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反思总结
这是一首充满童趣、情趣、理趣的诗歌。全诗用并列结构的形式，借马良的神笔表达了我对小树、小鸟、残疾人的发自内心的关爱。这些关爱显示了儿童一颗纯真无暇的心。捧起这篇课文，浓郁的人文气息扑面而来，这是一首诗，更是一首爱的赞歌。儿童充满了想象力、创造力，他们希望认识社会、改造自然。在儿童的心灵里，有着赤子般的真情，有着火山喷发般的力量。虽然他们往往只能“假如”，但是这些“假如”都是他们对生活、对大自然的独特认识，是他们对美好事物的向往和追求。
朗读这首诗，学生可能会产生许多共鸣，也可能会产生许多新的“假如”，还可能产生写诗的冲动。这都是要建立在对文本的理解以及对关爱之情培植及的基础上。所以我就把本课的重难点定位在：在品读中激发学生的同情心、爱心，启发学生关爱他人、关爱生活、关爱环境。我首先以《神笔马良》的故事激发学生的学习兴趣，以轻松的谈话形式引导学生进入课题。在学习正文的过程中，我主要通过声情并茂地描述感人的故事，创设情境来引起学生情感上的共鸣，并以引读的形式穿插整个教学过程，指导学生有感情地朗读课文，同时让学生根据自己的个性创造性地边演边读或边背。
反思总结
2x10年4月1日，在抚宁县榆关镇中心幼儿园，幼儿组市级骨干教师开展了《幼儿园教学评价》学习研讨活动。在本次活动中，高静老师进行了《幼儿园教学评价》专题讲座，崔洁老师上了一节大班《梅花》活动课，大家将教学活动评价的理论知识与实践相结合进行了研讨。
高静讲座的主要内容：
一、共同学习《纲要》教育评价内容。
二、共同学习《纲要》组织与实施中的教学评价内容。
三、教学评价理论知识概述。
（一）概念辨析：评估、评价、教育评价、教学评价。
（二）教学评价的功能：导向功能、反馈功能、激励功能、管理功能、教育功能。
（三）教学评价的类型：诊断性评价、形成性评价和总结性评价；常模参照评价和标准参照评价；定性评价和定量评价；自我评价和外部评价。
（四）教学评价的原则：1．导向性原则。2．科学性原则。3．公正性原则。4．有效性原则。5．以学为本原则。6．多元化原则。7．教育性原则。
（五）教学评价的过程：1、明确教学评价的问题。2、明确教学评价的目的。3、确立教学评价的指标和标准。根据教学目标确定评价的范围，列出评价指标，制定评价的标准。4、收集信息。5、分析信息。6、反馈信息。7、调整与改进。
（六）教学评价的发展趋势。
四、幼儿园教学活动的评价。
（一）幼儿园教学活动与教学活动评价。
（二）教学评价的基本价值取向。
（三）当前新课程背景下的课堂教学评价改革呈现出下列一些新的基本趋势和特点。
（四）新课程倡导发展性评价，其基本内涵表现。
五、共同学习有代表性的教学评价表。
（一）理论专家提出的幼儿园教学评价表。
（二）有专家引领并进行实验的幼儿园教学评价表。
（三）园所进行实验的幼儿园教学评价表。
（四）我市区的幼儿园教学评价表。
六、共同学习专家文章：幼儿园日常教育活动中教师的反思性评价。
崔洁老师的《梅花》活动课。
活动课结束后，全体教师针对活动进行了研讨活动，大家各抒己见，研讨氛围十分热烈。由于时间关系活动结束时大家仍有意犹未尽的感觉。
本次活动引我深思的有两个问题：
第一：深感教师的专业素质对教学评价影响的重要。
新《纲要》充分肯定了幼儿教师在教育、儿童发展中的.作用和地位，同时对教师素质提出了前所未有的要求与挑战。新《纲要》的教育理念与精神的贯彻、实施关键在教师。能否对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿生动、活泼、主动地发展关键在于教师的素质。作为专业教育者，教师的素质首先体现在教师的专业素质上，而教师的专业素质集中体现在实施素质教育的能力上，这也正是当前教师培训过程中所强调的教师专业化水平的提高和发展的基本方向。通过这次深入学习幼儿园教学评价我深深感到教师对自己专业化的认识与自我提高的意愿对于幼教的发展实在是太重要了。
第二：深感教育的不平等现象。
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赌博案例反思心得体会
我国一直在推行法治，而赌博也是违法行为。然而，很多人看轻这件事情，充当了许多人死寂生活中的寻求乐趣的打发时间工具。在我国，赌博甚至已经形成了一个巨大黑色产业。很多人因此倾家荡产、家破人亡，因此，我们需要回归理性，摆脱赌博的诱惑，从而避免不必要的争吵和矛盾。
第三段：心得。
赌博让一些人寄托了太多的希望，在平常生活中无聊、感情问题矛盾和经济压力都将他们推入了赌博的泥淖中。然而，赌博并不能化解问题，很多时候会让人误入歧途。在面对诱惑时，我们应该具有清醒的头脑，坚定自己内心的认知，并寻求正确的解决方式。
第四段：体会。
人生的路途中总是会遇到各种各样的问题，这是不争的事实。然而，我们应该坚定自己的信仰，修炼自己的内心，从而用正确的方法去有效地应对问题。赌博并不能解决问题，运用我们的智慧和努力去寻找真正的解决方案，这才是我们应该走的路。
第五段：总结。
