学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
近期家访心得体会怎么写篇一
近期，我有幸参加了学校组织的家访活动，走进了一些家庭，与家长面对面交流，亲身感受到了家庭对孩子的期望和关心。通过这次家访活动，我对教育的重要性有了更深的理解，也感受到了家庭教育的力量。以下是我在家访过程中的心得体会。
首先，我发现家访是了解学生家庭情况的重要途径。在家长的座谈中，我了解到了学生的生活环境、家庭背景、教育观念等多个方面的信息。这为我更好地了解学生提供了依据，帮助我更有针对性地制定教学计划和教育方针。例如，我了解到某位学生家庭条件艰苦，需要特殊照顾，在教学过程中我会关注他的身体状况，及时与他交流，给予他更多的关心和支持。
其次，家访给家长和教师之间搭建了信任桥梁。通过家访，家长对教师的教学方法和教育理念有了更多了解，并且看到了教师的关怀和用心。这样一来，家长会更加信任教师，与教师进行更深入的交流。在家访中，我发现家长对于孩子的期望非常高，他们希望孩子能够取得好的成绩，发展良好的品德和习惯。因此，我会更加努力，用心对待每一个学生，让每个家长都能够放心将孩子交给我。
第三，家访让我深刻认识到家庭教育的重要性。在与家长的交流中，我了解到家庭对孩子教育的期待和关注。家庭教育对于孩子的成长起到了决定性的作用，孩子的思想道德观念、行为习惯等都是在家庭中形成的。因此，作为教师，我们不能只关注学生在学校的发展，也要关注他们在家庭中的教育。只有家校联合，才能够更好地引导学生的成长。
第四，家访让我更加深入地了解了每个学生的性格和特点。不同的学生有不同的家庭背景和成长环境，他们的性格和特点各异。通过家访，我可以更加了解每个学生的家庭情况，以及他们在家庭中的角色和地位，这对我个人化教学非常重要。例如，某位学生家中有兄弟姐妹较多，他在家中是一个比较独立和负责任的角色，在学校中我可以给予他更多的自主权和责任，让他发挥自己的才能和领导能力。
最后，家访让我意识到教育是家长和教师的共同责任。无论是家庭教育还是学校教育，都需要家长和教师的共同努力。只有家庭和学校形成合力，才能够让孩子得到全面发展。因此，作为教师，我要积极与家长进行沟通和交流，与家长形成合作共赢的局面。我会主动邀请家长参与学校的活动，参观学生的表现，与他们共同讨论学生的发展方向和问题解决。
通过这次家访活动，我深刻认识到教育是一个团队合作的事业。家长和教师需要互相配合，共同为孩子的成长努力。我会牢记这次家访的经历，更加用心、用爱去对待每一个学生，与家长共同为孩子的成长而努力。
近期家访心得体会怎么写篇二
作为年轻的班主任，我总在思考这样的一些问题，怎样能使学生对我敞开心扉，怎么才能走进学生的心灵，给予他们一点点温暖呢？正巧学校给我实践解决这一问题提供了平台。借着这次机会，暑假的第一个星期，我去了陈同学家进行了家访。
陈同学平时在学校里性情温和、待人诚恳，课堂上遵守纪律，但总是沉默不语，不会主动积极地回答老师问题。经过两个小时的家访，我了解到，陈同学主要是由妈妈负责她的学习生活，家长向我反映，孩子在家很懂事，能理解妈妈的难处，从不向妈妈提出过分的要求。暑假生活开始了一个星期了，每天都会在家拖地打扫卫生，在妈妈的监督下，制作了一张暑期生活规划表，各门功课每天完成的作业量都有一个清晰的规划，遵循着“今日事今日毕”的原则，作业从不拖拉。
陈同学初一刚进来的学习成绩还是不错的，处于班级的中上游。但较初一上学期而言，这个学期的成绩有了明显的退步。平时课堂上回答问题不是很积极，注重理性思维的一些学科成绩明显处于下滑的趋势，面对政史地生小四门的背诵也是能偷懒就偷懒。这就导致了几次考试都处于班级中下游水平了。小陈同学自己也很心急，她对自己的成绩做了一个较为全面的分析，客观地指出了自己学习上的问题，对自己的薄弱科目也有一个清楚的认知，宛如一个小大人。
在和陈妈妈的交流过程中，了解到在期末复习的最后几天，由于家中亲人的离世，无人监督陈同学的作业完成情况，所以孩子只完成了老师布置的笔头作业，对于背诵的作业选择性地忽视了。小陈同学的妈妈对我来家访很是高兴，和我交流了很多关于孩子的情况，说了很多趣事，这个小女生在妈妈面前就是个小话痨，每天妈妈接送她上下学，她总是有说不完的话，把一天中发生的故事要完整给妈妈复述一遍。
