心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
阿依达故事梗概 故事心得体会篇一
这里有“大漠孤烟直，长河落日圆”，但更多是风沙，还有人的无知和愚昧。
快餐时代，谁会拥有像陶渊明那般追求自然的平常心，谁会有像苏轼一样拥有豁达乐观之心态，谁有会像叶芝一样渴望平凡朴素的爱情。三毛，正是如此。她踏上了那片撒哈拉沙漠，与荷西一同，带领我们感受异域风情，欣赏大漠风光，聆听大漠之声。在三毛笔下，体验了肮脏恶劣的生活环境，结识撒哈拉威人，记下平常一点一滴的小事，绘成多姿多彩的三毛撒哈拉故事。
我们每个人都喃喃着，要自由，要追求梦想，却找各种借口，从未付诸现实。而三毛，她是那般浪荡不羁的女子，仅因自己儿时的梦，不顾众人诧异的眼光，来到撒哈拉;她又是如此浪漫的女子，为寻找前世回忆的乡愁，踏上那向往已久的神秘大漠。
三毛笔下的撒哈拉，有无理的婚姻。“娃娃新娘”这一章，印象最深的一段话是“等到阿布弟拿着一块染着血迹的白布走出房间时，他的朋友们开始呼叫起来，声音里形容不出的暧昧，在他们的观念里，结婚处夜只是公然用暴力去夺取一个小女孩的贞操而已。”一个十岁的小女孩姑卡出嫁，被夺去贞操，年仅十岁!但在婚后，姑卡却装扮成熟，挂着那句诙谐的：“你伤害了我的骄傲。”或许，这就是撒哈拉女人卑微的命吧。在当地人看来，这只是正常的婚俗，而在三毛和我们眼中这种结婚仪式，就是摧毁女人的身心。虽然有文化差异，但我们无权干涉他国宗教信仰。那场面虽未有亲眼所见，却有如身临其境般的记忆深刻。
荷西追了三毛六年，当荷西知道三毛一定要去撒哈拉后，不声不响地提前做好准备，卷起行李就走，先她去了非洲，等着三毛踏上那片土地，而三毛这个一意孤行的倔强女子，当知道有一个男子愿为她去沙漠受苦时，这个倔强的女子已经决定要跟这个男子到天涯海角，一辈子流浪下去，在撒哈拉沙漠展开了一场“闪婚”，那般快速、仓促及朴素，充分看出两人朴实的行事风格。这让我想起了贾宝玉，贾宝玉腹有诗书之气，向往远离名利的娴雅生活，而薛宝钗却恰恰相反，她要求他考取功名，为名利去追逐，这就导致了他们貌合神离的夫妻生活，贾宝玉去寻找自己的知己林黛玉，而薛宝钗也就注定了长路漫漫，只能与孤灯相伴。这让我又想起了祥子与虎妞的爱情故事，两个志不同的人在一起很痛苦。我想，真正的爱情，除了生活中的相同，精神上也要达成共识吧，就像三毛和荷西一样。
“生命的滋味，无论是阳春白雪，青菜豆腐，都要去尝一下啊。”或许只有她，能把寂寞的沙漠，活成诗和远方。爱情，不是只有白头偕老才会让人羡慕，而是你与我从懵懂相爱到惺惺相惜，从两条平行线到两条相交线，从道不同不相为谋到爱屋及乌，从你是我生命最重要的人到我的心里只有你。
我喜欢《撒哈拉的故事》带给我的生活的感觉，像是清晨树林上空丁达尔效应的阳光，也想下午温暖和煦照在放学儿童脸上的阳光，像傍晚夕阳晕染整片天空的残阳，也像沙漠如日中天的大火炉，什么样的感觉，都别有一番滋味。
