在教学中，要以学生为主体，关注他们的需求和兴趣，灵活调整教学方法和手段。在写教师心得体会之前，先来了解一下其他教师的心得体会，或许能对我们的写作有所帮助。
十九六中精神心得体会教师
作为一名中学教师，我一直关注着国家的教育各项政策和方针。今年召开的十九届六中全会，提出了“坚持以人民为中心的发展思想，强调人民是历史的创造者和积极参与者”，这与教育的宗旨有着极为密切的关系。在研读和学习六中全会精神后，我深有感触，下面将就该主题谈谈自己的一些体会和思考。
第二段：坚持以人民为中心的发展思想。
坚持以人民为中心的发展思想，要求我们在教育教学工作中，始终以学生为本，关注学生的个性、特点和需求。教学中，我们应该注重学习能力、创新能力和实践能力的培养，让学生不仅具备知识技能，还要具备创新意识和实践能力。同时，在学生课外生活中，我们也应该积极引导学生发展健康的生活方式和人际关系，使学生从小学会感恩、善待、关爱人民，把人民至上的思想融入到每一个课堂和学生的生活中。
第三段：强调人民是历史的创造者和积极参与者。
人民是历史的创造者和积极参与者，这不仅意味着人民要参与整个社会的建设，更要求人民对教育发展有更多的参与和贡献。教育改革需要从全社会的角度来思考和推进，学校不能独立于社会而存在。因此，我们要为家校合作、社区教育、课外活动等多种形式的教育作出更多的贡献，使教育更好地服务于人民群众。
第四段：教师的使命和责任。
教师是教育工作的中坚力量，是学生成才事业的引路人。在当前，教师不仅要具备专业知识和优秀的教育技能，更要为学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感。教师要肩负起让学生成为有爱心、有责任、有创新精神的人才的重任，从教育对国家和民族的发展作出自己的贡献。
第五段：总结。
六中全会强调以人为本、以人民为中心的思想，在教育领域提出了一系列的要求。教育事业对文明进步和人类发展具有举足轻重的作用。继续深化教育改革，必须坚持以人民为中心的发展思想，将更多的资源纳入教育领域，让教育真正为人民服务，让每一个学生都能够从中受益，为实现中国教育事业的强国梦作出新的贡献。
教师个人十九心得体会
教师这一职业既是光荣的，也是饱含责任的。作为教育工作者，每个教师都肩负着培养下一代的重任。在教学的过程中，教师不仅需要掌握所教授的学科知识，还需要具有可贵的素质和真挚的情感。作为一名教师，个人修养、职业道德等方面的提高是必不可少的。下文中，我将分享自己作为教师所体会到的十九心得。
第二段：教育教学方面。
教育教学是教师们最为熟悉的领域，也是最为重要的工作之一。在教育教学方面，教师们需要不断更新自己的教育教学理念，加强教学技能的提升，同时也要学会发现学生的优劣势，并针对性地进行教育。同时，教师需要多与同行交流，开展研究与探讨，这样可以让教学更加精彩。
第三段：师德建设方面。
作为一名教师，担负着学生教育与成长的重任，师德建设是教师最为基础的必修项目。在学生中，教师人格魅力和教育习惯的质量对学生的教育有着巨大的影响。因此，教师应不断自我反思，认真履行自己的职责，发挥应有的带头作用，同时时刻警惕自己的个人行为和言辞给学生带来的不良影响。
第四段：思维与技能方面。
教师作为一名培养学生思维与技能的专业人员，需要不断提高自身的思维和技能水平。在自我思维方面，教师需要具有创新精神和个性特点，能够对事物进行深刻思考，不断学习和吸收新知识、新理念。同时，在教学技能方面，教师需要有良好的授课技巧，控制和掌握课堂教学节奏，让学生与自己保持紧密的联系，同时也要注重人际交往技巧，增强与学生家长等社会人群沟通的能力。
第五段：心态方面。
最后，作为一名教育工作者，教师的心态也是至关重要的。教师需要多关注自己的心理健康和心理素质。面对学生的各种问题，教师需要不断调整自己的情绪，以积极阳光的态度面对一切困难和挑战。同时在工作压力方面，教师需要建立一种自我调节机制，且需要对自有心理进行深入思考，用平衡和正常心态来对待每一件事情，不断保持正能量，做到快乐的教育。
结论：
作为一名教育工作者，教师除了担负教育教学工作，还要具有丰富的理论知识和实践经验，同时还要有强烈的敬业精神和耐心，不断做好自我修养和职业技能的提高，让教育更精彩、更有品质。因为任何时候，教育都是最有价值和意义的事情，也是我们人类社会永远不会放弃的事业。
十九六中精神心得体会教师
作为一名班主任，今年我所带的三年级学生正在遇到他们人生中的一次转折点，即迎接小学最后一个学期的同时，也将开始为将来中考打基础。而在这个关键时期，我们整个小学派驻的六中教育集团又崭新隆重地召开了一次专题研讨班会，以期推进教育教学的各个方面。作为学校派驻班主任的我，通过这次班会受益匪浅，对于十九六中精神有着更深刻的理解与领悟。
首先，我通过这次班会，深入了解了“十九六中精神”的内涵，这也是我们作为教师必须要继承和发扬的重要传统。“十九六中”即“中国共产党第十九届中央委员会”，是新时代的宣示，宣告世人一个崭新的未来；而“精神”则指即从“十九六中”所萃取的精华内涵，充满了革命的气息、奋斗的力量，饱含了对未来的信仰和将来的愿景，代表着我们民族的精神风潮和时代的文化基石。
在深入了解“十九六中精神”之后，我也进一步明白了它对于教育教学的指导意义。在传承现代文明的同时，我们需要经历痛苦的追求和艰难的奋斗，不断把握新时代的发展机遇，不断更新自身的理论、实践、思维和行为方式，为青少年成长提供更好的、更先进的教育理念与方法。而做好这一点，则必须以“十九六中精神”为引领，时刻牢记教育的使命和责任，提高自身的教育教学素养和专业技能，更好地服务于青少年的成长和发展。
在这次班会中，我还深刻地感受到了如何将“十九六中精神”贯彻到教育教学中的重要性。一方面，我们教师需要不断强化自身修养，加强思想准备、精神态度等基础方面的培养，为教学工作打下扎实基础；另一方面，我们还需要根据“十九六中精神”的实际需求，不断完善教育教学模式和方法，保持教学的活力与创新性，使学生在本质上得以更好地发展。我想，只有这样，我们才能更好地肩负起教育责任，向着青春燃烧的目标勇敢前行。
第五段：总结。
“十九六中精神”不仅是一个革命进步的旗帜，更是我们时代进步和先进文化的代表。希望我所代表的所有教育工作者，能够在这一精神的引领下，不断完善自身，提高教育质量，更好为社会大众的成长发展贡献力量！
教师个人十九心得体会
作为教师，我们不仅要有扎实的知识，还要有一颗热爱教育事业的心。在教育的前线，我们需要不断总结和体会，才能不断提高自己的教学水平。悉心培养每一位学生，让他们成为有用的人才，是我们的责任和使命。在很长的教学生涯中，我深刻领悟到了个人十九心得体会。
二、对学生要有爱心和耐心。
教师教书育人，更是要和学生打成一片。在教学中，我们要善于发现学生的优点和长处，展现他们的特长和潜力。在学生有疑问和不懂的情况下，我们更需要有足够的耐心，耐心地去解答每一个问题，悉心辅导每一个学生。通过这样的方式，我们可以让学生更好地接受知识和技能，也让我们成为学生可信的好老师。
三、要不断学习和求知。
作为一名教师，我们不仅要教育学生，还需要时刻保持学习的态度。我们应该关注新知识、新技术和新理念，不断更新自己的知识结构，提高自己的教学水平。同时，在教学的过程中也要不断总结和反思，找出自己的不足和问题，以期不断提高。只有不断学习和求知，才能更好地带领学生前进。
四、要具备团队合作精神和领导力。
在学校中，教师们一起组成了一个紧密的集体。在这个集体中，我们需要发扬团队合作精神，共同合作解决问题。同时，作为一名教师，也需要有一定的领导力和影响力，可以带领学生和同事一起进步。只有做到了“同心同德，共建和谐”的精神，才能为学生和学校创造更好的未来。
五、要不断体验其中的成功与喜悦。
作为一个教师，经历过成功和快乐会让我们更有信心和动力。知道自己的努力得到了学生和家长的认可，看到学生在学习中取得了良好的成绩，是无数教师持续努力的源泉。同时，还要在工作中寻找快乐和乐趣，让自己更积极向上地投入工作。只有做到了成功和快乐，我们才能把自己的职业生涯干得更长久、更充实。
六、总结。
作为一名教师，个人十九心得体会是我们不断前进的动力来源。在教育生涯中，我们要不断提高自己的素质，身心健康，做到德艺双馨。只有用心去教育、耐心去治疗、快乐去工作，做一个让学生爱戴、让家长信赖、让社会尊重的好老师。
十九届中精神个人心得体会
十九届中的政府报告是中国国家和政府工作的重要指导文件，对国家发展和人民福祉具有重要意义。通过研读政府报告，能够了解国家的发展规划、政策措施和重点工作任务，对于个人的发展和参与社会事务具有重要的指导意义。我认为这个政府报告是一个权威性的文件，是了解国家发展动向和把握机遇的重要途径。
第二段：对政府报告中的创新发展理念的感悟理解。
在十九届中，政府报告提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，这是我深受启发的地方。创新是推动国家发展的动力，只有在不断创新的基础上，才能实现跨越式的发展。协调是发展的基础，通过协调各种利益关系，实现全面发展。绿色是发展的方向，保护环境才能持续发展。开放是发展的条件，共享是发展的目标。我认为这些发展理念不仅适用于国家层面，也适用于个人的发展。个人只有不断创新、协调各方面的利益、关注环境和共享成果，才能实现自己的全面发展。
