为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
少儿读书会活动方案篇一
一、活动目的:
1、增加步行街人气,配合步行街的招商工作的开展。
二、活动时间:
三、比赛地点:
灵川商业步行街主题广场
四、比赛方式:
1、报名:6月1日开始接受报名,报名人数不限。
2、节目内容:要求健康、积极,主题鲜明
3、初赛海选(淘汰赛):以个人或团体为单位,每个单位限时表演一个节目(表演时间为三分钟,选手只需表演自己最精彩部分即可,音乐需要剪辑的需自己进行剪辑,参与现场表演的团队选手成员不超过5人)比赛结果由评委进行评分,分数排名前20的有机会进入复赛。海选地址为:售楼部二楼。
5、决赛6月25日:决赛是由复赛入选的选手进行比赛,比赛为全面的
五、奖品设置
一份
六、商家赞助活动的方式
1、商家专场:赞助舞台费用的商家,1000/个,获得的广告展示:全程广告
展示、舞台背景形象展示。
2、赞助舞台的部分费用,500元/个,获得的广告展示:一定规格的舞台背
景logo展示、主持人一定时间的品牌宣讲。
七、活动费用预算:
评委费用:200元/人5人共1000元奖品费用:1600元宣传费用:
1、舞台背景:421元2、钢架展板:96.2
3、不可预计费用:500
总费用:3617.2
八、人员安排:
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少儿读书会活动方案篇二
关爱自己孩子的成长 开发少儿智力和美术潜能
爱画画是孩子的天性,心理学家通过大量的实验证明:
儿童通过早期绘画教育所获得的知识和经验,可以把智商提高 30 %。本美术培训班的学生通过系统、专业的美术学习, 提高形象思维、手、眼、脑三者能有效结合,进一步激发孩子的想象力、创造力,培养观察、分析和动手绘画能力。
招生对象:6-20周岁、小学、初中、高中各年级的学生。
课程设置:儿童画、卡通画、简笔画、水粉画、砂纸画、素描、头像、书法、国画等
教学方法:专业美术老师任教(具有多年美术从教经验,辅导学员曾多次在儿童绘画比赛中获奖),由简入繁,由硬笔画到毛笔画,以讲故事、做游戏等方式引入简单人物、情节来学习绘画,寓教于乐。每节课都完成一幅作品,供家长了解孩子学习情况。
课时及收费标准:30课次,共60课,每课次120分钟。300元(长
课,满意后再入学。
注:本资深培训机构培训美术高考学生同步招生中ting…
报名热线:***
少儿读书会活动方案篇三
随着市场经济体制的确立和现代化建设步伐的加快,对人才的需求和国民整体素质的提高越来越迫切,社会各方面对教育地位,教育功能的认识,随着社会的发展发生着深刻的变化。“教育社会化,社会教育化”的大教育观念逐步深入人心。事实充分证明,对青少年实施德、智、体、美、劳的教育不是孤立的,是学校教育、社会教育、家庭教育形成合力的结果。是一种多层次、多渠道、多角度的育人格局,这也正反映了现代教育的社会化特征。为了搞好社区居民和青少年的教育工作,特制定我社区教育方案。
一、进一步提高对社区青少年教育工作意义的认识,促进大教育观念的形成。
教育社会化是现代教育的一个重要特征,教育与社会经济发展的关系越来越密切,教育已经成为现代社会生产力的一个必不可缺的组成部分,教育事业的发展已经不能仅公依靠教育行政部门,而是依靠社会各方面的密切配合与协作共同完成。教育过程已经超越了学校教育的范围。随着教育媒体的多样化,社会教育、家庭教育对教育对象的影响越来越大,使教育过程带有明显的社会化特征。
为使社区青少年教育工作进一步发展,必须统一以下认识:
1、开展社区青少年教育要充分调动学校、家庭和社区三方的积极性,要在区域内形成广泛参与教育、优化教育环境的氛围。
2、社区教育以社会为主。充分动员社会力量形成区域内的教育合力。学校教育要以学校为主,要积极主动地参与地区教育活动,利用智力、场地、设备优势积极为社会服务,为社区两个文明建设做出贡献。
3、社区青少年教育的出发点和归宿是育人,社区青少年工作要围绕国家的教育方针和学校的教育内容进行,做到紧密配合,相辅相成。
4、要把社区青少年教育与社区精神文明建设紧密结合起来,从青少年教育需要出发,找到“三结合”在教育内容上的结合点。
二、建立健全社区青少年教育组织领导机构,统筹协调推动社区青少年教育工作的开展。成立“鸿鑫社区教育委员会”,加强对社区青少年教育的协调管理。
三、明确教育内容,拓宽教育方式。社区教育以爱国主义、集体主义、社会主义和遵纪守法教育为主要内容。教育形式灵活 多样,小区广播,文化活动,社会实践活动等。
四、学校要积极主动参与社区居民和青少年教育工作,加强与社区的联系。
积极参与支持社区教育活动。按照教育的规律,提出开展社区青少年教育的建议与意见,并利用智力、场地、设备优势,积极为社会服务,为社区两个文明建设做出贡献。
2、成人学校要努力探索教育与经济结合的新路。