阿依达故事梗概 故事心得体会篇二
神话是古代人民对各种美好生活的寄托，是一个国家和民族的精神财富。荣格曾说过，一个民族如果失掉了神话，不论在哪里，即使在文明社会中，也总是一场道德灾难。
当你去问一个五六岁的小孩，说中国古代神话这个名词，他们可能不懂，可一说这些故事的名字，他们就会呀呀的跟你讲。
其中我比较喜欢的是《神农盗谷种》。听说天上有能结出美味果实的谷种，神农下定决心去取一点儿来，让人间老百姓也可以吃上美味果实。他先经受了白胡子仙人的考验，又受到谷神的捉弄和天兵的追捕。既要爬树取乌鸦巢，又要充当牛拉犁，既要推石头上山，又要成为天狗渡银河，历尽千辛万苦才盗回了谷种。
从中我学到了许多知识：我明白了，怯懦是阻拦我们开阔的敌人，勇气则是我们克服困难的战友，只有勤于思考、善于观察、乐于学习的人，才能不断积累经验，增长智慧。
阿依达故事梗概 故事心得体会篇三
同学中有人崇拜影视明星，觉得他们多才多艺，能歌善舞;有人崇拜体育明星，觉得他们毅力非凡，为国争光;我却崇拜雷锋，以及像雷锋一样的奉献者，他们虽然平凡但却发光照亮别人。
最近我读了《雷锋的故事》这本书后，我更是真真切切地被雷锋所吸引，所折服。雷锋无私奉献，全心全意为他人服务，不求回报，这种精神值得我和大家一起学习。
这本书用47个关于雷锋的小故事讲述了雷锋从成为孤儿到被收养、读书、参军，最后因公殉职的一生。朴实的言语，普通的故事却是不普通的人生。在这么多故事中，“抗洪抢险”这个小故事给我印象最深。
雷锋因为救火受伤的手还没有痊愈，部队又接到了抗洪抢险的任务。指导员不想让受伤的雷锋参加抢险，但雷锋还是坚持要上抗洪第一线。他站在最危险的地方，用铁锹一锹一锹奋力的挖着，遇到土崩，人被泥水冲的满身泥泞，铁锹也不见了。但他仍然坚持没有休息，并开始用受伤的手继续挖土，最后手上刚新生的皮都脱落了，嫩肉扎入泥巴中，他还是没有停下，仍然坚守在抗洪第一线。平时我皮肤蹭破皮都会疼得喊妈妈，我想雷锋受伤的手该有多疼啊。
今年，我们合肥市的庐江县遭遇了百年一遇的洪灾，在铺天盖地的新闻中，我看了到处是淹没的农田和被洪水摧毁的房屋，爸爸说受灾情况非常严重，很多的武警官兵、党员以及志愿者们都奔赴前线，进行抗洪救灾。我看到新闻报道里介绍了许许多多的抗洪英雄，其中庐江县消防救援大队政治指导员陈陆员就是其中的一个。
他辗转5个乡镇，奋战96小时，成功转移和救出群众2665人。在庐江县石大圩堤坝决口，陈陆已经连续奋战了40多个小时，他依然坚持乘橡皮艇搜救群众。在搜救途中，突然遇到决口变大，橡皮艇卷入旋涡侧翻，人也被洪水冲走，最后不幸牺牲了。他今年跟我爸爸一样大，家里也有一个儿子，年龄比我还小，小弟弟没有了爸爸该多伤心啊。陈陆叔叔用自己的生命来保卫人民群众，他不就是我们身边的“雷锋”嘛。虽然雷锋叔叔和陈陆叔叔离开了我们，但他们的故事将代代相传，他们的精神将永远长存!