第三段：对政府报告中的重点工作任务的思考。
在政府报告中，提到了一系列重点工作任务，如深化改革、扩大开放、脱贫攻坚、生态文明建设等等。这些工作任务是国家全面发展的基础和保证。我认为个人在思考政府报告中的重点工作任务时，要从自身出发，注重个人学习和进修，提升个人能力素质，努力担当社会责任，积极参与社会建设。只有通过个人的努力，才能为国家的发展做出贡献。
第四段：对政府报告中的经济社会发展目标的思考。
在政府报告中，提出了一系列经济社会发展目标，如GDP增长、就业改善、贫困人口脱贫等。这些目标是国家希望实现的目标，也是为了提升人民生活水平和促进社会进步。我认为个人在思考政府报告中的经济社会发展目标时，要有社会责任感，积极参与公益事业，关注弱势群体，推动社会公平和人类进步。只有在实现个人发展的同时，也要为社会做出贡献，才能真正实现共享发展的目标。
总的来说，十九届中政府报告是国家发展和个人发展的重要指导文件和励志故事。通过深入学习和思考政府报告，我认为个人应该不断创新、协调关系、关注环境、共享成果。同时，个人也要注重个人的发展，努力提升自己的能力素质，积极参与社会建设，为国家的发展做出贡献。只有在个人和国家的共同努力下，才能实现共享发展的美好愿景。最后，我希望能够将政府报告中的精神融会贯通到自己的实际行动中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
十九届四中全会精神教师心得体会
在党的十九届四中全会《决定》中，鲜明指出了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，第一个就是“坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势”。中国社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量”，“党的领导制度是我国的根本领导制度”。
中国特色社会主义制度是在党的领导下探索形成和不断完善的，为了“健全党的全面领导制度”，我们党不断努力，坚持完善中国特色社会主义制度，以中国特色社会主义制度为抓手，反哺党的全面领导制度。健全党的全面领导制度，必须贯彻党的制度是全面的、系统的、整体的这一本质要求。全会《决定》提出，完善党领导人大、政府、政协、监察机关、审判机关、检察机关、武装力量、人民团体、企事业单位、基层群众自治组织、社会组织等制度，健全各级党委(党组)工作制度，确保党在各种组织中发挥领导作用。
而在国家治理体系中，党总揽全局、协调各方的领导制度体系居于统领地位。
在国家治理能力中，党的执政能力和领导水平发挥着决定性作用。党的全面领导制度健全了，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化就抓住了关键，离实现中华民族伟大复兴中国梦又更近了一步。
十九届四中全会精神教师心得体会
中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于10月20日至23日在北京召开。本次四中全会专题讨论依法治国问题，这在党的历尚属首次。
全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。
全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。习近平总书记就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。
全会充分肯定党的十八届三中全会以来中央政治局的工作。一致认为，党的十八届三中全会以来，国际形势错综复杂，国内改革发展任务极为繁重，中央政治局全面贯彻党的十八大和十八届一中、二中、三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，团结带领全党全军全国各族人民，统筹国内国际两个大局，牢牢把握稳中求进工作总基调，保持战略定力，以全面深化改革推动各项工作，注重从思想上、制度上谋划涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的战略性、全局性、长远性问题。中央政治局适应经济发展新常态，创新宏观调控思路和方式，积极经济社会发展难题，着力保障和改善民生，基本完成党的群众路线教育实践活动，坚定不移反对腐败，有效应对各种风险挑战，各方面工作取得新成效，党和国家事业发展打开新局面。
全会高度评价长期以来特别是党的十一届三中全会以来我国社会主义法治建设取得的历史性成就，研究了全面推进依法治国若干重大问题，认为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。
全会提出，面对新形势新任务，我们党要更好统筹国内国际两个大局，更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期，更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须更好发挥法治的引领和规范作用。
全会强调，全面推进依法治国，必须贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚决维护宪法法律，依法维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。
全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。这就是，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。实现这个总目标，必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。
全会强调，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，是我国社会主义法治建设的一条基本经验。我国宪法确立了中国共产党的领导地位。坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推进依法治国的题中应有之义。党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。只有在党的领导下依法治国、厉行法治，人民当家作主才能充分实现，国家和社会生活法治化才能有序推进。依法执政，既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党内法规管党治党。
全会明确了全面推进依法治国的重大任务，这就是：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施;深入推进依法行政，加快建设法治政府;保证公正司法，提高司法公信力;增强全民法治观念，推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全面推进依法治国的领导。
全会提出，法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。要恪守以民为本、立法为民理念，贯彻社会主义核心价值观，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。要把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程，完善立法体制机制，坚持立改废释并举，增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。健全宪法实施和监督制度，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制。完善立法体制，加强党对立法工作的领导，完善党对立法工作中重大问题决策的程序，健全有立法权的人大主导立法工作的体制机制，依法赋予设区的市地方立法权。深入推进科学立法、民主立法，完善立法项目征集和论证制度，健全立法机关主导、社会各方有序参与立法的途径和方式，拓宽公民有序参与立法途径。加强重点领域立法，加快完善体现权利公平、机会公平、规则公平的法律制度，保障公民人身权、财产权、基本政治权利等各项权利不受侵犯，保障公民经济、文化、社会等各方面权利得到落实。实现立法和改革决策相衔接，做到重大改革于法有据、立法主动适应改革和经济社会发展需要。
