心得体会是一种宝贵的财富，我们可以通过写作的方式记录下来，以便日后回顾和参考。这里为大家整理了一些经典的心得体会范文，供大家参考和学习。
六年级必读书籍心得体会
第一段：引言（100字）。
六年级是学生阅读的重要时期，阅读对于学生的知识积累和思维拓展至关重要。为了提高学生的阅读能力和阅读兴趣，学校为我们推荐了一系列的必读书籍。经过一学期的阅读，我深深地感受到了这些书籍对我的影响，下面我将与大家分享我的心得体会。
第二段：对书籍内容的感悟（250字）。
在六年级的必读书籍中，我最喜欢的是罗尔德达尔的《查理和巧克力工厂》。这本书讲述了一个聪明、善良的小男孩查理的故事，在工厂参观的过程中，他看到了人性的善良和恶劣。通过这个故事，我明白了读书的重要性和对人性的思考。另一本我深受启发的书是刘慈欣的《三体》系列。这是一部科幻小说，通过叙述地球外文明与人类文明的交互，揭示了生命的意义和宇宙的奥秘。在读完这本书后，我变得更加好奇和勇敢，对科学的探索充满了热情。
第三段：阅读的益处（250字）。
阅读给我带来了很多益处。首先，通过阅读，我学到了更多的知识。不仅了解了世界各地的风土人情，还了解了不同的文化和历史。其次，阅读帮助我提高了语言表达能力。通过阅读，我接触到了各种文学作品和优秀的写作方式，从中学到了很多优美的词句和表达方法。再次，阅读丰富了我的想象力。阅读的过程中，我可以想象自己置身于故事中的情景，与主人公一起经历各种冒险。最后，阅读培养了我的思维能力。读书需要我们思考、分析和总结，从中我学会了构建逻辑、理清思路和丰富思维。
第四段：阅读的困难和克服方法（300字）。
在阅读的过程中，我也遇到了一些困难。例如，有时候遇到生僻的词汇无法理解，有时候阅读速度太慢无法抓住故事的整体情节。对于这些困难，我采取了一些方法来克服。首先，我会利用词典寻找生词的意思，增加自己的词汇量。其次，我会通过大声朗读来提高阅读速度，同时也可以提高自己的语音语调。最重要的是，我坚持每天读书，不断培养自己的阅读习惯，通过不断阅读来提高自己的阅读能力。
第五段：对未来的展望（200字）。
在未来，我将继续保持阅读的习惯，继续培养自己的阅读能力。阅读对于我的成长和发展有着重要的影响，我想通过阅读更加丰富自己的知识，提高自己的表达能力，培养自己的思维能力。我希望将来可以成为一个优秀的作家，通过自己的作品来传递自己的思想和感悟。同时，我也希望可以通过阅读来发现更多的人生智慧和价值观，成为一个有思想有担当的人。
总结（100字）：
通过阅读六年级的必读书籍，我从中获得了很多知识和启发。阅读不仅开拓了我的视野，培养了我的思维能力，还帮助我认识到了自己内心的渴望。通过养成良好的阅读习惯，我相信我可以在未来的人生道路上走得更加坚定和充实。
六年级必读书籍心得体会
第一段：引言（100字）。
作为六年级的学生，我有幸阅读了很多经典的书籍。这些书籍不仅提供了知识，还培养了我丰富的想象力和品味。在这篇文章中，我将分享我对其中几本书的心得体会，希望能给读者带来一些启示和思考。
第二段：纪实类书籍（200字）。
纪实类书籍以真实的故事和事实为基础，让我更好地了解了世界。《史记》和《百科全书》是我特别喜欢的两本纪实类书籍。《史记》让我了解了中国的历史发展和伟大人物的传奇故事，而《百科全书》则是一本我经常翻阅的书，它囊括了各个领域的知识，满足了我的好奇心和求知欲。
第三段：文学名著（300字）。
文学名著是我最喜欢的书籍类型之一。我最喜欢的两本文学名著是《红楼梦》和《西游记》。《红楼梦》以其丰富的描写和独特的人物形象吸引了我，使我进入了一个真实而又奇幻的世界。而《西游记》则以其幽默的语言和不同寻常的故事情节让我爱不释手。通过阅读这些文学名著，我不仅享受到了艺术的美感，还学到了坚持不懈和勇敢面对挑战的重要性。
第四段：科普读物（300字）。
科普读物是帮助我开拓视野和学习科学知识的好助手。《时间简史》和《宇宙的奥秘》是我最喜欢的两本科普读物。《时间简史》通过简洁明了的语言和生动的例子，讲述了宇宙的起源和发展。而《宇宙的奥秘》则以其丰富的插图和有趣的事实吸引了我，使我对宇宙充满了无限的好奇。通过阅读这些科普读物，我不仅了解了科学的基本知识，还培养了对科学的兴趣和热爱。
第五段：总结（200字）。
通过阅读这些必读书籍，我不仅扩大了知识面，还学到了很多人生的道理。纪实类书籍教会了我如何观察和思考问题，文学名著让我明白了友情、家庭和责任的重要性，科普读物却启发了我对科学的兴趣和对世界的好奇心。阅读是一种享受，也是一种启迪，通过阅读我不仅满足了自己的好奇心和求知欲，还培养了自己的情感和思考能力。我希望无论是学生还是成年人，都能珍惜阅读的机会，通过阅读书籍，让自己的心灵得到升华。
六年级必读书籍心得体会
六年级是小学阶段的最后一年，对于学生来说，无论是在学业上还是在经历上都承载着特殊的意义。而作为六年级学生来说，阅读必然是非常重要的一项活动。在这个阶段，学生阅读的书籍应该具有很高的艺术与教育价值，以便更好地提升学生的综合素养。下面将介绍几本激励灵感、发人深思的六年级必读书籍，并从中谈谈我的体会和感受。
【正文一】。
首先，我推荐的一本六年级必读书籍是《小王子》。这本书通过小王子的奇幻世界，探讨了人际关系、生与死等最基本的哲学和生活问题。阅读此书，我深刻地体会到了友情的珍贵、思考的重要以及人生的意义。尤其是在成长的年龄，阅读这本书不仅能让我欣赏到文学的美，还能引发我内心的深邃思考，培养我的独立思考能力。
【正文二】。
其次，我推荐的另一本六年级必读书籍是《西游记》。这本书是中国古代明代小说家吴承恩的杰作，也是我国四大名著之一。阅读《西游记》，我被里面的神奇世界所深深吸引。通过与孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧以及一路上所遇到的妖魔鬼怪的冒险，我不仅开阔了眼界，还学到了许多关于道德与智慧的重要教训。同时，这本书中融入了我国的传统文化和神话故事，让我更好地了解了中华文化的博大精深。
【正文三】。
再次，我推荐的一本六年级必读书籍是《鲁滨逊漂流记》。这本书通过描写主人公鲁滨逊在荒岛上生存的经历，展现了人的潜能和求生意志。在读这本书的过程中，我不仅欣赏到了作者丰富的想象力与文笔，还深刻感受到了人类对于环境的适应能力以及困境中的自救能力。这本书让我懂得了困难并不可怕，只要有勇气和智慧，人可以克服一切困难。
【正文四】。
最后，我推荐的一本六年级必读书籍是《傲慢与偏见》。这本书是英国作家简·奥斯汀的经典之作，以维多利亚时代的英国为背景，以爱情为主线，通过细腻的描写和剖析，展现了人性的种种弱点和问题。这本书引发了我对人性的思考，使我认识到对他人要保持尊重和理解，不要凭外表、身份或者偏见来判断一个人。同时，这本书的语言优美，给了我写作方面的启示，使我的写作能力得到了提高。
【结尾段】。
综上所述，这几本六年级必读书籍都不仅在情节上精彩纷呈、引人入胜，而且在思想上都有着深刻的内涵。这些书籍让我在阅读的过程中获得了很多的启迪与感悟，并对我的认知、价值观和人生态度产生了积极的影响。通过阅读这些书籍，我感受到了文字的魔力和阅读的乐趣，也培养了自己的批判性思维和审美情趣。希望更多的同学可以读到这些书籍，并在阅读中获得快乐与启示。
教师必读书籍笔记心得体会
教师作为社会中的一份子，肩负着培养下一代人的重要任务。然而，教师的职业发展也需要经过不断的学习和进步，而阅读是教师重要的学习途径之一。教师必读书籍也是每个从事教育工作的人应该去学习的必要内容。下面，笔者将分享自己在阅读教师必读书籍过程中的体会和心得。
第二段：教育心理学。
教育心理学是由教育学和心理学组成的跨学科学科，其研究与教育教学相关的心理学知识和教育事实。在教学过程中，了解学生的行为和心理发展规律，是提高教学效果的关键。因此，教师必读书籍在教育心理学方面的内容，可以让自己更了解学生，更好地满足他们的需求，提高教学效果。
第三段：课堂管理。
课堂管理是指教师对整个课堂学习环境的管理、组织和控制，是保障教学秩序和教学质量的重要手段。教师也需要阅读相关的教师必读书籍，了解如何在课堂上掌控情况、避免冲突和营造积极的学习氛围，避免课堂教学中出现懒散、厌学和不积极的现象。
第四段：教育法律法规。
教育法律法规对于教育行业是非常重要的，而教师必读书籍中的教育法律法规内容，可以帮助教师认识教育法律法规的相关知识和教育法律法规有关的重要政策措施，提高教师的法律素养和规范教学行为。
第五段：教学方法。
教学方法是指教师根据教材内容和教学目标，合理地安排教学过程，达到预期的教育目的的方式和方法。教师必读书籍的内容，也包括教学方法的相关知识和技巧。只有在教学方法上实现创新，才能够提高教学效果，让学生在学习当中更好地掌握知识。
第六段：结论。
