月工作总结可以让我们发现自己的优点和不足，以便更好地调整和提升工作效率。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，供大家参考和借鉴。
中学学校工作总结
中学校本培训：本学学年我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要意义的基础上，通过学习和实践，进一步统一思想、更新观念，不断提高教师的专业化水平，提高广大教师实施新课程的能力，结合我校实际，秉承"为孩子一生幸福奠基"之理念，努力建立起一支高素质的教师队伍，在实际培训中，我们努力做到领导重视，措施有力，对教师的培训学习给予人力、物力的支持，让每一位教师通过学习提高专业素养与技能。在全体教师的共同努力下，本学年，我校的校本培训工作总算完成，现总结如下：
一、领导重视，目标明确，学校领导对教师的校本培训工作非常重视，始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点，把搞好教师的继续教育工作作为重要工作来抓。为了加强对校本培训的工作成立了以潘秀华校长为组长，教研组长为成员的校本培训领导小组。并制定出了切实可行的计划，制定了总体目标。结合本校实际，加强了教研活动的开展，提高了教师的教育教学能力和研究能力，提高了创新意识和自我发展能力，达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作机制，加强中青年教师培训，促进中青年教师尽快成为"骨干教师".
二、加强认识，转变观念，随着课程改革的继续深入发展，对教师工作的要求也越来越高，为适应教育教学改革发展的需要，教师必须努力加强自身的学习，而继续教育和校本培训是提高教师各项技能素质的重要途径。对此，我校通过宣传，使广大教师提高了对培训的认识，转变了陈旧的观念，加强了学习的积极性，每期都有教师参加平台自主选课培训，有些教师平台培训学分已达四五百分，还参加学习。
三、加强培训，促进发展。
1、加强理论学习，教师既是学习者，又是实践者和研究者。为了更好地落实培训任务，学校以自学和集中学习相结合，定期开展各种培训工作，培训内容有上级文件精神、师德师风建设、新课程培训、教育教学方面的知识、学生安全方面的知识，身体健康方面知识，信息技术方面知识。要求教师在学习中要做到：耳到、手到、眼到、心到。
在整个学年中学校开展了《中小学教师职业道德规范》、《多媒体白板使用》《云图书馆使用》《控烟知识》等主题培训，在培训过程中教师不但做好学习笔记，还善于思考，每次学习结束，我们都有目的地开展一些讨论、交流、研究活动，让教师有自我展示的空间和时间，在教师相互切磋的同时，相互提高。
2、注重青年教师的培养，加强青年教师队伍建设，促进学校可持续发展。在校本培训中，我校特别针对35岁以下青年教师提出严格要求，不仅要求青年教师加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使他们具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识;而且加强了对青年教师教学能力和教育行为的培养，开展了教学实践和技能培训，帮助教师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，提高课堂教学效益。同时，注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点。具体要求为：
(1)每学年每位教师有一份自培计划和一份总结。
(4)每学期必读至少2本书(其中一本为教育教学书籍)，并做好读书摘记。
(6)每学期写一篇教育教学论文。
3、抓好班主任培训，本学年通过班主任工作的基本知识与技能培训、优秀班主任的经验介绍以及班级相关活动评比，促进班主任的发展。朱玉琴被评为县级名班主任。
4.重视教师的继续教育，教师的继续教育不是重复教育，要与时俱进，加入学科领域内前沿的东西。我校十分重视教师全员继续教育和岗位培训，在开学初先后派出多位教师参加新课程的培训，还有心理健康辅导员的培训、政教主任培训，图书管理员培训等等。
四、创造环境，提升质量。教师在教育事业发展中的地位和作用是不容置疑的。学校利用每周一放学后的培训时间对教师进行培训，并把现代教育技术的培训也纳入了日常的培训之中，我们结合实际，分类要求，立足本校，着眼提高，通过校长指导、科研带动、专业引领、活动促进等方式为教师创造良好环境，并对每位教师的期望是相同的，希望教师都能在原有的基础上有较大幅度的提高。具体如下：
1、校长指导，校长及教务处通过深入课堂，参与教研活动，调查走访教师学生，面对面地对教师的备、教、改、理论学习、教学基本功进行指导，发现问题，及时解决，并面向全体教师，就普遍存在的问题指出症结，发起倡导。在理论培训中由潘校长亲自为全校教师进行师德培训与班主任培训，谷立勤副校长负责教育教学培训。
2、专业引领，没有专业引领的研究活动，教师的研究很难上升到一定的高度，或者至少耗费比较多的时间。除了教师个人的学习钻研之外，还将从以下方面给教师提供学习机会。
(1)校内：开展新老教师传帮带活动，一是采用新老挂钩师徒结对的方式，相互学习对方的优秀经验和敬业精神。二是教师之间互相听课，严格执行《永嘉峙口中学教师听课制度》加强相互听课的组织工作。每位教师听课时，要认真做好听课记录，并写出自己的听课心得。
(2)校外：走出去，一是有计划地安排教师外出学习，尤其是青年教师在政策上要给予倾斜，促使他们尽快成长。此外，学校在能排出课的情况下尽可能外派教师参加各种新课程培训以及教研活动。对于外出学习的教师，学校有计划的要求外出学习的教师进行汇报或上示范课。
(3)网上：要求教师在网上观看各专家的讲座与活动课努力提升自己的业务素养与理论素养。
总之，我校的校本培训工作在广大教师的积极参与和齐心协力下，取得了一定的成绩，在新的一年里，我们将继续努力，找准差距，克服困难，使校本培训和继续教育工作更上一个新的台阶。
整个军训活动，在全体教官和同学们的共同努力下，在全校各部门的全力配合下，达到了预期目的，并取得了显著的成效。在近7天紧张艰苦的军训中，学生经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富。军训是我校的一项基本制度，是开展以“育人”为中心工作及促进学生全面发展的重要举措。多年来，我校一直坚持对高一新生进行军训，并收到了良好的效果。为了进一步做好这项工作，提高训练水平。现作以下总结：
一、统一领导、目标明确。
本次军训在校军训工作领导小组的直接领导下，结合本校实际，以规范国防教育，提高学生的国防意识和观念，磨练学生的意志，锻炼体能，增强克服困难的意志、毅力，增强学生的集体主义观念和组织纪律性，进一步带动校风建设，促进班集体建设为目的，开展了卓有成效的工作。
二、军训活动安排。
学校根据《江苏省学生军事训练工作实施意见》、《江苏省学生军事训练工作规划》和连云港市教育局、连云港警备区司令部《关于做好学生军事训练工作的意见》，结合我校实际情况，由政教处负责实施，具体组织和开展了学生军训工作，内容如下：
由校长和部队首长作军训动员报告，讲清军训定义和意义。指出了军训是我校高一新生入学的第一课，是素质教育的重要内容，是国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要。军训的目的就是要培养学生的组织纪律观念、集体主义观念，发扬中国人民解放军的优良传统和作风，培养敢于吃苦，不怕困难，勇于奋斗的精神，磨练同学们的意志，锻炼身体、增强体质，为高中三年乃至一生的学习、工作和生活奠定良好的身体基础。提出了军训的要求，服从管理、听从指挥，统一要求、步调一致，严明纪律、刻苦训练，小事不请假、不缺席，不迟到、不早退，全程参加、符合要求。
从16日起至23日，全日进行常规军事训练。训练分班进行，要求分步骤、循序渐进，每一个动作要领都要准确、到位、规范，落实到人、逐个纠正。班主任老师全程跟班、做好教育工作，发现问题及时解决，对训练有困难，接受能力差的同学给予帮助和指导，对某些对军训认识有问题的同学进行说服教育，对怕苦怕累，有人为情绪的同学做好耐心细致的思想工作，并在军训过程中，开展人与人，班与班的丰富活动，激励先进、树立标兵，充分发挥榜样的作用，带动后进同学共同进步。
在军训过程中，结合常规行为规范及法制教育。政教处召开电视班会，提出常规要求，并召开一次新生家长会，通过学校和家长的共同努力，规范学生行为，形成立体教育网络;聘请新浦区检察院杨君武同志来校做法制报告。
学校还创办了五期军训简报，及时汇报军训开展情况。实行军训常规检查制度。检查内容包括仪表、服装、考勤、稿件、纪律等。
军训结束后进行了会操表演，并对军训队列会操情况进行了评比，评选出先进班级和军训先进个人。
三、保障工作落实到位。
军训工作领导小组根据军训的要求，制定了一整套规章制度，包括纪律制度、计划要求、请假制度等。军训期间，班主任与教官全程跟班，及时掌握学生的训练、生活和思想状况。学校与部队领导、教官达成一致：一定要对学生高标准、严要求，提高军训的质量，支持和密切配合部队教官严格管理，以保证学生军训的高效率。同时，学校多个部门协同配合，为军训提供有力的后勤保障。医务室负责学生的安全问题，即使处理由于身体问题而引起的各种意外事故，确保训练安全;总务处负责教官生活、保健，安排好学生生活训练用水，为训练提供优质的全方位的服务;学校给予足够的军训经费，为军训提供了可靠的物质保证;部队选派优秀教官，部队首长亲自过问，多次到训练现场指导工作，为训练优质高效提供了人力上的保证。
四、训后总结到位。
为了总结经验，发扬成绩，克服不足，巩固军训成果，推动今后工作军训后，学校要进行全面的工作总结。主要包括：
1、召开阅兵式及军事会操表演、比赛。
2、召开总结表彰大会。
3、召开一次新生家长会。
3、各班组织受训学生召开“军训归来话收获”主题班会。
4、组织出版一期“军营生活专刊”。
总之，新海高中将本着与时俱进、改革开拓的精神，不断探索研究学生国防教育工作的新思路，为全市中小学的国防教育事业做出更大的贡献!
中学创卫工作总结学校创卫工作美篇
开展“创建国家卫生城市”活动，是市委、市政府为实现“两创”（创建国家卫生城市、创建国家生态园林城市）目标作出的一项重大决策。全校师生要立即行动起来，积极投身于共建美好城市家园这项活动当中。当参谋，献计策，作贡献，争做创建卫生城市活动的先锋。
一、积极行动，争做创卫的宣传先锋。创建卫生城市，营造美好家园，是每个徐州人义不容辞的责任和义务，让我们充分发挥聪明才智，积极行动起来，共同关心“创卫”、支持“创卫”、参与“创卫”；因此全校师生要广泛宣传创建卫生城市活动的主要意义。要通过广泛宣传，不断增强“城市是我家，美化靠大家”、“创建卫生，人人有责”的意识，“人人参与，美化家园”成为共同的自觉行动，将全社会广泛参与的创建卫生城市活动推向深入。同学们要主动宣传文明新风，勇于指出和纠正父母和身边人的不卫生举止，积极动员父母和身边的叔叔阿姨们，为“创卫”齐喝彩，为“创卫”齐出力，为“创卫”添光彩。
二、争做创建卫生城市获得的实践先锋。“小手拉大手、争做创卫的宣传先锋”，用自己的双手创造洁净优美的徐州人，用自己的行动支持创建活动，共同营造天蓝、地绿、水清、健康和谐的徐州。相信有了你行动，徐州会变得更加美好。从点滴小事做起，从现在做起，革除陋习，倡导卫生健康，养成良好的卫生习惯，自觉做到“管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏树木草丛。积极参加社会公益活动，做一名文明守纪的现代公民，做一名以身作则的‘创卫先锋’”。
三、争做创建卫生城市活动的志愿先锋。要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，开展“美我城市，洁我家园”，治理“脏、乱、差”行动。要深入社区、街头、庭院、楼道，积极清除各种影响公共卫生的垃圾、杂物、卫生死角，清理各种乱停乱放、乱写乱画、乱贴乱挂现象，做到院落平整，环境整洁。要提高卫生意识，革除陋习，倡导卫生、健康的生活方式，从我做起，从身边的点滴小事做起，养成维护卫生环境的良好习惯。
四、争做创建卫生城市活动的环保先锋。踊跃投身植绿护绿、防治白色污染等活动，爱护一山一水，呵护一草一木；要积极开展生态环境监护，传播环保理念，用心灵和双手做绿色的捍卫者、环保的倡导者；要有强烈的主人翁意识，勇干监督和制止有损城市文明形象的行为；要积极参与环保体验，走进大自然，体验大自然，把徐州建设得天更蓝、水更清、城更靓。
中学学校工作总结
一年来，在教育局的正确领导和亲切关怀下，在社会各界的关注和支持下，在全校师生的团结协作和共同努力下，我校圆满地完成了20xx年的工作任务。现将具体情况总结如下：
1、拆除并重新修建被洪水浸泡成危房的门房、大门；
2、重新铺设因年长失修老化漏电已成隐患的教室内外的电路；
3、拆除并安装因多年失修学生住宿楼的窗门玻璃及防护网；
4、拆除并重新安装教室门、窗；
5、维修了学生灶，为开学做好准备。
1、按时开学、开课；
2、进行了几次必要的考试、检查、评比：
（1）七年级入学分班考试，（不分重点班）；
（3）上学期期末七年级统考，八、九年级期末质量检测，小结，并横向、纵向进行评比；
4、每学期进行两次学生问卷调查，五次作业教案检查。
1、规范了学生的日常行为。
（1）生活自理演练；
（2）两操的规范训练。
2、安全教育隐患排查。
3、“6+1”教学模式研讨。
（1）公开课（2）小组观摩课（3）竞赛课（4）“一帮一”结对子成绩检测
4、举行的活动：
（1）国庆节拔河比赛，乒乓球比赛；
（2）汉字听写比赛；
（3）百科知识竞赛；
（4）读书周。
5、规范校本研修工作。
在这一学期里，我校常规工作有序，重点工作突出，关键工作到位。这些工作的顺利开展和所取得的实效，是各经办人、参与人辛勤付出的结果，也是广大教职员工大力支持的结果。
1、提高管理人员的执行力，清清爽爽做事。
2、增强教职工民主参与管理的水平，共同办好学校。
3、创新管理机制，寻求新的发展点。
1、落实常规管理，认真落实教育教学制度的各项规定，确保教 育教学基本任务得以完成。
2、落实学生的主体地位，贯彻落实新的教育理念，提高课堂教 学的效益。
3、加强学生德育工作，在内容和形式两个方面做到可行有效。
1、提高层次，确保较高层次的课题按时完成，要求加大县级以 上课题的过程管理。
2、保证质量，首先研究者自身要有质量意识，尽最大可能做好； 其次是要借助外力来提高课题研究的质量，如加大交流和接受教育 等。
中学学校工作总结
积极贯彻县局有关文件精神，及时召开了学校党总支部成员会议，并成立了党政负责人和教师代表组成的聘任工作领导小组、和聘任协调工作小组。
一是成立聘任工作领导小组，以校长高瑜为组长，三名副校长任副组长，学校行政干部为成员。聘任工作领导小组下设办公室，对参与全员聘任教工进行考核聘任，由教导处、行政办、政教处、总务处主任、年级主任组成，教导主任兼任办公室主任，各处室下属人员为工作人员。
二是成立党、政、工负责人及教师代表组成的聘任协调小组。以副校长高国平为组长，赵泽栋、李粹军、刘茂强、王辉、王燕楚为组员。负责协调各方面的工作，及时了解全校教职工思想动态，作好疏导安抚工作。
