2023年校园爱心活动策划案范文（15篇）

在这个充满喜悦的时刻，我代表全体成员向大家表示最热烈的欢迎！在写欢迎词时，首先要注意用语得体、亲切自然。大家可以通过阅读下面这些范文，了解不同风格的欢迎词，找到适合自己的写作方式。

校园爱心公益活动策划书

为了提高同学们的社会实践能力，我班公益劳动组在假期围绕“我劳动、我奉献、我快乐”的主题开展公益活动。锻炼同学们的能力，点燃同学们的爱心，培养同学们的社会责任感，培养团队精神。具体活动策划如下：

一、活动主题。

我劳动、我奉献、我快乐。

一年级10班20xx年暑假公益劳动组。

三、活动内容。

1、关爱乡村贫困学生；

2、看望乡村特困家庭；

3、走进社区，净化生活环境，创卫我在行动；

四、参加人员。

一年级10班20xx年暑假公益劳动组全体学生及家长。

五、活动时间。

7月23日下午2点、7月30日下午2点、8月7日上午8点。

六、活动地点。

柳林镇马塔村马真有家、万花乡方庄村马春兰家、延安职业技术学院附属中学家属院。

七、注意事项。

1、由于参加人员多，为了活动顺利进行，必须准时到指定地点集合，过时不候。

2、在自己力所能及的前提下，对贫困对象进行帮扶，参加公益劳动，培养孩子的爱心和劳动技能。

3、安全第一、同意“免责声明”、责任自负。

各位参加公益组的家长，本组活动是所有参加活动的志愿者自我发起、自愿参加的活动，没有盈利行为。所有参加者将遵循安全、节俭、开心、环保、自助、友爱的出行方式，并自愿承认该免责声明。

（1）活动中发生意外时，团队的任何一名家长都应本着“尽力救助，风险自担”的原则参加这次活动，活动发起者和组织者不承担任何法律和经济责任。

（2）凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人，并且履行监护人职责，照顾好自己的孩子。

（3）所有参加者在参加活动前，必须事先与自己的家属沟通，取得家属的理解和支持，同时知道并同意该免责声明。参加人一旦参加活动，将视作其家属也已知情并同意，否则后果自负。

（4）如是驾车活动，一旦发生交通意外，同车搭乘者认可只在该车已投保的保险范围内接受赔偿，不再另行向该车主人或司机索赔。

该免责声明目的是公益组再次明确户外活动的风险，希望家长提高自律能力和抗御风险的能力，免除一些不必要的不良后果，让生活更健康，更快乐！

八、主办单位。

一年级10班。

九、承办单位。

一年级10班20xx年暑假公益劳动组。

文档为doc格式。

校园爱心活动策划书

（一）活动宗旨。

“传递爱心，奉献你我”是我们活动的宗旨，希望我们的活动让我们爱与爱相映，心与心相连，让爱心温暖校园的每一个角落，让笑声永远伴随着他们。

（二）活动目标。

1、通过我们的活动帮助三江学校的残疾儿童，让他们不再孤独，让三江学校响起快乐的旋律，为笑姐助残再添一份力量。

2、激发大学生的奉献意识，提高大学生的.综合素质，展现当代大学生的风采。

（三）活动简介。

活动分三个方面：捐钱、捐衣服、捐废品。所得的捐款和废品变卖的钱捐给三江学校的同学，帮助他们的学习、生活。所得的衣服捐给“笑姐助残”由其转交给需要的人们。

（四）参加单位和活动范围。

1、本活动由青岛大学法学院学生会生活服务部、青岛大学东部校区学生会文艺部和爱心社合办并联合“笑姐助残”。

2、活动范围是青岛大学东部校区。

校园献爱心活动策划书

爱心教育是文新校园永恒的主旋律，为扎实推进爱心教育，增强爱心教育的实效性，扩大爱心教育的覆盖面，丰富爱心活动形式，特制定此方案，旨在通过爱心教育主题活动月的系列活动来营造“放飞爱心情满校园”的浓浓氛围，为进一步推进学校爱心教育工程建设的实施开展营造氛围和奠定基础。

自20xx年xx月启动“爱心教育工程建设”以来，学校始终把爱心教育贯穿在校园工作的始终，并把每年的xx月份定为爱心教育活动月，通过开展一系列活动来营造爱心教育氛围，发现典型，树立榜样，全面推进学校各项工作，20xx年开展的“写爱、讲爱、品爱与爱同行”。

