通过社会实践，我们可以增加对社会问题的了解和认识，并培养解决问题的能力。接下来是一些社会实践的精彩案例，希望能给大家带来启示和思考。
大学生暑期社会实践策划方案
1.指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己遇到的社会问题。通过参与实践，不断接触社会，逐渐增加社会经验，在将来走上社会时不致于茫然失措。
2.意义：大学生参加社会实践活动是提高大学生综合素质的需要。改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间；参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验；主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
1.组织形式。
一般以个人分散活动或由3-5人组成社会实践活动小组，也可以以青年志愿者小分队活动组织。
2.注意事项。
（1）就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。
（2）团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。
（3）在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3.在专业和兴趣中选择。
联系自己的专业，捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
4.合理利用各种资源。
充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
5.综合运用各种方法手段。
从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。
从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访。
问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
1.社会参观活动。
参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、着名高校、工厂、高新技术产业运作情况等），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
2.社会调研活动（参考主题如下，也可自选主题）。
（1）绿色环保宣传。
（2）关于低炭节能减排状况调查研究。
（3）保护母亲河、水质污染情况调查。
（4）白色污染调查研究。
（5）农村经济发展状况调查。
（6）关于生活垃圾分类处理的可行性调查。
（7）道路状况及改进意见调查。
（8）大学生职业规划与价值观研究。
（9）大学生第二课堂活动的开展研究。
（10）结合自己所学专业进行实地研究。
3.社区服务活动。
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
1.各位同学要认真填写社会实践表，并以书面形式做好总结并附带证明材料。
2.各班团支部要根据方案内容及个人假期活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级社会实践活动先进个人（占本班总人数10%）。
3.上交各班团支部（附社会实践证明材料或照片、个人事迹材料），并上交系部团委，评定本系社会实践集体和个人，评选结果记入班级考核。
大学生暑期社会实践策划
各学院（部）团委：
为进一步落实《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[201-]1号）文件精神，引导学生在实践中了解国情、认识社会、体验民生、增长才干，学校决定开展201-年度大学生暑期社会实践活动，具体安排如下。
“承大业青年有志先行，继华彩中国有梦飞跃”
社会调查、支农支教、志愿服务、生产劳动、科技推广、创业实践等活动形式均可。
提供以下五个专项实践行动供有意向参加社会实践的同学参考，各实践团队亦可自行设计内容。
（一）学习雷锋精神志愿服务行动。
继续发扬东师学子的“红烛”精神，带头学雷锋，弘扬雷锋精神，深入社区，贴近群众，开展文艺演出、敬老助残、社会公益、政策宣讲等多种形式的志愿服务。深入教育基础薄弱、教育资源匮乏、留守儿童农民工子女相对集中的地区学校，提供课程讲授、学习辅导、文艺体育、爱心帮扶等志愿服务。
（二）“三农”热点问题调查行动。
充分结合所学专业，积极深入基层、走进农村，围绕“三农”问题的主线，通过社会调查、扶贫济困、参与一线生产劳动等形式，广泛了解我们国家在“建设社会主义新农村”的伟大实践中取得的辉煌成就和遇到的实际问题，在生产劳动的第一线砥砺青春。
（三）民生社会热点调查行动。
紧跟党中央的号召，响应党的群众性实践教育活动的号召，重点开展关于经济建设与社会发展、教育改革与发展、价值与文化传播、文化产业发展、公共卫生安全、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在课题的选择上与现代社会紧密结合，在实践中深刻理解党的政策方针，提升自身的政治分析思辨力。
（四）职业发展和创业体验行动。
开展与所学专业知识相结合的就业实习活动，深入工厂企业、中小学校和大学生创业园区进行学习考察，了解当前就业形势和用人需求，做好职业发展规划。
（五）优秀校友寻访行动。
开展校友访谈活动，进一步了解学校的发展历史和光荣传统，学习校友们扎根基层、艰苦奋斗的人生历程，激发同学们乐于从教、爱岗敬业、甘于奉献的热情，广泛宣传学校发生的新变化、取得的新成就，进一步密切母校和校友的联系。
1.我校201-、201-、201-级全日制在读本科生、研究生；
2.201-届获得我校保研资格的本科毕业生（需有学院相关证明）。
1.重点支持项目：5个，每项资助3000元。
2.一般支持项目：20个，每项资助1000元。
3.自筹经费项目：若干，无资助。
（一）凸显专业特色。各学院（部）团委应重点组织本学院（部）学生开展与专业学习密切相关的主题社会实践活动。
（二）倡导多元组队。鼓励跨学院（部）、跨专业、跨年级组队；鼓励“本、硕、博”学生联合组队。
（三）鼓励返乡实践。鼓励学生自发、自愿、自费，利用返乡、实习、勤工俭学等机会，在家庭居住地附近开展社会实践活动。
（一）活动立项阶段。6月11日前，各学院（部）团委完成项目初审申报工作，每个学院（部）上报不超过8支团队（学院〔部〕自行按照初审评分排名，第一名申报重点支持项目，第二、三名申报一般支持项目，其余的团队申报自筹经费项目），校团委将把学院（部）申报的自筹经费项目直接推为校级自筹经费项目，准予立项；6月14日，校团委将召开立项评审会，对申报重点支持和一般支持的项目进行立项评审；暑期放假前，校团委召开立项学生培训会，发放活动经费（通知另发）。
（二）活动开展阶段。暑假放假后，获准立项的社会实践团队自主开展实践活动。各学院（部）团委要密切关注学生实践动态，社会实践工作联络员须在暑假期间的每星期日下午将《20xx年--大学暑期社会实践周报表》（详见附件4）发至公共邮箱。
（三）活动总结阶段。校团委将于秋季学期进行暑期社会实践的总结、评比和账目结算工作，对优秀社会实践项目进行表彰和成果展示。
1.各学院（部）团委要高度重视社会实践工作。要认真做好宣传动员和组织管理工作；要在社会实践活动内容选择、指导教师确定等方面对学生加强指导并给予帮助；要引导学生把参与社会实践活动、全面深入了解社会与提升专业技能、更好更快提高综合素质相结合；要做好安全知识的宣讲和提示工作，强化学生安全意识。
2.请各学院（部）团委遴选1名社会实践工作联络员，负责本学院（部）学生社会实践工作的具体组织协调与开展，同时填写《20xx年xx大学xx学院（部）社会实践工作联络员回执》（见附件7）并加盖学院（部）团委公章，于20xx年6月9日12：00-13：00上报。纸质版报送地点为xx（本部校区）、团工委办公室（xx校区），电子版以“学院+联络员姓名”发送至公共邮箱。
大学生暑期社会实践策划
本次社会实践服务团是由xx大学明德学院青年志愿者组成。此策划拟定后，提交共青团xx大学xx学院委员会审核批准后，转交所属实践地共青团县委员会审查同意，方可依照策划根据实际情况实施。
“十二五”规划，是我省大力实施工业强省战略的五年，按照走新型工业化道路的要求，完善实施工业强省战略的领导体制、工作机制和政策体系，大力发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系，加快把xx建成国家重要的能源基地、资源深加工基地、装备制造业基地、战略性新兴产业基地和优质轻工产品基地。在此情况下，我们作为祖国的新青年，怀着忧国忧民之心，心怀报效祖国之心，为祖国发展做出我们应有的贡献。为社会贡献力量是当代大学生义不容辞的义务与责任。
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于及一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，进一步落实社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会，宣扬“三个代表”的重要思想理论，树立科学发展观，发挥大学生在当代社会的先进性作用，同时有在发扬我们奉献、友爱、互助、进步、的志愿服务精神向我省贫困农村地区提供服务，进一步帮助乡村中小学生提高知识面，提高贫困地区的教育水平，推动社会主义精神文明建设，同时也为更好地检测我们综合运用所学基础理论，基本技术和专业知识的能力，提高我们动手能力和分析，解决实际问题的能力，锻炼独立生存的生活自理能力，全面提升自身各方面综合素质，以便更好回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用，传播志愿精神，呼吁社会，争取更多社会力量参与西部地区建设，支持西部，发展西部。积极引导广大学生在服务建设城乡统筹发展的伟大实践中受教育、做贡献，提高学生解决实际问题能力，为将来更好投身社会，适应社会，服务社会奠定基础，更好地为社会主义和谐社会建设奉献力量。