在教师的日常工作中，需要不断地学习和进步才能提高工作效率和提高教学质量。教师必读书籍是一个非常好的方式，可以让教师了解并应用先进的教学理念、方法和技巧，达到更好的教与学效果。因此，我希望每位教师都能够认真阅读这些书籍，不断提高自己的综合素质和专业水平，为下一代做出更多贡献。
六年级必读书目
出版社:中国建筑工业出版社。
推荐理由：本书从住宅到城市的所有空间层次上详尽地分析吸引了人们到公共空间中散步、小憩、驻足、游戏，从而促成人们的社会交往的方法，提出了许多独到的见解。是在讨论空间的基本问题。
文档为doc格式。
六年级课外必读书目
(作者：林海音)。
《城南旧事》是著名女作家林海音七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集，1960年出版。全书透过英子童稚的双眼，看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的想念，感染了一代又一代读者，可视作她的代表作。
林海音说：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。”
(作者：（英）莫波格著，柯惠琮译)。
如果说法国人写出了《小王子》，那么英国人会自豪地告诉你：我们写出了《柑橘与柠檬啊》。
(作者：史雷著)。
(作者：〔日〕岛田洋七著，陈宝莲译)。
《窗边的小豆豆》后又一部“既受家长老师欢迎，又受学生喜欢”的书！
中国新闻出版总署“向全国青少年推荐优秀图书”
日文版系列销售超700万册，繁体版系列超100万册。
温暖人心的超级阿嬷故事，逆境中的穷人智慧！再也没有比这更温暖人心的了！
(作者：（美）马克·吐温著，梁亦之译)。
(作者：〔马拉维〕威廉坎宽巴〔美〕布赖恩米勒著，陈杰译)。
这是一本令孩子、老人、总统和商界领袖都感慨万千的书。
“驭风少年”坎宽巴出生在非洲东南部内的马拉维，这里被联合国列为世界最不发达国家之一，巫术、饥荒和瘟疫是这片土地的关键词。坎宽巴小学毕业就辍学在家了，但他仅凭对知识的好奇心和图书馆里的几本科学教材，就用各种废铜烂铁造出了风车发电机。
坎宽巴的故事被渐渐传播开来，不仅为他自己赢得了改变命运的机会，更他向着改变祖国的梦想又进一步，同时还鼓舞着全世界每一个正在奋斗的人。
(作者：丰子恺著)。
有孩子是一种幸福，有几个善良美好同时个性鲜明的孩子更是上天赐予我们的礼物。作者在感受着这种幸福的同时，把天真烂漫的童趣记录下来并传递给读者，和我们共同分享这种美好的感受，本书可读性强，故事生动有趣，适合成人和儿童阅读。
(作者：当年明月著)。
这几天我连续在看《明朝那些事儿》，真是写得好看。——香港凤凰卫视主持人窦文涛。
六年级课外必读书目
这是著名作家、北大教授曹文轩叔叔的“纯美小说系列”的一部。
本书讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡下男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市作品写出了艰难生活中又不失温情、真爱和希望。因此，一幅幅乡村生活场景，成为一首首纯美的诗篇。
这是一部创作于上个世纪90年代的校园小说，也是著名作家秦文君阿姨的代表作。
男生贾里，聪颖活泼、热情侠义，是校园里不同凡响的人物，经常会做出令人刮目相看的事情来。著名作家秦文君将男生贾里丰富多彩的校园生活和有滋有味的成长故事，收录在“全传”中，语言风趣幽默，情节引人入胜。
这本书的作者名叫梅子涵。他是博士生导师，也是著名的儿童文学作家。
梅子涵以自己的女儿梅思繁为原原型，创作了这部长篇小说。他在诙谐、松弛的状态里，一路写下来。看似随意，其实匠心独具，把女儿童年的枝枝蔓蔓，写得生机盎然。
小读者在自由随意的阅读中，能充分感受到亲情的美好和成长的精彩。
《我的妈妈是精灵》讲述了一个小女孩很偶然的机会发现她的妈妈是个来自另一个世界的精灵，而精灵与人总是有些不同的。故事以小女孩的口吻看待了我们的这个世界、人情世故以及想帮助爸爸妈妈不离婚最终没有成功，做精灵的母亲还是离开了我们这个世界飞入了属于她的地方。从中，我们可以体会到做学生的艰辛，适应社会的不易与无奈。
这是一个精灵与人深深相爱的故事。有一天，女孩陈淼淼突然发现自己的妈妈是精灵，对母亲的爱恋扫除了她的害怕心理，然而爸爸却要和妈妈离婚，她拼命阻止却无能为力，而且发现睡在沙发上的爸爸也很可怜陈丹燕说：“我喜欢我写的这本书，写到后来我都哭了，生活到底是什么东西呀？连精灵都无奈。”
《格列佛游记》是18世纪英国杰出的作家江奈生·斯威夫特(1667—1745)的代表作，是一部游记体的讽刺小说。小说主要叙述主人公外科医生格列佛在航海中遇难而流落到三个幻想中的国家，在那些国家的所见所闻。第一卷写格列佛在航海中因翻了船，结果成为小人国俘虏，在小人国，先是为了报恩而帮他们把敌人的船都拉过来，立下功劳，但渐渐地对国王的无止境的野心感到不满，于是逃到对方的国家去的故事。第二卷写他在从另一个小人国回来的时候，不幸遇到强大的风暴，被遗弃到一座荒漠的岛上，被一个巨人富农“捡”去，沦为摇钱树，受尽百般折磨，病得奄奄一息，最后被主人当玩物卖给皇后。在他和一个侍从到海边散心时，又被一只大鹰当食物刁走，途中获救的故事。第三卷则记述他的船被海盗所袭击，因他“出言不逊”而被他们放逐到海上随风飘流，到达飞岛国，然后描写飞岛国奇怪的“拍手”，“天上之音”、怪异的设计学院以及墨水饼干等等。丰富多彩的现象，着实让读者大饱眼福。
作品通过主人公离奇的经历和遭遇，反映作者对当时英国资本主义制度的敏锐的观察力，揭示了英国资本主义政治制度的黑暗和不断向外扩张的野心家的面貌及对国内人民的残暴性，并极力宣扬人们应“脚踏实地”地活着，不要迷恋于未来可能实现的美梦之中，寓意非常深远。
这是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事，是英国作家笛福创作的第一部小说。
故事里的水手鲁滨逊，航行在波涛汹涌的大海上。可是一天货船失事，他孤身一人流落到一个荒岛上。但他想出了很多的办法让自己活了下来，还救出了差点被土著吃掉的俘虏“星期五”。28年之后，他终于回归到他的祖国。
鲁滨逊式的智慧、勇气和毅力，将随着故事留存在小读者的心中。
这是英国肯尼斯·格雷厄姆的一部妙趣横生的童话小说，书中塑造了几个可爱的动物形象：胆小怕事但又生性喜欢冒险的鼹鼠，热情好客、充满浪漫情趣的河鼠，侠义十足、具有领袖风范的老獾，喜欢吹牛、臭显、追求时髦的蟾蜍、敦厚老实的水獭——他们生活在河岸或者大森林里，有乐同享，有难同当。虚荣的蟾蜍连连闯祸。为了教育他，动物们煞费苦心，对他百般说服教育。当蟾蜍的住宅被黄鼠狼霸占，他们联合起来，齐心协力，用智慧战胜了比他们数量多得多的黄鼠狼。蟾蜍大受感动，从此决心改正身上的毛病，变成一个好蟾蜍。
对于这本书，只想说一句话：这是一本所有母亲、所有老师、所有识字的孩子和所有曾经是孩子的人都应该一读的书。“窗边的某某”，在日本语言里的意思是“迷惘的一代”，巴学园的小林校长却用一种孩子可以接受的方式，引导他们学会了应该用一种怎样的态度去面对学习和人生。如果还有巴学园，孩子们也许就不会害怕学校了；感谢黑柳砌子，给了那么多人一个关于童年的幻想。
她写了日本有史以来销量最大的一本书，33种文字全球发行，拥有读者数千万！
她是亚洲惟一一位联合国儿童基金会亲善大使，足迹遍及地球的每一个角落；那也懒还是世界上最有名的电视节目主持人，拥有观众数十亿；她被美国《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。她就是小豆豆，黑柳彻子。
这本书记录了改变她一生的一段真实的时光。
14岁的少女苏菲某天放学回家，发现了神秘的一封信。----你是谁？----世界从哪里来？就这样，在一位神秘导师的指导引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。与此同时，苏菲不断接到了些极不寻常的来信，世界像迹团一般在她眼底展开。苏菲运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些迹团然而事实真相远比她所想的更怪异、更离奇《苏菲的世界》，即是智慧的世界，梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。
是一部中国古典神魔小说，为中国“四大名著”之一。书中讲述唐朝法师西天取经的故事，小说生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人，历尽艰险曲折，顺利到达西天的奇妙的故事，故事告诉人们：为了寻找、追求、实现一个美好的理想和目标，为了完成一项伟大的事业，必然会遇上或多或少的、或大或小的、各种各样的困难和挫折，必须去顽强地战胜这些困难，克服这些挫折与困难。精彩情节：《大闹天宫》、《三打白骨精》、《车迟国斗法》、《女儿国遇难》、《真假美猴王》、《智取红孩儿》、《三借芭蕉扇》。作者是明代的吴承恩，全书共100回。
