我慈爱的老师小学生(精选22篇)

时间:2024-04-25 07:38:02 作者:字海

优秀作文的行文流畅,不拖泥带水,能够吸引读者一直往下看。通过阅读优秀作文的范文,我们可以学到一些写作技巧和方法,希望对大家的写作能有所帮助。

有爱的数学老师小学生作文

我的数学老师,大约三十岁,她性杨,中等个子,偏瘦。

我爱数学老师。因为她就像妈妈一样爱我们。我们班40人,每次,我看到杨老师,她都是在批改作业,有时累得腰酸背痛,但无怨无悔。有次上课,杨老师看到有人在讲话,只见她的`高高举起,却又轻轻放下,只是轻轻摸了那同学的头说"被说话了哦”。是啊,杨老师从来都不舍得打我们,有同学犯错,她总是耐心得教育他。

敬爱的老师小学生作文

小学毕业,我来到美丽的五十九中上中学。我很开心。在这里短短一个月,我就感觉我的各个方面进步了不少。我要说说留给我最深印象的两位老师给大家听。

第一个就是我们的班主任邢老师。他教我们数学,为人亲切,授课清晰,在他的数学课上,我经常会看到他手里拿着一个黄色的小本子。我猜想这一定是他每日备课用的吧?每每看到这一幕,我就能深深地感受到老师的不易。想想吧,他每天都要批改大量的作业、备课,还要操心我们这些小调皮鬼的一切,多累呀!你可曾听过他一声抱怨?没有,他对我们就像慈父,有严有爱。总之我用一句话形容他:含而不露,沉稳收敛,是位教学认真的好老师。

第二位就是我亲爱的王静老师啦。她的第一节语文课,我就被震惊了:她表情丰富,吐字如珠,声调抑扬,句句名言,水平实在太高了,我们想走神都难。离近看她,感觉她微笑时在,气质非凡,大气温婉,和蔼可亲。她有很多特点,一时真难尽述,不过有个最值得一写的细节------她经常随身带着相机,拍下我们每一刻精彩瞬间。甚至我有时候都怀疑,她相机的电怎么取之不尽用之不竭的呢!我也用一句话来总结她吧:教学育人高人一等,拍照捕捉精彩瞬间!

无论是沉稳收敛、还是流光溢彩,老师,我热爱你们。我希望在你们的谆谆教诲之下,好好学习,快乐成长,振翅高飞,实现梦想!

我想对最爱的老师说小学生作文

插柳之恩,怎能忘怀。新的学期,我们迎来了俞老师。时间像动车组似的飞逝如电,渐渐有了一些心里话。

你看,那忙碌的身影,好像流水一般,那温和的面孔,让人阳光般温暖。这样的`事情还有很多。有一次写通讯稿时,您瞪大眼睛,张大了嘴,一五一十不厌其烦地说着,生怕我听不见。那马尾辫不停地摆着,好像在鼓励我。您的脸涨得通红,好像一个大柿子。您汗流浃背,毫不在乎,那双手像螺旋桨似的不停比划着,直到酸得巍巍颤抖。那张樱桃小嘴,像机器似的不停运转,直到口干舌燥,直到我点头说是。

啊,俞老师,您是伟大的阳光雨露,我是一株弱不禁风的小草。您爱抚着我,滋润着我,您的勇往直前的信心,给了力量,让我懂得“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟”,助人为乐是快乐之本,是幸福的摇钱树,也是品德的聚宝盆。

让我说出憋得要胀破腮帮子的话:“俞老师,我们大家都爱你!”

我慈爱的老师小学生作文

我低段语文的老师是邵老师。在我有关于邵老师的记忆中,从来没有出现过一副邵老师发火的场景。她总是慢悠悠的,就像人们煲汤所用的文火,总是那么最温和。

记得在三年级的时候,发生了一次小小的意外。那天我来得有些迟,刚到座位便赶紧整理书包。这时,一旁的同桌一不小心,把一支铅笔的铅芯头戳进了我食指边的这块肉中。当时我吓得,脑海中只剩下“害怕”俩字。但我还是先稳住了情绪,跑上讲台和正在插u盘的邵老师说了这件事的经过。于是,邵老师把我领到门口,将我手中戳进的铅芯挤了出来,同时挤出了一些血。她说:“现在挤出来的血都是被污染过的!如果不即使挤出,以后可能会造成铅中毒。所以一定要挤出来。”我听了不禁有些焦急,生怕没有将伤口处理好。邵老师似乎看出了我的心绪,微笑着安慰道:“没关系了,已经处理好了!”当时的我,听了这话,心中顿时充满了对邵老师的崇拜和感激,由衷的敬佩她。

