实验室年度工作报告

时间:2023-08-30 06:05:32 作者:WJ王杰

尊敬的领导和同事们,值此新年之际,我谨向大家献上实验室年度工作报告。回顾过去的时光,实验室为了追求卓越,在科学探索的征途中砥砺前行,创造了一个个令人瞩目的成果。在本次报告中,我将以优美的言辞为您梳理实验室在过去一年的辛勤付出和取得的显著突破,希望能让您明确了解我们工作的中心思想,共同展望未来的发展方向。

实验室年度工作报告篇一

一、技术沟通与岗位培训方面:

1、各特殊或重要工程,我们自觉加强对施工工地的技术指导、检查和监督、服务,把好产品的质量关,力求让顾客满意,对顾客负责,让浇筑的每项混凝土工程不留一点质量隐患,让顾客放心。认真贯彻执行上级部门有关指示精神,全面提高人员整体质量意识。

2、为提高人员的业务技能,积极组织参加人员的岗位培训,一方面取得了岗位合格证书,另一方面使人员全面掌握了各项检验技能。

二、职能作用发挥方面:

1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了更进一步的完善,明确了试验室人员的岗位责任、健全了试验仪器使用维修及保养记录、规范了试验检测报告单的填写与保管制度等。

2、全面落实日常材料试验任务,为合格的混凝土产品做好技术服务工作。2009年公司生产任务量大,对试验室工作强度的要求也高,在试验室全体人员的共同努力下,很好地完成了各项试验任务。截止目前,砂石集料、水泥、外加剂、粉煤灰检验共300多批次,混凝土抗压强度试件3245组,混凝土抗压强度检验合格率100%,各类混凝土试配共387组,出具各类检验报告共13000多份,各施工工程一年内无重大质量事故。圆满完成了混凝土配合比的优化,降低了水泥用量,节约了成本,增加了效益。根据顾客需要,成功配制了各种特殊的混凝土产品,如等强度砂浆,高强度细石混凝土等,在同行业中补足了诸多欠缺。在本年度里对试验室水泥及混凝土抗压强度认真做了月份汇总统计,根据其标准差来判断质量控制水平,对不理想的数据分析其原因,进行改进。

由于公司试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作,作为为生产服务,为产品服务的技术部门,我们必须以质量好的产品去适应市场的选择,在今后的工作当中,我们要努力地提高自身的业务水平和思想作风,以更高的工作热情和向上的团队精神,更好地为公司的发展服务。

实验室年度工作报告篇二

1、本学期学校领导经过反复研究,决定让有经验的教师担任科学实验课。

2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与科学教研活动。

3、创建良好的实验环境。

4、建立有效的科学实验管理机制,为科学实验室教学做好服务工作。

用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。

1、用好科学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达98%,分组实验开出率达96%,有力地促进了实验教学的顺利开展。

2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。

3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果,为此,我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学生进行实验能力考核,学生按要求完成一些基本的实验。

1、加强科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分门别内装订归档。实验器材的帐本有专门人记录和保管。

2、加强科学实验室卫生环境管理,规定每周星期三下午最后一节课清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁。

3、教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

实验室年度工作报告篇三

1、新到货物资检测验收

20xx年检测各类新到物资341次,其中电线电缆198次,输送带56次,石油产品60次,塑料网假定带18次,聚合物制品9次。

全年检测出不合格产品53批/次,其中:

(2)检出输送带不合格2次,均为纵向拉伸强度不合格;

(3)检出不合格塑料网假顶带17次,因酒精喷灯燃烧试验不合格2次,网孔边长不合格15次。

新到货物资检测工作严格执行相关法规及验收标准,有效控制了不合格产品进入神东,为公司物资质量和安全使用严把质量关。

2、油液铁谱分析

目前实验室负责全矿区14个矿、11个洗选装车系统等63个区队的在用设备的油液进行铁谱分析和水分测试。截止目前已化验分析点位xx395个,发现异常点位1390个,严重问题35个。异常点位的检测给设备预防性检修提供了准确依据。