20xx年开展的“与爱同行爱满校园”活动月系列活动以“教师爱学生，学生爱老师，学生爱父母”为主要内容，通过一系列的活动，取得了很好的效果，20xx年的活动月系列活动将在前两年的基础上拓展到“教师爱学校”、“父母爱孩子”、“师生爱同伴”、并通过“六个一”活动即“一次隆重的启动仪式”、“一个最美爱的镜头”、“一次善举”、“一封爱的家书”、“一个爱心故事”、“一次爱心报告会”来丰富爱心教育内涵。

秉承“起步文新、读书做人”的育人核心理念，爱心是每个文新人都应该具备的基本道德准则，是做人最起码的修养，有爱有爱心，同事之间、同学之间、师生之间才会变得更加真诚、和谐，校园会变得更加有人文气息和生命力，让师生在系列的爱心教育活动中体验爱、感悟爱、提炼爱、创造爱，让文新校园变成爱的海洋，让文新师生在爱心教育系列主题活动中幸福工作、快乐学习和生活，提高师生的幸福指数。

为保证本次活动的顺利开展，特成立“放飞爱心情动校园”爱心主题月活动领导小组，全面负责整个活动的策划与部署工作，具体组成人员如下：

1、顾问：xx。

2、组长：xx。

3、副组长：xx。

4、组员：各支部委员和全体校务会成员及教研组长、党员小组长、工会小组长等。

1、宣传动员（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。

利用黑板报、国旗下讲话、班会、校园标语、教师工作讲评会，教师qq群；广播台播放爱心系列歌曲等形式进行爱心教育活动月系列活动，进行宣传动员。

2、全面实施阶段（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。

（1）一次隆重的启动仪式。

利用一次升旗仪式时间，举行爱心教育主题活动月启动仪式。（启动仪式程序：主持人开场）；教师代表宣读承诺书（爱学校、爱同伴、爱学生）；学生代表宣读承诺书（爱学校、爱同伴、爱父母、爱老师）工会主席代表行政人员；各年级组长代表年级组教师向校长递交“承诺书”；爱心教育工程建设项目组组长进行动员讲话（仪式开始前一周做好相关准备），仪式后收集好相关资料包括活动相片上交项目组。

（2）一个最美的爱的镜头。

学生以班为单位，教师以办公室为单位，用镜头拍下校内校外有关“爱”的美丽镜头并配上简单的文字说明，每个班最少提供一张，每个办公室至少提供一张（于xx月xx日前传给学部教育主管，教育主管于xx月xx日前审核后打包传至zz，项目组将评选最美“爱”的镜头并于爱心报告会上颁奖）。

（3）一次善举。

以班为单位，举行“一次善举”的竞赛活动，（形式内容不限，做一次好事，进行一次有爱的活动均可）活动结束后用图片加简单文字说明于xx月xx日前传给团委书记和大队辅导员，团委书记和大队辅导员审核后把资料打包于xx月xx日前发自[emailprotected]，项目组将分中学学堂、丰羽学堂、润苗学堂评奖，并于爱心报告会上颁奖，同时倡议每个人都进行一次善举。

（4）一封爱的家书.

语文组利用一次作文课，指导布置学生向父母写一封感恩的家书，每班推荐两封最感人爱的家书送教学处语文组评奖（每个年级评出一封最感人的“爱的家书”），（一年级用图画卡片替代），家校部、教育主管、年级组长和班主任组织统一由邮局寄出，并倡议父母给孩子回复一封信（收集几张较好学生写信镜头和信寄出前放在一起的相片）。

（5）一个爱心故事。

全体教职员工写一个真实的自己爱学生或爱家长，爱同伴的故事（于xx月xx日前发自xx），家校部号召全体家长写一个爱学校或老师爱孩子的故事（教育处和年级组组织评选，每个班最少有一篇），每个年级组各评选一个最佳爱的故事，教育主管汇总后发至xx，项目组将组织评选并在爱心报告会上颁奖。

（6）一次爱心报告会。

通过邀请省师德楷模教师出席活动并通过ppt图片展示和讲述，展现爱教育爱学校之情；通过综合表演剧《美丽幸福母子情》展现母爱；通过教师代表、学生代表、家长代表演讲爱心故事；通过对最感人的爱的家书、最感人爱心故事、最美爱的镜头的评选颁奖，营造情动校园的氛围（活动将邀请各级领导出席）。

xx月xx日前从最感人爱的家书和最感人爱心故事中选取典型的材料通过指导以各种形式在爱心报告会上展示。在xx月xx——xx日期间进行展示。

（7）根据文新学校“爱心教职工”、“爱心标兵”评选细则评选出20xx年度“爱心教职工”、“爱心标兵”。

（8）把系列活动方案、活动照片、成果制成宣传展板进行宣传；对获得“爱心标兵”的教职工进行爱心、先进事迹宣传；对典型感人爱心故事和人物组成爱心教育报告会宣讲团，利用家长学校授课时间向家长和社会宣传。