到了四年级重新分班,我们换了老师,而邵老师也接手了一个新班级。在四年级那两个学期里,我几乎每个星期五都要去邵老师那搞卫生。刚开始的几次楼子正、毛博文、何中*等几个男生也去帮忙,但到后来都借口说作业太多或有事不去了。每回去,邵老师总会说这么几句话:“王怡宁,你来啦!”“王怡宁啊,谢谢你哦!”“辛苦喽,王怡宁!”我总会默默点点头或摇头。有时,老师还会问问我的学习,我越来越觉得,邵老师就好像亲戚、姨婆那么亲切。五上的时候,我还是会经常去,但从五下到现在,我就只在教师节去过一次。虽然有很长时间没去看望过邵老师了,但每天上学时总会遇见邵老师,问一句邵教师好......

虽然邵老师带的班从没获过什么大奖,但我还是喜欢做她的学生,不为别的,只为她对学生的爱与温柔。

小学生敬爱的老师作文

可您依旧如此宽容、

您明明知道少布置作业,

我们可少些抱怨,

可您依旧不辞辛劳地批改作业、

老师,我们有没有告诉过你,

其实,我们真的,

很感谢您对我们的严格,

感谢您为我们付出的汗水、

老师,您浪费自己的时间,

付出劳动,

滴下晶莹剔透的汗珠,

只为了让我们听懂知识、

老师,

您是春雨,

染绿了世界,

而自己却无声的消失在泥土之中、

老师,您是蜡烛,

照亮了黑暗,

而自己却在火焰中消逝。

老师,您就是照亮我们前进道路的蜡烛、

老师六年的时光已经悄然过去,

也许我曾让您头疼,

也许我曾让您担忧,

也许我曾让您舒心,

也许我曾让您骄傲、

老师,

谢谢您这六年来的'照顾,

离别之际,

挥挥手,一声再见,

承载着我们深深的祝福。

有爱的数学老师小学生作文

在百花齐放,绿树成荫,春暖花开之时,我再次踏进了母校的校门。一切都像走时那样,没变,一点也没变。楼依旧,树依旧,花依旧。可是,人依旧吗?“师恩难忘”,儿时的数学张老师,您是否听见了您一手耕种的学生心的呼唤?记得在五年级时,您不幸染上了胃病。您没有透露,我知道,您怕我们伤心。

有爱的数学老师小学生作文

新来的数学老师姓钟,高个子,小平头,瘦瘦的身材,跟我们班的语文曾老师差不多,仿佛一阵风就可能把他吹到非洲去。

接触几天下来,我们就觉得他古怪的地方倒不是他的“光辉形象”,而是他的.古怪的教学方法。第一节数学课,他居然让我们写“1、2、3、4……9、10”。你说怪不怪,我们全班一致反应是,哇,有没有搞错,这么幼稚啊,我们可是读四年级了,还写1、2、3、4……。没办法,老师的话哪敢不听,赶紧写,三下两下就写完了,这么简单。只听钟老师发表高论了:“你们不要以为这1、2、3、4这么简单,任何数字都是从这些简单的数字开始的,不打好基础,数学还怎么学得好啊!”哦,有道理,什么东西都要从基础做起,小时候,不学会爬,就学不会走。

有爱的数学老师小学生作文

以前从没有特别写过我的老师,今天我要写一位我的`老师,但我却不是写我的班主任,而是要写我的数学老师――刘老师。

银钱业曾提到过她,但都是匾她的,因为她一直在我们同学中的口碑就很烂,虽然我们办主任曾为她说过好话,但在我们来说那就是“对牛弹琴”,但到这个周五,我们正在写作文时班主任又将这一问题再一次提到,也不失为和突然会提起,但他还是为我们数学老师说好话。