赌博是一门不值得学习的课程，它只会带来贫困、精神上的落差和现实中的无奈。我们应该清楚地知道，赌博的一时冲动和欲望都可能毁掉一个家庭，甚至不成气候。在生活中，我们应该清醒地认识到赌博的危险和影响，远离它，然后走向更永久的、健康的发展。
反思与总结
刚刚做好了期末考试和期中考试成绩的汇总表格，我就在想：从期中考试到现在有两个月的时间了。在这两个月的时间里每个孩子是进步了还是退步了，是进步了多少还是退步了多少？下一步应该怎么做呢？看着表格我陷入了深思。
我依然还记得，我的学生时代中对于成绩要求最大的可以说是高中阶段。那时候每个月都会有考试，每次的考试我们的老师都会做表格对照我们这段时间的进步和退步。进步的会给予一定的表扬，退步的也会让我们每个人都找到自己相应的原因，一个挨着一个的去他的办公室说清楚原因和下一步的努力方向。
现在的孩子们，我能做的是什么？提醒提醒再提醒，告诉他们小心谨慎努力提高......昨天晚上李智贤的打电话说：老师，我要回老家了。所以后天不能到校领通知书，请老师一定要答应啊！思考了好久，我还是狠狠心跟他说：老师希望你能来！刚好这个时候，他的妈妈打电话来，我跟她说了李智贤的情况——让我倍感欣慰的是：早上打开手机看到李智贤说：老师，我不回去了！领完通知再回去！
孩子，可能你现在不是很开心的做这个决定，但是老师希望你有一天会明白！你的每一次退步老师会比你更着急，同样的你的每一步成长，老师都会为你骄傲和自豪！真的希望你能进步！
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马反思总结
既然是经典诵读，内容的挑选上一定要是经典的，关于母爱的经典诗歌孟郊的《游子吟》是最合适不过了，从古至今"谁言寸草心，报得三春晖"引起多少游子的共鸣，另外还选了孟郊的《游子诗》以及王清秀的儿歌《妈妈的爱》作为拓展内容。
学贵在质疑。课始，从孩子已有学习经验出发，我选择了白居易的《草》引入课题，从白居易笔下我们感受到草的坚韧和顽强，孟郊《游子吟》中的草又是指的什么呢?抛出问题，引发学生思考，从而开始本节课的学习。
一首诗就是一幅画。课中通过想象画面我们看到了一位在儿子临行前，在昏暗的灯光下连夜为儿子缝补衣裳的母亲。透过古代吴越民间的习俗，让孩子们明白母亲把针线"密密缝"是担心孩子"迟迟归".通过多媒体辅助进一步创设情境透过母亲苍老的面庞、斑白的双鬓、粗糙的双手我和孩子们一遍遍诵读着"慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。"。
师：夜静悄悄的，劳累了一天的人们已酣然入梦，可惟独我家的油灯还闪烁着，只见——。
生："慈母手中线----迟迟归。"。
师：屋外寒风呼啸，屋外寒气逼心，在微弱的灯光，只见"——。
生："慈母手中线----迟迟归。"。
从儿子临行前母亲"密密缝"的画面我们切换了到儿子远行后母亲"依堂门"的画面，开始了《游子诗》的学习，透过"萱草"让孩子们知道这朵"母爱之花"的含义所在，在老师创设的情境中让孩子们感受到了一位依靠着堂门焦虑不安、望眼欲穿、满眼泪花地盼望儿归的母亲，从而点名主题"谁言寸草心，报得三春晖".
课的最后通过《妈妈的爱》这首浅显易懂的儿歌中进一步拉近古诗与孩子之间的距离，让孩子们联系生活找到妈妈对自己的爱，最后在《妈妈颂》的歌声中结束了本节课。整节课以读代讲，情感层层递进，课中看着孩子们好几次湿红了眼眶，好几次潸然泪下，我以为这节课到位了，但是教研员听完课后的一句：这节课是让孩子感受母爱感恩母亲呢?还是通过学习古诗来体会诗中母爱之情引发我的思考。纵观本节课，看似内容饱满，情感浓郁，但是主题却不突出，三首诗歌平均用力，听课老师不知道这究竟是一节经典诵读课，还是一节常规的语文课亦或是一节感恩母亲的品德课。整节课情感有余，语文味却不足，因为情浓了势必冲淡了文，孩子们的情感虽然和文本一起产生了共鸣，但是这节课我究竟要教给孩子什么?孩子们学到了什么?得到了什么，引起我的思考。
反思总结
今年由于新换了学校的领导班子，学校从各个方面都开始了卧薪尝胆，团结拼搏的新时期。本学期自己担任初一英语组备课组长，初一五六班英语教学任务。由于本届初一我校的生源不是很好，班级学生各个层次都有，自己并没有提前准备得十分充分，同时学校的各个方面的工作又十分的繁多，尤其是初一学生新入学，作为班主任班级的工作占据了大量的时间。所以现在回想起来自己没有做好开学初的学生英语入门教学。导致一学期以来教学工作遇到了很大的阻力，目前已经到了期末复习阶段，自己感觉仍有很多需要改进和提高的地方。以下是自己对一学期以来的教学工作的总结。
一、思想工作。
在暑假期间由于参加了新初一的招生工作，自己几次到乡下进行招生，通过与家长的接触沟通以及家长对学校的反响，对自己的思想触动很大，也切身体验到了我们学校危机重重的实际情况。以前并没有什么感受，但是经过这次工作自己真的有了清醒的认识。自己也在暗暗下决心，一定要让那些抛弃我们的家长后悔，让那些选择我们的家长放心并且安心。凭自己的力量可能算不了什么，但是最起码可以改变我教的班级学生。
由于本学期担任备课组长，不但要做好自己的本职工作，还要坚持把本组的教学工作搞好。在思想上自己尽量克服自身的狭隘思想，尽量做到资源共享，认真组织好本组的备课工作。遇到问题尽量与大家共同协商，共同探讨，处理好出现的问题和情况。尤其是两次到长春听课后，进一步感到了自己的差距。但是鉴于本人的能力十分的有限，很多的思想还有待于进一步的提高和改善。
