2023年疫情期间家务劳动心得体会 疫情防控工作总结报告(优质5篇)

时间:2023-09-08 02:19:58 作者:MJ笔神 2023年疫情期间家务劳动心得体会 疫情防控工作总结报告(优质5篇)

心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

疫情期间家务劳动心得体会 疫情防控工作总结报告篇一

一、高度重视,迅速安排综合协调

乡镇党委迅速召开专题会议,部署落实防控措施、全面排查、有效隔离、科学救治、物资供应、工作保障七个到位,先后印发了《关于成立乡镇新型冠状病毒肺炎防控领导小组的通知》、《关于进一步加强疫情防控居家隔离“四包一”管控工作的通知》、《关于在疫情防控期间规范干部管理的通知》《关于做好疫情防控期间生活垃圾收集处理工作的通知》等_个文件,成立了综合协调组、疫情防控救治和医疗物资供给组、宣传和责任追究组、安全保障组、市场管理组和环境卫生组等6个工作组,建立了联防联控工作机制,明确相关单位职责分工,为乡镇疫情防控工作的有序开展奠定了坚实的组织基础。

同时,镇疫情防控指挥部提前预判迅速行动,及时采购一次性医用口罩、红外测温仪、84消毒液、抑菌洗手液、消毒喷雾器等防疫物资,确保防疫物资储备充足并发放到位,明确专人负责疫情防控物资出入库台账。

二、党建引领,建好基层党建堡垒

为号召全镇各级党组织充分发挥战斗堡垒作用、党员干部发挥先锋模范作用,以扎实举措坚决打赢疫情防控阻击战,乡镇下发了《关于在打赢疫情防控阻击战中亮身份、勇担当、做表率充分发挥党员先锋模范作用的通知》、乡镇党员干部疫情防控“十个严禁”,鼓励干部在履职尽责上显担当、在服务群众上树形象、在遵规守纪上做表率,进一步发挥基层党支部作用,把“红色堡垒”筑在工作最前沿,让疫情防控有了“主心骨”。截至目前,乡镇成立了_个疫情防控党员服务队,动员了_名左右党员投入到疫情防控工作中,涌现了一批像_等先进典型,还有一批像_等入党积极分子和无职党员,展现了共产党人的风采,体现了共产党人的担当。同时,结合自身实际印发了《关于在企业复工复产中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的通知》和《关于号召各级党组织“强化党建引领、做实服务进村、助力小微企业”的通知》,要求各级党组织在企业复工复产发挥党建引领作用,在劳务输出中发挥基层党组织作用,在复工复产中发挥企业党组织战斗堡垒作用,在生产一线发挥党员先锋模范作用,做好复工复产企业的“办证员”“采购员”“监督员”“指导员”,有力保证了我镇企业顺利复工复产。

三、下沉一线,落细落实防控责任。

乡镇要求全镇干部下沉到分包村开展疫情防控工作,明确镇包村领导、机关干部、村干部、村医等人员的职责分工,由镇疫情防控工作督导组负责督促责任落实,以督查简报形式实行日通报,督导各村做到六个“到位”,确保责任落实,不留空白。

一是宣传教育到位。乡镇先后发放、张贴《致武汉返乡人员的一封信》《新型冠状病毒肺炎防控知识宣传单》、公告、条幅等_余份,要求村民做到不串门、不聚集、不扎堆、不打牌、不信谣、不传谣、不出门;在微信群、朋友圈等平台及时公布市、县疫情防控最新进展,扩大宣传覆盖范围,提升群众对疫情的科学防控水平,强化群众对疫情防控工作重视,助力我镇疫情防控工作的开展。比如,_村_某某小朋友到值班卡点举报村内有聚焦活动和_某某小朋友到值班点举报家人在家打麻将等。

二排查摸底到位。结合公安、交通等部门提供的大数据以及村内排查和群众的举报,迅速采取行动,截止20_年_月_日,乡镇共排查、管控_人;同时注重发挥村级党组织的作用,及时对调査核实的车辆、人员采取行动,掌握详细信息,分类建立合账,做到镇不漏村,村不漏户,户不漏人。

三源头防控到位。按照市县疫情防控的部署要求,全面加强乡镇疫情防控工作,在重要路口共设置_个检查劝返点,组织镇村干部轮流值班,确保检查点全天候有人守、有人管,有效控制人员流动,降低疫情扩散途径。

四应急处置到位。镇、卫生院、村、村医横向互动,与指挥部上下联动,信息共享、资源共享,对重点人员实行医学隔离观察或居家隔离,确保遇到紧急突发状况能及时、稳妥、有效地处理。

