培训方案需要根据企业的实际需求和员工的能力水平来制定，以保证培训效果的最大化。大量精选的培训方案范文，让您快速掌握制定培训方案的关键要点。
教职工疫情防控知识培训方案范文
为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。
根据《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及各级教育部门和卫健部门对本次疫情防控工作要求制定本方案。
1.学校因疫情形势延迟开学的事务安排。
2.学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置。
3.无论是开学前，还是开学后，根据上级教育部门统一安排，协助做好疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。
1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，一旦发现发生疫情，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。
3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，限度保障师生安全。
4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
5.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
学校幼儿园新冠疫情防控知识培训方案范文
各学院：
为切实做好我校新冠肺炎等传染病的防控工作，落实常态化疫情防控工作相关要求，使广大学生掌握新冠肺炎等传染病预防知识，增强自我防护能力，遏制新冠肺炎等传染病疫情在学校的发生与蔓延，按照省教育厅《关于开展学校预防新冠肺炎等传染病知识培训的通知》要求，结合当前我校疫情防控形势，制定学生预防新冠肺炎等传染病知识培训方案如下。
通过专业医疗人员系统培训，提高学生自我防护意识，在掌握个人防护知识的基础上，掌握新冠肺炎等传染病的预防知识和方法，了解新冠肺炎等传染病的传播途径、阻断方法、潜伏期，对疑似病例的识别方法，返校途中及乘坐交通工具的自我防护，室内消毒的技能，缓解压力的基本方法，特殊时期常见心理问题自我调节等，进而全面提升学生防控新冠肺炎等传染病的知识和能力水平，提高防控工作的针对性和实效性。
全体在校学生。
5月25日-5月31日。
疫情期间，采取线上培训和线下自学相结合的方式。
根据疫情形势发展变化，结合学校疫情防控工作实际，按照分类指导、突出重点的原则设计培训内容。
1.专题讲座。
邀请校医院专业医务人员，通过网络视频方式举办《预防新冠共筑健康》专题培训(登录“八一农大青春在线”查看，面向全体学生讲授新型冠状病毒的传染源、传播途径、易感人群、主要症状、诊断标准等基本知识，指导学生学会七步洗手法、口罩选择与穿脱方法、居家期间、返校途中及开学后如何做好个人防护等内容，使学生能够全面提高防控意识，加深对疫情的认知，掌握疫情防控的实际操作技能，真正增强自我防护能力。
2.线下自学。
参照教育部发布的《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》（人民卫生出版社2020年3月版，以下简称《防控指南》）等资料内容，组织学生有计划地自主学习《黑龙江八一农垦大学新型冠状病毒肺炎疫情防控学生指导手册》，重点学习下表所列内容，建议学生在精力允许的情况下仔细通读《防控指南》。
学校幼儿园新冠疫情防控知识培训方案集合
新冠肺炎疫情发生以来，xx县严格按照中央和省、市部署，在县委、县政府的坚强领导下，经过全县上下艰苦努力，疫情防控工作取得了阶段性成效。截至目前，全县连续78天无新增确诊和疑似病例，5名确诊患者已全部治愈出院。具体工作开展情况汇报如下：
一、加强组织领导。一是快速积极应对。面对疫情防控的严峻形势，县委、县政府高度重视，迅速行动，坚决扛牢疫情防控政治责任。自1月20日以来，先后召开全县疫情防控工作会议、县委常委扩大会、专题调度会、现场办公会等会议，及时传达学习上级精神要求，调度分析全县防控形势，部署防控工作任务，全力以赴打赢疫情防控阻击战。二是成立专门机构。第一时间启动战时工作机制，成立由县委书记xx同志任组长的疫情处置领导小组(指挥部)，后续随着形势发展，多次调整加强领导小组力量，成立由县委书记xx同志和县委副书记、县政府代县长xx军同志任双组长，县委副书记xx同志、常务副县长xx同志、县委办公室主任xx波同志、宣传部长xx同志、副县长xx同志、副县长xx同志、副县长兼公安局长xx同志任副组长，下设综合协调、疫情防治、交通联防等10个工作组，各级党政班子负责同志一律取消休假，全部到岗到位，扎实开展疫情防控工作。2月9日，按照省市要求，及时调整工作力量，实行分线作战，由xx同志负责疫情防控，xx同志负责经济运行，统筹抓好全县疫情防控和经济运行工作。
二、健全工作机制。一是完善防控政策体系。先后转发省市指挥部文件806份，下达指挥部指令5个，出台《xx县疫情防控处置工作预案》《关于落实加强新冠肺炎疫情防控工作“17条措施”的实施方案》《关于做好全县工业企业复工复产工作的通知》等文件180份，精准指导各乡镇、单位抓好疫情防控工作。二是落实集中办公制度。在县卫生健康局设立指挥部办公室，组长坚持每天到指挥部现场办公，副组长坐镇指挥，各工作组集中办公，及时梳理汇总信息，调度研究工作推进情况。三是强化工作督导。制定下发《关于加强疫情防控工作督导检查的通知》，成立15个督导组，由县级干部带队，深入镇村现场督导人员排查、村居防控、隔离措施落实、复工复产等工作。同时，积极与市督导组对接，对督导反馈问题，逐一落实整改，确保防控工作精准推进。四是严格监督问责。县纪委监委、县委组织部成立6个巡察暗访组，直插一线开展检查，督促指导乡镇党委主动履行全面从严治党主体责任，查处疫情防控工作中作风不严不实、防控不力等问题29起67人，其中给予诫勉谈话21人、通报批评42人、批评教育4人。
三、严防疫情输入。一是加强环郯防控圈管控。自1月23日起，抽调公安、交通、综合执法、卫健等7个单位人员，在火车站、高速路口、国省干线等设置卡点12处，全面排查入城人员，累计检查车辆14.4万台次，劝返外地车辆1.5万台次，人员体温测量22.4万人次。直至3月3日，我县被确定为低风险地区，临时防疫站点全部撤销。二是全面开展人员排查。在城区范围内，发挥30个网格的动员能力，集中开展网格化、地毯式排查;在乡镇范围内，严格落实属地管理责任，由社区、村居对辖区内所有居民进行摸排。严格执行“日报告”“零报告”制度，并将排查数据与公安部门推送信息逐一进行比对，确保排查数据质量。截至目前，全县累计摸排湖北来郯人员3567人，其中武汉来郯人员2030人。三是严防新输入。按照分区分级精准防控要求，先后下发《关于进一步做好省外、省内市外来人登记上报的通知》《关于进一步排查摸底防止疫情输入工作的通知》，从严排查省外、境外来人。自2月12日以来，累计排查境外来人198人，3月25日、4月8日湖北武汉解封后，累计排查湖北来郯483人，武汉来郯185人，并全部按照要求落实了管控措施。
四、严防疫情扩散。一是加强社会面管控。发布县指挥部1号令，加强公共场所管理，明确非必要经营性场所一律暂停营业。社区、小区全部实行封闭式管理，严控外来人员进入，引导居民少出门、不出门。同时，严格按照省市要求，除涉及疫情防控必需、保障城市运行必需、群众生活必需及其他涉及重要国计民生的相关企业以外，明确各类企业不得早于2月9日24时前复工。2月10日后，对复工复产企业，严格落实防控机制、员工排查、设施物资、内部管理“四个到位”要求，有序推进企业复工复产。二是严格落实隔离措施。对排查出的人员，严格落实居家隔离措施，认真执行“门前警示、隔离教育、生活保障、问题报告、一个专班”的“4+1”管控措施和“8个必须、4个不准”要求。对确诊和疑似病例的密切接触者，严格落实集中隔离措施，共征用5家宾馆作为集中隔离点，累计集中隔离458人。同时，严格执行“四个一律”要求，即对阳性病例一律按确诊病例对待，对所有密切接触者一律采样检测，对所有管控的武汉人员一律核酸检测，对所有发热病人一律免费ct筛查。目前，全县累计核酸检测5360份，免费ct筛查349人。三是加强特殊场所管控。盯紧盯牢全县看守所、养老机构、精神病院、特教学校、康复中心等特殊场所，从严进行管控，坚决落实封闭管理、通风消杀、核酸检测等措施，目前已累计核酸检测607人，无异常情况。