二、教育教学方面。
入门教育：初一学生由于刚刚正式接触英语，对英语的认知不是很深，尽管大多数学生都学过英语，但是不够系统和专业。做好入门教育便显得尤为的重要。期初备课的时候全体初一的老师都已经意识到了这个问题，并且有针对性的做出了分析和准备。在开学的前两周进行音标字母教学和入门教育，并且有针对性的开展课堂用语的练习，为下一步教学工作打好基础。
了解学情：在教学展开的同时，也逐步的对学生的学习实际进行了了解。在开学的头两周，感觉学生学的都不错，热情也很高，并没有遇到太多的阻力。同时通过调查和了解也知道了大多的学生都在假期期间进行了补课，而且一部分学生还反复的进行了很多次的补习，所以学生学起来头几单元还是比较轻松的。但是随着时间的推移，知识的逐步加深，教学任务的逐渐加大，学生假期补课的老本已经吃光，学生对初中生活的适应期的来临，以及自己对学情的认识不足，逐渐造成了班级学生的两极分化。这些都是自己在备课上准备不足造成的，当发现问题，自己进行调整的时候已经有些晚了。
备课工作：本学期的备课上还是下了很多的功夫，除了本组的每一周的集体备课，在参考了其他同志的意见和建议后，还针对自己所教的两个班级的实际情况，进行有针对的备课，做到既备教材又备学生。针对六班学生比较活跃，五班学生比较沉闷的特点进行有针对性的教学。但是有些时候由于学校的其他方面的工作上的事情，对备课工作在一定程度上有些冲击，导致有些时候自己上课的时候随意性很大。
课堂教学：在课堂教学上，自己总是认为教师的教只是一方面，关键还是学生的学。今年的初一的学生，有一个很大的特点就是不会学习，尤其是听课的效果不是很好，学生的听课注意力很差。针对这一特点自己在有序的教学的同时，还特别的注意了学生上课的有效性。上课的时候自己时常会走进学生，一边讲课一边进入学生中间，同时变换声调，利用手势和肢体语言引起学生的注意力和学习兴趣，尤其是在六班，学生的思想比较活跃，溜号现象比较严重。在听了吉大附中的课后，自己也在自己的课堂教学中学习了王忠平老师的.风格，强调了学生的参与性和积极性，在很大的程度上带动了学生的学习的积极性。但是自己在课堂教学中对学生学法的指导和学生的英语语音的纠正方面做得不是很好，需要自己在以后的工作中进行提高。
作业卡片方面：自己作为英语组的一员，继承了英语组的共荣的传统，进行卡片批改。每天利用课前的时间对班级的学生进行单词和句子的检查，有时自己没有时间，就让课代表帮助自己进行，在批改后对学生进行反馈。这也是我们英语教师任务繁重的体现。但是我也一直在思考，很多的时候我们确是在费力不讨好，我们认认真真的进行批改，十分的辛苦，但是反馈的效果却不是很好。问题的关键还是落实的不好，我们小组内也经常进行探讨，但是没有特别好的方法。
分层教学的探讨：针对班级出现的两级分化的情况，同时自己在长春听课时候进行了询问他们分层的情况。自己认为我们学校进行分层教学还是很有必要的，于是一时激动写了提案，没有想到的是我们校长还是比较重视的。于是我们一行再次对附中的分层教学进行了考察，经过考察我们认为时机不够成熟，时间还有些早，对后半部分学生的学习不利，预计在初一下学期或是初二上学期可以进行试验。
其他方面：积极听课，评课。与同组的教师进行业务上的交流和探讨，学习其他同志的教学上的优点，同时通过学习提高自身的教学素质。在学校的要求下，在同志们的指导和帮助下，自己出了一节全校的备课组长研讨课。在其他工作方面，自己一直严格要求自己，遵守学校的一切规章制度，按照学校的要求做好自己的工作。
以上就是我的本学期的教学工作总结。许多不足的地方，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。
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反思总结
在本课的教学设计中，我注重了根据课文内容给学生创设情境。如：学习第一小节时我为了引起学生的兴趣，设计了让学生扮演小树，让学生去体验小树很冷，并直接与“小树”对话，“小树，你为什么缩着身子?”“小树，你在叹息什么?”进一步让学生走进文本，在这一基础上，再让学生去感悟当红红的太阳出来了，小树又是什么样的感觉?这时，学生的朗读就水道渠成了。学生不但朗读的热情高，而且充分体会到了学习的乐趣。
我和学生愉快地经历了一次学习之旅，总的来说，这节课学生的学习兴趣还是较高的，而且能够主动参与各种学习活动，乐于学习，积累能力、实践能力都得到一定程度的提高。但上完课以后的遗憾也很多，细细想来，每个孩子们对文字的理解和领悟是不样的，因而表达各不相同。我并没有及时的捕捉到孩子表达时个性化的语言进行及时引导评价，如有个孩子在拓展想象环节说：假如我有一枝马良的神笔，我要给炎热的大地画一丝凉意。当时，我只是在想：不错，能想到这个!立即表扬：“真是不错的想法!”课后，我想，为什么要画一丝凉意呢?我可以追问一句，我因缺乏相应的教学机智和打破常规的胆量，没有给孩子进一步表达的机会，很可能扼杀了一个很好的教育契机!
