2023年小学工作计划实用

时间:2023-06-28 06:11:52 作者:曹czj

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2023年小学工作计划实用篇一

为继续贯彻落实新课程思想,实施素质教育,更好地培养学生各方面的综合能力,我校坚持以学生发展为本,注重丰富学生的知识、情感、价值观等方面的体验,以展现新课程的多种形式和魅力。坚持以“创新、实践、发展”为主线,立足于探索的开放性课堂,探索多种途径,使课程的开展能与学校发展,校本课程的开发相结合,与学校课程的研究性学习相结合,与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合。

二、教研重点:

1、认真学习课程标准和各种教学理论,端正教学思想,更新教学观念,及时了解新的教学动态。

2、积极投身于教改,努力改变不合理的教学模式和方法,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,遵循学生的身心发展规律和学习规律,选择教学策略。

3、沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合实践活动,拓宽学生的学习空间。

4、积极运用现代化教学手段,以提高学生的学习兴趣和教学效果。

5、引导鼓励教师不断反思教育、教学行为,剖析教学中的得失,及时总结,积极撰写“优秀教学案例”、“课例评析”、“课改论文”等,使理论学习和教学实践活动紧密结合起来,努力做“反思的实践者”。

6、积极探索课堂教学评价的改革。

三、具体教研、科研工作安排:

九月份:

2、综合实践教师指导小队的成员制定活动计划,撰写活动方案。

3、李海霞老师组织全体科学教师教材培训。

4、参加综合实践活动课程案例评比。

十月份

1、集体备课,组织教师上示范课。

2、为科学课题网站提供资源信息。

3、五—六年级学生选派代表参加“家乡的骄傲”手抄报设计比赛。

十一月份

1、科学研讨课《水芹的扦插》。

十二月份

1、集体备课,综合实践活动现场观摩。

2、准备科学课题结题。

3、组织综合实践论文的评比活动。

一月份

1、总结经验,教师共同探讨、交流。

2、对部分四年级学生信息技术素养进行调研。

3、参加综合实践活动案例评比。

2023年小学工作计划实用篇二

以邓小平同志关于 教育要面向现代化、面向未来 和江泽民同志 三个代表 的重要思想为指导,以提高国民素质为宗旨,以教师、学生的发展为重点,走出我校教育教学工作的新路子。

二、工作目标

1、顺利实施课程改革,努力推进素质教育现代化进程

2、以强化办学特色,为目标,努力进行校本课程的开发。

3、以适应新世纪教育为前提,扎扎实实建设一支业务能力强的高素质教师队伍。

三、工作重点

(一)、加强理论学习,确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念

1、抓学习。认真学习《纲要》和《课程标准》、转变观念和方法,赢得实施工作的主动权,确立现代课程观,通过讨论、交流、听讲座等多种形式,激发教师参与课改的积极性和创造性,把体验成功,精讲多练、联系生活,激励创新四个策略用于各科教学之中。

2、重实践。学习研究新教材,把握其内容结构体系,以新课程的理论为指导,在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实改变课堂教学方式,激发课堂教学的生命活力,探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用,建立适应学生素质发展的评价体系,提高课程实施实效。

3、贵提升。各学科合理安排业务学习内容,以 我与课改共同成长 为主题探讨新课程实施中的经验和困惑,关心青年教师的成长,签定 蓝青 合同,为优秀青年教师脱颖而出创造条件。