我们这一次的作文题目是以“珍惜”为话题,老师说:“你们应该珍惜现在所拥有的数学老师,她为你们倾注了很大的热情,你们应该珍惜,其他老师都是教了许多年的书,唯独你们数学老师刚刚毕业就教我们,她没有什么经验,但他有足够的热情……”这是我还是一脸不相信的样子,不光是我,我们的同学也都认为如此,老师又接着说,我们的数学老师经常很早就来备课,还经常想起他有经验的老师请教,这是我们语文老师对她的看法有了新的改变。(去年数学老师部和语文老师一个办公室,而今年搬到新教学楼后,重新划分办公室,语文老师就和数学老师一个办公室了!)这是我还是有点怀疑,但是我又想起了上一次数学老师生病了还坚持给我们讲课,我又有了一些新的看法,再加上上一次作文课上同学又写到了她,我又想起了她的好,但我还是没有抹去她在我心中的阴影。

希望她继续努力,不养让我失望,也不要让我们同学失望!

敬爱的老师小学生作文

老师,在我眼里,您上课严肃认真,基本上看不到您的笑容,总是那么严肃。只有在课间才能偶而看到您的笑容,由于怕您,多数同学对您失去了亲切感,所以我真希望您在课间多和同学们交流、沟通。笑一笑,十年少!一有空,您在办公室里忙着备课,准备上课时怎样讲才能让我们听懂;课堂上,您把书本里面的知识一字一句的讲给我们听,把您所掌握的知识传授给我们,您看,您是一个多好的传授知识的工程师呀!

您给我们留下一道题,就要反复批改40多道题,我们的作业本上都学有有您画画红勾勾的天地。我们作文本上的一句句评语,都是您呕心沥血的杰作。然而,有些同学有时候也很调皮,比如:那一次上课,您在那儿给我们认真地讲试卷,而他们在座位上有说有笑,您生气了,一下把他们吓住了,都不敢说话。

老师,我真心地对您说:老师,你是宽阔的海洋,而我们是一枝枝小小的船只,我们在您的宽阔而知识渊博的海洋里航行。谢谢您把我们培育的这样好,让我们了解更多的.知识。老师,您是辛勤的园丁,我们是一棵棵小小的树苗,我们在您的细心培育下茁壮成长。谢谢您把我们这些幼小的树苗培育抽枝发芽。谢谢您,老师。

小学生敬爱的老师作文

九月,秋高气爽。九月的节日,在我的记忆中,不是中秋,不是重阳,而是一个平凡劳动者的节日——教师节。敬爱的老师,我们又将迎来您的节日。请接受我们诚挚的祝福,祝您身体健康、青春常驻。

在亿万孩子茁壮成长中,是谁告诉他们如何做人?是谁给他们传输知识?是谁对他们如同对自己的孩子一般?不用说了,那就是有被称为“人类灵魂工程师”的——老师。为了我们的成长,老师们含辛茹苦,煞费苦心。

曾经,我是一棵嫩绿的芽儿,大树为我遮阴挡雨,微风为我送来清凉,然而,沐浴在您智慧的阳光里,茁壮成长在您知识的土地上,我的生活才慢慢变得缤纷、绚丽。

老师,是您渊博的知识,让我们感受文明与希望;是您宽广的胸怀,让我们懂得宽容与忍让;是您慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强。当我们遇到挫折灰心丧气时,是您在我们心田播种希望;当我们取得成功一帆风顺时,是您及时开出“骄兵必败”的良方。您总是笑语盈盈,让我们充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着我们这些祖国的花朵。日升日落,您挥洒着血汗,寒冬酷暑,您永远满腔热情,指引着我们不断前进。在将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的棺木,我都将用生命的全部向您致敬。在教师节即将来临之际,我要向最敬爱的老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意!

九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接-班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的'音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失。谢谢您!

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有爱的数学老师小学生作文

那次,陈老师讲课十分有趣,她在教我们单位的面积。她让一位同学上来填空:面包有10,他想也没想就填了米。顿时,下面立马笑成了一锅粥,而那位同学还觉得莫明奇妙,问旁边同学怎么回事。这时,陈老师走下讲台,笑嘻嘻的说:“你也太能吃了吧!这么大的面包看够吃一个多月的了,那买的?给我也买两个吃吃!”那个同学的脸红的像个苹果,我想他以后不会再犯同样的错误了吧!哈哈,我想不会吧!