五、全面集中救治。一是加强能力建设。明确县第一人民医院作为定点救治医院，迅速成立医疗救治专家组，组建3支医疗救治梯队，对发热病人集中筛查救治。同时，积极改造隔离病区，加快推进原县中医院病房楼改造和负压病房建设，提升救治能力，目前县医院共设置感染病房10间、留观病房2间，改造备用原中医院感染病房10间。二是优化就诊流程。在全县范围内发布《就诊告知书》，引导患者合理有序就诊，减少交叉感染，降低院内感染发生率，坚决防止疫情扩散蔓延。居家隔离人员有就诊需求的，一律由包保责任人联系120救护车转至县第一人民医院就诊，严禁自行前往。截至目前，县医院发热门诊共接诊1464人次，其中接诊湖北方向发热病人122人次，累计住院留观59人。三是严格救治标准。严格按照集中患者、集中专家、集中资源、集中救治的原则，对照《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》，对确诊和疑似病例进行治疗，县医院共收治确诊病例3例，治愈出院1例，另外2例已按照要求转至市人民医院东医疗区进行集中救治，现已治愈出院。同时，县第一人民医院抽调3名医护人员参加市第三批援鄂医疗队，赴湖北武汉支援疫情防控工作。
六、加快经济运行。一是坚持高位推动。成立了县委经济运行应急保障指挥部，由王立军同志任指挥长，苗运全、孙静波、郝玉芳、李晓法、王俊杰、张学超、周振、盛曙光任副指挥长，相关部门主要负责同志任成员，负责及时监测分析、有效应对疫情防控期间经济运行中存在的困难问题，最大限度降低疫情对我县经济的影响。指挥部下设综合协调、投资运行、经济运行等9个工作组，分线落实指挥部各项工作部署。二是推动企业复工复产。全面摸排工业企业情况，找出制约因素，逐一登记造册，尽快推动复工。目前，全县88家规上工业企业已全部复工，累计返岗12577人，占全部用工总数的93%;485家规模以下企业，已复工481家，复工率99.2%。三是加快重点项目建设。8个省市重大项目已全部复开工，今年完成投资6900万元。对全县重点项目，按照“三个优先”的原则，分批次组织复工，确保有序推进。目前，117个县级重点项目中，已复开工74个。四是落实工作帮扶机制。按照包得住、管得好的原则，明确了县级干部包保分工，共安排33名县级干部包保88家规模以上工业企业，30名县级干部包保117个重点项目。对485家规下企业，由乡镇对每个企业安排1名科级干部帮包，促进了属地责任落实。同时，坚持专班靠上、一企一策、驻厂员蹲点服务，一线督促、一线解决问题，推动企业有序复工复产。
七、保障学校复学。一是建立县级领导复学包保制度。县委书记、县政府代县长亲自挂帅，对县内6所高中学校进行开学前到校督导检查，开学当天进行现场指导，开学后加强学校管理。二是落实百分之百血清抗体检测。由卫生健康局组织40名医护人员，按照“检测一个学校，开学一个学校”的要求，对所有开学复课学校返校师生和员工全部进行血清抗体检测，共检测5618人，均为阴性。三是压实驻校指导工作组职责。由教育、卫健、公安、交通、市场监管等部门选派专业人员组成驻校指导工作组，指导学校做好校园疫情防控、食品安全管理、校园及周边治安、交通秩序维护、开学复课等工作。卫健、市场监管部门进驻12名工作人员，参与学校封闭管理。四是切实加强学校封闭管理。各学校实行全封闭管理，所有人员只出不进，强化学校门卫和值班人员配备，签订责任书，学校封闭后禁止外人进入，确保封闭管理期间的学校管理规范、有序。
八、强化工作保障。一是加大投入力度。县财政累计拨付专项资金1944.15万元，其中，按照居家隔离人员1500元/人的标准，拨付乡镇专项资金335万元;拨付应急保障组400万元，用于防疫物资采购;拨付指挥部1209.15万元，用于医疗设备购置、人员救治、隔离管理、临时补助等方面。县慈善总会共接收社会捐款419.391万元，目前已支出490.851万元，其中定向捐赠支出157.36万元。二是加强防疫物资保障。积极争取上级调配指标，全力拓宽购买渠道，合理统筹调配，优先保障紧缺医疗物资供应。截至目前，已累计筹集一次性口罩115万余万个、护目镜2800副、防护服2600余套，有效缓解了防疫工作需求。三是加强生活物资供应。实时监测了解生活物资的市场供应和价格情况，并及时公布相关信息，引导群众理性消费。加大市场监管力度，严查严处囤积居奇、哄抬物价等违法行为，共立案查处54家、罚款52.2万元，全县消费市场总体稳定。四是加强舆论宣传引导。始终保持正面宣传强大态势，积极挖掘宣传疫情防控中涌现的先进典型、感人事迹。推动网上网下联动，采取短信、微信、广播喇叭、悬挂标语等形式，大力宣传疫情防控知识，提高群众健康意识和自我防护能力。守牢舆情阵地，坚持抓早抓小，严查造谣传谣行为，落查网民15人、批评教育13人、行政拘留2人，保持了正确舆论导向。
虽然我县疫情防控形势持续向好，但要清醒的认识到当前国际疫情持续蔓延，湖北、武汉等疫情中、高风险地区输入人员不断增加，加上全面复工复产复学，疫情再次传入并引起新一轮传播扩散的风险仍然存在，巩固疫情防控成果，“外防输入、内防反弹”的任务十分繁重。
下一步，我们将深入贯彻习近平总书记系列重要指示精神，全面落实省、市疫情处置领导小组文件要求和会议部署，进一步完善“外防输入、内防反弹”各项措施，抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作，不断巩固全县疫情持续向好形势。一要从严“外防输入”、“内防反弹”。严格落实村居小区、火车站、汽车站、高速路口、集中服务点的防控管理措施，坚决防止疫情反弹。二要加强核酸检测。5月底前，县级疾控中心建成二级实验室，二级以上综合医院进行改造，在短时间内形成核酸检测能力，扩大检测范围，做到重点人群“应检尽检”、重点行业“适时抽检”、一般人群“愿检尽检”。三要加强发热门诊管理。规范设置发热门诊，严格就诊流程，严防院内感染，守住不发生医护人员感染的底线。四要加快推行电子健康通行码使用。深化宣传动员，尽快提高通行码的知晓率和申领率、查验率。五要加强重点场所防控。对学校、商超、监所、精神病院、养老机构等人员聚集场所采取常态化防控措施，指导重点人群做好个人防护，严防聚集风险。六要统筹推进复工复产复学疫情防控工作。在人员管控、健康码互认等方面做到政策统一、标准一致，指导各企事业单位在做好疫情防控工作的前提下，加快复工复产复学进度。六要加强宣传教育。深入普及防控知识，弘扬正面典型，增强群众抗疫凝聚力。
教职工疫情防控知识培训方案范文
根据教育部、省教育厅关于做好2020年秋季开学和秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的相关文件和学校党委会精神及要求，为做好秋季开学教职工新冠肺炎疫情防控技能培训工作，进一步夯实用工部门培训主体责任，确保秋季学期疫情防控工作的稳步推进，特制定本方案。
深入贯彻落实习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要讲话指示精神，认真落实省教育厅部署和学校疫情防控要求，进一步加强全校教职工疫情防控知识技能，增强教职工防护意识，提升科学防疫能力。
教职工疫情防控技能培训在学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组指导下进行，组织部门负责对中层干部的培训管理和监督，各部门、各单位负责对本部门、本单位的全体教职工进行新冠肺炎防控知识和技术培训，相关部门负责督导好本系统的相关工作。