全会提出，法律的生命力在于实施，法律的也在于实施。各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。依法全面履行政府职能，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化，推行政府权力清单制度。健全依法决策机制，把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序，建立行政机关内部重大决策合法性审查机制，建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制。深化行政执法体制改革，健全行政执法和刑事司法衔接机制。坚持严格规范公正文明执法，依法惩处各类违法行为，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度，建立健全行政裁量权基准制度，全面落实行政执法责任制。强化对行政权力的制约和监督，完善纠错问责机制。全面推进政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。
全会提出，公正是法治的生命线。司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。必须完善司法管理体制和司法权力运行机制，规范司法行为，加强对司法活动的监督，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。完善确保依法独立公正行使审判权和检察权的制度，建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度，建立健全司法人员履行法定职责保护机制。优化司法职权配置，推动实行审判权和执行权相分离的体制改革试点，人民法院设立巡回法庭，探索设立跨行政区划的人民法院和人民检察院，探索建立检察机关提起公益诉讼制度。推进严格司法，坚持以事实为根据、以法律为准绳，推进以审判为中心的诉讼制度改革，实行办案质量终身负责制和错案责任倒查问责制。保障人民群众参与司法，在司法调解、司法听证、涉诉信访等司法活动中保障人民群众参与，完善人民陪审员制度，构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制。加强人权司法保障。加强对司法活动的监督，完善检察机关行使监督权的法律制度，加强对刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼的法律监督，完善人民监督员制度，绝不允许法外开恩，绝不允许办关系案、人情案、金钱案。
全会提出，法律的源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障，法律要靠人民维护。必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。推动全社会树立法治意识，深入开展法治宣传教育，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容。推进多层次多领域依法治理，坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理，发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。建设完备的法律服务体系，推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，健全司法救助体系。健全依法维权和化解纠纷机制，建立健全社会矛盾预警机制、利益表达机制、协商沟通机制、救济救助机制，畅通群众利益协调、权益保障法律渠道。完善立体化社会治安防控体系，保障人民生命财产安全。
全会提出，全面推进依法治国，必须大力提高法治工作队伍思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准，着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍。建设高素质法治专门队伍，把思想政治建设摆在首位，加强立法队伍、行政执法队伍、司法队伍建设，畅通立法、执法、司法部门干部和人才相互之间以及与其他部门具备条件的干部和人才交流渠道，推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化，完善法律职业准入制度，建立从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、法官、检察官制度，健全从政法专业毕业生中招录人才的规范便捷机制，完善职业保障体系。加强法律服务队伍建设，增强广大律师走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性，构建社会律师、公职律师、公司律师等优势互补、结构合理的律师队伍。创新法治人才培养机制，形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系，推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑，培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量。
全会强调，党的领导是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保证。必须加强和改进党对法治工作的领导，把党的领导贯彻到全面推进依法治国全过程。坚持依法执政，各级领导干部要带头遵守法律，带头依法办事，不得违法行使权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。健全党领导依法治国的制度和工作机制，完善保证党确定依法治国方针政策和决策部署的工作机制和程序，加强对全面推进依法治国统一领导、统一部署、统筹协调，完善党委依法决策机制。各级人大、政府、政协、审判机关、检察机关的党组织要领导和监督本单位模范遵守宪法法律，坚决查处执法犯法、违法用权等行为。加强党内法规制度建设，完善党内法规制定体制机制，形成配套完备的党内法规制度体系，运用党内法规把党要管党、从严治党落到实处，促进党员、干部带头遵守国家法律法规。提高党员干部法治思维和依法办事能力，把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容、纳入政绩考核指标体系，把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要内容。推进基层治理法治化，发挥基层党组织在全面推进依法治国中的战斗堡垒作用，建立重心下移、力量下沉的法治工作机制。深入推进依法治军、从严治军，紧紧围绕党在新形势下的强军目标，构建完善的中国特色军事法治体系，提高国防和军队建设法治化水平。依法保障“一国两制”实践和推进祖国统一，保持香港、澳门长期繁荣稳定，推进祖国和平统一，依法保护港澳同胞、台湾同胞权益。加强涉外法律工作，运用法律手段维护我国主权、安全、发展利益，维护我国公民、法人在海外及外国公民、法人在我国的正当权益。
全会分析了当前形势和任务，强调全党同志要把思想和行动统一到中央关于全面深化改革、全面推进依法治国重大决策部署上来，审时度势、居安思危，既要有抓住和用好重要战略机遇期推进改革发展的战略定力，又要敏锐把握国内外环境的变化，以钉钉子精神，继续做好保持经济持续健康发展工作，继续做好改善和保障民生特别是帮扶困难群众工作，继续做好作风整改工作，继续做好从严治党工作，继续做好保持社会和谐稳定工作，为明年开局打好基础。
全会按照党章规定，决定递补中央委员会候补委员马建堂、王作安、毛万春为中央委员会委员。
全会审议并通过了中共中央纪律检查委员会关于李东生、蒋洁敏、王永春、李春城严重违纪问题的审查报告，审议并通过了中共中央军事委员会纪律检查委员会关于杨金山严重违纪问题的审查报告，确认中央政治局之前作出的给予李东生、蒋洁敏、杨金山、王永春、李春城开除党籍的处分。
全会号召，全党同志和全国各族人民紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，积极投身全面推进依法治国伟大实践，开拓进取，扎实工作，为建设法治中国而奋斗!
作为一名中学教师，在以后的工作中，我会做到与学校保持高度一致，进一步强化党的十八届三中全会精神为主的思想主导，牢固树立大局意识，禁止出现无大局、无组织、无原则的事件。树立服从意识。我要服从领导安排，不折不扣、不走样、不变形的执行好各项决议。在自己的岗位上始终坚持着“把困难留给自己，把方便献给社会”，时刻以一名好老师的标准严格要求自己。树立责任意识。在工作岗位我要牢记责任重于泰山，在位一天，应尽一天的责，做出一天的成绩。在工作中，我们要以实际行动忠诚履职，努力在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。树立团队意识。体现了一个团队心往一处想，劲往一处使，工作才有干劲，才能出业绩。一个好的集体，要坚持做到同心、同向、同步，每个人始终做到“不越位、不缺位、不错位、才能保证整个团队有力、高效的运作。树立创先意识。在日新月异的今天，采用过去的传统办法，很难取得实效，要求我们教师要树立创先意识，要在学习中进步，进步中学习，让自己立于不败之地，以高标准、高效率、高水平的工作业绩回报社会。改革开放的成果，品之如饴，当思来之不易，更须倍加珍惜!