《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的总称。本书的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的'作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰。罗曼·罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历经苦难而不改初衷的心历路程，凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟，从而为我们谱写了一阕“英雄交响曲”。罗曼。罗兰（1866—1944）是20世纪法国作家，1915年度诺贝尔文学奖获得者，世界著名的反战主义者。
小学生六年级必读书目
3、《元素的故事》(苏)依.尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社。
4、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司。
5、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店。
6、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社。
7、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社。
8、《丛林传奇》(英)吉卜林着，徐朴译少年儿童出版社。
9、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社。
10、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫着，王泉根译北京少年儿童出版社。
11、《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温着，钟雷主编哈尔滨出版社。
12、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴着，思闵译中国社会出版社。
13、《小王子》(法)圣埃克苏佩里着，马振聘译，人民文学出版社。
14、《哈里.波特与魔法石》(英)joko罗琳人民文学出版社。
15、《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社。
16、《假如给我三天光明》海伦.凯勒着李汉昭译华文出版社。
17、《父与子》(德)埃.奥.卜劳恩，洪佩奇编译林出版社。
18、《大作家史努比》(美)蒙特.舒尔兹中信出版社。
19、《再见了，可鲁》(日)秋元良平等南海出版社。
教师必读书籍笔记心得体会
随着教育事业的不断发展，教师的职责也越来越重要。如何提高教师的教育水平和素质是一个不断探索和改进的过程。阅读是教师不断提升自己的重要方法之一。在这里，我想推荐几本教师必读的书籍，并分享我在阅读这些书籍时所得到的心得体会。
第一段：教育心理学。
我们知道，学生的学习和成长不仅仅是需要知识和技能，更需要有利于身心健康的教育环境和良好的情感体验。这就需要教师有基本的教育心理学知识。其中对我影响较大的是志愿服务活动中阅读的《教育心理学》。它详细讲解了学生基本心理特征、学习过程中的机制等知识，同时也提供了很多针对性的教育方法，如如何提高学生的自我控制能力等等。我在研读这本书时，真切感到把理论融入实践中的重要性，让我更深入地认识到了如何在教学过程中关注学生，引导学生的发展。
第二段：教育学。
除了对学生做好心理和情感方面照顾，教育学知识也是教师必须了解的内容。而在《教育学原理》中，作者详细解释了教育的本质和意义，为教师提出了许多教学原则。我从书中学到了，教育是一种人文科学，人的哲学必须与人的教育理念同步，从而打造出一种合理的教育模式。在实践中，我发现通过这些理论与实践相结合，推进教育的有效性得到了很好的体现，也成为了我教育生涯中的一个有力支撑。
第三段：教学案例。
教学案例所遇到的问题，往往是教学中存在的普遍性问题，如如何提高学生思维素质、如何培养学生的创新能力等。在《教学案例分析》中，作者提出了许多具有实用性的教学案例，这些案例让我能够清晰地理解并把实践与教学融合。对于实际操作，我看到了许多不同的教学方法，可以说是丰富了我的教学经验，提高了我的教学技能。
第四段：调查研究。
教师不仅要教授知识，也要积极地进行调查研究工作，对教学模式、教学效果等进行研究，提高教学水平。在《教学质量评估》一书中，作者提出了细节入微地教学评估方法，是我非常有益的参考资料。通过实际操作，我确实看到了教学质量的提高。
第五段：职业发展。
教师必须具备职业发展的目光，读书也应该是职业发展的一部分。在《教师职业发展》一书中，作者提出了许多职业发展的思路和方法，如发现个人的优点，发展自己的专业技能等。我认为这个角度是非常重要的，帮助我们了解自己的优势，并针对性地发展自己的教学能力和技能，这将有助于教师的职业发展。
总之，教师必读书籍笔记心得体会，不仅涉及到教育理论、教学案例、教育科研、职业发展等各个方面，而且也包括各种实用的教学方法，非常有利于教师提高教育素质和教学水平。希望能够给读者带来一些启发。
教师必读书籍笔记心得体会
教师是新时代的灵魂人物，承担着培育人才的神圣使命。然而，要成为一名出色的教师，单单教学经验和专业知识还不足够。阅读书籍是拓展视野、积累人生经验的重要途径。在教师生涯中，阅读更是一种必备的生命方式。本文将探讨几本教师必读书籍，分享笔者的心得体会。
第二段：教育类书籍。
首先，推荐几本教育类书籍。《教师的情感修养》一书，是一位从事教育行业多年的教授所著，阐述了教师情感修养对学生成长的重要性。书中引用了大量的案例，让读者深刻了解心理和情感的力量，从而成为一名情感修养高、道德感强的教师。此外，还推荐了《黄冈一中的一个班：一位英语老师的30年情怀》一书，通过一名优秀英语教师的亲身经历，展现了教育工作者无私的奉献精神和对学生责任的担当。
第三段：励志类书籍。
除了教育类书籍，励志类书籍也是教师们不可或缺的读物。《解忧杂货店》这本小说，通过讲述店主阿诺的生活故事，帮助人们理解生命的真谛，也是一部富含励志元素的佳作。教育领域中，南怀瑾的《谈心》和杨绛的《生活与艺术》也是很好的励志读物。这两本书虽然不是教育专业的书籍，但却能启迪我们的思考，让我们更加积极面对人生。
第四段：历史类书籍。
阅读历史类书籍，可以拓宽教师的视野，了解社会发展史和人类文明的演进。《谁是伟大的教育家》、《历史上的教育》、《中华教育史》等皆是不错的历史类书籍。通读这些书籍，帮助教师从更广阔的视角来理解教育，更好地落实教育宗旨。此外，历史类书籍也能为教师提供学科教学的价值参考和教育思想的借鉴。
第五段：结语。
教师是社会的脊梁，教育是民族的未来。在这个充满挑战的时代，阅读是教师提升自我的一种重要途径。教育书籍可以让教师了解教育本质，积累教学经验。励志类书籍可以激励教师开拓视野，树立自信与勇气。历史类书籍则可以促进教师反思教育质量，领悟教育变革。通过阅读，教师能够成为更好的教育引导者和心灵导师，为学生的成长赋予更深层次的寄托。
六年级课外必读书目
推荐人：河北李计军。
推荐理由：这是一部专门写给孩子、但同样对大人也充满魔力的历史小说，被美国协会评为“1776年以来最伟大的10部儿童文学作品”之一，坚强、智慧和勇敢是这本书的主旋律，孩子成长必读！
作者：沈石溪。
推荐人：江苏朱建国。
推荐理由：这本书中，对于角色的心理描写，以及环境描写，非常细腻；通过动作、心理描写，塑造角色形象，十分成功！紫岚，为梦而生着，为梦而死去！她执着追求梦想、并为之不懈努力的精神，深深感染每一位读者！
作者：[澳]希尔。
推荐人：江苏李文平。
推荐理由：《天蓝色的彼岸》不仅是一篇童话，一部小说，更是一本处处洋溢着对生命的热爱、给读者许多人生启示、对生命的真切体会的书。
作者：[美]凯特·迪卡米洛。
推荐人：贵州袁野。
推荐理由：只会接受大家对他们的爱的人，懂得爱吗？懂得如何去爱吗？从这本书中，也许你会看到孩子，也许你会看到自己。爱是一种能力，一只名叫爱德华的瓷兔子，将会打开我们的心门，让我们学会爱。
六年级必读书目
2、《高士其科普童话》高士其人民文学出版社。
3、《元素的故事》(苏)依.尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社。
4、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司。
