一篇优秀的作文，不仅要有深刻的思考和独特的观点，还要有精准的语言表达和恰当的修辞运用。在下面，小编为大家分享了一些备受赞赏的优秀作文范文，希望能够给大家的写作带来一些灵感。
怎样成为一个的人
一个人如果没有了健康，做任何事情都没有意义。
2，时刻保持自信。
请记住,你感觉明显的事情,其他人不一定注意得到。别再做“完美主义者”。请一定要有自信.你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视.自信的人最美丽！
3，锻炼口才能力。
事业、交往、约会都需要口才，现代社会所必须。
4，保持开朗和幽默。
朋友、恋人、同事间的相处要保持这种生活态度。个人而言，快乐的人生才有意义。
5，关心别人。
匆忙的生活让我们觉得烦躁和郁闷，常常忘记去想、去问、去关心周围的人。甚至忽略了自己的身边最关心我们的人。不要等被爱了以后，才要去爱别人。
6，珍惜现在。
世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是现在自己能把握的幸福。
7，继续充电。
男人除了健康之外，最重要的就是事业了，而继续充电是事业的保障。(本条女生也适用)。
8，对感情要撒脱一点。
学会选择，懂得放弃。(本条仅对单身人士)。
9，不要太老实。
现今社会，老实的性格其实是一种人格缺陷。长此下来，也会不利于同他人正常交往。老实且懦弱的人也没几个有好下场。再说了，“男人不坏，女人不爱”嘛。
千万记住，“性格决定命运”！！！
10，不要等待。
别总以为时间还有很多，总以为一切都还来得及，其实当一切都成为往事后，你才会发现……时间过得很快，根本就经不起等待。
当下事情一定要当下做，不要再等待…因为你不知道等待需要花多少时间。
只要付出一点点努力，谁都可以很优秀的。
你怎样成为一名领导者
《怎样成为一名优秀教师》一书从教书育人、终身学习、建立良好的师生关系、进行有效地沟通、提供有效地帮助、应对职业挑战、避免职业倦怠、积极反思、敬业共九个方面进行了阐述。本书所写内容贴近教师的生活，话语真挚，说理透彻，我读完之后受益匪浅，这是一本值得我们经常翻阅的书籍。
这本书是由三位美国的教育专家所写的，从始至终贯穿一条主旨就是：要实现有效教学，人力资源胜过技术资源。而且书中特别强调，教师所能利用和开发的最重要的人力资源就是自己的个人品质或素养。就这一点我做为一个教师深有体会。以下是我就做一名优秀的教师应该具备的一些素质及条件的几个思考。
先来说说“为人师表”，此话在本书中，不仅指教师在教书育人方面要为人师表，在衣着打扮，日常生活中的言行举止，均要为人师表。学生是一张白纸，他们的未来将描绘成怎样的画面，很大程度上受到老师的影响。因此教师，更应该注重为人师、以身作则。教师真正的权威是学生对我们的道德更定、知识折服和感情依恋。教师要做好学生的表率，真正做到“为人师表”，要求学生做到的，教师自己必须先做到，要求学生不做的，自己带头不做。教师为人师表，应该给学生树立一个好的形象，这样学生才能更全方位的发展。
其次教师的主要任务是“教书育人”，教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程。在知识逐渐信息化的今天，作为一个教师，必须具备所教学科的知识;同时应还具备教育学和心理学方面的知识。一名知识功底深厚、教育观念、教法灵活的教师，在课堂上方能拔动学生的心弦，才能满足学生的求知欲。在教师的引导下，学生的自主学习、合作学习、探究学习可以深入地展开。任何时候教师的主导作用都是不容怀疑的。要让学生爱学、会学、学会、学好，教师必须爱教、会教，才能教会、教好。
我曾看过一部韩国电视剧，一位老者对一个年青的创业者说：“你要时刻提醒自己，除此以外，我一无所有!要多想想，今天，你为别人做了些什么?”我想，这一句话不正道出了一个真理吗?那就是要爱岗敬业，要有责任感。要爱岗敬业，有责任感，也就是要很认真的对待自己的工作。教师的工作是平凡的、平淡的，然而在这平凡与平淡的背后，却蕴含着无限的艰辛以及丰富的内涵，这需要倾注大量的心血，进行持久不懈的探索。这需要强烈的事业心和责任心，需要对教师这个职业怀有深挚的爱。不论是遇到挫折还是险阻，都决不放手，决不回头。
一代代优秀的教师，大都是全身心地投入，才成就其毕生追求并甘愿为之付出一切的教育事业，这中间最可贵的就是对这份事业的热爱。只有热爱，才会全身心投入;只有热爱，才能不断探索教育教学规律，把握教育真谛;只有热爱，才能担负起培育新时代人才的重任。
最后教师对学生的爱，要像春天的细雨------随风潜入夜，润物细无声。没有爱就没有教育。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等的对待每一位学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魂的教育过程。教师还应公正、公平的对待每一位学生。在妈妈的眼里，每一个孩子都是独一无二的，都是无价之宝!为此，我们不仅要爱优秀生，还要关爱进步较慢的后进生。这样学生将会更信任你、喜欢你。我们的教育教学工作，也才会得到家长的支持、理解和配合。
