淘气包马小跳的读后感(模板6篇)

时间:2023-10-09 18:19:34 作者:纸韵 淘气包马小跳的读后感(模板6篇)

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。可是读后感怎么写才合适呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

淘气包马小跳的读后感篇一

我最近看了《淘气包马小跳》的书,虽然他很淘气,但是他也有很多优点。

马小跳是班主任秦老师最伤脑筋的学生,他的'冤家同桌路曼曼就是秦老师派来监督他的,路曼曼有一个记录马小跳表现的本子,每天放学以后,路曼曼就把这个本子交给秦老师,如果马小跳表现不好就会被责罚。马小跳也有优点,心地善良,敢于承担错误,乐于助人。看完这本书我要像马小跳那样快乐学习。

这本书太有意思了,后续没有看的我要全部看完。

读了《淘气包马小跳》系列丛书,我打心底里羡慕马小跳,因为他的每一天都是那么无忧无虑、多姿多彩。我多么希望能和他一样,每天开开心心的,除了学习还能做一些自己喜欢的事。而我好像总是被一大堆作业紧紧地缠着,即使在节假日,也有做不完的事。

我们读了《淘气包马小跳》之侦探小组在行动。

里面讲啦:一天老杜发来一条短信说下午五点在黄菊家见,马小跳接到短信就马上赶到黄菊家,可黄菊的妈妈在家,没见过这几个男孩,但黄菊妈妈听黄菊爸爸听说过。马小跳把事情告诉他们,黄菊爸爸妈妈不信。一会来读来把事情都告诉拉他们,老杜说:“我这次来就是去自首的。”

我的感受是如果你撞啦人就要去自首,这样可以从轻处置。

淘气包马小跳的读后感篇二

这一段时间,我认真读了《淘气包马小跳》的系列丛书。这一套系列丛书一共有18本,里面每一本都非常好看、非常有意思。

《淘气包马小跳》里的马小跳是我最喜欢的人物。他非常调皮还经常做出一些让人笑掉大牙的事情来。比如在《疯丫头杜真子》一书中,他竟然拿出三斤的樱桃番茄给杜真子的猫吃。再比如在《天真妈妈》一书中,他为了不想弹钢琴,他听了毛超的馊主意,在半夜三更时起床瞎弹钢琴,最后让他的宝贝儿妈妈再也不敢让马小跳去弹钢琴了。

在《淘气包马小跳》中,我最讨厌的就是唐飞了,他整天好吃懒做。他能拿出类似钢珠的糖果放到嘴里,让人以为他吃的真是钢珠呢!还有他喜欢强词夺理,如“我跟马小跳是好朋友,他的就是我的,所以他的表妹就是我的表妹。”我还讨厌的就是毛超了,他不仅废话多,还喜欢打探别人的小道消息。

我读了马小跳这系列丛书,不但给我带来乐趣,还让我懂得了很多知识!

我还把这套《淘气包马小跳》介绍了给我的一帮好朋友们,也把快乐带给了他们!

淘气包马小跳的读后感篇三

马小跳有个像迷一样的舅舅,被称为“新新人类”:他四海为家,飘来飘去。他把头发染成五颜六色,穿有洞洞的空调裤,每天带着手提电脑去咖啡馆上班,喜欢看动画片,喜欢玩蹦极的游戏......平时漫不经心他有些事情却特别较真,他开车时不小心撞坏了路牌,就算没人看见,他也一定要赔偿。他还是个坚定的环保主义者,在一次去大山里的徒步旅行中,马小跳亲眼看见他一路捡着矿泉水瓶和白色的塑料袋,让喜欢他的马小跳对他又增添了几分崇敬之情。

