最新象棋社团活动目标 象棋工作计划优质

时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

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最新象棋社团活动目标 象棋工作计划优质

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最新象棋社团活动目标 象棋工作计划优质篇一

于是，一场没有硝烟的战争拉开了序幕。

首先，我和小威对阵。我上来就用“当门炮”，小威“跳马”挡住。我也把“马”跳出来，小威一看情况不妙，马上动用杀手锏――车。正当小威要吃掉我的“马”时，我灵机一动，将“马”赶进敌营。现在的战况是“你中有我，我中有你”。

经过几个回合的厮杀，我损失了一个“车”、两匹“马”，小威失去了一门“炮”。对方士气咄咄逼人，我军情绪低落。此时，我突然发现一条直冲敌人大本营的羊肠小道。我决定破釜沉舟，杀出一条血路，拼“车”去冒险。我一会儿防守，一会儿进攻，形势对我极为有利，随着一声：“将军！”小威立马转攻为守。我生死出击，轮番轰炸，将小威打了个落花流水，落荒而逃，最后小威寡不敌众，成了光杆司令，只好举械投降，束手就擒。

此时此刻，在一旁观看的方方热血沸腾，要为战友报仇雪恨。我和方方的战争一触即发。

一场充满火药味的大战开始了。我和方方大战了50回合，最后方方仓皇逃跑，来到乌江边，无颜见江东父老，效仿霸王别姬，拔剑自刎。

朋友，包某厉害吧！如果您在象棋方面有所研究的话，欢迎您来挑战。

最新象棋社团活动目标 象棋工作计划优质篇二

1.立足地方特色，传承民族文化，弘扬民族精神，凸显学校特色，打造校园文化。

2.以棋促文，以棋益智，以棋养性，走好起始第一步，走出精彩人生。

3.促进学生，教师，家长三位一体，和谐发展。

我校少年宫活动所秉承的目标为："让每一朵花儿都能在艺术和科学的熏陶中安然绽放，让每一颗金子在智慧与道德的锤炼下闪闪发光。"跟据少年宫的工作目标和要求，在这景色宜人的春天里，我校举行了本次少年宫："雏鹰杯"象棋友谊挑战赛。

活动准备：

1.活动地点：少年宫活动室。

2.活动设备：桌椅，投影仪，棋类若干。

3.奖品设置：决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

4.活动分组：成人组和学生组。

5.相关人员：主持人一名，裁判员八名。

6.竞赛项目：象棋，跳棋，五子棋，军旗。

活动流程：

1.主持人导入："欢迎各位领导，老师，同学光临。请裁判长宣布比赛规则。

2.大屏幕播放关于象棋的视频资料，让学生和观众观摩欣赏。

3.学员代表展示所学成果：棋谚，残棋，棋势，杀棋。

4.林校长讲话，并宣布比赛开始。

5.预赛采取淘汰制，决赛采取循环制，最后决出冠军。

6.比赛结束之后，同学们可以向成人组选手进行挑战，比赛以指导和切磋为主。

7.颁发奖品。

8.主持人宣布比赛结束。

最新象棋社团活动目标 象棋工作计划优质篇三

最新象棋社团活动目标 象棋工作计划优质篇四

为了能更好地体现我院特色办学，在本学期里我们开展篮球社团活动。此次活动不光培养学生对篮球的爱好，丰富学生的业余兴趣，也为我院的篮球队提供优秀的队员打下基础。为了搞好后备力量，做到持续发展的长远目标，要从本学期开始，从体育课和各系的兴趣小组双向观察，选拔了一批具有一定潜力的队员入社。本次活动以提高学生的基本素质，体现全面发展的基础训练原则，在管理上，做好篮球运动员日常学习和训练的管理，要充分关心所带篮球运动员的各类情况，制定好篮球兴趣社团训练和学习的各级管理，做好与篮球运动员的交流。

每周二16：00——17：30

院篮球场

（一）学习篮球运动基本知识

了解篮球运动的特点；了解篮球运动的技术、战术特点；熟悉篮球竞赛规则与裁判法。

（二）篮球基本技术训练

移动技术；传、接球技术；投篮技术；运球技术；篮板球技术；突破技术。

（三）篮球基础战术配合

包括进攻战术基础配合：传切配合、突分配合、策应配合、掩护配合；

防守基础配合：关门、夹击、补防、交换防守、围守中锋、联防等防守配合。

（四）篮球专项身体素质训练：

1、全面身体素质练习：全场快速跑、100m跑，耐力跑，手臂、腕、脚踝力量练习。

2、专项素质练习：全场快速跑篮、全场1分钟跑篮、1分钟投篮、单足、双足跳以及篮球专项协调、柔韧、反应能力的训练等一系列身体素质训练。

每周活动安排：

最新象棋社团活动目标 象棋工作计划优质篇五

承办单位：信息工程学院清风棋苑

前言：

智慧的体现，历史的传承，至今仍为现代人所爱，被人们称之为“国粹”。

一.活动目的

为迎接下沙“智力杯”中国象棋竞技赛，东岳作为杭州电子科技大学的一个赛区，通过象棋竞技活动，选拔优秀棋手。借本次比赛，以达到开发智力，陶冶情操磨练勇敢与顽强的意志与品质，创造同学之间的交流和友谊平台，培养大学生竞技精神和实践能力。

