每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
苦难辉煌演讲题目篇一
世上并无绝对的幸运儿，所以，不论谁想从苦难中获得启迪，该是不愁缺乏必要的机会和材料的。世态炎凉，好运不过尔尔。那种一交好运就得意忘形的浅薄者，我很怀疑苦难能否让他变得深刻些。
一个人只要真正领略了平常苦难中的绝望，他就会明白：一切美化苦难的言词是多么的浮夸，一切炫耀苦难的姿态是多么的做作。
不要对我说：苦难净化灵魂，悲剧使人崇高。默默之中，苦难磨钝了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多少失意的英雄。何必用舞台上的绘声绘色来掩盖生活中的无声无息。
浪漫主义在痛苦中发现了美感，于是为了美感而寻找痛苦，夸大痛苦，甚至伪造痛苦。然而，假的痛苦有千百种语言，真的痛苦却没有语言。
望着四周依然欢快地生活着的人们，我对自己说：人类个体之间痛苦的不相通也许正是人类总体仍然快乐的前提。那么，一个人的灾难对于亲近或不亲近的人们的生活几乎不发生任何影响，这就对了。
幸运者对别人或者同情，或者隔膜，但是，比两者更强烈的也许是侥幸：幸亏招灾的不是我!
不幸者需要同伴。当我们独自受难时，我们会感到不能忍受命运的不公正甚至于不能忍受苦难的命运的本身。相反，受难者人数的增加仿佛减轻了不公正的程度。我们对于个别人死于非命总是叹惋良久，对于成批杀人的战争却往往无动于衷。仔细分析起来，同病相怜的实质未必是不幸者的彼此同情，而更是不幸者各以他人的不幸为自己的安慰，以及幸灾乐祸。这当然是愚蠢的。不过，无可告慰的不幸者有权得到安慰，哪怕是愚蠢的安慰。
我相信人有素质的差异。苦难可以引发生机，也可以扼杀生机;可以磨炼意志，也可以摧垮意志;可以启迪智慧，也可以蒙蔽智慧;可以高扬人格，也可以贬抑人格——全看受苦者的素质如何。素质大致规定了一个人承受苦难的限度，在此限度内，苦难的锤炼或可助人成材，超出此则会把人击碎。
这个限度对幸运同样适用。素质好的人既能承受大苦难，也能承受大幸运，素质差的人则可能兼毁于两者。
佛的智慧把爱当做痛苦的根源而加以弃绝，扼杀生命的意志。我的智慧把痛苦当做爱的必然结果加以接受，化为生命的财富。
任何智慧都不能使我免于痛苦，我只愿有一种智慧足以使我不毁于痛苦。
如同肉体的痛苦一样，精神的痛苦也是无法分担的。别人的关爱至多只能转移你对痛苦的注意力，却不能改变痛苦的实质。甚至在一场共同承担的苦难中，每人也必须独自承担自己的那一份痛苦，这痛苦并不会因为有一个难友而有所减轻。
我无意颂扬苦难。如果允许选择，我宁要平安的生活，得以自由自在地创造和享受。但是，我相信苦难的确是人生的必含内容，一旦遭遇，它也的确提供了一种机会。人性的某些特质，唯有藉此机会才能得到考验和提高。一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富，由于它来之不易，就决不会轻易丧失。而且我相信，当他带着这笔财富继续生活时，他的创造和体验都会有一种更加深刻的底蕴。
——“愿意的人，命运领着走;不愿意的人，命运拖着走。”
苦难辉煌演讲题目篇二
“没用的铅笔，一下就写完了”。我生气地把一小截快用完的铅笔扔地上，拿起另一支笔写字。
就在这个时候，我突然双手不能动了。呀，和身体沾在一起了，双脚也溶合了，渐渐地，世界变大了，不，是我变小了。眼前的事物在我面前飞快地闪现出来，弄得我晕晕的。过了一会儿，我来到了一个陌生的家庭。
在我的身边，有一个男孩，他拿起我，写起了作业。写到一半时，他突然停了下来，把我拿起来，盯着我：“这笔怎么质量这么差，一下就用完了，真没用”。说着就把我重重地摔在地上，走了。
在阴暗潮湿的角落里，只有我一个人待在这儿。主人啊，你别扔掉我，再用我写点什么吧，哪怕是一句话，一个字，我还是支笔呀！
我现在开始后悔了，那支被我抛弃的铅笔，也是一支可以写的笔呀，可我却把它扔了。这支笔虽然不能写太久，但起码可以写几行字呀，我这样太浪费了。
想着想着，突然在我面前出现了一道刺眼的光，我的头很乱，眼前的事物飞快地闪过，我又回到了原来的世界。回头一看，那支铅笔还躺在阴暗的角落，我怀着歉意的心情把他捧起，把它身上的灰尘吹干净，小心放进一个盒子里，把它珍藏起来。
过后，我拿起那支只剩下一小截的铅笔头，在一张纸上写道：这是一支用得只剩一小截的铅笔头，但它还能写些字。请别忘了，它曾经是一棵树，一个可爱的生灵。让我们伸起手，不浪费资源，共同保护地球吧！
苦难辉煌演讲题目篇三
我厌恶那种铁石心肠的强者，蔑视他们一路旗开得胜的骄横。只有以软弱的天性勇敢地承受着寻常苦难的人们，才是我的兄弟姐妹。
——题记
没有苦难的人生不能称为真正完整的人生。有的人一生一路顺风成就了也算不菲的成绩。生活没有一丝波澜。没有一点挫折。当老来回想时，难免会为平淡无味的生活而感到心酸，悲哀。而一生一世闯过大风大浪，斩断无数人生路上恼人的荆棘而攀登上顶峰的人，苦尽甘来，舒心的感觉一定是千金难换，万金难买的。苦难，是必要的。
每个人的内心深处都是软弱的、害怕苦难的，想对它视之不理，然而人生就乐意这样折磨你。你不得不迎难而上，直面挫折。表面上，苦难对于人生是一块绊脚石，可事实并非如此。勇敢的人把它当作垫脚石，烦人的绊脚石化为一笔财富。苦难之后是希望，希望属于生活的强者。没有苦难，你就找不到这块垫脚石，如找不到，那你也就永远不会真正的成功。
没有苦难的人生往往是悲哀的，如果要把人生分成几份，那么最大的一块必然为苦难。因为成功后所得的利益并不只是物质上的东西，而物质上的东西只是一种副产品。成功的利益是成功之路前的苦难。苦难的过程本来就是一笔巨大的财富，正视苦难，不逃避。那么，希望之光将会照到你的身上。在不久之后就会打开成功之门。
苦难不仅是最宝贵的财富，还是世界上最好的老师，这位老师会毫无保留的把成功方法传授于你。你说走向成功之路有捷径吗?我认为无论用什么方法必须脚踏实地一步一步的走下去。
苦难，是强者必备的成功秘笈。没有苦难洗衣礼的“强者”往往不是真正的强者。涅磐浴火重生，只有接受苦难的人才会成为真正的强者，谱出华丽的人生乐章!