重点跟踪分析哈拉沟矿22216综采工作面水质、补连塔矿xx404综采工作面采煤机和上湾矿xx205综采工作面采煤机左摇臂行星头,均正确诊断并有效预防。

(1)哈拉沟矿22216面综采工作面井下复用水有明显沉淀,导致液压支架先导滤芯堵塞严重。经过对水质铁谱分析、防锈性能测定及机械杂质分析,并结合水质化验报告,得出结论为:水源中铁离子在跟随水流流动过程中,与管道中空气接触,形成不溶于水的氧化铁水合物是造成滤芯堵塞的主要原因。

(2)上湾矿xx205综采工作面采煤机左摇臂行星头从7月20日开始持续异常,磨损严重。通过缩短取样周期,绘制连续11次趋势图,并结合工业内窥镜观察结果,得出如下结论:磨损程度逐渐加剧,主要表现为疲劳磨粒及层状磨粒粒度增大,粒度平均在xx0μm,说明该齿轮箱内各部位磨损严重,影响正常运行,建议拆检更换。拆检后发现一级法兰与轴承外圈发生了接触性摩擦磨损,轴承外圈已有长达1米的损伤。

3、辅助运输车辆检测

完成全公司14个矿井总计20xx台入井车辆的年度检验工作。检测项目包括灯光强度、侧滑、一轴制动、二轴制动和驻车制动,其中各项全部合格的车辆有1532辆,占车辆总数的73.9%;制动检测合格的车辆有1583辆,占车辆总数的76.4%;灯光检测合格的车辆有18xx辆,占车辆总数的87、.%;侧滑检测合格的车辆有1955辆,占车辆总数的94.3%。辅助运输车辆检测为车辆安全运行提供保障,并为车辆管理提供数据支持。

4、设备故障诊断

20xx年已进行现场故障诊断226次,业务量较20xx年增加21.5%,诊断业务水平的提高是诊断业务量增加的基础。其中:振动分析37次,链条检测xx5次,设备到货验收检测xx次,材质硬度检测35次,在用输送带带面检测8次,其它项目检测29次。诊断水平的提高有效的消除了设备隐患,避免了设备故障,为设备有效运行提供了可靠保障。

5、国家实验室认可顺利通过

20xx年3月21日检测实验室顺利通过中国合格评定国家认可委员会现场评审,20xx年4月20日取得实验室认可证书。通过的认可项目涵盖非金属材料、电线电缆、石油产品三类11个产品共98个检测试验项目,出具的检测报告在亚太地区60多个国家承认。

6、陕西省计量认证成功取证

20xx年xx月15日检测实验室顺利通过陕西省计量认证,并取得合格证书。计量认证项目包含非金属材料、电线电缆、石油产品三类17个产品共99个检测试验项目,可出具公正性检测数据,报告具有法律效力。

7、实验室技术标准编制

检测实验室总结铁谱分析案例及带式输送机滚筒轴超声波探伤在神东矿区应用效果,参考国家标准及行业标准,分析统计检测数据,不断完善评判结论。经过一年的数据积累,编制完成了《煤矿设备油液铁谱分析技术标准》和《带式输送机滚筒轴超声波探伤技术标准》,并通过了由神华集团公司组织的专家组审核。

此两项标准涉及的四项专利技术已经由集团公司科技发展部向国家专利技术局提出申请。分别为:用于带式输送机滚筒轴的全轴穿透探伤检测方法、用于带式输送机滚筒轴的轴承座镶入部探伤检测方法、用于带式输送机滚筒轴的轴颈部或卸荷槽部的探伤方法、利用旋转式铁谱仪的设备质量控制方法。

8、带式输送机滚筒轴探伤

从20xx年xx月份开始,检测实验室开始对全矿区关键部位滚筒进行检测,共完成280个滚筒轴检测。探伤过程中发现17个滚筒存在缺陷,其中5个缺陷较小可继续使用,其余xx个已陆续更换,开始探伤至今全公司未发生带式输送机滚筒轴断裂事故。

全公司14个矿井全部配备超声波探伤仪,组织全公司各矿井、洗选、运销、维修中心、设备管理中心共18个单位26名技术人员接受了超声波探伤培训,24人取得二级探伤资格证书。