我的偶像就是雷锋，就是像雷锋一样顶天立地的男子汉。
阿依达故事梗概 故事心得体会篇四
今天我来介绍一下我的`故事书《格林童话》。
《格林童话》是一本有趣的故事书，里面有很多有趣的故事，比如《不来梅的音乐家》《灰姑娘》等等。
以下是我最喜欢的故事。
《臭小子学害怕》
从前有一位父亲，他有两个儿子。大儿子很聪明，小儿子很迟钝。父亲只喜欢大儿子。当然，大儿子也没办法。比如他爸爸半夜叫他出去拿东西，他就会想起什么可怕的事情，说：“我怕，我不去。”小儿子听了，说：“害怕?什么事?我从来没有害怕过。”有一次，父亲让小儿子出去学技能。小儿子说他想学会害怕。父亲把这件事告诉了同事，同事说：“学会害怕，那就跟我来!”结果小儿子把同事推下楼。父亲知道这件事后，立刻给了他50个银币，让他独自出去探索世界。离家不远，他说：“要是我学会害怕就好了。”有一个人听见了，就对他说：“不远处有一座宫殿，里面住着魔鬼。谁三天能出来，谁就能娶到公主。”于是小儿子在那里住了三天，然后娶了公主。公主得知他要学会害怕，就给小儿子倒了一桶鱼，让他知道什么是害怕。
《格林童话》是一本有趣的故事书，里面有很多有趣的故事。想看看吗?然后赶紧打开这本故事书。
阿依达故事梗概 故事心得体会篇五
“一个人，燃尽了青春，把爱与希望种在无数人心中……你赋予的力量，再艰难的道路，我们继续着征程……”这是百色市一位村民为哀悼因公殉职的第一书记黄文秀所作的歌曲-《力量》。
黄文秀百色市田阳县人，生前是广西壮族自治区百色市委宣传部理论科副科长、于2018年3月被单位派驻乐业县新化镇百坭村任村党组织第一书记。2019年6月16日，她回家陪护刚做完肝癌手术不久的父亲后，因惦记百坭村的防汛抗洪工作，冒着暴雨连夜返回工作岗位，途中遭遇山洪暴发，不幸牺牲，年仅30岁。
看完各家媒体对黄文秀事迹的报导，我心中久久不能平静。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。但她，研究生毕业后放弃大城市的工作机会，在脱贫攻坚第一线倾情投入，奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌，她的死重于泰山。黄文秀身上的那种新时代难能可贵的毅力和精神深深地感染着我，同为下派第一书记的我，一定要以黄文秀为榜样，向她学习，不断提升自己的精神境界。
学习她热爱基层，扎根基层的精神。黄文秀北京师范大学研究生毕业后放弃大城市的工作机会，回到家乡百色工作，并且成为一名埋头苦干，扎根基层的驻村第一书记，就像他自己所说的那样：“一切都是自己选的，就要为我的事业而努力，尽最大努力把我人生中的第一份工作做好，成为我宝贵的财富。加油！”同样，作为驻村第一书记的我，一定向红秀同志学习，学习她以村为家。视村民为亲人的思想觉悟；学习他“先当村民、再当村官”的工作理念，学习她不干出一番成绩，誓不罢休的追求；端正态度，扎根基层，在广博的农村大舞台上施展自己的才华，不枉费时光，不辜负组织重托。
学习她无私奉献、服务群众的精神。作为一名刚毕业的大学生，黄文秀没有一点儿娇气傲慢，她能走进群众、了解群众；她能和村干部积极走访调研，倾听群众的声音和诉求；她的驻村帮扶日记里记满了各种各样的村务小事，从农村低保到水费、电费，只要村民有需要，哪怕再小的事儿，她都会努力地去做。同样，作为驻村第一书记的我，要学习黄文秀的这种精神，牢固树立把群众的事儿当成自己的事来做的服务理念，真正的从小事做起，从点滴做起，为群众办实事，谋福祉，用自己的行为，诠释共产党人“全心全意为人民服务”的宗旨，诠释“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的内涵。
学习她踏实肯干，任劳任怨的精神。黄文秀任第一书记后，大事小事都积极去做。人们常说基层干部要经得住诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫。而黄文秀对朋友却说：“长征中，战士死都不怕，在扶贫路上，这点困难怎么能限制我前行，作为第一书记，不获全胜决不收兵！”年轻人有如此高的境界，我更要严格要求自己，踏踏实实的完成各项任务，遇到困难和挫折，不埋怨，虚心接受批评与教育，积极向群众、向领导、向同事学习。不断磨练自己的意志，提高自己的能力和水平，从而更好地为乡村振兴做出应有的贡献。