二.活动口号

楚河汉界，风云叱咤，称霸四方

世事如棋，乾坤莫测，笑尽英雄

三.活动内容

1.活动方式：第一轮 小组赛 第二轮 积分淘汰赛

2.比赛场地：礼贤楼 410 411

3.比赛时间：十一月12~14号

四.活动及分工

活动宣传 负责人：宣传部部长 俞楼忠

进行海报的制作与张贴过程，并扩大宣传力度，做到全院人员都知道

现场报名 负责人：社长 潘玲飞 副社长 季媛媛

十一月十一号在食堂门口进行现场报名并登记表格

场地准备 负责人：组织部部长 吴锦琦

联系院校，进行场地的调整与布局

准备棋具 负责人：盛晓琦

在比赛开始前，选购好需用棋具，并记录活动中的每一笔费用

赛前准备 负责人：副社长 张维民

担任裁判长，并选好裁判队

赛场管理 负责人：副社长 周威 秘书部部长 李挺

接待选手，提供赛场服务，并负责赛场秩序

表彰总结 负责人：社长 潘玲飞

五.活动规则与制度

(12) 时间安排：

1.初赛 星期三：

下午12：30开始到场进行抽签,裁判登记小组编排情况

01：00裁判长宣布比赛开始

下午 第一轮1：00——2：30第二轮03：00——05：30

晚上 第三轮08：15——09:45

2.复赛 星期四

3.决赛 星期五

方案二(人数多于120)：

时间安排：

同方案一

4.时间限定：前半小时自由对弈，不能完成者由棋钟计时，每方15分钟包干，超时判负，无棋钟以读秒限制，20秒一着。

5、赛场布置：

(1)提前15天联系管理人员借用教室。

(2)比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场10盘棋，设裁判席，并准备钟表。

6.每五盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，填写小组积分表，在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。

7、补充说明：选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

? 记分方法：胜1分，和分，负0分。

8、奖励方法：

取前三位入选选手参加总决赛，颁发奖品和证书.

六.突发事件及处理

1.现场秩序：保证比赛场地无闲杂人等，维护比赛场地的安静，对违反者语气平和，若发生冲突，应心平气和的处理，若无法处理，请院方保卫处处理。

2.权责分明，出现问题由出问题人负主要责任，专任部门负责人负次要责任。

七.经费预算和具体项目费用预算

1.象棋 20副 纸杯 2包 记录本 3本 100元

2.组织经费(含宣传费) 20元

3.不可预支费用100元

策划单位：清风棋苑

时间：08年11月09号

最新象棋社团活动目标 象棋工作计划优质篇六

国际象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于学生智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们开展国际象棋社团活动，取得了一定的成绩，为丰富和发展我校社团活动起了一定的推动作用。

我校的国际象棋从“零”起步，因地域原因，学生从未接触，辅导教师也不懂皮毛，一切从“新”开始。为了尽快组建国际象棋兴趣小组，参加比赛，辅导教师以书为师，现学现教；组员由七、八年级的学生组建而成。好在队员兴趣浓厚，专心学习，自觉训练，情绪高涨。

通过向学生讲述国际象棋来历，渊源悠久的历史，以及有关国际象棋的故事，增长学生的见识，拓宽学生的视野，激发学生的活动兴趣。同时向学生讲解象棋对于个人甚至国家的作用，不仅使学生知道象棋可以提高人的思维能力，增长智力，而且可以促进国与国之间的交流，增进国与国之间的友谊。

限于客观条件，我们注重基础，循序渐进。本学期，我们师生一起从认识棋盘开始，学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，国际象棋的规程等。之后重点学习一步、两步杀王技巧和开局基本原则，较熟练地掌握一两种常见的开局方法。这样，内容相对单一，学起来也比较容易些，学生较有成就感，基础较为扎实，棋艺明显提高。

在活动过程中，我们以练习为主，老师讲解辅导为辅，使学生在实践中体会理论知识，提高棋艺。以赛代练，以赛促训，并记录每位队员的平时训练成绩，表现优异的队员与老师下表演棋，极大地激发学生的学习热情和欲望。由陈旺、陈运康两位同学组成的镇国际象棋代表队参加曲阜市中小学生三棋比赛中，面对强手，敢于拼搏，勇于进取，分别获得个人第二和第四名，为学校争得了荣誉。

国际象棋社团坚持长期训练不间断，在上级赛事中取得了较好的成绩，但存在的问题也是显而易见的。主要问题一是基础薄弱，学生参与面窄，影响小。我们要兼顾普及与提高，要发动更多的学生参与到国际象棋活动中来，让更多的学生享受棋的乐趣，得到品德意志的锻炼，高雅情操的熏陶。二是师资薄弱，本人现学现教，与学生互学共进，难免捉襟见衬，效率低下。