9、人员培训取证情况

20xx年检测实验室共完成32次培训,共组织84人次参加,其中单位自培24次,外委培训8次,共22人次取得相关业务的资格证书。

针对新进人员的技术薄弱,制定了相应培训计划,分三阶段进行。

(1)以点带面培训:首先外派人员学习,然后通过二次授课带动全员学习,并采取师带徒形式加强培训效果。

(2)业务交叉培训:每人分配熟练掌握的1到2台仪器,向全员讲课,主要采取早会培训。

(3)编制机电检测业务手册及典型案例:编制机电业务手机及开展理论联系实际培训,通过对电机、减速器等设备的持续跟踪,总结设备故障发生的规律,写成预防设备故障案例,供全员学习。

1、设备故障诊断水平不能满足神东发展需求:目前,设备故障诊断的仪器、手段基本满足日常工作需要,但人员分析技术能力还达不到要求,仅能采集数据和简单分析数据,无法判断故障根源。

原因一:人员业务基础素质较差,需要专业培训;

原因二:诊断人员较少,业务较多,没有充裕的时间用于研究分析数据,导致经验较少。

2、化学药品、工具、配件采购周期长:由于检测实验室设备的特殊性,物资供应中心无相应备件;上报的物资计划采购进度缓慢,严重影响到检测工作的正常开展。

3、新到货物资检测验收项目不全:目前实验室只能进行三大类物资17个产品的检测验收,远远不能满足神东的到货验收需求,每年物资供应中心配件到货量约50亿元,而目前仅能验收不到xx亿元。需不断扩充检测项目,提高检测能力,从源头上彻底杜绝不合格产品进入神东。

4、劳务人员成为检测工作的不稳定因素:目前检测实验室共有人员27名,其中xx人为劳务人员。因薪酬待遇低,劳务人员思想不稳定,流动性大等因素,导致检测检验水平得不到稳步提升。

5、人员业务素质低,需加强专业知识培训:检测实验室人员专业与所从事业务相差较大,知识结构转型困难,需加强专业技能培训。

2、 做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。

3、 熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、 做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

5、 配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验,为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。

6、做好安全、卫生清洁工作, 同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

7、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。

8、认真完成好学校分配给我的其它工作。

总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径.这一学年来,我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学好物理创造前提条件。

实验室年度工作报告篇四

通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。

二、实验目的

1、倡导“以科学探究为主的多样化的学习方式”。

2、使学生有“亲身经历和体验”,同时能够树立实事求是的学习态度和科学精神。

三、教学要求

1、教师演示实验必须按新课标要求开足,教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验,增强学生的.切身体验。

2、学生探究实验,也要按新课标的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

四、实验教学的具体措施

1、制定出本学期实验教学进度计划,并写明实验目录,写明实验的日期、班级、节次、名称,教学中按计划安排实验。

2、任课教师须将实验通知单提前送交实验室,实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好,做到有备无患。

3、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性,培养学生在实验过程中团结合作的精神。

4、要教育学生遵守实验规则,爱护财务,节约用水、电、药品,从而养成勤俭节约的美德。

5、要求学生严格认真的按照实验要求来操作,细心观察、发现问题、提出问题、解决问题,培养他们严谨的科学态度。

6、培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后,把仪器放回原处,整理好实验台,填写好实验记录。

五、实验目的

1、通过实验教学,可以培养学生理论联系实际的学习态度,以及实事求是、严肃认真的科学方法。

2、通过实验教学,可以调动学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习兴趣。

3、通过实验教学,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。

4、通过实验教学,使学生能正确熟练地掌握实验的基本方法和技能,提高学生的动脑和动手能力。

5、通过实验教学,可以帮助学生形成概念,进一步理解和巩固所学知识。加强实验教学是提高教学质量的重要手段,也是实现应试教育向素质教育转轨的重要一个环节。

六、实验措施

1、任课教师应提前一至三天通知实验员,并填写申请单。

2、实验前,实验员应准备所需各种仪器、药品和工具,必要时须先试做,确保仪器药品完好上台,使实验顺利进行。

3、实验时,任课教师要督促学生复习课本里的有关内容,并预习本实验的内容,做到阅读实验说明,理解实验目的,了解实验步骤,注意事项等等。

4、实验时,实验员要积极配合任课教师进行辅导,对学生严格要求,让学生认真按照实验步骤和方法规范地进行,引导学生仔细观察,认真思考,联系实验现象得出正确结论,并及时记录结果,培养良好的实验习惯。

