我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得感悟的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得感悟，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得感悟吧，我们一起来看一看吧。
陪伴的感悟和体会篇一
著名教育学家巴特尔说过：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒，教师的爱是融融春风，即使是冰冻了的情感也会消融。”可见爱的力量是多么博大与精深。这就是我今天在这里要讲述的教育故事的主题：爱是教育的起点，用爱去温暖学生因父母远离而冰冻的情感，用爱去纠正学生自尊倔强而不自知的缺点。
2016年九月我来到巍巍衔山脚下的马坡学校，成了一个有着16张天真无邪的笑脸，16双奋斗的双手的四年级班主任。时间如白驹过膝，转眼间在这互相关怀，充满爱的大家庭里我已度过了整整425个日子。
在与这16个精灵日渐相处的425个时日里，班长王焱引起了我的注意，她那一抬头一回首之间，炯炯有神的眸子里显现了无比的天资聪明。无论是课堂发言，课内外活动，写作、绘画、文艺汇演，各方面她都是一个表现突出的孩子。一个11岁的孩子，当我偶尔外出培训，班级的卫生、纪律等一切事务她会帮我处理妥当，叫我如此放心。然而当我渐渐发现她在骨子里是一个倔强，自尊心特别强烈的女孩时，我束手无策，无数次想找她谈话，竟未能了。为什么这样说呢?我是班主任，其他学科老师向我反应，我的语文课也是如此，课堂上，提问一个问题或者引导一个问题，她总是第一个给你回应，第一个举手，如若我没有第一个提问她，她会立马表现的不高兴，或者因为某一个问题，被提问的其他同学回答不上来，她便表现的很不屑。最后一个问题连续提问两三名同学都回答不正确时，她会很着急，不顾老师有没有点她的名而直接站起来将问题完整的回答出来，从而推进了整个课堂的进程。没有被第一个提问，严重的时候她还会这样：整节课低头不语，不管老师提问怎样的问题她都不举手，整节课的心思都不在学习内容上，好几次都偷偷的哭。这叫我觉得尴尬，我总不能在课堂上因为她总能将问题回答正确永远第一个提问她而不去提问别的同学，从而打击他们学习的积极性。这叫我觉得无措，我甚至害怕以她的懂事与自知，她会如同一个大人一样看穿我。所以我害怕叫她谈话，直接指出她的缺点而伤了她的自尊，带给她什么心理负担，从此在学习上不上进，甚至影响她的一生。谈话一直没有找到合适的机会，我想在平日里对她的暗示，她会渐渐改正。不料，我收到了王焱父亲的微信求助消息，要我帮忙劝劝王焱与他们联系。王焱父母在国外，说是去了非洲的阿尔及利亚，父亲告诉我，每次与王焱通话都会在与她的争执中结束，严重的是王焱变得不接父亲电话却在一旁哭泣。直到这次期中考试后的家长会上，王焱的小叔语重心长的告诉我，王焱越来越不听爷爷奶奶的话，独自去离家较远的窑沟村同学家玩，回家时天都黑了，爷爷奶奶甚是担心。顿时，我耳畔传来一句催促的话语：对于王焱的谈话，迫在眉睫。于是在家长会结束之后，鼓足勇气将王焱叫来面谈，当我将平日里看穿她在课堂的一切表现倾诉于她时，当我把父亲的信息拿给她看时，当我把小叔的心声说给她听时，王焱在我一旁只一个动作：点头，不断地点头。只一句答应：嗯……只一种情绪的宣泄：哭……哭的泣不成声。我以为我将这一切与她坦诚交流时时，她给我的仍然是课堂上的那一时尴尬，谈话为此而中断。家长会后，我将谈话之事告知王焱父亲，觉得心里的那块大石头终于落地了。过了两天，父亲联系我说，王焱主动给他们打了电话，无论他们在电话里怎么要求，她都答应，从她的笑声里父亲觉得自打他们去了国外这孩子从来没这样过。之后的课堂上，我见她举手没被第一个提问时，先是不好意思的微笑，再是耐心的等待，与别的同学一样不断等待老师的提问，将欣赏的目光投向先她一步回答问题的同学，课堂上一如既往的表现积极。
此后，我深思，作为教师，作为班主任教师的千千万万个我们，教育是一段漫长的旅途，爱是旅途中为那一个个迷茫着、倔强着而又自尊着的精灵指引方向的明灯，爱是教育的起点!
幼苗是参天大树的起点，小溪是辽阔大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是人类教育的起点，让我们铭记坚持这一真理吧!让爱成为一个无声的诺言!让我们一起努力过一种幸福完整的教育生活!