我想成为怎样的人作文
而我想当一名普普通通的老师，因为我觉得老师是一份神圣的职业。他们的袖口上有永远也擦不掉的粉笔灰，嘴里有永远也说不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的道理。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，他们言传身教，用优秀的品行润物细无声地感染着我们，使我们终生受益。
看见老师为我们尽心尽力地讲课，像是对待自己的孩子般和蔼，像是和知己互诉心声般真诚。当人们在把酒言欢时，他们却为我们一丝不苟地备课上课，当我们放假休息时，他们却在辛勤地批改着作业，所以我认为老师是当之无愧的伟大和无私！
作为一个老师美德也不可缺，我要从身边的每一件小事做起，见到垃圾主动拾起，见到“流泪”的水龙头要去“安慰”它……当然最最重要的还是读好书，打好基础。从现在开始我要认真听老师讲课，学习老师的上课方式和要点，为理想打下一个好的基础！
如果我成为了一名老师，我要用语言去播撒下一颗颗充满希望的种子，用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹，用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我，我，只愿他们可以为社会、为祖国贡献自己的微弱力量。
理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击，要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底再无声响……而我，则会选择前者，插上理想的翅膀奋力飞翔，永不言弃，永不停歇，永不退缩！
怎样成为教师心得体会
作为一名教师，我一直相信教育的力量。通过教育，我们可以让更多的孩子实现自己的梦想，让更多的人受益于知识。成为一名教师并不是一件容易的事，需要具备很多的素质和能力。今天，我想分享一些关于如何成为教师的心得体会，希望能够对学生和教师们提供一些帮助。
第二段：培养自己的专业素养。
首先，作为一名合格的教师，必须拥有扎实的专业素养。这包括是对本科学科知识的熟练程度，同时也包括对教育学和心理学等相关学科的深入学习和思考。在成为教师的过程中，我们需要不断地提升自己的专业水平，保持学习的热情。只有这样，才能够在教学中获得更好的效果。
第三段：不断提升自己的教育经验。
其次，有经验的教师往往更加具备影响力。而这种经验无法通过纸上谈兵得到，需要通过在教学中不断地摸索和实践得到。针对自己的不足，我们需要及时地调整和完善自己的教学方法，这样才能够更好地应对教学环境和学生的需求。
第四段：善于沟通交流并与学生建立良好关系。
除了专业素养和教育经验之外，教师还需要具备良好的沟通能力，善于建立和学生的良好关系。在课堂教学中，我们应该注重与学生的互动，积极地倾听他们的意见和想法，这样才能够更好地引导学生学习和成长。
第五段：对教育事业的责任和热情。
最后，成为优秀的教师还需要一颗热爱教育事业的心。教育事业关乎着一个国家，一个民族，和千千万万个孩子的未来。作为一名教师，我们肩负着重要的使命和责任。只有对这个职业充满热情和信念，才能够继续坚持下去，在教师的路上越走越远。
总结：
作为一名教师，我们需要具备专业素养，不断提升教育经验，善于沟通交流，建立和学生的良好关系，并对教育事业充满热情和责任感。只有拥有这些素质，才能够成为优秀的教师，为学生们带来更好的教育影响。
我想成为怎样的人作文
如果有人问我最敬佩谁，我会说老师；如果有人问我最喜欢谁，我会说老师；如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。
教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。
教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透意思。
教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些贫困户补充营养。班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的。
我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮也行的路。我相信，经过我不懈的努力，一定会成功的！
怎样成为男模
想要成为优秀的男模，应该具备哪些条件呢?下面是小编为大家收集整理的怎样成为优秀男模经验，望对大家有所帮助。
通过训练使模特学会提气用胸部呼吸，达到模特身体线条有亭亭玉立之感。练习时，背部贴住墙站立(脚跟、小腿肚、臀部、肩胛骨靠在墙上)，然后胸向前挺，肩向后、向下用力拢，使两肩尽量往一起靠。
(要求：抬头、挺胸、收腹、立腰、提臀、双腿并拢、双脚加紧、两臂自然下垂。从侧面看，与胸相应的背部是向前弓的，呈s型曲线。)
台步，就是模特在t型台上走步。俗称“猫步”，因为模特走台时双脚要在一条直线上行走。