5、实验结束时。要辅导学生对仪器药品进行整理,仪器必须抹洗干净,放回原处,排列整齐,废液倒入指定容器内,可以回收的,由实验员进行回收。

6、实验结束后,任课教师要组织学生填写好实验报告单,并批改,装成册,学期结束统一交实验室保存。

实验室年度工作报告篇五

为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

二、主要任务及目标

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

三、具体工作措施

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设兼职管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务,目标;

(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

(6)在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。

3、材料归档

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

4、实验室器材管理

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

(2)作好相关实验器材的申报,申购等工作;

(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

5、其他相关工作

(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;

(2)如有不足之处,工作中及时调节与补充,使之日臻完善。

实验室年度工作报告篇六

一、人员情况

中心试验室现有人员四名,其中主任一名,副主任二名,科员一名。具体分工如下:李茂杰负责全面工作,驻沈大项目任试验室主任,杨力、王杰负责各项目的试验,分别驻鸡牡、外环项目任试验室主任。杨力在鸡牡工程后调到沈大项目。马立波负责试验仪器管理及其他日常工作。

二、工作情况

今年在各项目开工后,中心试验室通过对各项目送来的样本进行试验,先后为鸡牡、尚阿、黑北、外环等项目确定了沥青砼、水泥砼配合比设计、在施工的质量上、各种材料合理使用上提供了基础数据。

施工期间,在处领导的委派下,我和两位副主任分别派驻沈大项目、鸡牡项目和外环项目任试验室主任,负责这三个项目的试验、检测等工作。无论是沥青砼目标配合比设计、施工配合比设计调整、检测、贯标、业主方面各种检查,均作了大量工作,并取得的令人满意的效果。

冬季休整期间,我们又对各项目的试验仪器配备、使用情况进行整理、汇总、归档,为试验仪器的统一管理、合理使用、调配等工作做好准备。同时又着手进行中心试验室资质申请,争取通过二级认证。

三、为领导决策提供参考信息情况

中心试验室及其派驻到各项目的人员通过对不同料源的质量检验,提供准确的施工配合比,在料源的选定、采购数量及成本管理等方面为各项目领导的决策提供依据,同时关注检、试验新方法、仪器等方面的有用信息以供参考,及时向领导提供有关本科室工作思路,为领导决策提供建议性意见。

四、育人、举人、培养人方面

首先,在冬季培训方面,中心试验室协助工程科对检、试验人员进行培训,中心试验室编制培训教材,由我讲课,对提高我处试验人员工作技能起到了一定的作用。

另外,在各项目担任试验室主任期间,我们对其试验人员在检、试验理论、试验方法、仪器操作等方面言传身教,对基础较好的人员着重培养,并向项目领导推荐,使其得到能够充分发展的岗位,经过培养,已有数人技术方面初步成型。

五、缺点和不足

1、试验室人员过少、派驻到各项目的人员往往由于工作繁忙而不能对其他项目提供有效服务。

2、试验室缺少有效资质,所出具的试验报告不能得到各方面的认可,各项目仍需要到其他单位进行外委试验,造成浪费。

六、今后工作设想

首先,加大中心试验室资质申请力度,争取通过认证;其次,加强全处试验仪器的统一管理,合理调配使用;再次,加强试验人员培养,使中心试验室能够充分为各项目服务,发挥效能。