（9）小记者对爱心教育主题活动月系列活动有系列跟踪报导（xx月）。

校园爱心义卖活动策划

活动目的：

1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。

3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。

活动时间：

20__.3.1。

活动地点：

五楼舞蹈室。

参加人员：

五年级全体师生，家长委员会部分成员。

活动(一)：

(1)本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。(杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍)。

(2)用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

(3)活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。

责任人：各班正副班主任。

(4)各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员(做好成交记录)、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。

活动(二)。

邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。

活动过程。

(1)广播提示活动开始，各班带队入场。(责任人：班主任)。

(2)学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。

(3)活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。

注意事项：

1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

2.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

3.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动;严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

4结束活动后，各班要整理好环境卫生。

5.活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。

元月7日，各班要上交以下体验材料：

(1)各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份。

(2)学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。

(3)家长对此次活动的看法与建议：每班2份。

爱心校园活动策划书

当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。此外，毕业生毕业在即，许多旧物无法处置，最后只能当做废品卖掉，白白浪费。

“让爱传递”校园义卖活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的社会弱势群体或捐助给红十字会。

物品有价，情义无价；爱心义卖，传递真情！

院青年志愿者协会

12月9—10日下午16：40---18:00

信息楼前

全院师生

1、捐助者可以以个人或团体，如宿舍、班级、社团名义进行捐助；

2、捐助者可捐赠书籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外

3、本活动本着公平、公开、自愿、民主的原则。

1、宣传准备： 12月2日至12月5日，由组织宣传部负责准备展板、海报及宣传单，另需准备一份广播稿，待活动开始时由校园广播站进行宣传。

宣传单、海报需在12月2日前准备好，上交到主席团审核（宣传海报上必须写有活动时间，活动地点，捐助物品收集时间，捐助物资要求）。审核通过后，12月3日由综合服务部组织成员到各个班级派发宣传单，并在杏园和桂园饭堂及各栋宿舍楼楼下张贴宣传海报。

组织宣传部成员在学校网站及青协微博、博客发置宣传贴，宣传此次活动。

2、物品征集：12月4—5日，由外联部负责各个班级收集物资并做好登记（包括捐助人姓名、班级及联系方式，捐助物品名及物品价格，义卖后物品处置情况）。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。收集时间16:40-18：00，地点：杏园及桂园饭堂门口。

3、物品存储及分类：12月6—7日，由健康工程服务部及综合服务部成员将所有捐助物品统一存放到青协办公室，以保证物品安全，并提前进行物品分类。(注：每件物品价格在捐的时候就要贴上，并约好时间核对并妥善储存）

4、由外联部成员负责借活动所需桌椅等相关物品，包括箱子和零钱，到时候收钱与找钱都放在箱子里。

5、由健康工程服务部义演队安排义演节目，并确定义演人员及节目。

6、活动当天由秘书部成员记录到场工作人员以及参与活动的同学。(参与活动的志愿者部门内部自己统计，中专加小时等)

7、召开青协全体人员会议，安排以上工作内容。

4、12月10号义卖活动结束后，由秘书部统一统计两天义卖物品的钱，并由组织宣传部对外公布此次活动物品义卖结果，将此张贴于教学楼一单元公布栏。

1、本次活动从征集物品开始，所有物品以及最后财务状况将以公告的形式向全校公开，接受大家的监督，做到过程透明化。（秘书部负责，打印了贴出来就好）

2、活动后由青协秘书部整理总结报告，并上交主席团。

3、开一次总结大会，各部门都汇总此次活动的心得感受。

4、工作人员需穿好工作服。

校园爱心义卖活动策划

大学生是个特殊的群体，他们每月有固定的“收入”，随之而来的就是每个人都会或多或少买些“无用”的.东西。有个经济学家曾说过：“这个世界上没有垃圾，只有放错地方的物品”如何把这些东西放到真确的位置？如何用这些东西获取更大的利益？这些就是我们阳协将为医大学生做的，变废为扶贫资金！