这课教学本着“以学生为本”的原则，注重学生的理解和感悟，注重学法指导，努力培养学生自学、合作、探究学习的能力，注重情感体验，注重人文关怀，使孩子们体验到学习的快乐，爱学、乐学。自己也在教学中受到启发，课堂以学生为本，让学生畅所欲言，这样的课堂学生们既充满活力，也乐于学习。
马反思总结
针对本文叙事性强、含义深刻的特点，我从文本整体出发，通过“我”的作画态度，同学们的心理转变，老师的言行动作这三大板块整合实施。逐步挖掘“实事求是”的内涵，学会老老实实，学会用事实求是的眼光去评价别人，学会实实在在做人做事。
本节课，我根据中年级阅读要求，联系上下文，理解词语，查字典，结合情境体会词句含义。如我抓住“严肃、审视、和颜悦色”等词和父亲、老师的话理解课文内容。
在理解文本的过程中，我深入研究了讲解与朗读的关系。讲是死的，朗读是活的;讲解是推评摆开，朗读是融贯显现;讲解只能使人知道，朗读更能使人感受。
因而在朗读方面，我侧重了多种方式的读，自读、练读、指读、分角色读、齐读等方式进行，让学生浸染在语言中，逐步进入一种言语情境，撩起他们的悟性与灵性。再通过有滋有味的说，读体现以读代讲理解课文的目的，从而达到了与文本的交互达意，达到了“与我为文”的境界。
在随文理解的过程中，我适时引导学生抓住“我的心里是怎么想的?”“老师在思考什么?”和“如果你是嘲笑同学中的人，你会想些什么，说些什么呢?”适当拓展文本，让学生换位思考，让学生真切感悟，如身临其境。通过表情表演对比，异中求同，同中求异，让学生对文本的领悟跃升到一个新的高度。
通过读、想、练、评等教学手段，尊重学生在学习过程中的独特情感体验，并引导学生用不同别人的观察和思考方式感悟文本的精神内涵，在实践中学习，运用语文，在发展语言能力的同时，发展学生思维能力，培养学生的创造性思维品质。
反思总结
语文课本不是教本，而是读本。读是语文教学最古老的方法，也是语文教学最成功的一个显著标志。语文教学以读为主，诗歌的学习尤其如此。通过多种形式的读，让学生渐渐进入诗歌所营造的意境中去，在读中感悟理解，在读中触发情感，在读中培养学力，提升思维。这节课学生的学习兴趣浓厚，能够主动参与各种学习活动，乐于学习，积累能力、实践能力和想象创新能力都得到一定程度的提高，也能表达对他人、对环境的关爱之情，编出了许多感人的诗句。
课后我让学生以课文那样的形式写在写话本上，在欣赏学生的作品时，我再一次被那句句朴实、单纯的话语而感动。一位学生写到：假如我有一支马良的神笔，我要为生病的爷爷画一个健康的心脏，这样他就不必整天躺在病床上，可以天天跟我在一起了。还有孩子写到：假如我要一支马良的神笔，我要为四川的小朋友画结实的校园，这样地震也不能摧毁它，小朋友就能安心安全的上学了。假如我有一枝马良的神笔，我要给乞丐画一个家，他们就不会到处流浪，时时挨饿。假如我有一枝马良的神笔，我要给沙漠画一片绿绿的小草……多有心的孩子，多善良的孩子，我感动至极。
赌博案例反思心得体会
赌博已成为当代社会的一个严重问题，很多人在追逐赌博的刺激和胜利时，却不自觉地陷入了沉沦，付出了沉重的代价。以下是我对赌博案例的反思心得体会，希望能引起大家的关注和警醒。
在这个信息时代，赌博已经不再是什么新鲜事物，电子游戏和网上赌博使得年轻人中沉迷赌博的人数大增。很多人在追求高额奖金和获得快速的财富时，却忘记了赌博的危害性。赌博中涉及的资金额度非常之大，而且往往得不偿失。
第二段：赌博问题的威胁。
除了赌博会造成财产上的损失，也很容易导致身体和心理的问题。深陷赌博的人不仅会失去财产，还会失去健康和人际关系。当他们不断地借贷，甚至为了赌博盗窃财物时，他们的生活将无法进行下去。同时，赌博还会带来心理上的压力和沉淀，在没有了赌博的兴奋刺激时，很多赌博瘾者会选择犯罪或买彩票等方式去满足他们的欲望，这将给他们的生活带来更大的威胁。
第三段：赌博问题的根源。
我们应该认识到，赌博问题的根源并不是赌场或者彩票，而是人们对金钱的贪婪心理。赌博并不是唯一的放松和娱乐方式，人们可以采用更加健康和有益的方式，来消耗自己的时间和精力，例如健身、旅游和艺术等等，这些活动不仅可以丰富我们的生活，也会增强我们的自信心和热情。
第四段：预防及处理赌博问题。
面对赌博问题，我们需要预防它的发生。我们也需要通过各种方式教育公众如何正确地看待赌博，以及注意保障自己的财产安全。同时，在处理赌博问题时，需要采取相对应的措施来帮助赌博瘾者戒除赌博。如果发现亲友或自己有赌博依赖问题，应该及时联系社会组织和专业人士来寻求帮助，走出赌博的漩涡，回归正常生活。
第五段：结论。