榜样的力量是无穷的，我一定要以黄文秀同志为榜样，不忘初心，牢记使命，勇于担当，甘于奉献，在新时代脱贫攻坚的长征路上作出新的更大贡献。
阿依达故事梗概 故事心得体会篇六
一九五零年夏天，雷锋穿着斗争地主时分得的衣服，背上书包，迈着轻快的脚步上学去了--这是他过去连想都不敢想的事，现在变成现实了。
崭新的生活，使雷锋想起了许多往事。在旧社会，穷人家的孩子只能眼巴巴地看着地主家的儿孙去上学，那时候的学校是为有钱人家的子弟开的，穷人家的孩子哪能踏进学校的大门。
“你是孤儿，学校不收你的学费，你免费读书。”
那个没有留下姓名的连长说过的话像一粒种子，在他幼小的心田里已经开始萌芽了。
雷锋刚刚学会写字，就用那位连长送给他的那支钢笔，在笔记本上一笔一画地写下了“共产党万岁”五个大字。这是发自他内心的欢呼啊。
每天一大早，雷锋来到学校里就打扫教室，把桌椅、黑板都擦得干干净净，然后就坐下来读书、写字。他对每一门课都认真听讲，从不放过一个小小的疑问。他的作业本，总是写得工工整整，按照老师的布置和要求按时完成。
雷锋说：“就剩这一道题了，我总做不对。”
那个同学过来看了看：“这道题我做好了，你拿去看看吧。”说着从书包里拿出作业本递了过去。
雷锋笑笑说：“谢谢你，让我自己再想一想吧。”
“那就借你的给我抄一下吧。”
那同学便坐下重做了一遍，原来是运算中粗心，所以得数就不对了。这时，两个人都开心地笑了，这才收拾好书包，手拉着手高高兴兴地离开了学校。
由于雷锋学习用功，各门功课的成绩都是九十分以上。
“我是新中国第一批少先队员，一定用实际行动把红领巾染得更红”
雷锋读书刻苦用功，立志做个好学生，长大了好为党、为人民多做些事。清水塘小学离六叔奶奶家很远，每天上学要走十六七里路，他总是早去晚归，从不旷课。雨雪天，他没有胶鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。老师讲课时，他用心听讲，绝不在课堂上贪玩打闹。每逢星期日、假日上山砍柴或下地种菜时，他口袋里总是装着书本，累了就坐下来边休息边读书，不断吸取着各种知识。
雷锋积极协助学校少先队组织开展工作，热情参加宣传和文体活动。他模范地执行队规和纪律，无论少先队交给他什么任务，他都想尽办法出色地完成，多次受到组织上的表扬和奖励，并被选为中队委员。
一九五五年，雷锋转到荷叶坝完小读书。当时，这所学校还没有建立少先队组织。他一跨进学校大门，胸前的红领巾就把同学们吸引住了。有的问他少先队员为什么要戴红领巾?有的问什么人才能参加少先队组织?他意识到自己是这里惟一的少先队员，就更加严格要求自己，处处以身作则起模范带头作用。
当荷叶坝完小开始建队时，雷锋成了建队积极分子。少先队组织建立后，他主动协助辅导员开展各种有意义的活动，在组织课外读书小组，参加义务生产劳动，开展文体活动等，雷锋都起了骨干作用。
六一儿童节，少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十多里路，打大鼓的任务很重，雷锋主动承担了这一任务，当了鼓手。队伍出发了，他小小的个子，打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点，唱着《少先队员之歌》，迈着整齐的步伐，向长沙市进发。
走出七八里路，雷锋累得浑身是汗。辅导员见了，忙派了一名同学来替换他背鼓。雷锋笑笑说：“不用换，我能行?”说着挺起胸来，扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。途中休息之后，辅导员见他太累了，又派了一名同学来替换他。可他却说：“打鼓的任务我已经领下来了，应该由我来完成。”于是他又背起大鼓继续前进。对于身材矮小的雷锋来说，背一个好几斤重的大鼓走三十几里路，的确不是一件轻松的事，何况还要边走边打呀。他顶着烈日，越走越觉得吃力，腰发酸，背发胀，嗓子发干，腿发痛。怎么办?他只有一个信念：坚持，朝着既定的目标，坚持前进，坚持到底。
“这是鬼画桃符，哪像字呀。”
“这些字就是你自己写的呀?”