十九届中精神个人心得体会
第一段：引言和开篇（约200字）。
本文将围绕“十九届中精神个人心得体会”这个主题展开，谈谈我对于十九届中共第十九次全国代表大会所提出的精神的理解与感悟。中共中央总书记习近平在大会上所提出的一系列新思想、新观点和新要求，为我们奋斗的方向指引了道路，点燃了心中的激情。通过深入学习和领会，我深刻感受到这一时代精神的伟大意义，同时也明白了自身作为一名普通公民的责任和担当。
第二段：国家兴盛与个人发展的契合（约300字）。
习近平总书记在大会上明确提出的“新时代中国特色社会主义思想”，不仅为我们指明了国家建设的方向，更给了我们每个个体展示自己风采的舞台。作为个人，我们要明白自身的责任是与国家的发展息息相关的。只有国家兴盛，我们个人才能获得更好的发展机遇和环境。在新时代的新征程中，我们应该以国家为重，从自身做起，通过个人的努力和付出，为祖国的繁荣做出贡献。
第三段：追求共同理想的进取心（约300字）。
在习近平总书记关于新时代中国特色社会主义思想中，我们不仅可以看到中国的现实发展和改革路径，还能找到个人追求的良好指引。他提出的中国梦、“两个一百年”奋斗目标，为每个人的人生目标提供了极大的鼓舞和指引。在新时代，我们要有追求共同理想的进取心，与国家建设同频共振。唯有这样，我们才能与时俱进，紧跟国家步伐，为实现自己的梦想而奋斗。
第四段：弘扬中华优秀传统文化（约200字）。
中华优秀传统文化是中华民族独特的精神财富，是民族认同感和自豪感的重要源泉。习近平总书记在大会上强调要坚持中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，使其在新时代焕发出更加璀璨的光芒。作为一名普通人，我们要从自身做起，热爱中华文化，传承中华民族的精神品质和文明传统，推动中华文化的创造性转化，为中华民族的复兴贡献自己的力量。
第五段：个人的自我思考和努力（约200字）。
正如习近平总书记所强调的，“为政之要在得民心”。身为一名公民，我深入学习党的方针政策，了解人民的需求，积极履行自己的社会责任。我将以习近平总书记的精神为指引，继续提升自己的素质和能力，努力在各个领域发挥自己的作用，以实际行动支持和参与国家建设，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
结尾（约100字）。
十九届中共第十九次全国代表大会提出的一系列新思想、新观点和新要求，为我们指明了前进的方向。通过学习和领会，我深刻感受到这一时代精神的伟大意义，并对我个人的发展和责任担当提出了更高要求。我将以习近平总书记的精神为指引，坚定地走在与国家同频共振的道路上，为中华民族的复兴贡献自己的力量。
十九届中精神个人心得体会
十九届中共中央的全国代表大会于2017年10月18日至24日在北京隆重举行。作为党的领导核心，习近平总书记在大会上发表了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告，为新时代中国特色社会主义事业指明了方向。个人通过听取、学习和理解这次盛会的精神实质，深感其伟大意义，对未来有进一步的思考和体会。
第二段：全面建成小康社会的新要求。
党的十九大提出了全面建成小康社会的新要求，即“必须在我国发展史上留下独特的伟大奇迹”。这一要求意味着不能仅仅依靠过去的成就，需要在实现中华民族伟大复兴的伟大事业上再次出发，奋发向前。对于个人而言，这更是一次新的历史机遇，我们需要充分认识当前社会主要矛盾已经发生转化，从物质生活到精神文化的满足转变，不断提高自身修养，为实现新的要求作出应有的贡献。
第三段：中国特色社会主义进入新时代。
党的十九大报告将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，这是新时代中国特色社会主义发展的重要理论成果，也是中国特色社会主义进入新时代的标志。习近平新时代中国特色社会主义思想明确了中国特色社会主义事业总体布局、总体目标、总体战略、总体部署，具有鲜明的实践特征和时代特征。个人深感习近平思想的科学性和务实性，应当将其融入到自己的实际行动中去，用新时代的理论思维指导实际工作和生活。
第四段：人民群众是中国共产党执政的最大底气。
党的十九大报告强调，人民是历史唯一的创造者，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。这一观点再次让我深刻感受到人民群众是中国共产党执政的根本基础和最大底气，只有从人民的需求出发，才能真正找到解决问题的有效途径。作为一名普通公民，我们应当更加关注人民群众的利益，用自己的实际行动去践行党的宗旨，为人民的幸福做出实质性的贡献。
第五段：发掘个人潜力，积极投身伟大事业。
党的十九大报告强调，全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围，全面贯彻党的理论和路线方针政策，大胆探索创新，为中国特色社会主义事业作出新的更大贡献。这一号召让个人更加明确了自己的方向与目标。我要在个人岗位上不断发掘自身潜力，不断学习和进步，投身伟大事业，顺应时代发展的浪潮，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总结：
党的十九届中共中央全国代表大会的胜利召开，为新时代中国特色社会主义事业指明了前进方向。个人也通过学习十九大精神，对未来有了更深入的思考和体会。我将以现实行动践行党的宗旨，发掘个人潜力，积极投身伟大事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
十九届四中全会精神教师心得体会
党的十九届四中全会是在新中国成立70周年之际、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，明确提出，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是全党的一项重大战略任务。一个国家选择什么样的治理体系，是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的，是由这个国家的人民决定的。新中国成立70年来，我们党始终扛着为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，领导全国人民不断探索实践、开拓前行，逐步形成了具有独特优势、适应基本国情和发展要求的国家治理体系和治理能力，为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了有力保障，也为新时代的“中国之治”提供了重要经验。在中国特色社会主义进入新时代的今天，以什么样的思路来谋划和推进“中国之治”，是关系根本、关系全局、关系长远的重大问题。党的十八大以来，在准确把握国际国内形势变化发展的基础上，以习近平同志为核心的党中央统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，对“中国之治”作出了顶层谋划和全面部署，提出了国家治理的一系列新理念新思想新战略，推动国家治理新实践，一项项制度法规从“纸上”落到“地上”、走进“心里”，取得了实实在在的治理成效，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。世情国情党情发生的深刻变化，使我们党面临的挑战和风险更加复杂，推进国家治理体系和治理能力现代化的意义更加重大、任务更加艰巨、要求更加迫切。全会审议通过的《决定》，充分肯定了我们党治理国家取得的历史性成就，全面总结了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，明确了加强和完善国家治理必须坚持的基本原则以及总体目标、工作要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，充分反映了新时代党和国家事业发展的新要求和人民群众的新期待，为14亿人民传递出“中国之治”的福音。推进国家治理体系和治理能力现代化，就是要使各方面制度更加科学、更加完善，实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化，善于运用制度和法律治理国家，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。这是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，也是全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的题中应有之义。《决定》所蕴含的制度红利转化成人们看得见、摸得着的现实红利，真正体现和释放出“中国之治”的综合效能，让“中国之治”成为14亿人民最大的福祉。
十九六中精神心得体会教师
“十九六中精神”是指我国共产党第十九次全国代表大会确定的新时代中国特色社会主义发展战略。它包含着对未来发展的期望与指导，又面向全国各行各业，并不仅限于政治经济层面，更是涉及到全社会的文化生产和价值创造。作为一名教师，我深刻理解了“十九六中精神”的内涵和意义，并从中汲取了一些精神心得体会，希望与大家分享。
第二段：“以人民为中心”的观念。
“以人民为中心”是“十九六中精神”最核心、最本质的内容。作为一名教师，我们的第一要务就是为学生服务，关注他们的生活、成长，为他们提供最好的教育资源和环境。因此，我们应该始终把“以人民为中心”贯穿到教学工作的全过程中，时刻把学生的需要和利益放在首位。
第三段：“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念。
“创新、协调、绿色、开放、共享”是“十九六中精神”提出的五大发展理念。在教育中，我们也要遵循这些理念，让学生掌握创新思维、协调能力、绿色理念、开放网络和共享社会的观念，培养全面发展的人才。同时，我们也要不断创新教育方式和方法，更新教学内容，为学生提供更好的教育体验。
第四段：“中国梦”的实现。
“中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。”这是“十九六中精神”中提出的“中国梦”，我们也应该为实现这个梦想做出自己的努力。作为教师，首先要培养学生的爱国精神和民族自豪感，宣传中华民族的优秀文化和传统，增强国家意识和文化自信。此外，我们也应该倡导和推广科学精神和创新精神，为祖国的发展做出贡献。
第五段：总结。
“十九六中精神”引领了时代的前进方向，是新时代的精神旗帜，也为我们指明了前进的方向和工作方针。作为一名教师，我们更应该关注学生、服务社会，循着中国梦的路，努力奋斗，继续探索更好的教育方式和方法，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
教师个人十九心得体会
教师是一份充满挑战的职业，尤其是在当今社会，教师的责任不仅仅是传授知识，更是为学生的成长负责。在我的教学过程中，我积累了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享教师工作中的十九项心得体会，旨在为教师们提供可行的建议和启示。
第二段：教育观念的转变。
教师的教育观念决定了其教育工作的方向和效果，随着教育方法的不断创新和社会发展的变化，教师的教育观念也应作出相应的调整。在我的职业生涯中，我经历了许多教育观念的转变，例如从“灌输式教育”转变为“启发式教育”，从“注重学科内容”转变为“注重学生个性”等。这些转变使我更加注重学生的主动性和创造性，帮助学生培养独立思考和问题解决的能力，实现了教学的有效性。
第三段：培养良好的师生关系。
教师与学生之间的关系是教学过程中一个至关重要的方面，良好的师生关系可以激发学生的学习兴趣和积极性，促进学生的全面发展。因此，我始终认为让学生感受到教师的关爱和信任是必不可少的。在课堂上，我经常和学生进行互动、交流和鼓励，帮助他们解决学习和生活中的问题，增强他们的自信心和幸福感。此外，学生的成功与失败，都应该得到我及时的反馈和指导，给于肯定和鼓励，最终实现共同的目标。
第四段：多元化的教学方法。
现代教学方法文献丰富，包括线上线下等多个教学媒介，在教学过程中我们应该注重多元化的教学方法的应用，更好地满足学生的需求和兴趣爱好。在我的教学过程中，我通过采用多元化的教学方法，如小组讨论、案例学习、角色扮演等，激发学生的主动性和独立思考能力，培养他们的创造力和领导能力。同时，我也在观察和评估学生的学习情况，不断调整和更新教育方式，以获得最佳的教学效果。
第五段：走向专业化的教育。
从表面上看，教学工作似乎只需要能够传授知识和技能就可以，但事实上教师必须不断提升和更新自己的专业素养和教育观念，才能适应社会发展的变化和新形势。在我的职业生涯中，我非常注重教育专业化的培养和发展。通过参加各种职业培训课程，阅读最新的教育文献和材料，我拓展了自己的思路和认知，提高了教学的质量和水平。同时我也加强了与同行们之间的交流和互动，一同探究教育改革的方向和方法。在这个过程中，我不断地实践和总结，积极地迎接各种变化和挑战。
结语：
作为一名教师，我们肩负着一个重要的社会责任，并在完成教学工作时不断提高自己的专业素养和教育水平。在我的教学生涯中，我深深感受到教育工作者的职责所在，也深深理解了教育这份工作的奉献和付出。我相信，只有在不断探索、实践、总结的过程中，我们才能获得真正的成就。
十九届四中全会精神教师心得体会
党的十九届四中全会已胜利落下帷幕，我们的各项工作又迈向了新的起点，抓好总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神的学习贯彻就是当前一个时期最重要的任务。11月27日下午，在林书记的带领下，我们来到中山路小学认真聆听并学习了“辽宁好人”马玉璞同志做的十九届四中全会报告。
四年级组的老师们反复研读、深学细思，深刻领悟全会公报。我。
们应厚植以党中央领导的政治自信;厚植走好中国特色社会主义道路的道路自信;厚植统筹推进“四个全面”战略布局的发展自信。
我们应勇立时代潮头，坚持与时俱进，“以文明交流超越文明隔。
加充满中国制度自信的坚定文化底气。
走过千山方水，仍需跋山涉水，取得辉煌成就，仍然任重道远。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断完善制度保障，不断发挥制度优势，彰显政治优势，立足本职.