对于赌博问题，我们不能容忍也不能一味的指责，更不能轻视它的危害性，在我们自己和家人中应该加强宣传和防范，正确对待赌博活动。我们应该把握机遇和引导青年人树立正确的价值观，增强自我控制能力，从而更好地迎接挑战，并享受一个更健康、更有社会责任的人生。
赌博违法犯罪总结范文
干部作风，现就严格禁止党员、干部参与赌博的有关问题通知如下：
家庭成员、亲属之间娱乐中带有少量财物输赢的活动，不以赌博追究。
凡用公款赌博或以赌博形式行贿受贿的，依据有关规定和党纪政纪从严惩处。构成犯罪的移交司法机关处理。
对领导干部参与赌博的，要从严查处。各级公安机关查处的赌博案件，凡涉及党员、干部的，除按规定处罚外，应及时报告同级纪检监察机关和党委组织部门。凡漏报、拖报、隐瞒不报的，视情节依据有关规定处理并追究责任。
对群众的举报要认真受理，凡经查证属实的，对举报人实行奖励。
各部室、二级单位主管负责督促检查。
凡屡屡发生上班时间打牌等违纪行为和赌博案件的，追究主要负责人责任。
公司各支部要把贯彻执行本通知的情况列入今年民主生活会的重要内容，认真对照检查，开展批评与自我批评。各部室、二级单位要加强党员、干部的教育和管理，切实转变作风，坚决刹住赌博歪风。
赌博违法犯罪总结范文
各位公司领导：
20__年6月3号--4号，本人在大方久桓国际城项目员工寝室打_赌博，在经过了公司老板陈总的批评教育后，我非常懊悔。我当时没有控制好自己的行为，做出了有损个人，有损单位形象的事情，在此，我深感对不起公司领导，对不起大家。
此事的发生，给我心里很大的震撼，通过认真反省，领导的批评教育，深刻的认识到自己参与赌博行为很愚蠢，深深体会到赌博是一种非常有害的事情，不仅害人害己的行为。
以上是我对这次赌博行为的认识，这几天正在思考和反省，只有努力工作才能有所发展，赌博只能害人害己，损害单位形象，今后我将时时刻刻记住这次教训和陈总对我的教诲，天天提醒自己不以恶小而不为之，同时将遵章守纪、兢兢业业，更加努力工作。以上是我的检讨书请公司领导领导批评教育。
检讨人：
二〇__年六月八日。
赌博违法犯罪总结范文
尊敬的老师：
您好！
我因在寝室里赌博，在家反省，特向您作如下检讨。
星期二晚自习放学后，我、xxx和xx在寝室内赌博被您发现，及时制止，并批评教育后，让我们回家反省一周。在家反省期间，经过父母的教育后认识到问题的严重性。在这和事件中我犯了如下错误：
一、触犯校规校纪，学校三令五申，禁止在学校内打牌。
二、影响自己和他人的休息和学习。寝室是休息的地方，我们在寝室里打牌，影响同学们们休息，并且白天无法集中精力学习，严重影响学习。
三、给班级声誉抹黑，我们xxx班作为我们学校高一年级文科小班，理应是全校学生的表率。而身为xxx班的一员，我没能为班级争光，反而为班级抹了黑。在这件事情中，我犯了非常严重的错误，通过老师和父母的批评和教育，我深刻认识到自己所犯错误的严重性。
一、忽略了思想学习，放松了思想警提性。身为xxx班的一员，应该积极进取不落人后，而不应该像我现在这样，不思进取，玩物丧志。
二、缺乏团队意识和集体荣誉感。xxx班作为文科小班，需要我们一起去维护班级声誉，而不是成为蛀虫，拖班级的后腿，成为其他人的笑柄。
三、未能设身处地的为他人着想，同学们在班里努力学习，回到寝室需要安静休息，而我却个个别同学在寝室里打牌，影响他们休息。
如今犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次事情作为一面镜子时时检点自己，批评教育自己，自觉接受监督。要好好学习，学习对我来说最重要，对今后的生活、工作都很重要。我现在还很小，还有去拼搏的能力，我还想在拼一次，再去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的机会，我会好好改过的，认认真真地学习，那样的生活才充实。学校的课程本来就很紧，学起来也很费劲好而我在家却耽误了很多课程。
我会把握这次机会，将它当成我人生的转折点，老师是希望我们能成为社会的栋梁，所以我会在今后的学习生活中更加的努力，不仅把老师教的知识学好，更要学会如何做人。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种巨大的打击，父母辛辛苦苦挣钱，让我可以全身心的投入到学习中去，但是，我犯的错误违背了这个愿望，也是对家长心血的一种否定。
一、自己不会再犯类似错误，如若再犯，请老师从重处罚。
二、从返校之日起，努力学习，把落下的功课补上。
三、在以后的学习生活中，更好的要求自己，努力使自己在半年内进入年级前二十名。
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