希望父母能像书中马小跳的舅舅一样有着成人的外表,却有一颗童心,可以陪我们一起玩,去探索发现生活中好玩的事情,做我们孩子的朋友。书中马小跳的舅舅还是个有原则的人,以后我也要做个像他一样的人,不随地乱丢垃圾,爱护环境,让我们有个绿色的地球。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们能通过课外书,学到许多课堂上学不到的东西。而我最喜欢《淘气包马小跳》这套书,因为它文字不深奥,内容又很有趣。

我喜欢这套书喜欢到了极点。这套书共有20本,我已经看了15本。我跟许多读者一样,打开一本书,看上几页,就知道这是杨红樱阿姨的书。

马小跳有三个哥们,整天形影不离,可秦老师要把他们分开,他们去跟欧阳校长说,欧阳校长也不同意他们分开,因为她觉得现在的孩子太孤单了,而他们难得有好朋友,现在要分开,太残忍了。她绝不会这么做,所以他们又在一起了。

而最让我印象深刻的是欧阳校长要捍卫孩子们的童年,这让我不得不想起前段日子教育厅公布的《小学生减负十项规定》,其中一条是“小学生不留书面回家作业”。这对我们学生而言是天大的喜事,因为现在的孩子压力太大了,而家长们却不同意,因为他们觉得孩子不能输在起跑线上,现在开心了,以后怎么办?所以他们十分反对这条规定。而欧阳老师提出的“捍卫童年”跟这一样,她觉得快乐比学习重要,应该留给孩子一个美好的童年。即使家长不支持,她也要给孩子留下一个美好的童年。

这套书让我收获了很多。我应该像马小跳一样善良、诚实、乐观,我还应该体恤别人,理解别人,我更应该感谢杨红樱阿姨,我们阅读了她的书,就为童年时光增添了色彩!

在我的读书记忆里,我看过的书不下几百种,有《红楼梦》、《西游记》这样的古典名著,也有《皮皮鲁与鲁西西》这样的童话故事,还有《鲁滨逊漂流记》、《环球八十天》这样的冒险小说……,但给我留下最深刻印象的却要数《淘气包马小跳》系列,因为它最贴近我们这个年纪的孩子的特点:调皮、可笑,却又正直、善良。

当然,喜欢这本书,还因为这本书里的许多人物、许多细节感动着我,让我可以同他们一起喜、一起忧,一起笑、一起泪:有时我会为夏林果的漂亮而不服气,有时我又会为马小跳有个天真的妈妈而忍俊不禁;有时我会为怕马小跳比过丁文涛而担心,有时我又会为马小跳有个会变魔术的科学老师而羡慕不已……,因为被书中的故事所吸引,有一次我竟然在坐车时躲在雨衣里看得津津有味,笑个咯咯不止,让妈妈笑我是“书痴”。

《淘气包马小跳》写出了孩子的真实特点,也道出了孩子的真诚心声,“它”帮助着我更好地去认识自己、明白人生、读懂社会。这就是我喜爱的书——《淘气包马小跳》。

淘气包马小跳的读后感篇四

过春节时爸爸给我买了一套书,叫《淘气包马小跳》,这本书诙谐幽默,好玩有趣,通过描写一群调皮的孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学好玩的故事,映射了当代儿童的生活现实与心理现实,深情呼唤张扬孩子的天性,舒展童心、童趣,探索成人世界与儿童的隔膜、误区,倡导理解沟通,让孩子拥有健康、和谐、完美的童年!

我喜欢那会变魔术的轰隆隆老师,我喜欢呆头呆脑的安琪儿,她虽然笨些,但她有一颗善良的心,非常值得我学习;我喜欢那又聪明又调皮的四个调皮蛋,虽然他们很调皮,但他们有自己的个性,要唱就唱出自己的个性,要秀就秀出自己的风采,他们有自己的个性,正是他们的可爱之处!我喜欢马小跳那最爱的天真妈妈,母爱是崇高的,伟大的;我喜欢会跳芭蕾舞的漂亮女孩夏林果,她天仙般的美丽气质和品格让人难忘,难怪那四个调皮蛋会对她着迷啊!我喜欢新新人类丁克舅舅,他非常有个性,总是与别人与众不同;我喜欢会接成语接龙的疯丫头杜真子,她像个日本卡通女孩,又会做土豆沙拉,真是太了不起了!我喜欢有趣的宠物集中营,让一个铁石心肠的冷美人变成一个有爱心的人,更表达了人们对小动物的厚爱!