中层干部、普通教职工（含湖南融智公司劳务派遣用工人员）。
认真落实上级疫情防控工作部署，采取线上线下相结合的方式开展培训。一是对全校中层干部进行培训，二是各部门、各单位自行组织本部门、本单位教职工培训，三是各责任部门负责专项技能岗位教职工培训。
人事处近期整理了部分新冠肺炎防控知识资料，作为对各类教职工进行培训的参考，各部门、各单位也可根据实际需要利用互联网、新媒体等多种渠道自行准备培训资料。
（一）中层干部培训。
1.线上培训。
（1）培训对象：全体中层干部。
（2）时间安排：2020年9月7日-11日。
（3）学习方式：通过微信公众号、钉钉、腾讯、互联网等渠道学习以上资料。
（4）责任部门：组织部，负责全体中层干部线上学习的组织实施、监督和检查工作。
2.线下培训。
（1）培训对象：各二级学院分管教学工作的副院长、分管学生工作的副书记、教科办主任、学工办主任均需参加（马克思主义学院、体育部安排1名中层干部及综合办主任），行政和教辅部门至少安排1名中层干部参加；物业公司管理层人员1-2名。
各职能部门可根据实际工作需要通知其他教职工参与培训，增加的人员名单请于9月8日下班前发送至qq邮箱：。
（3）培训地点：办公楼二楼大会议室。
（4）责任部门：人事处。
（5）主要内容：由党办校办、学工部、人事处、教务处、后勤处、保卫处等职能部门负责人针对业务领域内的政策法规、防疫要求和措施方法进行集中宣讲。
（二）普通教职工培训。
1.时间安排：2020年9月7日-13日。
2.学习方式：线上或线下集中学习，线上通过钉钉、腾讯会议等媒介学习相关资料。
3.责任部门：各部门、各单位自主实施，部门（单位）负责人为本部门、本单位教职工培训的第一责任人，负责培训的组织实施、学习监督和日常管理工作。离退休办加强对离退休人员的管理和防疫健康教育培训；国际交流处联合二级学院注重加强对外籍人员的专项防疫健康教育培训。
（三）各专项技能岗位教职工培训。
责任部门负责专项技能岗位教职工培训，根据岗位职责确定培训人员。为确保培训效果，各责任部门要编制培训手册或分岗位制定明确的疫情防控规范和要求。
1.校园管理培训。
（1）主要内容：
围绕校园出入管理，教学楼、学生宿舍封闭管理，学校办公楼、聚集场所管理，图书馆、实验室管理，校园会议、活动管理等方面进行培训。
（2）牵头部门：保卫处。
（3）配合部门：党办校办、教务处、学工部、图书馆。
（4）时间安排：2020年9月7日-13日。
2.教育教学秩序管理培训。
（1）主要内容：围绕做好开学前后教学工作有序衔接，针对制定切实可行的教育教学计划等方面进行培训。
（2）责任部门：教务处。
（3）时间安排：2020年9月7日-13日。
3.环境卫生管理培训。
（1）主要内容：围绕校园环境卫生清洁消毒、室内办公场所消毒通风、垃圾分类处理等内容进行培训。
（2）责任部门：后勤处。
（3）时间安排：2020年9月7日-13日。
4.餐饮管理培训。
（1）主要内容：围绕食堂从业人员管理、食品安全管理、饮水卫生、消毒保洁等内容进行培训。
（2）责任部门：后勤处。
（3）时间安排：2020年9月7日-13日。
5.宿舍管理培训。
（1）主要内容：围绕宿舍管理的责任落实、管理方案、管理流程等方面进行培训。
（2）责任部门：学工部。
（3）时间安排：2020年9月7日-13日。
6.心理健康辅导培训。
（1）主要内容：针对疫情期间教职工可能出现的紧张和恐惧心理，开展心理疏导培训。
（2）责任部门：学工部。
（3）完成时间：疫情期间。
1.高度重视。疫情就是命令，防控就是责任。各部门、各单位要强化组织引导，严格按照党委会精神，把疫情防控知识培训作为当前和今后一段时间疫情防控工作的重要内容，纳入日常工作体系，认真组织开展。
2.及时全面。所有部门、单位应当在本方案规定的时间内完成培训学习任务，不得延误时间；通识模块培训要覆盖每一名教职员工，专项技能模块由实施部门严格落实，具体人员范围由实施部门确定。
3.专人负责。各部门、各单位安排专人负责培训组织和管理工作，并将培训专人/联络人信息于9月9日前报校人事处。人事处联系人：周军，电子邮箱：
[email protected]。
qq同号。
4.材料整理。学校将新型肺炎防控知识全员培训作为保障2020年秋季开学的重要工作来抓，各部门、各单位须做好培训记录，整理培训通知、照片或线上视频会议截图，如实填写《培训情况登记表》（见附件2），对培训情况进行书面总结，所有资料经部门负责人审核后于9月15日前报送人事处。
5.检查通报。人事处将于9月14-16日对各部门、各单位的疫情防控知识技能培训的开展情况进行检查，方式包括查阅资料和现场抽查，对于未按时按质完成的将在校内进行通报。
年幼儿园新冠疫情防控知识教育方案
组长：王云(校长)。
副组长：张树民(教务校长)王崇喜(政教校长)。
组员：郑忠威(后勤主任)李作佳(政教主任)。
王云(校长)：
新光小学防控疫情第一责任人。负责学校复学前后全面工作，保证学校传染病防控工作做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保传染病不在学校爆发流行。
张树民(教务校长)：
根据各学年上放学时间，负责调整作息时间表，采取大小课结合的形式，开齐开满课时，保证完成教学内容，保证教学质量。负责要引导教师做好线上教学衔接，面授后复习线上教学内容，做好知识梳理，做摸底小测，做好查缺补漏，个别辅导。检查督促教师进行小测试，检测网上学习效果，分析结果做好云课堂学习情况记录，制定实施零起点教学分层、阶梯教学计划。
王崇喜(政教校长)：
依照国家相关法规履行对学校传染病防控工作职责，为校长负责。积极组织学校开展有效的传染病防控工作，做到对传染病例学生早发现、早报告、早隔离、早治疗，组织制定学校传染病流行突发公共卫生事件应急救援处理预案。组织班主任例会，通报和部署学校传染病防控工作。组织召开学生家长会，宣传传染病防控知识，致家长一封信，提高家长配合学校做好传染病防控工作的积极性和主动性。
郑忠威(后勤主任)：
李作佳(政教主任)：
负责组织学校传染病防控工作知识的宣传和教育。要求充分利用学校小广播、板报宣传、班(团)队会等多种有效形式向师生讲解传染病防控知识，提高师生自我保护能力。通过各种形式、各种渠道督促检查各班级传染病防控工作的落实情况，指导班主任做好班级传染病防控工作知识的宣传和教育，并有记录。
满家铭(校医)：
负责指导学校传染病防控工作的实施，积极向领导提出合理化建议，在班主任的配合下，负责坚持每日登记全校学生因病缺课情况表，对重点班级进行排查，及时向校长报告。配合政教主任李作佳开展传染病防控工作宣传，利用学校班班通教学设备播放有关专家传染病防控知识讲座。检查学校环境卫生状况，建立《学校传染病防控工作档案》。 在校长授权下，按相关规定，每日及时、准确向上级教育行政部门、卫生部门报告学校传染病防控工作。
带班领导：
疫情期间，学校带班领导每天一人。一天一轮换。值日教师两名，也是一天一轮换。要求带班领导带领值日教师认真坚守岗位，严格执行岗位职责，全权处理班中事项。掌握当日学校的全部情况，预判学校可能发生的一切事情，及时指导各岗位人员对不同事情的不同处理方法。检查各岗位值班人员的工作态度和工作纪律并加以指导，遇有重大突发事件，要及时指挥发出警报，上报校长和西集公安分局，并果断指挥各岗位人员有效应对。监督并指导学校早晚各方面交接班事项并签字。
各班主任：
班主任首先在班级要成立班级防疫复学领导小组，吸收班级有责任心、工作认真负责的学生协助老师做好班级消毒用品、卫生监督、课间活动监督、洗手秩序监督等方面的工作。
加强班级卫生消毒用品的管理，在学生放学后负责班级全面消毒工作。每天早上在学生进入校门前20分钟到校上班，做好班级通风工作。
负责学生的午餐安全工作，由于我们学校在五一前中午不放学，师生都在学校用餐。因此每个班主任都要在班级管理好学生用餐事宜，督促学生用餐前后要洗手。课间活动回班后要洗手。