5、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店。
6、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社。
7、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社。
8、《丛林传奇》(英)吉卜林着，徐朴译少年儿童出版社。
9、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社。
10、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫着，王泉根译北京少年儿童出版社。
11、《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温着，钟雷主编哈尔滨出版社。
12、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴着，思闵译中国社会出版社。
13、《小王子》(法)圣埃克苏佩里着，马振聘译，人民文学出版社。
14、《哈里.波特与魔法石》(英)joko罗琳人民文学出版社。
15、《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社。
16、《假如给我三天光明》海伦.凯勒着李汉昭译华文出版社。
17、《父与子》(德)埃.奥.卜劳恩，洪佩奇编译林出版社。
18、《大作家史努比》(美)蒙特.舒尔兹中信出版社。
19、《再见了，可鲁》(日)秋元良平等南海出版社。
读书的技巧。
(1)要利用印刷细节(typegraphicaldetails)，如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对书和文章进行预测略读(previewskimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有关的细节及其相互关系。
(2)以一般阅读速度(200～250wpm)，阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。
(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度。
(4)注意转折词和序列词。转折词如however,moreover,inaddition等;序列词firstly,secondly等。
(5)若无需要，不必阅读细节。
4.?寻读(scanning)。
寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息，以提高阅读效率。
寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法，读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料，找到所需要的信息。例如，在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻，在机场寻找某次班机的飞行时刻，在图书馆查找书刊的目录，在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等，都可以运用这种方法。
作为一种快速寻找信息的阅读技巧，寻读既要求速度，又要求寻读的准确性。具体地说，寻读带有明确的目的性，有针对性地选择问题的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大脑，不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时，一旦发现有关的内容，就要稍作停留，将它记住或摘下，既保证寻读的速度，又做到准确无误，所以寻读技巧也很有实用价值。寻读与略读不同。略读时，读者事先对材料一无所知，而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如，寻读电话号码簿，读者知道受话人的姓名，还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样，在寻找jackson的电话时，就可以利用书页上方的标识词，再按姓的字母顺序很快翻到以j开头的书页，从而找到jackson名下的电话页码。
为了有效地进行寻读，读者应运用下列技巧。
(1)利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如，电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的，报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样，它都是按照某种逻辑方法排列的。例如，要知道某事是何时发生的，要查日期;某事是谁做的，要查人名等。
(2)利用章节标题和说明。寻读之后，首先看看文章标题或章节标题，确定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分，进行寻找。
(3)抓提示词。读者找到包含所需信息的章节，准备寻读。这时，要留心与那个具体信息有关的提示词。例如，在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩，他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名，翻到newyorkcity那一章后，population,census,inhabitants等词就是提示词，找到提示词，就可以采用一般阅读速度，获得所需要的信息。
以上就是四种练习快速的方法介绍，其实这些方法我们在平常的生活和学习中都曾用到过，只是我们没有意识到而已，而一旦把它们作为方法单独挑选出来，然后按照其要求坚持练习，就会取得很好的效果。这也说明了在我们身边就有很多途径可以提高阅读速度，关键还要看你怎样去挖掘这些方法了。
应该怎样读书。
1、读书要有选择性。任何人都不能穷尽所有知识。读书的选择性很重要，如果抓不住重点，就把握不住学习的方向。一个人的时间和精力是有限的，无法学到所有的知识，这就要抓住以下重点：一是学理论;二是学知识;三是学方法;四是学经验与教训。
2、读书要有系统性。零散的知识是没有力量的，只有构成了体系才具有威力。
3、读书要有实用性。获取一切知识的目的在于应用，在于创新。创新能力就是应用已掌握的知识，向时间获取新的知识，从实践中总结经验，提炼出的新的知识和方法。青年人读书学习应当坚持以工作为中心，以工作需要为半径，画一个学习的圆。当然，有些人没少费力，但效果不好，原因就在与工作与学习联系的不密切。所以要注意，一是圆画的偏大，个人时间、精力投入就相对不足了;二是圆画偏了，圆心没照准，就会与本职工作不完全重合，这个学习的圆就要随之调整。
六年级必读书目《草房子》读后感
葬身在捕猎铁夹下。后来她又想方设法让天生自卑的三儿子――双毛与洛嘎争夺王位，甚至为此牺牲了一条腿，可惜的是双毛也最终死于争斗。后来她又将希望寄托在狼孙上，尽管她女儿――媚媚为此对她不理不睬，还把她赶出了家门。最后紫岚为了保护狼孙，和敌人老鹰同归于尽了。
我很喜欢这本书，紫岚在实现梦想过程中的不屈不挠，令我特别感动，最。
到各种困难，我们应该向紫岚学习，不放弃梦想，相信自己，只要努力，我们终。
会成功！要想了解更多的精彩内容，请打开《狼王梦》这本书吧，她会带给你不。
一样的感受。
《窗边的小豆豆》推荐理由：
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。1984年，联合国的官员在读完该书的英文版后，认为“再也没有比她更了解孩子的了”，因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。这本书不仅带给读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。
书中所表达出的教育思想同时也是小林宗作校长的教育方针，那就是：无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些“优良的品质”，并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
六年级必读课外书籍定稿
1．诵读类：《日有所诵》（六年级）。
薛瑞萍等/主编。
长春出版社。
2．名著类：《草房子》[中国]曹文轩。
江苏少儿出版社。
选读。
3．《女儿的故事》[中国]梅子涵。
少年儿童出版社。
4．《女生贾梅》[中国]秦文君。
少年儿童出版社。
