抢救财产价值千万余元。20xx年4月27日19时,铜仁市碧江区蓝波湾河边一火锅店内液化气罐起火,现场有人员被困,接到报警后,小潘同志立即带领中队15名消防员奔赴火场扑救,到达现场后发现火势已处于猛烈燃烧阶段,同时经询问报警人得知有多人躲进店内的卫生间一直没有出来,得知这一情况后,小潘同志立即带领攻坚组成员在水枪的掩护下进入内部搜救,经过紧张疏散救援,6名被困人员被成功疏散到安全地点,进入店内搜救的小潘同志发现店内有5个15公斤的液化气罐和白酒等大量危险物品,其中1个15公斤液化气罐正倒在地上猛烈燃烧,火苗喷出有一米多高,着火液化气罐四周散落的白酒也在不断的燃烧蔓延。由于液化气罐的阀门已经烧毁,如不马上将喷火的液化气罐移出火场的话,随时可能引发多个液化气罐发生爆炸,后果不堪设想。就在这千钧一发之际,小潘同志冒着生命危险冲进火海,毫不犹豫地将喷火的液化气罐抱出了火场,但周围围观群众较多,如果液化气罐突然发生爆炸,那后果将不堪设想,小潘来不及多想提起液化气罐全力往河边奔跑,将还在燃烧的液化气罐放在河水中冷却,直至液化气罐中的气完全烧尽,成功排除这颗“定时炸弹”,他才松了口气。周围老百姓纷纷竖起来大拇指,亲切的称呼小潘为“抱火哥”。

20xx年12月参加消防工作以来,小潘同志始终严格要求自己,认真学习党的路线、方针、政策,严格遵守各项规章制度,严格要求自己,以主人翁的姿态和高度敬业的精神参加中队的各项工作事务,时时刻刻为中队建设着想,在担任排长期间,始终以身作则、身先士卒、带头参加学习、训练,积极探索训练的方式、方法和队伍管理工作,积极配合中队完成各项灭火救援任务以及上级党委和组织交给的工作任务;在训练中,始终对自己高标准、严要求,在中队喊响了“跟我上”的口号,在任职期间多次带领中队在各种比武竞赛中收获荣誉,先后在20xx年全省消防救援实战化练兵二类中队大比武中获团体第四名、20xx年支队春季执勤岗位比武竞赛中团体第一名、夏季岗位练兵比武团体第二名,个人总积分支队第九名的成绩。

师德先进个人主要事迹材料

张xx,男,汉族,1980年12月出生,中共党员,xx省xx市xx县xx镇xx小学校长。他自师范院校毕业后,扎根深山,先后教了500多名孩子,培养出16名大学生。他任教的小学曾因交通困难,学生每学期的课本都由他用一根扁担挑进大山,一挑就是5年。多年的乡村教学工作,练就了他过硬的技能:手执教鞭能上课,拿起勺子能做饭,握起剪刀能裁缝,打开药箱能治病。他用自己的全心付出,照亮了山区农村孩子们的求学之路,也照亮了孩子们的心灵之路。他用高尚的品格诠释了师德的内涵,展现了新时代人民教师的光辉形象。张玉滚同志曾荣获“时代楷模”“全国岗位学雷锋标兵”“全国师德标兵”“全国优秀教师”等荣誉称号。

20xx年中师毕业后,他就扎根深山,奉献教育;17年来,他不忘初心,坚守着自己的精神家园与梦想,为乡村教育无怨无悔地付出青春和血汗。他,就是全国岗位学雷锋标兵、xx县xx镇xx小学教师张玉滚。

xx县xx镇xx村位于伏牛大山深处,群山环绕,有xx的“西藏”之称,山高路陡,至今还没有通往县城的客车,xx小学辐射半径达20多公里,许多教师不愿到这里任教。张玉滚中师毕业后,毅然选择了xx小学。他拿着微薄的工资,默默无闻地支撑着贫困山村教育事业,一干就是十多年。

坚守着这份淳朴与清贫,张玉滚用无私的爱浇灌乡村的教育之花。尽管尝尽了山村教学的酸甜苦辣,但学生的成绩和进步让他觉得一切都值得。家长们常说:“有了玉滚,我们的孩子就有希望了。”听闻此言,张玉滚立志要通过自己的努力,用自己的坚守放飞孩子们的.梦想。