小朱听了，不禁吃了一惊，心里感到十分惭愧。雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了。从此，他学习认真了，字也写得规矩了，成了班里的一个好学生。
有一天，雷锋看见一位双目失明的老人在山上摸索着砍柴，脚突然踩空了，摔倒在地上。他急忙赶上前去，扶起了老人。雷锋很关心这位没儿没女的贫农老人，经常用课余时间帮助老人砍柴、挑水、打猪草。乡亲们看到雷锋这样尊老爱幼，都夸他是个热心的孩子。
一九五五年夏天，雷锋在农业合作化的高潮中，主动地把土改时分得的二亩四分田全部入了社，坚决同广大贫下中农一起走社会主义道路。
“这块田是你割的吗?”
“是的。”
“那一块也是你割的吗?”
“是的。”
雷锋再也压不住心头的火气，指着丢在地上的稻穗儿，正言厉色地说：
“住手?不许这样打稻?”
“你管不着。”
“我一定要管?”雷锋上前夺下稻子，准备到社里去报告。这时，恰巧一个社干部闻声赶来，狠狠地训斥了姓叶的地主。这下子他才低了头。
雷锋热心维护集体利益的行为，受到了乡亲们的称赞。他在家乡这块富饶的土地上，像一株茁壮的幼苗，一天天地成长着。
我们新中国的儿童，
我们新少年的先锋，
团结起来，
继承着我们的父兄，
不怕艰难，不怕担子重，
为了新中国的建设而奋斗。
阿依达故事梗概 故事心得体会篇七
《我的教育故事》这一本书的作者是于永正老师，我们可以从书中学习到关于教育教学的知识。作为教师没赢过怎么样教学生呢?要给学生树立起一个标杆，让他潜移默化的进步。下面是小编带来的我的教育故事读书感悟：风流儒雅亦吾师。“我自以为我的教育不空虚，因为我有情。我的情无处不在。”刚刚拿到这本书，就被封面上几行小字所吸引。然后迫不及待的开始阅读于永正老师的《我的教育故事》。在书中，我看到了于老师丰富多彩的教育故事，看到了于老师才华横溢的小学老师，看到了他在病中谈笑风生的样子……读完之后，心中感触颇深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理论，他说，生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。于永正老师的做法让我脑海中第一个闪现的就是这几个字：生活即教育，于老师进行的是真实的学习，让学生们在生活中感受学习，感受语文。
“才饮长江水，又食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒”这豪迈的背诵声飞出窗外时，就知道于老师要带着学生去游泳了;“胭脂点雪”、“映日荷花”、“喧宾夺主”、“星光灿烂”、“蓝孔雀”等，于老师在赏菊过程中为孩子们了打开认识美的窗口;“只要是花，开在哪里都好看!”这是春游过程中一位小朋友脱口而出的话……带着学生感受生活的美好，引导学生多看美的东西，这些做法对学生是一种精神上的享受，无形之中会让美融于血脉，使人有种不吐不快的感觉，写作文自然水到渠成。
我们平时总让学生写作文，还要求学生写出真情实感，有时候我们并没有带他们体验，却要求学生写出来。以后我们也应该带学生多多体验生活中的点点滴滴，这样学生才会在写作中自然而然流露出真正的情感。
于老师说：“引导、点拨、示范。”学生学了五年语文，越学越不会，到底应该怎样学习呢?于老师说：“多读多写。”语文就是教学生识字、写字、读书、背诵、表达(包括口头表达和书面表达)。至多再加一个：培养兴趣和习惯。作为语文教师，要想教好学生，要做到那几点呢?我认为以下几点很重要。
首先，朗读是必备技能。朗读要做到正确、连贯，还要做到语气自然。好书不厌白回读，精彩的文章一朗读出来，就活了，更能让学生走进文章。教儿童学语文，靠的是示范，教师的朗读好了，学生也会在潜移默化中进步，感受文章鲜活的语言。模仿是儿童的天性，儿童学语文都是从模仿开始的。好的示范具有启发性，能为学生树立起一个标杆。
其次，板书很重要，要想学生写好字，老师得起带头和示范作用。字是人的“第二张脸”，是人的“一张名片”。都说“字如其人”，字写得不端庄、不漂亮，难道是要用实力证明我们长得不够端庄、不够漂亮吗?于老师说：“写好字，是‘儿童的语文’的应有之义。”板书对语文教师是必需的，手写出来的字，都是鲜活的，有情感的，可以传达我们想要表达的信息。我的第一张脸没有长好，我就得在第二张脸多用功。最近我也一直在练字，争取能够拥有一张端庄美丽的“脸庞”。