苦难辉煌演讲题目篇四
“你看看你的书包，又放在桌肚里了。我说过多少次，外套和今天要学的科目书放在桌肚里，书包放在凳子下。”赵老师这是第n次向我们的摆放发出倡议了。
我一直都把书包放在桌肚里，因为我怕被同学踢脏。现在，赵老师正“挨家挨户”地检查。眼看就要查到我了，我迅速抱起笨重的书包塞到凳子下。但赵老师并没有查到我这里来。此时，就是我的书包的苦难一天的开端。
“哎呀，怎么你的‘猪蹄’又伸到我这边来啦。”我有点火了，因为同桌又一次不自觉的把脚伸到我这边来，踢脏了我的书包。我边发怒地责问，边弯腰擦去书包上的半个人脚印。同桌昂着头，但又想笑，嘴歪到耳后根了。我则怒气冲冲地看着他，手叉着腰，摆出一副小霸王的架势来，还用脚去踢了他，以示“报仇”。哎，但同桌的“猪蹄”总伸过来，我也拿他没法子了。
咦?椅子有点声音!咋了，我回头一看，发现后一位同学正把脚搭在我的书包上，她发现我盯着她的脚看，才不好意思的把脚收了回去。开始，我还担忧地问她：“你会踢我的书包吗?”“不会。”她一口断定，我也就相信了她，结果……哎，人也有忍不住地时候啊!
第三个“罪魁祸首”就是我自己。我要回座位，同桌起身让我入座。结果我跨过凳子后，一脚套在了自己的书包上，我恼得差点鼻子搬家。
哎，无敌的悲哀!我的书包的苦难到此结束，明天我得给书包再次“搬家”，否则这些苦难会一幕幕地再次重新上演。
自评，今天真惨!
苦难辉煌演讲题目篇五
有人说，苦难是灰色的；有人说，苦难是黑色的，而我说，苦难是金色的，它催人奋进，使人们拥有前进的力量。
明月当空，东坡倚在窗前，望向远方，他的故乡。乌台诗案，让他客居他乡，在这荒凉偏远的地方，何以安身立命？辗转反侧，东坡一夜无眠。
珍贵的困难，造就了那千年不朽的绝唱，造就了为后人膜拜的苏东坡。
是啊，珍贵的苦难，金色的苦难！它是登上山顶的台阶，是万丈高楼的基石，是大海不可缺少的支流！恒河沙数，唯砖石闪光，大浪淘沙，只留下些许真金。愿你我都能承受浪淘沙的苦难，成为那万众瞩目的真金！
苦难辉煌演讲题目篇六
有人说，苦难是灰色的'；有人说，苦难是黑色的，而我说，苦难是金色的，它催人奋进，使人们拥有前进的力量。
明月当空，东坡倚在窗前，望向远方，他的故乡。乌台诗案，让他客居他乡，在这荒凉偏远的地方，何以安身立命？辗转反侧，东坡一夜无眠。
珍贵的困难，造就了那千年不朽的绝唱，造就了为后人膜拜的苏东坡。
是啊，珍贵的苦难，金色的苦难！它是登上山顶的台阶，是万丈高楼的基石，是大海不可缺少的支流！恒河沙数，唯砖石闪光，大浪淘沙，只留下些许真金。愿你我都能承受浪淘沙的苦难，成为那万众瞩目的真金！
苦难辉煌演讲题目篇七
就我我们所看到的，小石头之所以拥有圆圆光滑的外表，是因为它曾爱过流水长时间的冲刷;小河之所以拥有灵动之美，是因为它要翻山越岭。蝴蝶之所以拥有美丽的双翅，是因为它曾奋尽全力地冲破厚茧。因此，我们可以说，苦难也美丽，因为苦难可以使人智慧，可以使人坚强，同时也是成功的基石。
苦难也美丽。因为苦难可以使人智慧。
苦难也美丽，因为苦难可以使人坚强。
苦难也美丽，因为苦难是成功的基石。
苦难其实也能如花般的美丽。因为它可以使人智慧，使人坚强，同时也是成功的基石。所以我们不要逃避，而应该直面苦难，由我们自己主宰命运。