如果有学生没有按时来学校上课，班主任要第一时间与学生家长联系，弄清情况。如有发烧、咳嗽等感冒症状，及时通知校医记录，然后由校医进行向上汇报。
1、学校每日的室内外消毒工作：由政教主任李作佳负责复学前及复学后安排每天早晚消毒消杀人员：校医满家铭负责教学楼走廊、各教研室消毒，体育老师孔祥伦学校运动健身器材、运动器材、室内功能室消毒，工友孙学军负责学生放学后校门、值班室消毒。各班教室由各班班主任负责消毒。
2、错峰上学方面：
每天早晨7:40学校前大门(疫情期间后大门封闭)准时打开，四五六年级学生佩戴口罩分左右两路纵队，前后每个学生间隔不得小于一米，两队左右间隔不得小于一米半，有序进入校门。早上8:00一二三年级学生佩戴口罩按四五六年级学生那样的要求进入学校。在校门口，学校带班领导、值班教师、保安人员、校医，对进入学校的师生进行入校前测温。学校校医要提前集中对全体教师进行防疫测温培训，每位教职员工都要熟练掌握使用额温枪。(两名值周教师负责测温)。测温过程中一旦发现学生有体温超过37°3，家长在现场的，由家长直接带回家观察测温，家长没有在现场的，校医要把发热学生带到学校隔离室，及时通知家长、及时送医。发现教师有发热者，要及时上报校长，并做好登记处置工作。下午学生放学，班主任老师再次对本班学生依次进行体温检测，学校带班领导、校医也要对全体教师进行检测体温排查。复学后校门体温排查带班人员安排表另由政教主任李作佳负责安排制定。
教职工疫情防控知识培训内容范文
《通知》从严格落实个人疫情防控措施、严格落实场所防控、严格落实疑似人员的防控举措等方面作出了具体安排。
为扎实做好琴行新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体员工和客户身体健康和生命安全，根据上级疫情防控领导小组指示要求，特制定以下方案。
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高琴行员工的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在琴行的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。
（一）人员组成。
组长：陈某某。
成员：李艳、倪婷婷、周至柔。
（二）主要职责。
1、建立琴行防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注客户健康状况。
3、制定和完善疫情防控工作方案制度：琴行疫情防控应急预案、工作方案；疫情报告制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，环境卫生检查通报制度，通风消毒制度，疫情防护健康教育制度。
4、认真做好复工前员工疫情情况统计和琴行员工的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生。
7、开展琴行隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；
8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握员工中的舆情动态。
（一）复工前的准备工作。
1、加强员工教育引导工作。通过琴行官方微信平台、手机短信等多种渠道普及防疫知识，引导客户提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。复工前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2、提前告知具体复工时间。正式复工前，利用官方微信公众号、电话等方式就延迟复工具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位客户，并告知客户提前三天做好自查症状、自测体温，并将提前三天的祥泰码截屏发给前台，若出现咳嗽症状、体温高于37、0℃的，要暂缓来琴行。
3、认真落实“日报告”制度。建立员工和客户假期行踪和健康监测机制。对琴行员工和客户进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，店员老师每日了解客户健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求客户必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；琴行要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4、做好员工行踪和健康监测。准确了解和掌握员工假期动向，在确定复工日期前三日内，通知员工和客户填报本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的员工、客户，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。
5、准备好应急物资与场所。陈某某根据需要，提前储备好疫情防控所需：手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
6、做好琴行卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对琴房清洁消毒，确保卫生达标、不留死角，琴行内公共卫生间配备充足的消毒洗手液。
7、严密组织安全隐患排查。陈某某联系有资质机构对用电设备、消防设施进行检测，确保安全，为复工做好准备。
（二）复工当日工作计划。
1、复工当日员工应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。
2、严控进入琴行管理，建立体温检测制度。进入琴行内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可进入。
3、对去过疫情严重地区的客户，进入琴行时要严格进行健康监测。
4、通过多种方式，对客户开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
5、统一对乐器及环境进行消毒，保证教房空气流通及室内外环境卫生整洁。
6、做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
（三）复工后的工作安排。
1、严格落实封闭管理，禁止任何无关人员进入琴行，逢人必检。
2、实施员工体温监测制度。每天对员工进行测量体温，结果经前台汇总后报防控领导小组。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报防控领导小组。
3、持续做好卫生防疫工作。全面做好琴行环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教房、接待区、办公室、卫生间等员工、客户聚集场所和客户接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20—30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。
4、做好客户健康宣传教育。员工针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解客户动态，建立工作台账并及时上报。
5、暂取消琴行集体性活动。全球疫情未解除，琴行不组织员工参加各类大型集体活动，如生日趴、主题活动、等。
疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作。
学校幼儿园新冠疫情防控知识培训方案
为规范开展新冠肺炎疫情相关心理疏导工作，积极预防、减缓和尽量控制疫情的负面心理社会影响，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国精神卫生法》、安徽省《关于转发新冠肺炎疫情心理疏导工作方案的通知》（皖疫控办〔2020〕237号）等法律法规和政策文件，淮北市教育局结合我市教育系统实际，制定本方案。