最后，教学，要“实打实”、“手把手”的教，作为教师，一定要有责任心，要有爱。学生跟我们学语文，我们就得尽老师之责，用我们耐心、细心、恒心和爱心，教学生识字、写字，教(从容网)会学生读书、表达。夏丏尊先生说过：“教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池。任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”所以要想我们的教育不空虚，除了要有责任心，必须要有爱。
成尚荣先生说：“教学不是背不动的书包，而是带得走的能力。”我们一定要牢记：少做题，多读书，光在课堂学习语文，是不能真正学好语文的，从语言积累、培养语感、发展思维的角度说，学好语文更多的还要依靠课外阅读，平时要注意语言的积累，我们的语文教育就会有光明的未来。
天有不测风云，于永正老师被检查出了白血病，看着于老师一次次被病痛折磨，又忍不住潸然泪下。病中的于老师，知道自己将不久于人世后，留下了三句话，其中一句是：我是唯物主义者，死后不设灵堂，不扎花圈……我想说：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”虽然于老师走了，却留给我们一笔珍贵的精神财富，他教会了我许多，没有比“风流儒雅亦吾师”更确切的了。
读了于永正的《我的教育故事》这本书以后，我会在教育的道路走的更坚定，更执着。
阿依达故事梗概 故事心得体会篇八
我们身边有许多的好人好事。在生活中，总会有许多的好心人会伸出援助之手去帮助别人。
“帮助别人等于帮助自己。帮助别人，快乐自己……”这些话，我非常喜欢，只要我们去帮助别人，就一定会得到别人的帮助。我们一定要拥有一颗善良的心，既要帮助别人，也要感恩别人对你的帮助。
就像课本中的乔伊一样，他即使自己穷困潦倒，没找着工作，但是他看到被困在路边的老妇人，宁愿自己把手腕、脚腕蹭破了，流出了鲜血，也要帮老妇人把车修好，老夫人车修好后，要给乔伊报酬，但是乔伊却说：“我从没想过帮助别人，还要得到别人的报酬，当他在困难的时候有人帮助了他，别人困难的时候他也要帮助别人，他不要报酬，只要在别人困难的时候去帮助别人，这就是最好的报酬。”在老妇人到餐馆吃饭的时候，她想起了乔伊说过的话，帮助了女店主，而女店主正是乔依的妻子，这个故事，正反映了“帮助别人，等于帮助自己。”这句话。
在我们身边也有这样的好人好事。
那一天，我们正在逛商场，正巧看到一个人在那门口要钱，说是自己真的已经走投无路了，家里只剩下他和自己的老母亲了，老母亲因患病要动手术，家里实在是没钱了，只能这样来筹钱了。我递过去了几十块钱，旁边还有一个乞丐，他也递过去一元钱。我们走了后，逛了一上午，要回家了，在回家的道路上，我们又见到了那个人，这时，那个乞丐又递过去一百元钱，我感到很不可思议，为什么他自己都没钱，还捐钱给别人。为什么上午捐一元，到了下午又捐了一百元?这时，突然一个人把那个乞丐拉到一边，我偶然听到：“你自己都这么穷，还捐钱给别人啊?”“我看他很可怜，他比我困难，我就捐钱了!”“那你为什么上午捐一元，下午捐一百呢?”“今天上午只有一角、五角的，我不好意思，所以下午就又去讨了一百元!”这件事过去很久了，但我仍然历历在目。
在生活中有许多许多的人都是善良的，他们都有一颗善良的心，我们要向他们学习，他们是我们的榜样。
阿依达故事梗概 故事心得体会篇九
你的世界在哪里?你的世界可以在心里，你的世界可以在学习中，你的世界可以在快乐中，你的世界还可以在书中。我的世界就在书中。书，是我一生中最好的朋友，有一句格言说：爱书吧，它是你飞翔的翅膀。这句话让我受益匪浅。
我记忆中读的第一本书是《格林童话》，我对这本书可以说是百读不厌，为什么呢?因为这本书改变了我。
首先是《灰姑娘》这个故事改变了我。以前的我很内向，还动不动就对别人发脾气。但是当我看到灰姑娘在被别人欺负的时候，她还是很开朗、乐观、活泼，对她的姐姐还是很和善，生活得总是很快乐时，我想起自己不高兴就随便对别人发脾气，总是一天到晚给爸爸添麻烦，忙得奶奶喘不过气来。我决定一定要向这个灰姑娘学习，每一天都要不断改变自己。你看，现在的我可就不一样了，活泼、开朗、乐观，还是家里的“开心果”呢!这可都是书的功劳呦!