五服务保障到位。动员全镇各级力量,全力保障疫情防控工作所需物资。截至_月_日,乡镇累积收到镇级(不包括各行政村)抗疫物资价值约_万元,在捐款名单中更是有_名等这类心系防疫的低收入群众。受捐物资目前已发放至各值班卡点,给奋战在值班一线的同志们送去了温暖和保障;对居家隔离人员实行“四包一”责任制,每日最少两次随访,询问健康状况,并随时做好记录,帮助购置必需的日常生活用品。

六责任督査到位。镇督导组采取“四不两直”方式进行督导督査,对发现的间题现场整改,并上报镇疫情防控指挥部,再以督查简报的形式通过微信群对存在问题进行通报;对上级在督导检查过程中指出的问题及时认领并建立台账,制定整改方案,坚决落实整改责任。

四、主动作为,积极探索防控新措施

疫情防控工作开展以来,乡镇主动作为,在落实落细上级安排部署的各项工作和要求后,结合主题教育“四个一批”的调研方法,积极学习、研究疫情防控工作中的好方法、好经验,并对这些好经验在全镇宣传推广。比如,扫码进出登记方法:出入值班卡口的人员只需完成首次信息登记后,再次通行只用对“出”或“入”的二维码扫描,仅需10秒即可快速完成登记,摆脱了纸质登记易出错、效率低的问题,降低了卡点值班人员频繁与过往群众接触的风险,大大增加了通行效率。同时,镇管理人员对全镇各个卡点进出数据可以实时查询,发现异常,能及时进行处理。规范干部管理方法:为推动党员干部担当作为、履职尽责,规范党员干部在疫情防控期间的举止言行、工作作风,乡镇党委印发了党员干部疫情防控“十个严禁”,对党员干部提出明确要求,并要求镇纪委围绕“十个严禁”内容,持续强化督查检查,对违反要求的一律从重从快严肃查处,进一步强化干部作风,巩固抗击疫情的组织基础。

经过一段时间的努力,乡镇疫情防控工作也确实取得了一定成效,但我们深知疫情防控工作极端重要性、严峻性和紧迫性。

下一步,我镇将做最充分的准备,全力以赴、科学应对,守土有责、守土尽责,以党员干部的“辛苦指数”换来全镇的“平安指数”、群众的“幸福指数”,为疫情防控贡献力量。

疫情期间家务劳动心得体会 疫情防控工作总结报告篇二

不论是在学习上还是在生活习惯上,我都要求学生养成良好的习惯。确立了“什么时间干什么事,什么地方干什么事情,干什么事情就要干好什么事”的基本理念,使学生在行动上有所依据。学习上,要求独立按时按质按量完成,行为规范上,要求遵守一切规章制度,做礼貌学生。做好一切课前准备工作。纪律上保证上课认真听讲不影响他人,无论是班主任的课还是课任老师的课,一律要认真对待。个人持续好自己周围的卫生,值日生做好班级室内外卫生的打扫,要有主人翁职责感,对待班级要像自己家一样。

1、适时的学习态度与方法的引导。刚来时很多同学都很放松,也不明白怎样适应初中的学习。为此,我们多次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。比如“如何学好每一门学科”“如何适应新老师”等主题班会,学生很快掌握了学习方法,适应了初中多门功课的学习。

2、学习态度的激励和学习方法的指导总结。在月考前后,开班会主要由班上学习委员及各科课代表介绍他们的学习方法及心得体会,讲解他们的学习法宝,我们让每个同学明白,在初中里,要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习,我们还充分利用黑板报,加强学生学习自觉性和目的性教育,努力营造良好的学习氛围,使学生不仅仅学好文化基础知识,还要注重各项技能培养。

3、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的.清洁工作。重视学校的大扫除,创造清洁卫生舒适的学习环境,初步构成了班内良好卫生习惯。

班会课延伸,树立良好的班级舆论导向。

重视班会课的作用,坚持每堂班会课都进行思想教育,树立好的榜样与典型,使学生具有群众荣誉感,使班级构成良好的风气,让学生明白对与错,好与坏。使违纪学生在学生中没有市场。违纪后会受到其他学生的舆论谴责。我发现每次用干巴巴的语言来要求某些事情,很无味,于是我就请班委成员轮流两周一总结,并结合国内的新闻报道,以及读者文摘上的一些文章,根据我班实际发表见解,在肯定自己能行的状况下,自我约束,树立为自己而学习的目标,从学习中感受到乐趣的人越来越多,违纪的人越来越少。我组织学生开展“夸夸我班好同学”大家竞相发言,从热心肠的郭燕到调皮捣蛋的杨昊,每位同学都欣喜的发现自己原先有那么多的优点。大家的舆论导向都指向正义的一面,发现不好的事情及时向老师报告或自我解决,给我减轻了很多压力,同时也减少了不少不良事件的发生。我还利用板报根据各时期的学校要求结合本班实际帮忙学生树立正确的人生观和价值观,使他们从内心能感受到父母老师的教育都是为了塑造一个出众的自己,帮忙他们做一个有情有义的人。