走台时，模特身体要挺起来，要感觉有一种向上拉动的力作用在身上，但不能发硬。脖子要直，头部要正，但不能僵。下巴要平，肩要自然下垂，双手要自然，忌挺腹撅臀，要挺胸收腹提臀。迈步时，出胯带动大腿，然后提膝，以小腿带动脚，走出直线，模特摆臂要自然，练习时以肩关节为轴，两臂自然伸直，前后交替摆动。台步要做到挺而不僵，柔而不懈。切忌内八字或外八字脚。模特练习走步时，要注意头、肩、胯、腿等部位的协调。
1.光脚练习 光脚练习主要是踮脚步训练，在泳装表演时常用踮脚步，因踮脚行走可以保持模特身体高度。
踮脚练习的要领是，行走时脚跟离地，脚尖踮起，身体重心放在脚尖上，慢速一步一步前进。前后脚要踩在一条直线上。大腿、小腿与脚尖要呈直线状。向前迈腿时，要略提胯，步幅可大一些。练习时要保持上身平稳，避免左右摇晃。
2.着鞋训练 着鞋练习有高跟鞋和平跟鞋之分。高跟鞋一般是指鞋跟在10cm以上，高度确定后，鞋跟可先选用粗跟，经过训练适应后，再改用细跟。练习时，要以一字步(猫步)为根基(双腿在一条直线上行走)，脚、腿、腰、头、手形成整个身姿韵态，表现和谐的乐感。行走时要有提胯的感觉。古人说：“运上丹田气，精神勇气增”，可见如果小腿用上力气，行走效果会更好。穿高跟鞋行走时脚尖应先落地，穿平跟鞋练习时脚跟先落地，但要有脚尖先着地的感觉，以保证小腿要和大腿在同一直线上，这样表演才能达到理想效果。
3.特殊练习
a.慢步练习 慢步是时装表演中常用的步态，在练习时，要侧重加强身体平衡度的训练。晚礼服、旗袍表演时都需要慢步而行。慢步行走时要注意落地时的身体重心，保持好身体平衡。
b.台阶练习 现在的大型时装表演，往往使用造型台，在台上设置一些台阶，供模特行走。所以，模特在基本功训练时，要加强台阶练习，以掌握要领。
台步随模特着装的款式不同要有变化，如胯部摆动幅度大小、步态平稳或跳跃等。着休闲装、便装(新潮)的台步，跨部摆动可大些，运动装、青春活力装的台步可用跑跳步，也可用具有舞蹈成分的台步，旗袍、晚礼服一般采取慢步，步态要平稳。
4.转身 走台时的转身可分90°、180°、270°、360°、540°或连续转等多种情况，90°、180°、270°、540°转身是改变走台方向时采取。360°、720°转身后行走方向不变。转身练习时要注意重心的掌握，左转以左脚为轴，重心落在左腿上，右转身以右脚为轴，重心落在右腿上。
5.神态 时装模特表演时的神态是通过面部表情和形体姿态共同来体现的。模特在表演过程中，最重要的表情就是眼神。眼神是心理活动的直接反映，它可以表现出人的喜、怒、哀、乐等心理变化。模特对时装的理解通过面部表情直观的反映出来。模特应根据时装的不同风格做出相应的表情。如：礼服的表演，一般以冷面孔给人一种高贵的感觉。表演便装、休闲装时要全身心投入又要给人以轻松之感。在目视前方的同时眼睛适当向两侧观看，要给人一种随意的感觉。这样才能更好地与观众交流，以产生应有的共鸣。神态的练习要和台步训练同时进行。
时装表演的亮相是指模特在一个短时间的停顿中所摆出的姿势。一般模特在上场、下场转身及台步衔接时使用这种姿势。模特亮相的姿势是静止的姿态，可以集中突出显示时装的优美款式、质地、色彩和风格。观众在感受时装动态美的同时，欣赏到时装在静态时展示出的魅力。模特在表演过程中，可以通过再伸展台不同位置进行亮相，使观众从不同角度欣赏到服装，以向观众展示服装的款式、别出心裁的部位和设计师的构思。
表演中的亮相动作要做得自然协调，恰到好处，切勿矫揉造作。还要注意动作之间的衔接。
1.亮相的脚位练习 亮相的.脚位有多种，基础脚位有两种。一是身体的重心放在一条腿上，非重心腿做一些不同的腿位;二是身体的重心放在双腿上，双腿可做出腿型组合(直立或屈膝分步)。
2.脚位与躯干的协调训练 根据脚位的不同，躯干做一些对应的姿势。单腿重心，一般躯干以侧拧为主。双腿重心，躯干以直线为主。
3.停顿练习 模特在亮相前正在行走，到某个位置停下来亮相，从行走到静止的转化衔接要加强练习。
4.形体线条的练习 模特在表演过程中，通过运用形体线条，可以传达不同风格的服装效果。线条练习主要包括：曲线型练习、垂线型练习、折线型练习。
5.常用动作练习 根据常见的几大类服装做一些常用动作练习。
模特造型一般是指在表演过程中，模特一人或多人组合做雕塑性强的亮相姿态。造型与亮相的主要区别是前者停顿时间长于后者，动作的幅度前者大于后者。同时，造型由多人完成，通过集体造型可使观众同时看到一个系列的完整效果。
造型的平时训练与亮相基本相同。此外，还要进行群体合作练习和“意念”的练习。
1.群体合作练习 群体造型来源于个人的亮相，要求模特具备良好的亮相能力，并要有优秀的合作精神。训练时要认真听从指导教师的指挥，注意与他人的协调性。
2.造型“意念”的练习 模特造型意念是指模特在造型时把自己的全部思想和念头集中到身体的某个部位，以增加造型特写的效果。
我想成为怎样的人作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师奉献精神的真实写照。