《格林童话》里的《魔鬼的三根金发》这个故事也改变了我。以前，我既胆小，对别人又斤斤计较，不相信自己，对自己没有信心。但是这个故事里的一个小伙子他很勇敢，不怕危险、困难，坚信自己一定会成功，而且善良，办事果断，我很佩服他。看过了这个故事后，我就对自己说一定要改变我自己的缺点，相信自己，我能行!现在，我胆子比较大了，还学会了对别人要宽宏大量，对自己也信心十足。这又少不了书这个功臣哦!
现在，我的世界丰富多彩，我每一天都过得很充实，那都是因为书!我的世界因书而精彩!
当我们关着手，我们什么都没有;当我们打开手，我们将拥有整个世界。
阿依达故事梗概 故事心得体会篇十
黄文秀同志不幸遇难，令人痛惜。黄文秀主动放弃城市优渥的生活环境，投身扶贫一线，扎根基层沃土，用实际行动和宝贵生命践行了一名共产党员的初心和使命，为当代青年干部树立起担当作为的时代丰碑。
缅怀她忠诚为党的赤诚之心，凝聚在党爱党的初心力量。“船的力量在帆上，人的力量在心上”。面对组织安排的扶贫重任，她用“宽肩膀”，坚决完成“硬任务”。作为乐业县新化镇百坭村驻村第一书记，也是第一位女书记，她用实际行动践行对“四个意识”的深刻领悟，对“两个维护”的深刻理解。“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”，在生命的最后时期，她仍然坚守在扶贫攻坚第一线，与突发的汛情洪灾做斗争，将年轻的生命定格在了扶贫路上。作为一名青年干部，要时刻牢记老路不忘本，像蒲公英的种子一样扎根基层沃土，在经风雨中守初心、见世面、真磨砺、长才干。
缅怀她勤劳为民的奉献之举，凝聚攻坚克难的初心力量。黄文秀曾经发过一个朋友圈：“我心中的长征，驻村一周年愉快。”对她而言，决战贫困决胜小康，就是她“心中的长征”。2018年3月26日，全村共有472户2067人，全村还有103户473人未脱贫，贫困发生率为22.88%。在她担任第一书记之后，易地扶贫搬迁脱贫18户56人，教育脱贫28户152人，发展生产脱贫42户209人，共计88户417人，贫困发生率降到2.71%，村集体经济收入达到6.38万元，获得了2018年度“乡风文明”红旗村荣誉称号...她用脱贫实绩和实际行动诠释作为一名青年干部，怎样做才算干在实处、走在前列。
缅怀她实干为要的担当之责，凝聚真抓实干的初心力量。“天下着，我们的天下;国家者，我们的国家;社会者，我们的社会。我们不说，谁说?我们不干，谁干?”一百年前，毛泽东在《湘江评论》中的发问，至今仍然振聋发聩。这是一个时代的青春宣言，也是无数党员干部的执着追求。当前，脱贫攻坚已经进入滚石上山、攻坚拔寨的决胜决战期，时间更为紧迫、任务更加艰巨。面对困难，我们要始终保持清醒头脑，认真执行“两不愁三保障”的政策标准，不降低标准，不过度兜底，以蚂蚁啃骨的韧劲、以攻坚克难的勇气、以功成有我的决心，举理想之旗、扬信仰之帆、乘奋斗之风，将党和人民的事业继续推进向前。
伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。青年干部应从黄文秀同志身上汲取不忘初心，牢记使命，永远奋斗的精神伟力，用担当践行忠诚，用奋斗诠释本色，做忠诚干净担当的时代先锋。