当然好啦!可是快乐的时光总是那么短暂,一转眼就要上初中了真有点想陈老师。

敬爱的老师小学生作文

我不敢说她是世上最好的老师,也不敢说她无人能比,只敢断言,她是我见过的最好的老师,尤其是前几天的那件事,更加让我敬佩她。

期末考试前,我们班发生了一件惊天动地的事,褚××出事了,他在和陆××追逐的过程中不小心被门夹住了,最后脾破裂,需做手术,将脾摘除。发生这样的事,我们班主任霍老师能不上火吗?我们三班这点儿也不好,学《弟子规》还出事,你看一二班,那么疯闹,也不出事,也是该着。这也够老师受的了,去年宋××的事还没完,至今还经常跑派出所。哎!老师她也不容易呀!

这样的老师多好呀!褚××在医院手术,她还亲自去看望,还因褚金宇的事上火、操心,嗓子都哑了,当个班主任真不容易呀!

老师,我们敬爱的班主任,她用她的行动再一次的诠释了那一句话——老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我敬爱的老师,您辛苦了!

我5岁6岁的时候就开始学画画了,我和黄茵茵老师初次见面是因为当时的郭老师换了,这的确是一次普普通通的老师调换,不过就是因为她上课的风趣,赢得了全班同学的尊敬,就是因为那次换老师,让我对黄茵茵老师有了认识!

她上课的时候不会死板的讲那些无趣的知识,反倒会风趣的来让我们明白那些知识,她上课的时候也不会经常下来看同学的画,这让某某同学心里暗自高兴,“学到是你的,交了学费还什么都没学到吃亏的是你,那我又有什么所谓呢?”,黄茵茵老师表面是在教导同学,实际是在说那些投机取巧的同学不认真,她善于委婉的表达、批评!又一次大家都在专心致志地画画,忽然听到后面传来说话的声音,原来是蒋成洋画完了无聊了就和旁边的同学开聊了,正巧黄茵茵老师看我们上节课画的不咋地,就下来辅导,听见蒋成洋在说话,“蒋成洋,刚才怎么好像有人在叫你小绵羊的?”,全班顿时哄堂大笑,那个同学也羞愧的说不出话来了!

黄茵茵老师就是这样一个风趣的老师,她的委婉、她的风趣、她的`教学方法赢得了画班所有人的爱戴,她是我敬爱的老师!

小学毕业,我来到美丽的五十九中上中学。我很开心。在这里短短一个月,我就感觉我的各个方面进步了不少。我要说说留给我最深印象的两位老师给大家听。

第一个就是我们的班主任邢老师。他教我们数学,为人亲切,授课清晰,在他的数学课上,我经常会看到他手里拿着一个黄色的小本子。我猜想这一定是他每日备课用的吧?每每看到这一幕,我就能深深地感受到老师的不易。想想吧,他每天都要批改大量的作业、备课,还要操心我们这些小调皮鬼的一切,多累呀!你可曾听过他一声抱怨?没有,他对我们就像慈父,有严有爱。总之我用一句话形容他:含而不露,沉稳收敛,是位教学认真的好老师。

第二位就是我亲爱的王静老师啦。她的第一节语文课,我就被震惊了:她表情丰富,吐字如珠,声调抑扬,句句名言,水平实在太高了,我们想走神都难。离近看她,感觉她微笑时在,气质非凡,大气温婉,和蔼可亲。她有很多特点,一时真难尽述,不过有个最值得一写的细节------她经常随身带着相机,拍下我们每一刻精彩瞬间。甚至我有时候都怀疑,她相机的电怎么取之不尽用之不竭的呢!我也用一句话来总结她吧:教学育人高人一等,拍照捕捉精彩瞬间!

无论是沉稳收敛、还是流光溢彩,老师,我热爱你们。我希望在你们的谆谆教诲之下,好好学习,快乐成长,振翅高飞,实现梦想!