小时候我的理想很多，想当科学家、发明家，想当设计师，想当小贩，甚至想当买雪糕的阿姨……可是随着年龄的增长，我渐渐明白了一些事理，我的理想自然也就明确了。
老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，老师是小船，载着我们驶向理想的彼岸，老师是人类灵魂的工程师，是希望与幸福的播种人。是啊，我的理想就是当老师。
我知道，想当老师不只是想想和说说那么简单。从现在就要好好学习，认真准备，为将来成为合格的老师打基础。
如果我是老师，我不会给学生们布置太多作业，让学生感到压力山大。课堂上，讲课时我会耐心细致，课堂气氛要活跃，让学生在快乐中学到知识，如果有个别学生不能掌握所学内容，我就单独给他详细讲解，启发、引导直到他（她）能熟练掌握和理解，做一个诲人不倦的好老师。
如果我是老师，我会把我的学生带进大自然课堂。春天，带他们采野花、捉蝴蝶；夏天，带他们去游泳、划船；秋天带他们摘果子、捡落叶；冬天，带他们堆雪人、打雪仗。让他们亲近大自然，从大自然中获取在课堂上学不到的课外知识，使他们在和与人交谈时得心应手。
如果我是老师，我一定不会整天板着面孔。俗话说：“严师出高徒”，但是太严厉又不行，那样会让学生感到老师可怕，不喜欢他，也会对他所教内容产生厌学感，从而影响学习。要想成为一名出色的老师，必须是严厉中带着宽容，严肃中带着幽默，使自己成为学生的良师益友。
我想当老师，是因为我喜欢老师这个崇高职业。更愿意和学生们一起在知识的海洋里尽情遨游。
你怎样成为一名领导者
（文/elizabethrthornton，译/小牛儿）。
在一场国际果汁饮料生意事业中，我曾经尝试一切可能，但失去了所有的一切，俺失去了在纽约的公寓，失去了存款，甚至于我的股票。我破落到如此地步，记得曾经要到沙发垫子的最底下去寻找零钱给汽车加油。“如果存在人所能至的最低点，那还不是最低――我还能找到低得多的地方。”
为了逃避思考之苦我经历了几个月的电影马拉松，为了寻求安慰，吃了无数的爆米花和香草薯条冰淇淋，最终我从沙发起身并重新收拾我的生活。我找到一份工作，又在这个世界开始运行了。然而，我在不断地问自己，“一个成功的人，非但没有失败而且年纪轻轻就在公司领域取得一定成功的人，竟然会坠落并毁灭到如此地步？为什么我没有能够尽早意识到这一点呢？那时候我能够不那样做吗？几个月的反思，我不得不承认一路上我经常会遇到一些小小的停顿，虽然不是说极为频繁。这里的“小小停顿”，我的意思是指当事情发展得正好的时候，突然事情就不妙了。但是，现在我需要寻找答案了。如果我意识不到曾经做过的事或为什么会那样做，那么，很可能我还会那样做，并失去更多的东西。
接下来的几年间，我继续追寻答案。并不仅仅是关于我如何失去百万美元的问题。我的问题更为深刻：我是谁，除去我曾经拥有的工作和所起过的作用之外？接下来的几年我继续寻找答案，并开始学习心理学、社会学，西方和东方哲学，领导学、神经科学，甚至量子物理学。当我深思和归纳这些思想之时，我意识到我一路上经历的那些小小停顿并最终坠落并毁灭的核心原因是我内在的主观性。我认识到我并不能总是透澈地看问题，因此不能总是客观地做出回应。尽管我聪明、成功、努力，具有高尚的职业道德，值得将工作托付给我，还是有一些看事情不清楚的线索存在，如：
我经常对事情反应过激，总想到最坏的情景。
我处理事情比较个人化。
非常关注别人对自己的观感。
有时候不能公正地评判别人。
我知道这些是普遍的认知错误和信念。并不是我一个人的问题，我们都这样。这是意识的性质所决定的。我渐渐清晰地认识到，这种普遍的主观性，如果不加约束，将会导致比前进路上的小停顿严重得多的后果，比如损失一百万美元。我认识到问题的原因主要不是来自于我在生意决策上做或没有做什么，而是在于我如何界定我的世界――这是最根本的假定，它驱动我对生活中人、环境和事件的认识和反应。我认识到快乐和成功需要与内心的主观性进行斗争并践行客观性。现在，我可以用新的客观视觉去回想和观察我的生意失败并成为一个客观领导者。如下是我学到的主要教训：
如此你主要由你从事的工作或所起的作用所定义，那你不可能具有客观性。他们就曾经叫我果汁小姐！
进行有效合作的能力直接反映你的客观性能力，
如果你在意别人的观感，你想到过自己会犯错吗？
恐惧破坏你的客观性能力。我透澈看问题的能力被失败的恐惧所遮蔽。
我们并非自己思维和情绪的牺牲品。我们可以理解我们的心理动因，并利用它来帮助我们更加客观地反应。经常我们紧张得五脏六腑都揪成了一团，但我们并没有学会如何将这些动因作为心理暗示来创造更加客观反应的空间。
我们都有自己的思维模式，我们通过这一视角观察世界，并对遇到的所有事情进行反应。明白你的思维模式是保持客观性的关键。当时，我并不知道我的思维模式如何影响我的判断和决策。
要成为一个客观性领导者并作出合理的决策你必须能够通过不同的角度来收集数据并乐意考虑本人之外的其他观点。最终，我误判了我的国际供货商的动机和思维模式，生意失败了。
当存在问题时，总是要确定并评估一下你的可能导致问题或妨碍看清问题的那个根本假定。我曾经知道一个问题在酝酿之中，并作出努力去缓解风险，但最终我没有能够认识到“真正的”问题。
