决议对于解决问题、推动工作和管理决策具有重要意义和作用。决议的制定需要从整体上考虑问题，充分调动各方面力量，确保决策的科学性和可行性。以下是一些决议范文的案例分析，希望能够通过这些案例的评析和解读，帮助我们提高自己的决策能力和效果。
三年级小学生生活日记篇一
今天，学校里组织了万圣节活动。我先到了应老师办公室，那里还没有人。我就去其它办公室讨糖了。我一口气从一楼直接跑到了四楼英语老师办公室。从颜老师那里讨到了三颗糖，然后走下来到了陈老师办公室，可惜糖已经发完了。我的心情有点失落，但是我还是很开心。
下午，我们班又玩了咬苹果，我也想上去，可是我没被请到。不过，没关系，在家里也可以玩的`。今天真是快乐的一天！
三年级小学生生活日记篇二
今天，我们大家上了船，在桂林游漓江。
江的两边，秀丽的.风光尽在眼前，有：望夫石、杨提风光、张国老倒骑白马、冠岩、苹果山、黄布倒影等等景观。要说最有趣的就是九马画山了，远处望去，岩石上的每匹马形态各异，有的在低头吃草，有的在昂首挺胸。听导游小姐说：“数出8匹中榜眼，数出9匹状元郎。”我数出了七匹马，中个探花也不错。
漓江的水真清啊!清得可见水底的鱼儿在游。漓江的水真绿呀!微风吹过，碧波荡漾。漓江的风光真美呀!真不愧是桂林山水甲天下。
三年级小学生生活日记篇三
今天，天气很热，导游领我们去海洋公园玩。海洋公园好大呀！里面有很多好玩的，我只玩了一小部分：海洋奇观、熊猫山庄、金鱼宝殿、鳄鱼潭、还乘坐了海洋列车，并观看了雀鸟剧场，看完雀鸟剧场，让我懂得了要保护环境、给小鸟一个蓝蓝的天，绿绿的地。
我最喜欢海洋奇观。海洋奇观里很美丽，有很多没见过的生物，像牛奶鱼、章草龙、飞鱼、鹦鹉螺、蜘蛛蟹、八爪鱼等等，真奇妙呀！我都没看够，真想再看一遍，可是，时间不够了，等我长大以后，我还会再来海洋公园的。
三年级小学生生活日记篇四
今天吃饭时，奶奶端上一盘五香螺丝。我吃着吃着，发现了碗里有几个奇怪的东西。奶奶说：“那是八角。”我很好奇，便数了数，发现它们真的是有八个角。我又问奶奶，它们是什么味道。奶奶告诉我是辣的，不能吃。妈妈说可能是香的，舅舅说也可能是麻的。我顿时糊涂了，它到底是什么味道呢。这时。一直没有发言的'爸爸开口了，他说：“你自己尝尝就知道了。”我决定听爸爸的。于是我拿来一个八角，放到嘴里嚼了嚼，一阵浓郁的香味在我嘴里漫延。我赶紧把八角吐了出来。大家急忙问我八角是什么味道。我说很香很麻，还很难吃。妈妈问我从这件事中明白了什么道理。奶奶说不听老人言，吃亏在眼前。妈妈说不要被事物的表面所迷惑。爸爸说凡事要通过自己的实践才能作出正确选择。
看来，从不同角度看问题，能得出不同的结果。真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”啊。
三年级小学生生活日记篇五
今天我们开运动会，我刚到学校老师已经开始排队，我急忙跑到楼上把东西放了，快快就下来站队。
我们三年级方队口号是“锻炼身体，迎接奥运会，和谐发展，爱我校园。”每个班都有一张福娃，我们是从大到小来站队，每个班都有个方队，我们迈着整齐的步伐走向操场。
我们还表演了体操，体操的口号是“我运动，我健康，我自信，我快乐”我们全年级在快乐的'音乐中跳操。运动会在我们表演中的进行着。
三年级小学生生活日记篇六
今天，爷爷逮回来好多的小鹅，小鹅的.毛是黄色的，它的身子只有我的手那么大，特别可爱。爷爷说他们还没有吃东西呢!我和爷爷就准备了它们最爱吃的食物和水，我照爷爷说的把食物倒进盆子里，一会儿小鹅就抢着来吃了，看着它们吃得很好的样子，我很开心。
三年级小学生生活日记篇七
今天我看了《植物大百科全书》。它告诉我们植物是怎样来的，有些植物可以做草药，还可以泡茶喝呢！
植物是生物界的一大类，一般有叶绿素，没有神经没有感觉。植物的种类很多，有30多万种呢！它能放出氧气，吸收二氧化碳。一些植物能吃人。一些植物能吸收一定的`有害气体，它能净化空气。
我们应该保护植物，共同爱护大自然！
三年级小学生生活日记篇八
一天晚上，我睡得正香，突然，一阵风把我吹到了衣柜前，衣柜门打开了，金光在我身上一闪，我穿上了一身带着“中国加油”的裙子，那阵风把我托了起来，我飘在空中，我听见，一个声音在我耳边响起：“小朋友，你睁开眼看看。”我一看，我脚下是一片绿油油的草地，往旁边一看，竟然是鸟巢和水立方。我又惊又喜，忽然，几个穿红衣服的`人在我面前走过。我连忙跟上去，那几个人好像正在说着什么。
我跑过去，发现有一个人个子特别高，我凑上前去，发现那人好面熟啊！我想，他不会是姚明吧？我悄悄地走过去，果真是他，我特别激动，非常想喊出来，可又一想：别惊动他们了，他们刚比赛完，很累呀！我蹑手蹑脚地走过去，发现了几个我熟悉的运动员：有跳水公主郭晶晶、体操王子杨威、举重冠军陈燮霞。我好想给他们说话啊！可是我胆子太小，不敢在人多的地方站出来，更不敢跟运动员这么令人敬佩的人说话。我非常着急，最后，我对自己说：“别害怕，别害怕，鼓起勇气说出来。”终于，我对运动员们说：“你们好哇。”运动员们吓了一跳，才反应过来，说：“哪儿来的小朋友啊？”我说：我叫罗轶宁，是从郑州飞过来的，刚刚看完奥运会，想过来见见你们。”“哦，是这样啊。”郭晶晶大姐姐摸着我的头说。
我问：“你们平时训练累吗？”“是很累，做任何事情没有付出，哪来收获呢？当我们在奥运会上得了冠军时，还是很高兴的呀！再苦再累又算得了什么呢？”我想，这时候该找他们签名了吧！我拿出几张明信片，正四处找笔时，忽然听见一阵鸟叫，哦，是我家的鹦鹉在叫我回去哩！我给他们说了声再见，就飞走了。
三年级小学生生活日记篇九
今天吃过晚饭后，我和爸爸争着谁先洗澡，爸爸是个大胖子，行动不是很利索，但力气很大，我抢先一步冲进洗手间，飞快的脱着衣服，可是却忘了关洗手间的`门。紧接着爸爸也冲了进来，一把搂住我，将我推了出去，我本想反击，却已来不及。看着爸爸得意洋洋的开始洗澡，战败的我只能把脱掉的衣服再穿回身上，可是爸爸也不用太得意哦，下次我一定会赢回来!