您好像一场春雨,我们好像一株株等待发芽的小草。是您灌溉了我们,谢谢您,您的恩情我铭记在心。敬爱的老师,谢谢您!您好像一把大伞,我们好像一个个需要大伞保护的孩子。是您保护着我们,谢谢您,您的恩情我铭记在心。敬爱的老师,谢谢您!您好像一艘小小的木船,我们好像一位位乘船的乘客。

是您载着我们在无边的大海中遨游,谢谢您,您的恩情我铭记在心。敬爱的老师,谢谢您!您好像一只美丽的蝴蝶,我们好像一朵朵花儿。是您陪我们度过了每一分每一秒,谢谢您,您的恩情我铭记在心。敬爱的老师,谢谢您!是您在我需要帮助的时伸出了援助之手,是您在我伤心难过时来安慰我,是您在我生病时处处关心着我,谢谢您,我会永远记住您的。

感谢老师的小学生作文亲爱的老师感谢您

在六年级开学的'第一天,同学们像一群活泼的小鸟飞入教室,老师一本正经地站在讲台上说:“大家好,我姓曾,大家可以叫我曾老师。”然后摆了个造型,逗得同学们哈哈大笑。

老师不仅幽默,还开拓我们的视野。

那是在一个寒风呼啸的冬天,老师早早来到学校,把各种植物放到展台上,并写上各种植物的名称,分布在哪里到哪里。让我们的学校更丰富。

老师,当您不在我的身边教导我时,您的身影都会不时地在我眼前浮现,您的声音都会在我的耳边回响,您的一言一行都会印在我的脑海里。

再一次回想您那甜甜的微笑,您那亲切的话语,和您在一起度过的那美好的时光。没有您慷慨而无私的奉献,哪有我收获的今天!

小学生感谢老师作文范文:感谢亲爱的老师

教师是伟大的,她教会了我们知识,让我们拥有一颗感恩的心,关于内容详情如下。

懂得感谢,是学生们都应具备的一种素质,也是一种道德的情操。老师是学校中的家长,教育了我们,让我们走上了成功的道路。

在语文课上,每当老师提出问题,让我们回答时,我总是又害怕、又紧张,生怕说错了,老师看着那些争先恐后,抢着举手回答问题的同学,纷纷让他们放下了手,让我回答这个问题,并鼓励我说:“你不用紧张,也不用害怕,即使回答错了,老师也不会批评你,只要主动回答问题,就是好的。”老师的一句话,激励了我,让我充满了信心与勇气。是的,老师的谆谆教导,使我终身难忘,感谢老师,俗话说:“一日为师,终生为父。”是您,让我走向坚强,是您,让我茁壮成长,是您唤起了我们对知识的渴望!您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人,您像一把钥匙,为我们打开了知识的大门,让我们懂得了人生的真谛。

记得有一次,我突然肚子疼,老师发现了我的异常,走到我的桌子前,关切的对我说“你怎么了,不舒服吗?”我肚子疼得不得了,汗珠一滴一滴地流下,老师从口袋里拿出纸,为我拭去了额头上的汗,我忍着疼痛低声说“老师,我肚子疼”。于是,老师给我把杯子里接上热水,说:“喝点水吧,这样会好一些”。我接过杯子,喝了水,一股暖流涌上心头,仿佛肚子不疼了。心想:是老师给予了我力量,给予了我无限的爱与关怀。老师像父母一样,关心着每一位同学,谢谢老师。

老师是多么伟大呀!教会了我们知识,教会了我们做人!让我们一起用一颗感恩的心,来感谢我们亲爱的老师吧!

我最喜爱的一位老师小学生作文

我的班主任戴老师,长得眉清目秀,不高不矮,不胖不瘦。他笑起来,两只眼睛眯成一条缝,而且还会露出他那洁白的牙齿。戴老师走起路来总是雄纠纠气昂昂、充满了自信。戴老师是个和蔼可亲的老师,如果我们做错题目了,他会说:“你这道题做错了,好好想想错在那里?怎么会错的?”