由于这一新的认识，对我来说很清楚，如果我想继续成为一个成功的人，我必须改变我意识中关于对自我、他人和世界的根本信念。我开始重新审视所有的认知假定，发现我界定世界的方式并不能很好地服务于我。那些年少时认为正确的事情对我而言并不再正确，然而这些假定却仍然在指导我的行为。我发现我的很多意识和信念是基于不安全、恐惧和自我怀疑，而这些信念遮蔽了我对经历的所有事情的认知和理解。我最终认识到我对这个世界的体验，本质上说，在于内心。我认识到我的快乐和成功依赖于我的客观性能力：以事物的本来面目去观察、接受和反应的能力。
经过大量诚实和痛苦的自我反省。我能够重新思考许多基于恐惧和不安全的信念。随着时光流逝，我可以重新构建我的自我概念，这样就会更少地依赖于他人的意见。不光是对于我是谁，我开始重新定义，而且相对于其他所有事物和所有人，我是什么都开始重新定义。我甚至开始重新评估如何评价自我，这样我的自我价值就较少地与我从事的工作、拥有的头衔或我所起的作用相联系。我开始为我是谁而评估和理解自我，而不是做什么工作，这样一路走来，我的人际关系变得越来越好。这是第一次在这么长的时间之中，我感到快乐和无畏。
历经痛苦，我必须得说，损失掉百万美元是我遭遇的所有事情当中最好的一件。现在我的人生使命就是将我所学到的关于以事物本原看问题的能力进行分享，希望可以启发他人，改变人生……而无须经历迷失事件，如损失掉一百万美元。
本文经由小牛儿翻译，非商业请注明译者及来源心灵咖啡网，商业使用请邮件联系：@。
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经理人们都惧怕的六大职业危机。
无所不在的偏见，以及偏见的代价。
工作犯错，为什么老板都会给第二次机会？
个人-组织契合度测试。
怎样成为教师心得体会
教师是一个非常特殊的职业，因为他们的工作不仅是为了传授知识和技能，还是为了激发学生的潜力，并为他们的未来奠定坚实的基础。作为一名优秀的教师，需要具备多方面的能力，包括教育技能、沟通技能和领导能力等。在本文中，将介绍怎样成为一名优秀的教师的心得体会。
第二段：养成学习的习惯。
作为一名教师，永远不要停止学习。每天都要紧紧抓住教育现场的最新动态，并针对自己的教学内容和教学技能进行持续的学习和改进。多阅读与教育相关的书籍、文献与科研成果，不断尝试新的教学方法、教学技巧和教学策略。只有持续不断地学习和进步，才能不断提高自己的教育水平和教育质量。
第三段：建立有效的教学方法。
一个好的教师需要有一套有效的教学方法来传授自己的知识和技能。应该通过多种方法来进行教学，如视频、图像、动画等多媒体方式。此外，应该注重调动学生的积极性，激发他们的学习兴趣，采用互动式的教学方式，让学生在参与中感受到乐趣和成就感。同时，教师还应该根据不同学生的差异化需求，合理地选择教学当前并利用多样化的教材、教具，以更加有利的方式进行教学。
第四段：注重细节和管理。
教育行业是一个细节极致的产业，每一个环节的质量、效率、服务和体验都会影响教学结果。教师们负责的是培养学生的成长，在管理方面不可马虎。注重管理的体验和服务，把好教育的人文关怀和高效管理的平衡。
第五段：不断反思和提高。
在教学的过程中，教师需要持续地反思自己的教学方式、教学策略和教育观念。不断审视自己在教学中的不足，同时不断寻找改进的方法，到达最优的教学效果。在个人成长的同时，也要关注学生成长和满意度，努力为他们的未来打开更多的机会。
结语：
要成为一名好的教师，并不是一件简单的事情，除了学习、磨练和反思外还需要一些远超常规的想象力和灵感。在教学过程中要尽全力发挥自己的才能并为未来做好准备。成为和留下一良师瓜分大操场，希望本文为大家带来一点点启发和帮助。
我想成为怎样的人作文
理想是漆黑夜空中的一盏明灯，照亮你前行的路程；理想是坎坷路上的一座独木桥，虽然狭窄，却足够你通行；理想还是一根根水泥钢管，为你建造成功之宝殿。理想不必豪华，只需朴素；不用宏伟大志，只要小家愿望。
理想一词，我小时候不能深刻理解。但当我在课堂上，看见老师拿着粉笔在黑板上刷刷地书写时，看见老师握着红笔在整洁的作业本上批画出一个个鲜红的符号时，这流利的笔尖飞速划过时，我心里就有一种快感。这流利的笔尖，让我把当教师这一朴素无华的理想深深地埋在心底。
当老师在讲台上认真投入地讲课时，我便怦然心动，认为这几方大的讲台就是我放飞梦想的平台，是我和孩子们欢乐的天堂。想到这里，这个理想便在我心里坚定了许多。
为了实现这一理想，我思虑着，一定要未雨绸缪：
在平时的时光里，我应该多读一些有益的书籍，记住其中的好词好句，并有由衷的感悟。在学校时，因为我的成绩并不出色，所以我应该认真听课，多问多思考……唉，这有些繁琐，还是来点实际的吧！
我的爸爸妈妈都是教师，听了我的理想，他们非常赞同，这使我信心倍增。有机会时，我会在教室门口“偷”听爸爸妈妈讲课。在空闲时，问爸爸妈妈当教师都需要具备些什么条件，教师工作都要做哪些具体的事务。有时我问的问题会引得他们大笑不已。
心里有理想，就会有未来美好的蓝天。让我们以实际行动，共同实现彼此心中的那份理想！
你怎样成为一名领导者
分析在企业界，领导潜能是一个最有价值的特征，如果对这个问题回答得很恰当，可以使你在求职过程中受到更多的青睐。