二：活动目的。

大学生物品更新换代，但是物品扔掉十分可惜，于是，我们将这些二手物品转变成爱心的承载体，为爱筹款，将爱心跳蚤市场所得善款用于仓山老人或是孩子的生活用品上。

三：活动主题。

手牵手，爱因为在心中。

四：活动时间。

十月份社团巡礼月（10月底）早上9点到下午6点。

五：活动地点。

校学生广场。

六：活动主办方。

福建医科大学阳光志愿者协会。

七：活动对象。

全体医大学生。

（一）前期准备。

1.分发活动信息给组员，统计参加募捐人数。

2.在10月17日至10月21日开展i阳光部落的募捐活动，其中就包括二手物品的回收，将人员分组到各个宿舍楼跑楼募捐，预计用时三小时。结束时将所得物品分开整理封箱，将脏的物品进行清理。

3.办公室提前向学校借好场地，宣传部与记者部联合做好前期宣传工作。

4.活动前一天晚上清点下所借用的东西是否借齐，摆好帐篷和桌子。

（二）活动过程。

1、在规定时间内将物品摆放至指定地点。

2、按值日时间表对募集到的物品进行义卖。

3、活动结束后清点筹集的经费以及剩余的物品。

（三）后期整理。

后期由办公室与组织部做好统计工作。包括所得资金，参加活动人员的认证时数，剩余的物品及其如何放置。

九：赞助。

待定。

十：活动预算。

宣传所需的物品:30元。

十一：活动应急方案。

1：如果下雨，更改日期，并做好后期的处理工作。

2：募捐物品如果太少，与医技的枫慈联络。研究合作的可能性。

校园献爱心活动策划书

校园爱心公益活动策划书

一、目的：

1、为“自闭症学校”募集经费。

2、为“金河湾”社区慈善活动募集专项经费。

3、以义卖的形式宣传和支持社会福利机构、民间公益组织等。

二、形式：

1、以慈善义卖为主。

2、个别适合的义卖品，采取拍卖形式。

3、义卖品向社会个人及企业征集。价值（总价）低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款，高于100元的义卖品可以按提供者的意愿，提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。

三、

时间：

9月23日上午10点至12点（暂定）。

四、地点：

金河湾会所（暂定），与物业管理公司合作开展。

五、过程：

1、征集义工队伍，物资组（含拍卖组）约4人、宣传组约2人、收款组2人、常务组2人。

2、征集义卖品。

现有义卖品包括：儿童福利院孩子手工艺品、盲聋哑学校学生手工艺品、自闭症学校手工艺品、育才学校产品、社会单位及个人提供的义卖品。

3、公布活动方案，发布义卖品清单及产品介绍。

4、发动参加义卖的善友和社会单位。

5、按既定流程实施。

6、活动。

总结。

六、有关事项：

1、义工征集贴、活动方案发布：由宣传组负责。

2、征集的义卖品集中地点：金河湾会所，由物资组负责。

3、发布义卖品清单及产品介绍，由物资组负责。

4、后勤准备，由常务组负责。

5、核准参加义卖义工名，由常务组负责。

6、联系参加义卖的善友、社会单位，由常务组负责。

未尽适宜参照《社区人文慈善义卖活动策划方案》和《义卖流程图》。

校园爱心义卖活动策划

尊敬的家长朋友：

你好！

我们都希望自己的孩子在爱的沐浴下成长，更希望自己的孩子将来能成为一个富有爱心、责任心、人格健全的人，而我们能给孩子最好的教育就是“爱”。

“小小少年，胸怀天下”爱心义卖会，就是将爱传递给需要帮助的孩子。

通过活动，实现以下几个目的：一是弘扬爱心精神，培养学生乐于奉献、关心他人的品质;为成立“北极星基金会”进行资金筹备，所筹资金一律公示，完全公开透明，在家委会的同意下，资助本校需要帮助的学生，或通过希望工程资助部分家庭困难的儿童。

二是丰富学生的校园生活，提高学生自我管理能力和组织能力，培养团队合作精神。

三是让学生在商品买卖中体会经济活动的规则，领略经济生活的魅力。

为使家长朋友们明确此项活动的具体要求，特说明如下：

一、活动时间：初步定于20××年××月××日上午8：00-9：45。

二、活动地点：

1、一年级在紫藤廊里;。

2、二三年级连廊下;。

四五年级在综合楼西甬路;。

三、义卖物品征集。

1、义卖物品可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品或创作作品为佳，只要能卖的东西都可以。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品验收定价后才能进入义卖市场。