5．《城南旧事》[中国]林海音。
中国青年出版社。
6．《小王子》[法国]圣埃克苏佩里/著。
程玮/译。
长春出版社。
7．《鲁滨孙漂流记》[英国]丹尼尔·笛福人民文学出版社。
8．《红岩》[中国]罗广斌/杨益言。
中国青年出版社。
9．《快乐王子》[英]王尔德。
少年儿童出版社。
上海译文出版社。
10．《昆虫记》[法]法布尔。
浙江少年儿童出版社。
11．《三国演义》。
长春出版社。
12．《水浒传》。
长春出版社。
13．《历史中国轻松读》。
长春出版社。
14．《地理中国轻松读》。
长春出版社。
15．《影响世界进程的大科学家传记——居里夫人》长春出版社。
16．《影响世界进程的大科学家传记——爱因斯坦》长春出版社。
17．《影响世界进程的大科学家传记——霍金》长春出版社。
18．《影响世界进程的大科学家传记——诺贝尔》长春出版社。
19．《影响世界进程的大科学家传记——杨振宁》长春出版社。
20．《影响世界进程的大科学家传记——达尔文》。
21．《影响世界进程的大科学家传记——爱迪生》。
长春出版社。
科学阅读类：
11．《亲近科学》（六年级）。
徐冬梅/主编。
长春出版社。
12．《史记故事》人民文学出版社。
语文教师推荐书目。
教育名著类：
1．《论语译注》。
杨伯峻/译注。
人民文学出版社。
2．《给教师101条建议》[美国]布鲁肖。
中国青年出版社。
3．《民主主义与教学》[美]杜威著/王承绪/译。
人民教育出版社2001年版。
4．《多元智能》[美]加德纳/著。
沈致隆/译。
新华出版社2003年版。
5．《学会生存》。
联合国教科文组织国际教育发展委员会编著，华东师范大学比较教育研究所译。
教育科学出版社1996年版。
教育通识类：
钟启泉/审校。
江苏教育出版社2003年版。
7．《中国教育家评传》（精选本）沈灌群/毛礼锐/主编。
上海教育出版社2000年版。
8．《外国教育家评传》（精选本）赵祥麟/主编。
上海教育出版社2000年版。
9．《教育与美好生活》。
罗素/著。
杨汉麟/译。
河北人民出版社1999年版。
10．《教育的理想与信念》。
肖川。
岳麓书社2003年版。
11．《教师人文读本》。
石油工业出版社。
教育随笔类：
12．《商友敬语文教育漫谈》。
商友敬。
13．《薛瑞萍读教育理论》。
薛瑞萍。
长春出版社。
14．《心平气和的一年级》。
薛瑞萍。
长春出版社。
专业素养类：
15．《语文科课程论基础》。
王荣生。
上海教育出版社。
16．《中国儿童文学五人谈》。
梅子涵等/著。
新蕾出版社。
17．《中国儿童阅读六人谈》。
梅子涵等/著。
新蕾出版社。
18．《小学语文教材七人谈》。
长春出版社。
19．《朱自强小学语文教育与儿童教育讲演录》。
朱自强。
长春出版社。
20．《朗读手册》[美国]崔利斯。
南海出版社。
名师案例类：
21．《儿童的阅读和为了儿童的阅读》。
周益民。
长春出版社。
22．《窦桂梅的阅读课堂》。
窦桂梅。
长春出版社。
教育杂志报刊类：
23．人民教育。
24．中国教育报·读书周刊。
25．小学语文教师。
26．中国小学语文教育论坛。
中国。
张天翼《宝葫芦的秘密》、《大林和小林》、孙幼军《小布头奇遇记》、郑渊洁《皮皮鲁和鲁西西》、《开直升飞机的小老鼠》、包蕾《猪八戒吃西瓜》、任溶溶《没头脑和不高兴》、葛翠琳《野葡萄》、阮章竞《金色的海螺》、贺宜《小公鸡历险记》、严文井《下次开船港》、金近《狐狸打猎人的故事》、高士其的科学小品、沈石溪《第七只猎狗》、《红奶羊》、《象母怨》、黄蓓佳《我要做好孩子》、曹文轩《草房子》、秦文君《男生贾里》。
英国。
斯威夫特《格列佛游记》、笛福《鲁滨逊漂流记》、金斯莱《水孩子》、王尔德《快乐生子集》、卡罗尔《艾丽丝漫游奇境记》、托尔金《指环王》、特拉弗斯《随风而来的玛丽.波平斯阿姨》、j.k罗琳的《哈利.波特》、巴里《彼得.潘》、米尔恩《小熊温.尼菩》、达尔《女巫》、《好心眼的巨人》、《了不起的狐狸爸爸》、《查理和巧克力工厂》、格雷厄姆《柳林风声》。
斯蒂文森《荒岛探险记》、法杰恩《小书屋》、法拉第《蜡烛的故事》、威尔斯的科幻小说、考林.达恩《动物远征队》、艾肯《雨滴项链》。
法国。
意大利。
瑞士。
约翰娜.施比里《小海蒂》。
芬兰。
杨松《魔法师的帽子》。
捷克。
齐哈《儿童百科全书》（科学文艺、1980年安徒生奖得王）小说。
《洪赛克乘火车到乡村去》。
瑞典。
埃格纳《豆蔻镇的居民和强盗》。
奥地利。
萨尔登《小鹿班贝》、涅斯玲格《康拉德》、《小思想家探案》、《黄瓜国王》。
保加利亚。
埃林.佩琳《比比扬奇遇记》、笛米特.伊求《拉拉和我》。
加拿大。
西顿《狼王洛皮》、《西顿野生动物故事集》、蒙哥马利《绿山墙农舍的安妮。
美国。
马克.吐温《汤姆.索亚历险记》、《哈克贝利.芬历险记》、怀特《夏洛的网》、《小老鼠斯图亚特》《哑天鹅的故事》、狄扬《校舍上的车轮》、威兼.克兹文科《外星人》、史萨克.阿西莫夫《机器人》、奥台尔《篮色的海豚岛》、《黑珍珠》、劳拉.英格尔.槐尔特《大草原上的小屋》、贝尔斯《山米与白鹤》、福克斯《“月光号”的沉没》、《河豚生活在大海里》、肖洛姆.阿莱汉姆《莫吐儿传奇》、罗夫汀《杜里特医生的故事》、洛贝尔《青蛙和癞蛤蟆是好朋友》、塞尔登《蟋蟀在时报广场》、贾雷尔《动物家庭》、辛格《山羊兹拉特》、（1978年安徒生奖）。
杰克.伦敦《野性的呼唤》、伯纳特《秘密花园》。
前苏联。
日本。
黑柳彻子《窗边的小豆豆》。
让孩子学会理财看《小狗钱钱》。
一年级必读书籍老鼠娶新娘
从前，在一个村庄的墙角下，有个老鼠村。村长的女儿很漂亮，村里的小伙子都想娶她做新娘。村长不知道把女儿嫁给谁才好，他想来想去，决定让女儿抛绣球。谁接到绣球，就可以娶她做新娘。
抛绣球那天，村里的老鼠们都来了。
村长女儿站在台上，把绣球一抛。
忽然喵呜一声，冲出一只大黑猫。
老鼠们吓得吱吱乱叫，不知道该往哪里逃。大黑猫一爪打倒高台，村长女儿从半空中掉下来。幸好一个叫阿郎的老鼠接住她，拉着她的手就跑。
黑猫连扑带咬，把村子搞得一团糟。
晚上，村长做了一个恶梦。他梦见大黑猫袭击村子，女儿被黑猫抓住。村长吓醒了，钻进被窝一边发抖，一边说:太可怕了，为了女儿的幸福，我一定要找一个比猫还强，全世界最强的女婿。
谁比猫还强?谁是全世界最强的?村长想到了太阳。于是，他出门去找太阳。
村长擦着头上的汗，说:我是老鼠村的村长，我要把女儿嫁给你。
村长的话还没说完，忽然一片乌云飘来，遮住了太阳。
乌云笑着说:没错，我就是全世界第一强，因为只有我才能遮住炎热的太阳。
乌云的话还没说完，一阵风吹过来，把乌云吹散了。
风说:全世界谁能比我强?我能吹散乌云，吹掉人们的帽子，也能把你吹回家。风鼓起嘴呼地吹出一阵强风，把村长吹到半空中。
墙挺着胸回答:我天不怕，地不怕，我是天下第一强!
墙正在说着，忽然大叫一声:啊呀!只见墙角破了一个洞，阿郎从洞里钻了出来。
墙小声地说:我天不怕，地不怕，就怕老鼠来打墙。
老鼠村长这才知道，原来老鼠虽小，也有别人比不上的本事呢。他高兴地对阿郎说:我决定把女儿嫁给你。
就在正月初三，村长女儿坐着草鞋做成的花轿，吹吹打打地嫁给了阿郎。
今天我读了老鼠娶新娘这个故事，故事的内容是这样的：这是由中国的传统歌谣改编的，村长的女儿很漂亮，村长想把她嫁给一个最强的人，抛绣球时且进入一只猫，幸好有一个叫阿郎的小伙子接住了村长女儿，于是村长要找比猫好要强的，他找到了太阳，结果乌云遮住了太阳，而乌云又被风吹散了，风被墙挡住了，而墙最怕老鼠打洞，原来老鼠虽小，也有别人比不上的本事，于是，村长把老虎嫁给了阿郎。我想每个人可能别人有不足之处，但他也有别人比不了的地方。
刚拿到《老鼠娶新娘》的书，我就喜欢上了它的封面。故事中说老鼠村长要给女儿招女婿，听说太阳最棒想嫁太阳，见乌云遮住了太阳想嫁乌云，见大风吹走了乌云想嫁大风……最后村长迷糊了。看完这个故事，我想：每个人都有自己的长处，都有别人比不上自己的地方，要相信自己。
“过街老鼠，人人喊打。”在现实生活中，想必人人都不愿看到老鼠，可在电视，绘本，动漫中老鼠绝对是炙手可热的主角，像米奇，杰瑞等都是大家熟悉而喜爱的，这不在《老鼠娶新娘》这本绘本中，老鼠又一次成了无可争辩的主角。
只看看题目就觉得很喜庆，当然画面就更喜庆了。封面就是中国人结婚必用的红色打底，烛台做装饰，老鼠新娘则凤冠霞帔，坐着花轿，自然美不胜收，而这也完全体现了中国结婚的习俗，很好的宣扬了中国的传统文化。