以上是对中心试验室一年来的工作等情况的总,其中不足之处尚请领导同志们批评指正。

实验室年度工作报告篇七

根据校年度工作要点及我院实验室工作计划,在我教学院全体教职工及实验技术人员的共同努力下,经过一年的辛勤工作,我教学院实验室工作取得较大成绩。

目前,我教学院共有六大实验室:测量实验室,建筑cad实验室,力学基础实验室,道桥实验室,建筑材料实验室,工程结构实验室。这六大实验室又分为结构大厅、拉压室、疲劳室、电测室等二十四个分室。现有4名专职实验员,11名兼职实验员。一年来,根据各实验室特点和校相关文件精神,首先在制度建设上花了较大工夫,制定相应的规章制度和操作规程,明确了各实验人员的职责,通过日常检查,设备完好率达到97%,帐,卡,物相符,同时实验设备的利用率达到了22%,实验人员和实验指导老师均能按制度办事,完成各自的任务。

1、完善了本科实验教学计划大纲、实验指导书(教案)的编写

根据教学计划和实验室情况,我教学院利用暑假期间组织教师已编写和完善了各门课程的实验教学大纲和指导书,各位教师均有实验教案,明确了实验学时、目的及要求。

2、根据教学计划及大纲要求开设实验课

在教务处统一部署下,我教学院根据不同的专业要求制定并完善了相应的教学大纲与计划。根据计划,上学期开实验的专业专科有三个:建筑工程技术,工程监理,道路桥梁工程技术,含2个年级08、09级,总学时数为174学时。本科两个:土木工程,工程管理,含6个年级07、08、09、10级,总学时数为202学时。

下学期开实验的专业专科有三个:建筑工程技术,工程监理,道路桥梁工程技术,含2个年级09、10级,总学时数为96学时。本科二个:土木工程、工程管理,含3个年级08、09、10级。总学时数为145学时。

根据大纲要求,全年应开出实验课程应的实验学时617学时,目前根据实验室设备情况实际开出实验599学时,实验开出率为97%但我们要求所有实验项目,有条件一定要开,没有条件创造条件也要开,不能开的要求讲解其实验原理或者组织学生参观。因此,本学期我院均按大纲要求制定了实验课表。

3、实验报告

上学期已开实验项目,各指导老师及实验人员均认真考勤,认真批改实验报告,同时也认真记录成绩。与此同时,力学实验室还承担机械学院专科班244学时的工程力学实验。

4、实验室规章制度的建设与执行

下学期开学以来,完成了实验室规章制度的修订及上墙,该学期设备购置计划,设备改造计划、低值易耗品台账建立等工作。根据学校十二·五规划,制订了我院实验室建设十二·五规划,完成了上学年度工作总结及该年度工作计划,定期检查了实验室及实验人员岗位职责执行情况。

1)在学校领导和学校各部门的关心下,本年新增设备资产总值为86万元,并完成了该批实验设备的操作培训工作。

2)完成了我院的建材实验室改造工作,我教学院的建材实验室从无到初具规模。

3)结构实验室改造的设计工作已经完成。

4)我教学院实验室建设将以“三个平台”为核心辐射发展,即:力学基础教学实验示范中心的教学平台,土木工程检测的横向课题平台,岩土力学本构关系、力学原理的纵向课题研究平台。

我教学院实验环节是薄弱环节,设备条件有限,长期以来,许多实验总是从理论上加以说明,并未组织学生亲自动手做实验。该年度在各级领导的关怀下,我院实验环节有了长足的发展。首先,设备情况得到了进一步的改善;其次,各教研室,实验室,积极开展教研活动,组织相关实验指导老师和实验员进行现场操作,相互取长补短,使得有实验课的教师及相关实验员,对所有实验项目都有一个充分的认识,既知道其基本原理,又能自己动手并指导学生完成相关实验。同时,我教学院采取请进来,走出去的方法,有针对性地对实验员进行能力培训,实验员在担任实验员的同时并兼任繁重的课堂教学和班主任工作,尽管如此,各位同志仍然克尽职守完成自己的工作职责,如设备管理,档案管理,卫生,安全及实验准备和指导学生实验等都比较到位。

近年来我国建筑行业发展迅速,对建筑人才特别是应用型人才和高校的技术支持需求加大。对我院实验室来说目前正面临着一个前所未有的机遇和挑战,一方面需要完成繁重的教学任务,配养高素质的人才,另一方面要追求自我发展体现价值,提高我院在鄂东南地区的声望和地位。我教学院实验室在程院长和袁院长的指导下正在为这一目标而努力,准备在下一个五年里把我教学院实验室建设成为鄂东南土木建筑行业品牌实验室。