在20xx年7月25日，学校在工作群上传《关于组织开展天全县教育系统教职工全员聘任制竞聘上岗工作的通知》文件，让全校教工下载学习。7月27日上午，召开了全校校教工会，就该文件进行了全文学习。高瑜校长进行了动员讲话，组织教职工认真学习讨论，确保有关聘任制的文件宣传学习到位、认识到位、转变观念，使全员聘任的政策深入人心，保证教职工以积极的态度投入到全员聘任中，为实施全员聘任奠定坚实的思想基础。
为做好全员聘任工作，聘任工作小组加班加点，结合学校校情制定了《天全县第一初级中学20xx年秋季中层干部选聘实施方案》《天全县第一初级中学20xx年秋季班主任选聘实施方案》（分别以正式文件下发，并上报教育局审批后实施）。《天全县第一初级中学20xx年秋季学校全员聘任工作实施方案》（草案），于7月27日上午全校教工会上进行学习，分教研组进行调研，广泛征求各组教工意见并及时反馈，对方案进行修订完善。7月27日下午，学校印发《关于印发20xx年秋季学校全员聘任工作方案的通知》（天初一中〔20xx〕25号），拟定了学校全员聘任工作日程安排，并在学校工作群上传，请大家认真学习，对照时间节点，参与全员聘任。
一是根据《天全县第一初级中学20xx年秋季管理干部选聘实施方案》，7月25日，在全校教工中展开了全员聘任首轮聘任工作——管理干部聘任。26日聘任小组对管理干部竞聘申报情况进行了资格审核和考核。27日，向全校教工公示了中层管理干部聘任结果。
二是根据《天全县第一初级中学20xx年秋季班主任选聘实施方案》于27日下午实施第二轮班主任聘任，并及时进行了公示。
三是持续开展第三轮聘任，7月28日，学校根据新学年编制情况进行岗位设置。7月29日上午9点，全校教工齐聚一堂，韩校长对对岗位设置情况向全校教工作说明。当天全校教工141人对122个教学一线岗位进行了对岗申报。当天下午，根据申报情况，对教学一线岗位进行了公示，第三轮聘任结束。四是开展后勤育人岗位聘任。第三轮落聘教工进入7月30日第四轮12个后勤育人岗位的竞聘申报，于当天下午进行公示。通过本次聘任，学校产生了新一届领导班子，优化配置了班主任队伍、教师队伍与后勤服务队伍。
一是按需设岗，学校教职工岗位聘任严格按需设岗、竞争上岗、按岗聘用。坚决杜绝“因人设岗”“暗箱操作”；二是公开公正，我们始终坚持公开、公平、公正的原则进行规范化操作，对竞聘的结果在第一时间进行公开、公示，体现阳光透明；三是实行校际监督，把监督执纪关口前移，通过开展过程监督，实现“公开、平等、竞争、择优”的选人用人机制。学校主动与校外纪检监察员联系，全程参与我校全员聘任工作。
中学学校工作总结
经过四个月的艰苦努力，学年度第二学期圆满结束了，回首往事，有无限的感慨。这个学期的工作千头万绪，最抢眼的一件事就是实现了春招的历史性突破，达到了500多人。在生源暴涨的情况下，各级管理环环相扣、稳扎稳打，实现了学校发展的平稳过渡，教育教学秩序井然，辍学率控制到一定的限制之内，师生今生状态稳定。下面，我以学校年初工作计划为依据，结合实际，从教师队伍建设、教育教学管理、招生与就业等各个方面进行本学期的工作总结，以便继续弘扬优势、查找不足，为以后提供借鉴。
第一. 关于教师队伍建设
1、领导班子建设。领导班子是学校管理的核心力量，它决定着学校的发展方向，一个业务精良、团结向上的领导集体是带好一个团队的基本条件。学校坚持民主集中制，定期召开领导班子会议，对各项工作进行总结和部署，研究学校发展的重大问题并作出决策。可以说，经过一个时期的磨练，我校的领导班子正在一步步走向成熟，个体管理理念正在逐渐融入了学校整体发展战略，我们有了一定的战斗力和决策能力。
2、组长及班主任队伍建设。本学期我们继续强化组长和班主任职能，积极组织他们参加各层次的培训活动，加强了对其管理指导及工作考评，努力提高综合素质。为组长压担子，实现了管理重心下移。每单周一的班主任会已经形成惯例，学校领导定期听取班主任汇报，研究工作中遇到的新情况、新问题，并妥善处理遇到的困难。
本学期，为了提高学校的教育教学管理水平，经过磋商，我们组织了部分班子成员和组长到迁西职教中心、路南职教中心参观学习，这两次活动中，我们通过实地考察、研讨等形式对兄弟学校的办学思想、管理理念，包括专业设置的论证、招生策略、学生德育工作、实训管理等有了更深的认识，开阔了我们的视野。
3、青年教师培养和教师队伍建设
我校青年教师比较多，有工作热情、思维活跃、观念新;同时，也存在着教育经验匮乏的缺憾，为此，学校着力培养青年教师。出台了《新教师考评办法》，，对新教师进行业务考评。通过压担子、老带新的形式加强培养。经过努力，一批年轻同志成为学校工作的骨干力量。
在培养青年教师方面，老同志发挥了积极作用，如张振才老师、刘明德老师、卢静之老师、杨瑞妹老师等，以身垂范，以饱满的工作热情、严谨的工作作风、丰富的管理经验，在青年教师中形成了榜样的力量。
中学学校工作总结
对一所学校来讲，安全工作是底线，教学质量是生命线，卫生工作是脸面。三年以来,我校在各级教育主管部分的领导和关怀下，积极探索管理新模式,重实际、抓实事、求实效，在深化教改、依法民主治校和全面进步教学质量上作了有益的尝试。现总结汇报以下：
1、安全卫生取得不错成绩。
这两项是学校工作的底线和门面，忽视不得。我坚持天天住校，天天检查学生的出勤，晚休的人数统计等。卫生上，我亲身督办，带领学生动手除草、拾垃圾、刷蛛网等，在学校迎接的各类检查中，卫生几近未出现任何疏漏。清除积攒多年的垃圾堆，修整了学校的绿化带，并用条幅、展板等衬托校园，让学校更清雅。
2、自主教育改革取得进展。
本学期组织了教学大比武、教师基本功比赛、教学示范岗和教学示范班的评选、优秀班级和文明宿舍的评比、教学常规大检查、学生作品展现、特长班教育活动、自主教育标语“每节展现一分钟，一定改变你一生”“付出才会杰出，磨练才会熟练”等。切实引导老师教研，采取隔周检查教学常规、教学效果考评、听评课、心得交换、到外校观摩、参加县市教研部分活动等以提升学校教学质量。落实每周逐日读报、练字、演讲，图书角、图书室的管理等。
学校工作扎实有序、有条不紊, 在各级组织的检查中，均受好评。在全县组织的开学工作检查评比中，我校开学工作迎来了良好的局面，工作安稳、正常有序。教师到位上岗率达100%、学生到位率在97%以上。
本学期我校实施了特点教育，全校开办6个特点班，如文艺、篮球、棋艺、字画等，每周三下午活动2小时左右，每班2-3名辅导老师，收到了很好的效果，让学生在沉重的学业中解脱出来，玩得愉快。学得开心。
3、班级管理日益规范。
四个班主任一起沟通交换管理必得，共同进步。在我带的七一班，充分发扬民主，发挥班干部的能动作用，严爱结合，重视细节，班级发展势头良好。本学期又增设了班主任联谊会，隔周召集一次，每次1个小时左右，交换班级管理心得体会。重视学生会干部的提拔、更换、培训，他们起到协助管理学校的作用。
学生综合能力明显进步，硕果累累。学生宿舍内务管理更上新层次，学生同一床单被罩，天天要在早起后10分钟内整理终了。课间活动的展开，如跑步、经典朗诵、跳绳、踢毽子等。
4、学校校风好转，迎检达40次。
教风、学风、考风一步步回到正规，老师们的服务意识不断增强。迎接了县委胡书记、杨县长等县委政府四大家领导、以祝局长为首的教育主管领导等对我校的调研，整体上都给予了学校好评。
5、招生工作。
在期中考试后分赴到各小学，向六年级学生宣传我校办学模式，并分发《致家长一封信》，取得了不错的效果，众多家长带着孩子来校咨询。假期内我们还将组织全体老师分赴到各个村组，进行家访。
6、积极维修，办学条件改善，把唯一的资金用在刀刃上。
本期添置学校后勤设备有磨皮机、大盆等，清算了多年积攒的垃圾堆，添置了4台大空调，在绿化上修整等。
1、生源较差，给正常的教育教学工作带来很大困难。校风、学风、教风，必须花大力气改变。
2、个别科目的教师严重缺少，存在着各学科发展不平衡的现象。
3、教师的观念还有待于进一步转变，不爱学习研究，校本培训还要进一步加强。
4、教学楼、宿舍楼老化急需维修;厨房也急需改造。
5、个人不足。我性情急躁，说话刻薄，心直口快，好伤同道间和气，请大家谅解;在学生出错时，有时会冲动乃至伤了学生自尊，这一点我很苦恼;关心困难教职工不够等等。
我们将给后代留下一个怎样的世界，取决于我们给世界培养出怎样的后代。我果断拥戴党的领导，听众并全面落实县、镇教育主管部分的方针政策。把寺沟中学改变过来并且发展壮大起来。
我坚信，坚持就是成功，教育事业，关键是能坐得下来，静下心来研究;耐得信孤单，守得信清贫。又是一年，我的政治生命又长了一岁，当更加成熟。今后，我仍将以饱满的热情、充足的干劲，用不怕吃苦、不怕吃亏的精神干好本职工作，接受大家的监视，接受党的考验。
中学学校工作总结
年关将至，春节的气息愈发浓郁。经过一期辛勤的耕耘，我们也将收获春的希望。本学期，我校以党的群众路线教育实践活动为抓手，继续加强党员干部的作风整顿，切实杜绝庸懒散浮拖现象的发生;以打造高效课堂为主阵地，深入贯彻新课程理念促进学生学习能力的提升，学校教学质量的提高;以实施“实验小学远程植入式网络教学模式”为契机，加大教师业务能力的培训力度，努力打造一支业务精、能力强、素质高的教师队伍;以开展各种各样的活动为载体，丰富学生的学习生活，拓展学生的视野，提高学生的综合素养;以践行社会主义核心价值观为准绳，开展学校德育工作，落实立德树人的育人观;以服务教学、服务师生为宗旨，全方位安排后勤工作保质保量完成各项任务。现将本期工作小结如下：
自上学期开展党的群众路线教育实践活动以来，我校按上级安排认真落实群教路线活动各阶段的任务。本期，我校党的群众路线教育实践活动进了整改落实建章立制阶段。此阶段，全体党员干部都开展了批评与自我批评，查找出问题后都制定出切实可行的整改措施，并在工作中严格要求自己，很大程度上改进了工作的作风，提高了工作效率，保证学校各方面工作有序高效地运作。同时，结合区教育局下达的《xx区教育系统关于庸懒散浮拖专项整治的通知》，召开全体教职工大会，学习通知精神。每位党员干部制定了自我对照检查的整改清单，每位教职工积极地自我反思，规范自己的教学行为，提高自己的师德修养，营造良好的学风、教风和校风。通过上下联动，真抓实干，我校党的群众路线教育实践活动得到上级的高度评价并圆满成完成任务。教育实践活动虽然结束了，但xx小学全体党员干部服务老师、服务学生、服务家长的行动永不停歇。
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观24字基本内容。根据《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，本期我校德育工作的重点是培育和践行社会主义核心价值观。在全体教师暑期培训中，分管德育工作的钟主任专门组织老师学习《意见》的精神，并明确指出本期我们要将社会主义核心价值观融入学校德育工作之中，使孩子们从小就养成基本的道德素质，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，分清是非、善恶、美丑，明确应有的价值取向，行为准则和道德规范，把我们的学生真正培养成德智体美老全面发展的社会主义接班人。围绕社会主义核心价值观，我校开展了一系列德育实践活动。
一是突出爱国主义教育。
我校一直坚持“班队会”、“国旗下讲话”制度，组织学生参加社会实践活动，引导学生看爱国主义教育影片，开展了“五个一”活动，即读一本好书、讲一个故事、唱一首歌曲、绘一幅图画、写一篇心得，通过这些让学生了解中华民族悠久的历史、高度的文明、勤劳的本色、反侵略的精神，增强了学生的民族自信心。本期，我们抓住十八大的召开、嫦娥奔月、玉兔号月球车、钓鱼岛等重大事件，利用国旗下讲话再次向学生宣讲了中华民族惊天动地的伟业。9月29日，我校开展了以“祖国，我为你骄傲”为主题的烈士纪念日活动;12月13日，举行了首个南京大屠杀死难者国家公祭日活动，包括升旗仪式、在线公祭、收看视频;12月17日我校举行了xx市廉政公益广告活动。学生在生动活泼的教育活动中增长了知识，陶冶了情操，受到了深刻的爱国主义教育，极大地激发了学生的爱国热情。
二是加强日常行为规范养成教育。
小学生的行为规范教育，重在实践，贵在养成。本期开学初，我校就要求各班班主任利用行知课组织学生朗读《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过学生朗朗书声让孩子们明白什么事能做，什么事不能做，什么事应该怎么做。好习惯的养成非一日之功，需要长期反复地强化。因此，学校大队干部在大队部辅导员陈宇老师的带领坚持每日两查，早上检查各班教室公区的打扫情况，中午广播提醒各班及时清扫并巡视检查。每周不定时随机抽查，抽查教室公区的保洁，抽查学生的个人卫生，抽查少先队员领巾的佩服……以检查促规范，以检查养习惯。如今学生自觉劳动、主动保洁地习惯在逐步养成中，虽然还有不足，但只要持之以恒，学生的卫生习惯一定会养成。
三是加强竞争敬业意识教育。
培养学生在竞争中增强敬业精神。强烈的竞争意识是学生将来在优胜劣汰的社会立于不败之地的重要素质。为此，学校经常组织一些文艺、体育、竞赛等竞技性的活动，渗透竞争意识教育，提高学生的敬业精神。如结合大队部的日常行为规范的检查，每周评选文明班级在升旗仪式上颁发流动红旗;结合社会主义核心价值观，每月各班评选出每月之星在评比栏中张榜公布;结合各项主题教育，评选优秀作文、小报、绘画作品等;结合法定节日，举行庆祝活动，本期元旦节举行了班班合唱比赛。丰富多彩的学生活动充分释放少儿天性和能量，全新展示孩子的天真与童趣，各类评比竞赛增强学生的竞争意识和敬业精神。
以活动促教育，以教育促发展，以发展培育社会主义核心价值观。本期我校德育工作还开展了很多活动。11月21日我校成功的承办了20xx年xx市美德少年事迹宣讲活动。12月25日，我校参加了少儿时光自然体验活动，孩子们感受自然的节奏，以及艺术与生活和谐的认知，为童年记忆描绘出最亮的一点。12月22日，我校举行了以“奋发向上、崇德向善”为主题的红领巾故事会。12月1日，我校举行了以珍爱生命、健康成长为主题的共建网络安全、共享网络文明的主题活动。本期，我校还倡导各班营造书香教室，设置“小小书架”供孩子们阅读之便。
学校的中心工作是教学，教学的主阵地在课堂。老师所有的教育理念只有通过课堂才能得以实施，学生所有的发展只有通过课堂才能得以实现，课堂是师生绽放生命精彩的舞台。因此，本期我校教学工作的重点放在构筑高效课堂上。
1、规范教学常规为高效课堂保驾护航。
开学初利用教师会和老师们共同学习《xx区xx小学常规管理细则》，强化老师们做好教学“六认真”，确保教学工作的有效、高效开展。同时教导处也坚持做到了跟踪检查。1、固定形式。教导处相关人员按照分管科目每月都对老师的常规资料做一次详细的检查，并将检查中的情况做上详细批注，对于有疏漏的老师及时谈话促进改正，对于优秀的利用教师例会表扬，发挥榜样辐射作用。2、不固定形式。学校行政利用平时深入课堂的时间随机抽查其备课和作业情况，督促老师们常规工作从常态做起，避免了临时恶补的现象。
2、强化研修更新教学观念为高效课堂提供技术支撑。
向外，创造一切条件积极参加区级以上的各类培训工作。在本学期：市级数学优质课观摩活动4次，共有12名优秀老师参与了其中;区级数学教研活动8次，成员辐射到每一位数学老师;名师送教6次，相关年级数学老师和骨干教师参与。在名师骨干教师的引领下，每一次这样的活动对于我们数学老师来说都带来一次头脑风暴，让他们更好的认识到数学教学的本质所在。