“舞动青春·心系农村·传承奉献”
深入贫困山区支教、实地调研、走访当局、慰问贫困户、服务农村。
20xx年7月15日——20xx年7月25日。
x省x市xx镇。
活动单位：x大学明德学院青年志愿者协会。
监督单位：共青团x大学明德学院委员会。
指导老师：xx。
队长：xxx。
队员：待定（35人左右）。
1、设计实践方案：作好参加本次社会实践活动的策划，内容包括活动地点、服务项目、实践起止时间、要达到的实际效果和安全措施等。
2、搜集资料为社会实践做准备。社会实践服务分团联系商家企业，争取资金赞助。
3、初步联系服务地点，与服务地政府、媒体、群众的沟通合作，将我们的活动策划书已电子档案的方式发到他们的手中，提高可行性和可操作性。
4、派人员到当地进行踩点，联系当地政府确定活动细节，同时进行考察和预约工作，走访当地，保证活动的万无一失。
5、向院团委申报实践活动，申请相关事宜和指导老师，领取暑假社会实践介绍信。
6、向全院通过传单，小册子，海报，展板，宣传栏，学院广播等宣传，向全院征集三下乡人员展开报名工作，并募集资金。
7、进行志愿者选拔并进行前期培训。召集所有队员学习科学发展观的思想，学习社交方面的相关知识和一些较实用的专业知识，为日后的深入基层做好知识储备。
8、招募人员进行分工，根据个人的实际情况分配好任务。
1、科技兴农宣传。
2、法律宣传教育。
3、医疗保险宣传。
4、自然灾害预防教育宣传。
5、艺术启蒙，中小学生艺术课堂培训。
暑期社会实践活动方案策划
为了确保每位同学度过一个平安、愉快、充实而又有意义的暑假生活，根据上级有关文件精神，结合我校实际，现将暑期社会实践活动方案如下安排：
一、活动时间：xxxx年7月12日—8月29日。
二、活动主题：我行动我快乐我收获。
三、参加对象：全体学生。
四、活动内容：
1、文明出行——做讲文明、守秩序的小学生。
全体同学要文明过马路、文明乘车，自觉做到遵守交通规则，在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座，自觉保护旅游景点的环境卫生，不乱涂乱刻。
2、感恩父母——做讲礼仪、有孝道的好孩子。
在日常生活中同学们要注重文明礼仪，在家养成良好的文明卫生习惯，倡导同学们为长辈做力所能及的事，学会做简单的饭菜，洗衣、整理家务，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。
3、动手做宣传——做环保小卫士。
作为社会的小公民，同学们在假期可以关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。
4、发展特长——做最棒的自己。
要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧；喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧；喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧；喜欢钢琴，你就认真地弹吧；喜欢唱歌，你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。
5、世界很大，去看看——做热爱大自然的小学生。
假期里，可以在家人的陪同下，一起了解家乡的风土人情，名胜古迹，如参观照金革命烈士纪念馆，接受革命传统教育。游览陈炉古镇，了解耀州陶瓷的历史。也可以在确保安全的前提下外出旅游，用善于发现美的眼睛，善于感受美的心灵记录旅途的见闻，丰富自己的阅历。
6、润泽书香——做热爱阅读的小学生。
阅读可以引领大家通往成功之路，读书如同吃饭，长期坚持读书，书籍带来的营养会滋养你进步，同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物，积累知识，为新学期更好的学习做好准备。
同学们，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧！设计一个不一样的暑假！
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大学生暑期三下乡社会实践活动策划方案
践行“八字真经”，传播青春正能量。
二、组织形式。
(一)团队实践形式。
以学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机，以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，通过组建重点团队，组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。
1.校级重点实践团队。为发挥示范引领作用，团队拟从各院、系、校级学生组织上报的实践项目中，依据项目主题、实践意义及预期影响评选出15支队伍作为重点实践团队予以全额经费支持。
2.院、系级实践团队。各院、系根据实践内容分类，结合专业特色，针对某一主题组建团队，经校团委审核，被立项的作为院、系级重点团队予以部分经费支持。校级学生组织团队参考本项。
(二)个人实践形式。
各院、系团总支要制定相应办法，发动广大学生利用暑期深入企业、社区、农村等贴近社会发展现实的领域广泛开展挂职、调研、观察等形式多样，内容丰富的实践活动，力争实现实践活动覆盖全体学生。
三、活动内容。
坚持理论学习与社会实践相结合，各团队可以围绕社会发展、社会民生、产业转型、社区服务、科技支农、教育帮扶、关爱弱势群体、区域文化建设、医疗卫生宣传等内容开展活动，倡导社会问题调研，鼓励专业技术实践。重点围绕“四个全面”开展关于中山特色经济建设、农村农业发展、热点民生工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。
(一)实践活动选题。
1.专业知识应用于社会服务的实践。
鼓励大学生利用所学专业知识进行社会服务，重点支持多个专业的学生交叉组合成的多项目综合型服务团队，进行多元化的专业性服务实践。
2.中山地方文化传承与“走出去”调查实践。
围绕中山建设文化名城和加快推进文化强市建设的战略部署，进一步发掘和梳理中山独特的地域文化、华侨文化、商业文化、咸淡水文化，调研传承与发展现状，研究可持续发展与“走出去”的对策。
3.政策宣传实践。
围绕“四个全面”战略布局，广泛开展全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的内容、意义与实现路径的宣传活动，包括教育、医疗、社会保障等政策宣传。
4.社区综合志愿服务的实践与创新。
鼓励具有不同特长的学生组成综合型的团队，针对社区多样化的需求进行志愿服务实践，特别是满足老人、儿童等不同社区群体的文化、卫生、科普、娱乐等方面的需求。
5.大学生支农模式的探索与实践。
鼓励大学生深入农村进行社会调研和支农服务，围绕新农业发展、新农村建设、农民生活方式变迁等社会现象进行广泛农村调研或利用所学专业知识进行有针对性的支农服务。
6.农民工子女的社会融入调查与帮扶。
励志。
指引和专题调研等活动。
7.区域生态环境现状及发展趋势调查。
鼓励学生围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、自然灾害预防等开展社会调查、科普教育、建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动可持续科学发展。
8.高职毕业生社会生存现状调查及对在校生学习规划的启示。
鼓励学生对毕业学生的就业情况、生存状态进行深入调研，了解其取得成就或遇到挫折的原因，了解用人单位对大学生的期望，并能为在校生的学习规划和素质训练提供建议。
(二)实践活动具体要求。
1.实践活动思想健康，主题突出，导向正确，内容详实，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。
2.实践活动形式新颖，视角独特，贴近大学生实际，具有较强的吸引力和感染力，学生参与积极性高。
3.实践活动能切实服务社会所需，深入社会基层，具有较强的针对性和可操作性。
4.实践团队分工明确，方案合理，能体现团队特色。
5.实践活动要注重双赢，既充分发挥学生特长，服务社会，又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。
四、团队申报程序。
1.团队申报时间：20xx年6月12日—6月25日(逾期不受理)。
2.团队申报要求：
(1)暑期社会实践活动各团队的人数原则上为7～20人;活动安排在暑假期间进行，要求3天以上，15天以内。所有团队申报项目均须填写《20xx年中山职业技术学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动项目申报书》。
(2)文本材料一式一份，报送时一并提交电子版(详见附件3)。院、系班级、团学组织等申报材料由各系部团总支初审汇总，申报“校级重点团队”的，请标注“重点推荐”，统一报院团委素质拓展中心;校级团学组织、学生社团申报材料经指导老师同意后，由该组织负责人直接报院团委祝梁梦子老师处(西区团委楼一楼n101室)。
(3)咨询及联系方式:。
院团委素质拓展中心胡顺义老师。
院团委祝梁梦子老师。
五、活动推进步骤。
(一)宣传部署阶段(6月中旬)：重点工作是实践项目的设计。各团学组织做好宣传、动员和指导工作，协助学生联系校内外人员指导活动，鼓励学生积极参与项目征集。
(二)上报评比阶段(6月下旬)：重点工作是优秀实践方案的评选。院团委成立评比委员会，评委会根据各社会实践。
活动方案。
的具体情况，筛选优秀方案予以立项。