实验室年度工作报告篇八

1.我校的实验室工作由学校校长直接管理,实验室设有管理员,具体管理实验室工作。

2、制定了完善的“普实”工作制度,开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》。

3、我校充分利用好现有实验室的资源,协助各学科开展教学。

4、在引导学生进行分组实验时,均要求学生准备好相关的实验材料,学生在实验中有物可做,教师指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。

5、指导学生进行分组实验后,指导学生完成实验记录,并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

1、我校按上级规定开齐、开足实验教学的课程,演示实验开出率达95%,学生实验开出率达98%,引导学生能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

2.确定实验室管理员任务和目标,在进行实验教学前准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及实验效果。

3、实验管理员做好实验室的资料归档工作,力求做到了科学、规范、便于查阅。

4、实验室器材管理。实验室管理人员除管理好材料收发、入档工作外,还管理好实验室的器材及日常工作。

5、在9月份期间,我校普实小组对照配备标准对科学仪器进行了查漏补缺。做好材料(实验器材)的发放和收回工作,填写发放、收回、损坏,修理等相应记录。

6、实验室全部物资的管理方面,努力做到了仪器存放系列化,仪器保存科学化,实验仪器做到分类存放,贴有标签。

7、加强安全措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用仪器设备,配齐消防器材。

8、实验室建有相应的仪器设备账册,仪器使用、借还登记情况记录。开展实验教学是贯彻教学大纲及课程标准的基本要求,也是实施素质教育的重要内容。为此我们以提高学生的实践动手能力为目的,努力提高实验教学质量。更全面地实施素质教育,推进教育发展。

9、在实验教学、教研、课外科技活动等方面,以全体综合(含科学、英语、音乐、美术等)任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,本学期组织了教研活动二次,课外科技活动四次,提高了科学学科教师的教学与实验能力。

11、每天均组织好学生打扫实验室、保管室,做到了清洁。并处理好实验室、保管室的用电,设备、器具的保管、管理、安全工作,没有意外事故发生。

本总结中难免有遗漏之处,请上级领导提出,我校及时补充,并认真反思和整改,争取更大进步。

实验室年度工作报告篇九

1、实训课务安排

每学期初对全系的实训课程进行汇总,与任课老师及教务处进行协商,做好实训课的教学安排,形成经济管理学院实验课汇总表,并报送教务处;同时要求任课老师在开学前三周内,要准备好实训课的软件安装、教学日历、教学大纲等材料并进行学期初的检查;根据教研究的申请,对教研室的培训课进行合理按排,在不影响学校正常教学的情况下,合理统筹安排培训课,并形成培训课表;在兄弟系科和周边学校有要求时,也在满足我们自己实训课程顺利进行的前提下,给予帮助,并合理安排好其上课的课表。实训课表的合理安排是实训课进行的前提条件,为此,我们细心做好每一个细节,做到了实训课务安排的准确无误。在课务安排中,我们也注重台帐的建设。

2、实训设备的维护

实验室的设备的难护至关重要,为此我们在每学期开学初都要对所有设备进行整理和维护。确保设备的正常运作,并把实训教师要安排的软件在开学之初就安装到位。在教学过程中,我们会定期(一般每两周)对实验室设备进行检查和维护,同时在教学过程中出现问题时,也要求任教教师做好记录及时进行信息反馈。我们会在内把设备维修好。

今年下学期,我们把电脑都清点了,把不可以利用的电脑全放到了贮藏室,可以利用的但需要维修的统一进行了清点,并请校外专家进行了一次大检修。在维修中有几个问题:一是实训楼的实训室门锁(电子)经常无电自开,现在问题已解决;二是实训室739在复天时容易漏雨造成短路,而影响设备正常使用。

3、安全卫生工作

排放。同时加强安全工作,特别是对电源和明火等加强管理,要求任课教师做好实训后,要切断电源。在今年的工作中,还应学校的要求,进行了安全稳定检查。在排查中,我们发现了大量的'安全隐患并形成书面材料,交给学生的相应的职能部门。