党支部个人学习十九大精神心得体会
“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”是十九大的主题，也是中国共产党在新时期新挑战面前的积极表态。
不忘初心，方得始终，党的初心是什么?
要问初心，就要追忆历史。
风雨飘摇之中，南湖的小船承载着党的初心，白色恐怖之下，井冈山的星星之火也承载着党的初心;民族危难之际，北上抗日承载着党的初心，新中国初创之时，那一句“中国人民从此站起来了!”也承载着党的初心;改革开放，承载着党的初心，新时期的中国梦，也承载着党的初心。
九十七年来，这个初心和使命从不曾忘却，那就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴!
这个初心和使命，是激励中国共产党人不断前进的根本动力。因为它，战火纷飞的年代，共产党人前仆后继，甘愿抛头颅、洒热血，终于争取到民族的解放;因为它，和平发展的今天，共产党人也一定能带领人民攻坚克难，早日实现民族的复兴。
初心和使命，让我们步伐坚定，伟大复兴的中国梦，让我们方向明确。
明确了前行的方向之后，身为一个党员又该怎样结合自身实际，响应党的号召呢?
作为党员老师，我认为也应该不忘初心：为什么要加入中国共产党?为什么选择教师这个职业?我想答案是一致的，那就是提升自己的生命境界，为社会创造更大的价值，真正地教好书育好人。
这样的初心看似简单，实则不易。也许随着时光的流逝、年纪的渐长，有的人甚至会模糊了初心，所以我们应该时常叩问初心，不要让岁月磨平了锋芒，变得随波逐流、得过且过。作为教师，要将每一节课视为学生生命历程中的一个片段，每一次备课，每一次讲课都不能等闲视之，而是要认真对待，在不断回顾、不断反思、不断总结中超越自我。要真心关爱学生，看到他们身上的闪光点，帮助每一个孩子树立自信，陪伴每一段青春的成长。
不忘初心，会让生命中的每一天都不虚度。当然，也要奋力追逐“中国梦”，让梦想激励自己前行。
作为一名党员老师，我的梦想又是什么呢?那就是成为一名优秀的人民教师，一名致力于打造有生命力的课堂、将教育作为神圣事业的人民教师。
我至今记得硕士毕业典礼上，老师为我们所作的演讲。他告诉我们，作为青年人，千万不要丧失想象未来的能力，更不要让梦想变成遥不可及的话题。我很庆幸自己毕业后就踏入了一个满载梦想的校园。在这里，一群有梦想、有干劲的教育人，他们敢于引领课堂改革的潮流，敢于挑战自我;在这里，教育绝对是一项事业，一项成就学生也成就教师的事业，一项点燃青春也照亮未来的事业。在这里，我找到了自己的梦想。
打造有生命力的课堂，是一个与时俱进的话题。在初步的探索之后，我认为自己还要做好这些方面：首先，教学要真正落实学生的主体性，以学生的发展为本，引导学生“学会学习、学会生存、学会做人”。其次，要建设良好的师生关系，不做课堂的主宰者，而做“平等中的首席”，以提高课堂交流的效率。第三，要树立终身学习的理念，做一名学习型教师，拓展专业知识，提升教学技术，以适应教育的现代化。
在为梦想前行的道路上，从来都没有裹足不前。因此，我将更积极地去探索如何打造有生命力的课堂，尽自己的努力，为学生提供更加“有质量”的教育。
十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。由此看来，我对梦想的追逐也能为民族复兴的中国梦提供小小的助力，这让我感到骄傲。
我想，每一位党员都应该有这样一份骄傲。中国梦不是遥不可及的，它应该谨记于我们每个人的心中，也应该落实到我们每个人的肩上，只有这样，中华民族的伟大复兴才能早日实现。
十九届四中全会精神教师心得体会
日前，党的十九届四中全会在北京胜利召开，举国上下欢欣鼓舞;全会提出的“坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督”这一重大部署，更是引发强烈反响。这次全会审议通过的《决定》中“监督”一词出现了52次之多，这生动体现了党和国家在十八大以来，对强化权力运行制约和监督的实践探索，同时也充分说明“密织监督之网，扎紧制度之笼”，坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督，对确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福，具有极其重要的意义。
权为民所赋，权为民所用。公权姓公不姓私，必须接受制约和监督。习近平总书记曾深刻指出，领导干部手中的权力都是党和人民赋予的，领导干部使用权力，使用得对不对，使用得好不好，当然要接受党和人民监督。监督是治理的重要方面，更是权力正确运行的根本保证。我党历来高度重视自身作风建设，并且始终坚持把加强监督作为党的建设的重要内容。把监督纳入国家治理体系，不断健全党和国家监督制度，完善权力配置和运行制约机制，建立健全不敢腐、不能腐、不想腐体制机制，这既是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，也是实现这一目标，确保党和人民赋予的权力正确行使的重要保障。
为政清廉方能取信于民，秉公用权方能赢得人心。要实现权力运行有效制约和监督，必须“密织监督之网，扎紧制度之笼”坚持完善党和国家监督体系。党和国家监督体系是党在长期执政条件下实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要制度保障，也是其他制度得以顺利实施和有效运行的保障，是确保党长期执政和国家长治久安不可缺少的重要制度安排。我们党是为人民谋幸福的党，历来高度重视正确行使权力和有效约束权力。坚持和完善党和国家监督体系，必须健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系;增强监督严肃性、协同性、有效性;形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制;构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制;以党内监督为主导，推动各类监督有机贯通、相互协调，完善权力配置和运行制约机制;消除权力监督的真空地带，压缩权力行使的任性空间，强化对权力运行的制约和监督。
密织监督之网，扎紧制度之笼。只有真正地做到完善监督体系，强化权力制约，把权利关进制度的笼子里，让权利在阳光下运行。既管住乱用滥用权力的渎职行为，又管住不用弃用权力的失职行为，整治不担当、不作为、慢作为、假作为，才能确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福，才能使我们党立于不败之地，永葆青春活力，才能早日实现民族振兴，国家富强。
党的十九届四中全会已将坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的宏伟蓝图绘就，接下来的日子里，就是让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真学习贯彻落实好党的十九届四中全会精神，严以用权，服务于民，为实现民族复兴的伟大中国梦而努力奋斗!