不管他有多忙,都会一如既往地耐心地教着我们。戴老师是个兴趣爱好广泛的老师,如:旅游、弹钢琴、打排球、听古典音乐……有一次,老师让同学们写一篇关于景色的作文,他就给我们讲了他去什么地方,把他看到的风景如画的地方,讲得有声有色,我听得入了迷,仿佛身临其境。身为我们班主任,还兼着音乐老师一职呢!他会弹钢琴,而且弹得很出色,他曾经跟我们说过他去过部队为军人演出过呢!我们大家都很喜欢上戴老师的音乐课。上次,他边弹边唱,听得我们大家都入了迷,如果不是下课铃响了,我们还想再继续听下去呢!戴老师是个乐于助人的老师。

有一次,我们班的施达在考试时突然晕倒还口吐白沫,当时我们全班都被吓了一跳,只有戴老师很冷静,果断地背起他往医务室跑,当医生说他没事的时候,戴老师这才松了一口气,回到教室帮他收拾好书包,送他回家。

他真不愧是一位优秀的教师。我们为有这样的班主任而感到骄傲,五(3)班也为有这样一位优秀教师而感到骄傲,我们学校也为有这样的老师而感到骄傲。

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我亲爱的同学和老师小学生日记

“呜呜呜……”走廊里到处都是同学们的哭声,好伤心啊。

今天下午,同学们的眼泪不争气地流了下来,这到底是怎么回事呢?让我们还原“事故现场”。

今天下午,我们班的大部分男生都在走廊里玩耍,可就是因为有这么多人,所以才导致走廊拥挤,使有些打闹的同学误伤了别人,导致有四五个人受伤流泪了,其中李其翰最可怜,竟然被李锦程给推墙上去了,脑袋“碰”的一声撞到了墙上,便小声抽泣了起来。在这其中,还有人“装死”比如说肖扬,他明明没怎么样,可还装作好像受了重伤一样,神态不自然,眦着嘴巴,大哭起来,可是一滴眼泪也没有落下来。这些事例都是来源于同学们不遵守纪律。

我看到这些同学的打闹,心有感慨:同学们不要挤在一个地方玩耍,也不要打闹,否则会有很多无辜的同学受伤,在下课的时候应该玩一点文明的`游戏,不应该打架和“斗鸡”也不可以追逐,万一摔倒了就麻烦了。如果同学们一下课就玩文明的游戏,不要摔跤,也就不会出现现在的这种形式,也不会有同学哭了。

我们大家都是605这个大家庭的成员,我们应该爱护我们共同的家,也要爱我们这个大家庭中的成员,我们要友好相处,共同创建我们这个大家庭的美好未来。

敬爱的老师_小学生五年级作文

打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去。我看见了多年不见的夏老师,她可是我印象最深的启蒙老师。

夏老师有两种奇特的魔法。那就是——————“夺魂咒”和“警惕咒”。我先说“夺魂咒”吧,它能使大家轻而易举地记住她讲的内容。她还有一双会说话的眼睛,那就是所谓的“警惕咒”,这使同学们非常的敬佩她。

上课时,老师正在讲“n”这个字母时,见我们班上同学个个无精打采的样子,像一只失败的公鸡一个个打了霜了茄子——蔫了。于是,她就诸葛亮弹琴———————计上心来,正式开始使用“夺魂咒”,说“我教你们一个巧记字母的方法,大家来看看,我比画的姿势像不像啊?”

说完,她把腰一弓,一手拿起教鞭当拐杖,另一手伸到背后捶起背来,时不时地发出咳嗽声,像一个老大爷奶奶。‘拐杖’的杖头与胸连在一起还真像!同学们便腰板挺直,精神抖擞。但是那些有多动症的人便就开始情不自禁地调头接耳,在说悄悄话。

夏老师启动“警惕咒”了。像孙悟空一样,一脚伸起将另一只脚放在膝盖骨上,一手五指并拢举到额头,两只眼睛望着他们,像在说:"我在上面讲的口干舌燥,你们居然在下面讲话,到底有没有把我刚才所讲的内容掌握下来?”又好像在说:“我是孙悟空,你们无论怎样都逃不出我的火眼金睛。”他们见了老师的眼睛,好像看懂老师的意思,觉得这是不尊敬老师的表现,面红耳赤地低下了头。

夏老师在我心中闪耀着神圣的光芒,我要用三分李白的诗意,三分齐白石的画意来描绘她那可亲可敬的面容。

老师的小学生写人作文我喜爱的吕老师

我喜欢的老师姓吕,这个姓氏的人并不多,而且为人师表的.就更少了。虽然他看起来已经40多岁了,可他的劲可大了。有一次,我们三个小朋友和掰腕子,我们三个连吃奶的劲都用上了,结果还是输了。吕老师又让我们两只手一起上,一共有六只手,可最后还是没有掰过他。我当时就想,吕老师可真是一个大力士呀!(小学生作文)。