最新象棋社团活动目标 象棋工作计划优质篇七

一、活动目的。

培养我协会人员的团队协作能力,并通过活动设置的互动环节让大家加深彼此的了解。

二、活动时间。

xx年12月中旬

三、活动地点。

学院礼堂

四、活动主题。

培养友谊,在交流中分享快乐!丰富校园文化！

五、参加人员。

协会全体会员及其它协会会员

六、活动具体内容

1、以舞蹈为主（交际舞、街舞）

2、穿插相声、 歌曲

七、活动具体计划、

1、邀请学院领导和各协会负责人及各系学生会代表。

2、活动定在晚上7点到九点左右。

3、会长讲话。

4、文艺节目演出

八、活动总结

1、将当天学到的,看到的,联想到的写在自己的笔记本上。

2、各部长撰写几份活动报告

3、讨论各协会的异同点,并向我们协会和校方提些意见,不断的改进自己

九、经费预算

一、舞台设计布置 元 海报 元、晚会现场横幅元用途金额（单位： 元） 彩球 元。

二、总预算：xx元人民币

十、预期效果

通过活动增强了协会会员间的友谊、在交流之后都受益匪浅,且开拓了自己的视野、在整个活动中也体现出了很强的团队协作精神、也涌现出一些颇具领导才能的人才、同时加强了协会人员的交际能力。

活动人员安排：

会长、副会长：活动会场总协调；

办公室：负责活动计划与实施；

宣传部：

(1)负责前期、后期的活动宣传及通知工作；

(2)照相；

外联部：

(1)负责各个团队联系；

(2)及时收集各团队参加活动节目单:

活动经费预算：

1、本次活动大

2、场地布子。

3、服装有节目人员团队负责！

4、印刷费（主要宣传部开支）

最新象棋社团活动目标 象棋工作计划优质篇八

实验初中心理社团于20xx年9月进行了针对初一学生的招募工作，并运用小组工作的手法正式开展了多期主题活动。

通过参加本次小组，组员的自我认识水平明显得到提高;并且学会了认识、肯定和欣赏自我;变得更自信，敢于与人交流。

1、初步了解，建立关系环节

由于组员是多半是初一新生，而且来自不同班级，以前没有参加过社团活动尤其没有感受过心理社团的不一样。所以，社工在这一环节设计了一个能够很快打破陌生感的热身游戏---大风吹，组员在游戏中玩的很开心，在接下来的“个性化自我介绍”环节，大部分学生都展现了自己不同风格。

2、认识自信，增进组员了解环节

老师在引导组员一个热身游戏“欢畅兔子舞”后导入了这次环节的主要活动--故事：“握住自信”，并围绕故事展开关于“自信心”的讨论;引导学生进行了三个问题的讨论：什么是自信;自信对生活、学习和工作有什么影响，是好还是坏;自信对成功的重要性。

3、认识自我，肯定自我，发现优势

热身游戏“我是最棒”，让组员肯定自己;并且在游戏“价值商店”中，让组员对提高自信作重要的因素进行讨论，让组员认识到提高自信的方法是不能靠钱能买到的;继续分享“小泽征尔胜于自信的故事”，让组员挖掘自身的优势、认识自我、肯定自我。

4、造就自信的自我

导入游戏“优点大轰炸”，让组员再一次感受自己没有发现的优点，膨胀自己;继续分享“尼克松败于自信的故事”，让组员从中感受如何造就自信的自我，学习提升自信的方法。

5、各种体验活动(沙盘、绘画、曼陀罗等)，让学生身心得到更大的放松。

最新象棋社团活动目标 象棋工作计划优质篇九

一、充分发挥中国象棋能发展学生抽象思维的特点，培养学生的自学能力及思维能力，象棋社团的学习主要以学生的自主练习、锻炼思维为主，各种形式的对弈都是为学生学会思维做基础的。正是由于棋类活动的这一特点，我首先将象棋社团分为35个小组，每小组4人，通过对弈，再把他们分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组，学棋时间短的学生为一组，这样更易于学生掌握不同层次的知识，进行不同层次的教学，基础较好的同学的主要教学内容是象棋布局与布局陷阱，残局初步知识和实战为主，学习时间短的主要学习棋子的功能与走法、胜负和判定及基本残局。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如：在学习棋子的功能与走法时，我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会、最后老师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动，发现学生学习效果非常好，而且培养了学生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生的思维。

二、我们社团开展的竞赛活动，为了检验学生在象棋社团的学习情况，我们社团还分别在不同年级举行了象棋比赛，在刚刚学完基础知识后，举行了小组内部的对弈比赛，由于这些活动的开展不仅使象棋社团的学生知识掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了学生学习象棋、锻炼思维的积极性。现在，大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。

三、本学期社团活动中存在的不足：

1.我自身的理论水平还要进一步提高和加强，教育教学的方法也有待提高。

四、下一步的工作打算：

1.继续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培养学生的素质。

2.象棋社团的管理要做的再细、再认真一些。

总之，本期的象棋社团教学基本完成了任务，但在星期教学中还有一定的问题，希望以后的象棋教学中不断总结，不断学习其他好的象棋教学经验来充实自己，在来年的象棋教学中做的更好。最后希望我们在新的学期共同进步！共同努力!