3、所有物品要求质量完好，最好保持七、八成新。

4、每位学生大致准备5件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

有条件的可以多准备些，没有条件的可以少准备点。

5、每件物品都贴上价格标签，标签上的价格不是固定的，是对这个物品的大体估值，可以讨价还价。

四、活动准备。

1、各班安排6名家长为“爱心义卖活动志愿者”，协助班主任从事活动的准备、策划及实施等工作。

活动当天7：00班主任、副班主任和6名家长代表到校，完成商品的摆放，并对商铺进行布置，于7：50前摆放完毕。

希望感兴的家长朋友，积极向本班班主任报名，再由班主任老师向您发放活动邀请函。

2、各班级要做好活动宣传工作，可制成横幅或宣传海报;可给自己的展台起个响亮的名字，如“爱心超市”、“淘宝市场”等等。

3、各班安排好售货员、会计、推销员、环保员等，并进行适当的技术指导。

4、各班可在活动中增加一些娱乐项目，比如五年级一班赵天腾的现场卖字就很好，即增强了学生在大庭广众之下练字的勇气，锻炼了学生的心理素质，又为活动增添了一丝文化味。

再比如，有些班级设计的套圈、抽奖等一些活动，可以吸引顾客光临，增添活动气氛。

5、班主任、家委会要通知每位同学准备好一定数目的零用钱，积极购买3件左右物美价廉的“爱心”物品，有条件的可以多买点，没有条件的也可以少买点。

6、各班准备一个收银盒，物品卖出的钱款全部存入收银盒中，由专人保管，以免丢失。

活动结束后，由家长带领学生统计好各班所得款，连同“爱心天使名单”，一起送到教导处。

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校园爱心公益活动策划方案

一年级10班20xx年暑假公益劳动组。

三、活动内容。

1、关爱乡村贫困学生;。

2、看望乡村特困家庭;。

3、走进社区，净化生活环境，创卫我在行动;。

四、参加人员。

一年级10班20xx年暑假公益劳动组全体学生及家长。

五、活动时间。

7月23日下午2点、7月30日下午2点、8月7日上午8点。

六、活动地点。

柳林镇马塔村马真有家、万花乡方庄村马春兰家、延安职业技术学院附属中学家属院。

七、注意事项。

1、由于参加人员多，为了活动顺利进行，必须准时到指定地点集合，过时不候。

2、在自己力所能及的前提下，对贫困对象进行帮扶，参加公益劳动，培养孩子的爱心和劳动技能。

3、安全第一、同意“免责声明”、责任自负。

各位参加公益组的家长，本组活动是所有参加活动的志愿者自我发起、自愿参加的活动，没有盈利行为。所有参加者将遵循安全、节俭、开心、环保、自助、友爱的出行方式，并自愿承认该免责声明。

(1)活动中发生意外时，团队的任何一名家长都应本着“尽力救助，风险自担”的原则参加这次活动，活动发起者和组织者不承担任何法律和经济责任。

(2)凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人，并且履行监护人职责，照顾好自己的孩子。

(3)所有参加者在参加活动前，必须事先与自己的家属沟通，取得家属的理解和支持，同时知道并同意该免责声明。参加人一旦参加活动，将视作其家属也已知情并同意，否则后果自负。

(4)如是驾车活动，一旦发生交通意外，同车搭乘者认可只在该车已投保的保险范围内接受赔偿，不再另行向该车主人或司机索赔。

该免责声明目的是公益组再次明确户外活动的风险，希望家长提高自律能力和抗御风险的能力，免除一些不必要的不良后果，让生活更健康，更快乐!

八、主办单位。

校园活动策划

读书是一种生活方式，它关乎人的心灵。一本好书，可以是一轮明月，可以是一根航标，可以是一杯香茶，带给你幸福感和安全感，甚至让你找到生活的方向，多读好书，可以让你的人格发散出独特的光芒。写字艺术我国传统文化的宝贵遗产，规范、端正、整洁地书写汉字，也是学生终生学习能力的基础。为进一步打造“书香校园”，我校举办“读书节”活动，旨在教育引导广大学生认识、感受中华文化和汉字的独特魅力，让书香飘逸校园，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会写字，与好书为友，与博览同行，在读书实践活动中，让取水楼小学的师生“悦读、阅美”。