向内，关注学校的校本教研，实现以学促研，以研促教。本学期我们继续坚持单双周大小教研的培训形式，将集体学习和组内研讨相结合。备课时上好课的前提，为了真正意义上实现有效课堂，避免教师在课堂上“乱讲”“无效讲”等情况，我们把校本教研的关注点放在了教材的解读上，教导处深入到每个教研组的每次教研之中，引领老师分析教材结构特点、知识重难点及有效解决策略。
3、筑课行动为高效课堂量体裁衣。
潜心钻研，提升课堂品质，我们要求老师们坚持做到立足“常规课”，上好“研究课”。每位老师必须按照集体备课的要求根据自己教学特点、学生特点及课改精神，切实上好每一节课，分管教学的行政全部深入到了课堂，跟踪常态课，尤其关注新教师和后进班级教师的课堂教学情况，并及时给予了指导引领。为了深化课堂教学改革，优化教学手段，提高教师教学水平，促进课改新理念的落实，进一步推动教科研工作，全面提高我校教学质量，本学期我们在监控好常态课的前提下以“研究课”为平台，围绕学校课题研究开展了“构建高效课堂奠基智慧人生”的赛课活动，整个过程，每位老师以教研组为单位参与其中，集体备课，精心打磨，深刻反思，受益匪浅。
4、质量监控为高效课堂评分。
为更好监控教学成效，本学期我们继续坚持了每月一测，10月初进行学期初单元内容检测;11月初进行学期阶段性知识检测;12月底进行阅读和趣味竞赛。三项检测了解到了不同层面，不同阶段的学习状况，让老师们能根据相关数据进行分析，及时查漏补缺。
5、课题研究纵深高效课堂的探索。
本学习我们数学组继续实施《小学数学课堂教学有效策略的研究与实践》的课题研究工作，本学期我们研究的重点是如何引导学生形成良好的学习模式“自学—互学—展评”，研究形式主要通过专题讲座和小型组内研究。数学组曾校长开展了课题类的讲座，理论上引领;校本教研集体备课时以课题研究为主导进行教材解析;赛课活动展示课题研究成果。应该说通过一学期的研究，现目前我校数学老师们对于这种学习模式已经有了共同的认识，并且初步能在常态课上开展起来，虽稚嫩，但持之以恒必可喜。
6、网校资源丰富高效课堂的内涵。
本学期我校一、三、五年级加入了“实验小学远程植入式教学”的项目试点学校。网课学习这一新事物的植入对我们来说是一个契机也是一个考验。为了更好地利用好这一优质资源，教导处分科分年级落实到位，一方面做好指引，指导网班相关老师如何正确的解读资源课例，结合自身特点、学生情况合理使用;另一方面做好后勤服务，处理好网课相关资料和活动，保证网班老师们在平时的授课中能顺利使用。
学校教育的本质除了要促进学生的习惯养成、智力发展，更重要的促进学生综合素质的全面提升。强健学生的体魄，陶冶学生的情操，塑造学生健全的人格，学校艺体卫工作扮演着举足重轻的角色。本期，我校进一步规范艺体卫的常规工作，努力拓展艺体卫的工作内涵，开展多姿多彩的活动，让学生在活动中感受运动之美、艺术之美。
(一)、体育：
1、学生体质健康监测及数据上传。
九月，全体体育教师共同努力加班加点地完成了教育部要求的学生体质健康测试及数据上传工作。体育教师一开学便针对体测项目开展专项训练，促使全校学生都达标。谢艳旭、卢徐沁老师一起整理上报了全校体测数据，按时完成了工作任务。
2、体育传统项目学校评比。
开学初，按照《xx市体育传统项目学校管理办法》规定，xx市体育局、教育局对各体育传统项目学校开展评比工作，我按要求完成了一份排球传统学校工作总结。在梳理这项工作的过程中，我感到非常惭愧，深感这“排球传统学校”名不副实，虽可用笔下的文字编纂出我校的“排球文化”，但如果工作只存在于笔头上，我认为这是莫大的悲哀。怎样让它能落实到孩子们的身上，植根于孩子们的心上，陪伴在孩子们成长的路上，这是我们需要思考的问题。
3、“一小时校园体育活动”
学校开足开齐体育课程，组织学生积极开展大课间活动，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，享受体育活动的乐趣。
本期，我校认真贯彻《xx市xx区教育局关于在义务教育阶段学校深入推进“体育、艺术2+1项目”的实施意见》精神，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展。体育方面开设了排球、篮球、足球、跳绳、田径等多个社团，每周坚持训练，并积极参加各级各类比赛活动和实践活动。
5、xx市第36届“学生阳光体育排球月”活动。
(1)组织市级排球活动。
9月27日，参加“运动”20xx年xx市第36届“学生阳光体育排球月”小学生垫球、发球团体比赛，获男子组三等奖，女子组二等奖;10月18日参加“运动”20xx年xx市小学生排球传统校联赛，获女子甲组二等奖。近年来，我校排球队在市级比赛上已拿过太多的一等奖，今年无疑是爆了大冷门。所谓寒冬之后才有春天，失败之后及时总结，亡羊补牢为时不晚。
(2)校内活动。
11月，学校扎实开展排球月系列活动，组织了垫球比赛和班级气排球比赛，评出了团体、个人优秀奖项，也为校排球队选拔出苗子，为后续比赛做好铺垫。体育组老师兢兢业业，履行着教练员与裁判员的职责，并完成了档案资料的整理。
6、20xx中小学生区运会。
开学伊始，体育组教师就带领田径运动员备战区运会，几乎每天早上8：00都能看到师生在操场上艰苦训练的身影。本届区运会我校团体总分29分，居全区第13位。未能进入前八，体育组老师没有因此而沮丧，没有相互推脱责任，而是及时总结，正如一位老师在总结中写到“虽然成绩不是很好，但耕耘比结果重要”。
7、区校园足球联赛。
本期，校足球运动进一步普及，足球活动蓬勃开展。20xx年暑假，解艳旭、xx老师组织学生参加区级夏令营足球活动，获得一等奖。12月，校足球队以全区第六名的好成绩获得“20xx年中小学生足球锦标赛”一等奖。xx老师的论文均获得区级一等奖。
8、班级田径赛。
隆冬时节，我校的班级田径赛开展得轰轰烈烈，孩子们从跳绳和迎面接力赛中锻炼了体育技能，培养了积极精神。
(二)、艺术：
结合xx区中小学校“2+1”项目实施工作要求，本期我校开设了多个艺术社团：
1、舞蹈。
舞蹈社团由三位音乐老师负责。一开学，她们就在班主任的配合下精心挑选苗子，组建了一支40人的舞蹈队，结合本期群舞比赛的筹备紧锣密鼓地开始了社团活动。三位音乐老师虽然不是舞蹈专业出身，但凭着一颗对舞蹈教学的热心，对教育事业的衷心，利用休息时间研究舞蹈的编排和创意，业务水平不断提高。事实证明，每一分努力都不会唐捐，每一朵花儿对不会愧对暖阳。今年元旦，我校的群舞以全区第五名的好成绩获得了区群舞比赛的一等奖，并在区教育局领导和全区校长面前成功展演，获得一致好评。
2、科技。
科技创新社团由张先敏、梁勇老师负责。本期社团主要开展了青少年科技创新大赛，机械电子制作活动，国际数棋的推广、培训及竞赛，还参加了xx市创意设计周首届“创意、教育总动员”活动，同时继续开展“青鸟种植”的相关种植研究活动，使学生开了眼界，长了知识，获得了相应的科学实践能力，形成了一定的科学素养。
虽然项目多，内容杂，通过师生的共同努力，也取得了一定的成绩。其中张力升同学的科技创新作品《全自动家禽饲喂器》获得xx市第三十届青少年科技发明最高奖——因特尔英才奖。我校的科技发明也获得了一等奖。数棋活动也初显成效，获市赛二等奖。电子、机械制作以及参加市创意设计也获多个奖项。
3、美术。
本期美术教师稀缺，社团活动主要由两名实习教师勉强维持。王依婷老师完成了两个多月的业务学习，提升了自己的专业素质，完成了精彩的学习报告，有了这些积累，相信她会指导学生完成更多优秀的作品。
4、英语。
英语社团由两位老师负责，每周二、三中午坚持开展活动，创设英语学习氛围，培养英语学习习惯和兴趣，介绍英美文化风俗，开展口语交际活动，锻炼英语表达能力。
(三)、卫生：
1、迎接卫生工作检查。
本期，我校一如既往地开展好卫生工作。期初接受了开学卫生工作检查，获得好评。11月4日，接受市级传染病防控工作检查，针对上级提出的晨检记录问题，及时整改，由黄宏老师每日负责全校晨检情况统计并做好记录。
2、新生预防接种证查验工作。
开学初，一年级班主任配合城西卫生院完成了新生预防接种证查验工作，虽然时间紧任务重，但每位老师都从百忙之中挤出时间来，迅速完成了工作。
11月12日，组织学生进行常规体检工作。学校与城西卫生院建立工作关系，对学生进行常规测试，并将测试结果及时反馈学校，学校再通知家长。
4、省级碘缺乏防治活动。
碘缺乏病是严重影响我国人民身体健康和民族素质的疾病。为了解全省碘缺乏病情、人群碘营养水平以及防治措施落实情况和效果，20xx年我省全面开展碘缺乏病防治省级水平病情监测项目工作。我校有幸参与了本次监测活动。
5、加强学生常见病、流行性的传染病防治工作，切实落实各项工作的预防和控制措施。与卫生部门配合，对流行性的传染病进行广泛的宣传。
学校教育教学工作要正常动作，它需要全方位的配合与协作。安全与工会工作是学校教育教学工作坚实保障，同时不可小觑。
1、健全安全工作领导小组，进一步夯实安全责任。鉴于人事变动，及时调整充实安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。
2、完善安全制度，明确安全责任。在已有安全制度的基础上，对安全制度进行了修改，重新制定安全制度，编印了《xx小学安全制度》，与全体教职工签订安全责任书，做到个个环节责任清楚，责任到人。
3、加强各环节管理，确保学生安全。
(1)加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。为了有效预防学生上下楼不发生安全事故，学校建立了楼梯值班制度，每学期及时安排楼梯值班员。楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理，引导学生上下楼梯统一靠右行。
(2)加强放学路队管理，确保学生出行安全。为了规范放学路队秩序，对放学路队建立路队长负责制。
(3)加强食品安全管理，确保学生饮食安全。学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱购小食品，针对这一老大难问题，坚持在校门设立监督岗。
(4)加强学生课间管理，确保学生活动安全。
4、加强安全教育。
为了使安全教育工作具有针对性、实效性和连续性，对各阶段安全教育任务进行分解，教育责任到人。坚持利用升旗仪式或广播操结束后对学生进行教育，做到周周有教育，周周主题不一样。
5、坚持每学期开展一至两次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。
6、针对各种流行病增多，学校成为传染病防控重中之重的实际，学校进一步加强对传染病防控的领导，同时根据时令变化和疾病流行情况，及时对学生进行防控传染病知识的宣讲，在学生中开展卫生评比活动，确保校园不发生传染病。
7、认真做好学生受伤后的理赔工作，及时报案、及时理赔。
8、年末安全工作大检查取得好成绩(20xx获特等奖、20xx还未出最后结果)，同时继续认真开展应急教育示范校、平安学校创建申报工作。
(二)、认真做好工会工作。
1、重视教职工队伍建设。
(1)、学校组织教师开展各项技能比赛，如：新教师诗朗诵、课间制作比赛。
(2)、积极参加区教育工会组织的篮球比赛、羽毛球比赛、课间制作比赛。为了在比赛中发挥出高水平，老师们放弃自己的空闲时间，经常在下班以后认真排练。男子篮球获得区冠军，女子篮球获得第9名的好成绩;李筱宇获得区课间制作比赛第2的好成绩;学校在区羽毛球比赛中获得第9名的成绩。
2、认真做好教职工的生活保障。
(1)、学校工会按时为教职工做好互助保险工作，为教职工及时做好生病住院报保险有关事宜的服务(等)。
(2)、今年12月份组织了非常有意义的为期一天的体能拓展训练活动。学校非常关心教职工身体健康，鼓励教职工参加学校工会组织的体检及华西医院专项(鼻、喉)体检，积极组织并合理安排好教职工参加无偿献血活动(等)。
3、积极开展活动，丰富校园文化。
坚持开展丰富多彩的文体活动是工会常抓的重要工作之一，也是工会的特色和优势。3.8节开展了庆祝活动并对优秀女职工进行了表彰;4月份组织教职工分社团进行活动(舞蹈、歌咏、球类、骑游等);暑期35岁以下青年教师完成读书笔记10篇;教师节组织安排好师徒结对活动并对区级、校级各类优秀教师进行了表彰。丰富多彩的文体活动聚集了人心，增强了校园活力。
4、做好帮困送温暖和协助做好退休教职工工作。
在送温暖的活动中，及时慰问生病教职工，电话慰问生小孩教职工;在重阳节看望退休职工，在学校的支持下对退休职工每月集体活动进行补贴，让他们感受集体的温暖。
5、今年下半年，经过一个多月的准备，于11月份顺利通过《廉洁文化进校园示范校》的复查验收。
1、学校以工会牵头认真开展教职工活动并积极参加区教育局工会组织的教职工比赛活动。20xx年4月xx区第六届教职工篮球比赛获小学男子组第一名。20xx年10月xx区教职工羽毛球混合团体赛获小学组优秀奖。
2、作为“xx市体育传统项目学校”我校从没放松对学生排球项目的普及。学校男女排球队坚持每天训练，经常参加xx市排球比赛，成绩喜人。20xx年4月参加xx市小学生气排球比赛获女子甲组一等奖，20xx年5月参加xx市小学生气排球比赛获女子乙组一等奖，20xx年4月参加xx市第十一届小学生排球比赛丙组一等奖，20xx年4月参加xx市第十一届小学生气排球集体操比赛一等奖，20xx年4月参加xx市第十一届小学生气排球锦标赛女子甲组二等奖，20xx年4月参加xx市第十一届小学生气排球锦标赛女子乙组二等奖。20xx.12，我校获区级小学生足球比赛一等奖。
3、20xx年9月我校被评为“xx区20xx——20xx学年度教学工作先进学校”称号。
4、20xx年3月我校被区政府被为“20xx年教育工作目标先进单位”称号。
5、我校非常重视艺术教育工作。20xx年4月，我校在“20xx年中小学生艺术调演活动”中获校园剧二等奖、获表演唱二等奖，同时在“20xx年中小学习生艺术作品类比赛中荣获组织二等奖。20xx年4月，我校表演的英语校园剧在获区第二届小学英语校园剧比赛一等奖。20xx.12，我校表演的群舞获区一等奖。
6、我校是“xx市青少年科技活动基点学校”。学校的“青鸟种植园”成为学生亲近大自然，实践科学知识的乐园。学校科创小组成为学校发明创新的平台。20xx年6月，我校荣获20xx年xx市第xx届青少年科普知识竞赛团体二等奖。
1、学校的办学理念有待与实际工作有机结合，摒弃学校教育的功利化，拓展学校教育的内涵，完善教师的育人观。
2、学生的养成教育有待进一步加强，力求注重细节，关注过程，不忽略每一个教育契机。
3、高效课堂的教学理念有待进一步学习，让“关注课堂效率”成为老师教学的自觉，减轻学生的课业负担，提高学生学习的兴趣和学习能力。
4、学校各类活动的计划性有待进一步完善，避免出现见子打子的现象。
有道是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。本期，学校人气愈浓，老师增至90余人，学生人数突破20xx大关。学校规模在不断壮大，办学品质也在不断提升。细数获得的绩效，让人欢欣鼓舞。审视存在的问题，让人冷静思考。新年新气象，新学期新希望，但愿来年百尺竿头更进一步!