(二)、苦练内功,提高教师队伍素质

1、加强集体备课,从源头备课抓起,定时、定人、定内容,领导随时检查指导。

2、在全校开展 课改论坛 交流活动,使广大教师中的一些 新、特、优 的做法得到及时推广。

3、提倡写教学反思,在反思中吸收有益的养料,从而更好地为教育、教学服务。

4、加强年组之间的相互听课,要求每位教师每月听课不少于4节,坦然交流,取长补短,共同提高,各备课组要在同年级同课时上多研讨,相互切磋交流。

5、为提高广大教师的业务素质,学校多组织横向学习,采取走出去,请进来的方式,外出参观,聘请专家讲座,开阔视野,找出差距不断提高教师素质。

(三)、重视校本课程的开发,突出办学特色

1、开设全校性的书法课,弘扬中华民族传统文化,磨练同学们的意志。

2、分年段开设校本课程,弥补国家课程和地方课程的不足,发挥地域优势。突出学校特色。

以上是我校本学期教研工作计划,我们决心在上级领导的带领下,齐心合力,勤奋进取,与时俱进,使和平小学教学工作再上一个台阶。

2023年小学工作计划实用篇三

小学生活和幼儿园生活很不一样。对于刚入学的大一新生来说,面对新的环境,新的学生,新的老师,新的学习方法……他们会有很多的不适应,甚至不知道该怎么办。但这些都要求学生尽快适应,否则很容易给新生的学习和生活带来一些困难,严重造成学生厌学、厌学等不良情绪,影响身心健康和长远发展。

这需要教师有耐心和信心来帮助他们克服自己的局限性,使他们尽快融入新的集体生活。自豪愉快地面对新的变化。那么老师就要时刻关注学生的行为习惯,有针对性的教育学生。帮助学生成功实现从孩子到小学生的角色转换,让学生在学校里情绪稳定快乐,更快适应小学生活。

教材第一单元:我是一名小学生:通过一系列生动活泼的活动,帮助新生形成对招生的正确认识和态度,缓解新生普遍存在的“不适合招生”现象。逐渐适应和喜欢小学生活,为进入小学创造一个良好的开端,以快乐积极的心态迎接新的生活。

第二单元开学日:本着以学生为基础的原则,我们始终关注学生的行为和习惯,对学生进行有针对性的教育。该模块从学生的实际情况出发,以“在校一天”为主线,以上学学校生活离校为线索,旨在配合小学入学教育,帮助学生顺利实现从儿童到小学生的角色转变,使学生在学校里情绪稳定、快乐,更快适应小学生活。

第三单元我爱我家:“家”是孩子成长的重要场所,孩子对“家”有着深厚的情感依恋。从孩子对“家”的情感和热爱出发,培养孩子的健康、积极的态度和良好的生活习惯,使他们获得基本的健康意识和生存能力,是明智而有效的。

第四单元银冬:根据课程标准的要求,本单元让孩子了解冬天的自然现象。知道冬天什么时候来,季节变化的特点及其对动植物活动和人类生活的影响。尽可能通过动手和实践体验,帮助孩子对冬天产生激情,让孩子了解冬天的不同场景,感受大自然的活力。

同时引导学生探索和理解“冰是怎么来的?”并尝试做一个小实验和一个漂亮的冰饰,从多个角度和层面启发孩子认识冬天。同时,根据学生生活,安排春晚活动,鼓励孩子通过各种渠道为春晚活动做准备,积极表扬和鼓励孩子主动参与活动,让孩子切实感受到新年的节日气氛。此外,还可以组织雪人、冰饰、滑雪等孩子们喜欢感受冬天喜悦的活动。

2023年小学工作计划实用篇四

新的'学期又开始了,在上学期的活动中,我们 音乐教研组 通过学习新纲要、新课程,并对歌曲《大象打喷嚏》的同课异构等活动,使教师的观念与行为也在不断转化。大家确立了 “以幼儿发展为本”的基本观念,在教学中,更多地关注幼儿学的方式。学期末,吴主任的讲座使我们对幼儿园音乐活动的内容、基本结构、学习方法以及歌唱活动的设计与组织有了更深刻、更全面的认识和了解。

由于教研组成员们感到上学期对歌唱教学的研究还不够全面、透彻,所以本学期,我教研组还继续以歌唱教学的研究为主题,开展各类学习研讨活动。在本学期的教研活动中,我们将结合先进音乐理论,改变传统的音乐教育模式,整合幼儿音乐、舞蹈、文学、图画等多元艺术。带领孩子进入音乐听,说,唱,演的欢乐世界,提供孩子一个多元,快乐,精致的艺术体验。

1.继续加强组员的理论学习。

学习形式以自学为主,学习一些幼教刊物上的有关音乐教育的新理论,新动态,在集体教研活动中交流,并把一些音乐教育的优秀论文、优秀课程资源以及平时在音乐教学中的反思上传到公共邮箱,以便资源共享。