(三)梳理准备阶段(7月上旬)：重点工作是组织开展立项方案的具体实践活动。各立项社会实践活动的组织单位对项目进行完善，并制定具体推进步骤，进行出发前的各项准备工作，确定人员，联系实践地、配备实践所要器材设备，确保实践活动的顺利实施，并将各项准备工作报院团委;院团委为参加人员统一购买保险。
(四)组织实施阶段(7、8月)各项目在指导教师、项目负责人的组织、指导下开展实践活动，并按照院团委的实施指导意见完成相关活动安排。
(五)总结汇报阶段(9月)：各项目负责人进行。
工作总结。
并将总结材料(包括活动过程中形成的调查问卷与报告、宣传资料、文字总结、照片、视频等)上交系部团总支和院团委;院团委组织各社会实践队伍进行总结汇报并将社会实践成果进行展示同时评选表彰先进集体、优秀个人以及优秀实践成果。
六、经费使用。
2.经费使用：申报材料的经费明细项目必须认真填写。学校提供的经费主要用于报销车费、部分宣传费用以及实践团队的保险费用。
七、评优奖励：
为提高我院学生参与暑期社会实践活动的积极性，总结暑期社会实践活动工作的成果与经验，院团委将在9月期间开展社会实践活动优秀成果评奖活动，评选出社会实践优秀集体奖、优秀团队奖、优秀个人奖。其中，优秀集体奖励活动经费800元;优秀团队奖励活动经费300元;优秀个人奖励社会实践奖品一份。鼓励带队教师撰写实践论文或。
调研报告。
院团委将择优编辑成册并对优秀论文予以奖励。
八、其他要求。
请各级团学组织、学生社团、学生个人高度重视本次活动，各院、系团总支在进行项目申报的同时，要广泛宣传社会实践的意义，在积极组建社会实践团队的同时，有计划地推动引导广大学生进行回乡自主实践，并发布填写社会实践考评表、社会实践成果评奖活动的相关通知和说明，使社会实践活动在全院范围内广泛开展，取得良好的社会影响与大学生锻炼成长的实效。
暑期社会实践活动策划方案
三、活动背景:20__年，深化创先争优主题实践，按照上级党建工作部署和要求，弘扬践行北京精神，发扬学习雷锋精神。作为新时期青年学生，我们肩负着崇高的历史使命和社会职责，用心投身到首都大学生城市发展服务计划当中，深入基层广泛，开展红色1+1共建活动，为构建和谐社会贡献力量，是我们义不容辞的青春使命。
四、活动目的:透过结合建筑环境学的相关专业知识，帮忙社区居民改善室内环境，主要涉及室内co2浓度测量与调节，室内挥发性有机物的测量;给社区居民宣传空调使用和维修的相关知识，现如今每家每户都有空调，但是并不是每个人都注意日常空调的不健康使用带来的巨大能耗，更重要的是它带来的潜在危害例如空调病，病态建筑综合症;结合居民的室内建筑，给居民改善室内维护结构的推荐，减少空调的负荷，倡导可持续发展。
宣传部分。
工具:桌子，从物业那里搬。大约5米左右长。当天视状况而定需要搬多少桌子。
负责人:王庚。徐菁华，彭玉林，陈鹏协助。
一、小知识宣传单:负责人:徐爽。
1、空调的健康使用和日常维护宣传单。
2、社区保健小知识宣传单。
3、养生保健小知识宣传单。
二、展板、横幅:负责人:李双双、孟子言。
1、展板资料:室内空气参数测量简介。
1)、室内tvoc的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)。
2)、pm2.5的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)。
3)、甲醛对身体的危害文字介绍+测量仪器的图片)。
4)、二氧化碳对人体的危害文字介绍+测量仪器的图片)。
5)、室内光照强度对人体的影响文字介绍+测量仪器的图片)。
2、横幅资料:共建生态礼貌梦，星光闪耀新华庭。
信息与控制工程系学生党支部。
三、调查问卷:负责人:王金婕。
活动当天，要调查居民对此刻室内环境的评价，以及居民在应用空调时所遇到的问题，尤其是被测量对象的调查问卷着重分析。负责分发和回收调查问卷并记录居民所遇到的有关空调的问题。
四、互动问答题:负责人:牛爱林。
互动问答题是关于空调节能、空调保养、室内污染物的危害等方面的小问题，活动当天与居民互动，答对后可发放小礼品一份。
五、联大红星卡:负责人:孟子言。
为了能够向社区居民带给便捷的服务以及力所能及的帮忙，在社区发放有联大红星姓名、联系电话以及服务资料的星光服务卡。
我支部准备联系当地一些家电修理、管道维修、医疗、政策咨询等机构，建立便民信息库，搭建一个便民服务平台，以便更好的联系群众、服务群众、为社区群众排难解困。
星光服务卡主题:我的梦中国梦室内健康梦。
六、宣传组当天室外活动流程策划:。
1、参加活动小游戏。
2、填写调查问卷。
3、发放小知识宣传单。
4、观看展板资料。
5、入户测量报名。
七、各组所需物品都由每组组长负责找人携带，并做好设备清单。
博客部分。
一、基本信息:。
博客名:携手联大生化，共建红色华庭。
活动特色:除了星光服务卡，添加建环专业介绍，期望主创带给今年的活动特色。
联大红星活动:加入建环专业介绍。
相册管理:对已有照片进行修改，修改，分类，并更新此次共建活动的照片。
红色知识:添加新党章，两会，社会主义核心价值观，优秀党员事迹等资料。
红色文化:每一天将国内、国际发生的大事进行实时更新，这样既能提高博客的访问量，又能够让人们实时了解国内及国际形势。
空调小知识:将名称改为生活常识。放一些有关空调的养护，维修的常识，环境的知识:空气质量(雾霭、沙尘的防护)、环境保护的一些资料。
养生保健小知识:。
1、将名称为养生保健小妙招。
里面可添加一些关于养生保健知识(其中可包括:长寿歌、简易养生法、养脑长寿十字法、蔬菜搭配禁忌等)。
2、将其分成几个篇章展示:。
养生四原则;养生之饮食篇;养生之睡眠篇;。
养生之运动篇;养生之疾病篇。
活动进行时:按发展进度更新此次活动的资料，要求各个模块负责人活动后及时上交活动资料的书面宣传材料。
暑期社会实践活动方案策划
令人期待振奋开心幸福的暑期就来到了，比有什么打算呢?没有的好好规划暑期活动的同学注意了，本文为你提供暑期活动策划方案，一起来了解一下吧。祝暑期的孩子们玩得开心。
暑期社会实践活动的内容丰富多彩，只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。大致可以分为以下几类：
1、走出去看世界，开拓视野;。
2、看一看发评论，关注社会;。
生活变化气象万千，社会现象千姿百态。走出家门，走向街头，看现象，多思考，发评论，做一名小小社会家。你可以，到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;到殷墟、马氏庄园、烫印羑里城开展传统文化教育;也可以到中华路、长江大道观看安阳新貌;到老城区的胡同，了解地名的变迁;到人大、政协、市政大楼接受政治启蒙教育;还可以到气象站、环境监测站开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分……总之，社会是我们成长的大舞台，从小关注社会、了解社会、参与社会，可以培养我们的社会责任感，增强社会生活技能。
3、做一做去了解，体验生活;。
我们的生活丰富多彩，有许多内容需要我们去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”，到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律，到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班，了解他们的职业，体会他们的辛苦，向他们学习……总之，只要是生活中存在的，都值得我们去了解，去探讨，去参与。
郑州有一个“点点梦想城”，是让孩子们亲身体验各种职业的(如厨师、医生、警察等等)，很有趣，很有意义，家长带孩子值得一去。
4、动动手做宣传，影响大家;。
5、练一练更出色，发展特长;。
要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还有有自己的特长。还记得我们学校墙壁上“校长的话”吗?“全面发展打基础，个性发展有特长”。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧;喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧;喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧;喜欢钢琴，你就认真地弹吧;喜欢唱歌，你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。
你可以邀请你的同学或朋友组成“暑期社会实践活动小组”，3—5人比较合适。大家在一起商量设计一个“暑期社会实践活动小计划”，可以听听爸爸妈妈的意见，聘请一位值得信赖的成人(有时间、有爱心、有经验)做你们的“活动辅导员”。
活动前要考虑周全，制定尽可能详细的活动计划;活动中要有记录，可以拍照片、摄像、文字记录等;活动后要有总结，可以开讨论会，写感受等。
当然，也可以有别的形式，参加旅行团，组织自助游，设计“假日小对”等。
1、注意安全。
安全是活动的保障。假期组织活动，一定要注意安全。活活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，计划才能顺利开展。
2、准备充分。
3、注重形象。
外出活动，要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现人民大道小学少先队员的风采。
4、及时总结。
活动不是目的，在活动中孩子们自主设计、主动参与，关注社会的意识得到增强，各方面的能力得到锻炼，认识得以提升才是我们所希望看到的。所以，活动结束后及时进行总结分外重要。可以将活动写成调查报告、写成活动小结，也可以制作成专题片、手抄报……，当然，还可以有更多其他表现形式，可以发挥你的想象和创造。
过一个不一样的暑假，过一个充实而有意义的暑假，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧!设计一个不一样的暑假!