悦读阅美。

1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，不断提升自我阅读品味，为学生的终生发展奠基。

3、教师能加强写字教学，重视学生日常写字，学生真正做到“提笔就是练字时”。

4、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校的办学特色。

悠悠书香，点点墨趣。雅言传承文明，经典浸润人生。

1、各班开展主题活动：

（1）每人必读一本书、准备一本“采蜜本”、出一份读书小报。

（2）坚持每日诵读、每日练笔。（时间：13：0013：30）。

（3）语文教师上一节阅读指导课、一节写字指导课。

（4）班级刊出一期读书黑板报。（评比）。

（5）开展一次班级读书、写字交流会活动。（提供照片）。

（6）每人写一句读书感言。（评比）。

（7）开展图书漂流活动。设置班级图书角，达到一定量的图书（人均12册），并充分发挥好图书角的作用。

（8）开展“亲子阅读”，号召家长参与读书、写字活动。

（1）读书征文比赛。

（2）读书主题小报评比。

（3）集体诵读评比。

（4）写字比赛。

（5）教师读书沙龙。

全体教师、学生、家长。

组员：赵亮、郑四荣、耿冯霞、余静、李琳、任晶芳。

认真组织宣传发动，使多读书、读好书、乐读书成为师生和家长的共。

识，形成良好导向，营造健康向上的校园文化环境。充分发挥好课堂主阵地作用，坚持课内外相结合，校内外相结合，广大教师要充分发挥引领作用，在如何更加有效的引导学生学会读书、乐于读书、有效读书上动脑筋想办法。始终坚持以学生的实际需要、自我发展、自我提高为出发点和落脚点，培养学生的阅读兴趣，搭建读书平台，持之以恒，常抓不懈。引导教师在读书与思考、读书与交流、读书与教学、读书与科研、自身阅读与指导学生阅读实践体验中，陶冶情操，提高素质，教书育人。

（一）准备阶段：

1、宣传发动学生积极参加读书节活动，创设读书氛围。

2、设计学校读书节活动方案。

3、制定班级读书计划。

4、全体教师积极读书，并向学生推荐好书。

（二）启动阶段。

1、启动仪式。

（1）“读书节”活动开幕。明确本届读书活动主题，活动口号。

“与好书相约”向全校师生发出读书倡议。

2、学校做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

（1）班级出好黑板报，开辟特色留言版，交流读书心得，展示学生的写字作品，让班级溢满浓浓的书香。

（2）布置、完善各班图书角。

（3）日有所诵安排好阅读、写字时间、开放校图书室。

（三）活动阶段。

1、小小板报我设计各班出一期读书板报，介绍读书方法，推荐经典书籍。（评比）。

2、读书征文演讲赛。主题：越读越快乐3、12年级制作读书格言卡。

4、36年级，每位学生出一份以“悦读、阅美”为主题的小报（介绍经典人物、摘抄名篇名段、抒发读书感受等），每班上交5份优秀作品（其中手抄报4份，电子小报1份）参加评比。

5、每周教师例会中开展“芸芸书香”读书会：交流读书心得。

6、师生书法作品展示八、总结阶段：

各班整理读书节活动内容、活动展板、材料等上交教导处，学校根据内容、形式、效果等开展评比。

1、各班呈现活动成果。

2、评选班、校两级“书香少年”、评选校级“书香班级”“书香家庭”。

3、评选校“书香教师”。

4、继续完成“师海拾贝”校刊。

校园活动策划

为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强学校凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接新年的到来，学校决定，于12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了'投掷炸弹的活动'的主办权,有关活动情况如下:。

12月21日下午。

校中心广场。

1.全院各班级同学。

2.报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名。

3.报名时间性:至11年12月21日下午。

09数控1班。

1.游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2.准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)。

2.发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)。

活动负责人：

宣传人:。

现场维护:。

裁判员:。

后勤保障:。

主持人:。

校园活动策划

策划书。

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动的开展，带动体育活动的风气，增强各班级的凝聚力，也给同学们自我展示的舞台，展示出大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

3月底~4月初。

图书馆前面，电子电工实验大楼，操场。

宣传时间：3月中旬。

宣传形式;（1）在食堂主干道进行宣传。

（2）进班宣传。

（3）张贴海报。

报名参加的队伍要求：男女生都要有，每对5人，自由组队，以队伍的形式报名参加，每支队伍要有自己的队名，队伍口号，队长；队伍的负责人和联系人均为队长，队伍可以临时变更队员，比赛后经对方队伍同意后方可更换队员。比赛分为两轮，第一轮为预赛，最终获胜的两支队伍进入决赛。第二轮决赛，决赛于4月13日举办，与经管，化工，机械与艺术，计算机四系中胜出的队伍进行pk。

游戏规则：第一轮预赛分为三轮，

第一轮：初级游戏，由两名队长各从初级游戏中抽取一个游戏进行比赛（两个游戏）。

第三轮：终极游戏，撕名牌大战。

初级游戏：

1、眼神游戏（有两种规则）。

（1）大家都蹲下，每个人报数，按顺序说1、2、3。。。但是不能同时站起来两个人或者两个人以上。若超过两个人同时站起来，则站起来的这些人均淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。

（2）由游戏外的人喊数，游戏中的人要站起来相对应的人数。比如喊“3”，就要有3个人站起来，若有人多站出来，则多站出来的人淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。