了解学生,加强与家长的沟通,推进家校合作教育。

平时深入了解学生,多和学生沟通,及时了解学生的思想、学习和生活状况,以便对学生进行有针对性的教育。我经常与家长取得联系,争取用心作好家校合力教育工作。主要是透过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习状况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解状况。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

做好学生的思想工作,努力配合科任老师,提高学生的各科成绩。

发现问题,及时找学生谈话,给需要帮忙的学生及时的辅导与关心,尽量把问题处理好。指导学生学习方法,提高学习效率。根据学生的各自不同状况,对他们分别给予单独的辅导、监督与督促,帮他们走过学习的困难时期。坚持开展学生的思想教育,针对思想有波动的、瞻前顾后的学生,引导他们做好眼前的工作,说服他们安心地投入紧张有序的复习;对思想包袱重的学生,鼓励他们看到自己用心的一面,坚定信念,争取更好的成绩。

同时,注重与科任老师的沟通,及时从科任老师当中了解学生的动态以及问题所在,同时将学生对该老师的意见及时反映给该科老师,注重解决科任老师反映的问题,协助科任老师做好引导教育学生的工作,帮忙学生提高各科成绩。

疫情期间家务劳动心得体会 疫情防控工作总结报告篇三

在全体防控人员的共同努力下,疫情防控形势逐渐好转,在社会危机事件中,孩子心理防线通常比成人更脆弱,受到的影响更大。尤其在经历了超出认知和经验范围的应激事件后,容易出现身体、心理和社会关系的多重不适,如不及时在身心健康领域对他们进行恰当引导,有可能会影响他们的健康成长。

疫情过后,我们需关注幼儿“乐观积极”的情绪状态,降低幼儿心理恐惧。另一方面,还应该帮助孩子借此养成健康良好的卫生习惯,提升幼儿身体素质和自我保护的能力。我从事幼教工作十几年来,一直担任幼儿园的班长工作,相对于中小学的班主任,我这个幼儿园的老班长体会到了更多的琐碎、责任和酸甜,同时也深知要当好一个班长必须处理好与幼儿、共班教师、家长这三者的关系,充分调动他们参与游戏、学习、共教的积极性,形成教育的合力,这样才能尽善尽美地完成好班务工作。

教师的情感对幼儿有感染作用,因此,教师良好的情感品质是其职业的首要要求。

学前幼儿知识经验少,是非观念差,独立生活能力缺乏,他们不仅需要成人对他们生活上的细心照料,行为品德上的耐心引导,而且需要得到教师情感上的关爱与呵护,尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师的身边,从熟悉的家庭来到一个陌生的环境,这是他们人生的一大转折,他们希望幼儿园象他们自己的家一样,渴望老师像妈妈那样给他们爱抚,对教师有一种特殊的依恋心理。俗话说:“亲其师,信其道”,教师只有关心、爱护儿童,才能得到孩子对他的信任,才能取得良好的教育效果。

因此,每当我接手一个新班。我都要求自己在尽可能短的时间内熟悉每一个幼儿的家庭背景情况,幼儿的个性特征,身体状况等等。并建立幼儿个人档案,以方便随时与家长联系,同时用真诚的爱心温暖每一个幼儿,恰当地运用表情、动作、语言去感染幼儿,与幼儿融为一体,以保证教育过程的有效性。当然,作为教师对幼儿表达爱的方式应在小、中、大三个层次略有不同,比如说对于小班幼儿,教师应多运用肢体语言(如抚摸、拥抱、牵手等)来传达爱意,以消除幼儿对一个陌生环境的恐惧感,尽快摆脱对父母的过度依恋,早日适应集体生活,随着幼儿年龄的增长,到了中班、大班、教师应多用声音语言、表情语言去感染孩子,在日常活动的不经意间,一句发自内心赞美的话语,一个亲切鼓励的眼神,一个甜蜜会心的微笑,都会使幼儿感到浓浓的爱心,纯纯的情意,从而不自觉地让每一个孩子走进你的心中。

总之,教师对孩子的.爱应是发自内心的,是一种建立在理智基础上的爱。教师既应对孩子一视同仁,尊重他们的人格,保护他们的自尊心,对他们提出合理而严格的要求,只有这样,才能真正成为儿童知识,智慧的启蒙者,更是幼儿情感、意志、个性的塑造者。从而保证了幼儿身心的健康成长。