将心理疏导干预纳入疫情防控整体部署，以减轻疫情所致的心理伤害、促进教育系统稳定为前提，根据疫情防控工作的推进情况，及时调整心理疏导干预工作重点。心理疏导坚持隶属管理为主，根据疫情防控需要，采取线上线下相结合的方式，充分发挥传统媒体和新媒体作用，开展心理疏导工作。
心理疏导干预工作由市教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组统一领导，各县区教育局和学校负责辖区心理疏导干预工作，设立应对疫情心理疏导工作室，并提供必要的组织和物资保障。工作室全面负责我市教育系统新冠肺炎疫情心理疏导工作。
了解受疫情影响的广大师生的心理健康状况，根据所掌握的信息，及时识别高危人群，避免极端事件如自杀、冲动等行为的发生。发现可能出现的群体心理危机苗头，及时上报告并提供建议的解决方案。打造线上线下立体心防网格，利用“钉钉”“微信”“qq”线上通讯作用，制作科普视频和宣传资料，充分发挥传统媒体和新媒体作用，开展心理疏导工作。
（一）分级处置。
新冠肺炎疫情影响师生分为四级。心理疏导干预重点应当从第一级师生开始，逐步扩展。一般性宣传教育要覆盖到四级师生。评估目标师生的心理健康状况，及时识别区分高危师生、普通师生；对高危师生开展心理危机干预，对普通师生开展心理健康教育。
第一级师生：新冠肺炎确诊患者（住院治疗的重症及以上患者）、学校疫情防控人员等。
第二级师生：居家隔离医学观察人员（确诊病例密切接触者、疑似病例接触者、自我居家隔离人员），到医院就诊的发热患者。
第三级师生：与第一级、第二级人群有关的人，如家属、同事、
第四级师生：受疫情防控措施影响的疫区广大师生。
（二）分类疏导。
一是针对确诊师生和疑似师生。可能出现心态：麻木、否认、愤怒、恐惧、焦虑、失望、失眠或攻击等。心理疏导措施：解释隔离治疗的重要性和必要性，鼓励患者树立积极恢复的信心。强调隔离手段不仅是为了更好地观察治疗，同时是保护亲人和社会安全的方式。帮助患者沟通外界的亲人，转达信息；积极鼓励患者配合治疗。工作原则：支持、安慰为主。注意情感交流，增强治疗信心。
二是针对居家隔离师生、集中隔离师生、集中安置师生。可能出现心态：侥幸心理、躲避治疗、怕被歧视，或焦躁、过度救治等。心理疏导措施：政策宣教、密切观察、及早求治；为人为已采用必要的保护措施；按照规定报告个人情况；使用减压行为、减少应激。工作原则：及时宣教、正确防护、服从大局、减少压力。
三是针对广大普通师生。可能出现心态：恐慌、不敢出门、盲目消毒、失望、易怒、攻击行为和过于乐观、放弃等。心理疏导措施：正面提供疫情信息，做好进一步服务;不歧视患病、疑病师生；提倡健康的生活习惯；自我识别症状。工作原则：健康宣教，指导积极应对，消除恐惧，科学防范。
作息发布由市教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组统一部署，各心理疏导工作室成员不得擅自向社会发布任何信息。
（一）各县区教育局和学校要高度重视新冠肺炎疫情心理疏导和心理健康教育工作，抓紧部署各项工作措施，快速将心理疏导工作融入疫情防控总体工作中去。
（二）各县区教育局和学校要依托现有的心理辅导室，落实各项工作措施，为实施心理疏导教师提供专业培训，做好重点师生群体心理疏导和心理健康教育工作。
（三）各县区教育局和学校要加大宣传力度，充分发挥线上线下媒体作用，做好科普宣传，广泛开展心理健康教育，营造积极向上的社会心态和战胜疫情的必胜信心。
（四）各县区教育局和学校要求心理疏导教师要有仁爱之心、责任之心、谨慎之心，要学会换位思考，增强工作的专业性、指导性和有效性。
小学教职工全员疫情防控培训方案
为了进一步做好新冠肺炎疫情预防管理，加强疫情预防管理相关知识和技能训练，阻止疫情在校园内发生、蔓延，确保师生员工的生命安全和身心健康，根据上司的工作要求和学校安排，入学后计划对全校师生员工进行疫情预防管理知识和技能专题训练。特制定本方案。
开学初(具体时间根据上级要求确定)。
全校师生的员工。
经过新冠肺炎疫情处置领导小组的多次研究，提出了12321专题训练计划，切实提高师生自我防护能力，提高学校疫情预防管理专业化水平。
第一个“1”是一个中心，即“统一认识、服从安排、精准施策、众志成城，坚决打赢校园疫情防控阻击战。”
第一个2是双方的复盖，即校内人员的全复盖，工作流程的全复盖。
3是通识训练、专题教育、差异指导三个内容。通识培训:《平阴县职教中心新冠肺炎疫情防控工作方案》、上级有关文件精神、知识问答。
专题培训:(1)公共卫生安全教育;(2)医学知识普及教育;(3)心理健康教育。
差异辅导:组建心理健康团队，开展一对一辅导。
第二个“2”是两种方式，即线上、线下。
在线培训:在线培训:。
方式一:以公众号、班级q0群或二维码扫描推送培训资料包为主(包括文本、视频或视频网址、ppt等相关资料)。
方式二:遴选讲师，通过空中课堂，实现在线、在本班级、在办公(工作)场所接受培训(备注:需要技术、专业人员支持)。
线下培训包括面对面、宣传栏两种形式。面对面培训:实施人员分流(师生分开，专业部学生分开)。宣传栏:分区、分主题，选择适合内容设计的展示板。
第二个“1”是一份答卷。对应知应会知识和技能进行书面测试，结果应用于考核和评优树先等。
教职员工由办公室统一通知、组织参加的学生由专业部统一安排。时间根据上级和学校安排待定。
(一)加强领导，提高认识。各专业部、处室要进一步提高政治站位，以高度的责任感、担当精神，切实加强领导，确保本次培训的覆盖面、质量和效果。
(二)认真备课，创新路径。承担培训任务的教师要责无旁贷，主动克服困难，围绕学校拟定的主题，充分搜集资料，合理遴选，确保实用。同时，创新授课方式方法。
(三)强化督导，扩大宣传。进一步加强督导督查组对培训的巡视指导，杜绝懈怠、拖沓、不服从安排等现象发生。同时，充分挖掘培训中的亮点，积极扩大宣传。
教职工疫情防控知识培训内容范文
为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求，有效应对突发公共卫生事件，做好2020年春季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照上级文件要求要求，特制定本方案。
全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
(一)成立教职工返校工作小组，全面指导2020年春季学期学校教职工返校工作有序开展。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：各部门负责人。
领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，xxx、xxx、xxx为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由xxx负责。
(一)假期中全面排查。
1.寒假期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
2.全体教职工需于2020年2月x日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返xx者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排好教学工作。
(二)开学时全面检测。
2.教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，方可返校。
3.返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
(三)上班时全程防控。
1.做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。