错误回答有些人生来就是领导者，我认为我就是其中的一个。我认为，领导能力并不是教育出来的。你要么天生就有，要么永远都不会有。
评论除了再次犯下狂妄自大的错误外，这种回答还有几个缺陷，
它并没有说出求职者的任何实质性特点，而且还意味着求职者根本不会帮助企业中的其他人，更不会去发展他们的领导潜能。
正确回答我曾经在几份工作中担任领导职务，负责监管工作，并且一直都很成功。更重要的是，在过去几年的工作中，我感到自己的能力得到了发展。我能够发现别人的领导潜能，而且能够培育他们的领导能力。对我来说，帮助别人开发他们的潜能，这才是对领导者的真正挑战。
评论这种回答表明你有成功的历史(加上一个实例会强化这一点)。更重要的是，它表明你了解有效领导会产生什么样的效果，从而说明你是根据实际经验回答这个问题的。
怎样成为机务讲解方法
随着中国高等教育的普及，中国民航机务维修系统开始大量引进大中专院校的毕业生，情况才有所改善。下面是小编为大家分享怎样成为机务讲解方法，欢迎大家阅读浏览。
早期的机务维修人员都为部队转业人员，大部分学历不高，基础知识较欠缺，尽管积累了较丰富的维修经验，但技术更新和提高速度慢，创新能力不足;从上世纪八十年代开始，才陆续有一些大中专毕业生补充到机务维护队伍中，但他们很快又陆续走上了领导岗位，一线人员的技术力量仍未得到有效补充;进入21世纪以后，随着中国高等教育的普及，中国民航机务维修系统开始大量引进大中专院校的毕业生，情况才有所改善。
目前具有飞机维修专业的高等院校二三十所，其中知名度较高的有：中国民航大学、中国民航飞行学院、广州民航学院、北京民航管理干部学院，这几所属于中国民航总局直管的学校，是上世纪90年代以前民航定向学院，虽然不是国家的211重点大学，不过每年高考录取的分数线往往在同类大学最高等级的，尤其像中国民航大学(以前叫天津民航学院)，虽然是常说的二本学院，可是录取分数线经常高过重点本科线。
其次，上世纪90年代以后，民航业的飞速发展，仅仅依靠原来民航总局下面的那几所大学远远满足不了需要，南京航空航天大学、北京航空航天大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学等国家211工程重点大学纷纷成为了民航招工的重要来源，而且有些重点大学直接成立了民航学院，专门培养民航专业人才，同时传统的航空部(现在叫航空工业集团公司)属下的南昌航空学院、长沙航空学院、西安航空学院、沈阳航空学院等也陆续成为了民航业招工的对象，这些学院很多是面向造飞机的专业学生也成为了机务人员，现在中国民航的机务队伍成分就越来越丰富了，甚至还有像中山大学、华南理工大学、上海交通大学、西安交通大学等其他重点大学的毕业生加盟，现在的民航机务队伍称得上人才济济、牛人辈出的时代。
在这里我不想再将民航专业的课程结构介绍一番，毕竟这些大学生至少有三年或者四年的高校学习的经历，理论知识水平其实可以进入到国内的任何单位和机构，上次看到采访神州系列宇宙飞船的一个副总设计师，他的一个同学就在我们机务队伍里担任工程师，这个机务哥们还调侃当年他在班上一直名列前茅，当年名列前茅的都被民航给招过来啦，那个时候造飞机飞船的'哥们工资太低，上世纪九十年代才几百元的月薪，哪能与民航将近十倍的待遇可比啊，九十年代进民航，还是相当时髦的事情，当时就算分配去造飞机飞船的哥们，大部分也纷纷跳槽离职，不少人又进入了民航机务，业内大家比较清楚的象四川航空公司，最早的机务班底有不少来自成都飞机制造集团公司，这种状况的改变直到中国在南斯拉夫的大使馆被炸以后，制造飞机导弹和飞船的哥们的待遇才得以解放。
机务人员的基础篇不得不重墨渲染的就是英语水平，在中国，除了学英语专业出身的那些职业群体，我们可以自豪的说机务行业的英语水平应该是全国最高的行业，自从上世纪八十年代大量引进美国、欧洲的现代客机以来，所有的资料全部是全英文资料，这里也需要特别提醒在校学习的机务专业学生，除了专业知识的学习，英语必须要考过国家四级以上才能够满足机务岗位的发展需要，仅仅过了国家三级是远远不够的，如果你过了国家六级，基本上在应聘环节可以说胜算很高啦，而且到了工作岗位以后，良好的英语水平更加能够让你获得更多成长的机会。
学校学习的知识无论理论多么深奥，毕竟还是基础知识，机务前面的几年也许许多知识还用不上去，这个阶段飞机维修水平也不高，概括起来毕业后的机务那就是屌丝一个啊，感觉学了很多本领来到了机务，却不料面对飞机，自己如同一个白丁，感觉鬼子的东西确实先进，好多东西已经超越了我们的大学教材，教材里面的许多东东，其实在鬼子那里早就进了航空博物馆啦，有追求的屌丝必须开始了恶补的长征，好在鬼子提供的各种各样的手册很多，也很实用，不过是全英文的(英语不好的还得先恶补英语)，上班的时候工作任务很忙啊，屌丝们需要不停的给师傅们递工具、领航材、推设备等低端配合工作，由于机务的工作场地经常整个停机坪的跑，往返飞机、工具房、航材、资料室等一天下来劳动强度很大，这个阶段通常需要一个很长的阶段，如果不能够积极主动的学习，可能需要2-3年才能够从这种配角的地位提升到逐渐半独立工作、接受监督的独立工作状态，这个过程很辛苦，需要很强的意志坚持学习、坚持在每天重复性、简单性的工作中提升自己的专业技能，并且要获得同事、客户代表和上级领导的多重认可。