大学生暑期社会实践策划方案
在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成双赢的目标。
了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
x省x市。
x省x市部分工厂企业。
1、前期准备。
积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。
2、活动安排。
x月x日，大家在x大学集合，对方案做进一部的`修整，当晚再次明确具体计划。
x月x日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。
x月x日，集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则。
方案一：
小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。
到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。
在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。
向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。
方案二：（a、b、c同方案一）。
d）选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。
4、后期整理工作。
汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。
提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。
1、与被调查公司的主要交流；
2、安全、食宿以及信息采集；
3、行程安排及其财务管理；
4、调查数据的整理及分析；
5、相关文档整理。
1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。
2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。
3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。
4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。
1、路费：xx。
2、住宿：xx。
3、餐饮：xx。
4、其他：x。
暑期社会实践策划方案
三、活动背景:20xx年，深化创先争优主题实践，按照上级党建工作部署和要求，弘扬践行北京精神，发扬学习雷锋精神。作为新时期青年学生，我们肩负着崇高的历史使命和社会职责，用心投身到首都大学生城市发展服务计划当中，深入基层广泛，开展红色1+1共建活动，为构建和谐社会贡献力量，是我们义不容辞的青春使命。
四、活动目的:透过结合建筑环境学的相关专业知识，帮忙社区居民改善室内环境，主要涉及室内co2浓度测量与调节，室内挥发性有机物的测量;给社区居民宣传空调使用和维修的相关知识，现如今每家每户都有空调，但是并不是每个人都注意日常空调的不健康使用带来的巨大能耗，更重要的是它带来的潜在危害例如空调病，病态建筑综合症;结合居民的室内建筑，给居民改善室内维护结构的推荐，减少空调的负荷，倡导可持续发展。
宣传部分。
工具:桌子，从物业那里搬。大约5米左右长。当天视状况而定需要搬多少桌子。
负责人:王庚。徐菁华，彭玉林，陈鹏协助。
一、小知识宣传单:负责人:徐爽。
1、空调的健康使用和日常维护宣传单。
2、社区保健小知识宣传单。
3、养生保健小知识宣传单。
二、展板、横幅:负责人:李双双、孟子言。
1、展板资料:室内空气参数测量简介。
1)、室内tvoc的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)。
2)、pm2.5的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)。
3)、甲醛对身体的危害文字介绍+测量仪器的图片)。
4)、二氧化碳对人体的危害文字介绍+测量仪器的图片)。
5)、室内光照强度对人体的影响文字介绍+测量仪器的图片)。
2、横幅资料:共建生态礼貌梦，星光闪耀新华庭。
信息与控制工程系学生党支部。
三、调查问卷:负责人:王金婕。
活动当天，要调查居民对此刻室内环境的评价，以及居民在应用空调时所遇到的问题，尤其是被测量对象的调查问卷着重分析。负责分发和回收调查问卷并记录居民所遇到的有关空调的问题。
四、互动问答题:负责人:牛爱林。
互动问答题是关于空调节能、空调保养、室内污染物的危害等方面的小问题，活动当天与居民互动，答对后可发放小礼品一份。
五、联大红星卡:负责人:孟子言。
为了能够向社区居民带给便捷的服务以及力所能及的帮忙，在社区发放有联大红星姓名、联系电话以及服务资料的星光服务卡。
我支部准备联系当地一些家电修理、管道维修、医疗、政策咨询等机构，建立便民信息库，搭建一个便民服务平台，以便更好的联系群众、服务群众、为社区群众排难解困。
星光服务卡主题:我的梦中国梦室内健康梦。
六、宣传组当天室外活动流程策划:。
1、参加活动小游戏。
2、填写调查问卷。
3、发放小知识宣传单。
4、观看展板资料。
5、入户测量报名。
七、各组所需物品都由每组组长负责找人携带，并做好设备清单。
博客部分。
一、基本信息:。
博客名:携手联大生化，共建红色华庭。
活动特色:除了星光服务卡，添加建环专业介绍，期望主创带给今年的活动特色。
联大红星活动:加入建环专业介绍。
相册管理:对已有照片进行修改，修改，分类，并更新此次共建活动的照片。
红色知识:添加新党章，两会，社会主义核心价值观，优秀党员事迹等资料。
红色文化:每一天将国内、国际发生的大事进行实时更新，这样既能提高博客的访问量，又能够让人们实时了解国内及国际形势。
空调小知识:将名称改为生活常识。放一些有关空调的养护，维修的常识，环境的知识:空气质量(雾霭、沙尘的防护)、环境保护的一些资料。
养生保健小知识:。
1、将名称为养生保健小妙招。
里面可添加一些关于养生保健知识(其中可包括:长寿歌、简易养生法、养脑长寿十字法、蔬菜搭配禁忌等)。
2、将其分成几个篇章展示:。
养生四原则;养生之饮食篇;养生之睡眠篇;。
养生之运动篇;养生之疾病篇。
活动进行时:按发展进度更新此次活动的资料，要求各个模块负责人活动后及时上交活动资料的书面宣传材料。
暑期社会实践的策划方案
日前，省委教育工委、省委宣传部、省教育厅、省扶贫办、团省委、省美丽乡村建设领导小组办公室公布了我省20xx年暑假大学生和青年教师“体验省情·服务群众”“砥砺品质·磨练意志，拓展高校思政课堂”主题实践活动制定方案。
参加人员与组队方式。
活动方案要求，各高校要选拔45岁以下青年教师特别是思政课教师以及学生党员、团学干部组建省级实践小分队2-4支，校级、院系级实践小分队若干支。每支省级实践小分队由学校1名相关部门（院系）负责人和1名相关学科专业的中青年骨干教师共同带队，成员不少于10人，其中45岁以下青年教师不少于4人；校级、院系级小分队中，思想政治理论课教师、辅导员要占一定比例。
实践地点与活动形式。
主题实践活动采用组队集中实践与个别分散实践相结合，以个别分散形式为主、组队活动形式为辅的方式进行。组队集中实践时间不少于10天，个别分散实践时间不少于14天。
各高校组建的省级实践小分队既可与我省建档立卡贫困村对接，以贫困村为中心，开展助力精准扶贫志愿服务，同时辐射周边地区，以点带面，扩大范围；也可与实践育人创新创业基地建设相结合，深入行业企业、科研院所、基层社区，发掘、拓展创新研究项目和创业实践项目。驻各设区市的省教育厅直属高校、市属高校和各部委及省直其它部门所属高校，既可以在所在市区域内联系实践地点，组织学生在学校周边、学生家庭所在市、县范围内就近开展实践活动，也鼓励跨区域开展实践活动；各民办高校、独立学院可据自身优势、行业特点，自行确定实践区域，团队规模要适中。
各实践小分队可采用到实践地走访座谈、问卷调查、政策宣讲、科技服务、医疗救护、支教助教、文艺演出、创新研究、创业实践、关爱留守儿童等多种形式，开展社会实践活动。要深入开展“五个一”活动，即搞一次社会调查、做一件力所能及的实事、提交一篇调研报告、发布一条实践博文、拍摄一组实践照片，广布实践声音，扩大实践效果，突出活动实效。
实践内容。
深入开展思政课社会实践活动。将主题实践活动与高校思政课实践教学有机结合起来，积极拓展思想政治课堂，着力提高大学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决社会现实问题的能力。
深入开展扶贫志愿服务活动。要将志愿服务活动与精准扶贫工作结合起来，以燕山、太行山区为重点，逐步延伸至全省所有扶贫开发重点县的农村，特别是建档立卡贫困村、贫困户。以种植业和畜牧业的技术咨询服务为重点，涵盖山区绿化、医疗救护、支教助教、关爱留守儿童等志愿服务内容，发挥高校专业人才（产业专家、农村科技特派员、技术骨干等）优势，结合本地特点，深入贫困地区，送技术送服务，送关爱送温暖，助力精准脱贫。
深入开展创新创业实践活动。要促进主题实践活动与科技创业实习和孵化基地建设相结合，与大学生创业实践相结合，与大学生创新创业训练计划相结合，与毕业论文撰写相结合，培育创新精神、创业意识，提高创业实践能力。
深入开展社会调查活动。各高校要紧密联系党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和省委、省政府重大决策重大部署，注重从城镇化建设、“三农”问题、脱贫攻坚、教育改革、民生建设、生态文明建设与环境治理、京津冀一体化、雄安新区建设等社会普遍关注、对经济和民生有重大影响的政策中，选取细致切入点作为调查主题，组织广大师生深入基层、深入企业、深入农村，通过走访调研、问卷调查、数据分析、座谈访谈等形式开展调查和研究，发现问题、提出建议，形成调研成果，为推动河北经济社会发展建言献策。