三年级小学生生活日记篇十
最近，班上转来一位新同学，他的'名字叫小凯乐。
小凯乐经常和同学吹牛，说自己经常帮助警察叔叔抓坏人，例如他怎么一个人抓住坏人，交给警察叔叔，打架经常获胜，大家都信以为真。
有一天，警察叔叔来到学校演讲，告诫大家放学要赶快回家，不能在外面逗留太久，会有坏人出没，抓走小孩拐卖。突然，有一个同学叫到“小凯乐不怕被坏人抓住，还可以把坏人抓住，送往警察局里去。”说完，下面的学生发起一阵骚动，警察叔叔让大家安静，便让老师有请小凯乐同学到讲台上演讲一下，如何抓坏人。
但是，小凯乐站在演讲台上，一直在发抖，说话结结巴巴的。警察叔叔发现异常，便让小凯乐站在警察叔叔旁边做辅助，并让他回答一些问题，之后，小凯乐才回到位子上做好，一直很安静。
从此，小凯乐便没再吹牛了，与同学们玩的很融洽，演讲能力更胜一筹。
三年级小学生生活日记篇十一
在社会生活中社会垃圾是在所难免的.，因此垃圾我们要学会分类，垃圾分类对我们来说有着重要作用和意义。
首先，垃圾可分类为可回收型和不可回收型，可回收型垃圾，顾名思义，就是能够进行回收就转换为新能源的一类垃圾。这类垃圾能源利用率和本身利用价值要高。
不可回收型垃圾简单的说就是不能被回收，而是被收走后进行人工处理的垃圾，这一类垃圾比起第一类垃圾利用率要低一点，但并不是没有利用率。
垃圾分类不能被搅混，但凡如果说可回收型垃圾放入不可回收型垃圾桶内，等到人工处理后，不能被转化为新的能源，将会造成能源浪费等问题，使社会能源浪费问题进一步加强。如果将不可回收型垃圾放入可回收型垃圾桶内，将会进一步地转化为错误能源，从而造成能源错误利用等棘手问题，激发能源污染。
所以说在社会生活中垃圾分类对我们而言非常重要，我们要养成垃圾分类这个好习惯。
三年级小学生生活日记篇十二
今天下午两点半，我和弟弟还有爸爸来到公园放风筝，抬头一看，天空中飞着五颜六色的风筝，可漂亮了！
我们拿出漂亮的小燕子风筝，红色的小嘴巴，黑色的羽毛和小眼睛很漂亮，我们也开始做准备放飞小燕子，我拿着风筝线，弟弟拿着风筝，等我们都准备好了，我大喊一声！“放”，弟弟就把手松开了，于是我就一个劲儿的往前跑，可是刚飞了一会儿，风筝就像泄了气的皮球一样落了下来。我和弟弟说，应该是风的问题，刚才风不够大。我们安静的等了一会儿，看见远处的小草一摆一摆的，就知道这会儿的风变大了，我们又像刚才那样把动作重做了一遍，这一次我们比上次跑的还要快，风筝终于飞起来了，我一直不停的拉动风筝线，风筝越飞越高，飞到了高高的天空中，和那些各式各样的风筝在空中不停的舞蹈，漂亮极了！
看着那高高飘扬的风筝，我真开心!
三年级小学生生活日记篇十三
今天早上，我在院子里看见了两个西瓜虫。它们正在地上慢慢地爬着。
我对妈妈说：“看，西瓜虫！”妈妈说：“嗯，我给你抓一个。”我兴奋极了，说：“好，你抓吧！”妈妈抓了一只起来，刚才还长长的西瓜虫变成了球儿。我问妈妈：“这西瓜虫怎么像球儿？”妈妈说：“西瓜虫在有危机的时候，它就会变成球儿。”
哦，它好像小蜗牛一样，也会保护自己。我对妈妈说：“我们把西瓜虫放在草丛里吧。”我想，即使再小的'动物，我们人类也不应该伤害她。