2.各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。
3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
4.教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工，组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进行合理调配。
(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工，确保教职工知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。
(二)期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
(三)全体教职工要提高政治站位，严格执行统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，积极配合做好工作，全力打好攻战。
幼儿园疫情防控培训方案
按照郑州市新冠肺炎疫情防控领导小组办公室关于做好秋冬季疫情防控工作的通知（郑防控办﹝20xx﹞215号）、学校《新型冠状病毒肺炎疫情防控开学准备工作方案》（豫医专﹝20xx﹞11号），各部门认真扎实做好秋冬季疫情防控工作。
根据学校疫情防控有关要求，按照培训中心确定的培训日程，制订培训计划，精准安排学员进校。提前发布《培训须知》，告知途中的防疫措施、报到日期时段、报到流程、进校路线、住宿、就餐等事项的安排。培训中心实行封闭式管理。严格执行入校人员资格审核、体温检测和扫码等制度，无关人员和车辆一律不得进入校园。参加培训人员注意做好自我健康管理，通过微信小程序“国家政务服务平台”或支付宝小程序“豫事办”申领本人防疫健康码，并持续关注健康码状态，无健康码者不能参加培训。
根据学员报到时间，创造良好的培训环境。彻底清理卫生死角；做好报告厅、餐厅、客房、后厨、外围环境、办公等场所公共区域的保洁和消毒；配备必要的洗手液、肥皂、纸巾、手消毒剂等物品。工作人员需佩戴一次性医用口罩、一次性手套，配备水银体温计、手持式体温监测仪等。
委托第三方公司于培训报到前对报告厅、餐厅、客房、后厨、外围环境、办公等场所公共区域进行消杀，尤其是高频接触物体表面部位进行消毒工作，并开窗通风30分钟以上。
培训中心需向学校保卫处报备员工上岗名单，经保卫处审核通过后，持工作证、扫健康码，严格执行疫情期间入校人员管理规定方能上岗。上岗期间各部门员工每天需进行体温检测、佩戴口罩、钉钉打卡、行程码，确保14天内无外出、坚持个人卫生消毒等。
1、全面检查本部门的设施设备，对存在故障或安全隐患的要求立即停用并报修，确保培训工作开始后各类设施设备能正常运作。
2、对餐厅库房、备餐间、包间、会议室及所有餐饮区域进行全面的保洁与消杀，确保环境清洁卫生。
3、对餐厅所使用的各类餐具、容器，以及餐桌椅具等进行清洗消毒。
4、准备医用酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量充足。
1、分批、错时到餐厅就餐，一张圆桌同时就餐4-6人，保持人与人之间距离相隔1米，避免交谈，餐椅进行错位排列，做到位置不对坐。
2、餐厅洗手间配备洗手液、消毒液，纸巾，餐桌配备消毒液、纸巾。学员进入餐厅就餐前要求洗手消毒。
3、培训人员取餐要求保持1米距离，避免拥挤聚集。
1、餐厅每天开窗，保持空气流通。用餐结束后严格按照分类管理有关规定管好餐余垃圾，保持良好的卫生环境。
2、餐具清洗工序要按照“一刮二洗三冲四消毒五保洁”顺序操作。餐具清洗后擦干水渍，放入消毒柜消毒并做好记录。
1、佩戴口罩、检查防控疫情所需的消毒用品及工具等。
2、每个班次保证中心大堂通风不少于2小时。
3、明确当日中心值班负责人名单及联系电话。
1、中心大堂大门处公示：疫情防控的宣传公示以及中心区域定时消毒等平面宣传、提示宾客佩戴好口罩。
2、中心大堂/前台：放置好酒精棉片、体温计以备会议客人临时测量体温。
3、若体温高于37.2℃或有疫情地区旅行或居住史等，按照政府部门发布的规定处理：
（1）上报培训中心负责人。
（2）由培训中心安排指定人员将客人送往有发热门诊的定点医院，应避免乘坐公共交通工具。
（3）培训中心内部立刻进行消毒处理，具体处理标准可按照医院建议严格执行。
（4）大堂公共卫生间台面摆放消毒洗手液。
（5）电梯轿厢内配备消毒液及盒装面巾纸。
（6）做好对会议客人的温馨提示：中心公共区的消毒记录公示。消毒重点区域：中心大门/把手、电梯、公共卫生间。
1、消毒工具清点检查：对于每个客人触摸/使用过的物品，严格执行一客一消毒制度。
2、对于每个班次的使用消耗量进行盘点及记录。
3、使用过的脏抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀释后进行浸泡消毒，并放置通风处晾干以备用，增加劳动工具的备用量，以便于消毒流转。
4、联系后勤部门分进行补充采购等工作。
1、客房应在会议客人入住前保证开窗通风。
2、房间内加配一次性消毒酒精棉球。
3、客房及各公区每日进行84消毒液消杀并张贴公示每日消毒记录。
4、严格管理客房楼层工作间，清理规整摆放各类布草、巾类及清洁工具、工作车、各种抹布及消毒用具的分离摆放。
1、客房每日进行卫生间、各类开关、遥控器、门把手的消毒，并在做房工作表上记录清楚。
2、使用过的脏抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀释后进行浸泡消毒，并放置通风处晾干以备用，增加劳动工具的备用量，以便于消毒流转。
3、按照客住房标准完成客房清洁。
1、进房先打开窗户通风。
2、注意垃圾、脏布草，按规定的位置放置，与中心其它物品分开存放，垃圾封袋并隔离存放，脏布草要打包进行隔离存放。
3、按照退房清洁标准完成客房清洁。
4、使用过的脏抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀释后进行浸泡消毒，并放置通风处晾干以备用，增加劳动工具的备用量，以便于消毒流转。
1、服务员上岗前必须佩戴口罩，并配置好消毒水或酒精等必需品。
2、对讲机一律佩戴耳机使用。
3、在打扫房间时发现异常情况，立即汇报上一级领导。
教职工疫情防控知识培训内容范文
为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防止法》、《学校卫生工作条例》等有关规定，结合学校实际情况，制定本计划。
略
1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。
2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。
1、预防为主，常备不懈。
宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。
2、统一领导，依法管理。
严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理。
3、加强领导，落实责任。传染病的防控工作实行校长负总责。
4、快速反应，运转高效。建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
1、为严防传染病在校内传播流行，本校设置传染病疫情报告人。负责本校传染病疫情报告管理工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，要登记在传染病登记本上。
2、在校所有教师、学生都是义务疫情报告人，发现的传染病疫情及突发公共卫生事件有报告学校的专兼职疫情报告人员。