升级篇的学习内容很多，除了上面讲到的专业手册以外，还得需要参加企业、专业机构提供的各种机型培训和考核、特殊技能培训和考核、基础执照培训和考试、试车培训和考试、飞机放行培训和考试等等，一系列的培训和考试通过以后，估计短则5年过去了，长则10年可能也没有学完，取决于你的努力程度，学不好、技能没有达到一定程度，也不能接受更高级别的培训和考核，一个合格优秀得机务培训周期是远远长过一个合格飞行员的培训，资金成本也许没有办法与飞行员相提并论，不过时间成本是远远大过飞行员的培训，机务正是这种长时间的煎熬、长时间的磨砺、长时间的默默无闻的学习过程中造就了机务人许多独特的品质。
你怎样成为一名领导者
我们设定大大小小的目标，面对形形色色的挑战，最终都是让自己坚信可以克服达成目标道路上的所有困难。(我自己加的)。
应该为任何想领导别人的欲望感到羞耻。
不会有人愿意追随不关心人的领导，除非他们别无选择。
领导就是营造一个使人们工作更有意义且效率更高的环境的过程。
q:。
我不得不牺牲掉多少技术专长？
我能得到什么回报？
如果我是领导者，我必须指挥身边的人吗？
线性模型和有机模型。
要成为一名有效的领导者，你必须根据自己的需要用到许多模型，并且能够根据实际情况的需要适当地从一个模型切换到另一个模型。
事件的解释。
线性模型：一种结果源自一种原因。
有机模型(系统性思考)：事件x是数以百计的其他因素作用的结果。
事实上大多数有人参与的重要事件，都是比较复杂的事件。
定义个人。
线性模型：将个人分门别类。
有机模型：考虑人们的唯一性（个性+共性）。
有机模型不把人们与某种标准相比较，因此也不企图将人塑造成某种标准样本。
当我们的行为基于威胁/奖赏模型时，我们往往认为领导者的工作就是散步威胁和施舍奖赏。
关系的定义。
线性模型：按照角色而不是个人，施加影响的是老板而不是这个人。(适合大规模的规划)。
有机模型：一个独特的个体与另一个独特的个体间的联系。从生命的意义上来讲，两人是平等的。
利用有机模型解决问题，每个人都能受益。当我们采用这种方法对待其他人时，我们常常感到的是一种新发现的喜悦。
面对改变的态度。
线性模型：每次只改变一件事。
有机模型：每次只改变一件事是不可能的。
认同有机模型的人们也需要安全感，但他们通过冒险和容忍不确定性来获得安全感。
在威胁/奖赏模型下，我们可能通过努力保持所有的人和关系不变来获得安全感。
有机模型期待和接受改变，将改变视为宇宙中的普通一部分。
领导的moi模型。
m:motivation。
o:organization。
i:ideas/innovation。
d:determination(我自己加的)。
领导者做什么。
所有那些一直非常成功的领导者通过鼓励人们重视创意或用更好的工作方式来提高工作效率。
解决问题型领导风格的特点(最好的技术领导者的风格)。
理解问题。
管理想法的交流。
-为了保持想法的交流，不要轻易否定团队成员的想法。
-在给出你的想法之前要先对它进行检验。
保证质量。
相信存在更好的方法。
q:。
对于moi现状，愿意改变多少？
下一个五年计划/明年/下月/今天？
你现在的领导风格使你快乐吗？使你周围的人快乐吗？
领导者是如何成长起来的。
熟能生巧。
每天坚持练习，奇迹就会发生。
向前飞跃。
真正明显的进步来自于少数的几次突破，但突破依赖于扎实的基本功。
当你感到自己真正在进步时，就要开始寻找某种观念上的突破。
每当试图有所提高时，都要先经历一次小的退步，然后才能有大的提高。
高原阶段是存在的，但你不是在跳跃，而是在攀登。为了攀登到新的高度，必须离开原有的立足点，舍弃你擅长的东西，还有可能滑落低谷。如果你不舍得放弃你擅长的东西，那么你会继续缓慢地前进，但永远达不到新的高度。
在现实社会中成长。
不论你取得的成就有多大，多辉煌，你永远不会忘记深处低谷体会到的痛苦。没有对美好事物的向往，这些痛苦会在你开始攀登之前就把你拉回原地。所以在你下次攀登之前，要想到站在顶峰的感觉。
元循环。
每当我战胜了一个低谷，不仅跃升到一个新的高原，而且在向“元高原”前进的路上又迈进了几步，也就是说把握住了成长过程本身。在学新的计算机语言同时，更多的是在*学如何学*新的计算机语言。
要获得这种“元学习”的能力，你必须成功渡过第一个低谷。不是每个人都有足够的动力，或能够承受感情上的打击。
尽管如此，在我们努力成为一名领导者的过程中，我们在技术方面的“元学习”能力对我们的帮助是有限的。
可以尝试一条循序渐进的道路：用教育、领导一些小团体的方式向领导者方向成长。尽管如此，还是会时常忍受痛苦的煎熬。
q:。
你能描述你目前所处的高原阶段吗？有迹象标明你将面临低谷吗？
在你生命的过程中，你学到了多少有关学习的知识？
为自己确立一个个人目标，每天保证练习至少15分钟，持续一周的时间。记录下进展，下一周，设立另一个目标。
创新的障碍。
1.无法客观地监督自己(自蔽)。
2.没问题综合症：不能准确理解问题的症结就草率提出先入为主的解决方案（自负）。