中学学校工作总结
安全问题是学校工作中的重中之重，我校始终重视安全问题，尤其是安全设备设施安全、师生安全等，发现问题立即整改或采取有效措施加以防范。对照《关于xxxx市教育局开展安全大检查的紧急通知》的有关要求，进行了全面检查，并对上级提出的问题进行了针对性检查。现将安全工作自查情况汇报如下：
一、组织机构建立健全，责任分工明确，有相应的安全工作制度和工作预案和防犯措施，能够适时地加强师生安全教育与培训，明确了每一位教职工安全岗位职责，有安全自查制度，有学校督导检查制度，有学校与上级、学校与班主任、学校与师生签定的安全责任书，各班能够按照学校要求上齐安全课，积极开展安全教育活动，师生安全意识较强。
二、存在的突出问题：
1、学校大门口南侧，一间门卫房和12间商品房为砖木结构，年久，实为危房。学校将随镇“三年大变样”规划开发。
2、学生宿舍楼大门口上空，有1千伏高压线经过，南北走向距学生宿舍楼8米左右，东西走向距学生宿舍楼5米左右，高压线距离宿舍围墙上铁丝网高度在3米左右。学校已设安全警示牌。
三、对照“紧急通知精神”，重点检查情况如下：
（一）、校舍及附属设施安全：学校的大门、围墙、门窗、厕所、车棚无安全隐患。学校的建筑、设施及环境符合卫生标准和有关要求。
（二）、冬季取暖安全。学校的采暖设备设施齐备，锅炉工做到了岗前培训，目前供暖正常。
（三）、交通安全：我校无校车、无接送学生的非营业性车辆，教职工自驾车证件齐全，教师使用的摩托车、电动自行车及学生使用的自行车车况良好，学校能经常对学生进行交通安全知识的教育，特别是雨雪天学校要求各班进一步专门安全常识教育。要求学生校内不骑自行车，上学不骑摩托车，不驾驶机动车辆等。早中晚在大门有领导带班，教师值班，专门负责学生上下学交通安全和大门疏散工作。虽离街道较近，未发生一起交通事件，但放学时学生集中离校，大门口拥挤状况仍然存在。
（四）、消防安全：学校消防设施配备符合要求，灭火器正常，全体教师对灭火器能够熟练使用。学校配电室使用正常。学校的安全出口、疏散通道畅通，应急灯使用正常。学校制定了学生宿舍消防应急预案，并定期组织实施演练。学校的电源、线路能够正常使用，但部分线路较混乱、老化（（食堂与七年级教室连接处））。
（五）、冬季运动安全：体育场地安排合理、设施及器材牢固，学生运动有专人负责，活动过程规范。
（六）、甲流防控：
1、学校成立了以校长。
为组长的甲型h1n1流感防控工作领导小组，分工明确，责任到人。
2、进一步做好学校甲型流感的防控工作，确保防控措施落到实处，做到早发现、早报告、早隔离，控制蔓延。首先，学校下发宣传材料，使全体师生了解甲流症状和防控方法，一旦有咳嗽、发烧等症状的师生，认真对待，做好观察工作。进一步加强师生“三检”工作，严格落实“三检”制度，班主任能够及时填写跟踪记录，发现异常及时上报；学校进一步加强学校的消毒、通风工作，完善消毒通风制度，学校有专人负责消毒、通风，做到每周一次大面积的消毒和2小时的通风。
3、学校疫情动态及宣传教育、卫生运动开展情况。
4、学校制定了缜密的突发疫情应急预案，学校制定了班主任预防甲型流感工作职责、预防甲型流感消毒制度、预防甲型流感预防制度、通风检查记录制度等。
5、目前，学校建立了疫情动态信息网络，各班主任、任课教师以及值班领导每天第一时间来到学生中间，观察学生情况，汇总学生健康信息，完善了学生因病缺课情况登记表、甲型h1n1流感相关重要信息日报告和零报告表，留好档案记录。
封信”下发到每个学生家长手中。
7、深入开展爱国卫生运动，利用各种形式对学生进行了卫生知识教育，并及时全面清理整顿环境卫生，彻底清除积存垃圾。每周进行一次大扫和个人卫生检查。
8、学校投入大量资金购买药水及器械，将学校各个角落全面彻底进行消毒。有必要的物质储备和临时隔离室。
学校在力所能及的范围内，通过各种方式大力宣传甲型h1n1流感预防知识，提高师生的思想认识和自我保护意识，力争做到全校师生平安健康。
四、存在的问题及对策：
1、针对突出的问题，向上级部门反应，争得上级部门和社会的支持，并得到圆满解决；与此同时，学校还要进一步采取有效措施，加强师生教育，远离危险地，尤其是天气不好时更要注意。
2、发现部分同学有上学骑摩托车现象，有骑自行车并驶或往左行驶的现象，学校要进一步加强教育，并及时与家长沟通。
3、对线路混乱或老化现象，学校将立即请电工维修。
总之，我校虽然十分重视安全工作，加强了安全隐患排查力度，但是，仍然存在个别问题，有的还是自身难以解决的重大问题，在争得上级支持的同时，我校将尽自身力量，力保不出现人员伤害事故。
中学创卫工作总结学校创卫工作美篇
学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。6月17日由校长亲自组织中层领导召开会议，狠抓创卫工作，各部门要及时主动地参与，更要仔细认真，绝不放过任何死角。要求充分利用好校园广播、媒体，及时广泛宣传；检查督促，自查自改；除四害、消除而所异味；做好控烟工作，借此机会从领导开始戒烟，以身作则；环境卫生方面强调学生绝对不要乱扔垃圾，发现垃圾及时捡，要达到在校园里一个垃圾都看不见的程度，保持校园和门前周围干干净净。
为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由金哲校长担任，副组长由书记和副校长担任，成员由学校各室主任组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调、安排及督查，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
校级领导经常过问、指导创卫工作。本年度学校每周安排环境卫生大检查，并有针对性的进行十多次全校性个人卫生检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查。在检查中对存在问题提出批评，并责令当场改正。校级领导分工明确，责任到人，教学校长主管健康教育，总务主任主管学校的'环境卫生。
二、加大宣传力度，营造良好氛围。
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。强化了舆论宣传。学校利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育宣传窗、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。6月18日利用课间操时间，学校还组织了全校性的创卫动员大会，政教处任今子主任做了关于保护校园、社区环境卫生的动员报告，宣读了以《做好文明教师、文明学生、文明市民》为题的学校倡议书，倡议全体师生争做文明师生并在卫生横幅上签字。
2、充分发挥卫生健康知识宣传材料，使广大师生对创卫工作有了更深入的了解，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会，实现“小手拉大手”工程。
3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到85%以上。
中学学校工作总结
本学期我校认真贯彻教育部的“十二五”教育中长期教育规划纲要，贯彻温州市“促进学生有效学习，实现课堂变革”的文件要求，县教育局的发展性督导评估办法。以和合文化为导向，真抓实干，团结协作，营造浓厚的育人氛围，形成以教学为中心，德育为首的工作原则，开展教育工作和管理工作。现将半学期的工作向大家总结。
我校紧紧围绕本学期提出的发展目标“六抓”：抓文化、抓质量、抓课堂、抓常规、抓管理、抓队伍。以基础性指标考核和发展性项目督导评估考核为重点，开展教育管理工作，取得了比较满意的效果，增加了师生学习的信心，提高了师生主动积极性。
学校以“培养敢于担当，富有自信的现代化中国公民”为办学理念，以“在管理中发展，在规范中创新”的管理理念，将校园文化定位为“和合文化”，规划学校的社会、自然和人文生态环境。践行我校的“和合”教育，蕴育和合文化，培育“三信”学生；以此为基础形成我校特有的学校精神：“热爱生活，发展自我，收获幸福”。学校使命：让每一位学生都做最好的自己；让每一位教师都能追求教育的幸福。校训：厚德、明理、求实、创新。学风：勤学、善问、尚思、践行。教风：乐教、善学、博识、仁爱。继承和发展学校的传统，形成“爱生如子，以校为家”的教育关怀情怀。
学校以县基础性指标考核和发展性督导考核为重心开展教育教学工作，校长室、工会、政教处、教务处、总务处、团委的工作以“两核”为线，定计划、有目标、有期限的达成各项任务指标。全方面的育人工作格局初步形成，即形成我校139教育教学格局。
教育质量的内涵和外延很大，教育教学必须以提高学生教育质量为根本，质量以培养学生德智相结合的发展方向，实现学生生活自信、学习自信、本领自信的发展，树立质量是学校发展的永恒主题，也是教师教育教学的前提，实现高质轻负的目的。
德育工作重在细节，从细处抓好学校的每项常规管理工作，做好，做实，做出习惯。落实“抓小放大”的管理思想，提高学校的管理效果。
（一）抓日常管理工作。
1、建立行政值日和班主任巡视的共同管理的值日制度。做好“四读一休”的管理和配合，加强值日工作总结，规范学校管理秩序。
2、落实好“两核”基础工作，按照计划，件件抓落实，件件抓真实。
3、团委工作按计划有序推进。通过黑板报、手抄报、国旗下讲话、广播之声等方式宣传安全意识。
4、建立校车安全长效机制。安保处专人负责校车安全和班主任参与管理的机制。
5、建立心理健康介入心理辅导和问题生的教育管理。开展个别心理辅导，进行心理疏导，有疏导的学生，可减低处罚的分数。
（二）做好学生关爱行动工作。实现月关爱留守活动，从摸底建档，结对帮扶，冬至关爱活动，品学兼优学生慰问。以关爱留守学生的的关怀教育，做好学校这块品牌。实现全员参与的关爱集体。
（三）加强学生自主管理活动。进行学生会换届选举。落实好学校三项竞赛，形成以学生自主管理的制度。学生人人参与学校管理，从黑板报打分、三项竞赛、站岗、优秀生颁奖，等等。每学期两期文明之星评比，文明寝室评比。加强学生仪容仪表的检查，提高学生的形象。
（四）开展“三小、四节、五杯”的竞赛活动和大型节日活动，大型活动要实现教育性和形式多样性相结合。成功举办校第十八届运动会，校十佳歌手比赛。
（五）开展社团活动，落实社团活动时间。形成周四第三节固定的社团活动时间，做到时间固定、地点固定、人员固定、教师固定的社团活动形式，共成立了阅读社团等12个社团，让学生自由选择参加。
（六）建立班主任定期工作反馈和学习制度。及时反馈阶段管理中存在的问题和张扬个别班主任的优秀做法，加强班主任的管理和学习，提高班主任的管理教育水平。
形成以教学质量为教育工作的中心氛围，质量是命脉，树立没有质量谈不上发展，没有质量的发展是空中楼阁的意识。将质量提高作为教育工作和管理工作的中心课题认真对待。贯彻“抓大放小”的思想，提高质量是前提，是保证。
（一）以“预习单”为抓手的课堂形式。
1、转变一个意识。我校本学期始从七年级开始预习单的教学管理工作，预习单的运用从抓常规的认识出发，设计和使用好预习单，促使教师深入研究教材和学情，利用预习单，培养学生的自主学习能力和习惯，从而提高课堂教学效率。实现惟教到惟学的改变，课堂观察一节好课，不只是看教，更要看学，学生学会的课才是真正的好课，才是好教师的标准。
2、形成一个合力。段学科教师间形成合力，资源相互共享，分主题、分版块备课，做好预习单，提前发放学生完成，教师检查完善备课。但是这个检查和完善的功能借助的不是很理想，疏于检查，检查不经常化，干脆没有检查现象居多，预习单的使用效果打折。
3、营造一种氛围。本学期是我校初次使用预习单的教学媒介，打破了传统和守旧的备课或简单化备课的情况，对部分教师的教和备的冲击，教师的备课负担加重势在必然，部分教师从提高自我，发展学校，成长学生的高度认识出发，坚持做，完善做，取得了初步效果，学生的课堂活起来、动起来的目的达到。我校教务处，借教研之势，开展了三次介入式校本教研活动，活动起到很好的推泼助澜作用，总结和完善了活动开展中的存在问题和解决了部分疑惑。
4、形成一种惯性。我校的“预习单”课改活动，是针对学校存在的问题，开展的疑难解决药方，我校坚定的走下去，不管有多少压力和阻力，为了学生、为了教师专业成长蜕变，为了学校，让“预习单”的抓手行动滑下去，直至永远。
（二）运用教学常规完成度检查手段。教学质量的提高从抓课改要质量外，更要向教学常规落实要质量。这是我校的薄弱，也是一个人人认识重要，人人坚持实践松懈的老大难问题。常规之根在常，经常，常常。只有坚持经常化方出效果。存在教学常规重要性认识深，践行浅；喊起来重要，做起来不要的毛病。下载上课，粗粗备课上课，肤浅备课上课，人与亦云式上课，缺乏个人思想和钻研，不考虑学情，以上完为教完等于学完的等式想法较多。责备学生基础甚于自责自己。学校的常规检查也没有很好发挥以检促提的目的，为查而查，提查油水分离。下学期，我们形成一个学习共同体，对于上学年成绩提高甚微的教师，从本课、上课、改作、辅导等方面共同学习和交流，实现以查促提高的目的。
（三）加强教育管理的工作实效。质量的提高离不开管理，向管理要质量，要成绩。1、“三读一休”的管理。充分利用现有的学习时间，提高时间的利用效果。我校开展了“三读一休”的管理办法。充分让学生读起来，反思起来。经过一段时间的观察，学生是读起来了，教师的敬业负责也凸显出来。但是对于读什么，怎么读的指导不够，用什么方式检查，这是下阶段需要加强和努力的方向。
2、表彰奖励的管理。建立表彰优秀进步正常化制度。通过口头表扬，开学初、期中大会表彰，奖品为书的表彰机制。七年级的优秀发言人和优秀小组的张榜表扬。但是对于七年级的选择过于随意，没有课堂表现的统计，成效不是很激奋人心。
3、听课交流的管理。校领导的随堂听课和教研参与式听课，学科教师间听评课继续进行贯彻。建立教研组的教研常态化现象，提高教师的专业素养。
（四）以社团建设抓学生素养策略。我校教师以奉献、付出为己任，抓学生素养发展和优生发展。利用我校的14个社团，自由选择，也是突出学生的学业成绩，促进学生的全面发展，社团有艺术、体育类、法律人文素养类、学科知识类等。形成阅读社团、法制教育社团、数学应用社团等。每个年段对于前20%学生的辅导和加强，研究命题和考点，提高学生的学业成绩。