深入开展“智慧乡村”建设活动。要将主题实践活动与国家“互联网+”战略和我省“智慧乡村”发展战略相结合，重点组建“互联网+”实践团队，对广大基层干部和农民进行入心入脑的宣传。为农户集中培训互联网、电子商务知识，帮助建设村级微信公众服务号和乡村微信群，帮助农户开设网店、微店，通过电商平台营销农产品。在有条件的实践地点帮助电商推广，大力培育、发展“淘宝村”。
深入开展就业实习见习活动。充分利用社会实践基地、教学实习基地或实践教学基地、就业实习基地，帮助学生了解当前就业形势和用人需求，明确自身发展方向，做好职业生涯发展规划。
活动方案要求。
暑假前，各高校要认真部署、筹备主题实践活动，积极做好实践活动的各项准备工作。7月1日—8月31日，各高校根据工作部署组织开展暑假主题实践活动。假期结束后，我省将对各高校组织的社会实践小分队及带队教师、指导教师、实践队员和实践成果采用差额评比的方式进行评比表彰。
暑期社会实践策划书方案
二、概况。
三、背景介绍。
目前我国残障儿童特殊学校的数量明显不足，仍有大量适龄残障儿童处于失学状态。_年中国残联的一项实名调查也显示，适学残障儿童中，有近12万人没有入学，而且这些孩子的残障程度比较严重，且大多集中在西部地区。(北京师范大学教授王雁)根据中国残联公布的数据，我国0～14岁的残障儿童有817.5万人，约占全国残疾人总数的15.8%。在这些孩子的成长过程中，不仅要面对身体上的不便，到了适学年龄，许多人还无法正常入学。
全国特别是中西部地区，由于历史和经济条件制约，现有特殊教育学校存在较多问题。一是目前60%以上的特殊教育学校设在县镇或农村，校舍建设标准较低，存在较多安全隐患;二是现有特殊教育学校多数是由原普通中小学校改造的，在使用功能及设施上不能满足残疾儿童少年心理、生理及行为特征的特殊要求;三是特殊教育学校办学成本较高，部分专用教学仪器设备价格昂贵，必备的教学康复训练设施配置困难，现代信息技术教育设施设备严重缺乏，在一定程度上影响了学生正常的教育教学、生活以及康复训练活动。
根据中西部部分省份特殊教育学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算，70%左右的学校需要进行校舍建设和配置必备教学、康复训练设施，其中中西部约680所左右。
由上述《“_”特殊教育学校规划》所述，中国特殊教育的问题主要是教学与复健资源不足。但是，残疾儿童面对的问题不仅有这些，残疾儿童在成长过程中接收到一些负面的评论或对自我状况的错误认识，容易让他们产生自卑的情结，抵触社交，偏于内向甚至自闭，这对将来他们走上社会有很大影响。
一方面，我们支队希望能够通过心理辅导、艺术教育、社交活动、励志讲座等形式使残疾孩子打开心扉，积极面对困难，热爱生活，热爱学习，树立并勇于追求自己的梦想。
另一方面，支队也希望通过社会募捐、整合资源等形式来获取孩子们急需的盲文课本、助听设备、复健器械等，切实改善残障孩子的教育状况。
四、可行性分析。
1.行前咨询辅导。
出行之前，我们会联系心理咨询中心的老师进行专门的儿童心理方面的辅导，保证队员们在与残障孩子交流期间做到能力和知识都专业，避免伤害到残障孩子们敏感的内心。
2.支教经验。
和支教团队有一定的经验交流，有历届学姐学长关于当地联系、活动流程、可能遇到的困难等方面的相关建议。
3.技术支持。
有相关同学会摄影和视频剪辑技术，可以保证纪录片与后期宣传片的正常制作。
五、创新性。
1.特殊的支教对象：残疾的孩子。
面对特殊群体的支教，因为对能力的质疑而经常被忽略。我们希望通过我们前期的努力，接受这个挑战，为这一特殊群体带去温暖和希望，带领他们感受艺术、感受社会，培养健全的人格，树立正确的人生观价值观。
2.特殊的支教形式：关注心理与社交。
由于残疾孩子的心理往往有一定的自卑情结与社交障碍，我们希望通过励志教育与开展合适的社会活动来增强孩子们的自信，让他们更好地成长。
3.特殊的支教总结：总结特殊支教的经验模式。
通过多次持续的特殊支教的总结与思考，探索出一条适合的特殊支教的前期培训与准备、中期支教流程执行、后期支教总结与特教支教体系的完善的大学生特殊支教的经验道路。
六、初步方案。
1、短期时间安排策划。
7.24各位同学从各自所在地出发，并于7.25早8:00前到达福建漳浦县特殊教育学校。
7.25~7.28进行文化教育(读书活动)，社会活动，艺术教育(折纸，软陶)，励志教育(播放纪录片，励志讲座)等支教内容。
7.29进行与敬老院的联谊，让孩子们送给爷爷奶奶们自己制作的小工艺品，准备汇演。
7.30~7.31部分同学留校支教，部分同学进行家访，了解残疾儿童的家庭状况，并给以适当帮助。
8.1组织小型的文艺汇演，让孩子们展示自己;组织一些合适的小游戏。
8.2返程。
2、长期方案。
由于支教的最终目的是总结出一个适合大学生短期特殊支教的“行前培训-支教流程-返程总结”的特殊支教模式，这需要长期的经验累积与新方式的探索，所以项目的长期化对于我们而言，几乎是必要、不可缺少的。
我们希望通过2-3年间三次左右的特殊支教暑期实践开展，了解中国特殊教育的概况，总结出大学生支教的可行模式。
在接下来的几年内，希望支教队伍可以具有一定的专业性、品牌性，进而能够进一步获取校内外公益资源，更切实地帮助到当地的残障儿童。
七、预期成果与社会贡献。
1.宣传展示：
视频记录支教过程，并在后期剪辑制作一份较完整的纪录片，用于宣传，呼吁更多人关注这些特殊的孩子。此外，还希望借助媒体的力量，通过支教成员撰写新闻稿并发表的方式，扩大特殊支教的影响力。
2.支教报告：
总结撰写一份支教报告，介绍我们所接触到的特殊教育现状，我们特殊支教的经验，遇到的已解决的问题、有待解决的问题，供日后特教人员参考。
3.探索方式：
通过特殊支教的反复总结与思考，探索出一条适合的特殊支教的前期培训与准备、中期支教流程执行、后期支教总结与特教支教体系的完善的大学生特殊支教的经验道路。
4.切实影响：
通过积极联系部分企业与公益组织，寻求特殊支教项目的长期合作，为孩子们送去盲文书籍、复健设施等特殊教育的基础教学设备，给孩子们提供切实有效的帮助。
暑期社会实践策划书方案
一、活动背景：
党和国家极力倡导大学生投身基层，投身农村，为社会的和谐，为农村的教育事业贡献自己的力量。作为当代大学生应该秉承“勤于学习、善于创新、甘于奉献”的积极理念，力所能及的用自己的付出锻造共和国的和谐面貌。
大学生暑期社会实践是当代大学生锻炼自身综合素质，在新时代，新的历史条件下认识社会、了解社会、服务社会的一个很好的平台，是全面推进素质教育的重要环节，加强集体主义、爱国主义、社会主义教育，升华思想的有效途径，其重要意义是不言而喻的。
“夏桑菊”作为暑期社会实践活动队伍中的一个优秀团队将在这次活动中努力发扬志愿者精神，本着锻炼自己、服务社会的原则，充分展示团队自身特色与魅力。
二、活动目的、意义和目标：
1、建党9_周年：
“我们把蓝图蓝图，再一次描绘，让时代检阅让时光体会，我们是否问心无愧”。党9_岁生日了，9_年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利，引领着我们迈向光明。在中共的领导下，我国国际地位不断提高，综合国力不断增强，人民生活更加丰富多彩。没有共产党，就没有新中国。宣传建党9_周年，可以让大家牢记今天的美好生活来之不易，要相信党、拥护党的领导，积极加入中国共产党，为祖国贡献自己的力量。
2、义教：
可以帮助当地的孩子把灰色的暑假变得多姿多彩。暑假是处于学校教育的断档期，没有了学习，就不能再去课堂，孩子们也只能自己活动。而农村基础设施的不完善提醒我们应该更多关注农村矮子的暑假生活，关注农村孩子，是全社会共同关注的问题。义教，可以给农村的孩子带去关爱和阳光，授之以渔，教之做人。可以把我们学到的东西传授给她们，特别是要交给她们一些在学校学不到的东西，开拓视野，增长见识，带给她们对自己未来生活的希望与憧憬。使孩子们拓宽视野，积极创新，唤起自身学习的动力，和对美好生活的追求。使他们树立正确的人生观，价值观。
通过活动，让他们建立自信心，拥有乐观的生活态度和强烈的爱国情怀，帮助她们健康成长，做一个有理想、有道德、有责任，新时代的接班人。
给孩子们带去快乐和关爱的同时，集合社会的力量，为孩子们建立图书角和与大学生沟通的平台，尽量使每个孩子都在爱和关怀中成长。走访调查当地贫困农村学生，收集整理贫困生资料，给他们以物质经济以及精神上的帮助，为贫困生争取社会资助。充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会将贫困地区学生生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
在支教过程中，展现当代大学生风采，让我们大学生用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值，通过对支教生活的体验，培养锻炼每一个队员的吃苦耐劳、热心服务的精神，锻炼组织策划、团队协作等能力，为以后的生活做好准备。
3、义诊及养生保健知识宣传：
播种医学爱心，给大众带去幸运。宣传中医传统文化，增强大家的健康意识，关心广大市民身心健康、传递关爱、播撒阳光、发展和谐、提升自我。服务当地居民，通过讲解的健康常识以及为他们发健康宣传单，提高群众的健康意识和身体素质。宣传中医，让国人对中国医学有个新的认识。通过宣传医疗知识，提高当地人的自我健康管理意识，更好的了解自身身体状况，做到某些疾病早发现，早预防，早治疗，提高当地人的生活质量。普及科普生活知识，让当地人拥有良好的自身素质和心理健康状态。
三、活动简介。
1、活动名称：党照9_，关注农村儿童。
2、活动口号：夏桑菊，给夏季带来阵阵沁心。
3、活动时间：7月15日—7月20日。
4、活动地点：四川省成都市温江区永盛镇。
5、活动对象：永盛镇居民，以老人、儿童为主。