这不，作者首先介绍了一首童谣，关于年初三老鼠娶新娘的。我还真没听说过，也许这是台湾地区流行的说法。咱们就跟着作者的文字和图画看一看这是怎么回事，画面是一个幽静的村子，画面绝对细腻，细致，细到连正在背着孩子磨豆子的年轻妈妈的发丝都一根根画了出来。而且更别具用心的是，画面的左下角零零碎碎的散落着一些小东西，不用说这准是老鼠啃得，幽默而又传神，不得不佩服作者的绘画功底和心思缜密。下面的一页画面内容就更丰富了，我想只单单看这一夜画面就够花上半天了，每一处每一点都极为传神和丰富。这里有农妇间的说说笑笑，有一家之主的悠然自得，有儿童的天真好奇，也有动物鸟兽的自由自在，当然也有今天主角的场景故事。看，两个穿着清廷官差的老鼠正在贴布告，不少的老鼠正在聚拢过来看发生了什么事。这一页没有文字描述，但整个画面传递出来的信息绝对令人看上半天也接收不完。镜头拉近，作者对准了生活在墙角里的老鼠，村长正张罗着给他的女儿招亲呢，还是传统的抛绣球招亲，这可是古时候家里有钱有势的人家才会用的办法。抛绣球了，老鼠村长还掂着个鸟笼子悠然的站在台子上，看看下面，村里的老鼠个个都想得到那个绣球，你推我挤，丝毫没注意到流着哈喇子，伸着锋利的爪子等着饱餐一顿的猫就在一旁。就在绣球要落下的那一刹那，喵呜一声，冲出一只大黑猫，正是刚才卧在墙头的那一只。场面一片混乱，而村长的鸟笼子也飞了出去，这时才看见所谓的鸟笼子里养的竟是一只大蚊子。村长的女儿也从半空掉了下来，幸好被一个叫阿郎的小伙子接住，逃了出来。老鼠遇见猫，那真是魂也吓没了，这不老鼠村长晚上就做了噩梦，梦见女儿被猫抓住，这下，他可要找一个比猫还强，全世界最强的女婿。看看猫抓住老鼠的画面，再仔细看看，村长的蚊子正在喝猫的血呢。接下来村长就去找全世界最强的女婿去了，而那个接住村长女儿的阿郎也悄悄跟在村长后面出去了。还忘了介绍就在上一幅画面里村长的女儿和阿郎已经心照不宣的甜蜜蜜羞答答的在一起笑了。村长找到了太阳，问太阳是不是最强大的，就在村长决定要把女儿嫁给他的时候，一片乌云遮住了太阳，老鼠村长立刻改变了主意，问乌云是不是最强大的，可没等乌云把话说完，一阵风又把乌云吹散了，就这样，老鼠村长又问风是不是最强大的，风当然说自己就是最强大的，而且一口气把村长吹到半空，可碰到一堵墙，把村长撞得头晕眼花，就在村长想着把女儿嫁给墙的当口，阿郎把墙打了个洞钻了出来，时间不早不完，刚好让村长见识到了老鼠的本事，于是村长高高兴兴的决定把女儿嫁给阿郎，这正称了阿郎的心意，一桩美满的婚事就这么敲定了。接下来就是吹吹打打，热热闹闹的娶亲办喜事了。办喜事当然少不了传统的喜酒喜宴了，看老鼠们一个个高兴地吃着喝着谈论着，就连蚂蚁也跟着沾了光，嘿呦嘿呦的抬着食物赶回家去。
看完了这本绘本，我不仅看到了中国的民风民俗，也知道了一个有关老鼠年初三娶新娘的习俗，更对作者细腻精巧的画风赞叹，每幅画面都美不胜收，细腻独特，让我看了又看，每次看都有新的发现和喜悦。
在幼儿园大班每周组织的《欢乐剧场》活动中，我们班小朋友对《老鼠娶新娘》这个绘本内容比较熟悉，而且非常有兴趣，所以我们就以这个为主题，精心编排了一场精彩的舞台剧。本次活动根据每个小朋友的性格特点及长处，设定相应的人物角色，争取让每个幼儿都能参与到舞台剧表扬中。
本次活动主要是让孩子为自己的长处感到自信，与此同时更要坦诚面、欣赏对别人的长处，因平时很多小朋友都只关注自己，对同伴的认可比少甚至是没有，所有通过寻找“最强的新郎”使幼儿知道自然界中没有最强事物，逐渐延伸到人类，引申到人的心理品质方面，每个人都有自己最强的地方和不强的地方，知道要在乎自己的朋友，这样才能形成和谐的班级氛围，最后的游戏大家一起来抬花轿，是使幼儿感受到一个集体要团结，在乎同伴之间的感受，这样才有人愿意坐你们的花轿。在抬花轿的游戏环节，我抛绣球的时候，有一个男孩子和一个女孩子一起接到了绣球，通过我的引导，男孩子很主动的绣球让给了女孩子，我觉得懂谦让的孩子一定会有更多的朋友，会得到更多人的认可。
《老鼠娶新娘》这次教学活动，使幼儿在非常愉快、宽松的、自主的气氛中学习、体验、发现、感受，在收获快乐的同时更收获了一种良好的品质。
六年级必读书目《草房子》读后感
1、《三国演义》罗贯中著。
2、《城南旧事》林海音著。
3、《漂亮老师和坏小子》杨红樱著。
4、《鲁滨逊漂流记》[英]丹尼尔·笛福著。
5、《汤姆·索亚历险记》[美]马克·吐温著。
1、《唐诗宋词三百首》。
2、《今天我是升旗手》黄蓓佳著。
3、《少女的红发卡》程玮著。
4、《老人与海》[美]海明威著。
5、《格列佛游记》[英]乔纳森·斯威夫特著。
小学接受的课本知识相对来说比较少，基本上就是语文、数学、英语，阅读课外书可以提高孩子的阅读技能，还能提高孩子的文学素养，有助于孩子的写作能力。
《落叶跳舞》一年级必读书籍
我在书上看到树叶的形状都不一样，表情也不一样，它们被拼成许多小人。这些小人的表情都不同，有些是吃惊的表情，有些是高兴的表情，还有些张大着嘴巴。树叶还被拼成各种动物和昆虫，有狐狸、蝴蝶、小猫、小鸟、刺猬、乌龟，等等。
落叶好神奇，可以被拼成很多好玩的东西，我也好想去找一些落叶，试着去拼一拼。
六年级必读书目《草房子》读后感
因疫情影响，我们无法聚集校园，居家正是读书时，于是我们全班同学便一起又一次精读了一本书《草房子》。
这本书讲述、记录着桑桑和他的小伙伴们的一段快乐的童年时光，他们从一开始的天真善良，渐渐成长为一个个成熟懂事的少年，因为这六年中，他们经历了许多感人肺腑的故事：和死神擦肩而过的桑桑，一次次克服困难的杜小康，战胜自卑找回信心的陆鹤……我读过这本书后，我知道我应该勇敢、坚强，遇到困难勇往直前。
其中令我印象最深最打动我的，就是那经历种种磨难的杜小康了。
他品学兼优，是班上的班长，又是油麻地的首富，班上的同学都有些怕他，连校长的儿子桑桑在他那里也占据不了上风。
天有不测风云，人有旦夕祸福。蒸蒸日上的杜家竟然在一个早晨跌入另一番境界里。杜小康的父亲杜雍和用几代人积累下的财富和借来的一些钱买了一艘货船和一船货物，不料在回油麻地的路上和一艘更大的船相撞，人虽然没事，可是一船货物几乎全部被淹没了……而且，杜雍和还欠下一屁股债，杜小康也被迫辍学，而杜雍和也因为这突然的变故而病倒了，整个杜家死气沉沉。
生活的打击并没有使这个少年手足无措，他甚至没有一丝慌乱。休学，给父亲治病，当父亲病治好后，父亲就带他到荒无人烟的地方放鸭。可这辛苦和寂寞换来的并不是鸭蛋收不完、家业重新崛起的美好结果，而是顽皮的鸭子吃完了几十万只鱼苗，被人连鸭带船扣留的结果。
但是几次的失败使杜小康变得更加沉着、冷静、坚强。回来后，他心里所承受的是远远大于油麻地中同龄人的。他的脸上没有一点点的卑微，反而勇敢的站了起来，毕竟杜小康就是杜小康，他不会自己怜悯自己，更不会让别人去怜悯他。他继承了父业，懂事的他为了帮父母还债到学校门口卖东西。
这就是《草房子》中令我最震撼也令我最印象深刻的地方。面对挫折，你有两条路：一是放弃，二是站起来。而明显第二条路会让你的人生更加成熟与不凡。
这本书让我懂得如何去面对灾难，还让我感到童年真是美好纯净的一段年龄。与油麻地的孩子相比，我们没有经历那么多的波折与灾难，所以，让我们珍惜这恬静美好的生活吧!我也希望自己能像油麻地的孩子一样，不管发生什么，改变什么，心中纯净透明的一面都不会变，心里永远保留着那一座美好纯洁的“草房子”。
六年级课外必读书目
（作者：林海音）。
《城南旧事》是著名女作家林海音七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集，1960年出版。全书透过英子童稚的双眼，看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的想念，感染了一代又一代读者，可视作她的代表作。
林海音说：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。”
（作者:（英）莫波格著，柯惠琮译）。
如果说法国人写出了《小王子》，那么英国人会自豪地告诉你：我们写出了《柑橘与柠檬啊》。
（作者:史雷著）。
（作者:〔日〕岛田洋七著，陈宝莲译）。
《窗边的小豆豆》后又一部“既受家长老师欢迎，又受学生喜欢”的书！
中国新闻出版总署“向全国青少年推荐优秀图书”
日文版系列销售超700万册，繁体版系列超100万册。
温暖人心的超级阿嬷故事，逆境中的穷人智慧！再也没有比这更温暖人心的了！
（作者:（美）马克·吐温著，梁亦之译）。
（作者:〔马拉维〕威廉坎宽巴〔美〕布赖恩米勒著，陈杰译）。
这是一本令孩子、老人、总统和商界领袖都感慨万千的书。
“驭风少年”坎宽巴出生在非洲东南部内的马拉维，这里被联合国列为世界最不发达国家之一，巫术、饥荒和瘟疫是这片土地的关键词。坎宽巴小学毕业就辍学在家了，但他仅凭对知识的好奇心和图书馆里的几本科学教材，就用各种废铜烂铁造出了风车发电机。
坎宽巴的故事被渐渐传播开来，不仅为他自己赢得了改变命运的机会，更他向着改变祖国的梦想又进一步，同时还鼓舞着全世界每一个正在奋斗的人。
（作者:丰子恺著）。
有孩子是一种幸福，有几个善良美好同时个性鲜明的孩子更是上天赐予我们的礼物。作者在感受着这种幸福的同时，把天真烂漫的童趣记录下来并传递给读者，和我们共同分享这种美好的感受，本书可读性强，故事生动有趣，适合成人和儿童阅读。
（作者:当年明月著）。