通过家访，我和小陈同学以及她的妈妈达成共识，手机一定是底线，作为父母一定要守好这条底线，在即将到来的初二学年，要用自己的努力去面对学习，面对生活。不能给自己的学习生涯留下遗憾。在轻松融洽的气氛中，我们针对孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，学生心服口服，家长也欣然配合。
经过几次家访，我感触很深。其实，家访的目的是教育孩子更好地成长，而父母作为孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，本事的培养，品德的陶冶，个性的构成，都有至关重要的影响。所以，我提议家长既要对孩子严格要求又要多给爱的鼓励；要多与班主任和任课教师联系，及时了解子女的学习和思想动向，并对症下药；要及时加强对孩子的心理开导，使其构成健康良好的心理品质；要注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，为自我孩子的将来着想。作为班主任，我认为经常性地把鼓励的话放在嘴边，时时刻刻给学生鼓励，让学生理解教师的家访目的，让家长配合教师的家访工作。这样，就能让学生扬起自信的风帆，健康地驶向成功的彼岸。相信我们的付出终将会换来丰硕的成果。
近期家访心得体会怎么写篇三
最近我参与了学校组织的一次家访活动，这是我第一次亲自参与家访，我倍感兴奋又有些紧张。为了做好家访的准备工作，我提前了解了被访家庭的一些背景信息，并阅读了相关的家访指南。我希望通过家访，能够更了解学生家庭的情况，与他们沟通交流，进一步促进学校与家长之间的合作。
第二段：展开家访交流
在去访问的路上，我心中想象着与学生家长的交流场景。当我踏入被访家庭的门槛时，我感到了一种热情的氛围。学生家长热情地接待我，并介绍了他们的家庭情况。我感受到了家庭对于孩子教育的重视，也理解到了他们对学校的期望。在交流中，我耐心倾听了他们的意见和建议，并与他们分享了学校的发展情况和教育理念。交流过程中，我也发现了学生在家庭教育环境中的优点和能力，这让我更加看到了学生的潜力。
第三段：问题与挑战
在家访过程中，我也遇到了一些问题和挑战。有些家庭的家长因为工作忙碌，并没有太多时间与孩子进行交流。有些家长对于学校的教育方式和要求存在一定的疑虑。在面对这些问题和挑战时，我尽力做到理解和耐心沟通。我认真听取家长的意见和疑虑，并与他们分享学校的教育理念和方法。通过与家长的互动，我希望能够解决他们的困惑，增进他们对学校的了解与信任。
第四段：收获与体会
家访结束后，我回想起这一次家访的经历，内心充满了感慨。通过这次家访，我不仅更加了解了学生身后的家庭环境，也更深刻地体会到了家庭对于孩子教育的重要性。与家长们亲切交流的过程中，我感受到了他们对于孩子的期望和关爱，也看到了他们在教育中的辛苦和付出。同时，我也明白了学校与家庭之间的紧密配合和合作对于学生的成长与发展有多么重要。我们需要共同努力，为孩子们提供良好的学习和成长环境，使每个孩子都能够尽展才华。
第五段：展望与建议
通过这次家访，我深感家校合作的重要性。作为学校的一员，我们应该积极主动地与家长沟通交流，了解他们对学校教育的期望和关注的问题，及时做出回应和调整。同时，我们也需要加强家庭教育的指导，鼓励家长参与到孩子的学习与成长中来。只有学校与家庭、学生与家长共同携手，才能够实现优质教育的目标。希望学校能够继续组织这样的家访活动，为学校与家长之间的合作搭建更多的桥梁，促进孩子们的全面发展。
通过这次家访，我深入体会到了家庭对孩子教育的重要性，也明白了家校合作的紧密联系。在今后的工作中，我将进一步加强与家长的沟通交流，积极参与学校家庭教育活动，为每个孩子的成长与发展贡献自己的一份力量。
近期家访心得体会怎么写篇四
以及思想动态。作为教师，要积极地指导家长，同时要和家长多进行交流，家长和教师相互信任，相互合作，达成共识。那么我们的教育会取得更大的成功。下面就谈谈此次家访过程中的几点体会。
这段时间的家访，都是利用休息时间进行的。在疫情期间家长对我的到来都感到十分高兴，也很热情。都认为，老师利用自己的休息时间来家访，是对自己孩子的牵挂和关心。孩子也感到自己不是被老师遗忘了，自己在老师心中是有地位的，不是可有可无的。
家访之前，我只是和家长进行了联系。孩子事先是不知道我要去他家家访。所以，咋一见到我，很是意外和紧张。比如我们班的张少博，当看到我的时候，站在门口不知所措，连打招呼都不知道了。在妈妈的提醒下，才弱弱的说了一声老师好，就躲到屋里不敢出来了。后来才知道，她怕我来“告状”的。当她听到我在妈妈面前没有提她的一些小毛病，而是表扬她学习态度比较认真，学习习惯越来越好，成绩有所提高时，才走出房间来和我说话并给我的茶杯续水。在我的询问下，也能向我说出自己的想法。最后，还和妈妈一起把我送出小区的大门。