6、小分队名称：成都中医药大学“夏桑菊”暑期社会实践小队。
8、主办方：共青团成都中医药大学。
9、承办方：成都中医药大学志愿者团队之“夏桑菊”小分队。
10、赞助商：
四、队伍成员：
姓名学院年级专业职位赵佩璇临床医学院_级七中医队长李静护理学院_级护理学班主任张保罗药学院_级中药学摄像徐欢临床医学院_级七中医校长任志成针灸推拿学院_级针推学外联尚静临床医学院_级七中医宣传罗阳临床医学院_级中西医安全徐杰临床医学院_级中西医后勤王岷珉临场医学院_级七中医办公室毛小容临床医学院_级七中医财务樊雨晨临床医学院_级中医学通讯员(具体分工见表)。
负责支教中各班的管理，协助校长统筹安排各班具体的支教内容。包括任命班委，安排班中日常工作，以及按照小队特色建立特色班集体等。后勤徐杰负责安排队员的乘车、住宿、饮食，影像，包括物资购买、队员生活的安排等。宣传尚静负责小队的宣传事务。包括前期准备中的宣传资料准备与制作，对外宣传。摄像张保罗负责影响器材的保管，采集制备所有影像资料等。外联任志成负责小队的赞助，募捐等活动，包括前期对队员的拉赞助辅导财务毛小容负责一切与钱有关的工作，保管、支配所有财务，筹备支教过程中需要的所有物资。办公室王岷珉负责小队所有资料的整理，保管所有的团队资料，不得遗失。包括文(队员教案、心得等)、图片等所有与小队有关的资料。统一整理，备案。安全罗阳负责小队人员和学生安全问题。
四、活动前期准备：
(一)身体锻炼及运动(进行中)。
每周一到周五晚9：30——10：30跑步健身，以便锻炼身体且培养团队默契，同时练习太极拳，五禽戏，长拳等功法为支教过程中宣扬中医传统养生保健做准备。
负责人：赵佩璇。
(二)实践学习(已完成)。
1.参加“蜜蜂的家”组织的“走访”活动，熟悉暑期支教中走访活动的基本流程及要求。
2.联系学校，进行“主题日”活动，熟悉支教基本流程及要求。
3.学习掌握影像资料的制备，材料的收集整理，调查表的填写规范，心得总结的完成以及上课、走访、开展活动等方面的基本技能。
4.最大限度地丰富自身的团队及组织经验。
负责人：徐欢，张保罗。
(三)联系(已完成)：
1.与当地学校及志愿者保持密切联系充分收集当地资料及便安排活动。
(1)了解支教学校的规模、设施条件及学生的普遍状态(以便针对性的设计课程)。
(2)确定路线及落实安排队员的饮食住宿。
2.与当地派出所联系，以保障支教活动期间队员以及学生的安全。
(1)上课的时候，派出所会派民警不定时去学校巡逻查看。
(2)在社区做养生保健知识宣传时，会有社区民警协助。
3.与当地居民委员会，总工会联系，增加活动影响力和宣传力度。
(1)了解当地的地理环境，人们的生活水平及民风。
(2)确定义诊及养生保健知识宣传地点。
(3)寻找合作伙伴，与当地老家协会合作。
负责人：赵佩璇，徐欢。
(四)备课(进行中)。
1.安排课表以及上课时间。
2.按课程表要求完成各自的备课任务，准备教案。
负责人：徐欢。
(五)物品(进行中)：
1.搜集中医药宣传资料，制作健康宣传单，
2.印制走访调查表、课程表、教案。
3.筹备体育器材、影像器材、队服、队旗。
负责人：尚静，张保罗。
(六)募捐和赞助(进行中)。
1.选择温江区内的社区，中小学，企业进行募捐;。
2.由队伍中有拉赞助的人对队员进行培训，加强队员拉赞助的成功率;。
3.联系媒体，提高社会形象力。
负责人：任志成。
五、活动具体内容：
(一)活动时间：7月15到7月20日。
(二)活动地点：成都市温江区永盛镇。
(三)参加人员：“夏桑菊”全体队员。
(四)活动基础日程安排表：
第一天活动日程安排(7月15日)。
8：00——8：30与学校老师交流，各科老师熟悉各班情况8：30——11：30上课11：30——12：00课后辅导15：30——17：30在镇上为居民讲健康知识，发健康宣传单17：30——18：30为居民免费测量血压并普及医药知识19：00开例会，总结当天工作第二天活动日程安排(7月16日)。
8：30——11：30上课11：30——12:：00课后辅导15：00——17：30进社区进行义诊17：30——18：30为居民免费测量血压并普及医药知识19：00开例会，总结当天工作第三天活动日程安排(7月17日)。
8：30——11：30上课11：30——12:：00课后辅导15：00——17：30进社区进行义诊17：30——18：30为居民免费测量血压并普及医药知识19：00开例会，总结当天工作第四天活动日程安排(7月18日)。
8：30——11：30上课11：30——12：00课后辅导15：30——17：30在镇上为居民讲健康知识，发健康宣传单17：30——18：30为居民免费测量血压并普及医药知识第五天活动日程安排(7月19日)。
8：30——11：30上课11：30——12：00课后辅导15：30——17：30在镇上为居民讲健康知识，发健康宣传单17：30——18：30为居民免费测量血压并普及医药知识第六天活动日程安排(7月20日)。
8：30——11：40上课12：00——12:：30工作总结，活动结束。
六、经费预算：
七、可行性分析：
1、根据确定的主题，制定了活动策划书，确定活动形式：以教学、义诊等形式为主体，以夏季卫生保健知识、饮食营养知识和建党__周年宣传相结合的形式。
2、队员在参加暑期社会实践活动前都经过了志愿者团队的培训，已经具备相对丰富的经验，更有利于实践活动的顺利开展。
3、队员在学校都是学生干部或加入不同协会，都有组织准备这次活动的相关经验，自主独立能力强。
4、活动地点离学校很近，以便更方便地了解支教点的具体况，也更便于和当地群众沟通，有利于实践活动的顺利开展。
5、当地政府群众很热情，有利于活动的开展。
6、当地派出所很支持我们的活动，为活动安全做保障。
7、我们联系了温江区永盛镇派出所，温江区永盛镇居民委员会，温江区永盛镇总工会，并得到了他们的支持，与温江区永盛学校，温江区永盛镇老年协会确立了合作关系。
八、活动预期结果：
1.给当地农村的孩子带去快乐和关爱，够使孩子们的知识更加的丰富，增强他们对未来的信心，引导并帮助他们树立正确人生观和价值观，尽最大的努力为贫困的孩子争取最大的社会资助。
2.给孩子们带去快乐和关爱的同时，集合社会的力量，为孩子们建立图书角和与大学生沟通的平台，尽量使每个孩子都在爱和关怀中成长。
3.努力宣扬中医传统文化及养生保健知识，使“中医”的理念深入人心，帮助当地群众走出健康生活的误区，同时为学校树立良好的社会公共形象，增加学校的知名度。
4.丰富队员的团队及组织经验，锻炼与人沟通及适应新环境的能力，培养吃苦耐劳、创新实干的精神。在实践中充分发挥队员自身的优势与长处，展示“夏桑菊”团队的自身特色与魅力，彰显当代大学生的风采。
5.通过在当地学校的支教，宣扬学校育人为主，博爱的人文精神，学校树立良好的群众形象。
九、后期工作：
1.队员提交心得及活动总结，在活动期间每天会以日记形式记载当天活动，为写相关论文，组长提交一份全面的活动开展情况的资料。
2.小组成员收集整理活动期间的图片，文，资料用以后期的成果展。
3.完成相关论文和新闻稿并争取发表。
4.向学校交活动报告书。
5.参加学校“成都中医药大学_年暑期社会实践总结报告会”。
十、安全问题。
1.与队员签订安全责任书。
2.与学生家长安全责任书。
3.与当地派出所联系，得到派出所民警的保护。
4、注意饮食安全：
(1)买水果以新鲜普遍为原则，不乱购买不知名的食物。
(2)不吃来历不明的食物，不喝生水，不吃不净食物。
(3)选择饭馆时，要注意饭馆卫生。
(4)团队负责人应时刻注意团队饮食安全。
5.财产安全：贵重物品随身携带，要做好防范措施。
6.天气突变应急：
(1)准备相应数量的雨具与帽子。
(3)如遇高温天气，须做好防晒措施，避免晒伤，并多饮水。
(4)不逗狗，以免被咬。
6.报平安。
(1)手机保持24小时开机状态，每天都应向家人报平安。
(2)组员随时与外出同学联系，以便知其行踪。
大学生暑期社会实践策划书
当下，国际金融危机不断蔓延，对我国经济的负面影响日益加深，对农业农村发展的冲击也在不断显现。日前，20xx年中央一号文件《中共中央、国务院关于20xx年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布，这是自xx以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生，出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下，如何应对金融危机对农业农村发展的冲击，不仅事关“三农”事业，更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。
作为一个农业大省，农业在其经济份额中占了相当大的比重，那么到目前为止，xx省农业受到了多大伤害?哪些重点农业支撑项目受到冲击?这对以后的农业发展有哪些影响?危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台?这些措施的效果发挥的如何呢?这些疑问都需要经过实地的调查取证才能得出结论。所以，此次实践我们以当下金融危机为契机，探究云南在此背景下的农业现状，以及未来的发展之路。
2)通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施，了解中央和地方政府对危机的实施农业政策，学习解决危机的方法，坚定大学生战胜金融危机的信心。
4)通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴，写出一篇以金融危机为背景的，以云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。
(注：农业突破点先暂定为水果业，经过接下来实际调查了解，也许所选点会有微小修改，但大方向不变)。
内容：
(1)金融危机对农业的冲击。
1)金融危机对成本的影响。
a.农机价格的影响;。
b.种子、化肥、农药成本影响;。
c.雇工工资的影响.