陪伴的感悟和体会篇二
《三字经》“养不教，父之过”，强调家庭教育在孩子成长中至关重要的作用，尤其是行为习惯，父母是孩子的第一位老师，身教重于言教。
一、教育孩子有礼貌，懂得感恩“百善孝为先，百行德为首”，一个有礼貌、有品德的孩子，离不开家庭和学校的共同努力。
“坚持德才兼备、以德为先”，德是放在第一位的，好的品德能让人一生受用无穷，无论是在学习方面，还是生活，以至工作方面。
一是在日常的生活中，以身作则，教会孩子学会说“谢谢”、“对不起”
比如，我们需要孩子的帮助时，一定不要端起父母的架子，命令孩子。可以礼貌地用“请”，“请帮我拿一下毛巾，谢谢”。
这样，孩子觉得自己被尊重，被需要，觉得自己是可以帮助别人的人，他会有一种价值感。
二是要舍得用孩子，让孩子参与家务劳动，在劳动中学会感恩
一次，爸爸和弟弟出去了，就我和哥哥在家，问他晚上想吃什么，他想也没想就说：面条。
当时我在码字，正好，为了锻炼一下他，就告诉他该怎么做。
等我弄完出来，水正好烧开，于是我就教他如何下面条，如何放调料。哥哥学的挺认真，最后吃的也挺认真。还不停的夸奖自己做的面好吃。
第二天炒菜，我把哥哥叫到身边，也喊他一块看看，我说：“这样，以后你就知道怎么做菜了。”
炒肉的时候，有点溅油，我烫到了一点，就告诉哥哥离远一点，小心烫到。
这时候，哥哥主动说了一句：“妈妈，原来做饭这么不容易，挺辛苦的。”
我就顺着他说：“是啊，你也看到了，不容易。平时爸爸做饭很辛苦，我们要感谢爸爸，珍惜爸爸的劳动成果。以后叫吃饭，马上过来。还有，不浪费粮食。”
哥哥似乎也明白我说的话了。之后吃饭，主动过来，有时候还会帮我们拿碗拿筷子。
也是这一件事让我明白：要让孩子有参与感，有成就感，不能从小就惯着孩子、溺爱孩子，以免养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯。
家务劳动，不用担心会累到孩子，劳动只会让孩子更智慧，他会在劳动中学会思考问题、解决问题，并懂得感恩。
二、培养孩子独立自主的行为习惯有一句话叫做：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运，可见行为习惯的重要性。
我们是这样做的：
一是每晚整理收拾书包，准备好第二天需要的学习资料
现在，我还记得哥哥一年级最开始几天放学回家，书包里书本、作业本、校牌、水杯、雨伞，全部丢书包里，没有分类，惨不忍睹。
我慢慢地教他，书包里有好几个分隔，可以根据大小等，分门别类装我们的东西。
现在，书包里的世界，比原来好了很多。而且，也已经养成了每天晚上收拾书包的好习惯，不用我再喋喋不休地催。
二是养成分类收纳的好习惯
为了让孩子养成这个好习惯，我给孩子们买了收纳箱，专门收拾自己的袜子、小内裤。
每次衣服洗了晾干收拾的时候，哥哥和弟弟都会收拾自己的小内裤和袜子，分门别类叠好，放进自己的收纳箱。
而且，每天晚上睡觉前，他俩也会准备好第二天要穿的袜子、小内裤等。
通过这一过程，让孩子养成提前准备东西的习惯，也养成东西分类、归纳整理的习惯。
三是养成早睡早起的习惯
一年级开始的时候，晚上睡觉时不停地和弟弟讲话，总是睡不着，第二天早上7点起床，闹钟都叫不醒。
而等到周末的时候，兄弟俩不用闹钟，却不到7点就早早地起来了。
后来，我们改变策略，晚上睡觉前，听一听故事，9点的时候，必须关灯躺下，不准再讲话。
慢慢地，我们已经养成了晚上9点睡觉，早上6:10起床的习惯，不管是上学还是周末的日子，习惯成自然。
而在习惯的培养过程中，我们也不是一帆风顺的，也有没做好的时候。比如，今天校牌忘家里了，明天书本也忘记带了。
但是慢慢的，我们做得越来越好。
三、宽严相济，多鼓励孩子人，都是喜欢赞美的，小孩子也一样，好听的话语如沐春风，让孩子更自信。
这一点，我也在学习，自我反思了一下，一直以来，对孩子严厉多过鼓励。
很多时候，站在孩子的角度，他已经做到他能做到的最好，但是，我们却用大人的要求来要求他们，拔苗助长。
有时甚至是批评，时间久了，孩子变得敏感、胆小，哪怕自己已经做得很好，但还是不自信，怀疑自己。