“不耽误一节课,千方百计上好每一节课”是张玉滚给自己定下的铁的纪律!由于学校条件艰苦,师资条件不足,仅有6名教师,4人都面临退休。张玉滚不得不把自己磨练成“万金油”、“全能型”教师,胜任各个学科的教学。数学课上,运用直观教学法,和孩子们一起制作钟表表盘、正方体等教具;语文教学中,认真钻研课标,优化教学环节,力争把每节课的讲授时间控制在15分钟内;美术课上,带领孩子们到校外写生,画山画水画动物。他说:“三尺讲台,给了我诠释为人师表的小舞台,也给了我传授知识和施展才能的机会。孩子们让我懂得了做个教师的伟大,也让我的人生丰富多彩。”

崎岖艰险的山路,阻挡不住那一颗献身山区教育的青春之心。学生每年的书本都是张玉滚用摩托车带回来的,少则几十斤,多则百余斤,几年来他骑坏了3辆摩托车,轮胎更换次数数不清。20xx年的一天早上,天还没亮,张玉滚骑摩托车去xx镇中心校开会,半路上起了大雾,走到二道嘴上边拐弯时,突然刹车失灵,他被重重地摔在路边。幸好路边有一块石头,不然他会连人带车掉进悬崖!

大山深处的小学基本都是半寄宿制,学生中午要在学校吃饭。学校办不起集体食堂,50多个寄宿生都是自己做饭,年龄小的学生往往会做出夹生饭。张玉滚见状,说服在外打工的妻子回来和他一起给学生做饭。妻子在一次轧面条时,中指、无名指被轧面机压碎,造成了终身残疾。但妻子一直毫无怨言,直到现在还在为学生忙碌着。

在偏远深山区,人口居住分散,再加上近年来山区林子较大,时常面临野兽、洪水、山体滑坡的威胁。家长接送不及时,还有的孩子根本无人接送。20xx年的一天,学前班有位留守儿童张朋,晚上10点多了还没到家。正在改作业的张玉滚挂掉家长的电话,立刻和妻子—起打着手电筒去找。最后发现张朋在回家的路上靠在大石头旁睡着了,脸上还爬着许多小蚂蚁。他们连忙蹲下身子,抖掉孩子身上的蚂蚁,背起张朋就走,经过一个多小时才把张朋送到家。张朋的爷爷感激地说:“多亏你们了,要不是你们把张朋送回来,我孙子就让野兽给吃了,我可怎么向他爸妈交代啊!”

人的精力有限,对工作的投入过多必然会对家庭投入太少。20xx年,张玉滚的母亲患脑血管畸形压迫神经、帕金森综合征,术后一直卧床不起,生活不能自理。哥哥在外打工,姐姐早逝,照料母亲的重担再次压在张玉滚的肩上。学校领导提出给张玉滚放假,可他母亲却说:“妈妈没事,工作要紧,几十个孩子等着你呢。只要你教好书,我的病就好了。”张玉滚只好含着泪回到了讲台坚持上课,没有耽误学生—节课。

张玉滚用辛勤的汗水和不倦的探索换来的是孩子们的优异成绩,所教学科的成绩在全镇一直名列前茅,荣誉也纷至沓来——他多次获得县镇优秀教师、优秀班主任等荣誉称号;20xx年8月,荣获“xx省师德标兵”、“省五一劳动奖章”;20xx年5月,被评为“xx市第三届道德模范”;20xx年9月,被评为“全国优秀教师”;20xx年8月,荣获“全国师德标兵”称号;20xx年3月,被评为“第四届全国岗位学雷锋标兵”;今年8月,又被推选为“全国教书育人楷模”候选人。

17年的艰苦磨练,练就了张玉滚过硬的技能:手执教鞭能上课,拿起勺子能做饭,握起剪刀能裁缝,打开药箱能治病。他用17年如一日的坚守,照亮了山区农村孩子的求学之路,也照亮了每一个人的心灵之路。他用高尚的品格诠释了新时期师德的内涵,展现了新时期人民教师的光辉形象,他就像一轮明月,静静地守望着大山深处的孩子!

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