2)金融危机对销售的影响。
a.对农产品价格(通过上网以及在市场中询问的方法调查农场品的价格);。
c.农产品销售方式(具体调查一些相关的销售渠道以及这些销售渠道的变化).
(2)面对对金融危机的应对措施。
1)农民自身的措施。
a.生产方式的改变(对栽种作物品种的选择)。
b.技术的改变(使用新的科学生产理念、高科技农业机器的运用等)。
c.销售渠道的改变(在销售量减少的影响下努力去寻求新的销售渠道)。
2)政府的政策。
a.生产指导(政府部门配备农技师下乡为农民做专门的相关的技术指导)。
b.为农民提供的市场情形的咨询(通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情)。
c.为农民能够安然渡过金融危机提供的一些有利政策(通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情)。
(3)分析实际数据，提出农业发展建议。
a.结合实际情况和理论知识，对农业发展提出建议;。
b.通过已学过的有关经济学的知识、阅读相关文献，做出一些与经济相关的结论;。
c.通过实际调查所得资料和社科文报刊文献查阅学习，反应云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学问题。
(1)走访部分受金融危机影响的农村农户，加以问卷调查;。
(2)走访部分大耕户和农业企业，加以问卷调查;。
(3)采访政府部门(当地农业局、乡镇政府及粮管所)，搜集借阅相关资料数据。
1)对我们象牙塔内的大学生而言，此次活动让我们走近农村，贴近农民、走近社会、走近真实的金融危机，了解实际操作中的国家农业政策。并从中提高了我们的实践能力，培养我们关心农民问题的悲悯之心。
4)结合实际调查资料和社科文资料，撰写以金融危机为背景的，云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。
(1)与当地团委与政府部门取得联系;。
(3)与当地报刊、电视台宣传我们的活动。
(4)为团队定下具体行动准则和安全规定,具体如下：
1.本准则适用于包括队长在内的所有8名支队成员。
2.准则由张浩负责制定，例会上大家讨论并进行必要的修改，最终版本必须是例会上讨论通过的。
3.准则的有效期从正式发布之日起，至实践行程全部结束，全体队员返回家中或学校止。
1.由于本次实践活动的地点为云南农村，我们不是很熟悉那里的环境和文化，所以存在安全隐患。为尽可能保证安全，队员的行动不能违背本准则，特殊情况必须由队长陈泽川批准。
2.队员一切行动不得违反宪法、法律、法规、大学生守则和华中科技大学大学学生守则。
3.分组行动时，由队长指定每组的负责人，并行使一部分决定权。
4.队员随时可以发表意见，并拥有参与决策的权利。重大决策遵循民主集中制原则，集体讨论决定。队员在讨论时有建议和意见要及时提出，千万不要憋着不说(尤其是反对意见)。因为重大决策一旦形成，就应无条件执行。
5.全体讨论的决议须由队长批准方能生效，分组讨论的决议由组长批准方可生效。
6.由于安排紧张，队员要严格遵守时间，如无特殊情况，迟到不得超过2分钟，特殊情况不能按时到达的必须事先说明。
7.在任何公共场所及与任何当地人接触时不得使用任何侮辱性语言及做出侮辱性动作，不允许与陌生人吵架和顶嘴，尽量不要和陌生人有身体接触。这是保障人身安全，防患于未然的最重要的一条!
8.一般一天的调查结束后队员回到住所整理资料讨论或者休息，临时外出需要经过队长同意。
9.除非队长批准，否则不允许单独行动。
1.队员应树立强烈的责任意识和自我防范的安全观念。随时随地把人身安全放在首要位置，并要学会照顾他人。男生有义务保护女生。
2.每天注意自己的身体状况，有什么不适尽快通知安全负责人梁剑锋，他会立即想出解决措施，如果没有解决措施立即送至最近的市级医院。
3.尽量统一行动，如需要分组，见团队纪律3，但未经批准单独行动，分组也尽量为3人或以上，每组必须包含一名男生。
4.不允许瞎吃东西，最好找卫生的饭馆吃饭，实在找不到就去买些东西吃。
5.坐车时大家不能都睡觉，一定要保证有1-2个人处于以防万一。
6.在任何公共场所不得张扬，注意控制情绪，不允许大声喧哗。
7.分组行动时，各组每2小时必须与指定联系人联系一次以确认安全。万一手机没有信号就用最近的公用电话联系。
8.夜间行动必须经过队长同意，队员尽量保证不在夜间行动。10.遇到突发情况，首先应视情况拨打110、120、119、122等紧话，并按照。
应急预案。
采取行动，及时与队长联系。
9.每人每天至少向家里报一次平安，以免让家人着急。
1.不允许随身携带大量现金。贵重物品分散携带，不随身携带的贵重物品在寄存处寄存。尽量不在公共场合拿出任何贵重物品。
2.大宗消费要发票。看清楚盖的章是否就是他们的章，如果不是，你有权利要求其更换，这样便于之后的维权。
3.旅途中不要轻信陌生人，并随时留意自己和其他队员的包，谨防被盗。
4.取钱时必须有陪同，取完钱后做人要低调。
5.行程中身份证最好不要放在兜里，并要与其它卡分开放置。
1.谈话时遇到敏感问题尽量以婉转的形式提出，或根据情况有策略地提出。每天晚上的总结会全体队员必须出席，其间队员要把当日出现的各种问题和新的可能出现的问题提出并进行全体讨论。
暑期社会实践策划书方案
一、活动前言：
历年来，中国的教育问题一直备受社会各界的关注。相较于西方，中国的教育体系确实存在许多弊端。大家都感觉到，目前我国的在校的学生，70%都不是想要学而学，而是为了完成任务而学，自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴，古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考改革方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育改革措施，已被写入日前印发的《教育部工作要点》。为此，我国一直在探索适合中国教育制度的道路，......