3、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要立即报告学校负责人，并按照以下要求做好传染病疫情报告工作。
(1)报告内容及时限。
在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(2)报告方式。
当出现上述情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、等)向县疾病预防控制机构报告，同时向县教育局报告。
人发现传染病病人或传染病疑似病人是，不得隐瞒、谎报或缓报。如因玩忽职守造成学校传染病传播流行，将依追究法律责任。
医疗机构对传染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学，痊愈好要出示疾病预防控制机构证明并经学校同意方可回校学习。
定期开设健康教育课。坚持开窗通风和定期消毒制度。
教职工疫情防控知识培训内容范文
为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控期间开学准备工作，***校外培训机构疫情防控要求，结合学校实际情况，特制定本方案。
将校外培训机构从业人员（包括负责人、管理人、培训教室在内的所有工作人员）与培训对象的生命健康安全放在首位，严格执行。积极配合当地疫情防控工作部署要求，落实复工复课前后的疫情防控工作，做到思想不松懈要求不降低，扎实做好校外培训机构和有序复工复课，确保平稳过度，逐步恢复正常培训秩序。
以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，充分考虑开学后疫情防控工作实际和需要，制定具体、细化、可操作的务实措施，全面加强疫情防控工作，有效预防、阻断和控制疫情，打赢防控攻坚战，实施平稳开学、安全开学、确保学校各项工作秩序井然，保障全校师生员工生命和身体健康，维护学校安全稳定大局。
统一领导，分工配合。
属地管理，依法防控。
科学防治，精准施策。
联防联控，群防群治。
加强组织领导，保障工作推进。
为确保各项防控措施贯彻执行，学校成立新冠肺炎防控工作组织领导小组。
组长：尤昌平。
副组长：伏某某。
成员：
组长为疫情防控第一责任人，其他成员做好疫情防控登记、监测体温、消毒等相关疫情防控工作。
加强日常宣传工作，根据疫情发展形势和防控工作需要，对师生进行针对性的疫情防控知识宣传和教育工作，提高疫情防控意识和能力，做好个人防护，疫情防控期间做到不信谣不传谣。
明确职责分工，压实工作责任。
校长职责：建立校长工作责任制，具体落实各项防控措施，具体责任到人，积极配合并做好处置工作。
教师职责：配合学校做好疫情防控工作，认真落实好师生员工的一日“三检”及登记工作，各司其职。
实施人员台账管理，做好全校师生健康监测。
如实登记师生员工家庭地址、联系方式及家庭成员信息，每日登记全校师生员工体温情况，有无发烧、咳嗽等症状。
精准掌握来自疫情防控重点地区师生员工分布情况，主动控制传染源头，对疫情重点人员加强排查，确保排查信息准确无遗漏。
坚决不准患病、疑似或未接触医学观察师生员工进入学校，确保各项信息无遗漏，不得瞒报、漏报、迟报。
外来人员必须出示建康绿码，做好体温监测和信息登记，方可进入学校。不允许带病或未解除医学观察人员返校。
每天严格卫生消毒制度加强学校全区域卫生管理，对学校教室、图书室、办公室、卫生间定期做好消毒、同时做好记录。
确实加强疫情期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资规范管理有序，配备好疫情防控物资，如口罩、85消毒液、75%医用酒精、体温计，确保物资供应充足，实施设备配备到位和专人管理。
强化疫情防控应急处置，若发现有发热（体温超过37.3摄氏度）、咳嗽等症状的疑似患者应启动应急处置工作，并及时联系当地卫生疾控部门和汇报行业主管部门，请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。
教职工疫情防控知识培训内容范文
为做好第二批学生返校复课工作，提高疫情防范和应急处置能力，保障师生员工身体健康和生命安全，我校于5月7日上午在南、北两个校区进行了开学演练。全体校领导，相关职能部门、各院(系部)负责人参加了演练。
本次演练采用情景模拟形式，主要对进入校门、进入公寓、错峰用餐、图书借阅、线下线上同步教学、突发公共卫生事件应急处置等环节进行全流程演练。为确保演练有序进行，学校制定了演练方案，20余名辅导员以返校学生身份参与演练。
在演练过程中，每位工作人员严阵以待，按照既定预案迅速行动、配合密切，有序地完成了疫情防控应急演练各项任务，达到了演练的预期目的。
在符合疫情防控条件的前提下分批次返校。
返校报到。
在新校区北门、老校区南门，学生经行李消杀、手消后按规划通道，间隔1米有序排队，依次进行健康码查验、身份核查、体温检测后，进入至所在院系接待点进行健康复查并领取健康爱心礼包。期间，有体温异常者，及时关闭通道全面消杀，在临时隔离点进行对学生进行体温复查，确定体温异常者按照发热学生管理方案进行妥善处置。
应急处置：学生体温异常。
在突发公共卫生事件应急处置环节，校医院两名医护人员身着隔离服值守预检分诊台，两名“患者”在相关人员引导下就诊，“非感染性疾病患者”登记后到普通门诊就诊，“疑似感染性疾病”患者由预检分诊台工作人员引导至临时隔离点隔离，并配合转送至两所附属医院发热门诊核查。相关工作人员同时做好突发公共卫生事件信息报送和相关消毒消杀工作。
进入教室上课。
在线上线下同步教学环节，主要就线下教室学习的进入教学楼、上课、下课等环节进行演练，包括间隔1米排队经体温检测进楼、门窗通风、手消、间隔1米就座、教师携带笔记本电脑上课、上好疫情防控第一课等细节。
进入宿舍。
在公寓门前，学生按地标线间隔1米有序排队，依次经身份核验、体温测量后进入。公寓内学生每日早晨、中午两次自行测量体温，并实行“日报告”“零报告”制度。体温异常学生及时报告辅导员或班主任，由辅导员或班主任第一时间上报，并及时联系校医院，对宿舍实施封闭管理，对相关人员进行引导、隔离，对公寓进行消毒消杀和通风处理。
进入食堂就餐。
在食堂门口，学生根据餐厅出入标识牌、错峰就餐时间安排表、警戒带等，间隔1米排队测量体温后进入，经引导洗手环节后取餐。堂食学生单人单桌单向就餐，取餐学生按引导离开食堂回到宿舍，就餐后按规定处置厨余垃圾。食堂工作人员实时进行人流量控制和就餐疏导。
进入图书馆。
图书馆前醒目位置设置了入馆须知、开放服务安排和温馨提示，学生间隔1米经体温检测、查验登记后进馆。借阅室同时段限8人且停留时间不超半小时，阅览室和自习室使用线上预约服务。
校疫情防控工作领导小组全程参与指导本次演练，认为演练对学生返校流程及疫情防控相关工作方案是一次实战检验，达到了预期效果，为学生开学返校工作奠定了坚实基础。校领导对演练的重点环节、处置流程、指挥协调和应急联动等方面提出了指导意见和建议，要求各部门要继续完善、优化相关方案和应急处置流程，以更加严谨的态度、更加科学的方法、更加规范的举措，抓紧抓实抓细各环节、节点，切实做好学校2020年春季学生返校复课和应急处置工作，确保学生返校期间及返校后各项工作安全有序，确保疫情防控和学生复课工作两不误、两促进，确保学校抗击疫情期间各项工作万无一失。
教职工疫情防控知识培训内容范文
为扎实做好我园秋季学期开学工作，进一步压实幼儿园疫情常态化防控责任落实，确保全园师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。
2020年9月1日(周二)，全园所有班级及班级同步开学。
开学时间如有变动，将按照市防控指挥部和教体局部署安排，提前向社会公布。
幼儿园成立新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组，党支部书记、园长是幼儿园疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。
(一)人员组成。