赌博反思心得体会
赌博是一种充满着刺激和危险的消遣方式。许多人因此而迷失自我，陷入了深深的泥沼。然而，只有在真正深陷其中，才会意识到它对自己人生的破坏性。就我个人而言，曾经也沉迷于赌博游戏中，但好在及时觉醒，悔过自新，避免了更多的损失。下面我将分享一些反思过程中的心得体会。
第二段：对赌博的看法。
赌博并非自我教育的过程。相反，它是一种堕落的行为，容易导致家庭破裂、人格崩塌、社会成本增加等问题。为了让更多的人认识到这一点，我们需要做好以下几点：
1.加强对家庭和社会教育的重视，引导人们树立正确的消费观念和生活观念；
2.加强对赌博行为的监管力度，从源头上防范赌博的危险性；
3.寻求心理医生的帮助，及时发现和治疗因赌博而导致的心理疾病。
第三段：赌博对人生的影响。
赌博并非只是一种娱乐活动，它对人的心理和行为产生了很大的影响。它使人们变得贪心、冷酷无情，有时甚至会向非法途径寻求所谓的胜利。这样的心理和行为将伴随着赌博者一生，极端情况下甚至会使赌博者沉沦到犯罪和自杀的境地。
第四段：反思过程中的启示。
我在赌博的过程中不断地反思自己，深入思考赌博会对自己和他人造成什么样的影响。最终，我发现了一些关键的启示：
1.赌博并非良心商家，出千的情况时常发生。因此，赌博者必须时刻保持谨慎和警惕；
2.赌博中的小赢不代表大赢。赌博者应该要有赢了就退场的意识；
3.赌博是一种强烈的诱惑，它很容易破坏一个人的精神平衡，因此任何人在赌博前都必须做好自我控制。
第五段：结论。
总之，赌博是一种具有很大危害性的活动，任何参与其中的人都必须要时刻保持警惕，做好自我控制。我们应该以积极的心态，从赌博的反思中汲取经验和教训，将其作为自我成长的一部分，不断完善自我。控制好自己，珍惜生命，才是最重要的。
校园防赌博工作总结
为进一步加强对预防未成年工作的领导，学校专门成立了预防青少年犯罪工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各科室负责人为组员，下设办公室。聘请了法制副校长、社区主任为校外法制教育辅导员。同时大力加强三支队伍建设。党团员帮教队伍抓留守和问题儿童帮扶，校外法制辅导员队伍抓法制安全普及教育，班主任队伍抓预防措施落实。
为了充分发挥预防青少年违法犯罪工作领导小组的职能作用，做到各司其职、各尽其能、齐抓共管的工作格局，学校每学期初召开一次预防青少年违法犯罪专题会议，邀请社区、家长代表，共同研究预防青少年违法犯罪工作的新形势、新特点，达成共识，并结合学校特点，制定切实有效的预防青少年违法犯罪工作计划，扎实开展各项预防工作。
与社区、派出所联系，对学生校外活动情况实时监控，教育学生不进“三厅一室”。与卫生、城管部门联系，对学校周边的流动摊点、门面房、书摊、游戏娱乐场所的不规范经营行为进行整治，有效铲除引诱学生违法犯罪的土壤。
青少年正处于身心发展的关键阶段，正确辨别事物的能力不够，非常容易受到各种错误思想的侵蚀。对他们进行法制教育，使其从小树立正确的世界观和法制观。为此我们重点做好“两融两加强”，使广大青少年遵纪守法、依法办事，努力从根本上消除青少年违法犯罪滋生的因素。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为目标，根据学生身心发展的特点，将行规教育目标分解，从长处着眼，从小处着手，化大为小、化小为细，形成纵向呈系列、横向相关联的训练目标，分阶段有重点地贯穿于整个教育教学的各个环节之中。以争创区级行为规范示范学校为契机，开展行规活动月活动，举办行规知识竞赛，开展“不”字歌征集活动、新童谣创作展示活动、十项检查情况公示等，寓《规范》教育于活动中，使学生学规范，正言行。
在品德课教学中结合教材内容讲解宪法、民法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律基本知识，在其他学科教育中有机地渗透相关的法律知识，如在综合实践课中渗透环保教育，在信息技术课教学中渗透版权法知识，在健康教育课中渗透有关传染病防治法知识等等，切实做到了计划、课时、师资、教材四落实，使学生知法、懂法、守法，收到了较好的效果。
赌博违法犯罪总结范文
综治信访维稳工作站2011年7月1日。
赌博犯罪历来是我国刑法打击的重点，针对近年来赌博犯罪日渐猖獗社会危害日趋严重的形势，xxx、xxx及时做出反应，制定了集中打击各类赌博违法犯罪专项行动的重大决策。为了更好地深入开展打击各类赌博违法犯罪活动，准确掌握赌博犯罪的新动向，把握当前赌博犯罪的新特点和规律，我村对村内的赌情进行了一次地毡式的调查摸底，经过调查和分析，我们基本了解了当前赌博违法犯罪的现状和原因，现就这次调查进行总结，对目前存在的一些问题提出对策和建议。