这几天我连续在看《明朝那些事儿》，真是写得好看。——香港凤凰卫视主持人窦文涛。
《落叶跳舞》一年级必读书籍
本书以绘本的形式，把落叶跳舞这种动态的美，定格成美的画面，以一种翻阅的形式呈现在我们面前，给我们以极大的视觉冲击。
这是一本适合这个季节跟孩子一起读的书，书中描绘的落叶就像一群活泼、好动、快乐、自信、乐观积极的孩子，他们在风中尽情的释放自己的活力，展现他们独特的个性。
这样的季节，没有一样不令人满意的，我们还可以跟孩子一起，去捡拾落叶，制作属于他们自己的《落叶跳舞》。
今天，妈妈帮我买了一本绘本，名叫《落叶跳舞》。我很快把它读完了，作者发挥自己丰富的想象力和创造力，把落叶比喻做了小精灵。这本书很有趣，深深的吸引了我。看那些拼图，个个都充满了生机，有的张牙舞爪，有的开怀大笑，还有的眉头紧皱，，，，，哈哈，太有意思了。来吧，来吧，我们一起跳舞，来吧，来吧，奇妙的落叶。云山雀，咕咕猫，小花狗，我们一起跳跳舞!可爱的小精灵，让我们一起来感受“落叶跳舞”吧!我还想再看一次《落叶跳舞》。
今天，有孩子在网上买回来了，我也拿来读了读。它的作者是日本作家伊东宽。他想象力丰富。利用落叶，创作了一个个小精灵，读后感《落叶跳舞》读后感》。让人看后忍俊不禁。非常适合学前班孩子们去读。到二年级，可以丰富孩子们的想象力和创造力。但要孩子们买回来看，真有些小儿科。不过，这本书的有趣之处，也是它吸引孩子们之处!看那些拼图，一个个都充满了情趣。有的张牙舞爪，有的龇牙咧嘴，有的开怀大笑，有的眉头紧皱…哈哈，实在太有意思了呀。来吧来吧，一起来跳舞吧。扭扭胳膊踢踢腿，伸伸脖子弯弯腰。来吧来吧，奇妙的落叶!云山雀、猫头鹰你好!咕咕猫、噜噜狗，我们一起跳跳舞!可爱的小精灵，让我们和孩子们一起来感受“落叶跳舞”吧!沙沙沙，起风了，在冬日寂静的树林里，一群落叶在快乐地跳舞…用实物剪贴的落叶形态各异，表情丰富，像魅惑的精灵，带出作者心中丰盈的诗意。
我今天看了《落叶跳舞》的绘本故事后，我知道了：树叶可以在空中飞舞，也可以在地上聚成小堆变成一座房子，落叶还可以摆上多彩多样的造型。我还觉得树叶勇敢、顽强，任凭着风吹雨打。
周六的中午阳光明媚，春意盎然，暖暖的太阳陪伴着我。我想我应该干点什么，这时，一本亲子系列的绘本《落叶跳舞》映入我的眼帘，身为一名幼儿教师，读儿童绘本是常事，但今日读了《落叶跳舞》后感触颇深。
看那些用树叶拼出来的图，一个个都充满了情趣，有的张牙舞爪、呲牙咧嘴、有的露出标准的八颗牙开怀大笑、有的眉头紧皱像是在思考什么......哈哈，实在太有意思了。
落叶，从字面上看就是树上掉落，枯萎的叶子。金秋十月，落叶树上的叶子基本上都枯萎了，风一吹，叶子纷纷落下，随着秋风翩翩起舞，一会来到田野、一会来到小溪、一会来到屋顶。它们旋转、跳跃。落叶，意味着生命走向尽头，即使它们失去了光鲜亮丽的外表，但我从绘本简单的字里行间中，不难看出它们都是乐观的，它们用一种更自由，更潇洒的方式去诠释另一种美。哪怕是在某一角落里静静躺着，它们也是在期待一阵风的到来，把它们吹向无边无际的空中。落叶也知道在它们死后将会无声无息地腐烂在泥土里，但它们：不曾哭泣过，就好比龚自珍写的“落红，不是无情物，化作春泥更护花”。正因如此，它们离别时选择了自强不息、积极向上、乐观地为树妈妈跳舞，来年的春天又来打扮树妈妈。
生活中自强不息的人也数不胜数。如：美国一位残障教育家，海伦·凯勒，她在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。但她坚持不懈的努力，创作了许多文学作品：，巜假如给我三天光明》巜我的生活》等，其中《我的人生故事》是自传性作品被世界称为文学史上无与伦比的杰作，她终生致力服务残障人士的事迹传遍全世界。
其实这样的人很多，在我们身边也有，他们或许不出名，但是他们顽强的生活着，和落叶一样，自强不息，为更好的明天而奋斗，他们的事迹催人泪下，鼓舞人心，作为走在幼教道路上的我，在工作中碰到小小的挫折，在生活中遇到小小的不顺心，我们就埋怨或放弃吗?相比之下，我是多么的幸运，多么的幸福!孩子们活泼可爱，天真无邪，像天使一般陪伴在我的身边。
他们就像是一盏指明灯，指引我在将来的工作岗位上，我要以后他们为楷模，让他们时刻鞭策着我努力工作，为培养祖国的花朵尽心尽责，为了明天更美好而自强不息。
《落叶跳舞》一年级必读书籍
周六的中午阳光明媚，春意盎然，暖暖的太阳陪伴着我。我想我应该干点什么，这时，一本亲子系列的绘本《落叶跳舞》映入我的眼帘，身为一名幼儿教师，读儿童绘本是常事，但今日读了《落叶跳舞》之后感触颇深。
《落叶跳舞》的作者是日本作家伊东宽，他想象力非富，利用落叶创作了一个个赋有生命的小精灵，让人看后忍俊不禁。看那些用树叶拼出来的图，一个个都充满了情趣，有的张牙舞爪、呲牙咧嘴、有的露出标准的八颗牙开怀大笑、有的眉头紧皱像是在思考什……哈哈，实在太有意思了。
落叶，从字面上看就是树上掉落，枯萎的叶子。金秋十月，落叶树上的叶子基本上都枯萎了，风一吹，叶子纷纷落下，随着秋风翩翩起舞，一会来到田野、一会来到小溪、一会来到屋顶。它们旋转、跳跃。落叶，意味着生命走向尽头，即使它们失去了光鲜亮丽的外表，但我从绘本简单的字里行间中，不难看出它们都是乐观的，它们用一种更自由，更潇洒的方式去诠释另一种美。哪怕是在某一角落里静静躺着，它们也是在期待一阵风的到来，把它们吹向无边无际的空中。落叶也知道在它们死后将会无声无息地腐烂在泥土里，但它们：不曾哭泣过，就好比龚自珍写的“落红，不是无情物，化作春泥更护花”。正因如此，它们离别时选择了自强不息、积极向上、乐观地为树妈妈跳舞，来年的春天又来打扮树妈妈。
生活中自强不息的人也数不胜数。如：美国一位残障教育家，海伦・凯勒，她在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。但她坚持不懈的努力，创作了许多文学作品：《假如给我三天光明》《我的生活》等，其中《我的人生故事》是自传性作品被世界称为文学史上无与伦比的杰作，她终生致力服务残障人士的事迹传遍全世界。
其实这样的人很多，在我们身边也有，他们或许不出名，但是他们顽强的生活着，和落叶一样，自强不息，为更好的明天而奋斗，他们的事迹催人泪下，鼓舞人心，作为走在幼教道路上的我，在工作中碰到小小的挫折，在生活中遇到小小的不顺心，我们就埋怨或放弃吗？相比之下，我是多么的'幸运，多么的幸福！孩子们活泼可爱，天真无邪，像天使一般陪伴在我的身边。
他们就像是一盏指明灯，指引我在将来的工作岗位上，我要以后他们为楷模，让他们时刻鞭策着我努力工作，为培养祖国的花朵尽心尽责，为了明天更美好而自强不息。
六年级必读书目《草房子》读后感
主题：课外读物类。
适合年龄：适合小学低年级亲子共读，小学中高年级自主阅读。
索书号：b844.1-49/7。
馆藏地点：少儿馆借阅中心、总馆儿童天地。
【内容简介】。
《少先队小干部》杂志诞生了。从创刊之日起王同瑞爷爷就一直担任“童爷爷信箱”主持人。现在“童爷爷信箱”已成为这本杂志的品牌栏目“童爷爷”也成为深受全国少先队小干部喜爱的人物。
本书集结了“童爷爷信箱”中有代表性的小朋友来信，并由童爷爷逐一进行解答，分为“如何克服人性的弱点”、“怎样自信自强自立”、“如何做好小干部的工作”、“怎样去实现自己的梦想和愿望”、“如何解决成长中的烦恼”、“如何解决学习上的难题”和“如何正确地和家长老师沟通”等七个部分，相信对不同年龄段小朋友的生活、学习和人际交往等方面都会有很大帮助。
适合小学生阅读的心理学书籍。
一、适合小学低年级(1—3年级)学生：
1、《一年级的'小蜜瓜》注音版故事;国内首部为一年级小男生作的校园小说。
2、《一年级的小豌豆》注音版故事;国内首部为一年级小女生作的校园小说。
3、《弄潮儿---比尔.盖茨》注音版传记;介绍世界首富比尔盖茨的成长奋斗经历。
4、《毛驴上的笑星-阿凡提的大幽默》民间故事;获冰心儿童图书奖。
5、《雷梦拉与爸爸》外国儿童文学;纽伯瑞儿童文学银奖。
6、《汪汪先生》外国儿童文学;全国中小学图书馆推荐用书。
7、《火车老鼠》外国儿童文学;全国中小学图书馆推荐用书。
8、《火鞋与风鞋》外国儿童文学;全国中小学图书馆推荐用书。
9、《人鸦》外国儿童文学;全国中小学图书馆推荐用书。
10、《神奇校车—海底探险》科普类;全国新闻出版总署向中小学推荐用书。
二、适合小学生高年级(4—6年级)学生：
1、《狼孩儿莫戈里》动物故事;诺贝尔文学奖得主吉卜林的成名作。
2、《我的同桌是班长》儿童校园小说;著名儿童文学作家伍美珍的新作。
3、《讲给男孩子的故事—勇敢的男孩在这里集合》获冰心儿童图书奖。
4、《雷鸟红领子》动物故事“世界动物小说之父”西顿的代表作品。
5、《月亮茶馆里的童年》儿童成长小说;著名儿童作家殷健灵的作品。
6、《马大哈唐豆儿》儿童校园小。
7、《七条龙》外国儿童文学;世界名著。
8、《魔法师的帽子》幻想类;世界奇幻文学大师杨松的代表作。