五、认真贯彻《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》。文化、教育行政部门,要为青少年、儿童健康成长创造良好的教育环境和条件。
1、充分利用社区丰富的教育资源,完善青少年教育基地的建设。
2、各中小学要充分发挥课堂渠道的育人功能作用,教育行政部门和教研部门要进行专题总结与研究。
3、要繁荣社会主义文化市场,用丰富多彩的,弘扬爱国主义精神的影视、图书吸引儿童青少年。
六、完善社区青少年教育工作制度
1、发挥前灌社区教育委员会作用,把握工作进程,加大社区青少年教育工作的领导力度。
2、社区教育委员会定期组织社区教育理论学习、研讨,组织参观学习,以提高理论水平和工作质量。
3、要认真总结经验,每年召开一次总结表彰会,表彰先进集体与个人。
少儿读书会活动方案篇四
为全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,努力促进学校艺术教育,丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本,以学校为基础,以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体,使学生参加活动的过程成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进全区学校艺术教育的全面提升和发展。
本次大赛的主题是“快乐童真,艺术童趣,美丽童心”。大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐暨“三独”才艺竞赛活动,充分展示全区少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度,展示湘东区艺术教育的丰硕成果。
参赛对象为全区中小学(中等职业学校)在校学生。比赛分小学组、初中组、高中组(中职)组进行。
比赛活动分二个阶段进行。
第一阶段:校园活动阶段(2017年4月—5月10日)各单位(小学要以中心校为单位)要积极组织开展活动,完成预赛和区级比赛节目报送。
第二阶段:区级评比活动阶段(2017年5月15日—5月底)活动组委会将会送评下校,选拨优秀节目于5月底在湘东镇中学五楼会议室进行展演和评比。
(一)独舞比赛
1.内容、形式:健康向上,能表现当代中小学生生活和情趣;具有浓郁的地方特色和民族风格的舞蹈;形式不限,可以是中国舞、现代舞、体育舞蹈等。
2.评分标准:(总分10分,评委打分精确到0.1分)
(1)舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)
(2)对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(2分)
(3)表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)
(4)表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(2分)
(5)服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的.舞台效果。(2分)
(二)独唱比赛
1.内容要求:歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义和人民的艺术歌曲,群众歌曲,健康向上的校园歌曲等。演唱方法不限,伴奏自备。
2.评分标准:总分10分
(1)音准节奏正确。(6分)
(2)吐字、咬字清晰,气息流畅。(2分)
(3)理解歌曲内涵,情感投入,到位。台风良好,仪表,表演及动作设计恰到好处。(2分)
(三)独奏比赛
1.内容、形式:形式不限,演奏乐器不限(钢琴、电子琴、吹管乐器、各种弦乐等)。乐曲内容要求优美、健康向上,能陶冶性情,充分展现自己才能的乐曲(必须具有独奏曲性质)。
2.评分标准:总分10分
(1)参赛曲目要突出主题,健康向上,格调高雅,清新活泼。(2分)
(2)舞台表演:参赛演员音准、音色、节奏把握准确,乐器技巧娴熟,能较准确地表达音乐风格、内涵。(6分)
(3)舞台形象:舞台表现力强,良好的精神面貌。(2分)
1.参赛名额:各单位每个项目必须申报1个。
2.参赛道具:(服装,伴奏,乐器等)除钢琴外都由选手自行准备。
3.参赛要求:声乐、舞蹈参赛曲目必须控制在5分钟以内,器乐参赛曲目必须控制到6分钟以内,超出时间一律扣分处理。
1.优秀组织奖
优秀组织奖评选要求:指导思想明确,组织工作扎实,宣传发动广泛;学生参与面广,活动效果突出;组织了校级集中展演活动,有书面实施方案和活动总结、图片、等相关媒体宣传材料,并及时报送活动的信息材料。
2.单项奖
(1)声乐类:小学组、初中组各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,高中组设一、二、三等奖各一名。