1、校内实训基地的建设

今年我们学院进行了大规模的校内实训基地的建设。为此,在实训项目申报时进行了充分的调研与论证,确保了申报的成功性。在实训项目采购的过程中严格按照学校、学院的精神和要求进行,保证了采购工作的顺利进行。采购完成后,能及时组织供应商进行了实训设备的安装到位,目前三个实训项目基本到位,还有一个实训项目正在进行中。

2、20xx实训项目申报

在严格领会学校的采购精神的基础上,结合学院发展的需要,组织教研究室对实训项目进行了调研与论证。并按照学校的要求进行了申报。在申报过程中多有曲折,但在学院上下一心,共同努力争取的基础上,申报工作基本圆满完成。

1、加强实验室的建设和规划

今年我们制定了经济管理学院五年建设规划,对实验室的建设有了一个较清晰的思路和目标。同时对实验室的近期建设也取得进展。同时,我们积极研究实训项目的开发以及对实训资源的需要。

2、积极配合教务处的工作,做好各种实训材料

今年以来,我们严格安排教务处的要求对实验室的资产进行了盘点,并向教务处进行了申报。在向教务处申报时,主要做了以下工作:资产盘查核对(系科数据、教务处数据、财务处数据等)、设备的使用率和开课情况、教学检查的各种资料、学生实训技能证书的奖证统计等。在这些工作中,我们积极配合,及时准确完成各项任务。

3、认真做好实验室的交流与接待工作

如到武汉职业技术学院学习调研时,就学到很多理念和实室验建设的经验。今年也有很多外地的兄弟院校,甚至国外的来访者参观我们的实训验室,我们都做好了周密的安排,并热情给予接待,给来访都留下深深的印象。

刚接管实验室管理工作,还在不断的摸索中,幸好系里的领导给了很多关照和帮助,才使得今年的实验室工作稳步落实到位。希望通过我的努力,明年把实验室工作做得更好。

实验室年度工作报告篇十

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢?以下是小编帮大家整理的实验室年度工作总结,希望能够帮助到大家。

教师对于学生发展起着重要作用,而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求,一般教师很难胜任。学校领导充分认识到了这一点,在师资安排上,不断优化调整,逐步形成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。在近几年的新课程改革中,我校科学教师积极参加各级各类的教学研讨活动。

学校领导组织科学教研组先后学习了和,充分认识到评估的重要性。建立了科学实验室和仪器室,添置了各种实验仪器、标本等,毫不夸张地说,凭借我校现有的教学设备和仪器等,完全可以让学生进行实验教学。另外还添置了多媒体设备,更丰富了教学手段,使得我校的科学教学条件又上了一个档次。

由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校计划与总结都实验室列入其内,并责成具体人员执行。从而保证了各项计划的落实。由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让实验室有条不紊地运作起来,充分发挥它潜在的功能。

1、建立完善的管理制度,加强仪器设备管理。从实际出发,科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度,及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作,经常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符,使固定资产管理,步入科学管理,现代化管理的轨道。

2、用好自然实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。学期初制定实验教学安排表,并严格执行。

3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果。

1、充分利用资源,积极容纳、吸收先进的教学理念,通过教研组、备课组的系列活动,内化为我们自己的教学观念,积极承办市科学课题组活动,充分发挥实验室功能。

2、充分发挥博客功能,积极发布最新最前沿的教改信息,充分鼓励学生写实验日记,给予学生成功的机会,增强学生信息,同时也将学校科学教育的闪光之处及时地予以宣传、肯定。

学校实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。

1、利用实验室积极组织辅导,参加科技创新大赛。

2、积极作好教师演示实验和学生分组实验,实验结束之后撰写一定的心得,辅导学生撰写科技小论文,至今已有数篇科学小论文获奖。

同时,我们学校还充分发挥科学老师的聪明才智,积极拓展、开发其他科技活动,出色的学校管理、出色的学科成绩、出众的学生成果,但这远远不是我们的最终目标,只是万里长征走出的第一步,相信我们的实验室管理会更上一个台阶,相信我们的实验室的成效会发挥地更好。

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