9、《梦境批发站》儿童励志类;儿童节目主持人晓玲叮当的心灵童话书。
10、《夏日历险》外国儿童文学类;美国青少年最佳图书奖。
提升你思想高度的10本书。
1、《中国文学史》。
钱穆。
天地出版社。
内容简介：
这是一本极佳的中国文学入门书。书中保留了钱穆先生授课中鲜活的口语表达，也留存了许多神来之笔。
全书31章，从诗经一直讲至明清章回小说，贯穿中国古代文学的整体脉络。或许并不是“理想”的文学史，或许并没有严谨到可用作教科书，但它有活泼的生命力、有效治学的方法、令人眼睛发亮的顿悟。
2、《常识与通识》。
阿城。
江苏文艺出版社。
月
内容简介：
整本书分两部分：第一部分为《收获》专栏文章集结集，第二部分为对谈文章集结，同样在《收获》杂志上刊登过。第一部分即旧版《常识与通识》的全部内容，第二部分为此次新版增加的文章。整本书的内容主旨为普及诸多科学与人文常识，笔法生动，引人入胜。
3、《晃来晃去的人》。
(美)索尔贝娄。
浙江文艺出版社。
内容简介：
4、《慈悲》。
路内。
人民文学出版社。
2016年01月。
内容简介：
水生十二岁那年，村里什么吃的都没了。水生的爸爸在田里找到了最后一根野胡萝卜，切开了给一家四口吃下去。水生的爸爸说：“再不走，全家饿死在这里了。”水生的妈妈牵着水生，水生的爸爸背着水生的弟弟，去城里投靠叔叔。自此，水生的父母与弟弟的生死不知。
作者用语言平静的叙事，没有刻意交待水深海阔的历史大背景，人物的塑造，也多是依靠对话和动作来实现，几无内心戏的刻画，而事件和场景的再现，也是白描式的客观呈现，几无主观议论。书中人物没有兴邦治国的抱负，也没有家国命运的忧患，他们只有粗粝庸常的生活，永远在意触手可及的实惠，在狭窄无聊的人际关系中缠绕，这种冷静而节制的叙写展现出了意想不到的强大力量：一种摄人心魄的力量。
5、《极花》。
贾平凹。
人民文学出版社。
2016年04月。
内容简介：
这是贾平凹的新著长篇小说，写了一个被拐卖女孩的遭遇。作品不仅保持了作家的既有水准，而且在写法上有所创新，小说从女孩被拐卖到偏远山区的男性家庭开始，用全息体验的方式叙述女孩的遭遇，展示了她所看到的外部世界和经历的内心煎熬。这部作品从拐卖人口入手，真正关注的是当下中国最为现实的贫困农村男性的婚姻问题，具有很强的现实冲击力。是贾平凹创作中又一特色鲜明的作品。
6、《无影人》。
赵志明。
百花文艺出版社。
2016年07月。
内容简介：
21个故事，石中蜈蚣、无影人、鱼蚌之影、破碎故乡、残破青春……赵志明始终用认真但略显荒诞的音调，写下志怪小说、乡土故事、青春回忆，从这些故事里，你能看到人性中的粗粝和疼痛，他们在说明我们正温热而鲜活地活着。
7、《神圣家族》。
梁鸿。
中信出版社。
内容简介：
从“梁庄”到“吴镇”，作者用12个故事书写身处吴镇这一“县域”里生命群体的命运，他们是中国当代社会生活中一个非常重要的群体。12篇相对独立又有着内在联系的篇章，以在地的烟火气息和丰盈的诗性话语讲述着“吴镇”的故事，人物命运盘根错节，互相链接，一气呵成。吴镇作为一个县城，它处于剧烈变化的城乡大环境下，从公共管理、社会结构、文化继承上都发生了剧烈变化。她将它提取和抽离出来，以此为标本观察中国县镇的生存样态与人文景观，在那里发现了以“梁庄”和“吴镇”为代表的中国乡村以外的`另一种充满了悖论、矛盾和复杂意蕴的现代性发展逻辑和幻象。
8、《匿名》。
王安忆。
人民文学出版社。
2016年01月。
内容简介：
故事开始于一起阴差阳错的绑架。当绑匪把他抛在荒芜的深山，当失忆使他忘记了一切，万物恍如回到原初，当他在山野村镇遇到那些精灵一般的奇异人物，故事怎样发展，才能走向合理的结局?生活中藏着隐喻，也布着陷阱。读者，你要小心。
9、《一个人的村庄》。
刘亮程。
春风文艺出版社。
内容简介：
国外的人们大概很难能听得懂这样的话，这种话惟有中国人才会一听就明白。
10、《阴翳礼赞》。
(日)谷崎润一郎。
上海译文出版社。
2016年01月。
内容简介：
《阴翳礼赞》是日本文豪谷崎润一郎的随笔集，收录《阴翳礼赞》、《懒惰之说》、《恋爱及色情》、《厌客》、《旅行杂话》、《厕所种种》六篇随笔，是谷崎润一郎的随笔代表作。其中最广为人知的《阴翳礼赞》从“阴翳造就了东方建筑美”这一观点出发，衍生开来，探讨了东方建筑和文化的精妙之处。其他各篇也围绕东方和西方文化的差异，行文挥洒自如，旁征博引，妙趣横生，可以说建立了一个“谷崎式”的东方美学体系。
六年级必读书测试题
1.()，不亦悦乎?()，不亦乐乎?()，不亦君子乎。
2.()，鲜矣仁。
3.吾日三省吾身。()?()?传不习乎?
4.弟子入则孝，()，()，泛爱众而亲仁，()，则以学文。
5.()，言可复也。()，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。
6.君子食无求饱，()。()，就有道而正焉。可谓好学也已。
7.()，患不知人也。
1.吾十有五而志于学，三十而立，()，()，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
2.()，可以为师矣。
3.()，思而不学则殆。
4.()，不知为不知，是知也。
5.()，不知其可也。
1.人而不仁，如礼何?()，()?
2.礼，与其奢也，();丧，与其易也，()。
1.不仁者不可以久处约，()。()，知者利仁。”
2.见贤思齐焉，()。
3.(0，而敏于行。
1.()，粪土之墙不可圬也。
2.()，不耻下问。是以谓之“文”也。
3.老者安之，()，()。
1.一箪食，一瓢饮，()。()，回也不改其乐。
2.质胜文则野，()，()，然后君子。
3.知之者不如好之者，()。
4.知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。
5夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
1.子曰：“()，学而不厌，()，何有于我哉!”
2..子曰：“()，不悱不发，举一隅，(0，则不复也。”
3.()，于我如浮云。
4.三人行，()，()，其不善者而改之。
5()，好古，敏以求之者也。
6.子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”
1.士不可以不弘毅，()。
2.战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。
3.子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”
1.子在川上曰：“逝者如斯夫，()。”
2.子曰：“三军可夺帅也，()。”
3.子曰：“岁寒，()。”
4.毋意，毋必，()，()，()。
5.()，焉知来者之不如今也?
1..己所不欲，()，在邦无怨，()。
2.子曰：“君子成人之美，()。小人反是。”
3.曾子曰：“君子以文会友，()。”
4.()，富贵在天。君子敬而无失，()，四海之内，皆兄弟也。
1.子曰：“诵诗三百，授之以政，不达，使于四方，不能专对，虽多，亦奚以为?”
2.子曰：“其身正，();其身不正，()。”
3.子曰：“近者说，()。”
4.子曰：“无欲速，()，()，见小利则大事不成。”
5.子曰：“君子和而不同，()。”
6.子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”
1.子曰：“()，不足以为士矣。”
2.子曰：“()，患其不能也。”
3.志士仁人，()，有杀生以成仁。
4.子曰：“工欲善其事，必先利其器。
5..子曰：“人无远虑，()”
6.己所不欲，勿施于人。
7.仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
8..子曰：“人能弘道，非道弘人。”
9.子曰：“道不同，不相为谋。”
10.仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
1.益者三友，()。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
2.不患寡而患不均，不患贫而患不安，盖均无贫，和无寡，安无倾。
3.既来之，则安之。
1.子曰：“性相近也，()。”
2.子曰：“小子，何莫学夫诗?诗可以兴，()，()，()。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”
1.子夏曰：“日知其所亡，()，可谓好学也已矣。”
2.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
3.子夏曰：“仕而优则学，学而优则仕。”
1.不知命，();不知礼，();不之言，无以知人也。