后勤服务前勤，以学校“三化、三静”的目标，落实每项工作。总务处要用好每笔财务经费，用在实处，发挥效益。后勤人员要敬业爱岗，忠诚本岗。工会及时了解职工生活需求，关爱职工生活。
六抓：抓文化、抓质量、抓课堂、抓常规、抓管理、抓学习。
文化是灵魂，质量是中心，课堂是阵地，常规是基础，管理是保障，学习是动力
1、加强学校校园文化建设，从环境美化、制度规范、精神引领、行为规范等方面加强文化管理，提升学校文化形象。
2、继续树立质量中心的意识，质量是命脉、是一切工作的中心和归宿。
3、加强课堂变革，以预习单为抓手，提高学生的自主学习能力和教师钻研课本的能力。
4、抓常规，对于教材钻研不深、不透的教师，协同力量深入钻研教材、研究学情。
5、继续落实“大与小”的关系处理，校长的大小齐抓，政教处、团委的抓小放大，教务处的抓大放小。
6、加强师生学习，养成自主学习习惯，培养自主学习能力，提高学习力。
中学学校工作总结
在这辞旧迎新之际，我校一学期的体卫工作也划上了圆满的句号。一学期来，我校的体卫工作在县教育局和体育局体卫工作精神的指引下，紧紧围绕学校工作重点，深入贯彻落实国家体卫工作精神，有序地开展了一系列工作、活动，取得了较好成绩。并顺利通过市级体育传统项目示范学校验收。现将本学期的体卫工作总结如下：
开学初，在学校安排下，进一步规范了体卫工作的组织管理机构，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度，在平时的教学工作中，紧紧围绕学校的体卫工作计划，认真落实学校的课程计划，开足课时，做到了体卫课堂教学保质保量。从而保证了学校体卫工作的顺利开展。
1、本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。积极参与各级体育教研活动，学习体育改革的新理念，学习别人的优秀教学经验，从而提升自身素质。
2、积极组织学生开展体育锻炼，增强学生体质。
本学期，除认真实施学校课程外，还组织学生积极开展“大课间”活动，保证学生每天在校体育锻炼时间不少于一小时，加强对课外活动的指导，认真做好大课间操和眼保健操。在这学期，我校分别组织了秋季田径运动会和七年级体操比赛，从九月份组织训练到十月份参加比赛，取得了圆满成功。
1、重视环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我校通过设立值周教师和监督岗学生，每天对校园纪律卫生、行为习惯进行全面的检查，并按分评比，设立班级流动红旗，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。
2、认真备课，上好安全、健康卫生教育课。定期向学生进行卫生常识和安全知识讲座，给学生传授防疫知识，消灭易发病，给全校学生做了全面的健康教育，每天监督检查学生做眼保健操，并纠正学生不良用眼习惯。安全教育工作是教育工作的重要组成部分。我们能按上级的指示，做好各项安全教育。认真上好各班的健康安全教育课，杜绝了安全事故的发生。
在平时的教学中，注重学生体质健康的训练，关注学生各项体育数据的收集。做好了学生体质健康达标检测，完成了学生体质健康数据的省网收集、录入，及时归档。
本学期的体卫工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育的教研工作还应加强，体育教师本身素质、业务能力还需进一步提高，不断完善，从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。
中学校工作总结
2011年以来,我校坚持以科学发展观和党的教育方针为指导，大力推进素质教育，秉承“素质加个性，规范加创新”的办学理念，加强学校德育工作，强化“三风”建设，抓好两个队伍建设，以打造高位均衡、优质精品、人本和谐教育体系为目标，以优化管理手段、深化管理内涵、提高管理效能为重点，以“课堂教学改革和学生自主管理”为工作重点，全力提升教育教学质量为最终目的，有序开展了“争名师，育优生，打造精品学校”为总体思路的工作,取得了一定的成绩,现简要总结如下：
1、在广大教师中以科学发展观为指导，开展“对标赶超走在前”为主题的解放思想大讨论教育实践活动，目的在于培养教师爱岗敬业，进取奉献，面向全体、全面提高的观念，树立变管理为服务的意识。通过活动的开展，使全体教师进一步解放思想，振奋精神，转变作风，真抓实干。
2、在教师中大力开展了“有为才有位”大讨论，让广大教师树立教改、质量、竞争、创优意识。
3、继续在教师中开展了“一名党员，一面旗帜”活动，建立了保持共产党员先进性的长效机制。
4、加强德育队伍建设，健全德育制度，全面落实管理队伍素质提升工程，巩固文明礼仪教育成果，抓好师德教育。
5、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为主线，以落实《宋道口镇初级中学学生一日生活准则》为切入点，让学生养成良好的学习、生活习惯，强化学生自主管理，提高学生的各种能力。
6、大力加强班主任培训工作，制定了宋道口镇初级中学班主任素质提高实施方案，开展了班主任业务培训、班主任工作经验交流会、主题班会评比、班主任工作校本培训等。
7、为提高班主任工作整体水平，我校组织全体班主任集中学习有关的法律、法规活动，使班主任能够依法执教，关注呵护全体学生，加强对学生的家访工作，收到了很好的效果。
8、充分利用校会、班会、家长座谈会三个主渠道的作用，搞好“三结合”教育，举行了“九年级毕业教育家长座谈会”、“弟子规诵读比赛”、“班主任自主管理工作经验交流会”。
9、认真落实升降国旗制度，大力加强学生的法制教育、交通安全教育、心理健康教育等。
10、一切为了学生，为了学生一切，常年开展了“进的来、留的住、学得好”为目标的教育活动，加强控辍保学工作，强化教育教学工作成败关键在教师的观念。
11、大力提倡推广和使用普通话、书写规范字活动。适时开展了教师“三笔字”比赛活动。
12、以校园文化建设为突破口，着力打造精品学校。以特色学校创建为契机，不断完善学校环境文化建设，重点加强班级文化建设，将墙壁文化做为重点，让墙壁说话，实现环境育人。
13、继续抓好大课间活动，把“一校一品牌、一生双爱好”工作，“冀东文艺三枝花”进校园活动抓实、抓细、抓出成效，实现活动育人。
14、大力推行学生自主管理新模式，加强学生习惯养成教育，以科学的综合素质评价，激励和引导学生健康快乐的成长。
1、全力实施课堂教学模式的改革。自2008年11月开始，“四步三法”新的高效课堂教学模式已在我校全面实施，取得了令人满意的教学效果，我校的课改经验得到了各级领导、专家以及外县区来校听课领导、老师的高度评价。我校承办了全县课改经验交流会，多次承办各学科课改示范课，我校参与讲课教师多达100多人次。一年中我校共接待本县和外县多所学校领导、老师来校听课交流达1000多人次。
2、在全体师生的共同努力下，我校做为全县农村初中唯一一所特色示范学校，成功举办了滦南县特色学校创建工作经验交流会，我校的创建工作得到了与会领导的高度评价。
3、2011年----校风建设年，我校成功举办滦南县校风建设年经验交流会。“课堂教学模式的改革和学生自主管理”是我校的办学特色，我校的成功经验得到了各级领导的高度评价，县局将我校经验向全县推广。
4、2011年，我校成功举办唐山市九年级教师培训会、唐山市英语教师培训会、滦南县高效课堂现场会。
5、2011年我校光荣地成为《中国教师报》全国教师培训基地高效课堂实验校、河北省教育学会教材专业委员会会员单位。
6、每学期组织各科教师参与的优质课评比活动；历时三周，组织学校范围内的“骨干教师课改示范课”、“青年教师课改展示课”等听课评课活动，旨在提高教师业务水平，优化课堂教学，提高教学成绩。
7、搞好各学科的阶段抽测，严密组织期中、期末考试，并及时召开卷面分析会。
8、认真落实每月一次教学常规检查，并同随时抽查相结合，将检查结。
果与教师评优评先挂钩。
9、认真落实《教学常规》，开展培养学生自主性学习的活动，每位教师撰写教改论文一篇。
10、适时召开对教师工作情况调查的学生座谈会，有总结。今年主要从抓好学生上课坐姿以及记笔记的方法、小组长的培训工作为切入点，全力提升学生听课质量。
11、实施对“滦南名师”的督导管理。组织好教师继续教育工作，开展新课标学习、电脑操作、课件制作等校本培训。
12、组织优秀教师的教学经验交流会，落实教师集体备课、听课活动。开展了“请专家进来、走出去听课”的听课活动，加强校本教研工作。
13、加强教学管理，落实各项制度。强化实验教学管理，提高学生的动手操作水平。
14、加强体育艺术和劳动技术教育，全力做好音、体、美特长生的培养，我校有15名学生升入高一级学校。
15、2011年，我校教师有40人参加市县两级优质课评比并获奖。2011年我校中考成绩全县综合排名第三，一中、二中上线率居全县同类学校第二名。
三、其他常规工作：
1、认真落实每周一的升旗活动，组织好大课间活动，确保学生体育锻炼时间每天不少于一小时。
2、如期举行两季运动会。并组织了拔河比赛、迎春长跑、队列体操比赛等活动。
3、2011年10月，我们邀请专家来校作报告，让全体学生家长到会参与，对学生进行了励志教育。会后各班及时组织召开了主题班会，此次活动收到了很好的社会效果。
4、抓好“班级自主管理”、“弟子规诵读”工作，本年度重点是行为习惯养成教育专题。
5、定期举行“期中期末考试表彰总结会”。
6、每周适时开展卫生、纪律检查评比。
7、定时召开学生座谈会，了解教情、学情，对学生有目的进行教育。
8、常年做好学校安全排查工作，对学生进行安全教育工作。
9、三月份组织全体学生开展“学雷锋、献爱心”系列教育活动。
10、建立健全团支部，上学期进行了一次新团员入团仪式。
11、圆满完成了县职校招生工作。
四、办学条件：
1、投资10万元对学校校园进行绿化、美化，学校路面硬化，学校甬路两侧的花池中栽了花草。
2、投资2万多元打了89米深水井，彻底解决了师生用水问题。
3、投资5万多元，购置餐厅灶具设备，解决师生用饭问题。
4、投资9万元，装备了两个物理实验室，一个化学实验室，一个生物实验室的试验台。
5、投资2万元，改造学校大门，投资2万元用于线路改造，安装独立变压器。
6、投资20万元，建设高标准学校文化长廊、两教学楼之间草坪改造。
7、政府投入318万元，建成教学楼一栋，建筑面积4381平方米。政府投入53万元，建成789平方米的学生餐厅。
8、政府投入38万元，建成高标准厕所一个。
9、七、八年级全体教师每人配备办公电脑一台。
10、2011年我校安装交互式电子白板教室26个。
五、取得的成绩：
学校先后被评为“唐山市规范教育示范校”、“唐山市控辍保学先进单位”、“滦南县思想政治工作先进单位”，多次被县委、县政府命名为“文明学校”、“先进学校”、“花园式学校”，在每年的县局综合评估中被评为“a级学校”、“规范化学校”、“标准化学校”以及学校管理、教育质量、德育工作、实验教学、办学条件“星级学校”。今年我校又被评为“滦南县教学质量先进校”、“滦南县课堂教学改革先进校”、“滦南县普法依法治理先进学校”、“唐山市现代教育技术工作先进学校”。
学校工作总结美篇
提到绿色学校，人们首先想到的是满目春意盎然的植被和花园般的校园。但在一校之长的xx眼里，绿色校园的寓意却要丰富得多。为了更好的落实新区与xx学校有关共建协议，xx年的6、7月份，陈校长就带领着调研组进驻当时的`张江中学，展开了学校更名、提升的一系列准备工作。陈校长注意到包括学校已成为联合国教科文组织可持续发展教育(esd)项目成员学校在内的原有特色，有意要把学校的跨越式发展与绿色学校挂上钩。当然，陈校长眼里的绿色更多的是与学校的长足发展联系在一起：记得调研组召开的第一次校外专家座谈会上，陈校长就提出了自己的绿色学校理念：
第一，要把绿色理解为一种可持续的发展观。
第二，要把学校的发展与学校所在的张江地域文化和经济发展紧密的捆绑在一起。
第三，学校要以启动绿色学校为契机，大力挖掘绿色的办学资源，为形成学校的校本化特色和校本化课程奠定基础这一观点得到了与会的等专家的一致首肯。
这也为日后学校确定“传承大学文化、弘扬张江精神、实现科学发展”的办学理念形成了有效的铺垫。
同时身为地理特级教师和华东师大、上海师大兼职教授的陈胜庆校长，本身就是一位热心环保事业的好教师，由他主编的上海市中小学环境教育拓展型课程教材《绿色探索者》已经由市教委审定，由上海教育出版社正式出版发行。教材通过“全球关注的地球变暖”、“能源问题与节能减排”、“循环经济与3r原则”、“不容忽略的‘地球之肾’”和“21世纪与生态文明”等五个专题对当今世界共同瞩目的环保话题作了详尽且科学的阐述；教材在编排上不仅有“经典阅读”、“专家观点”、“让数据说话”等章节，更设置了“相关链接”、“案例聚焦”和“畅想与争鸣”等教学环节；在教材之首，还特别提示使用者要“为了我们共同心愿：节约资源、保护环境。请珍惜图书，争取让更多的同学循环使用。”
中学学校工作总结精选中学学校工作总结
本学期，我们以“迎难而上，规范精致，提质升位，幸福发展”为方略，顽强拼搏，砥砺前行，再创高考佳话，全面提高教育教学质量，保持学校的示范性并不断向前发展。现就本学期我校的工作总结如下。
一、规范教学管理，提高学生综合素质。
学校教务处充分发挥指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教学常规检查、规范教师的教学行为，完成了学期初制定的各项工作计划，取得了较为理想的效果。
1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。严格考勤制度，加强教学常规检查，组织学生代表进行评教，及时帮助年轻和教学经验较少的教师调整教学方法，并把结果作为教师的综合评价的一个方面。
2、认真组织考试，狠抓考风、考纪，从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，保证学生成绩客观真实公平公正，以考风促进学风。对每次的考试都认真做好质量分析，质量分析是我校提高教学的一个重要举措。