(2)舞蹈、器乐类:小学组、初中组各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名,高中组设一、二、三等奖各一名。
3.指导老师奖
获得一、二、三等奖的指导教师均区教育局颁发指导教师证书。
1.为确保活动顺利开展,各单位务必在2017年5月10日前报送有关参赛节目(选手)报送表。报送表要求填全各项目信息,其中,指导教师限报1人。同时将活动开展情况,包括方案、小结、活动图片、媒体宣传报道资料等)报送区教育局教育股。电子稿发送邮箱:jiaoyugu20@。
2.学校带队教师务必做好师生乘车、饮食卫生等方面的安全工作,确保师生安全参赛、安全返回。
少儿读书会活动方案篇五
一、工作计划中指导思想:
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求:
1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点:
1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动内容:
1、美丽的焰火(绘画)
2、宝塔(绘画)
3、升国旗(绘画)
4、夜晚在一棵树上(绘画)
5、我爱洗澡(绘画)
6、脸谱装饰(绘画)
7、江南小镇(绘画)
8、黄昏的树林(水粉画)
9、大公鸡真美丽(水墨画)
10、奥特曼(水粉画)
11、生命树(水粉画)
12、葡萄(水墨画)
13、个人画展。
少儿读书会活动方案篇六
以社会主义核心价值体系建设为根本,以关注服务未成年人的愿望和需求为宗旨,以弘扬志愿服务精神、保护和促进未成年人健康成长为目标,推动建立和完善“学校、家庭、社会”三位一体的关爱未成年人志愿服务体系。“牵手行动”着力针对未成年人在思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等各方面需求,整合社会各类资源、工作载体和服务项目,广泛开展形式多样、内容丰富、切实有效的志愿服务活动,为促进未成年人健康成长营造氛围,作出贡献。
一、活动主题:
大手牵小手,爱心助成长
二、服务对象:
“牵手行动”以16周岁以下未成年人为服务对象,重点关注我社区的农民工子女、残疾儿童、闲散青少年。
三、行动内容:
“牵手行动”以社区、家庭、学校为活动重点,围绕加强和改进未成年人思想道德建设开展“宣讲”、“提升”、“平安”、“关爱”、“监查”、“助老”志愿服务。要围绕以下重点内容开展活动:
1、开展“未成年人提升”志愿行动
通过提供学习辅导和兴趣培养,帮助未成年人健康快乐成长。要充分发挥未成年人课外阅读实践基地、青少年校外活动中心的教育辐射作用。在依托区服务中心,定期或不定期地以组织公益性的兴趣小组、辅导班等形式,对未成年人提供阅读、实践等多种形式的培养;开展环保、阅读、等益智健体活动;深化“做一个有道德的人”主题教育活动,引导未成年人从小事做起,培育文明习惯,践行道德规范;开展“中华经典诵读”读书辅导活动,促进未成年人提升综合素质。通过开设“社区家长学校”等形式,组建优秀家长志愿服务队。
2、开展“净化社会文化环境”监查志愿行动
招募巾帼志愿者、社区家庭教育志愿者、“五老”网吧监督志愿者,开展净化社会文化环境志愿服务行动,优化未成年人健康成长的社会环境。培养一批网络监督志愿者队伍,加强对未成年人的网上辅导和网络监督志愿服务,引导未成年人自觉抵制互联网和手机媒体的有害信息。联合相关职能部门,对网吧违法经营、不健康的音像制品和电子游戏、学校周边治安、交通秩序、食品安全问题、以及其它城市不文明现象开展检查和义务监督工作。加强对社会文化场所的监查力度,随时到各种禁止未成年人出入的场所进行监督检查,发现违规情况及时举报并协助公安、文化、工商等部门对这些场所进行查处。
3、开展“童心辉映夕阳红”志愿行动
树立“老年人爱心助成长,未成年人爱心献长辈”的理念,通过组织老年志愿者为广大未成年人开展一系列实实在在的服务,让他们真切地感受到社会的温暖和长辈的关爱,从而激发未成年人主动参与尊老服务行列。要把志愿精神作为未成年人思想道德建设的重要内容,纳入课外活动和社会实践中,组织有能力的未成年人就近就便参与所在社区开展的“关爱空巢老人”志愿服务活动,通过打扫卫生、定期上门、亲情沟通、心理抚慰、文艺表演等尊老、敬老、爱老志愿服务,实现“大手牵小手文明一起走”老少真情互动,提升未成年人的思想道德境界。
少儿读书会活动方案篇七
活动主题:
亲子登山
活动时间:
20年月日
活动地点:
山
活动目标:
1、让孩子走入大自然,培养孩子不怕苦不怕累的精神,挑战自我独自登山。
2、给老师、父母、孩子创造更多的交流机会,增进其感情。
3、简单了解重阳节的来历,习俗等,启蒙懂得中华传统美德。
活动准备:
1、活动前讲解重阳节的来历、习俗。
2、家长准备:幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。
3、活动前老师了解周边环境及路线(可坐)
4、教师准备班牌,口哨当天带上。
活动流程:
1、家长带孩子自行乘车到,早上8:00准时门口集合。
2、整理队伍,点清人数,照集体照,教师有纪律的组织家长、幼儿登山,孩子可自由结伴登山。(如迟到者,自行上山)
3、老师与幼儿、家长边登山边交流,并鼓励幼儿独自登山。
4、到达山顶以班级为单位集合歇息一会,教师组织幼儿互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集体下山。
6、活动结束,家长自行乘车回家,到家后,家长以短信方式告知老师平安到家。
温馨提示:
1、爬山时穿运动鞋和休闲服。(幼儿穿园服)
2、如提前离开或有突发状况请于班上老师联系。
3、注意环保,不乱扔果皮纸屑。
4、活动期间(包括路途中)请家长注意自身和幼儿的'安全,如因自身看护不当造成安全事故,后果自负。
5、可乘坐。
6、需要参加的家长提前到老师那登记。(周五截止)
少儿读书会活动方案篇八
1、原则上全班参加;
3、请各组长xx年5月22日上午12点前,把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。
每人预收100元活动经费,如一个家庭(两大一小)参加,需交纳300元;活动结束后,根据实际消费,多退少补。
活动经费请家长于xx年5月23日前交给各小组长,组长汇总后次日交给家委会主任魏华。
请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物,活动当天有赠送礼物环节。
本次活动是孩子们踏入小学后的第一个儿童节,我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活动顺利、圆满的开展,我们诚意邀请各位家长的参与!
由于活动内容丰富,分为几大板块,因此我们需要完成以下工作内容:
1、“小舞台·大梦想”才艺表演板块工作内容:
才艺表演环节的节目征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施,场地布置等;
2、“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏板块工作内容:
亲子游戏环节的设计和实施,场地布置等;
3、后勤工作
采购活动奖品和现场布置物料、与农家乐衔接(如就餐/休息区/音响设备等)。
4、宣传工作
现场摄影、摄像,后期班级博客图文报导。
请各位家长根据上述工作内容,结合自身专长,踊跃报名,加入到班级志愿者团队来!志愿者报名请于xx年5月21日前,致电家委会主任魏华(13908170842),报名时请介绍专长,原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名情况进行分组,大致分为:总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组,具体工作采用分工合作的形式。
如报名情况不理想,家委会为保障活动的顺利开展,将指定部分家长为志愿者,希望各位家长理解支持!
“小舞台。大梦想”才艺表演是我们这次活动最大的板块,也是一大亮点!这个舞台不仅是为孩子们准备的,也是我们家长展示才艺的机会。
才艺展示节目可以为:歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演,表演形式可以是个人或组合(组合可跨组)。表演需要的乐器、音乐、服装、道具,自行准备。请家长们跟孩子商量后,于xx年5月21日前将节目报到各小组长处。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目,但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后,导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类,有可能出现删减或整合节目的情况,但会保证每个孩子有上台的机会,请家长理解支持。
少儿读书会活动方案篇九
为深入开展党建协作组横向交流,达到成员单位相互沟通。相互促进和资源共享的目的,在〝六一〞儿童节来临之际,特组织我组成员单位进行资金帮扶和慰问活动,活动方案如下:
xx年xx月xxxx日
1、借〝六一儿童节〞之机给受助孩子及家庭送温暖。
2、了解受助学生生活。学习情况及家庭住房情况。
3、与受助学生沟通。联络感情。
4、对特困学生进行资金帮扶和慰问。
xxxx区xxxx小学
1、各成员单位组织爱心捐款,全体慰问人员可自由掌握,奉献爱心。
2、xx月xxxx日上午9:xx,各单位帮扶慰问人员由区国土局组织一同前往xxxx小学,与学校负责人为学生分发作业本。铅笔等慰问物品。
3。慰问人员与学生交流。特别是贫困家庭学生,可建立活动结束之后长期通信的良好交流方式。
主办单位:xxxx区法院
承办单位:xxxx区国土资源局
1、慰问时要加强和小学生之间的'交流。
2。保证往返过程中参与活动人员的安全。