一、赌博犯罪的基本情况及特点。
（一）女性涉赌人员呈上升趋势。女性涉赌人员往往伙同他人开设赌博场所、纠集赌徒聚众赌博，抽头获利，在赌博共同犯罪作用积极，与以往单纯以参赌人员身份参赌，在行为性质上有本质的区别。
（二）从赌博场所开设的地域范围来看，以宾馆房间及城区、农村民房为主。从赌博场所与涉赌金额的关系看，有小赌半公开化，大赌隐蔽化的趋势。前述的赌博场所开设在宾馆、民房等半公开化场所的赌博案件，往往涉赌金额相对较小，参赌人员相对较少及赌博持续期间相对较短，而涉赌金额较大、参赌人员较多的赌博案件则往往选择在隐蔽性强的处所。其选择的赌博场地为农村废臵的厂房等，且经常更换地点，具有很强的隐蔽性和流动性。
（四）从赌博方式上看，多以“冲刺麻将”、“斗牛”、“牌九”等传统方式为主。以冲刺麻将”、“斗牛”、“牌九”等传统方式进行赌博，一方面是这些赌博方式在本地有广泛的“群众基础”，也易于上手，单轮周期短。
二、近年赌博犯罪案件多发的原因。
（一）商品经济的发展，生活水平的提高，为中国赌博风盛行提供了一定的经济前提和活动舞台。一般来说，赌博需要两个前提条件，即有闲和有钱。而赌博活动具有所谓的娱乐功能和经济功能，因此，许多既有空闲时间又有经济实力的人就选择赌博。此外，中国现代化过程中出现了城市化的倾向，城市化过程是农村人口向城市的集聚，使城市无业游民剧增，给城市赌徒队伍增强了新的成份。
（二）传统价值论理观念的逐渐遗忘，社会风气发生重大改变。贵义贱利一变而为重利轻义甚至见利忘义，艰苦奋斗和勤俭节约观念为及时行乐、腐化堕落取代。许多城市不时爆出某人一笔投机生意一夜致富，某人做期货买股发了大财的“新闻”，更刺激了人们的投机欲望。于是有些人在市场经济大潮中，急于发财，以为赌博是一条捷径，妄想一夜成为百万富翁。事实上，现在赌博的娱乐性因素大大减弱，图利发财因素大为增强，人们希望侥幸暴富的社会心态在赌博活动中充分表露出来。
（三）思想政治工作薄弱。社会主义市场经济的建立和发展，为人们主体意识的发挥提供了环境和条件，然而，一段时期以来，由于放弃对全民族的政治教育和思想教育的引导，特别是在改革开放和体制转型社会发生变革的时期，致使一些人在改革开放中迷失了方向，道德水准下洚，中华民族的优良传统和健康向上的意识弱化。不少人认为“手头有钱，时间有闲，大法不犯，搞点赌博与国家、社会关系不大。”这种错误思想在一些人的头脑中占了上风，这就导致了当今赌博活动的泛滥。
（四）聚赌人员受利益驱动，具有趋利心理，漠视法律的惩罚，采取多种形式进行聚众赌博。由于赌博本身具有的特点，利润来得快，赚头大的诱惑，加之不劳而获和高消费享乐的心理驱使，往往使他们想到通过赌博这一捷径获取非法利益，以满足自己享乐；此外，部分赌徒由于在赌场输了，想把失去的金钱再赢回来，结果愈陷愈深，甚至出现赢了几十万，马上去购买轿车，过几日又输个精光，连住房都抵进去的现象。一些人见到开赌场抽水利润大，不惜冒风险长期开设赌场，抽头渔利。
（五）参赌人员心理失衡，未能意识到赌博的欺骗性和危害性。受他人唆使，人们又抱着一种尝试的心理，参与到赌博活动中，从而越陷越深，难以自拔。对于大多数赌博者来说，赌博可能获得暴利，是他们参加赌博的内在动因。社会上出现贫富悬殊现象，使一些人心理失衡，于是把目光投向具有投机性质的赌博犯罪上来。
（六）文化、休闲活动匮乏，参赌人员文化程度低、思想落后，祈求通过赌博寻求刺激。一些村民钱包鼓起后，在物质生活得到满足的同时，突显文化水平低下的陋习，精神生活日益空虚，整日无所事事。为了寻求刺激，他们经常出入各种赌场，挥金如土，一晚输掉几千元甚至几万元已成为家常便饭。
（七）对赌博的打击力度不够，致使犯罪分子心存侥幸。主要表现在有关部门在前几年打击赌博犯罪还不够重视，对于参赌人员，处罚偏轻，起不到惩戒、震慑作用，致使犯罪分子存在侥幸心理，认为赌博被捉只是罚款了事，因而铤而走险。
（八）社会边缘化地位。由于家庭教育、学校教育、个人成长经历的相似性，使他们聚集在一起，结成一个个小群体，散落于社会中，脱离了家庭的管教以及社会管理的视野，成为社会边缘化成员，形成自暴自弃的心理。
以上几个原因的现实存在促使赌博犯罪高发率，赌资向巨大化方向发展、参赌人数越来越多、社会影响也越来越大，严重影响了社会管理公共秩序，诱发盗窃、抢劫、伤害、绑架、勒索、非法拘禁等各种刑事犯罪。
三、遏制赌博犯罪多发的建议及对策。