3、备考抓实、抓细，塑造图盛教学品牌。高三备考是本学期学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉，教务处对备考工作抓早、抓实、抓细，并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，学科教研组组长认真履行工作职责，认真组织好集体备课，用集体的智慧突破教学难点。定期召开高考备考会议，研究、指导毕业班工作，配合上级教学教研部门对教学的督导，同时加强与兄弟学校的交流、学习，先后有河浦中学、成田高级中学高三教师莅校交流，我校赴澄海实验高级中学开展校际教学交流活动。通过全体高三老师的共同努力，2015年高考再创佳绩。
4、重视学生的实践能力，提高学生的综合素质。开展优生和弱科辅导，切实做好培优扶差;组织培训各类学科竞赛的，加大尖子生、特长生的培养力度;扎实有效地开展研究性学习活动，结合上级开展的科技发明创新大赛活动因地制宜地开展通用技术课程;继续加强学校现有教学资源的管理和开发，组织兴趣小组、科普活动小组活动，开阔学生眼界，开发学生智力，培养学生的实践与创造能力;加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，努力探索各种成才的策略。
二、开展校本教研，提高教师教科研能力。
本学期教研工作以学校科研兴校的工作思路为指导，重点围绕促进教师专业化发展这一中心任务，广泛开展校本教研活动，提高教师的教科研能力。
1、学科常规教研活动趋规范。重点抓好集体备课，采取集体研讨方式，以具体的课例为载体，以课例剖析、一课多论、交流反思作为教研的切入点，学科组、年级教研组教师互谈互评乃至互相听课，相互借鉴，共同提高。立足科组实际，认真组织开展专题培训或研讨学习活动。各学科组加强了理论学习和专题研讨交流，把理论学习与青年教师基本功比赛和课题研究、公开课的开展结合起来，针对教学中存在的问题，有目的地开展如“语文教学设计的撰写”“英语语篇解读之教学设计撰写及命题攻略”“物理教学情景研究”等专题研讨活动，不断更新教育观念，改进教学方法，提高教师的理论水平。
2、开展教学观摩课活动学习、交流。共计开设各级公开课、同课异构课、展示课共30个，其中区级公开课1个，校性公开课28个(同课异构课9组23个，学科组公开课5个)，年级教研组组内公开课1个。在开课过程中，科组成员能共同研讨、磨课，听课后作好评价交流。这种多方位的交流活动促使授课教师迅速成长，科组内教师之间也得以相互促进，共同提高，和谐发展。
3、举行校性青年教师基本功比赛，有效促进青年教师专业发展。
学校教研室认真统筹协调，组织开展了校性青年教师基本功比赛。比赛以学科组为单位组织开展，科组长负责落实，在做好动员报名工作的同时，各学科组认真拟定比赛方案，分两个环节在科组会议时间开展活动。比赛共评出一等奖12名，二等奖18名。本次比赛时间之长，参赛人数之多，形式之灵活多样，活动之系统性，为学校历届教师能力比赛之冠，也最受教师关注和重视。活动营造了浓烈的教研氛围，推动了学科教研，有效促进青年教师专业发展，为提高教育教学质量打下坚实的基础。
4、积极组织教师参加各级各类评选活动，全面促进教师理论水平、教学能力和动手能力的提高，促进教师专业化素质的提升。先后组织教师参加基础教育国家级教学成果奖申报、广东省中学青年数学教师优秀课(说课)评比、汕头市教师自制教育教学软件评比，获得不俗的成绩。已送评的还有区中学语文专题复习课教学设计比赛、现正在组织参评的还有2015年度潮阳区优秀教学论文评选以及2015年度现代教育技术(电教)论文等活动。
5、倡导行动研究，以课题研究推动校本教研工作的开展，进而提升教师的业务能力和科研水平。共有七个课题顺利完成结题工作，其中有两个是省级小课题，五个是市级课题，还有三个广东省教育学会小课题和两个市级课题共五个课题成功获得立项，各级立项课题组能积极主动开展课题研究，多数教师的理论水平和科研水平得到不同程度的提高。
三、优化育人环境，提高德育实效性。
育人先育德。政教处始终把“成人”教育放在首位，致力于学生自律意识的培养，围绕“感恩教育·生命教育”的德育主题，以“雷锋月”活动和纪念五四运动95周年为契机，以精细管理推动养成教育，以学习引导和氛围营设为主线，深入开展爱国主义教育、感恩教育、礼仪教育和生命教育，切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性。
1、落实规范化管理，优化德育环境。首先，加强德育骨干队伍建设，优化班主任的过程管理，要求全体班主任跟班管理，工作按时到岗到位，在工作中“以高尚的人格感召人，以科学的方法引导人，以满腔的热情疏导人”，及时掌握学生最新思想动态并予以解决问题;坚持学月工作总结制度，组织开展主题班会观摩课，让班主任在实践中互学互进，共同提高。其次，严抓规范管理，发挥各项专项教育的效能。以狠抓校园常规管理和考勤管理为主线，以德育量化管理为契机，坚持“求实、求细”的工作原则，开展创造性的班级管理活动;落实三级值班管理制度，开展文明班评比活动，每月给优胜班颁发流动红旗，学期统计评定文明班级，作为优秀班主任评选的重要依据;组织“文明监督员”对同学、食堂、学校卫生工作进行监督和评比，让学生在自我和互相管理中受到教育，不断完善自我。再次，重视法制教育和安全教育，以致家长一封信、讲座、应急疏散演练等多种形式开展宣传教育活动。
2、发挥学校心理教育的辅助作用，拓宽德育的途径和效果。关注心理健康教育，请汕大医学院心理辅导与咨询中心的麦穗妍老师召开题为《带着美丽的心情奔向大学——压力下的备考智慧》讲座，组织心理室老师下班开课，开展心理咨询，做到预防、矫治和发展相结合，教师的科学辅导与学生、家长主动参与相结合，提高全体学生的心理素质，充分开发青年学生的潜能，培养乐观、向上的心理品质，促进人格的健全发展。
3、开展专题活动，营造健康向上的校园文化氛围。积极开展党的群众路线教育活动，组织本校党员干部深入金灶镇调研，结合实际召开民主生活会，在班子内开展批评和自我批评，共某学校发展大计。围绕高考举办一系列励志教育活动，举行冲刺2015年高考誓师大会坚定学生必胜信念，激发热情，保持前行的动力;高三级学生拔河比赛以磨砺意志，增强体质;组织高一高二级学生向高三学生送祝福活动，传递浓浓的祝福，感觉在备考路上并不孤独，让高三级学生收获了暖暖的感动。
结合“纪念五四运动95周年”和“庆祝建党93周年”活动，召开纪念五四运动95周年暨表彰大会，教育学生热爱祖国，增强民族责任感;发挥团员青年的先锋模范作用，组织青年志愿者系列活动，定期清理学校的环境卫生，协助高考、高二学业水平考试工作，让学生在活动中净化学生心灵、完善和发展人格;以学雷锋活动为契机，组织“雷锋日记”书法比赛，让学生进一步了解雷锋的优秀事迹及高尚品德，也展示了新时期学子的文化艺术风貌;开展系列安全教育，整理印发应急避险系列学习资料，组织学生举行应急避险疏散演练，培养学生安全意识，提高学生应急避险能力，杜绝安全隐患;开展“珍爱生命，防止溺水”主题教育活动，通过组织主题班会课、师生集体宣誓和签名活动、签安全承诺书等形式层层深化生命教育主题;组织开展高一学生篮球赛、高二级“五·四颂中华”班际合唱赛比赛、等文娱体育活动，寓教于乐，活跃校园文化氛围，为提高班级凝聚力提供平台;举行“一人一元捐”、汕头市第五届“广东扶贫济困日”募捐活动，倡导慈善公益理念，推动“全民参与公益”的社会氛围，培养青年学生乐善好施的奉献精神;尤其是为本校遭遇火灾丧失家园与亲人的高三级林子鸿同学开展献爱心捐款活动，更充分体现了图盛中学师生仁爱奉献的良好风貌、团结互助的团队精神。
4、打造学校的社团特色，积极开展社团活动。本学期顺利完成学生会及文学社换届工作，组织学生参加各种征文比赛，指导学生社团出版校报、组织“青蓝杯”现场作文比赛、“新荷杯”校际作文竞赛、举办“快乐答吧”等多种形式的活动，为学生提供了自由发展的空间，学生在活动中充分发展特长，展示个人才华并从中得到教育。
5、做好内宿管理工作。一以贯之地本着严格管理、热情服务的原则，以安全、责任为先，秉承任劳任怨的态度，顺利开展各项工作，营造家般温馨的氛围，为高考加温鼓劲。加强内宿管理队伍建设，发扬“传、帮、带”的传统和团队合作精神，提高内宿管理教师群体的敬业精神和业务能力，发挥内宿管理老师在内宿管理中的核心作用;加强楼长、义工、内宿班长、寝室长等学生干部队伍建设，提高学生的工作积极性和能力培养，增强学生自我服务、教育和管理的能力;落实检查监督制度，落实学生信息资料建设，继续完善安全管理机制;注重教育引导与适当处罚惩戒相结合，评选“文明寝室”“示范寝室”和各类积极分子，弘扬先进典型，促进良好风气的形成;规范日常管理，克服麻痹懈怠，提振精神动力，引导学生自觉增强主人翁意识和归属感，杜绝安全隐患;精心挑选心理健康、学法指导、为人处事等切合学生实际需要的黑板报材料，出版生活区及高考专栏黑板报，深受学生喜爱。
四、强化总务工作，构建和谐美丽校园。
本学期总务后勤工作认真落实治校方略，落实精细管理、勤耕细作，以科学发展观，建设文明、和谐校园为指导思想，以服务于教育教学为中心，进一步强化后勤队伍建设，制度建设，积极配合学校各项教学、教研、备考工作，做好后勤保障工作。主要工作有：
1、严格执行财务管理制度。认真学习、贯彻上级有关财务政策、文件精神。做好非税系统收费工作和帐务公开工作，特别是扩招生学杂费使用情况记帐工作。协助校长室编制预决算，严格把好经费开支。经常进行帐务自查工作，积极配合上级有关部门财务检查，针对检查中提出不足问题及时整改。
2、严格学校财产管理工作。把好财产管理关，建好资产帐，器材使用、报废、借用、归还帐。做好购物验收入库登记，资产捐赠及资产处置工作。公物使用签证、验收签证手续，执行公物丢失、损坏赔偿条例。
3、搞好学校各项建设，不断改善学校办学环境。加强饮食卫生安全防范工作，加强校园保安员夜间巡逻和门卫对外来人员出入登记和作管理，确保师生校内安全，完善学校安全设施。
本学期高一级教室投影机改换为短焦白板电教平台、三楼原2个电脑室改装为兼具教学和英语听说训练功能的教室，并举行网络改造。十五层食堂宿舍楼基本建成，现正在进行室内专修，争取下学期可以使用。根据需要采购厨房设备，建设配电房及配电设备，充实维护学校电教设备，维修、装修礼堂和史地室，改造学校围墙护栏、绿化校道两侧，以及认真做好一般教学设备、生活设施、教辅设备、水、电的维护工作及安全隐患的整改工作，确保学校教学、生活的正常顺利开展。
4、严格后勤管理工作。加强保安队伍建设，加强保安值夜管理，加强校门口岗位管理，确保校产安全，维护学校正常的教学生活秩序;加强食堂管理工作，定期召开卫生安全会议，高度保障师生的卫生安全工作，排除后顾之忧;特别是在物价全面不断上涨和人员工资不断上涨，食堂面临开办下去重重困境的情况，通过协调后仍能正常开展工作，稳固大后方，确保学校稳定正常发展发挥了一定的作用。加强卫生保健及校园环境卫生管理工作，长期定期对校园蚊蝇进行喷杀工作;做好消防安全、饮食卫生安全培训、宣传工作，以及配合紧急疏散演练工作。加强教辅工作人员管理工作，使其积极性比前有所提高。控制经费开支，适当调整教师补助，尽可能提高教师待遇。
五、创造图盛佳绩，展示示范性学校风采。
学校被授予汕头市科技特色学校、平安校园称号，高考成绩骄人，师生获奖喜人，备受社会各界好评，在区域内起着示范带动作用，在教育界有着一定的影响力。
20xx年高考，图盛成绩再次攀升，呈现出三线人数增加，三线比率提高，人数排位靠前，两项再创新高，尖子比翼双飞，单科再露尖角等六大特点。上第一批119人(文科34人，理科85人)，比去年增加8人，有21位考生进入全省文科和理科总分前一万名，均列区公办高中第二位，其中谢建勇、马晓佳同学分别以638和632分的骄人成绩荣居区公办高中文科总分第一名和第三名;第二批、第三批人数均创历史新高，上二批本科线860人(文科292人，理科568人)，比去年增加39人，列区公办高中第二位;总上线人数1322人(文科510人，理科812人)，比去年增加43人，稳居全区第一位。在单科方面，有3位考生分别列文科综合全市第2、第7名、语文全市第10名。在办学规模不断扩大、生源结构不断下移的情况下，我校本着不放弃每一个下层生的原则，戮力同心，全面应考，在1356名考生的规模下，上线率仍高达97.5%，本科率高达63.4%。再次赢取高含金量和大面积丰收的佳绩，彰显低进高出、低进多出的加工能力。
师生积极进取，踊跃参加各类比赛，成绩斐然：老师获得国家级奖项1人次，省级奖项116人次，市级奖项23人次，区级奖项71人次，校性奖项104人次;学生获得国家级奖项1人次，省级奖项113人次，市级奖项33人次，区级奖项81人次。本学年度我校先后荣获广东省语言文字规范化示范学校、2015-2015学年度校本教研“先进学校”、潮阳区第五届学生田径运动会最佳组织奖、潮阳区第五届学生田径运动会高中组团体总分第四名、第八届广东省普通教育教学成果奖二等奖(主持人黄小娟)、汕头市科技特色学校等称号。
高考成绩等捷报昭示着我们学校的努力与实力，但辉煌瞬间又成为历史。暑假的来临，意味新的学年即将到来，此刻，我们又面临新的机遇与挑战。新的一年，我们不会放慢追求的脚步，继续提振精神，迎难而上，续写进取篇章，开创图盛中学更美好的明天。
中学学校工作总结
20xx年对于三十中来说，又是一个不平凡的一年，学校领导班子进行了调整。新的领导班子上任后秉持着“继承和发展”的基本原则，继续全面贯彻党的教育方针，认真落实上级教育部门对我校发展的目标要求，进一步弘扬“不甘落后、勇于拼搏、乐于奉献、自我加压、创先争优”的三十中人精神，在争创“家园学校”特色品牌上，进一步做好了各项工作。现将本年度工作汇报如下：
教师队伍建设是学校的生存和发展的关键所在，因此学校始终注重教师队伍建设。
1.师德是教育工作之魂，学校始终倡导教师要全面关爱学生的健康成长，树立“学生第一”的理念，爱生如子女，充分展现“家园学校”的教师风采，严格按照《教师职业道德规范》教书育人。
2.努力塑造良好的教育形象、三十中教师形象，进一步继承与发扬我校教师的光荣传统，全身心地投入到工作中去，“家园学校义务辅导”蔚然成风，促进了学校的教学质量稳步提升。