2、计时游戏。

由任意一人定好手机闹钟（一般为几分钟），然后互相问问题，手机由回答问题的人拿着，回答完上一个人提的问题后，要立即将手机随意传入下一个人手中，并问问题，以此类推，手机在谁的手中响起来，谁就淘汰。

3、指压板跳绳，3分钟100个满分（中途可间断），如果两队都在3分钟内跳完，则用时少的一支队伍获胜！

4、铃铛追击游戏。

5、情侣躲避球。

男女组成情侣，所有情侣一共分成两队，要用球去打对方队里的女生。男生要保证自己的女孩不被球打到。

6、合作跳绳，要求一男一女两人合作跳绳，跳满20个结束，中途停止则重新记数。90秒内完成任务合格。

7、挤脸吃饼干。

8、兵乓球识字，由同一队出两名队员，一个托球打，另一个认出球上的字。要求在球落地前认出球上的字。否则挑战失败。耗时超出90秒，挑战失败。

9、喝可乐（1人）：10秒喝4杯可乐，憋30秒不打嗝；打嗝或超时，重新喝可乐。

10、斗鸡，团队赛，单腿站立，两只手将另一条腿的脚腕处抓住，各队成员一起上场，互相利用身体去撞击，两条腿同时着地的人out，最后场上剩下哪对队员，哪一队胜.

11、对眼游戏,两人直视对方，谁先将视线躲开谁输。

具体玩法是用手里的一张画片a去砸地上的画片b，把b翻过来算成功.

13、腿啊腿啊。

一队人中先派一个人随机抽取一个数字，全员各位腿的个数和选择相一致，即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的腿的个数。有30秒的时间限制，且此游戏须在指压板上进行，坚持5秒钟为胜利。

14，画画传递猜词。

一队人按顺序排成一列，第一个人依据所给出的主题作画，并传给第二个人（不能有语言交流），再由第二个人根据看到的画重新作画，并传给第三个人，以此类推，若最后一个人能猜对主题，则该队获胜。

15，telepathy直播间。

一队中出两个人，戴上声音很大的耳机，使其听不到外界声音，然后他们面前会有几组问题与答案，两人随机凭直觉一问一答，两分钟内问答相匹配数最多的队胜。

16摸脸认人，一成员带上眼罩和耳机，摸脸认人（认三人，摸完再按顺序答，全答对过关）。

中级游戏：

一：无敌风火轮。

一、项目类型：团队协作竞技型。

二、道具要求：报纸、胶带。

三、场地要求：一片空旷的大场地。

四、详细游戏玩法：5人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

二：心心相印（背夹球）。

一、项目类型：双人协作型、户外游戏。

二、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米。

三、比赛人数：每队5人。

四、详细游戏方法及竞赛规则：

每对出四人，分两组，每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。

（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次。

校园活动策划

为促进自律委员会各部门之间的合作与交流，加强彼此间的联谊和沟通，塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊。

通过趣味活动的举办，展示自律各部门的.魅力和风采，展示全体学生干部的青春活力，培养团队合作精神，相互学习，扬长补短，有利于自律委员会的长远发展。

1、活动地点：自律委员会办公室。

2、活动时间：第九周（具体时间视情况而定）。

自律委员会全体学生干部（以部门为单位）。

1、主持人：勒荣荣。

2、裁判成员：自律委员会全体学生干部。

3、物品负责：自律委员会秘书部。

自律委员会秘书部负责设置。

1、主持人开场白，组织者宣布比赛规则，宣布。

比赛开始。

2、“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹，战鼓擂”、“我爱记歌词”

3、颁奖仪式。

4、领导讲话。

1、朗诵《玩转大话西游》。

规则：共分为6个版本，各自小队抽签决定，每组各派1人参加，先有创意且新颖化的自我介绍，再进行朗诵，以投票评分分出高低。（痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版）。

2、“心有灵犀”

规则：每组各派3男3女参加，分2组。脸对脸夹气球，以气球最多为胜，计时5分钟。（要求：球不能掉下来；手不能碰到球，否则此球作废，从头开始）。

3、“僵尸保龄球”

规则：每组各派3男2女参加，没人投2次，累计总数，球多者为胜。（不得用排球砸向饮料瓶，否则此球作废）。

4、“猪八戒背媳妇”

规则：每组各派3男3女参赛，男生需要用布条蒙住眼睛背着女生，由女生指挥快速到达目的地，将女生放下，女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地，第二组迅速接上，限时7分钟，瓶子最多者为胜。（要求：一次只能拿起一个瓶子；遇见凳子需转一圈；遇见木板需跨过）。