十九届四中全会精神教师心得体会
坚持党对一切工作的领导是党长期执政和全面领导的必然要求。党的领导不同于领导学意义上的一般化领导，带有鲜明的政治特征和执政属性;党的执政也不同于世界其他政党的执政，带有鲜明的人民属性和制度特征。党的十九大强调党的领导是全面领导、党的执政是长期执政，这是对中国共产党既是领导党又是执政党的双重政治地位和定位的宣示和强化。我们党是一个立志于长期执政、事实上长期执政、有能力实现长期执政的马克思主义政党。
党的领导是决定党和国家前途命运的重大政治原则。党员干部要从思想上拔高自己的高度。才能让自己在日常开展的工作中更具有影响力和实效性。我们不仅要对当今中国特色社会主义道路的发展情况和发展优势进行分析，也要就我国的发展问题进行总结，各级党组织进行广泛的讨论和积极的交流，提出自己的见解和看法，从而为推动我国社会主义理论体系的建设贡献自己的力量。每个党员干部不仅要成为一名号召者，也要成为一名实干者。践行爱国主义的最直接办法便是坚守自己的岗位，做好自己的本职工作。在这一基础之上，党员干部还应该提高自己工作的效率和工作质量，在完成本职工作任务的同时主动思考更先进、更健全、更高效、更人性化的工作管理体系，用自己的影响力带动更多的劳动者加入建设国家的队伍当中。
教师十九届四中全会精神学习心得体会
中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，于10月28日至31日在北京举行。研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题，成为本次会议的鲜明主题。
中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。
中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报中提出的13个“显著优势”所对应的制度是中国在革命、建设、改革和发展实践中逐渐形成的，是党和国家各项事业之基，是行之有效的“好制度”。
这次全会基于历史经验和发展全局的需要，对制度的主要构成及其优势进行了全面综合深刻的总结，有利于进一步完善中国特色社会主义制度体系;有利于更进一步使人民坚定制度自信和道路自信，努力维护好这些制度;有利于更好完善好、利用好这些制度，勇于争先、担当作为，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
十九届四中全会提出，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标是：到我们党成立一百年时，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效;到二〇三五年，各方面制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化;到新中国成立一百年时，全面实现国家治理体系和治理能力现代化，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。
坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。必须坚持党政军民学、东西南北中，党是领导一切的，坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。要建立不忘初心、牢记使命的制度，完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度，健全党的全面领导制度，健全为人民执政、靠人民执政各项制度，健全提高党的执政能力和领导水平制度，完善全面从严治党制度。
如何让“中国之治“现代化，需要的是真真切切的把“中国之制”优势坚持好，发展好，完善好。党的十八届三中全会提了“坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”的全新命题。现在，党的十九届四中全会召开，把实现国家治理体系和治理能力现代化作为全党的一项重大战略任务，进一步深化了国家制度建设和国家治理现代化的研究，为下一步发展开辟新境界、注入新动力。中国的制度建设，最根本的就是中国特色社会主义制度，它是当代中国发展进步的根本制度保障，是中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系在实践中得以落实的制度依托。
党的十九届四中全会对“坚持和完善领导制度体系”提出了要求。可见，推进国家治理真正实现社会和谐稳定、国家长治久安、还是要靠制度、靠我们在国家治理上的高超能力，靠高素质干部队伍。
决定把“坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平”排在第一位，充分彰显出党的领导制度体系在中国特色社会主义制度体系中的重要地位。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党的领导制度是国家的根本领导制度，统领和贯穿其他12个方面制度。
针对坚持和完善党的领导制度体系，决定提出了6个方面的要求，这6个方面要求可以视为坚持和完善党的领导制度体系的具体实现形式，也是6个重要支柱。把这6个方面要求落到实处，将进一步健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节，确保国家始终沿着社会主义方向前进。
教师十九届四中全会精神学习心得体会
十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，总结概括了党和国家13个方面制度的显著优势。向新时代跨步，看理论自信、道路自信。在中国特色社会主义进入新时代的今天，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。全体党员干部在以习近平同志为核心的党中央的领导下，坚持“为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福”的初心使命，带领全国各族人民共同迈入小康社会，共同朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋进。
展望未来，坚定不移走自己的路。推进国家治理体系和治理能力现代化，就是要使各方面制度更加科学、更加完善，建立服务型政府，切实践行党的群众路线。在迈入小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦道路上，坚持做好脱贫攻坚、扫黑除恶、乡村振兴，做到一步一个脚印，以“咬定青山不放松”的干劲，“不破楼兰终不还”的决心，坚持走中国特色社会主义道路，把中国建设成为惠及14亿人民的社会主义强国。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把制度建设摆到更加突出的位置，使中国特色社会主义制度日趋成熟定型，为推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革发挥了重大作用。
全国两会在北京召开，会议表明，过去一年，以习近平同志为核心的中共中央团结带领全国各族人民，沉着应对国内外风险挑战明显增多的复杂局面，隆重庆祝新中国成立70周年，砥砺奋进、攻坚克难，完成全年主要目标任务，为全面建成小康社会打下决定性基础。面对突如其来的新冠肺炎疫情，中共中央将疫情防控作为头等大事来抓，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位，领导全党全军全国各族人民打好疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，取得重大战略成果，统筹推进疫情防控和经济社会发展工作取得积极成效，充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，彰显了中国力量、中国精神、中国效率。会议强调，今年是全面建成小康社会决胜之年、实施“十三五”规划收官之年、脱贫攻坚决战之年。当前全球疫情和世界经济形势仍然严峻复杂，我国发展面临的挑战前所未有。学习两会精神，要实事求是，不忘初心。内化于心，才能外化于行;不忘初心，才能践行使命。作为基层党员必须时刻牢记“全心全意为人民服务”的思想，急群众之所急，想群众之所想，做好本职工作，为中华民族伟大复兴贡献力量。
西迁精神教师个人心得体会
“西迁精神”是在1956年交通大学由上海迁往西安的过程中，生发出来的一种宝贵的精神财富，后期，“西迁精神”被概括为“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业。”在我看来，“西迁精神”是爱国主义的赤子情怀、“乐”中作乐的乐观主义、追求卓越的进取精神，总书记的重要指示，既是对老一辈知识分子为党的教育科技事业奋斗奉献的高度肯定，更是对新时代知识分子到祖国最需要的地方建功立业的殷切希望，是广大知识分子健康成长、创造伟大业绩的行动指南，也是新时代做好知识分子工作的重要遵循。
老一代的交大人，在新中国刚刚成立，广大的西部亟待开发之际，响应党的号召，从繁华的黄浦江畔奔赴黄土高坡，来到当时还很落后的古城西安，满怀“向科学进军，建设大西北”的壮志豪情，以自己的青春热血在西部广袤的大地上书写了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的西迁精神。西迁精神是以交大为代表的新中国老一辈知识分子薪火相传的家国情怀报国之志，更是一个甲子时光孕育传承下来的交大的文化基因与优秀传承。