在家访中，我还了解到家长（父母）忙于工作、生计，很少照看、督促孩子的学习。这种情况，一方面使我们对孩子的家庭教育感到无奈，一方面也使我们觉得自己肩上的担子更重了。我们没办法选择家长和学生，只能尽我们的努力，对不同的孩子采取不同的教育方式，来关爱他们，帮助他们。很多家长都说：“老师，就您的话我家孩子听得进去。您一句顶我十句都不止！”这样的话，在家访过程中，我几乎是每到一家都能听得到，也很感动——老师的魅力无限。但是感动之余也感到自己的担子更重了，需要付出的更多了。
在家访的过程中，我看到了不同的家庭教育方式形成了不同的学生个体。文化程度不一的家长对孩子学习、生活上的指导也不一样。
我们班张少博同学是母亲一方常年在外地工作。在日常教学中，我就感到这些孩子既敏感又内向。孩子们急切需要的感情呵护被繁重的生计所吞没，父母子女处在一种疏远、缺乏情感交流的环境中，家庭沟通几率日益减少。导致孩子生活上缺人照料、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。
总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。通过家访，能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。
近期家访心得体会怎么写篇五
近期，我校组织了一次家访活动，让我有机会深入了解学生家庭状况和家庭教育情况。这次家访让我收获颇多，让我更加深刻地认识到家庭对学生的教育影响的重要性。以下是我在家访中的一些心得体会。
第一段：提前准备，提高效率
在家访前，我提前准备了一些相关资料，明确了家访目的和要了解的内容。我研究了学生的学业表现和行为记录，还查阅了一些教育心理学方面的知识，以便更好地了解家访对象的特点和需要。这样的准备对于家访非常重要，它可以提高我的效率，更有针对性地与家长交流。同时，提前准备还能让家长感受到我对学生教育的重视，增加了沟通的默契。
第二段：尊重家庭文化，理解差异
通过家访，我了解到学生来自不同的家庭，有着各种各样的家庭文化。在与家长交流中，我尊重他们的习惯和家规，理解家庭教育方法的差异。有些家长采用严格的管教方式，有些家长更注重鼓励和引导。无论家庭教育方式如何，我都要尊重家长的决定，并与他们探讨如何更好地帮助孩子成长。通过与家长良好的沟通，我可以更好地了解每个学生的特点，制定出更适合他们的教育计划。
第三段：关注家庭环境，破解问题
在家访中，我发现了一些学生在学习上和生活上的困难。有的孩子家庭贫困，学习条件很差；有的孩子家长工作忙碌，照顾不周；还有的孩子家庭不和睦，情绪不稳定。我与家长一起探讨问题，鼓励他们积极改变家庭环境，提供更好的学习条件和情感支持。在这个过程中，我发现家庭的作用不可忽视，对于学生的教育具有重要的影响力。因此，我要加强与家庭的联系，共同为学生的发展创造更好的条件。
第四段：倾听家长心声，合作育人
家访是了解家庭情况和学生需要的重要途径。在家访中，我尽量多倾听家长的心声，了解他们对于孩子的期望和担忧。家长是孩子成长中最重要的支持者和共同努力的伙伴，我们应该与家长进行良好的合作，相互支持和协助。在与家长的交流中，我鼓励他们培养孩子的兴趣爱好，帮助他们树立正确的人生观和价值观。通过与家长的密切合作，我相信学生的整体发展会更好。
第五段：积极反馈，持续跟进
家访不只是了解家庭情况，更是对学生和家庭的帮助和支持。在家访结束后，我及时给家长提供家访反馈，指出学生的优点和需要改进的地方。除此之外，我还积极跟进和持续关注学生的学习和生活情况。我邀请家长定期进行学校与家庭的交流，通过班级微信群、家校互动平台等方式，及时了解学生的近况，并给予适当的指导和支持。通过这样的方式，我可以保持与家长的紧密联系，及时解决问题，为孩子的发展提供全方位的支持。
总结：通过这次家访活动，我深刻地体会到了家庭对学生教育的重要性。作为一名教师，我将更加重视与家长的沟通和合作，共同为学生的健康成长而努力。我相信，在学校和家庭的共同努力下，每个孩子都能得到更好的教育，成为有责任感、有担当的社会栋梁。
近期家访心得体会怎么写篇六
毕竟，幼儿园小班的孩子很小，父母对他们的整体认知水平要求不高。父母特别重视孩子的教育，但缺乏系统的科学教育。此外，对孩子的其他要求也有点奇怪。