二、活动目的：
（1）、总结经验、提高我国的教育质量。
（2）、了解我国教育制度最根本的弊端，并找到能解决的方法。
（3）、让大家更加关注我们学生的动态，帮助国家培养技术型科技人才。
（4）、调动学生学习的积极性，提高学生学习效率。
三、活动内容：
1、活动前期准备：
（1）、与相关的学校即使保持联系，策划安排好活动的时间。
（2）、成立调查小组，确定参加活动成员名单。
（3）、准备好需要调查的资料，多备几份。
2、时间安排：
暑假期间，7月份。
3、活动地点：
江苏某几所高校。
4、活动项目：
（1）、按照约定的时间，在某地点集合。
（2）、将参与人员分成几个小组，分别安排到之前联系的几所高校，发放问卷进行调查。
5、活动注意事项：
（1）、组织委员负责签到参加此次活动的人员。
（2）、班级小组成员，必须与大家保持密切联系，及时汇报劳动成果。
（3）、安排负责拍照的同学，将其劳动成果展现在同学们的面前，让他们了解到。
（4）、活动的一切开支以本着节约为前提，杜绝浪费。
6、事后总结与记录：
由班级团支书进行此次活动的总结。
7、成果展示：
四、应急措施：
（1）、观察大家的身体状况，及时给与营养。
（2）、活动期间，同学们应各自注意自身的安全。
五、记录参与人员。
六、经费预算：
车费、相关资料、吃住等相关费用。
七、活动小结。
暑期社会实践策划书大学生
紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民等基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，推动大中专学生在社会实践活动中“受教育、长才干、做贡献”。
青春xx年报国永争先。
通过社会实践活动，提高同学们的综合能力，使同学们掌握专业技能，增强对社会的了解，为日后真正步入社会奠定良好基础，主要体现在以下几方面：
1.深入社会、了解国情、体验社情，积累对社会认识的阅历和增进对社会工作的理解。
2.在实践过程中增长才干，锻炼能力，开拓视野，为以后的工作打下扎实基础。
3.在实践过程中培养职业素养，增加工作经验，便于更好地投入真实的工作当中。
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
xx学院全体在校学生。
暑期社会实践活动坚持点面结合，采取团队活动和分散活动两种方式进行。团队活动以示范团队、重点团队和小分队的形式开展；分散活动按照就近就便通过学生个人参与社会实践方式进行。
（一）开展以“社会主义核心价值观引领我成长”为主题的全院读书活动。
要求：每人至少读一本好书（书的内容可以是：历史书籍、人物传记、党的理论知识、当代楷模传记等体现社会主义核心价值观的书籍），写好读书心得、笔记，在开学初以班级（团支部）为单位开展读书交流会并评选出先进个人和先进班集体。
（二）学生活动成果展示方式。
1.本科xx级学生、专科xx级学生按要求完成本专业人才需求调查表和社会实践创新学分表的填写。
2.每名学生完成一份专业人才需求调查报告。
3.每名学生完成一份暑假专业社会实践报告（个人暑期社会实践心得体会）。
暑期社会实践策划书方案
一、活动主题：
围绕福建海西经济建设，结合我们医学院的特点，此次“三下乡”实践活动的主题定为“追随海西，志愿古田”。
二、活动目的：
为了更加了解福建海西经济建设情况，为了服务和推进海西建设，我们深入乡镇、农村进行探访，并针对医学院学生专业特点进行相关医学方面的活动。通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，服务海西，展现医学院学子的精神风貌，结合实际进行专业知识的实践操作，通过问卷调查得到医保普及与了解是否成正比的实证数据，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。围绕“社会文明”服务海西建设，努力提高“三下乡”活动的服务水准，及落实“三下乡”实践意义，深入真切关怀村民。
三、活动意义。
海西经济区是一个肩负推动两岸关系和平发展、促进两岸同胞交流融合的特殊地域经济综合体。而福建省在海峡西岸经济区中居主体地位，我们作为福建儿女更应该深刻了解海西建设的意义，寄情于海西，投身服务于海西。通过此次“志愿宁德古田”三下乡实践活动，不仅可以使我们得到锻炼，培养我们吃苦耐劳的精神，提高自身综合素质，了解国家新政策的实施以及海西建设前后的情况，更重要的是通过问卷调查得到了有关医保卡普及与了解是否成正比的实证数据，并且能够用我们的实践成果让医学院校学生更加了解海西建设内容，为其深入学习医学知识提供明确方向，为今后更好地支持医药等领域应用基础研究、加快生物医药等产业领域重点学科发展做好准备，发扬海西建设精神，鼓励大学生投身海西，建设福建。
四、活动特色。
特色一：追随海西，关注现实与社会热点追随海西，结合时代主题，积极服务党政大局。围绕贯彻落实有关海西建设的相关要求。医学生的我们不但送医送药，在实践同时，重点关注我们的调研活动，这一活动设计围绕了“新农村合作医疗建设”这一热点进行调查，具有很强的时代感，具有现实意义，通过收集数据与从政府取得数据相结合，在实践后形成调研报告。与市人大代表取得联系，争取将我们的调研报告形成提案对政府有关医保方面的决策起到一定作用。
特色二：立足实践，开放创新关注农民医保问题，与当地群众交流，在不断深入了解当地新农村建设以及医保具体情况的同时提高自身社会实践能力。活动要求队员亲身参与、亲力亲为，主动实践，要求1）队员必须亲身到基层进行调查、访问；2）要求调查访问中要注意记录、观察2）要求调查访问中要注意记录、观察，发现问题（如新农合医保存在哪些问题）；3）要求队员对调查数据做深刻分析，得出结论。
（二）整个活动体现了开放创新的特色，从地点的选择，到时间安排，到问卷调查的发放，都体现了从书本走向生活，提高队员创新精神和实践能力。特色三：即体现了医学生实践特点，又渗透了学科整合理论联系实际，是学习医学的重要途径，这次的实践活动以“情系海西——下乡义诊”为重点，关注群众需求，积极提供便民服务，充分结合了医学生专业特色，活动内容的专业性、针对性强。这次活动的汇报形式主要汇报形式是调查报告，如何撰写调查报告，突出体现了学科协调与整合的特点。
五、注意事项。
2、要自带感冒药，防晒霜等。
3、队员不得擅自行动，服从队长统一安排，做到有事请假。
4、活动期间，不乱入草丛、树林，提防鼠蛇；不准擅自到边、水库游泳。
5、注意饮食安全，不私自到当地山上地里采摘果实等。
6、活动结束时，清点所有资料及，各人物品，切勿遗漏任何材料。
暑期社会实践的策划方案
历年来，中国的教育问题一直备受社会各界的关注。相较于西方，中国的教育体系确实存在许多弊端。大家都感觉到，目前我国的在校的学生，70%都不是想要学而学，而是为了完成任务而学，自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴，古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考改革方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育改革措施，已被写入日前印发的《教育部20xx年工作要点》。为此，我国一直在探索适合中国教育制度的道路。
（1）、总结经验、提高我国的教育质量。
（2）、了解我国教育制度最根本的弊端，并找到能解决的方法。
（3）、让大家更加关注我们学生的动态，帮助国家培养技术型科技人才。
（4）、调动学生学习的积极性，提高学生学习效率。
1、活动前期准备：
（1）、与相关的学校即使保持联系，策划安排好活动的时间。
（2）、成立调查小组，确定参加活动成员名单。
（3）、准备好需要调查的资料，多备几份。
2、时间安排：
暑假期间，7月份。
3、活动地点：
江苏某几所高校。
4、活动项目：
（1）、按照约定的时间，在某地点集合。
（2）、将参与人员分成几个小组，分别安排到之前联系的几所高校，发放问卷进行调查。
5、活动注意事项：
（1）、组织委员负责签到参加此次活动的人员。
（2）、班级小组成员，必须与大家保持密切联系，及时汇报劳动成果。
（3）、安排负责拍照的同学，将其劳动成果展现在同学们的面前，让他们了解到。
（4）、活动的一切开支以本着节约为前提，杜绝浪费。
6、事后总结与记录：
由班级团支书进行此次活动的总结。
7、成果展示：
（1）、观察大家的身体状况，及时给与营养。
（2）、活动期间，同学们应各自注意自身的安全。
车费、相关资料、吃住等相关费用。
暑期社会实践策划书方案
活动主办：扬州工业职业技术学院应用化学系团总支。
活动协办：应用化学系青年志愿者协会。
策划书目录。
一：活动背景。
二：活动主题。
三：活动目的及意义。
四：活动地点。
五：活动准备。
六：活动宣传内容及方案。
七：活动注意事项。
八：活动预算及总结。
九：附录。
一：活动背景。
(1)：珍爱生命安全第一。近日全国各地都有各种安全事故发生，不得不引起深思。尤以6.5成都公交车燃烧事件为最。时值夏日，“火”照头，更应注意安全防货防火。
(2)：防范未然提高意识。从5.12大地震中我们有了对地震的深刻了解，不得不让我们都注意地震。而江苏处与环太平洋地震带上，我们应该注意防范意识。
(3)：提高警惕关爱自己。由墨西哥发端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中国内地，北京、四川、山东、广东、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陆续出现确诊病例。江苏也出现了病例，我们应该更加关爱自己，关爱他人。
二：活动主题。
服务社区奉献社会。
三：活动目的及意义。
1.宣传社会时事动态，了解社会老百姓关注的问题。
2.解决老百姓实际问题，加强对小区人民的思想教育，认清实时动态。
3.在小区宣传安全知识，加强小区人们对安全的认识，共建和谐小区。
4.培养学生的团队协作精神与社会交际能力。
5.走进扬州社区，感受扬州的人文气息。
四：活动地点。
扬州城区社区居民区活动场所。
五：活动准备。
1收集相关资料;。
2组织人员与社区居委会取得联系，协商此事;。
3拟订本次活动具体方案，明确宣传内容并进行人员分工;。
4了解社区路线、环境等情况。
六：活动宣传内容及方案。
1清点人数，进行明确的具体分工;。
2强调本次活动的意义;。
3出发前整理相关火灾等资料及预防措施;。
4活动当天与社区居委会进行小型见面会;。
5会后双方组织会场，安排社区人员入场{若人数较多，可分批进行};。
7慰问社区老人，了解老人关心问题;。
8组织书本义卖，得到钱捐出;。
9会后致谢社区委员会。
备注：宣传材料人员人员安排见附录。
七：活动注意事项。
1有团队意识，注意团结、齐心协力办好本次活动;。
2本次活动在社区举行，所有人员应注意举止文明，礼貌待人，以展现当代大学生文明素养。
3认真宣传解答，有耐心的对待前来询问人员。
八：活动预算及总结。