四、亲近大自然，加强体育锻炼周末，天气晴朗的时候，我们会带上孩子，去野外走一走、看一看，呼吸新鲜的空气，亲近大自然。
这种不仅促进亲子关系，还能让孩子尽情地释放、奔跑，锻炼身体，同时，还能教他们认识一下花花草草。
就在刚刚，我把这个写好，拿给哥哥的时候，哥哥正在看动画片，但是微笑着对我说了一句：“谢谢”。
一个动画片看完，哥哥去物业帮我拿了很大的一个包裹回家。然后又告诉我要出去玩，我看了看时间，半小时后有课，提醒他要提前10分钟回家上课。
20分钟过后，正准备打电话叫哥哥回家，却听见门外的声音，哥哥已经带着弟弟回家了。
爸爸开门，对哥哥说：你太准时了。
习惯就是这样，日积月累，你自律一点，就是好习惯。
陪伴的感悟和体会篇三
一个多月前，在八点多的教室门外，我喊住了小y。这已经是他本学期的第三次迟到了。我严肃提醒他上学不能迟到，这是校规校纪。但是当天的语文课上，小y无精打采地趴着身子，游离于课堂之外。课后，我找他过来询问情况，他全程低头不愿跟我沟通。我见他仪容不整，轻轻抬手帮他理了理没翻好的衣领，这时小y竟然红了眼眶。
我心想事情没这么简单，于是我在他当天的作业本里留了一张字条：“小y，你在老师眼中一直是个乖巧懂事的孩子，但今天的表现让徐老师有点失望了呢!是遇到什么困难了吗?或许老师可以帮助你?”
第二天，翻看他作业本时，我发现里面也夹了一张来自小y的字条：“老师，我觉得没有人能帮得上我，您别问了，我可能以后会慢慢改变吧。”
看到小y字里行间的无奈与绝望，我想到底是什么样的事让一个未成年的稚嫩孩子拒绝老师善意的帮助?于是我又回了他一张字条：“徐老师一直在你身边并且很乐意帮助你，有什么需要可以随时找我!”还附上一个笑脸。
后来小y只回了一个“好”字，但是字迹却比往常端正许多，一笔一划十分有力。我感受到了他内心的触动，心中也顿时松了一口气。
我本以为这事情不会再有下文，然而在一天晚上，我接到了小y的电话：“徐老师，爸妈都不在家，我好像发烧了!”我赶忙问清地址接他到医院，幸好就医及时，虚惊一场。在医院输液室里，小y抬头对我说爸妈离婚了，话没说完眼泪就滚落下来。我握着他的手说：“小y，你比徐老师想象的更坚强。”
我想，要是没有之前那些字条的沟通，恐怕小y不会向我敞开心扉，发烧那晚也不会向我寻求帮助的。莎士比亚说：“最完美的说话艺术不仅是一味地说，还要善于倾听他人内在的声音。”传递字条这种含蓄的沟通方式更便于学生抒发隐匿的情感，使老师听到学生心灵深处的声音。
作者：徐梦婷
公众号：玉峰文苑
陪伴的感悟和体会篇四
司马光曾说，“为人母者，不患不慈，患于知爱而不知教也”。家长都爱孩子，可是不去教育，只想用尽毕生给他创造丰富的物质条件，提前满足、超量满足孩子提的要求，而不教予他长大成人后如何面对现实环境的本领：不教予他如何处理与同学、长辈的关系，不教予他如何承担自己的责任，更不教予他如何管理自己，最终反而耽误了孩子。千里之堤，毁于蚁穴，教育是一门极尽复杂的艺术，当知“慎于始”。在一开始的时候便防微杜渐，狠下心对错误行为进行正确引导，方能避免大的过错和危害。当然，教育还是“一朵云推动另一朵云”，家长爱孩子，以身作则对其进行正确地教育，才是真的爱。最后，不管是作为教师的我们还是爱子心切的家长们，对于祖国的花朵，当真谨记：亡羊而补牢，未为迟也!
作者：莫崇姣
公众号：玉峰文苑
陪伴的感悟和体会篇五
因为父母的爱早已超过了这世间所有的语句，用词也赞不出他们伟大的爱，用诗也吟不出他们无私的情他们的爱比天高，他们的爱比海深 感恩是什么大。感恩奶奶的简短句子 写给奶奶暖心的句子 亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯洁亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角亲情是诗，使乏味经过修饰到达一种意境。
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