组长：园长。
副组长：副园长 教务主任 后勤负责人。
成员：各班班主任、生活老师。
(二)主要职责。
6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;。
8.在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全园教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
开园前工作。
1.完善常态化工作制度机制。
主要包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
2.认真落实“日报告”工作。
督促家长每日做好幼儿健康监测和行踪报告，并如实上报托幼机构，确保开园前身体状况良好。要求所有教职员工做好开园前至少14天的自我健康监测和行踪报告，并如实上报园方。对有发热、干咳等症状的，应当督促及时就医，暂缓返园。
3.做好假期疫情信息统计。
做好幼儿返园前14天每日健康状况、中高风险地区旅居史等统计，与家长密切联系，向卫生保健人员进行报告。卫生保健人员每日掌握教职员工和幼儿健康状况，对全体教职员工等开展防疫制度、个人防护与消毒等知识和技能宣教。
4.准备好应急物资与场所。
设立观察室或临时隔离室，位置相对独立，设置提醒标识，应当有单独使用的卫生设施设备，配备专人负责。做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备，洗手处配备足量的洗手用品。
5.做好校园内清洁消毒。
开园前应当对园内环境和空调系统进行彻底清洁消毒，对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒，对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、工作场所开窗通风。
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为统一思想，理清思路，明确任务，切实做好学校2020年春季学期开学暨疫情防控工作，5月6日上午我校在图书馆一楼报告厅召开红河学院2020年春季学期开学工作动员会暨疫情防控演练培训会。校党委委员及校领导，全校副处级及以上干部参加会议。会议由校党委副书记罗家祥主持。
校党委书记杨季在动员会上讲话，就进一步落实好疫情防控及各项工作提出七点要求：
第一，始终保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣贯彻落实习近平总书记记指示批示和关于疫情防控部署要求，将师生生命安全和身体健康放在首位，严阵以待、严防死守，全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要层层压实责任，严格落实“人盯人”措施，精准到每一天每一个人，第一时间做到早发现、早报告、早隔离，构建起严密的防控体系。要注重防范疫情引发的意识形态和政治安全风险，注重防范各种校园安全风险，健全防控机制，确保安全稳定。
第二，抓好毕业生就业创业工作。要把毕业生就业创业工作作为非常时期的攻坚任务来抓，制定工作。
方案。
细化工作安排主动出击挖掘岗位加强就业观教育引导积极引导毕业生参军入伍加强工作协同和信息沟通积极搭建线上线下平台做好就业服务和创业指导工作重点做好建档立卡贫困学生就业帮扶力争多就业早就业就好业完成大学生就业任务。
第三，以党建引领学校内部治理。今年要以党建引领学校内部治理为重点，在发挥党组织功能和党员作用上下功夫见成效，着力提高党的建设质量。坚持从严从实，突出党的政治建设，落实20项重点任务，培育“双带头人”，启动实施“智慧党建”，加强党风廉政建设，把党的领导贯彻落实到办学治校、教育教学全过程，切实提高学校治理能力和治理水平。
第四，推动立德树人根本任务落细落实。全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。深入推进学校全面落实立德树人工作意见、思政课教学意见、课程思政教育教学建设。
方案。
马克思主义学院建设方案四个文件落细落实，以爱国主义教育为主线，加强思政课建设，深化“三全育人”综合改革，提升思想政治工作精准供给能力。要着力加强思政队伍建设。要守好意识形态阵地。
第五，抓好提高人才培养质量重点工作。全力构建高水平人才培养体系，优化教育教学资源配置，突出发展优势和特色，调整人才培养方案，健全本科教学质量监控机制，集中力量推进学校“双一流”建设和内涵式发展，推动本科教育提质量上水平。要深化教育综合改革，加强教育保障能力建设。要齐心协力做好申硕各项工作。
第六，加强新时代教师队伍建设。近两年，我校先后有5位教师入选省“万人。
计划。
”，高层次人才培养推荐引进工作取得新成效。要认真贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，大力培养选拔优秀人才，优化人才队伍结构。要加强师德师风建设，完善师德师风考核办法。加强对教师的激励和人文关怀，营造尊师重教良好育人环境。
第七，做好“十三五”收官和“十四五”编制工作。今年是决胜收官之年，也是谋篇开局之年。要认真学习习近平关于教育重要论述，贯彻落实全国教育大会精神，加强教育政策研究，发展趋势分析，强化顶层设计，统筹综合改革，完善高质量内涵式发展机制，鼓足干劲“收好官”，及早谋划“开好局”，在下一个五年中赢得主动、更好发展。
会上，校党委副书记、校长甘雪春安排布置了2020年春季学期主要工作并提出要求：
一是要提高政治站位，强化责任担当，继续全力做好学校疫情防控工作。要将疫情防控作为维护师生生命安全、身体健康和社会稳定的头等大事和重大政治任务抓实抓牢，依法依规继续做好学校疫情防控工作，精准到人、精准到事，加强全程跟踪，及时化解疫情防控中可能出现的风险，确保了学校疫情防控有力有序有效，打好、打赢学校疫情防控阻击战。
二是要精心组织，周密安排，确保学校开学返校复课工作井然有序。要坚持疫情防控与开学复课工作“两手抓、两手硬、两手赢”，做实做细疫情防控方案、应急预案、复课方案，确保环环相扣，闭环管理，坚决夺取疫情防控和教育教学“双胜利”。要重点在培训演练、健康状况排查、迎接学生返校报到工作、就餐管理、有序恢复线下教学、校园安全管理等方面下功夫。
三是要围绕中心，聚焦发展，加快推动学校重点工作落地生效。要把握时机抓好学科和科研建设，全力推进申硕工作。要抓好立德树人工作，促进学生全面发展。要抓好教育教学改革工作，不断提高人才培养质量。要抓好师资队伍建设，不断提高师资队伍水平。要抓好教育对外开放，进一步提升学校对外开放水平。要抓好办学条件保障，提升教学资源共享度保障度。要抓好党风。
廉政。
建设，加强财务审计工作。要抓好校园安全稳定工作，全面提升应急管理水平。要抓好帮扶工作，高质量打赢脱贫攻坚战。
动员会后，采取以会代训的方式进行了疫情防控演练培训。校党委委员、副校长洪波主持培训会，校党委副书记罗家祥作培训总结。
讲话。
罗家祥在培训总结。
讲话。
时强调，要正确认识当前疫情防控的形势，加强疫情防控工作的组织领导，认真履行疫情防控工作职责，做到科学防控、依法防控，既要铁腕治理，又要人性管理，全校师生共同努力，顺利做好学生返校复学工作，打好疫情防控的人民战争、阻击战、总体战。
校疫情防控工作领导小组办公室主任朱欣、人事处处长易中周、教务处处长王全、学生处副处长梁伟、资后处处长李晓强分别就2020年春季学期开学暨疫情防控工作方案、教师管理方案、教学管理工作方案、学生管理教育工作方案、后勤管理和物资保障方案进行了解读，进一步深化学校各级干部对做好新学期开学后疫情防控与教育教学工作的认识，正确掌握疫情防控工作要求和疫情处置工作流程，打牢做好疫情防控和推进教育教学工作基础。
在培训会上，全体人员观看了模拟开学报到、食堂用餐、课堂教学、图书馆阅览等场景下疫情防控演练视频，以较为直观的方式对各种场景下应对处置疫情的工作流程有了清晰的认识。