我亲爱的同学和老师小学生日记

我心中的*是很严格的,写错一个字,就要抄三遍,写字写得不好看,就要留堂写到好看为止……有一次,我的作文写得不及格,就叫我留堂,再写一篇。第一篇写完的时候,我自己觉得很满意,谁知一交上去,*就说:“这一篇作文写得不够生动、形象。”我的第一篇作文“败给”了*。第二篇写完的时候,我想,这次应该可以了吧!当我交上去的时候,*又说:“这一篇作文写得不具体。”我的第二篇作文也“败给”了*。就当我无精打采地写完第三篇时,*说:“这一篇作文写得很好。”我终于松了一口气,我说:“时间不早了,我要回家了,老师再见。”

真严格啊!我以后要认认真真地学习。

老师的小学生作文敬爱的老师

我的班主任和蔼可亲,在校兼语文老师。一副瓜子脸,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的`牙齿,老师真可爱!

就在前几个月,发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候,班主任却迟迟没有来,平时很早来的老师,今天怎么会迟到呢?大家有着种种猜测,有的想:老师是不是生病了?有的想:老师是不是昨天批作业批的太晚了……(小学生作文)。

“丁零零。”上课铃声响了,同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来,班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于,一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任,我们三个冲出校门,一看,真的是老师,我们跑过去,把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形,让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师,老师的脸色苍白,手心冰凉,一看就知道中暑了,有的同学用手绢冲上水,给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润,手热乎乎的。十五分钟后,老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起,老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时,教室里鸦雀无声,只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。

我亲爱的同学和老师小学生日记

“小女生”

他长着白嫩嫩的皮肤,中等的身材,看上去蛮机灵,也是我们班的“小女生”。为什么叫他“小女生”呢?听听下面的故事。

有一次综合实践课上,老师让我们玩成语表演这个游戏:请一个同学上台表演自己想表达的成语,让在坐的同学猜是什么成语。那位可爱的“小女生”立刻用娘娘腔的'声调对老师说:“老师,让‘小女子’来表演吧。”他踮着脚尖,用一只手遮着小脸,一只手翘起兰花指,慢慢地,一小步一小步地走上了台。这时,全班同学已经笑成一锅“粥”了。他走到台上,转了一圈,遮着脸的那只手慢慢从脸前放下,眨巴着他那双大大的眼睛,说:“我可爱吗?”全班又一阵哄堂大笑!

“母老虎”

她长着较长的头发,长得很高很瘦,一张清秀的脸上戴着一副眼镜。别看她挺斯文,其实是只“母老虎”。

有一次课间,她正在写作业,突然一个同学冲了过来,撞了她一下,搞的她字写歪了。她低下了头,转过身去,脸被长头发遮住了,简直像个“女鬼”。她慢慢抬起头,“邪恶”的眼睛里似乎喷着火,流露出仇恨的目光。她立刻站起身来,揪着那位同学的耳朵大骂大吼,她的声音惊天动地、震耳欲聋!然后用她那冰冷的手掐了那位同学的脖子,再狠狠地踹了他几脚,把他推到一旁,继续写作业。在场的同学都被惊呆了。

敬爱的老师小学生作文

瞧,讲台上这位身穿米色裤子,白衬衫,脸上带着微笑的青年教师,他就是我敬佩的语文老师——施老师。施老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。使我们学得兴趣盎然。因而我们最爱听他的课。

此时,施老师看了看大家说:“同学们,上一节课学习了《自相矛盾》这篇课文,这一节课请几个同学根据课文的内容来表演《自相矛盾》。”我们立刻欢呼起来。施老师请了四个同学到前面表演。有的扮演卖矛卖盾的,有的扮演老者,还有的扮演旁观者。施老师还让他们用小黑板当盾,用教棒当矛。“演员”们神气活现,表演得非常逼真,引得全班同学哄堂大笑。表演结束后,施老师让我们把看到的精彩表演写下来。由于先学了课文,又看到了精彩的表演,所以我们写起来就不觉得困难了,要写的内容一个接一个地往外涌,要写的字一个接一个地跳到方格子里。

望着讲台上的施老师,他的额头上增添了许多皱纹,但我却觉得施老师是那么的年轻,那么的可敬,那么的可亲!

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