（一）充分发挥舆论导向作用，提倡良好社会风尚。要在全社会广泛持久宣传赌博对社会，对国家，对人民，对家庭和个人的危害，宣传勤劳致富是我国人民的传统美德，用活生生的事例教育和感化群众，以增强全民族的法律意识，提高广大人民群众自觉地抵制和反对赌博活动的能力，自告奋勇地去与那些赌头、赌棍作坚决的斗争，在全社会形成坚决反对赌博的良好氛围。向人民群众说明赌博的危害，并造成禁赌的社会舆论，做到家喻户晓。充分发挥社区作用，多组织一些丰富多彩的业余文化生活，吸引人们参加积极健康向上的娱乐活动。提倡良好社会风尚，引导群众养成健康向上的生活习惯，形成良好的社会氛围，杜绝各类赌博违法犯罪行为。
（二）加强宣传，积极开展法制教育。应当充分利用各种舆论宣传工具，切实加强司法宣传工作，大张旗鼓地进行法制宣传和禁赌教育，通过以案说法、报道典型案件等生动有效的方式，让人们充分认识到赌博违法犯罪的社会危害性和严重法律后果，以震慑犯罪，教育群众。各职能部门要充分利用媒体，采取多种形式、多种渠道，宣传有关法律、法规，以及赌博的欺骗性、危害性以及禁赌的意义，浓厚全民禁赌的舆论氛围。
（三）建全基层组织配臵，开展群众性禁赌活动。我们应充分发挥基层组织的作用，抓紧调查摸底，弄清赌头、赌棍和赌点、赌窝的情况，及时了解掌握情况，发现苗头，坚决制止。充分发挥基层组织作用，构建社会预防体系。在严厉打击开设赌场犯罪的同时，进一步做好预防工作，构建打击、教育、管理、帮教于一体的科学防控体系。针对当前赌场的隐蔽性越来越强的特点，要切实加强对出租屋、棋牌室等开设赌场犯罪易发场所的管理，可实行出租屋业主、棋牌室业主与物业管理部门“双责”管理制度，有步骤地推进信息化登记管理；另一方面通过基层组织或发动群众，向所在地派出所或行政执法部门提供赌博和赌场线索，并对开设赌场提供保护和通风报信者坚决予以有力处罚。建立完善的举报制度，发动群众大胆检举揭发一切形式的赌博违法犯罪活动。群众检举揭发的重大赌博案件线索，一经查实破案，公安机关应给予必要的奖励。
赌博违法犯罪总结范文
用科学的理论武装的头脑，是新时期xxx员加强自身修养的前提和基础。用科学发展观武装头脑、改造主观世界，对领导干部来讲，就是要坚定共产主义理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做到立党为公、执政为民。蒲松龄先生有句名句：“天下之倾家者，莫速于赌。天下之败德者，亦莫甚于博。”在面对赌博的诱惑，要从思想上有xxx员的觉悟，有xxx员的操守，自律、自警，牢记xxx员的职责和使命，全心全意为人民服务，不断学习，牢筑思想堡垒，增强党性锻炼，进一步增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。
二、培育艰苦奋斗、与时俱进的精神，发扬埋头苦干、艰苦创业精神。
要深刻认识当前我们经济社会发展所面临的机遇和挑战，时不待我，学习老一辈革命家艰苦奋斗的优良作风，坚持学习实践科学发展观，强化党性观念，讲纪律、讲党性，坚定信念、廉洁勤政、埋头苦干、求真务实、与时俱进，带领部门全体干部职工，扎实开展工作，努力推动全市统一战线工作再上新台阶。
三、是认真执行党风廉政建设责任制，加强廉政建设。
认真学习、模范遵守上级关于领导干部廉洁从政的各项规定，牢记xxx两个务必xxx，严于律已，克己奉公，始终保持艰苦奋斗的政治本色。加强对自身的教育、管理和监督，努力营造团结和谐、奋发向上的精神面貌。认真执行党风廉政建设责任制，抓好职责范围内的廉政建设。落实反腐倡廉的各项任务，标本兼治，综合治理，加强教育，强化监督，完善从源头上预防和治理腐败。
四、忠实履行全心全意为人民服务的宗旨。
忠实履行全心全意为人民服务的宗旨。加强自身建设，时刻以保持xxx员先进性要求自己，保持和发扬艰苦奋斗和谦虚谨慎的作风，时刻把群众的冷暖放在心上，对人民群众有真情实感。凡事要从人民群众的愿望和要求出发，以群众的心声为第一信号，以群众的愿望为第一选择，以群众的满意为第一标准。要依法行政，强化内部监督，简化工作程序，倡导上门服务，坚持人性化管理。
对党员干部来说，更应该远离赌博，应当把全部精力投入到为人民服务中去，应当从关心群众生产生活的切身利益做起，工作要有深度，措施要有力度，把事情办到老百姓的心坎上，真正让人民群众感受到党的关怀和温暖。只有这样，才能体现立党为公、执政为民的本质要求，才能永远保持xxx员的先进性。
赌博违法犯罪总结范文
为贯彻落实中央和区州党委关于严禁党员干部参与赌博活动的有关精神和自治州开展党员干部赌博问题专项整治工作的要求，严格执行党员干部行为规范，积极倡导健康文明的社会风尚，本人郑重承诺如下：
如有违反以上承诺，本人愿接受有关党纪政纪法纪的处理。
承诺人：