5、“蜡烛爆破音”

规则：每组各派3男3女参赛，蜡烛10支，分两组同时进行，每组5根，吹灭蜡烛最多者为胜。（要求：只能用爆破音，不能直接吹灭例如：漂亮、拼命等）。

6、“春风吹，战鼓擂”

规则：每组各派3名成员参加比赛，场中央放10个木凳，12名参赛者围木凳转圈，鼓停人抢座，没抢到木凳者将被淘汰，其它选手继续比赛，依次类推，最终留下者获胜。（要求：凳子不能动；鼓未停不得抢座）。

7、“我爱记歌词”

规则：每组派10人参加比赛，唱出来的歌必须与题意相符，以举手抢答的形式，答题最多者为胜，每题限时5分钟。

例如：“春”春天花会开，鸟儿自由自在。

相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶。

校园活动策划

走在干净整洁的校园里，随处可见的是一些小广告，甚至有些已是一层覆盖着一层，这是一个极不和谐的现象。

大学是一个神圣的地方，是求知，求识的最佳场所，是广大学生树立正确世界观，人生观，价值观的理想之地。一个良好的大学氛围对大学生思想，人格的塑造有重大的影响。然而，“校园牛皮癣”——一些粘贴在食堂、宿舍楼墙壁等处的小广告——在一定程度上破坏了良好的大学氛围。同时，这些小广告也使部分同学无法专心学业，致使一些同学过早踏入社会，给他们的学业带来一定影响，是他们失去了最后可以系统化，理论化学习知识的最后一个阶段。“鱼与熊掌不可兼得”，作为一名新世纪的大学生应该知道如何正确处理“鱼”与“熊掌”的辩证关系。

此项活动由安徽工程科技学院爱心社组织及承办。

20xx年11月14日(星期六)。

安徽工程科技学院校园内：(主要地点)。

一食堂门口附近，

二食堂门口附近及水房，

三、四食堂门口附近及水房，

地下超市过道和浴室门口，

交通银行门口附近，

农业银行门口附近。

此项活动主要面向爱心社成员及自愿的非正式成员，宣传活动面向安徽工程科技学院。

1.准备阶段。

b、组织部负责各部门协调工作;(统计有多少人参与活动)。

c、实践部负责当天工作安排;。

d、财务部负责一些活动用品的购买;(刷子、横幅、签字笔等)。

e、11月9号(星期一)组织一次委员会议，对活动细节进行探讨;。

2.前期宣传。

宣传部制作活动的宣传海报(一、二、三食堂门口各一张);当天三食堂一块展板。

b、各部门点齐人数，分配工作：(一人负责拍照)。

文艺部负责一食堂周围;。

宣传部负责二食堂附近包括水房;。

实践部负责交行和农行;。

组织部和外联部负责三、四食堂以及地下超市通道;。

财务部负责三食堂旁边水房以及浴室外;(允许临时调节人员)。

c、整理物品，所有垃圾要倒入垃圾桶。(注意随手捡起地上垃圾，主动制止一些不文明的行为)。

d、清理完毕，点齐人数;。

e、三食堂和女生宿舍旁拉横幅，做签名活动;。

f、拍照合影;。

社长助理负责收集活动资料，并写活动总结，交付团联会。

1.各社员要服从部门安排，注意自己的行为举止，劝导别人的时候语气要和善;。

2.不要弄脏墙面，小心擦拭;。

3.擦完的脏水也不要乱倒，可以用来浇树;。

4.由于天气较冷，各位社员要注意保暖;。

物品。

单价。

(元)。

数量。

(个/只)。

合计。

(元)。

总计。

(元)。

横幅。

35。

2

70。

168。

签字笔。

1

10。

10。

铲子。

2

7

14。

刷子。

1

10。

10。

展板。

60。

1

60。

海报。

0.5。

4

2

本活动将积极动员安徽工程科技学院师生，让大家都来关注环境，为环保事业奉献自己的爱心。同时也让同学们改掉随意贴小广告、随手仍垃圾的坏习惯，做真正的文明大学生。

1.此次活动参与者都奉献了自己的爱心，同时也给同学们一次学习锻炼的机会;。

2.活动需要全体爱心社成员的踊跃参与和执着努力，在此对所有参加这次活动的朋友致以真诚的感谢。

3.如果参与人数少于三十人，活动范围就会相应缩减。因为此次活动主要目的还是要引导大家关注环保。

4.如果活动当天下雨，则活动将延迟举行，时间另行通知。

5.每部需至少带5把扫帚和2把簸箕。