3.坚信任何问题都只有唯一解答(教条)。
自我激励的一个方法：每天花5分钟写日记：事实-感受-发现（也可参考《晨间日记的奇迹》一书）。
--eof--。
你怎样成为一名领导者
其实怎么说呢。
这个词有很多不同好的坏的的解释，（现在大部分的人认为是好的，是属于cool的一种）说坏的你可以认为就是网络上的小偷，偷了你的hi-fi还把你的电视机炸烂的那种，说好的你的可以认为linusbenedicttorvalds就是一名，怎么？你不认识linus？好，那你就当我是说“说好的你可以认为比尔盖茨就是一名”好了，（如果你连比尔盖茨也不认识，那你不要看了，走吧）这样问题就成了：
怎样成为一名小偷？或是怎样成为比尔盖茨？要做小偷你要先学会如何开锁，不管你是用骗来的钥匙还是自己弄甚至使用一把斧头劈开，总之你要学会开锁这门学问。要做比尔盖茨的话，你要先学会编程序，编程也是一门学问，所以一句话，要做，你需要有学问，有比较高的操作系统和网络的相关知识。
当然，问这个问题的人一般都很菜，但是有一些回答就更菜了，比如说：你到哪里哪里看看有什么教程啊，下载个什么什么工具啊，如果会使用这些工具的人叫，那编这个工具的作者叫什么？说到工具，我就来谈谈工具----冰河，来这里的人大概没人不认识吧，这是一个相当成功的针对菜鸟的工具，在你使用的过程中，无可否认你的行为是属于的一种，现在我们来看看在你黑别人的这个过程中，什么是最重要最费力的，一般的过程是这样的，先把自己的qq改称是女的，再去找一个加他位好友，聊几句火一点的，然后对他说，要寄一张相片给他，然后通过直接传送或者email把服务器端给他，如果他不懂的话，会双击这个文件，把程序运行了起来，然后他告诉你，什么也没有看到啊，你跟他说，哦，寄错了，再传一张真的给他，最后是他看你的照片，你看他的电脑。在这个过程中，最难的是什么？是欺骗，你要欺骗对方让他相信你，运行你给他的文件，而且要对方是一个超级菜鸟才行。
好了，以上说的这些都是废话，真正的答案是我们伟大领袖说的那8个字。
好好学习，天天向上。
对于那些问这个问题的朋友我的建议如下：
首先，你要知道什么叫dos，接着去学英文，然后自己装个unix系统，在unix下用字符界面的ftp去下栽rfc文档来看看，再接着，自己学着编写一些有关tcp/ip程序，比如ping之类的，然后，你终于知道什么叫做bufferoverflow了，这样，你已经站在的门口了，进不进得去就要看你的天分了。当然此时的你也就已不会整天想着怎么去黑掉一个网站了，因为你已经发现这网络上比黑站更有意思的事情实在是太多了。如果你一开始就是去下载什么工具来用一用，捣一捣蛋的话，你永远找不到的门在那里！！！
怎样成为电竞职业选手
必须热爱你才有做下去的动力，如果你只是抱着玩一玩的态度，那你就不适合。所以当你选择了职业电竞，那这就已经不是游戏，它是一个比赛项目。选择一款你最热爱的电竞类游戏，是你的第一步。电子竞技目前已有的项目主要是星际2、dota2、lol。不管是哪款游戏，要先把这个游戏玩到很熟练。
为自己下定的决心付出一点物质上的贡献，买一台配置高的电话和一副趁手的键盘和鼠标。
每天的训练时间最少12个小时。
个人竞技：要根据自己的特点和弱点来安排和避免战术。微操的系统细化，微操越好，越带给你更大的优势。在战术方面，应对各种主流战术，思考自己的应对，如果用侦查来避免对方的“大招”;做好压制和避免被压制。
团队竞技：根据一个队伍的特点，练习团队配合，默契度在提高自身的微操和手速外，运用到团队上，给团队带来质变。
观看视频资料，找出自身的不足进行改正。
保持动力按照上面的状态的练习半年，你就可以称为半职业选手了
保持你的热情，保持你的动力去迎接挑战。
利用你练习的.成果去参加比赛。通过比赛去锻炼自己的实力以及增加自己的比赛经验。在全国的排名要跻身那能靠这玩意吃饭的几十个人之中。低等级的天梯赛，要做到碾压各路菜鸟再谈挑战高手。职业和业余的差别很大，当你跟职业的互有胜负时，这才是你走上职业道路的最后一阶楼梯。
我想成为怎样的人作文
我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。
我想，我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，这样可以拉进我们的距离。
我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。
我想，我真当上了老师的话， 我会做一个让学生爱戴的老师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。
我想，我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写检查，让他记住下次别犯了，如果严重的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。
总之，我想我真的当上了老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。