2.开展多种形式的歌唱教学课例研究。

以同课异构、混龄教授等多种形式开展教学研究,以课例为载体,拓宽教师歌唱教学的思路,并通过引导幼儿学习,使歌唱活动与其他教育活动有机整合。

3.开展《山大版教材幼儿歌曲》的测查、展示。

作为音乐教研组成员,弹唱应该是我组成员一个重要的基本功。本学期在吴主任收集整理了《山大版教材幼儿歌曲集锦》,要求组员们所有的歌曲都要做到熟练地边弹边唱。并分别于四月、五月、六月进行展示。

2023年小学工作计划实用篇五

以二期课改精神为指导,以新基础教育理念为引领,认真贯彻落实教导处工作计划,加大新教师培训力度,提高教师专业化水平,聚焦课堂,优化教学行为,提升课程教学质量,促进学生主动、健康发展。

本学期有六位教师担任我们学校的探究、拓展课程的教学工作,都是兼职老师。其中三位是语数英老师,一位是学校^领`导,一位是后勤组老师,一位是文印室老师。

1. 积极学习二期课改理论边通过课堂实践摸索研究“探究型课程”。

2. 指导学生能独立或与他人合作开展实践活动,如思考、实验、调查、收集信息等。

3. 培养学生发现问题和提出问题、探究和解决问题的能力,学会探究性学习方式。

4. 加强学习“二期课改”精神,重视探究型课程研究与拓展型课程开发研究。

1、继续组织学习,提高教师对课程指导的认识和把握。

2、设计学习主题,开展教学。借鉴《探究型课程学习包》的学习活动模式,根据学生认知需求,设计学习活动内容,拓展探究领域。充分运用学校专题站的资源优势,开展“交通工具”、“宇宙探秘”、“环境保护”等主题的系列探究活动。

3、开展学科探究活动,在各类学科建设中,渗透探究型课程的学习方式。

4、继续加强备课指导,推进课堂教学改革,深化课堂教学研究。

5、重视教研组建设,注重资料的积累。

6、教研组长加强听课指导力度,一学期本学科听课不少于6节课。听课后及时反馈、探讨、总结。

7、完善评价方式,以评价促学习。借助承担学生综合素质评价试点工作的优势和契机,将评价细化至每个课程中,重点落实日常评价工作,使评价从细微处开始,与总评价目标形成对应。

一:

1、制定探究型课程的学期工作计划,确定教研组成员。

2、设计探究型、拓展型活动方案。

3、介绍比较完善的探究型、拓展型课程活动方案。

4、教研组成员交流在实施过程中遇到的困惑,共同研讨提高教学水平。

二:

1、做好校内课程交流,专题学习讨论。

2、探究型、拓展型课程教学听课、说课、评课活动。

3、教研组成员交流在实施过程中遇到的困惑,共同研讨提高教学水平。

三:

进行学期教研组总结。

2023年小学工作计划实用篇六

本年度,我校教育工作将继续以xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观。以促进教育公平和让人民满意为出发点,以实践教育强区为主要目标,以改革创新为主要动力和手段,以创建区“绿色学校”为契机,切实把握发展机遇,走内涵式发展道路,促进学校、教师、学生和谐健康发展。树立依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想,努力创办家长满意学校。

二、工作目标

1、完善学校各项基础设施建设,进一步提升办学条件;

3、以课题科研为抓手,促教育教学质量提升,坚持特色办学;

5、加强标准化学校和合格学校的建设,为实现雨花教育强区而努力。

三、工作措施

(一)以德育为主导,加强学生精神文明建设。

1、扎实推进素质教育,使学校形成育人的机制,真正落实素质教育在学校教育中的主体地位。积极推动和引导教师潜心研究学生、研究课堂,特别是转变育人模式、方法,提高育人实效。

2、强化待合格学生的转化与提高措施,健全教学质量监测体系,把帮扶学习困难、品行困难和经济困难的学生,切实落实到日常教育教学工作中去。要多给学生以成功的体验,缩小两极分化的差距,使每个学生得到不同的发展。