作为新时代的青年，我们理应传承和弘扬“西迁精神”，向那些为了中国的发展无私奉献的前辈一样“到祖国最需要的地方干事创业”。作为学生会主席，我要带领同学们认真学习和践行西迁精神，弘扬爱国主义精神，将个人的理想同国家的前途命运结合起来，扎根基层，奉献人民。同时在日常学习工作中发挥好骨干带头作用，以无私奉献的精神做好学生会的各项工作，服务学院，服务师生。
作为新时代的大学生，学习“西迁精神”要着重学习格局与担当、实干与速度、带动与传承，做好“西迁精神”在新时代的新传人。因此，我们应该脚踏实地，一点一滴积累，将话语落实到具体行动中，将“西迁精神”传承下去。
通过昨天的组织生活会，我认识到了原来身边有这么多的有情怀的人：放弃上海优越生活的西迁老教授;为感谢交大的资助，放弃清华、美国大企业抛来的橄榄枝的管晓宏院士;为了追逐自己的医学梦，毅然选择临床医学研究生，并承诺学成归来服务交大的金伟秋。他们的事迹令人动容，值得学习，我们也应该叩问自己的内心，自己是否也有这样的情怀，或者说是否能在更好的选择面前，坚定这份情怀，有勇气选择这份情怀。
西迁精神不能只是口头之谈，作为交大的一份子，我们更应该努力将其践行到行动中去，向西迁老前辈看齐，向优秀校友标正，响应习近平总书记对交大学子的殷切希望和号召，回报社会，为祖国做出自己应该有的一份贡献。
把国家使命扛在肩上，把个人梦想与中国梦结合，牺牲小我，成就大我，投入到伟大社会主义的建设中，是我们当代大学生应有的责任。
如今，又将是一次西迁的征程，在中国西部创新港的建设中，更加需要相关的电子信息专业的人才做出努力与奉献，交大正在蓬勃发展，正是需要我们的时候，我们更应向老一辈看齐，“爱国没有选择项，奋斗永远都是进行时”。作为一名计算机专业的学生，如何将所学到的知识发挥作用，如何丰富自身的科学文化素养，如何在面对高速发展的社会专业需求下不断提升自己的专业能力，不断的克服困难，是新时代西迁新征程对我们提出的新要求。
街道个人学习十九大精神心得体会
10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂隆重开幕，习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作报告。我反复品读了十九大报告，激动万分，在字里行间真切地感受到以习近平同志为核心的党中央对人民群众的深切情怀，对党和国家事业的无限忠诚，心情久久不能平静。为了使我们对党的十九大精神真正读懂、弄通、做实，这次市委举办全市科级干部学习贯彻党的十九大精神集中轮训班，我有幸参加了第四期集中轮训学习，全体学员都认为中国共产党第十九次全国代表大会，是我们政治生活中的一件大事，对于新时代中国的发展具有十分重要的意义，对于我党团结带领全党、全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦和"两个一百年"的目标，具有深远的历史意义。特别是习近平新时代中国特色社会主义思想是重大里程碑意义的政治宣言，具有划时代的重大意义。下面谈一谈对学习十九大精神的领会和浅薄的认识。
举旗定向，强化理想信念。“不忘初心，牢记使命。”十九大报告开篇就将中国共产党的初心进行了诠释，那就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，为我们举旗定向，把好这个“总开关”和守好这个根本，值得每一名党员在思想中、生活中、工作中更加坚定理想信念，在思想上、行动上以最高理想为奋斗目标来奉献一生。
改革创新，做出重大判断。新中国成立以来，尤其是改革开放以来取得发展成就，举世瞩目，世人公认。但发展带来的问题依然存在。我们党站在全局、战略的高度，从经济社会发展的历史、现在和未来出发，对国家发展与人民发展进行了全面总结、深刻剖析，正视问题，不回避矛盾，勇敢、科学的作出了新时代中国发展的突出问题重大判断，那就是人民群众对美好生活的需求和发展不均衡不充分之间的矛盾。这充分体现了中国共产党在发展过程中对于全局、对于人民需求和对历史责任的精准把握和务实担当。
明确目标，坚定发展信心。在第一个百年目标即将实现的历史时点，中国共产党向全党和全国人民做出了第二个百年目标的庄严承诺，并且将这个目标分成了两个阶段，既有操作性，又有期待性。这份发展承诺，既体现了中国共产党对历史、对人民的担当，又体现了大国政党对中国发展的坚定信心，将会极大地提振国民信心，共同为实现中国梦而努力。
治国理政，激发工作干劲。党的十八大以来的五年，五位一体的发展战略等一系列重大部署，零容忍的反腐败态势，全面深化的改革措施，依法治国的坚定决心，以及亲清的政商关系等等，无不传递着中国共产党刮骨疗伤的自我净化和升华，对国家治理的用心、对人民负责的态度以及对国家民族发展的担当。这些足以让每一名生活和工作在这个新的伟大时代的人，感受到骄傲和自豪，感受到自我价值实现的舞台，感受到内心澎湃的激情，感受到点滴力量汇成的磅礴气势。
人格魅力，实现人生价值。习近平个人成长经历和人格魅力，使我深深地感到习近平总书记是当今中国共产党人的精神旗帜、领航灯塔，是深得全党全军全国各族人民衷心爱戴的领袖、核心，这是我党之幸，是群众之福。他的讲话在字里行间真切地感受到对人民群众的深切情怀，对党和国家事业的无限忠诚，以习近平同志为核心的党中央对大政方针政策、改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的进行了深刻阐述和美好规划。他在十九大报告指出，中国梦的实现不能靠吹吹嘘嘘，敲锣打鼓，需要实干兴邦，需要一代又一代人的共同努力、接续奋斗，需要一代又一代青年，激扬芳华，勇担重任，勇敢地参与到国家和民族富强发展的大潮中，在实现中国梦的过程中，实现人生理想，展现人生价值。
举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会为中华民族伟大复兴的征程揭开新的一页，谱写了美丽的华章。作为一名党员、一名基层工作者，我将始终牢记初心和使命，将努力做到以下五个方面的提升。
学以致用，不断提升理想信念和综合素养。学习是“推动发展之根、提高能力之本、成就事业之源”。我将以“党的十九大”精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记《十九大报告》;坚持以“两学一做”为契机，继续深入党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，积极探索行之有效的学习方式，养成“想学、会学、善学”的良好习惯。围绕服务群众的宗旨，不断拓宽知识领域，改善知识结构，开拓眼界、陶冶情操、锻炼党性、增强知识储备，不断提升服务群众的能力，达到“学以致用、善学善用、真学真用”的目标。
不忘初心，不断提升人民群众获得感。“对人民负责、为人民干事、受人民监督、让人民满意”，是践行“党的十九大”之根本所在。坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。切实把新形势下群众工作“做实、做深、做细、做透”。做到心里始终装着群众，要经常性“下基层、进村组、入农户、听意见、摸实情、察民意”，时刻把群众的冷暖放在心上，想群众之所想，急群众之所急，为人民群众办实事、办好事，解决他们在生产生活中存在的实际困难，真正把“温暖、服务、帮扶”送到群众身边，不断提升人民群众的获得感、满意感、幸福感。
廉洁自律，不断提升拒腐防变的“免疫力”。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，使自己党的理想信念更加坚定、党性更加坚强，要率先垂范、源清流净，带头廉洁自律、以身作则，坚持教人先正己，始终保持对党绝对忠诚，模范遵守党章党规，坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，有则改之无则加勉，严格按党的制度和规矩办事，进一步彰显全面从严治党的成效，夙兴夜寐为党和人民工作。
敢于担当，不断提升敬业奉献姿态和胸怀。敬业奉献是一种精神、一种态度，体现一个人的姿态、胸怀和担当。身为基层共产党员干部，就要有主动担当、勇于奉献的精神，才会不忘初心、心系群众。时刻不忘责任担当，增强敢于奉献的思想意识、养成乐于奉献的崇高品质和强化甘为人梯的奉献精神;以人民的事业为重，将奉献上升为自觉追求和责任担当，以实际行动践行“党的十九大”精神，以忘我的精神为民服务、为民谋事、为民解难。
教师十九届四中全会精神学习心得体会
万众瞩目的中共十九届四中全会在北京胜利召开。全会听取和讨论了___受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。全省各级要把学习宣传贯彻十九届四中全会精神作为重要政治任务，迅速传达学习，组织党员干部切实学习好领会好贯彻好，把思想和行动统一到中央决策部署上来，在全省掀起学习宣传贯彻热潮，推动十九届四中全会精神在我省落地生根、见到实效。
著优势”，对国家制度、国家治理体系和治理能力现代化作出13个“坚持和完善”的部署，充分体现了以___为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，对决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，对巩固党的执政地位、确保党和国家长治久安，具有重大而深远的意义。