1、召开家长会

2、家访

针对幼儿存在的个性差异,以及一些问题儿童的产生。家访工作可以更全面,更深入地了解幼儿的个性特征、饮食喜好、成长环境,也可以通过家园联系本的方式加强家园之间的沟通,互相及时反馈幼儿在园在家的表现,以便教师在教育实践活动中更好地因材施教。

3、开展多种形式的宣传活动

为了使家长更全面地了解孩子的在园情况,同时获取更多的育儿经验,我在教室门口开辟了一个“家园联系栏”,及时地向家长介绍孩子在园的学习内容,需要家长共同参与配合教育的培养目标,如一些良好行为习惯的养成,一些认识社会的实践活动等。另外,摘抄一些好的教学方面的经验文章向家长推荐阅读,大大提高了家长参与共教的意识。同时,这种互动式的学习为孩子营造了良好的学习氛围。例如:每次给孩子讲述的故事或是看图讲述,我都要求幼儿回家口述给父母听,然后由家长用笔记录下来,再反馈给老师看。教给幼儿的英语单词或是短句,让家长听磁带配合进行口语练习,接送孩子时引导幼儿用英语同老师打招呼、问好等。在我所带的班级中,曾经就有很多家长有感于孩子的教育。平时坚持写教学日记,并经常与我交流,我非常欣赏他们的这种做法,我认为,这一本本记录孩子成长过程中的点点滴滴的欢乐足迹、育儿经验无疑是给孩子留下的一笔珍贵的财富。

另外,每学期还对家长实行开放日活动,让家长参与幼儿的一日活动,了解幼儿园的一日常规,亲身感受孩子在园的快乐生活,从而更全面地了解班务工作的方方面面,成为老师的得力助教。

作为班长,无疑是一个班级的主心骨,除了要具备较强的专业基本功素质外,还应有一颗热爱幼教事业的责任心,用爱心感染共班教师,在完成好本班应尽的保教任务之外,还要在园领导和教师之间起着上传下达的作用,如何把园务安排的活动计划能真正落实到班务工作的实践中来,班长可谓是煞费苦心。每学期之初,我都认真按照园教研组的计划制定出详细的教学安排,以《幼儿园教育指导纲要》作为理论依据,根据本班的实际情况,孩子的个性特征等客观因素,与共班教师共同商讨教学目标的落实,活动的实施方案。在教学理念上,三位老师要达成共识,群策群力,班务工作要形成齐抓共管的局面。

幼儿园的班务工作既琐碎又繁杂,且老师之间的配合能力较之中小学有更高的要求,这与幼儿园的教学特点密切相关,幼儿的一日活动不是单纯地靠几节课来完成的,它需要保教人员共同配合,用真诚的爱心形影不离地给予他们无微不至的关爱,幼儿的一日活动始终在保教人员的视线之内完成。作为班长,既要关心爱护幼儿的成长,同时也要给予共班老师更多的关爱,如老师有身体不适,班长应义不容辞地多分担一些工作,让老师能始终体会到集体的温暖,同事的关爱。

总之,班长既要有组织幼儿一日活动的能力,如能否合理地制订教育工作计划,学地安排幼儿日常各项活动,充分调动幼儿活动的主动性、创造性,最大限度地促进幼儿的发展。此外,还应具备对儿童科学教育评价的能力,与社会沟通的能力等,这些能力均可在学习和实际工作中有意识地进行锻炼而逐步提高的。