最让我深有感触的是其中一本《巨人的城堡》,马小跳发现了一座红房子,很可疑,于是就当起了小侦探,在当小侦探的时候,他认识了一位巨人,叫阿空,原来红房子就是他的家,人们总是奇怪的思想来想他,渐渐的,使他变成一个没有自信的巨人,在他认识马小跳后,他改变了生活态度,对未来充满了希望!

马小跳是一个聪明可爱顽皮的小男孩,我相信他会越来越红火!

淘气包马小跳的读后感篇五

《淘气包马小跳》里的主人公是四大金钢马小跳、毛超、张达、唐飞。其中,令我最难忘的.是马小跳,他有一个天真妈妈和一个贪玩老爸,他们天天都很开心。

虽然他们调皮但是他们也可爱,马小跳善良、诚实,毛超啰嗦、老是告密,张达嘴大、说话结巴,还能和汽车赛跑呢!唐飞爱吃零食、很懒。

有几篇我记的清清楚楚。有一次,他们四个在植物园攻击坏人,“救”回了许多兰草,令我十分佩服。

后来,他们认识了牛皮这个美国男孩。有一次,他们在找人参果时,遇到了雪崩,他们分散了,马小跳先醒了,发现同伴们没了,连忙找他们,一会,就剩牛皮了,他们越往深处走就越黑,越恐怖,忽然张达看到了牛皮,告诉了他们。张达爬上树把牛皮救了下来。

马小跳有个表妹叫杜真子,长得像猫,还有梦游症呢!马小跳不怕她,但怕她的猫,那猫会笑,对马小跳是坏笑,所以怕那只猫。马小跳的邻居叫安琪儿长的丑,还笨,喜欢和马小跳玩。马小跳的妈妈喜欢安琪儿,安琪儿的妈妈却不喜欢马小跳。

这本书里有苦,有乐,我喜欢这本书,我要把这本书一直珍藏下去。

淘气包马小跳的读后感篇六

本书出自杨红樱笔下的一篇小说。书中人物马小跳,一个四年级的小男生,一个完好地保持着孩子天性的孩子,一个理直气壮地做着孩子的孩子,他有情有义,敢作敢当,对朋友赤胆忠心,却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯、小错不断,是老师办公室的常客。在办公室里垂头丧气,一走出门就欢天喜地。

路曼曼,是马小跳班上的中队长,也是马小跳的同桌,她是班主任秦老师派来管马小跳的,她有一个小本子,每时每刻都在记录马小跳的“不良行为”,他们每周都有战争要发生。

可是路曼曼在竞选学校大队长时,马小跳却绞尽脑汁为她拉选票,这是因为马小跳不想让路曼曼管他,只要路曼曼当上学校的大队长就不用拿本子在上面记录马小跳的不良行为了。路曼曼生病时,她一见到马小跳病就全好了,这是因为路曼曼看见马小跳的坏习惯就想去管。

在我们学校生活当中,同桌冤家这样的戏经常上演。每个和我坐的人,你不让我,我不让你,你争我斗,我与同桌总是水火不容,最后甚至在课桌上都画上了“三八”线,只要对方超过了线,马上另一方就会给予严厉地警告,闹到最后,弄得我俩上课注意力都不集中,严重影响了学习成绩,还受到了老师的批评。

自读了这本书后,我体会到了,一个原本很和谐的团体,会被自己的坏习惯破坏。它让我明白:同学之间要团结友爱,互相帮助。在以后的日子里,我一定要和同学好好相处,做一个同学、老师、家长都很喜欢的好孩子。

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