比如像李xx父母知道孩子很皮。她母亲的要求是，孩子一年在花园里受过两次伤，都在嘴唇上，特别建议孩子不要再受伤了。
而张xx母亲和祖母提出了两点：首先，孩子有胃痉挛，尽量不要吃冷的食物。其次，孩子更内向，不敢告诉老师他们的想法，父母希望老师能多和他交流，多和他一起玩，多。
程xx和肖xx家庭成员强调孩子吃得不好，注意饮食。
杨xx母亲还说女孩的皮肤对他的要求不高，强调不要让她离电视太近，控制看电视的时间。
李xx阿姨给了我一些建议，说他上车时总是哭。为此，我成功地解决了这个问题，我对李xx我说得很清楚。如果他明天不哭，我会表扬他，给他一张大奖，只给他自己。果然，这种方法很有用。没有人反映李xx上车时哭。
这里不一一列举。
我自己的经历:我觉得这次家访真的很有必要，这个时间表也比较好。我们对孩子有一个了解，也是学期初，有利于对孩子的.全面了解和家庭合作。
另外两位家长提出午休时间过长，所以我告诉他们，最近会调整天气变冷的睡眠时间，确保制定最适合孩子的作息时间表，促进身心健康发展。
我和一些家长认为，过了一段时间，早餐最好在花园里吃，下午餐回家后可以吃。
最后，祝我们的花园蒸蒸日上，越来越好！
近期家访心得体会怎么写篇七
进入教师行业一年了，这是我暑期里的第一次家访，虽然放假一周有余，但当我见到孩子和他家长时，那种久违的亲切和熟悉，一下子油然而生。
这次去家访的孩子，是个腼腆聪明又努力的男孩，平时在班上成绩一直很稳定，各方面的表现也都很好。这次去家访也让我更深入地了解到他的学习和生活环境，由此更加欣赏他的自律和自觉性。孩子的父母平常都在外务工，平日是由爷爷奶奶在家照顾。老两口年纪都大了，在学校附近租了一个房子，平时上下学都是孩子自己步行。爷爷奶奶都是四川人，来启东多年都只会听不会说启东话，孩子的家长虽然人在外地，但十分牵挂孩子的生活点滴和学习情况，时常打电话沟通。一家人对孩子的爱意和期望也让这个孩子更加努力同时也很自信，谈及将来的学习目标，胸中也有凌云之志。这个暑假他也自行安排了学习任务，劳逸结合，充实自我。相信新的学期，他能以更好的精神面貌再出发！
这次家访也让我感触很深，我发现孩子是能很深切地感受到老师对他的爱意。在家访结束后，我收到了别的学生和家长的反馈，孩子们都很羡慕，被家访的孩子更是特别开心，迫不及待和朋友分享那天的故事。我们常说家校合力能够让孩子更好的成长，而家访就是给了我一个机会去身临其境地了解和接触孩子平时的生活环境。父母是孩子的第一位老师，家庭教育的重要性不言而喻。不管是学习知识还是人生观价值观的建立，父母都应能给予孩子正确的引导。而家访也正好给我一个机会去和家长沟通树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心和学校携手共同做好孩子的教育工作。
作为班主任，我认为不仅仅是关注孩子的学习成绩，更应该注重孩子的心理健康，培养孩子健全积极的人格，天生我材必有用，我相信每个孩子都有自己的闪光点，只要家长轻轻拂去尘土，老师送来一阵清风，明珠必将光彩照人！
近期家访心得体会怎么写篇八
通过我校开展争优创先活动，我感触颇深。作为一名党员教师深感责任重大，肩负的担子更重，我们是培养人才的人类灵魂工程师。所以我们应牢记了党的宗旨，树立党员服务意识，全面贯彻党的教育方针和各项政策并在实际工作中创先进，争优秀。
一个人的价值的大小不是看他的社会地位有多高，也不是看他个人的存款有多少，更不是看从社会上索取了多少，而是看他为社会做出了多大的贡献，只有贡献大于索取的人，他的人生才会有意义。所以我们共产党员特别是共产党员教师要以大局为重，为了培养出符合现代社会需求的人才，我们应该不断探索，不固步自封，我们的事业本身就是需要奉献的行业，要有责任心和使命感，从事教育事业应该是我们的光荣，我们要热爱我们所从事的教育事业，并为之而努力奋斗。说到我的本职工作，刚来职校不到一学期，担任的是计算机教学工作。职校的学生和初中学生有着很多的不同，一学期下来，我渐渐能融入这个集体，能和学生融洽相处，能和老师们轻松畅谈，我会不断学习，不断提高，让自己在平凡的岗位上创造出色的业绩！
对于学校安排的工作我从不推脱，完全服从安排！无论是代课还是管理机房，我都义无反顾，因为我深深的懂得党员教师的义务和责任！