疫情期间家务劳动心得体会 疫情防控工作总结报告篇四

一场萨锐疫情让大家期盼的过年变成了煎熬。疫情突然来临,有人因职业所系,责任所在,勇往直前,逆天而行,誓与天挣。

疫情一旦蔓延,谁都不能独善其身,置身事外。所以作为我们能做的就是要团结起来,严格听从号召,严遵防控要求,落实防控措施,不感染疫情。

我作为平一自动化的一员积极响应公司的号召,不给社会添乱,在家里也不松懈学习的劲头,保证自己的工作积极性,保证上班,可以立即全身心投入工作。

2月3日透镜治具板学习,这张图是黄工在的时候编辑的,这次我自己编辑的目的是怎么样减少断刀。减少下刀深度,降低加工速度,可以有效的防止问题发生。

2月4日达亚131治具板学习,如何减少加工误差。优化加工路径后,使用新刀具,可以有效加工。

2月5日大川治具板学习,主要目的如何走刀到位,减少加工误差。通过边界线的缩小,使刀具在加工范围内走刀,减少误加工发生。

2月6日信维治具板学习,如何减少加工断刀。区域粗加工先使用0.8mm平底刀开粗,减少加工余量,再使用0.5mm球刀精光,可以很好的减少断刀,提高加工效率。

2月7日信维治具板学习,如何减少圆角的加工误差。使用新刀具,加工边界线缩小,使刀具能在加工区域合理走刀。

2月8日长销治具板学习,如何加工倒直角,使治具板与翻转板配合好。添加圆孔,保证圆孔的直径大小,防止产品入错到圆孔,使治具板和翻转板更好的配合。

2月9日领益治具板学习,如何防止误加工,提高加工效率。通过缩减加工边界线,和分割加工,使走刀更合理,更好提高加工效率。

春节在老家过年时,邻居哥哥想让我和他一起设计一下他的新房格局,正好可以练习二维编辑,在假期期间和哥哥通过微信交流,画出了两套新房格局图,准备在疫情过后,再次进行交流。

在假期期间,我觉得医务工作者是最辛苦、可敬的人。医务工作者放弃了与家人团聚的机会,带着亲人的牵挂,冒着不可预知的风险战斗在防控第一线,誓要打赢这场没有硝烟的战争。

他们也是父母捧在手心殷殷呵护的娇儿,也是相濡以沫之人深深挂念的另一半,更是嗷嗷待哺的稚子们全心依赖的父亲、母亲。

可是面对病灾,面对疫情,夜以继日,不顾风险的忙碌,只为了我们心中的目标赶快实现。

我真心希望疫情早日控制,希望遮挡了疾病的口罩早日摘下,来一场毫无阻碍的呼吸,让大家来一次畅通无阻、不受特殊对待的旅行和工作。

作为平一自动化的一员愿公司在新的一年里业务顺利开展,更好的为我们的用户服务。

希望大家尽快上班,投入到公司正常业务中,为实现自己的价值和目标,而努力奋斗!扫描下方二维码获得更多正能量资讯。

疫情期间家务劳动心得体会 疫情防控工作总结报告篇五

自新型冠状病毒感染防控工作开展以来,村党支部高度重视,集全村之力全力做好疫情防控各项工作,现将我村疫情防控工作总结如下。

一、高度警觉迅速行动。

疫情就是命令,防控就是责任。村党支部把全村人民的生命安全放在首位,高度重视此次疫情防控工作,接到通知后立马行动,成立了由村干部和各组组长组成的新型冠状病毒感染防控工作领导小组,全面发动全村力量,从内外两方面开展疫情防控工作。对内从提高村民警觉意识入手,引导村民保持干净的家庭卫生、良好的生活习惯和积极健康的心态,不信谣、不传谣、不恐慌、科学预防。对外形成村组孤岛,严格管控出入人员,形成全村人民团结一心共战疫情的局面。

二、大力宣传全面摸排。

一是村组干部挨家挨户入户宣传,及时在村委会、村民小组及各值守点张贴海报、悬挂横幅,累计发放宣传单120份,张贴海报12份,悬挂横幅4条,营造了浓厚氛围。二是在村党支部微信群和村委会工作群上及时推送全国防疫形势和各类预防知识,要求村民春节期间不走亲不串门、尽量不外出。在医用口罩紧缺的情况下引导村民戴棉质口罩,提高了村民自我防护意识。三是对村内外来人员进行了详细摸排登记,全村共有外来人员5人,其中省内1人(甘肃静宁),省外4人(新疆3人,天津1人)。严格落实镇新型冠状病毒感染防控工作领导小组要求,5名外来人员全部居家隔离14天。目前未过隔离期1人,5名外来人员体温正常,身体无异常情况。

三、设立路卡严格管控。

1月28日我村设防疫卡口4处,开始对全村4个出入路口进行管控。及时为4个防疫卡口发放疫情防控物资,搭建值班帐篷4个,发放一次性医用防护口罩10个,棉口罩32个,体温枪1个,84消毒液0.5升,大衣8 件,棉帽8顶,棉手套3双,橡胶手套4双,采暖清洁煤2吨。各村民小组负责本组卡口的值班值守,每班2人,每班24小时。村大门口值守点监管本村出人人员,二组、四组值守点监管酒泉方向入村人员,一组值守点监管拱北朝拜人员。本村以外人员一律不得入村,市区居住的本村村民无特殊急事不得入村,村内居住村民无特殊急事不得出村。严格核查出入人员身份,详细登记出人人员信息、出人时间、目的地、返回时间、出入车辆号牌等基础信息,做到每人员流动信息清楚准确。截止目前,无外来人员入村,无拱北朝拜人员入村。

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