3、确立以“育人为本、德育为先、立德树人”作为学校的根本任务,加强德育的针对性、时代性和实效性。开展“爱与责任”师德师风活动,组织教师开展“我身边的共产党员”演讲竞赛和班主任经验交流会,切实加强未成年人思想道德建设。推进“家校平台”的功效,努力打造区级“先进家长”学校。

(二)强化教师队伍建设,加大教师培训力度。

1、师德教风常抓不懈,塑造良好教师形象。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,学习先进教师的优秀事迹,营造良好的师德氛围,树立良好的教师形象。以师德活动为载体,不断提高教师师德修养,强化师德教风建设。以“创建学习型组织,争做学习型教师”为活动主线,深入开展向身边优秀教师学习的活动。

2、以培训促发展,提升教师专业化水平。落实以继续教育为主的教师培训、提高模式,充分发挥雨花教育平台和城域网的作用,促进教师专业发展。实施教师结对子共同成长计划,带动新教师、年轻教师快速成长。强化教师基本功训练,不断提高自身业务水平,服务于教育教学。积极为教师外出学习、培训、进修提供便利,开阔眼界,增长见识。提高教研教改能力,增强教研活动的针对性,树立正确的教学质量观,抓好教学常规的落实工作,提升教学质量。

(三)注重综合素质培养,促进学生全面发展

1、抓学生文化知识能力培养的同时,以德育为先导,注重学生个性,发展学生特长,培养学生多方面的综合素质能力,促使学生全面发展。学期内将积极组织开展“写作、绘画、音乐、舞蹈、信息技术、科技活动、篮球、足球、田径”等课外活动。通过科学管理、系统培训,确保学生学有所成,学有所得,扩大学生的参与面,全方位、多元化地充分挖掘学生个性与特长潜能。

2、开展多姿多彩的学生活动,丰富学生的学习生活,培养学生的集体荣誉感和动手动脑的能力,进一步开展学生的视野,扩展了学生的知识面,树立了学生正确的价值观与人生观,使学生在活动中快乐的学习,在后动中健康的成长。

(四)加强标准化学校建设,进一步夯实教育强区基础。

1、积极响应雨花区教育局关于教育强区的精神,认真贯彻相关政策与措施。加强学校管理,完善学校各项基础设施,争取上级部门的支持,征收校园前坪空地,扩大学生活动场地;完成校安工程改造项目,保障教育教学工作实施;完成校园绿化建设,美化校园环境。完成校园文化建设,提升办学品味。

2、进一步开拓思路,加强与洞井镇政府、洞井村等周边单位的协调与沟通,寻求支持,进一步推进“标准化学校”建设、“合格学校”建设和学校图书馆建设,迎接省级教育强区评估;开展全校性群体读书活动,提高日常借阅效率;完善学校心理咨询室建设,将学生心理健康咨询纳入学校常规管理,为学生的心理健康教育提供切实的全方位的服务。

(五)树立健康理念,深入开展阳光体育活动。

坚持开展每天锻炼一小时的阳光健身活动,把“大课间”作为提高全体学生体质健康水平的主要举措,认真组织实施,在全校掀起阳光运动的热潮,形成全员参与的体育锻炼的良好风气。结合学生个人身体特征,科学选择体育运动项目,自觉学习体育运动知识和技能,养成长期坚持体育锻炼的习惯。

加强学生体育兴趣小组的培训,通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“走向运动场、走到阳光下,积极参加体育锻炼”的口号深入人心,吸引全校学生积极参与到全民健身运动中来。保证使每一名学生做到每天锻炼一小时,形成良好的体育锻炼习惯。

(六)加强学校安全管理,维持正常教学秩序。

抓好师生的安全教育工作,利用校园网、校报、黑板报、校园广播等各种形式,广泛开展安全教育。定期对学校用水、用电、食堂等进行安全检查,及时消除安全隐患。加大行政、教师值班力度,落实责任,严格管理。

新的一年又将有新的机遇出现,但我们直面的更是新的挑战,全体老师将在上级领导正确指导下,在社会各界的大力支持下,摆正自己的位置,立足现在,放眼未来,勤奋求实、开拓创新,全面提高自身素质,提高教育教学业务。相信,只要我们永不满足,与时俱进,我们就一定能够创造洞井小学更加辉煌的明天!

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