工作岗位是我们争优的主阵地，要充分发挥共产党员的先锋模范作用就应该热爱我们教育事业，在工作中勤勤恳恳，任劳任冤，服从组织分配，听从学校领导的指挥，成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。时时提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。对于我的计算机教学，我认真准备我的每一节课，精心设计教学过程，并及时找学生反馈，细心洞察学生的学习动态和特点，耐心教育。
从古至今，人类的进步社会的发展就是争优的结果，否则社会会停滞不前;一个单位要在竟争中立于不败之地，就得有争优的氛围，否则会成为死水一潭，不会有生机；一个人如果得意于一时的`成功而没有进取之心，那么这个人也没有什么前途而言。所以，在教学上，我总在博采众家之长，不论是我们身边的还是通过书籍和光碟等其他途径学到的教学知识和新的教学理念，只要是适合我班的学生的教学，我们坚决学习借鉴。
当然，我还有很多做得不够的地方，比方说对于教学的论文和反思的撰写有时思想出现懒惰，在做工作方面总喜欢“事必躬亲”，不能很好的同时胜任多份工作，我平常要注意工作方法的改进来提高工作的效率，从各个方面来创先争优，努力做一位优秀的党员教师。
近期家访心得体会怎么写篇九
11月28日，沙湾小学五年级召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学校阶梯式德育活动”“学生在校表现和学习情况”“家庭教育中的几个问题”这三个大方面和家长进行了探讨分析。为了使今后的工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：
准备与到会情况：学校对本次家长会的召开格外重视，领导提前对各班主任做了动员与要求，各班班主任都提前精心布置好班级，努力营造一种亲切、和谐的氛围。五年级所有到会家长先是在学校电教室集中，听取学校德育处万主任和安全办叶主任的讲话，然后各家长再回到孩子所在的班级与各班班主任和科任老师进行交流。
家长会会议情况：首先，邀请各位家长到电教室入座。家长会7点20正式开始。由德育处万主任介绍五年级学生的整体情况，并向家长们介绍了五年级的阶梯式德育：立志，和家长一同观看了两部很有深度和内涵的微电影，在座的每一位家长都很认真的学习，并由此开始思考自己和孩子之间相处的问题。随后安全办的叶主任向各位家长讲述了安全方面需要家长们配和的相关事宜。两位领导的讲话每位家长都认真听取，相信对家长们如何教育孩子有很深刻的启发。
8点15分左右，各位家长回到各个班级由班主任主持召开各班家长会，并和任课老师进行面对面的交流。
各班无论是班主任还是科任老师都对本班学习好的学生进行了表扬，对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生的家长提出了几点建议，然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们热情高涨，将自己孩子存在的问题作为共同的话题进行着热烈的探讨。家长们共同寻求着教育孩子的方法。
会议的最后是家长们自由交流热烈讨论，并向班主任和科任老师了解孩子的学习情况。
家长会情况分析：通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，（如：作业自觉性、阅读习惯等。）实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
家长会效果：使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。
家长们对新形式下的教育很关心的，对学校和教师的要求很高。有些方面我们离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中，可以发现：我们对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，我们没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我们要尽我们最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高我们自身的教育教学能力；平时要是与家长没有会面的时间，我们也可以通过电话联系，多与家长、学生接触。
总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，作为教育工作者我们由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。