3.努力提高教师把握学科的能力，包括把握教材、把握课堂、把握学生、研究中考走向及命题出卷等能力，力争花少的时间教出好的质量，练就有效教学的本领，并不断提高教师教育科研的能力与水平，在今年一师一优课的评比中，赵丽峰和盛志林两位老师的课都获得市优;在市考试院组织的命题能力竞赛中陈时吉老师获一等奖，鞠冬霞老师获二等奖，王慧老师获三等奖;市教科院来校进行点调研，听课8节，其中陈晨和曹苏娟老师的课被评定为优秀。
4.认真落实校本研修计划和各级各类培训要求，学校一方面积极落实教师发展中心安排的各类培训，另一方面学校利用各种资源采用“走出去，请进来”的方式给教师提供专业培训的机会，组织教师走南闯北，外出取经，外出学习的批次达十余批次，同时也邀请名教师到学校对全体教师进行培训，取得很好效果，促进了教师专业发展。
5.进一步加强学校后勤服务人员的队伍建设，强化服务意识、服务质量、服务态度、服务效能，继续开展好“我为学校多做贡献”的主题活动，强化“我爱我家”的意识。
实践证明，我校通过狠抓德育工作，学生的精神面貌、文明礼仪、行为规范已发生了根本性的改变，校园秩序井然。根据校情，学校德育应相应转型，要在“德育就是质量，德育就是分数”上作出新的探索。
1.进一步注重了班主任队伍建设，树立“有一个好的班主任就会有一个好班级”的理念，不断提高班主任的思想水平、理论水平、工作水平。德育处有计划、有步骤、有成效地给予班主任系统地指导与培训，为班主任创设更多的学习、培训、交流、探讨、总结、提高的机会。
2.进一步抓深、抓细、抓实了学生的文明礼仪、行为规范与学习习惯的养成教育与训练，初一新生入校第一天就组织学习《三十中养成教育手册》，并通过校园文化建设，潜移默化对学生良好行为习惯的教育，如在学生卫生间装上手纸筒，在教学楼的楼梯上贴上上下楼的醒目标签，处处呈现德育教育是一种渗透教育，不是一种说教，努力使我校的校风、班风、教风、学风及学生的综合素质不断上台阶。
3.进一步教育引导学生养成良好的卫生习惯，做好日常保洁工作，提高学生爱护环境的意识，引导学生人人为保护和创设良好的环境作贡献。
4.进一步培养学生的高尚情操，激励他们积极进取、奋发向上，倡导并强化宣传“新三好”学生的评选工作(即预学好、上课好、作业好)，促进学生自主学习，刻苦学习文化知识，发掘、激励学生学习的内动力。
5.创新德育工作机制，努力摆脱以说教为主的教育方式，积极拓展德育新内容，探索德育活动系列化，以“践行文明礼仪”、“学习雷锋好榜样”、“感恩教育”、“体育健康节”等形式多样的具体德育活动为载体，不断增强德育工作的针对性和实效性。
6.充分发挥以班主任为核心的德育导师组的作用，开展德育导师走进班级的活动，其中银发德育导师走进班级成为学校德育活动的新亮点，德育导师亦师亦友亦家长的角色得到充分体现，融洽了家校关系、师生关系，充分发挥教育合力。
7.努力为学生健康成长营造良好的环境，注重学校、家庭、社会三结合的工作，进一步办好家长学校，定期开展家长学校活动，不断提升家长的科学教育水平和与学校的配合默契度。积极开展好德育导师走进家庭活动，通过建立班级qq群、家长微信群搭建家校沟通桥梁，时刻关注学生校外、在家情况，以实现与社会合力共同教育未成年人的教育理念，充分发挥校社联动的合力，不断创新德育新渠道，努力追求离校不离教、离校不离学的高平台目标。
8.重视学生心理健康教育，尤其是学生的心理疏导工作，每天中午学校成长小站按时开放，接受学生的咨询，为学生健康成长保驾护航。把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，主动帮助学生解除在成长过程中的心理困惑或心理障碍。
1.注重常规教学管理，开齐开足课程，强化课程管理，精心组织和统筹全校各年级、各学科的教学安排。
2.加强校内视导，全面了解教师执行教学“七认真”情况，发现问题通过点评、通报、绩效等多渠道加以评估。
3.加强了对教学研究的领导，引导教师带头研究教材、研究学生、研究有效教学，在指导与训练学生主动学习上狠下功夫。巩固“三段式”教学模式(即“预学检测、精讲互动、当堂反馈”)的成果。进一步做实课改实践，主要学科坚持做到学生在校完成课堂作业，在家完成预学作业。
4.加强教研组、备课组建设，定期召开教研组长年级组长工作例会，研讨教育教学过程中出现的各种问题，使学校工作朝着更规范、更科学、更有效的方向发展;完善集体备课机制，在“一课三备”的基础上认真备好课堂作业、预学作业等相关工作。
5.进一步做好“小组合作制学习”实验班的各项工作，落实小组合作学习实验班的各项举措，定期开展工作例会，及时发现和解决实验过程中的各种问题，提高“小组合作制学习”实验班工作的有效性。在不同的学生提不同的要求、不同的学生不同的教法、不同的学生不同的任务、不同的学生不同的评价方面作进一步的探索与研究。
6.做好初三毕业班的各项工作，定期召开学生大会、家长会和教师会，根据初三学段的特殊性，一方面做好学生的思想稳定工作，给予学生更多的信心和信任;另一方面努力挖掘各方潜力，发挥效益最大化，三年中，通过全体师生的共同努力，学生的学业成绩不断进步，较好地完成了初三中考任务。
7.注重教科研与学校发展、教育教学工作实践的结合，坚持教科研为教育教学服务的指导思想，坚持撰写并积累“家园学校”创建“我爱我家”和“课改”研究系列文章。
1.加强学校学生体育工作，在确保上好每节体育课的前提下，广播操、大课间跑操在平时始终保持在较高水平，质量较高，已经成为我校工作特色的亮点之一。开好一年一届的校运会，十七个班级在班主任的精心组织下，以良好的精神面貌、富有创意的入场表演，给本届运动会增色不少。
2.学校充分发挥聘请专家以及我校指导老师的作用，共开设了三十多节社团、兴趣活动课程，管理规范，校本课程开发水平有所提高，丰富了学生的校园生活，提高了学生的快乐指数。在20xx年的12月30日，学校组织了“相亲相爱一家人”的迎新歌会活动，很好地展示了学校艺术教育的成果，活跃了学生的校园文化生活。
3.通过音乐课、美术课、名著欣赏课等，陶冶学生的情操，引导学生欣赏美、感悟美;加强对校园文化建设工作的研究与规划，进一步培养学生的艺术素养。
4.组织全体教职工参加环古城河道步行活动，通过活动让教职工一方面了解家乡的变化和发展，另一方面也强健了体魄，愉悦了身心。
1.学校以“人性化管理、情感管理与制度管理”三结合为管理方式，强化“校荣我荣、为校争光”的意识，积极开展“比谁贡献大”活动。寒暑假，学校领导都要走访教职工家庭，看望教职工及其家人，并送上学校领导的亲切问候。
2.教师节，学校班子成员站在校门口为教师鲜花，感谢教师辛勤的工作。同时教师节期间，为每一位教职工量身定做不同的奖项，在学校橱窗公示表彰名单，并张贴宣传。在“三八妇女节”，学校组织“妈妈老师”评选，全校教职工踊跃投票，最后评出五位妈妈老师，学校对妈妈老师的先进事迹进行宣传。学校全力以赴做足做好“激励”之文章，充分调动和发掘教职员工的积极性，使学校上下拧成一股绳，形成坚实的内聚力。
3.学校把教职工的事都当自己的事，教职工遇到丧事或病痛，学校工会都会组织人员前去看望、慰问，把学校的关心送到教职工心坎上。
4.创设良好的办公条件，学校根据教师的需求为每位教职工添置了台灯，为每个办公室添置了绿色植物，让教师们感受到学校就像家一样的温馨。
5.改善教职工的午餐质量，除了让大家吃饱外，还要让大家吃好，成立就餐领导小组，学校充分发扬民主，听取老师们对午餐的改进意见，积极整改，不仅在就餐方式上进行改变，还添加了老师们喜欢的各类面食。
1.暑假学校进行了两幢教学楼的门窗换新工作，并更新了教学楼所有窗户的窗帘，使得教学楼旧貌换新颜，学生走进整修一新的教学楼显得格外的开心。
2.提升学校信息化水平，组织教师参加信息化领导力培训、未来教室种子选手培训等，以未来教室的建设和应用为抓手，探索数字化学习环境下的教学模式和学习方式。通过培训和研究，有效提升了我校教师的现代教育技术应用能力。
3.为了提高教师对学情分析和研究的能力，学校引进极课学情分析系统，首先在数学学科使用，通过一个阶段的试用，老师们普遍感到借助极课分析平台，有效提高了对学情的了解和把控，提高了学科教学的针对性和有效性。
4.创建微信公众号，通过自媒体扩大对外宣传的渠道，将学校的办学理念、特色活动、教师风采、学生作品等每天发送到自媒体上，让社会各界更好地了解学校情况。
1.依法治校、依法治教是教职工学习的重要内容，强化“法制”意识，全面关爱学生的健康成长，尊重学生的人格和尊严，不体罚或变相体罚学生。
2.进一步强化全体教职工人人都是德育工作者的意识，努力做到全员育人，环境育人，用师德引领生德。
3.进一步强化“护校值勤”工作，学校中层以上干部带头值班，因气候变化，要求值班人员于早晨6：40之前到校，下午6：00后巡查学生全部离校后方可下岗，早上、课间、中午、放学等时间段都要认真巡查校园，校办公室要对值勤上岗情况做好统计与考核，严防校园伤害事故的发生。
4.巩固连续三届“xx市文明单位”的成果，做好未成年人思想道德教育，加强对学生遵纪守法、目标理想等教育，培养学生拥有正确的价值观、人生观，教育引导学生珍爱生命、热爱生活。
5.加强学校食品安全管理，确保食品卫生安全健康，严格把好盒饭等工作的安全关。
6.定期召开门卫保安人员会议，强化对门卫保安人员的管理，规范护导值班人员的工作职责，充分发挥人防、物防、技防的作用，确保师生安全万无一失。
“办好家园学校，教好每一个学生，发展好每一位教师”是我们办学宗旨，我们将努力朝着“全纳、公平、优质、适切”的教育现代化迈进，全面落实立德树人的根本任务，大力推进教师队伍建设，“让学生遇到更多的好老师”为努力方向，深化素质教育，优化课堂教学模式，把核心素养要求落实到课程、教学、评价等方面，催生学校内生发展源动力。
中学学校工作总结
高科研的实效性，全面提高教学质量，加强教师队伍建设，提高教师的业务素质。现将本学期主要工作总结如下：
1、在教学专题会上，反复宣讲政策，改变教师的教学观念，明确课堂教学等级评定的&“三原则&”，即：
（1）是否体现尊重学生和面对全体学生，（2）是否采用启发讨论式教学方式，（3）是否有意识的培养学生的自学习惯。
2、组织各科教研员、督导员下班听课，并当堂检测课堂达标情况，认真统计，即时反馈。本学期听课涉及到各年级的各科，时间长、范围广，并分阶段进行教学评定，要求全体教师以大纲、课标为准绳，打好课堂教学攻坚战，分阶段指出存在的问题，对优秀课、优秀教师给予充分肯定和鼓励。评课形式多样：个别交流、组内互评、全体会总体评价相结合。
3、十三周组织课堂攻击战展示课，面貌新、效果好，其中马文娟老师的语文课，石春华老师的数学课入选参加区内优秀课展示，受到区教委领导和各校老师好评。
4、参加天津市优质初中学校建设交流会和组织各科教研员参加培英中学与北大附中联合举办的教改现场会，捕捉教改信息，完善本校教学工作。
1、抓教研，将课题研究与课堂教学有机结合。
教学处多次主持召开学科研讨会，尤其是就课内分层教学进行了多次研讨，在面向全体的基础上实施课内目标分层教学，强调备课时要目标分层、知识分层、教学过程分层、作业分层，以全面提高教育教学成绩。
2、抓课堂展示课以点带面。
各自的课堂展示课共18节，供全校及教研室老师观摩、研讨，带动了学校教研科研活动的开展。
1、召开青年教师结队子会，为三位出师教师颁发了证书，表彰了三对优秀师徒队子，并有12队师徒结成帮教对子。
2、加大对青年教师跟踪听课的力度，及时反馈，指出优点和不足，促使其更快提高。
期中、期末考试，教学处经过组卷、印刷、保密、组织考试等诸多程序，繁而不乱，有条不紊。
考试前，召开全体教师会，学考试规则，明确监考要求。考试后针对命题情况、各年级成绩从教与学两方面进行详细、周密的总结，对进步突出的班级、教学成绩突出的教师给予肯定和表扬，鼓励全体教师发挥特长，搞出特色，全面提高教学成绩。
1、月考及期中考试后，配合学校、年级组召开九年级教师会，分析年级现状，提出今后教育教学建议。
2、多次召开部分学生会，讲目标，鼓干劲，激励九年级学生树立远大理想和竞争意识，迎接中考挑战。
3、利用中午及课余时间与九年级临界生谈话，进行心理疏导，
思想沟通，方法交流。
4、加大对九年级复习课的跟踪听课力度，及时发现问题，及时反馈矫正。
利用周一班校会时间对全校学生进行策略讲座三次，讲座内容分别是&“如何磨练学习意志&”、&“如何增强学习动力&”、&“如何提高学习效率&”，讲座力求深入浅出，以大量实例为依据，扣击学生心灵，激发学生的学习激情，深受各班学生和班主任好评。
本学期，多次召开处务会，认真学习岗责，为自己正确定位。
牢固树立为一线服务意识，克服困难，努力工作，确保学校教育教学工作顺利开展。七年级712人学籍已输机就序，九年级毕业生信息卡填涂工作等均已完成，全处人员齐心合力，争取把工作做得更加出色。
中学校工作总结
二、注重宣传阵地建设，开展多项活动，营造文明向上的校园文化氛围。/r/n。
三、积极开展各项团支部德育活动。/r/n。
1、隆重举办了黄沙中学新团员入团宣誓仪式。/r/n。
2、开展了“迎中秋、庆国庆”红歌比赛，对各班节目进行了评比及奖励。/r/n。
3、举行以“迎中秋、庆国庆”为主题的班级黑板报评比活动。/r/n。
四、创建“文明寝室、教室”/r/n。
【
学校工作总结美篇
这一学期在时间紧，任务重的情况，体音美全组老师通力协作，顺利圆满的完成了学校交给的各项任务，在教学和训练的同时摸索教改新路子。
1.在靳战营，李亚明，杨志忠，郑森茂老师的共同努力下，立足现有条件，结合实际对校园场地进行定位，定标。对篮球场地重新规划。使学生在参加校园集体活动中，能够快速自觉地找准位置，使队列队形整齐划一。狠抓阳光大课间，针对不同年级开展丰富多彩的才艺展示活动。让更多的同学去参与，培养艺术体育锻炼的兴趣和每天坚持锻炼的好习惯，促进学生健康养成，展现学生良好的精神风貌。
2.校园运动会。通过竞赛项目设置的变化，组织形式的改变，开展一些科学，有效的常规竞赛项目，激发学生对体育运动乐趣和改变运动环境。运动会的改革实施，让广大的学生主动参与，提升学生的组织协调能力。作为体育运动的最基本特征，竞赛是体育运动最吸引人之处，也是最能充分展示体育文化魅力的一种方式。由于是初次进行校园运动会改革，在开展活动中，大部分项目都是学生第一次接触，从组织方式到人员的参与度，负担比较重。体音美组老师和英语组的老师都能够按照实施计划和预定岗位，认真履行职责，切实负起责任。公平，公正地监督每一次比赛。严格，严肃，认真地做好比赛成绩登记以及排名。实现赛后零申诉，确保了运动会顺利圆满的完成。