党的十八大以来，我们党领导人民统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推动中国特色社会主义制度更加完善、国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高，为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了有力保障。在以___为核心的党中央坚强领导下，我省深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧盯全面深化改革总目标，强化责任担当、狠抓改革落实，着力增强改革系统性、整体性和协同性，全省改革全面发力、多点突破，制度优势不断转化为治理效能。下一步，我们要结合省情实际，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，统筹推进建章立制，提高制度执行力，为我省奋力追赶超越提供有力制度保证。
要把学习宣传贯彻全会精神与全面深化改革结合起来，认真梳理我省全面深化改革的各项任务，巩固深化改革成果，加大力度推进正在实施的改革任务，不断释放改革红利。要把学习宣传贯彻全会精神与稳定经济增长结合起来，坚持稳中求进工作总基调，把稳增长作为当前经济工作的首要任务，切实采取务实管用举措，稳定工业增长，促进有效投资，加快项目建设，推进消费增长，确保经济运行在合理区间。要把学习宣传贯彻全会精神与深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，各级领导干部要带头学习全会精神，先学一步、学深一些，指导好组织好本地区本部门本单位学习宣传贯彻工作，确保主题教育取得实效。要把学习宣传贯彻全会精神与当前重点任务结合起来，持续做好脱贫攻坚、生态环保、扫黑除恶等工作，持之以恒推进全面从严治党，推动新时代追赶超越有新气象新作为。
“经国序民，正其制度。”让我们更加紧密地团结在以___为核心的党中央周围，切实强化制度意识，自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度，坚定制度自信，奋力书写“中国之治”的陕西答卷，让三秦百姓在中国特色社会主义制度优势中享受到更多制度红利，在治理体系和治理能力现代化中不断提升获得感幸福感安全感。
教师十九届四中全会精神学习心得体会
近期，通过认真学习了党的十九届四中全会精神，使我感悟到作为一名央企员工，必须要将学习贯彻工作与实际工作相结合，切实把思想和行动统一到全会精神上来，进一步提高思想觉悟，加强政治学习，踏实做好本职工作。现结合本人工作实际，谈谈我的学习心得体会：
党的十九届四中全会召开后，在全国上下掀起了学习十九届四中全会精神的热潮。通过学习，让我深刻领会到了习近平总书记在党的十九届四中全会上作的工作报告和重要讲话的精神，全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，是完善和发展我国国家制度和治理体系的纲领性文献,充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当。作为一名共产党员，要加强理论学习，提高思想认识。要坚持把理论学习摆在首位，自觉把学习贯穿于整个工作的始终，学深、悟透习近平总书记在党的十九届四中全会上作的工作报告和重要讲话的精神，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进、开拓创新。
作为一名办公室负责人，要切实转变工作作风，提高政治站位，把四中全会精神学习好，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，无论做什么都要把事业放在心上，责任落在肩上，尽职尽责，以身作则，率先垂范，认真履职，在今后的工作中，要担当尽责，奋力争先，结合自身岗位职责，要狠抓当务之重，分清主次，区别轻重缓急，不断改进工作方法，努力提高自己的工作能力和业务水平。
一次学习，一次收获，学习好党的十九届四中全会精神是当前和今后一个时期的重要政治任务，要以高度的政治责任感和使命感认真学习，本人将以此次全会精神学习内容与工作实际联系起来，在工作中坚持高起点、高标准、高要求，从每一件小事做起，从每个细节做起，在日常学习、工作、生活中发挥一名共产党员的先锋模范作用，在工作、生活中主动扛旗，以积极、端正的态度，良好的精神状态投入到工作中去，踏实做好本职工作。
教师十九届四中全会精神学习心得体会
11月9日下午，利用11月份主题党日活动，我们集中学习了十九届四中全会的内容及精神，集中学习了中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报。全会公报主题鲜明、内容丰富、思想深刻，对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，对实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大的战略意义。通过学习，我深刻意识到了我国制度和国家治理体系的优势。是新中国成立70周年。10月1日，北京天安门广场，国庆大典开幕。70年的披荆斩棘,70年的风雨兼程，70年的峥嵘岁月，这些属于全中国人民的历史记忆都在56门礼炮，70声响彻云霄的轰鸣中迸发出来。习总书记在天安门城楼上高喊的：“伟大的中华人民共和国万岁!伟大的中国共产党万岁!伟大的中国人民万岁!”声震寰宇，气壮山河，更昭示着中华民族伟大复兴无比光明的前景!同一个月28日至31日，党的十九届四中全会在北京召开。会议全面总结了这70年制度建设的历史性成就，更是结合现况对未来制度完善做出合理规划，深刻回答了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题。制度是管长远、管根本的。
中国特色社会主义制度更是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，始终带动着祖国的发展，可以说本次会议的主题“制度”是国庆大典上展现出新时代风采背后的最根本基础。制度不直接展现，但那些繁荣兴盛的背后全是制度在支撑。在“百年未有之大变局”的背景下，此次会议无疑有着凝心聚力的作用。国际形势日趋复杂，不确定性日益增多，党中央坚持推动构建人类命运共同体，积极参与全球治理体系改革和建设，这是最有力的回应。中国将坚定不移走和平发展道路，同时让各国享受本国发展红利。国庆70周年的系列活动极大振奋了我们，十九届四中全会的召开更是让激动不已。本次会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，这一决定振奋人心。作为职业教育的青年教师，作为从事党建工作7年的党务工作者，从学生时代的党支部书记，到参加工作以来的学生支部组织委员、到党总支组织委员;从优秀党员到党员标兵再到优秀党务工作者，入党八年以来，七次获得优秀，自学院主题教育开展以来，被抽调到主题教育办公室，切实能够做好主题教育开展期间的各项工作，充分发挥主题教育办公室承上启下、联系左右、衔接内外的重要职责，在工作中不等待、不观望，切实增强学习意识和工作主动性，先学一步，学深一层，不断推进学院主题教育工作走深走实，以强烈的政治责任感，时不待我的紧迫感、责无旁贷的使命感，不断提高自身工作能力，做好材料撰写工作，扎扎实实做好主题教育办公室的相关工作，努力推进学院主题教育走在前列。
作为辅导员，作为党总支专职组织员，要认真学习贯彻十九届四中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，扎扎实实做科研、兢兢业业求进步，牢固专业知识、增强个人本领，敢于担当、敢于挑战、锐意进取，不忘初心、牢记使命，在实现伟大复兴的中国梦中贡献自己的力量。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，面向广大青年学生，有针对性地做好全会精神的宣传教育。讲清楚党的十九大以来党和国家事业取得的重大成就，讲清楚十九届四中全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题的重大意义，用全会精神引导青年学子科学思考、坚定信心，从而增进共识、凝聚人心。要坚持学思践悟、学懂弄通、学以致用，用先进思想武装头脑、指导实践、推进工作。要谨记“立德树人”的根本任务，坚定四个自信，也要知行合一做表率，通过自身的努力，培养更多理想信念坚定，政治素养过硬的时代接班人，为中国特色社会主义建设培养更多的技术技能型人才，为党育才，为国育人。作为职业院校教师党员和学生党支部组织委员，我们应当更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深刻学习贯彻全会精神，把思想和行动统一到全会作出的一系列重大决策部署上来，我要充分利用这次学习契机，把学习贯彻成果体现到教书育人上，引导学生充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性，特别是顶岗实习学生党员和入党积极分子，铸就一批优秀的大学生党员队伍，推动主题教育走深走实。