3.在开学初制定的家长会方案，从职责分工到组织实施，一至五年级五个才艺展示节目：（韵律操、队形变换操、中华武术、鬼步舞、花式篮球）。体音美组老师都能够积极认真的去接受任务，提前去熟悉节目的动作和环节。特别是星佩老师所带的四年级段学生多，鬼步舞难度比较大，星佩老师能够认真细致的去教学生，利用有限的时间反复教，反复练。使学生都能够掌握动作的基本要领。亚鸣老师精心设计的花式篮球也很新颖独特，给人一种积极向上，充满力量的感觉。能够从动作上调动学生的积极性，使学生全员参与。让学生把篮球运动的文化展现的淋漓尽致。本次家长会，三位美术老师在时间紧的情况下，组织学生完成绘画作品400余副，涉及人物动漫，山水风景，生活物品等，内容比较广，比较丰富多彩。利用废旧物品完成手工作品近200余件，南北苑楼梯楼道，布置展示优秀作品70余幅。极大地丰富了校园的文化生活，同时也拓宽了学生的想象力和创造力。
4.六月成功演出，展示出了三位音乐老师的艺术才华和组织能力，从五月初开始筹备六一演出，短短一个月时间就拿出一台精品节目。在这期间，三位音乐老师常常加班加点，从节目选材，造型设计，动作优化等各方面下大力度狠抓节目质量。三位老师也是付出了很多心血，特别是又要保证正常上课，还要保证辅导班正常开班，都是在抽空排练。嗓子都哑了。有付出就会有收获！精彩的六一演出，获得了家长的一致赞可。
6.本学期不管是任何活动或勤务公差，体音美组的老师都能够愉快的接受任务并能够及时主动的去完成。这学期体音美组共布置各种活动会场累计12余次。在平时的工作中，大家都相互团结，相互帮助，共同进步，使体音美的工作更快更好的完成好。在此感谢全组所有老师的真正付出！
虽然说工作中取得了一些进步，但还存在一定的问题。这学期教师间教学互动交流力度还不够，课堂特色不够突出，形式单一乏味等问题的存在。在今后的工作中，切实加强全组老师的教学能力水平的提升，树立良好的教学教风，严格执行课程政策，认真落实教学计划，抓好课堂常规。总之，全组老师应严格要求自己，不管是工作，生活，学习，只有努力提高改进，才能取得更优异的成绩。以上是体音美组的工作总结，如有不足还请各位老师提出并指正。我们将会虚心接受，取别人长处改自己不足！
初中学校工作总结
拓展性课程是对常规教学的一种重要补充，更加利于学生增长知识，拓展视野。我们充分利用我校设置并开展的拓展性课程，老师们通过分析学生的实际，结合教师个人特色，不时开展拓展性课程，如英语歌曲的学习等，努力激发学生更多学习兴趣。让学生，能够更加轻松快乐的学习，无形中减轻了学习负担。
尽管受疫情影响，本学期的县市活动多为线上活动，教研组老师依然积极报名并参加培训，时时关注今年温州市中考改革，并以此为基准，积极调整教学重心。也关注如何提高教学质量，并积极实践，多观察，多思考，积极参与教学方面的评比活动，如三坛评比，且取得了一定的成绩。
总之，本组教师在这一学期中，始终努力提高自身教学素养，始终以高标准要求自己，并在教学工作中取得了必须的成绩。当然，这离不开每一位教师的努力，而不足也必然存在，我们会在今后的工作中继续努力。
中学校工作总结
本学期是全体员工乘势而上，再攀高峰，喜获丰收，是在县委、县政府、县教育局以及县建设主管部门的正确领导和大力支持下，努力实践“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观和谋求学校稳步发展的一个关键时期。本学期的工作可以概括为：指标在稳步增长，形象在迅速提升，定位在日渐清晰，管理在不断强化，硬件在明显改善，人气在有效聚集。
一、指标在稳步增长。
学校认真贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》和省、地职业教育工作会议精神，以抓招生促发展，不断深化我校招生制度改革。通过分解招生指标，层层落实招生任务，签定责任状，引入竞争激励机制，主动出击，尽力争取更多的县外生源。出台招生奖励办法等措施调动教职工招生工作激情,此外,我们密切关注招生市场动态,及时根据招生市场的变化情况和国家的政策动向调整我们的招生策略。
在县委、县政府的大力支持下，积极争取中央财政和省地政府的国家职教专项建设资金的资源配置，2008年通过努力，我校投入110万元建成1514平方米的学生宿舍，投入35万元新建两个萧笛制作实训车间，投入15万元新建两个服装设计实训车间，同时不断充实原有实训车间的实训设备我校电子电工与自动化专业成功申报为国家实训基地，并获得国家职教专项建设资金180万元。同年县政府帮助学校帖息代款480万元修建面积4914平方米的综合实训大楼和面积1382平方米学生食堂。目前学校建筑面积近2万平方米。
二、形象在迅速提升。
大赛。另外，学校还邀请了局领导参加电工电子技能大赛，也借此机会进一步地宣传了学校，同时为参加省里举办的技能大赛奠定了坚实的基础，由于技能大赛锻炼了学生的专业技能提升了学生的综合素质上级领导对我们的工作给予了高度肯定。
三、定位在日渐清晰。
今年，通过“雨露计划”农民工转移培训的工作任务，学校规模得以巩固；萧笛培训根据县委、县政府、县教育局为提升玉屏萧笛文化氛围的安排部署，认真落实培训目标、任务；培训工作注重服务质量，加大了与政府主管部门的联系和沟通，取得了更多的支持。在局领导的重视和支持下，成为了所属局教育培训中心，为我校进一步打开培训市场，做大做强提供了很好的平台。“中专、萧笛培训、雨露计划”三大块协同发展的良好态势已初步形成。
四、管理在不断强化。
（一）强化了员工管理。今年2月，修订了学校机构调整方案，进一步明确了职责。围绕绩效考核办法，力抓执行力。坚持每周上下班的签到考核，由办公室将情况及时上报值勤领导并公布。坚持每周五下午的全校教职员工大会，表扬先进，批评后进。上至校领导，下至普通员工，纪律面前人人平等。奖罚分明，不讲情面。一年来，规范有序和良好的工作生活习惯逐步形成，员工的积极性得以充分调动，大大提高了工作效率。
（二）强化了教学管理。一方面，进一步加强师德师风建设，提高教师素质。主管部门加强课堂、课间巡查，将学生表现与教师的管教挂钩，与绩效考核挂钩，强调教师不仅要教书更要育人。通过组织各种活动提高教师基本功，如开展了家电维修兴趣小组，电工电子装配兴趣小组，plc应用兴趣小组，普通车床操作兴趣小组，数控车床操作兴趣小组，形体舞蹈兴趣小组，诗词楹联兴趣小组等，组织上、听公开课教研活动，帮助年轻教师快速成长。联系、提供实习工地，加强培养双师型教师。另一方面，为适应市场需要，突出建筑特色，进一步调整了课程计划，强化了能力培养，实行“零距离”岗前培训，学生的专业技能明显提升。
（三）强化学生管理。继续围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的指导思想，大力抓好以班主任为主的德育工作队伍，以学生会、团委、门卫、宿管员为主的日常管理工作队伍和学生处工作人员为主的督管工作队伍的伍支队伍建设，形成管理合力。通过多种方式加强学生养成教育，实行每周主题班会制度，由班主任组织有针对性的系列思想教育，规范学生行为习惯。开展讲卫生、讲纪律、讲文明、树新风的“三讲一树”活动和增强团员意识主题教育，学生行为习惯大有好转，校风校貌明显改观。
（四）强化了后勤管理。严格执行成本管理决策，向节约要效益。为节约用电成本，将各教室晚自习的灯由原来的全亮调整到原来的一半，学生宿舍的灯规定在10点准时关电；与班主任签定了财产管理协议，财产管理责任落实到班级，落实到人头，公共财产损坏率大幅下降。另一方面，充分利用现有条件，开源创收，食堂实行公开招标进行承包，租金上涨了，服务改善了，到食堂吃饭的人越来越多了。
五、硬件在明显改善。
学校投入110万元建成1514平方米的学生宿舍，投入35万元新建两个萧笛制作实训车间，投入15万元新建两个服装设计实训车间，不断充实原有实训车间的实训设备。同时获得国家职教180万元专项建设资金用于匹配电工电子设备。其中同年县政府帮助学校帖息代款480万元修建面积4914平方米的综合实训大楼和面积1382平方米学生食堂投入超100万，对教学楼地面、墙面、黑板、门窗等进行了彻底的装修，学校更美了，硬件更强了。
六、人气在有效聚集。
之间的沟通和交流，陶冶了情操。三是大力抓良好的生活环境，温暖人。改善学校安全硬件设施，还在学生宿舍、校园增设了文明警示语牌，增强了校园氛围；对生病住院的职工及时看望，对员工家中的丧事及时抚慰，对个别生活暂时有困难的职工，及时组织了募捐活动。一学期来逐步营造出了一种和谐文明、健康向上的人际环境，人气在有效聚集。
回首一学期来的工作，我们信心百倍，展望今年的9月，我们任重道远。我们坚信，在上级有关部门的决策指导下，全体员工乘风破浪，勇往直前，一定会迎来学校更加灿烂的明天。
校办公室。
2009年6月18日。
初中学校工作总结
勿庸置疑，军训是新生迈入大学的`第一课，是实现中学生到大学生角色转换的起点，是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式，学校军训工作总结。虽然历时十余天的军训活动已落下帷幕，但是，进一步总结经验，对于今后的工作，必将起到有利的推动作用。
一、统筹规划，精心组织
军训伊始，我团根据军训师的统一部署，对军训工作进行了统筹计划。首先，加强制度建设，我团不仅宣布军训师各项制度，而且针对我团实际，制定了《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《内容检查评分标准》、《军训纪律》等制度保证军事训练，内务整理等等各个环节有章可循；其次，建立组织机构，实际分工合作。我团成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组，各机构职责明确，如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等；宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员由学工干部和新生辅导员组成，专人负责。同时，所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率，使军训工作有条不紊地开展起来。
二、密切配合，整合力量
为了调动教官、班主任的积极性，形成军训工作齐抓共管的格局，我团采取了以下几项措施：第一，要求新生班主任下班级指导新生军训，开展思想政治工作，并定期对其工作状况进行检查。第二，加强与承训方的合作，做到目标一致，情感交融。鉴于以往承训方重技能培训，轻内务整理倾向，我方对内务整理活动的次数、标准作了严格规定，并取得了对方的认同，在军训目标上达成一致。我方经常去官兵住所慰问官兵，交流感情，密切了军民关系。我团学工干部以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任，工作总结《学校军训工作总结》。团长----同志多次讲：“院方为我们提供了优质的服务，领导和老师的精神也鼓舞了我们官兵的斗志，我们没有理由不争取先进。”而官兵严谨的作风、高昂的斗志也深深地影响了我院学工干部。在整个军训期间，军地双方配合默契，为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。
三、注重宣传，鼓舞斗志
“士气宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。我团注重发挥宣传思想工作的作用。首先，注重舆论氛围的营造，军训期间，我团悬挂横幅四条，举办二十余块展板，编印《军训简报》，阐明军训工作的意义，报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例，交流学员参加军训活动的心得体会。其次，开展每日点评活动。我团每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评，前期以鞭策为主调，后期以鼓励为重点。在宣传工作中注重实际，一是将学员与许志伟事迹结合起来，以英雄的事迹鼓舞人，以英雄的情操塑造人，营造向英雄看齐的学习氛围。二是将学员与身边的先进学员结合起来，营造学先进、比先进的竞争氛围。
四、严格管理提高素质
在整个军训期间，严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段，加强了同学们的队列作风，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学们，一切行动听指挥的意识，达到训管结合，培养作风的目的。二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理，教官们都严格按照军训的要求办事，上面要求做的就坚决做好，不符合要求的事坚决不做，增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务，统一了标准，并进行了检查评比，规范了同学们的内务秩序。
五、训练刻苦成效显著
这次军训，气候比较炎热，同学们对所学的内容都比较陌生，但每一个同学都能端正训练态度，把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来带着问题思考。白天，在高温的训练场上，在火热的太阳下面，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到?“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训，我们的精神面貌焕然一新，我们的爱国热情为之振奋，我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进，军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为，军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。自军训以来，我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛，意识到军事训练的重要性。